象棋-社团活动记录表

国际象棋兴趣小组活动记录活动一：初次见面与规则介绍时间：20XX年X月X日地点：XX教室本次活动是国际象棋兴趣小组的初次见面和规则介绍。

活动内容如下：1. 小组成员相互介绍：每个成员轮流自我介绍，包括姓名、年级、对国际象棋的兴趣和经验。

2. 国际象棋规则介绍：由小组负责人对国际象棋的基本规则进行详细解释和演示，包括棋盘、棋子、行棋规则、各个棋子的特殊走法等。

3. 分组对战：根据成员的水平和经验，将成员分为不同的组进行对战，以巩固所学知识和规则。

结论：本次活动取得了圆满成功，所有成员都对国际象棋有了更深入的了解，并能够独立进行对战。

大家表示对未来的活动充满期待，并希望能够通过更多的实践提升棋艺。

活动二：棋局分析和策略分享时间：20XX年X月X日地点：XX教室本次活动是针对之前的对战进行棋局分析和策略分享。

活动内容如下：1. 针对每个小组的对战情况，由小组负责人带领大家分析过程和关键棋步，分享对局中的成功策略和失误经验。

2. 探讨开局和中局的常见策略：小组成员分享各自在国际象棋中的开局策略和战术，以及在中局如何制定计划和应对对手的策略。

3. 分组对战：根据成员的水平和经验，将成员重新分组对战，以验证和应用所学策略。

结论：本次活动加深了成员们对国际象棋的理解和策略运用能力。

大家在分析和分享中获益匪浅，更加注重对棋局的思考和策略规划。

成员们期待下次活动，以更高水平的棋术和策略相互切磋。

活动三：模拟比赛与总结分享时间：20XX年X月X日地点：XX教室本次活动是模拟比赛和对前期活动进行总结分享。

活动内容如下：1. 模拟比赛：根据成员的水平和经验，进行正式的模拟比赛，考验成员们在实战中的棋艺和策略运用能力。

2. 比赛总结分享：比赛结束后，小组负责人带领大家总结比赛中的亮点和不足之处，并分享对手的棋局分析和反思。

3. 自由交流：成员们自由交流对国际象棋的感悟和体会，分享个人在比赛中的心得和收获。

结论：通过模拟比赛，成员们的棋艺和策略运用能力得到了进一步的提高。

国际象棋俱乐部活动纪要
活动名称
国际象棋俱乐部比赛
活动时间
2021年5月15日
参与人员
- 俱乐部会员：张三、李四、王五、赵六
- 活动组织者：小王
活动内容
1. 比赛规则：采用国际象棋标准规则进行比赛，每位选手有60分钟的棋局时间。

2. 比赛形式：采用单循环赛制，每位选手与其他选手轮流对局。

3. 比赛时间安排：
- 13:00 - 13:30：报到及准备
- 13:30 - 14:30：第一轮比赛
- 14:30 - 15:30：第二轮比赛
- 15:30 - 16:30：第三轮比赛
- 16:30 - 17:00：颁奖典礼
活动要求
1. 活动组织者将提供足够数量的国际象棋棋盘和计时器。

2. 俱乐部会员需提前报名参加比赛，以便进行比赛对局的安排。

3. 俱乐部会员需准时参加比赛，迟到超过15分钟将被视为弃权。

4. 比赛期间，选手需保持良好的体育道德和公平竞争精神，禁
止任何作弊行为。

5. 比赛结果将根据选手在比赛中的得分情况进行评定，得分高
者将获得奖项。

活动宣传
1. 活动组织者将在俱乐部内部和校内官方网站发布活动通知。

2. 俱乐部会员也可以在社交媒体上分享活动信息，欢迎更多人
参与。

活动总结
本次国际象棋俱乐部比赛活动顺利进行，选手们展现出了高水平的棋艺和竞技能力。

通过这次比赛，提高了会员之间的交流与友谊，同时也增强了俱乐部的凝聚力。

希望未来能举办更多类似的活动，为会员提供更多交流和展示自我的机会。

(800字)。

一、1、棋盘是完全相同的两部分相对组成的就一方来说是是由五条横线和9条竖线交叉而成。

2、中间有一条空白的横道象征着界限写着“楚河”“汉界”叫“河界”。

合起来就是横十竖九的完整棋盘了。

“河界”中间虽然没有线但是不论横走或者斜走都和有线是一样的。

只是有些子不能过河。

3、每一方直线的标法从右往左依次为1-9路双方刚好相反。

4、双方阵营的一、三路横线与4、6路直线的方框内有两条对角线组成一个“米”字称为“九宫”。

将帅士的活动范围不能走出“九宫”。

二、以红方为例按将、士、象、马、车、炮、兵的顺序教授摆棋。

象棋的棋子是摆在交叉点上的。

1、五个“兵”对了隔一路一字排开摆在自己这方阵地的第四条横线上。

2、两个“炮”分别摆在2路和8路与第3条横线的交叉点上。

其他棋子都摆在底线上3、两个“车”对称地摆在1路和9路上。

4、两个“马”摆在2路和8路上。

5、两个“相”摆在3路和7路上。

1.车的走法快速灵活威力第一“三步不出车必定要输棋”a)直走横走不限步数中间无阻隔的情况下才可以b)所到之处如有对方棋子便吃掉。

2.马的走法满场飞奔八面威风c)一直一斜“日”字形曲折前进依线走一步再走一斜步d) 马的活动范围没有限制有时可以是走八个方向e)“蹩马腿”依线走一步的交点上有一个棋子不论红黑“憋马腿”马就不能“跳”过去。

3.炮的走法隔山打牛一招鲜一招鲜吃遍天f) 不吃子时走法同车一样g) 炮打隔1.介绍吃子的定义一方棋子可以走到并且愿意走到的位置上有对方的棋子存在就可以把对方的棋子吃掉而占领那个位置。

2.吃子时各种不同的情况(1)按照自己的走法吃掉对方的同兵种棋子同时也可被对方棋子吃掉(2)按照自己的走法可以吃掉对方棋子但对方却吃不掉自己(3)不同兵种的吃与反吃吃将帅赢定了。

吃车削弱了对方的很大势力。

吃仕将帅失去了左右手 3.小结各种棋子的走法。

一、1、棋盘是完全相同的两部分相对组成的就一方来说是是由五条横线和9条竖线交叉而成。

2、中间有一条空白的横道象征着界限写着“楚河”“汉界”叫“河界”。

《棋类社团活动记录》
小朋友们，今天咱们来讲讲棋类社团的有趣事儿！
棋类社团活动一开始，大家就围坐在一起，桌子上摆着各种各样的棋，有象棋、围棋、跳棋。

比如说，小王一看到象棋，眼睛就亮了，他可喜欢下象棋啦！
老师先给我们讲了下棋的规则，大家都听得特别认真。

《棋类社团活动记录》
小朋友们，咱们接着讲讲哟！
然后我们就开始找小伙伴下棋啦。

有的小朋友下得很快，棋子在棋盘上“噼里啪啦”地响；有的小朋友则思考很久，每走一步都小心翼翼。

就像小李和小张下围棋，小张皱着眉头想了好久才落下一颗棋子，小李也不着急，耐心地等着。

有时候，旁边的小朋友还会给下棋的人出主意呢。

《棋类社团活动记录》
小朋友们，今天咱们再来说说棋类社团。

有一次，小赵和小刘下跳棋，小赵一开始落后了，但是他不放弃，一步一步地追，最后居然反超赢了。

大家都为他鼓掌。

在棋类社团里，我们不仅学会了下棋，还交到了很多好朋友。

小朋友们，你们喜欢棋类社团吗？。

象棋社团活动记录表内容认识棋盘指导教师邢杉活动时间第2 周活动地点象棋室参加人数10活动过程设计记录及反思行走路线包括公路线和铁路线，显示较细的是公路线，任何棋子在公路线上只能走一步，显示为粗黑的为铁路线，铁路上没有障碍时，工兵可在铁路线上任意行走，其它棋子在铁路线上只能直走或经过弧形线，不能转直角弯；地雷不能动。

棋子落点包括结点、行营、两个司令部，行营是个安全岛，进入以后，敌方棋子不能吃行营中的棋子，军棋必须放在司令部中，进入任何司令部的棋子不能再移动。

棋子布局的限制：炸弹不能放在第一行，地雷只能放在最后两行，军棋只能放在司令部。

象棋社团活动记录表内容吃子规则指导教师邢杉活动时间第3 周活动地点象棋室参加人数10活动过程设计记录及反思地雷小于工兵，大于所有其他棋子；司令> 军长> 师长> 旅长> 团长> 营长>连长> 排长> 工兵；炸弹与任何棋子相遇时，双方都消失。

胜负判决：最后的幸存的一方为胜家，军棋被扛、无棋可走、超时5次都会被判负；有人逃跑时计分方法：有人逃跑时，本局必须结束，两人对战时，若对方逃跑，则我方算胜；在四人对战时，若对方有一人已经输掉，而另一人逃跑，则判我方胜；若敌人双方都没有输掉，此时敌方有一人逃跑，双方不计分。

可由一人提议和棋，若其它玩家全部同意，则本局和棋。

和棋时不加扣分。

象棋社团活动记录表内容了解象棋知识指导教师邢杉活动时间第4 周活动地点参加人数10活动过程设计记录及反思司令是全军的统帅，司令未明的时候，在战略上对敌人的威慑作用要大于其本身，因此暗司令价值最大。

暗令在双方都没有子力消耗的时候，大致相当于明令+旅长。

在三家无令的状况大致相当于明令+师长+旅长，这时候对于善于用假令的棋手，暗令的价值还要大。

开局阶段，暗令吃明军被炸略亏，明令吃明军被炸略赚，有时候明令不吃明军选择控势对全局的影响更深远。

令子对于少炸方价值增大，对于无炸方价值无限大。

象棋社团活动记录表社团活动记录表活动名称：棋类社团负责人：XXX、XXX活动时间：每周星期四活动地点：八（3）班活动目的：1.进一步研究巩固中国象棋基本走法及基本规则。

2.培养下象棋的兴趣。

活动过程：一、组织：1.课堂常规教育。

课前要准备好象棋，上课时先听老师讲象棋知识，学到一些本领后再打开象棋下。

二、复：我们研究了中国象棋各个棋子的走法和作用，你们还记得吗？请几个学生说一说，教师小结。

1.XXX将：全军的统帅（没有它就要输棋）1）将与帅，不能在同一条直线上直接见面，谁主动见对方，谁就输。

2）只能在九宫内直走、横走。

3）仅限一步。

2.仕/士：统帅的贴身警卫（像贴身警卫一样保卫统帅）1）只能陪帅（将）在九宫内活动。

2）斜行一步。

3.相/象：大步走“田”巡逻阵地1）大步走“田”字，不能越过河界（它基本上是在九宫之外巡逻，并且是按固定路线巡逻）。

2）塞象眼（“田”的中心若是有一棋子（不论红黑）挡道，它就不能飞过去）。

4.兵/卒：数量最多1）未过河时，每着只许向前走一步。

2）过河后，可以横走或前走，只进不退，“小兵过河顶大车”。

5.车的走法快速灵活威力第一“三步不出车，必定要输棋”a) 直走横走，不限步数（中间无阻隔的情况下，才可以）。

b) 所到之处，如有对方棋子便吃掉。

6.马的走法满场飞奔八面威风c) 一直一斜，“日”字形，曲折前进（依线走一步再走一斜步）。

d) 马的活动范围没有限制，有时可以是走八个方向。

e) “蹩马腿”（依线走一步的交点上有一个棋子（不论红黑）“憋马腿”，马就不能“跳”过去）。

7.炮的走法隔山打牛一招鲜（一招鲜，吃遍天）f) 不吃子时，走法同车一样。

g) 炮打隔子。

三、学生互弈活动效果：学生初步掌握了中国象棋各个棋子的走法和作用。

在练中，他们也提高了自己的技能和战术水平。

活动小结：通过棋类社团的活动，学生们不仅学到了象棋的基本规则和走法，而且也培养了对下象棋的兴趣和热爱。

希望学生们能够继续努力，不断提高自己的象棋水平。

象棋小组活动记录一、活动日期和地点本次象棋小组活动于XXXX年XX月XX日，在XX社区活动中心举行。

二、参与人员名单参与本次活动的人员包括：1. 活动组织者：XXX2. 象棋教练：XXX3. 参与者：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX三、活动主题和目标本次活动的主题是“象棋技巧提升与策略探讨”，旨在通过实践和讨论，提高小组成员的象棋技巧和策略水平。

四、活动内容和过程1. 活动开始，教练首先对小组进行了简单的介绍，并介绍了活动的主题和目标。

2. 然后，教练进行了象棋基本知识的讲解，包括棋子走法、吃子规则等。

3. 接着，教练带领小组进行了几局象棋实战，让小组成员在实际操作中掌握象棋的基本技巧。

4. 在实战过程中，教练对小组成员的表现进行了点评和指导，帮助他们纠正错误和提高水平。

5. 实战结束后，教练组织小组进行了棋局分析和讨论，让小组成员分享自己的经验和策略，并从其他成员的分享中学习和借鉴。

6. 最后，教练对小组成员的表现进行了评价，并提出了下一步的学习建议和计划。

五、棋局分析和讨论在棋局分析和讨论环节，小组成员积极参与，分享了自己的经验和策略。

教练也进行了详细的点评和指导，帮助小组成员更好地理解和掌握象棋的技巧和策略。

六、成员表现和评价在本次活动中，所有成员都表现出了积极的态度和较高的水平。

教练对每个成员的表现都进行了详细的评价，并提出了具体的建议和指导。

七、活动总结和反思本次象棋小组活动取得了圆满的成功，小组成员在实践中提高了自己的象棋技巧和策略水平，也通过分析和讨论分享了经验和知识。

同时，我们也发现了一些需要改进的地方，例如在某些环节的组织和协调上可以更加严密一些，以更好地满足小组的需求。

我们将继续努力，为小组提供更好的活动和服务。

八、下一步计划和展望1. 继续开展象棋小组活动，定期组织训练和比赛，提高小组成员的水平和兴趣。

2. 加强与其他象棋小组的交流和合作，分享经验和资源，共同推动象棋文化的发展。