2020年高考语文：标点

专题突破——标点符号近几年高考标点题1．（2020·课标全国 I真题）阅读下面的文字，完成问题。

中国印章艺术由此实现了一次完美的升华——演变为中国文化特有的篆刻艺术，下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（3分）（）A．你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。

B．醉心阅读使我得到了回报一—我的作文常常得到老师的表扬。

C．我看你的性情好像没有大变——鲁贵像是个很不老实的人。

D．你永远那么青翠挺拔，风吹雨打，从不改色，刀砍火烧，水不低头——这正是英雄的井冈山人的革命精神。

2．（2019·课标全国II真题）阅读下面的文字，完成问题。

然而，也正是这千百来逐渐趋于完美的绘画准则，让一些画家“长跪不起”，不敢轻易逾越雷池，仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。

对下列各句中的引号和文中“长跪不起”的引号，作用相同的一项是（）A．我站在山脚抬头望去，只见无数火把排成许多“之”字形，一直向山顶延伸着。

B．父亲的话让我意识到，要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”太难了。

C．著名画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。

D．他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具，真相赤裸裸地展现在大家面前。

3．（2019·浙江卷真题）阅读下面的文字，完成小题。

【甲】近期发布的《中国文化综艺白皮书》显示，在关于“文化综艺节目的什么要素最吸引你”的调查里，“精神内涵”“价值导向”成为受访者的首选，选择“节目创新性”的比例也接近六成。

【乙】白皮书还显示，相比娱乐综艺，观众对本土原创的文化类综艺节目的满意度更高,据此，不少业内人土认为，文化类综艺迎来了最好的时代。

【丙】有导演认为：文化类综艺节目传达“硬知识”并不需要站在娱乐节目的对立面，而是需要借鉴娱乐节目，找到大众喜闻乐见的形式，把“硬知识”软化，确保节目的文化表达流畅而轻快。

文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是A．甲 B．乙 C．丙4．（2017·浙江卷真题）阅读下面的文字，完成小题。

2020年高考语文：标点在全国卷中，标点符号多年淡出高考考查的舞台(其他省份的高考卷中还屡有考查，如浙江卷)，2019年全国卷Ⅱ考查了“引号”的用法。

在语段综合题型中考查标点符号的用法，可以就一种标点符号的用法，结合语段外的句子考查，也可以将命题选项限制在语段内，采用判断正误或选择正确标点的形式。

浙江卷的命题形式可以借鉴。

[增分策略]标点符号的考查主要涉及两个方面：一是用法，二是位置。

其实位置的问题，也是用法的问题。

而对用法的判断上，更多地需要考生运用理性分析的方法，同时结合对标点符号用法的掌握，综合起来判断正误。

具体可以按以下三个步骤作答。

第一步：“3看”——定位置标点符号中的位置主要涉及以下几种情况：问号在倒装句和选择句中的位置，叹号在倒装句中的位置，逗号重点注意在定语后置句中和与括号、引号的综合运用时的位置，句号主要是与括号、引号的综合运用时的位置，引号中下引号及括号的位置。

因此，解题时要三看：1．看是不是特殊句式特殊句式，主要是指倒装句和定语后置句。

倒装疑问句和倒装感叹句中问号和叹号都要放在句末。

定语后置句中，后置的定语之间一定要用逗号，不能用顿号。

2．看是不是综合运用只要是多种标点符号的综合运用，判断时就要注意这些综合运用的标点符号(尤其是逗号、句号和括号等)的位置是否正确。

3．看是不是选择问句选择问句中，问号应放在句末，分句之间用逗号。

这是选择问句与连续问句的明显区别，要注意分辨。

第二步：“2看”——明用法1．看用法是否正确只要复习时记住了各种标点符号的相关用法，做题时，看标点符号使用的正确与否，可以根据用法直接作出判断。

2．看语气是否准确做题时要判断一下标点符号能否准确表示原句所要表达的语气，二者是否一致。

这种情况尤其要注意问号的使用，一些句子虽然有疑问词，但并不表疑问，整个句子所表达的语气是陈述语气。

这种情况高考题中出现的频率特别高。

第三步：对比排除定答案通过选项的对比，先确定有把握的空，排除不同的选项。

语言运用：标点符号一、作文中的标点无字的语言标点符号是文章中最生动具体形象、最丰富复杂巧妙的语言符号。

一个有经验的阅卷老师，只要看一眼文章中标点符号的使用状况如何，就能在三秒钟内，比较直观而准确地检测出作者语言水平的高低。

请看一看我们的标点使用情况。

双引号、书名号、括号不能和字一起占一格，要单独占格，共占两个格子，除非是行末才能和文字占同一格。

省略号、破折号一般占两格，但在行末的时候写在一格里。

双引号、书名号、括号不能和字一起占一格，要单独占格，共占两个格子，除非是行末才能和文字占同一格。

标点的位置应放在左偏下的位置，不应居中。

括号、引号单独占格注意使用逗号，把长句断开。

小标点，大问题！二、标点符号的书写格式参照《国家标准标点符号用法》（一）点号的一般书写格式1.在格中居左偏下的点号的书写位置，如下图：2.问号、叹号的书写位置，如下图：（二）标号的一般书写格式1.引号、书名号的书写位置，如下图：2.破折号、省略号的书写位置，如下图：破折号要占两格，在两格之是要端正，不要太长贯穿两格全部。

（三）点号和引号、书名号合用一格的情况，如下图：（四）标点符号在行末时的变通书写格式1.行末点号的变通写法如下两张图片所示：变通情况：句号、冒号、分号、逗号、顿号、问号、感叹号等一般单独占一格，但是出现在句末则和文字共占一格。

2.行末标号的变通书写（1）省略号和破折号变通情况：（1）省略号、破折号一般占两格，但在句末的时候写在一格里。

（2）双引号和省略号分别都要占用两个格，但是在一起使用时，一般后引号和省略号后三个点放在一起。

（2）引号和书名号的行末变通书写：成对的符号，双引号、书名号、括号，前一半不能出现在行末，后一半决不能出现在行首。

若句末该用前一半，可以和文字放在一起或者放到下行句首（留个空格没问题）；如果该用后一半了，则和最后一个字合用一格。

【看一看，改一改】成对的符号，双引号、书名号、括号，前一半不能出现在句末，后一半决不能出现在句首。

高考语文复习：标点符号经典例句分析（例句有对有错，重在看“分析与修改”，重在理解！）1．老杨同志，请您稍等一下！【分析与修改】判断：×。

“稍等”说明语气比较舒缓。

既然是语气舒缓的祈使句，那么末尾就该用句号，而不是感叹号。

2．多么壮观呀！贵州的黄果树瀑布。

【分析与修改】判断：×。

感叹句、祈使句的谓语前置时，感叹号要放末尾。

又如：啊，这赠品是多么丰饶啊！3．她是从四叔家出去就成了乞丐的呢？还是先到卫老婆子家然后才成乞丐的呢？【分析与修改】判断：×。

选择问句虽然包括两项或两项以上，但仍然是一个句子，因此，各项之间该用逗号，只在末尾用问号，而不是所以都是问号。

4．还是历来惯了，不以为非呢？还是丧了良心，明知故犯呢？【分析与修改】判断：√。

本句是由两个相关的疑问句组成的选择关系句群，强调每个选择项的独立性。

所以本句标点正确。

又如：站在他们前头领导他们呢？站在他们后头指手画脚地批评他们呢？还是站在他们的对面反对他们呢？此句也正确。

（注：此类不好把握，高考很少考。

）5．要在城西修立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥怎么建？那里的近十株树怎么办？【分析与修改】判断：×。

第二、三两个句子虽有疑问词“怎么”，但不是疑问句，而是陈述句，因此不该用问号。

第一个问号改为逗号，第二个问号改为句号。

与此错误相同的句子如：我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。

6．他十分惊讶地说：“要干什么去？你们这些同学。

”【分析与修改】判断：×。

引号内是一个表疑问的倒装句，问号应该用在末尾，中间应该用逗号。

7．写文章上来就是甲、乙、丙、丁现象的罗列，根本没有艺术可讲嘛！【分析与修改】判断：×。

读起来并不停顿的并列词语（实际为“集合性名词”），只要不产生歧义，中间就不加顿号。

因此，这里的“甲乙丙丁”中间不加顿号，这样的词语还有“工农业”、“中外记者”、“兄弟姊妹”、“男女老少”等。

高考语文标点符号必考知识点大全高考标点符号，记住这些，这种题型的基本上不丢分！一、顿号1、用于并列的词或短语之间。

例1：中国共产党是光荣、伟大、正确的党。

例2：周恩来是民族英雄、党的领袖、开国元勋、人民公仆、世界伟人。

2、数字相连表概数，中间不用顿号。

例3：我刚要跨过大门，被一个十二三岁的女孩子捉住了。

3、集合词语内不用顿号。

例4：别不分青红皂白，见人就埋怨。

（工农业/指战员/科学技术/调查研究/教职员工/男女老少/父母/师生）4、顿号与连词不能同时使用。

例5：孩子们给在地里劳动的父母送来了开水、地瓜和煎饼。

所谓同时使用是指用于一处，起相同作用。

例如：开水、地瓜、和煎饼。

5、并列成分后带有语气词不用顿号。

例6：这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小很熟悉的。

6、并列成分出现不同层次，大并列用逗号，小并列用顿号。

例7：过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。

7、并列的主语、宾语根据并列成分短长选用顿号或逗号。

例8：他是我们中国共产党的英明领袖，中华人民共和国的开国元勋。

例9：这翻滚的麦浪，这清清的河水，这鲜艳的山花，使年轻人深深地陶醉了。

并列的主语、宾语被同一修饰语修饰时一般用顿号。

8、并列的定语、状语间一般用顿号。

例10：年仅三十岁、无儿无女、重病在身的老王，是老红军。

例11：他也跟着大摇大摆、若无其事地走进会场。

后置的并列定语间用逗号。

/并列的介宾短语作状语，之间一般用逗号。

9、并列的谓语、补语间一般用逗号。

例12：我走后，你要不断进步，识字，生产。

例13：这个故事讲得真实，感人。

共带一个宾语的并列谓语间用顿号。

/并列补语不需要强调时，之间用顿号。

标题中的并列一般用空格或连词表示而不用顿号。

/复指造成的并列成分间一般用逗号。

二、逗号1、不要在不该停顿时用逗号。

例14：俗话说，“礼多人不怪”嘛。

使句子支离破碎。

2、该用句号作结时不要用成逗号。

例15：中国领导人决心防止“非典”的再次爆发，卫生部长吴仪表示愿意改革中国的卫生保健体系，这给国际卫生官员留下了深刻的印象。

一、高考典题（2023·新课标Ⅰ卷）阅读下面的文字，完成下题。

有时候起了狂风，把他打得出不来气，①可是他低着头，咬着牙，向前钻，像一条浮着逆水的大鱼；风越大，他的抵抗也越大，似乎是和狂风决一死战。

猛的一股风顶得他透不出气，②闭住口，半天，打出一个嗝，仿佛是在水里扎了一个猛子。

对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。

文中有两处画横线部分，请任选一处，分析其中的逗号是怎样增强表现力的。

（4分）（2022·全国甲卷）阅读下面的文字，完成下题。

“博物馆+高科技”让那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前，为越来越多的人带来不一样的观展体验，让他们可以去那些原本“去不了”的地方，看那些本来“看不到”的事物。

在2016年的纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展上，首都博物馆利用虚拟技术带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场，上下6层、深达7.5米的妇好墓葬尽收眼底。

此外还有一些博物馆利用虚拟技术，以数字化方式展现文物全貌。

观众只需在屏幕上滑动手指，就可近距离、全角度观赏文物，将静置于展柜中、封存进仓库里、消散在过往中的历史“托在手上”，全方位观察岁月留下的每一处细痕。

文中多处用了引号，下列四处引号中用法和其他三处不同的一项是（3分）A.古物“活”在了今人面前B.去那些原本“去不了”的地方C.带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场D.将静置于展柜中、封存进仓库里、消散在过往中的历史“托在手上”（2020·新高考全国Ⅰ卷）阅读下面的文字，完成下题。

我决定步行回家，我喜欢走夜路，何况此时夜凉如冰，我越过立交桥，走进了二环路西侧人行道，这条环路是北京塞车最严重的道路之一。

白天黑夜，红尘万丈，车流缓缓，永远像一条黏稠的河。

不知不觉，我发现已经走到了朝阳门立交桥附近。

忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对，去吃门钉肉饼。

下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的项是（ ）A．李时珍花了二十多年时间，才编成这部药学经典——《本草纲目》。

第一章语言知识和语言表达专题三正确使用标点符号1．下列句中划横线的标点符号，使用正确的一项是A.人中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。

B．这件事为什么还要等一、二年？就是希望在这段时间里同各方面进行磋商。

C．其余四分之一的人口在发达国家，包括俄罗斯，东欧(东欧不能算很发达)，西欧，北美，日本，大洋洲的澳大利亚、新西兰，共近20亿亿人口。

D．他常用“烧香找错庙门”、“蚊子叮泥菩萨，看错了对象”等四川俗语，幽默诙谐地批评那些不重视侦察和调查，指挥莽撞，办事马虎的同志。

2下列各句中，标点符号有错误的一句是Ａ．虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。

Ｂ．最出色的要数“林教头风雪山神庙”，写那纷纷扬扬的漫天大雪，只一句：“那雪正下得紧。

”Ｃ．但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节，说道：拿来！Ｄ．她不是“苟活到现在的”我的学生，是为了中国而死的中国的青年。

3．下列标点符号没有错误的一项是A.人什么叫有中国特色的社会主义？什么叫社会主义的初级阶段？我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。

B．据克鲁普斯卡娅说，列宁“从不凭记忆‘大致不差地’来叙述事实，他叙述事实是极确切的。

”C．“没有调查研究就没有发言权”，这句话虽然曾经被人讥为“狭隘经验论”的，我却至今不悔。

D．李卜克内西回忆说：“马克思在语言和风格问题上十分考究，有时到了咬文嚼字的程度”，“他对于语言的简洁和正确是一丝不苟的”，“马克思是个严格的修辞家；他常常花很多时间力求找到需要的字句。

”（《回忆马克思恩格斯》第104、108页）4．选出标点正确的一句A．山海关，这号称天下“第一关”的山海关！B．山海关，这号称：“天下第一关”的山海关！C．山海关，这号称“天下第一关”的山海关！D．山海关！这号称“天下第一关”的山海关！5．指出下列句中破折号的用法A．表示意思的递进B．表示意思的转折C．表示解释、说明D．表示说话中断或声音延长①在1942年，我们曾经把解决人民内部矛盾的这种民主的方法，具体化为一个公式，叫做“团结——批评——团结”。

2020年高考语文冲刺查漏补缺：专题3标点符号1. 依次填入下列序号处的标点符号，正确的一项是乐观、自信，是金晶留给人们最深的印象○1我从小性格就像个男孩子，记得那时很爱看电影《佐罗》○2看完后就觉得自己真的成了那里面的剑客○3这位被大学生称作“微笑天使”的姑娘笑着说○4后来在2001年我很自然地选择了学习击剑○5【答案】A【解析】本题考查正确使用标点符号，主要考查“某某说”位于中间时前后的标点情况。

①后的“我”表明下文是金晶自己说的话，③后出现“金晶”表明是说这话的状态。

④后又出现了“我”，表明仍然是金晶的话。

所以③前应该用引号，③后应该用逗号引号。

文中说的话是独立引用，标点在引号之内。

2. 下列各句中，标点符号使用正确的一句是A.站在村中心小学那几间破烂不堪的教室前（有两间的墙都倒塌了一半），感觉这里像是刚被敌机轰炸过。

B.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

C.“防治手足口病是关系民生的大事情，”省领导在慰问患者及其他人员时说：“必须坚持生命第一的理念，坚决打赢这场疫情阻击战。

”D.国家有关法律文件对非法制造、贩卖、运输、持有毒品、非法种植罂粟、大麻等植物、引诱，教唆他人吸食、注射毒品等，都作了相应的处罚规定。

【答案】B【解析】这分号用得正确，这是全句中最大的停顿，而前后又是并列关系。

A错，括号应改为破折号，因为“有两间的墙都倒塌了一半”不属于注释“教室前”的句中括号，是具有补充性质的故改为破折号。

C错，冒号应改为逗号，因为前后都是省领导说的话，说话人在中间。

D错，错用顿号，混淆了大小并列的界限。

“持有毒品”和“大麻等植物”后的顿号都应改为逗号。

3. 下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是A.开班会时，班主任正式向全班同学宣布：学校这次征文比赛确定了两个主题：一是支持奥运，二是抗震救灾。

B.小王的手机响了两下，是小丁发来的短信，邀他一起去逛江滩。

高考语文专题达标测评卷--正确使用标点符号1、下列各句中标点符号使用有误的一句是A．有关中东欧经济转轨的书籍为数不少，但王义祥的《中东欧经济转轨》(华东师范大学出版)一书提供了一个考察问题的独特视角。

B．如果上网、看电视就像家常便饭，那么读书——这个今日的“小众行为”——就相当于加餐，也就是“补充营养”。

C．在接受记者采访时，他先是嘲笑那位告剧组状的歌手是想炒作自己，又表示“没什么呀，”而对景区不能下水的规定，他轻描淡写地说：游客“去玩当然不能下水，我们是拍戏，当然可以通融。

”D．在写作《随想录》的前期，巴金一直在苦苦思索自己是怎么变成“非人”的，而到后期他终于发现了这是敬神灭己的结果，在《再思录》里，他旗帜鲜明地喊出“没有神”。

2.下列标点符号使用全都正确的一项是( )A. 我不知道这个网站这样卖力地宣传“2012末日猜想”的原因是什么？是因为确信有这样的事情发生呢，还是为了产生轰动效应以增加点击率呢？B. 必须强调，传染病要在人群中传播流行，必须同时具备三个条件：传染源、传播途径和易感染人群，否则就无法传播流行。

C. 寓言故事《中山狼传》描写了狼的狡猾、凶残，东郭先生的迂腐、软弱，杖藜老人的机智、沉着；而且都描写得栩栩如生、跃然纸上。

D. “用曲美，好身材。

”范冰冰代言的曲美广告，许多消费者都耳熟能详。

2012年10月30日国家药监局宣布停止该产品的销售，随着曲美下架，曾经的代言人巩俐和范冰冰也陷入了“代言门”。

3.下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是( )A. 2012年8月15日，一个庄重而肃穆的日子，国家为舟曲遇难同胞举行全国哀悼活动。

“国之兴也，视民如伤。

”举国哀悼，既见证了国家对逝者的祭奠，也诠释了国家对生者的告慰。

B. 被誉为中国经济晴雨表的央视广告招标今日举行，董卿、白岩松、王小丫、张斌、康辉、李梓萌到场助阵兼吆喝。

从整个上午的招标情况来看，央视2012年依旧“不差钱”。