(新高考)2020语文新课标大二轮专题强化训练22语言得体题“4关注”“3步骤”(Word版含解析)

[A组近义成语＋病句＋句式]一、(2019·河南洛阳高三统一考试)阅读下面的文字，完成1～3题。

(9分)语言是交流信息的工具、表达思想的手段，影响人们对自我和社会的认知。

心理学上有这样一个实验：六名专业摄影师为同一个人拍摄肖像，拿到的却是不同的身份资料，为了“准确传达”已知的身份信息，六张肖像最终________。

有时候，反作用于人的情绪和思想容易让人先入为主的是一个语言标签。

从这个角度看，语言的背后往往涉及一系列的价值判断。

现实生活中，人们简单粗暴地“贴标签”，创作出一些网络流行语。

这些网络流行语使用夸张的表达方式，传递极端的情绪，渲染消极、焦虑的心态。

()。

比如，有人用“积极废人”指那些爱给自己定目标但永远做不到的人。

这些网络流行语看似调侃，实际上却用贴负面标签的方式传递人们的情绪。

网络流行语的生命力，不在于吸引眼球、引人发笑，而在于创造社会价值。

从“任性”一词被写入政府工作报告，直言有权不可乱用；到“APEC蓝”来之不易，成为环保重要目标……这些________的流行语之所以能够深入人心，在于兼具了有效、有用、有趣的属性。

这些流行语既反映时代的变化，又推动时代的发展。

而那些具有负面导向的流行语，终难逃________的命运，在________之后被人遗忘。

1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)() A．迥然不同经久不息弹指之间物竞天择B．大相径庭经久不衰昙花一现物竞天择C．迥然不同经久不衰昙花一现大浪淘沙D．大相径庭经久不息弹指之间大浪淘沙[解析]迥然不同：形容相差很远，完全不同。

大相径庭：表示彼此相差很远或矛盾很大。

从前文“不同的身份资料”可知，第一个横线处应选“迥然不同”。

经久不息：持续很长时间而不停息。

经久不衰：形容某事或某人经历很长时间仍旧保持较高的旺盛状态。

根据语境，第二个横线处应选“经久不衰”。

弹指之间：形容时间非常短暂。

昙花一现：比喻人或事物存在的时间很短，刚一出现就迅速消失了。

语言表达简明、得体练1．(2019·河北衡水中学九模)请根据简明性原则，修改下面这段文字。

(5分)十大女杰今受表彰今天，人民大会堂鼓乐声声①响起②，获得第三届“中国十大女杰”称号的女性③代表④，以她们艰辛的创业经历，辉煌的事业成就，高尚的人生态度，在⑤为自己赢得了鲜花和掌声的同时⑥，也⑦深深地感染和⑧激励了来自⑨各行各业的妇女⑩姐妹。

(1)以上画横线的10项字词中，必须删去的三项是：__________________________________________(2)绝对不能删去的两项是：____________________解析：题中②“响起”和前面句式杂糅，③“女性”与“‘女杰’称号”重复，⑩“妇女”和“姐妹”重复；删掉“鼓乐声声”“代表”会造成成分残缺，其余删留均不影响句意。

答案：(1)②③⑩(2)①④2．(2019·山东桓台第二中学4月月考)下面是某校语文读书会向各班发出的《倡议书》中的部分内容，请阅读并按要求完成后面的题目。

(4分)南极，人类最后到达的一个大陆，地球最南端的最后一块净土。

这里是极为酷寒的地界，更是每一颗心灵愿意抵达的诗与远方……从今天开始至6月1日，第40届南极条约协商会议和第20届南极环境保护委员会会议也将荣幸地在北京举行。

同学们，请趁着“绿色环保”的东风，去拜读关于南极的好书吧！《南极洲：从英雄时代到科学时代》《南极“忍耐号”历险记》《库克船长日记》……一本本充满奇幻、精彩纷呈的奇书，将带领我们去真切地感受、了解南极，去领会库克船长“我打算不止于比前人走得更远，而是要尽人所能走到最远”的至理名言。

(1)在不改变语意的前提下，为了表达简明，文中必须删掉两个词语，分别是________和________。

(2)文中使用不得体的两个词语，分别是____________和____________。

解析：(1)“酷寒”指(天气)极冷，与“极为”语义重复，应删去“极为”；“奇幻”指奇异而虚幻，本身就含有“奇”的内容，故应删掉“奇书”中的“奇”字。

姓名，年级：时间：基础强化练四语言表达得体专项练＋基础组合练4语言表达得体专项练1．下列各句中，表达得体的一句是( )A．家母虽是北方人，却是个锡剧迷，她有一些锡剧问题向您垂询，还请您不吝赐教。

B．久仰兄长大名，奉上拙作，鄙人才疏识浅，兄长拜读之后,还请多加指正。

C．来信收悉，贺嫂弄璋之喜，小弟略备薄礼，不日快寄与兄，不成敬意,望笑纳.D．在纪念“五四”运动100周年的大会现场，亲聆在座诸位先贤的高论，实在获益匪浅。

答案C解析A项“垂询"，敬辞,称别人（多指长辈或上级）对自己的询问。

使用不得体。

B项“拜读”，敬辞，指阅读别人的作品或书信。

这里说请兄长读自己的作品，使用不得体。

C项“弄璋"指生下男孩子(古人把璋给男孩子玩。

璋：一种玉器)。

“笑纳”，客套话，用于请人收下礼物。

使用得体。

D项“先贤”，已经去世的有才德的人,使用不得体。

2．下列各句中，表达得体的一句是( )A．新作付梓，不胜欣喜,特于府上聊备薄酒，万望足下拨冗出席。

B．五一征文获奖名单已揭晓,喜闻令郎忝列其中,特致函祝贺.C．大作读毕,颇有收获，略有几处有违语法，已作斧正,敬请过目。

D．中学读书期间，承蒙令尊多方照顾，在下铭记于心，永志不忘。

答案D解析A项“府上”是敬辞，称对方的家或老家，可改为“寒舍”。

B项“忝列”是谦辞,意思是有愧于排列在其中，只能用于自己,可改为“名列”.C项“斧正”是敬辞，表示请人改自己的文章，不能用于指自己修改别人的文章，可改为“改正”.3．下列各句中，表达得体的一句是（)A．2019年春节期间，××镇卫生院张贴了一副春联,上面写道：“好生意招财进宝开门红，大财源日进斗金行旺运。

”B．小李给太爷爷拜年：“太爷爷,您老98岁高龄身体还这样硬朗，我们晚辈从心里高兴.祝您长命百岁,越活越年轻！”C．主持人在元宵联欢晚会上说：“杨帆，既然大家这么欢迎你表演节目,你就不要怕献丑了，唱一首你最拿手的歌吧。

专题5 语言表达连贯、简明、得体、准确、鲜明、生动1、【2019年高考新课标Ⅰ卷】阅读下面的文字，完成18题。

中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别，其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术，但随着传统文人阶层在中国的消失，古琴艺术逐渐_____、甚至被社会遗忘，直到2003年，中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”，这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式，才重新____了生机。

（），但我认为这恰恰是它的一个特点。

正因为古琴音量小，使得它是直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器，我国古代就有“琴者，心也”“琴者，禁也”的说法。

“琴者，心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话，与大自然交流，与三五“知音”互相欣赏；“琴者，禁也”即弹琴是为了____自己，也说明在古人心目中，琴不仅是一件乐器，也是____的工具。

18．下面填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）A．古琴的缺点是音量小，这是很多人的看法B．音量小作为古琴的一个缺点，被很多人所批评C．音量小是古琴的一个缺点，很多人都是这么认为的D．古琴音量小，很多人认为这是它的一个缺点【答案】D【解析】就内容来说，作者不认为古琴音量小是缺点，只有D选项符合这一点，而且D项内容和后文衔接恰当。

故选D。

2、【2019年高考新课标Ⅲ卷】阅读下面的文字，完成19题。

有一个大坑，看着很松软，有点像巧克力蛋糕——这是北京时间2019年1月3日上午11时40分，“嫦娥四号”传回的月背影像图带给人们的。

这张在网络上刷屏的图片，拍自月球背面南极-艾特肯盆地中的冯·卡门撞击坑。

这一盆地是在40亿年前被小天体砸出来的。

到月球背面去看看，一直是人类的梦想，但由于潮汐锁定的关系，月球的自转和公转周期几乎相等，（）。

同样，从地球发射的电磁波也只能到达月球正面的半球，使得人类无法对欲求背面的探测器进行远程操控。

这大大了人类对于月球背面的探索。

专题五语言表达的简明、得体准确、鲜明、生动实战演练1．下列对联与所写人物对应恰当的一项是()①与国咸休，安富尊荣公府第；同天并老，文章道德圣人家。

②万顷重湖悲去国，一江千古属斯人。

③云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。

④烟柳斜阳，归去东南余半壁；云山故国，望中西北是长安。

A．①孔子②荆轲③苏武④苏轼B．①老子②屈原③王昭君④苏轼C．①孔子②屈原③苏武④辛弃疾D．①老子②荆轲③王昭君④辛弃疾解析：选C。

①曲阜孔府旧称衍圣公府，从“公府第”与“圣人家”可以推知是孔子而不是老子。

②从“万顷重湖”和“一江千古”可以推知是屈原而不是荆轲。

③从“陇上羊归”可以推知是苏武而不是王昭君。

④辛弃疾作有“西北望长安”词句，从“望中西北是长安”可以推知是辛弃疾而不是苏轼。

2．根据诗中人物形象，下列诗句分类恰当的一项是()甲、迁客逐臣乙、游子思妇丙、戍卒征夫①一身去国六千里，万死投荒十二年。

②更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。

③解识行人今古恨，路边惟有短长亭。

④岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。

⑤一春鱼鸟无消息，千里关山劳梦魂。

⑥明敕星驰封宝剑，辞君一夜取楼兰。

A．甲：①④乙：③⑤丙：②⑥B．甲：①⑥乙：③④丙：②⑤C．甲：③④乙：②⑤丙：①⑥D．甲：③⑥乙：②④丙：①⑤解析：选A。

题目中所给诗句分别出自柳宗元的《别舍弟宗一》、王昌龄的《从军行七首(其一)》、何应龙的《行人》、柳宗元的《登柳州城楼寄漳汀封连四州》、秦观的《鹧鸪天·枝上流莺和泪闻》、王昌龄的《从军行七首(其六)》。

作答时，要抓住诗句中的关键词，确定其刻画的人物形象。

如根据②中的“羌笛”“关山月”、⑥中的“宝剑”“楼兰”可知，②⑥塑造的是戍卒征夫的形象，属于丙；根据③中的“行人”“恨”“短长亭”、⑤中的“鱼鸟无消息”可知，③⑤塑造的是游子思妇的形象，属于乙。

据此运用排除法可得出答案为A。

3．下列语句描写的内容与使用场合对应正确的一组是()①音乐室：阳春白雪虽然和寡，高山流水但觅知音。

语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动[真题回顾]例1.（2016·全国新课标卷Ⅰ）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15个字。

花青素是一种水溶性的植物色素，分布在液泡内的细胞液中，能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别，这是因为花青素①：在酸性溶液中呈现红色，在碱性溶液中变为蓝色，处于中性环境时则是紫色。

更令人称奇的是②，比如有一种牵牛花清晨是粉红色，之后变成紫红色，最后变成蓝色。

究其原因，就是花瓣表皮细胞的液泡内pH值发生了变化，③，从而形成花的颜色的变化。

【审题立意】本题重点考查考生正确运用语言文字进行准确表达的能力。

解答本题要从语法、语境、逻辑、连贯等方面进行思考。

第①处答题的关键是看清冒号后面的内容，所要填的句子是对冒号后面内容的总领句。

由“酸性溶液”“碱性溶液”“中性环境”可以，应填“在不同的环境中表现出不同颜色”之类的句子。

第②处从“比如牵牛花”句，所填的句子的主语是“有些花”，再结合“清晨”“之后”“最后”可知，应填“有些花的颜色随时间而变”之类的句子。

第③处是填“花的颜色变化”的原因，前面已经有半句，结合整个句子，pH值导致花青素发生变化，所以应填“花青素也会随之而变”之类的句子。

【参考答案】①在不同环境中会形成不同颜色②有些花的颜色可以一日数变③花青素也就随之发生变化例2.（2017·全国新课标卷Ⅰ）下列各句中，表达得体的一句是（）A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。

B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。

D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。

【审题立意】本题考查学生语言得体能力。

高考押题专练1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15个字。

随着互联网技术的发展与普及，互联网大潮已经渗透到社会生活的方方面面。

新时代的春节，__①__。

在老一辈人的记忆中，大包小包的鸡鸭鱼肉、瓜果蔬菜，是春节必有的一道风景。

而如今，置办年货习俗依旧，__②__，“网上赶集”逐渐兴起。

现在各大购物网站都在醒目位置推出了年货专栏，想要的商品应有尽有。

消费者只要轻轻点击鼠标，__③__。

在乡村，随着发展农村电商相关政策的出台，越来越多的农民也能坐享电商送货上门的便捷。

①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________③________________________________________________________________________2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15个字。

手是人体最敏感的部位。

人的皮肤上有许多神经末梢“感受器”，__①__，再经过大脑的判断作出决定。

据统计，人体皮肤上每平方厘米大约有12个感受热的“感受器”，一二百个感受痛的“感受器”，25个感受冷的“感受器”。

这些“感受器”__②__，而是在手指、嘴唇、脚底等部位分布多一些，所以__③__。

譬如盲人的手指的敏感度就很强，他们靠手指触摸盲文纸上凹凸不平的小颗粒，可以流利地“阅读”盲文。

①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________③________________________________________________________________________3．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

[考向定位]“得体”就是语言表达符合具体的情境、对象、语体，要求分清不同场合、不同时间、不同身份、不同对象、不同目的，选用恰当的语句来表情达意。

语言得体的重点是分清文学类语体色彩、实用类语体色彩和口语语体色彩，并且还要正确使用日常交际中的谦辞、敬辞。

语言表达得体是高考考查的重点，2017年高考，课标全国卷Ⅰ、卷Ⅱ、卷Ⅲ均以选择题的形式，单独设题考查得体，要求考生辨析给出的选项中谦辞、敬辞的使用是否恰当。

2018年高考，课标全国卷Ⅰ、卷Ⅱ、卷Ⅲ均采用改错的形式考查得体，着重考查语体得体。

1．(2018·全国卷Ⅱ)下面是某报社一则启事初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。

要求修改后语意准确，语体风格一致。

(5分)如果您是重大事件的参加者，事故现场的目击者，业界内幕的打探者，社会热点的关爱者……请与我报“社会深度”栏目联系。

本栏目长期公开征询有价值的新闻线索，等着您的支持。

答：_______________________________________________________________________________________________________[解析]本题考查语言表达得体的能力。

本题给出的是某报社一则启事片段，明确题目中“五处词语使用不当”的提示，注意从书面语的使用以及词语的搭配、得体、感情色彩等方面考虑。

本则启事中，“参加者”与“重大事件”搭配不当，应将“参加者”改为“亲历者”或“参与者”；“打探者”用语不庄重，应改为“知情者”；“关爱者”与“社会热点”搭配不当，应将“关爱者”改为“关注者”；“征询”与“线索”搭配不当，应将“征询”改为“征集”；“等着”用语口语化，应改为“期待”或“等待”。

[答案]示例：①“参加者”改为“亲历者”或者“参与者”；②“打探者”改为“知情者”；③“关爱者”改为“关注者”；④“征询”改为“征集”；⑤“等着”改为“期待”或者“等待”。

专题二十二语言得体题“4关注”“3步骤”1．下面是某校一则投稿信的片段，其中有五处不得体，请找出并作修改。

(5分)我是××中学学生张晓，是一位酷爱写作的妹仔。

久闻你刊大名，决定投稿。

现奉上作品《蒙茶飘香》一篇，敬请拜读。

还望务必拨冗回示！答： _______________________________________________________________________________________________________[解析]“妹仔”为方言语，不适合用在投稿信中；“你刊”显得对对方不够尊重；只是投稿习作，不能称之为“作品”；“拜读”，读别人作品或书信的敬辞，用在此处不得体；“务必”指“一定，必须”的意思，态度比较强硬，使用不得体。

[答案] ①“妹仔”改为“女生”；②“你刊”改为“贵刊”；③“作品”改为“拙作”或“拙笔”；④“拜读”改为“指正”；⑤“务必”改为“能”或“能够”。

2．(2019·湖北八校第一次联考)下面是某校一则邀请函的正文，其中有五处在表达或格式上不恰当，请找出并作修改。

(5分)邀请函尊敬的各位领导、老师：兹定于6月12日于艺术大厅举办“难忘师生情，豪迈踏征程”欢送毕业生离校活动——人文学院毕业生欢送会暨第七届校园文化节闭幕式。

诚挚邀请您抽空前来观摩，共襄盛举。

如蒙光临，不胜欣喜！协办方：人文学院学生会主办方：人文学院院办、团委6月7日答： _______________________________________________________________________________________________________[解析]题干要求找出表达或格式上的错误。

在格式上，结尾处署名的“协办方”和“主办方”主次不分，应该调换顺序，“主办方”在上，“协办方”在下。

在表达上，邀请函的时间只写“6月12日”，属于重要信息表述不清，需要添加更具体的时间。

简明连贯得体考点05 连贯 5颗星考点06 得体 3颗星考试时间：90分钟满分：120分说明：请将题目的正确答案填写在答题卡上一、语言表达1.下面是2006年度和2016年度有关“天津旅游”的词云图,是根据国内十大旅游网站筛选出的高频词汇生成的,字号越大,表示该词出现的频率越高,关注度就越高。

1.请对比两幅词云图,简要概括天津旅游十年间发生的变化。

2.结合2016年度词云图反映的情况,为天津旅游写一段80字左右的宣传推介短文。

2. 端午节是我国的传统节日,学校准备于端午节晚上举办“端午节晚会”。

请你以晚会节目主持人的身份,在横线上写一段开场白。

要求:①主题鲜明,语言生动;②80字左右。

尊敬的老师、亲爱的同学们:晚上好!__________下面请欣赏晚会的精彩节目。

3.在下面语段横线处恰好的关联词语,使整段文字语意连贯,合乎逻辑。

网络围观中貌似人人都有维护道德的责任感,①__________这种责任感大多只局限于对他人行为的评判,而缺乏对自身行为的省察;②__________,网络上有再多的道德辩论,也往往难以转化为现实行动。

有道德热情的义愤填膺③__________重要,但我们更应该以夯实的责任意识为出发点,以敢于担当的实际行动为落脚点,④__________,网络围观也只能是纸上谈兵。

4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过25个字。

日凌来访只是对卫星通信造成一定的影响,而对有线电视、手机以及固定电话等基本上不产生影响。

①__________,而是通过地面基站进行传输。

②__________?实际上,尽管汽车GPS导航系统也是依赖卫星进行定位的,但由于GPS导航系统由多颗卫星组成,即便是某一颗卫星受到了影响,但还有多颗其他卫星可以正常运行,并且这些卫星并不在地球同步轨道上,③__________。

5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

题型 4正确、鲜亮、生动，简洁、得体语言表达正确、鲜亮、生动，简洁、得体这个考点属于高考重要考点，考察的内容相对比较复杂、波及的题型比许多，综合性比较强。

大多切近考生生活，语料以最新的社会现象、校园生活、平时交际为主，兼具文学性、适用性、时代性、开放性。

正确、鲜亮、生动一、正确三因素1．切合事理及对象切合事理即有逻辑性，切合语法。

看法不清，语意不明，判断推理失当等均不切合要求。

切合对象是指词语在使用上搭配适合，使用范围正确。

如“提高”可接“水平”“要求”等，不可以接“建议”，一定商酌使用。

切合对象还包含词语对不同对象的使用，如敬辞、谦辞，使用对象就不相同。

2．正确使用口语、书面语口语平常易懂，书面语盛大典雅。

它们并没有好坏之分，不过使用的场合不同而已。

二者的转变、复述或转述，要看对象的身份、地位、职业、学问、性格等，还要看转述的时间、地址、说法、分寸等，要切合相互角色关系。

3．正确表达范围、程度及心理如“出师未捷身先死，长使英豪泪满襟”中，若“满襟”写成“沾巾”，不论感触的程度，仍是对蜀相的敬佩心理都有很大差异。

(2016 高·考浙江卷) 在空格处罚别补写出提议的原由和详细内容。

(两处字数各不超出40 个字 )倡议书各位同学：乘坐公交是好多市民平时出行的选择。

尽人皆知，。

但是，我市不文明搭车现象时有发生，甚至发生老人被人群挤倒而摔成粉碎性骨折的惨剧。

为此，我们向全校同学发出提议：。

文明搭车，从我做起！让我们用自己的行动为城市增光添彩！×× 中学学生会×年×月×日【分析】本题考察语言表达简洁、正确、鲜亮、得体的能力。

本题取材于现实生活，有时代特点和现实意义，着重对写应用文的能力的考察。

依据提议书中已有的信息可知，第一处补写的内容应当是文明搭车的意义，第二处补写的内容应当是提议的详细内容。

文明搭车的意义可从安全、省时、个人修养的表现等方面去睁开。

专题加强训练 ( 二十二 )语言表达得体1．(2019 ·潍坊市一致考试) 下边是某市文明办发出的提议书，此中有五处表达不得体，请指出并作改正。

(5 分 )敬爱的市民：大家好！广大学子备战已久的高考快要来了。

在此向大家发出提议： 6 月 7 日和 8 日高考时期，奉献爱心，让路高考。

请您务必选择步行、骑自行车或乘公交车等绿色方式出门儿，让出一条高考绿色通道，为学子们的高考尽绵薄之力。

十二年寒窗，一朝金榜，在他们放飞梦想的重点时辰，我们应该大力互助，以行动助力高考！某市文明办2019 年×月×日答： _______________________________________________________________________________________________________[ 分析 ]本题资料为提议书，属应用文，应使用书面语体，且要注意谦敬辞的正确使用。

“快要来了”“ 出门儿” 偏口语化，不切合书面语体要求；“务必” 语气过于僵硬，不合用于提议书；“绵薄之力”是谦辞，不可以用于指他人；“ 大力” 是敬辞，用于请托或表示感谢时，不可以用于指自己。

[ 答案 ]①“ 快要来了”改为“ 马上到来” ；②“ 务必” 改为“ 尽量” ；③“ 出门儿”改为“ 出行” ；④“ 绵薄之力”改为“ 一份力量” ；⑤“ 大力” 改为“ 全力” 。

2． (2019 ·福建三校联考) 下边是一则启事的草稿片段，此中有五处表述不当，请找出并改正。

(5 分 )由我省农村旅行节组委会牵头筹办的农村旅行节征文大赛正式开场，面向全国搜集优异稿件。

参赛作品要求环绕“ 秀美农村，织造幸福” 的主题，写出我省农村的自然景观、人文风情，显现我省农村新时代的田园样子和农村居民的精神干劲。

答： _______________________________________________________________________________________________________[ 分析 ] “牵头筹办”，表意不简短，改为“主办”；“ 开场”与“大赛”搭配不当，改为“启动” ；“写出” ，口语化，不切合“ 启事” 要求，改为“ 抒写” ；“ 样子” ，口语化，改为书面语“ 风采” ；“ 干劲” 与“显现” 搭配不当，改为“ 风范” 。

专题02 语言得体与语意连贯【题型一】语言得体【典例示例】1.小明诚请李老师担任他的生涯导师，他提交的书面申请中有一处语言表达不得体，请在以下四处画线句中找出并修改。

（2023上海春季高考）尊敬的李老师：您好！我是高一（1）班的小明。

【甲】早就听说您德高望重，对学生关爱有加，指导有方，【乙】我对您十分仰慕，恳请您担任我的生涯导师。

【丙】若能如愿，我将加倍努力！【丁】希望您尽早答复，不胜感激！敬祝教安！您的学生小明2022年9月15日2.以下邀请函中，有一处画线部分语言表达不得体，请找出并修改。

（3分）（2023上海高考）尊敬的李老师：您好！【甲】感谢您三年来对我班全体同学的悉心栽培，为了表达我们的感激之情，【乙】拟邀请您参加我们组织的毕业旅行活动，时间定于6月10日至15日，目的地是古都西安。

【丙】如果您能在百忙之中抽出时间与我们同行，我们将不胜荣幸。

【丁】由衷期盼您的回复。

此致敬礼！高三（1）班全体同学2023年5月20日【提分秘籍】1.小宝想要加入李老师的写作兴趣班，他提交的书面申请中有一处语言表达不得体，请在以下四处画线句中找出并修改。

（2023年上海市宝山区高三二模）尊敬的李老师：您好！我是高一（3）班的小宝。

【甲】早就听说您学识渊博，指导学生写作得心应手，【乙】今日得悉您将要办班授课，喜出望外。

【丙】我决定主动请缨，成为兴趣班的一员！【丁】期待您的批准，不胜感激！敬祝教安！您的学生小宝2023年4月12日2.下面是学生会干事小虹写给鲁迅纪念馆周老师的一段微信，其中有语言不得体情况。

请选一处并修改。

（2023年上海市虹口区高三二模）尊敬的周老师：我是学生会干事小虹。

本与您相约，明天下午去贵馆商谈我校学生来做志愿者的相关事宜【甲】。

但因我遇到急事，不能赴约，故决定改期【乙】。

请您多多包涵【丙】！不知您下周何时有空，我尽量安排时间前来【丁】。

【___】处，修改：___________________3.下面是山山同学采访小金妈妈时说的一段开场白，其中存在语言表达不得体的地方。