新人教版2020年度小升初语文升学考试试卷A卷
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新人教版2020年度小升初语文升学考试试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、积累运用（30分） (共13题；共30分)
1. （3分）用钢笔描红。
梁骤枣搏
2. （2分）下列划线字的读音完全正确的一组是（）
A . 勤勉（miǎn）调节（diào）着迷（zháo）恩赐（cì）
B . 清脆（cuì）竭力（jié）荡漾（yàng）蕴含（yùn）
C . 奥秘（bì）掀起（xiān）骏马（jùn）岔道（cà）
D . 抚养（fǔ）魁梧（kuí）强制（qiǎng）泥浆（jiāng）
3. （2分）下面的几组词，字形完全正确的一组是（）
A . 唾骂偏颇鲁莽竣工走头无路突出其来
B . 簇拥供品花絮愚昧以身作责饱经风霜
C . 荼毒承诺煎熬投掷推崇备至迫不及待
4. （2分）下列各组词语中不是近义词的一组是（）
A . 结实—壮实
B . 庞大—巨大
C . 鼓舞—鼓励
D . 奋勇—奋斗
5. （2分）一个秋雨连绵的日子，安东尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后，禁不住惊叫起来，“……”你认为最恰当的一句应是________
A . 别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀！
B . 小虫子那么多，而且都在动！
C . 小虫子！那么多小虫子都在动！
D . 我真没想到，小水滴里是有虫子的。
6. （2分）下面对《望天门山》诗中词语理解有误的是（）
A . 中断：灌水从中间隔断两山
B . 开：打开，推开
C . 回：回旋，回转。
7. （2分）下列诗句中，与爱国无关的一项是（）
A . 人生自古谁无死，留取丹心照汗清。
B . 生当作人杰，死亦为鬼雄。
C . 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
D . 落红不是无情物，化作春泥更护花。
8. （2分）《望天门山》是_______代诗人_______所作同，人称_______。
（）
A . 唐、杜甫、诗仙
B . 唐、李白、诗仙
C . 唐、杜甫、诗圣
9. （2分）下列说法错误的一项是（）
A . 《秋天的雨》一文名为秋雨，实际在写秋天。
B . 《去年的树》一文赞美了树和鸟儿之间高尚的情谊。
C . “一年好景君须记”中的“君”指的是苏轼。
D . 《总也倒不了的老屋》中的老屋非常乐于帮助别人。
10. （2分）（）给了海伦深远的慰藉：“有形的东西是短暂的，无形的才能永垂不朽。
”
A . 《圣经》
B . 《麦克佩斯》
C . 《李尔王》
D . 《假如给我三天光明》）
11. （2分）“老汉清瘦的脸上淌着雨水。
他不说话，盯着乱哄哄的人们。
他像一座山。
”这句话的意思是（）
A . 老汉看见人群这样乱，很不高兴，冷酷得像座山。
B . 老汉个头高，像座山立在人们面前。
C . 面对乱哄哄的人群，老汉冷静、威严，他是人们获得生的希望的靠山。
12. （3分）读句子，说说表现了人物的什么品质。
①蔺相如捧着璧……慷慨激昂地说道：“……您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”
②我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！
③廉颇很受震动，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。
于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。
13. （4分）用诗句回答问题。
（1）“不识庐山真面目”的原因是：________。
（2）《暮江吟》一诗中含有比喻的诗句是：________。
（3）《雪梅》一诗中“雪”和“梅”对比的诗句是：________，________。
二、快乐阅读（35分） (共3题；共35分)
14. （13.0分）阅读下文，回答问题。
鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，还有尾巴像花朵的。
颜色也不少，有金色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。
它们非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。
（1）短文共有________个自然段。
（2）文中的金鱼有________种颜色。
（3）金鱼的形状有________的，________的，________的。
（4）金鱼令人喜爱的原因是________。
15. （16.0分）阅读下文，回答问题。
花果山上的猴子
花果山上的猴子吃了孙悟空偷来的仙果仙酒，个个都长生不死了，这本来是件好事，可是现在猴子们发愁了，猴子们一年比一年多，果子越来越不够吃了。
于是猴子们聚在一起想办法。
一个老猴首先发言：“事情明摆着，僧多粥少，大家只好再紧紧肚皮，少吃点儿。
”一个中年猴不同意老猴的意见：“紧肚皮不是办法，我看必须改革吃果子的办法，过去是果子熟了，大家爬到树上随便吃，以后我们可以把果子摘回来分成份儿，每个猴子一份儿。
”一个年轻猴子紧接着说：“老猴子年纪大了，可以少分点。
”老猴子们不愿意了：“小猴子小，应该分小份儿。
”于是猴子们争吵起来，吵得天翻地覆，不可开交。
一位过路的人听到了，他大声说：“你们别吵了，我有一个好办法，从今天起，年轻的猴子栽植果树，年老的猴子给果树施肥剪枝，小猴子们给果树捉虫子，这样果子的产量高了，你们就不会饿肚子了。
”猴子们都认为人的主意很对，马上分头劳动去了。
（1）这则寓言故事的情节起源于我国四大名著之一的________中的情节，该书的作者是________朝的________。
（2）划分本文的层次，并总结层意。
（3）第四，五两段中年轻猴子和老猴子的发言虽然说法不同，但实质一样，其实质是什么？
（4）本文主要是通过________描写来推动故事情节的发展。
（5）如果给这则寓言加一个点明寓意的结尾，下列几种说法最恰当的两项是（）
A . 搞改革，要集思广益。
B . 老年人应关心中、青年人，中、青年人应尊重老年人。
C . 当你准备解决困难的时候，要注意从根本上着眼。
D . 团结起来，共同劳动，是渡过难关的唯一办法。
16. （6.0分）阅读文言文，回答问题。
争雁
昔人有睹雁翔者，将援弓射之，曰：“获则烹。
”其弟争曰：“舒雁烹宜，翔雁燔宜。
”竟斗而讼於社伯。
社伯请剖雁烹、燔半焉。
已而索雁，则凌空远矣。
（1）解释下面划线词。
①将援弓射之________
②竟斗而讼於社伯________
（2）根据短文内容填空。
哥哥的意见是________；弟弟的意见是________；社伯的意见是________。
（3）从一个角度概括这则寓言的思想意义。
三、小练笔（5分） (共1题；共5分)
17. （5分）《狐假虎威》中，狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。
后来，老虎明白了百兽是害怕自己才逃跑的，才知道上了狐狸的当。
如果老虎再遇到狐狸，会发生什么故事呢？和家人或者朋友说一说，再写下来。
四、快乐写作（30分） (共1题；共30分)
18. （30分）习作天地。
在我们读过的神话故事中，有许多充满智慧或者有着无穷力量的人物，在这些人物中，你最喜欢哪个呢？如果有一天这个人物来到你身边，会发生什么样的故事呢？请你展开大胆想象，写一个好玩儿的故事。
参考答案一、积累运用（30分） (共13题；共30分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
13-2、
13-3、
二、快乐阅读（35分） (共3题；共35分) 14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
15-5、
16-1、
16-2、
16-3、
三、小练笔（5分） (共1题；共5分)
17-1、
四、快乐写作（30分） (共1题；共30分) 18-1、。
