方法比勤奋更重要
- 格式:doc
- 大小:23.50 KB
- 文档页数:4
大田县城关第一小学六年段师生同场辩论会方案为了提高学生的语言表达和应变能力,增强我们协会的凝聚力,给同学们一个展现自我的舞台,我们年段举办了本次师生同场辩论会。
时间安排:2014年4月4日下午第三节课活动地点:校多功能教室活动总负责:杜肆贰林小靖卢雪华活动安全员:田有党各班带队老师:六(1)陈昌孟叶美芳郑玉娟六(2)吴美秀叶淑华章翠莲六(3)郑幼清叶一闯郑锦琼六(4)林兰秀詹联运鄢淑贞六(5)黄来礼陈彩琴汪其耀六(6)卢雪华林良相杜肆贰六(7)林小靖卢雪珠林其镇注意事项:1.活动前,教师要做好安全、环保、礼仪等教育。
2.活动前各班要点名并上报,班主任负责全程安全,若有个别学生无法参加,应写请假条家长签字报班主任批准。
3.活动后,各班应布置学生写日记或感受。
六年段2013-4-3“勤奋与方法哪个更重要”辩论会过程尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!很荣幸能够担任本次辩论会的主持,来为大家主持这场辩论会!本次辩论会的辩题是:小学生上网利与弊。
坐在我右手方的是今天的正方,他们的观点是:勤奋比方法更重要坐在我左手方的是今天的反方,他们的观点是:方法比勤奋更重要接下来,我为大家介绍本次比赛的评委老师:他们是六年段各班的语文老师让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位老师同学的参与!在比赛开始之前,让我们一起来了解一下本次辩论赛的比赛规则:1.陈词阶段:由双方一、二辩进行陈词。
先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩对本方观点进行补充陈词。
时间都是每人3分钟。
2.自由辩论阶段:时间共8分钟。
由正反双方自由轮流发言。
同一方的发言次序不限。
在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
3.观众参与阶段:观众可以为场上己方的辩手助阵,对于己方辩手没有论述的话题进行补充,也可以针对场上辩手观点及陈词失误予以驳斥。
(8分钟)4.结辩陈词阶段:时间各4分钟,由双方四辩进行结辩陈词。
策略方法要比努力勤奋重要中国人一贯信奉“勤能补拙”,这句话在某些条件下的确可以成立,努力与勤奋在很多时候的确帮助很多人取得了成功,走出困境;但是光靠努力与勤奋是不够的,很多时候,特别是在那种特殊情况下,甚至是在极其困难的情况下,如果你只是依靠努力与勤奋,却没有任何好的应对策略与方法,你怎么可能真正走向成功,真正走出困境?就当前的高三学生而言,他们可能以前不够努力,现在开始努力,应该说这是一个进步,但学生会不会因为现在的努力与勤奋就能够立即取得预想中的好成绩呢?两者之间并不能画上等号。
道理很简单,这些高三学生以前并没有把心思用在学习上,学习成绩不理想,到了高三,长大了,猛然醒悟:再不努力,再不勤奋,可能就会失去了自己对未来人生的把控,于是开始拼着老命来学习——挑灯夜战是常事,熬夜苦战是必修课,整个人怎么看都是那种“破釜沉舟”的感觉。
可是他们如此努力,如此拼命,结果会是理想中的吗?可以说大多数人并没有获得自己想要的一切,甚至不少人反而会因为自己的这种拼命努力勤奋退步了?于是不少学生困惑了:难道自己努力勤奋错了吗?努力勤奋当然没有错,不努力不勤奋是不可能进步的,光努力光勤奋是不一定能够取得进步的。
努力、勤奋也得选择好的方向,用正确的策略,合适的方法来配套,努力才可能有价值有意义;这一点我们的学生很多时候并没有真正认识清楚,我们的老师在很多时候也是强调努力与勤奋的重要性,但未必真正把“策略方法比努力勤奋重要”这种思想给学生讲透,甚至还有个别老师是极力鼓励学生一定要努力勤奋,甚至是要学生打疲劳战、体力战,要让学生用行动去践行“勤能补拙”的古训。
其实这是极其不科学,也不合乎清理的。
每个学生的个体的能力点不同,兴趣点不一样,基础也有差别,这就要求学生一定要认识清楚自己情况,这是基础也是关键,要努力勤奋只有知道了自己的基本情况,才能够明白自己的薄弱点是哪些,增长点在哪里,有了这样的认识,学生们才可能在老师的指导下去寻找适合自己的学习策略与学科学习方法。
方法比勤奋更重要励志故事今天的社会,大凡成功的人,必是重视寻找方法的人。
他们相信凡事必有方法解决,而且事实也一再证明许多看似极其困难的事情,只要用心去寻找思路,必定有所突破。
20几岁的女人,要想在当今和未来的竞争中占据主动地位,就要懂得方法比勤奋更重要,你首先要做的是找对方法,而不是一味地埋头苦干。
日本的松下公司是世界上有名的电器公司,员工待遇优厚,发展空间大,是很多年轻人向往的地方。
这一年,松下公司要招聘一名高级女职员,一时应聘者如云。
经过一番激烈的比拼,纪代美、山田杏子、喜久惠三人脱颖而出,成为进入最后阶段的候选人。
三个人都是名牌大学的高才生,又是各有千秋的美女,条件不相上下,竞争到了白热化程度。
她们都在小心翼翼地做着准备,力争使自己成为“笑到最后”的胜利者。
这天早上8点,三人准时来到公司人事部。
人事部长给她们每人发了一套白色制服和一个精致的黑色公文包,说:“三位小姐,请你们换上公司的制服,带上公文包,到总经理室参加面试。
这是你们最后一轮考试,考试的结果将直接决定你们的去留。
”三个美女脱下精心搭配的外衣,穿上那套米白色的制服。
人事部长又说:“我要提醒你们的是:第一,总经理是个非常注重仪表的先生,而你们所穿的制服上都有一小块黑色的污点。
毫无疑问,当你们出现在总经理面前时,必须是一个着装整洁的人,怎样对付那个小污点,就是你们的考题;第二,总经理接见你们的时间是8点15分,也就是说,10分钟以后,你们必须准时赶到总经理室,总经理是不会聘用一个不守时的职员的。
好了,考试开始。
”三个人立即行动起来。
纪代美用手反复用手去揩那块污点,反而把污点越弄越大,白色制服最终被弄得惨不忍睹。
纪代美紧张起来,红着脸央求人事部长能否给她再换一套制服。
没想到,人事部长抱歉地说:“绝对不可以,而且,我认为,你没有必要到总经理室去面试了。
”纪代美一下子愣住了,当她知道自己已经被取消了竞争资格后,泪眼汪汪地离开了人事部。
与此同时,山田杏子已经飞奔到洗手间,她拧开水龙头,撩起自来水开始清洗那块污点。
方法比努力更重要例子在生活中,我们经常会听到一个观点,方法比努力更重要。
这句话意味深长,它告诉我们,在追求目标的过程中,选择正确的方法比单纯的努力更为重要。
那么,到底什么是方法?为什么方法比努力更重要?下面,我将通过一些例子来详细解释这个观点。
首先,让我们以学习为例来说明方法的重要性。
假设有两个学生,他们都想在考试中取得好成绩。
学生A每天都埋头苦读,但是成绩却一直不见提高。
而学生B虽然花在学习上的时间比学生A少,但是他却善于总结归纳,善于利用各种学习方法,比如制定学习计划、做笔记、找到适合自己的学习方式等等。
结果,学生B的成绩迅速提高,而学生A却依然处于原地踏步。
这个例子告诉我们,学习方法的重要性远远超过单纯的努力。
其次,让我们以工作为例来说明方法的重要性。
假设有两个销售人员,他们都希望在工作中取得成功。
销售人员A每天都拼命地拜访客户,但是销售业绩却一直不尽如人意。
而销售人员B虽然拜访客户的次数没有销售人员A多,但是他却善于分析客户的需求,善于利用各种销售技巧,比如建立信任、提供解决方案、保持耐心等等。
结果,销售人员B的业绩迅速提高,而销售人员A却依然处于原地踏步。
这个例子告诉我们,在工作中,选择正确的方法比单纯的努力更为重要。
再次,让我们以健身为例来说明方法的重要性。
假设有两个人,他们都希望拥有健康的体魄。
健身者A每天都拼命地进行重复性的训练,但是身体状况却一直没有明显改善。
而健身者B虽然训练的时间没有健身者A长,但是他却善于制定科学的训练计划,善于利用各种健身器械,比如哑铃、杠铃、拉力器等等。
结果,健身者B的身体状况迅速改善,而健身者A却依然处于原地踏步。
这个例子告诉我们,在健身中,选择正确的方法比单纯的努力更为重要。
综上所述,方法比努力更重要这句话并非空穴来风,而是有着深刻的道理。
在追求目标的过程中,我们不仅要努力,更要选择正确的方法。
只有在方法和努力的双重作用下,我们才能取得真正的成功。
辩论稿勤奋最重要范文求辩论词正方勤奋比方法更重要辩论稿勤奋最重要范文求辩论词正方勤奋比方法更重要勤奋是成功的最坚实的阶梯。
1、没有好的办法,或拿不定哪一种好时,就不要调整,因为调整会浪费你的时间精力,到头来没有多大的成效反而得不偿失。
必须考虑到前面我的道的学习中的“三个有利于”2、小的调整直接进行,大的调整需要有一个试用期,实行大的调整前,必须考虑慎重,我们不能输掉长达一个月的时间。
3、在考试中印证自己,如果和自己的预想一样,就进行下去。
不一样,就进一步调整4、很久以后,回想自己的调整。
看看这个调整是不是有效,能不能得出什么结论来。
为以后的生活积累经验调整是取得进步,不断向上前进的 ___。
九、学习别人孔子曰:“三人行必有我师”,别人总会有比自己强的地方。
别人做了什么自己不做的事,就应该想想,我这样做对我有没有益处,这是他成功的秘诀吗?这是我学习别人的主要方法。
不要避免与比自己成绩好的人说话,他们有很多地方是你所没有的。
应该向他们学习。
必要的时候厚脸皮一点,向比自己强的人多请教一些东西,探讨一些学习的方法。
这些人往往是能够给你最大帮助的人,他们的无意的一句话,也许会使你茅塞顿开。
这都说不准的。
成功=刻苦努力十方法正确+少说废话。
从这个大家公认的公式。
我们可以知道,正确的方法是成功的三要素之一,如果只有刻苦努力的精神和脚踏实地的作风,而没有正确的方法,是不能取得成功的。
由此我们可以知道学习方法是何等的重要。
法国的物理学家朗之万在总结读书的经验与教训时深有体会地说:“方法的得当与否往往会主宰整个读书过程,它能将你托到成功的彼岸,也能将你拉入失败的深谷。
”学习方法的重要性不言而喻。
科学测试证明:95%的人智商介乎70至130之标准范围,只有2.5% 的人智商低过70。
因此,智力绝不是成绩的决定因素,关键还是在于学习方法,“差生”差就差在学习方法,不同的学习阶段、学习环节需要不同的学习方法,不同的学科、不同的知识类型也需要不同的学习方法,只要方法好,绝大多数学生都能够取得优异成绩。
方法比勤奋更重要
万历庸懒,28年不上朝,明朝居然还能维持运转;崇祯勤政,17年不懈怠,反倒国灭身死。
为什么?
不正确的方法往往比不作为更具破坏力!
勤奋本是人的一种好品格,但如果走错了路,可能就越是勤奋,结果却越糟糕!所以勤奋不一定就能成功,要想成功还要加上一个条件,那就是方法正确。
日本电产,1973 年,起初由4 名成员组成,并在一个3 平米左右的乡村仓库开始起步的公司,如今已经成长为旗下拥有140 家子公司,13 万职员,销售额达到18 兆元的超强企业。
为什么会这样?
很重要的一条就是:公司有着自己的一套成熟的人才培养策略,并形成了一种企业文化。
其核心内容就是三大精神。
即:
1.热情、热忱、执着。
2.智慧型奋斗。
3.立刻就干,一定要干,干到成功。
与一般的企业宁可从人才市场高薪招聘现成的高端人才,也不肯自己努力培养人才不同,日本电产仅录用三流人才,却做到了在与世界超一流企业的竞争中的胜出。
原因就是该公司有一种魔力,它能让三流人才经过薰陶之后,变成一流人才。
这种魔力就是该公司的企业文化---造就人才的三大精神。
按照三大精神的顺序,对员工的教育,首推态度,其次是方法,最后
才是行动。
其中它把方法排在了行动之前,就是要告诉员工:方法比勤奋更重要,做事不能蛮干,要智慧型奋斗,要有方法!
以上是心得,也是忠告,与您分享,祝你成才!!!。
方法比努力更重要例子在我们的生活中,经常会听到这样一句话,“方法比努力更重要。
”这句话的意思是说,在取得成功的过程中,选择合适的方法比单纯的努力更为重要。
今天,我将通过一些例子来阐述这个观点。
首先,我们来看一个关于学习的例子。
假设有两个学生,他们都希望在考试中取得好成绩。
学生A每天都埋头苦读,但是成绩却一直不尽如人意。
而学生B虽然也很努力,但是他更注重学习方法。
他善于总结归纳,善于找到适合自己的学习方式。
最终,学生B取得了比学生A更好的成绩。
这个例子告诉我们,学习方法的选择对于学习效果有着至关重要的影响。
其次,让我们来看一个关于工作的例子。
假设有两个人,他们都在同一个公司工作,都希望在工作中取得成功。
员工A每天都加班到很晚,但是成绩却并不突出。
而员工B虽然也很努力工作,但是他更注重工作方法。
他善于分析问题,善于找到高效的工作方式。
最终,员工B取得了比员工A更为显著的业绩。
这个例子告诉我们,工作方法的选择对于工作效率有着决定性的影响。
最后,让我们来看一个关于健身的例子。
假设有两个人,他们都希望能够拥有健美的体魄。
健身者A每天都进行大量的重复性训练,但是效果并不明显。
而健身者B虽然也很努力锻炼,但是他更注重健身方法。
他善于制定科学的训练计划,善于找到适合自己的运动方式。
最终,健身者B取得了比健身者A更为显著的健身成果。
这个例子告诉我们,健身方法的选择对于健身效果有着至关重要的影响。
通过以上的例子,我们可以清晰地看到,方法的选择对于取得成功有着至关重要的影响。
努力固然重要,但是如果没有正确的方法指导,努力也可能成为无用功。
因此,我们在追求成功的过程中,一定要注重方法的选择,善于总结经验,找到适合自己的路子。
只有这样,我们才能更好地取得成功。
方法比努力重要三段话
方法是比努力更重要的,因为它可以帮助我们更有效地实现我们的目标,节省我们的时间和精力。
相比之下,只有依靠单纯的努力可能导致无效或低效的结果。
以下是具体的原因:
首先,方法可以帮助我们更快速地达成目标。
例如,如果我们想要减肥,我们可以采用一些科学的方法,如健康饮食和适当的运动,而不是仅仅靠强烈的意志力来控制我们的饮食和运动量。
这样,我们可以更快地减掉体重,而且对我们的身体也更健康。
其次,方法可以帮助我们更有效地利用我们的资源。
例如,如果我们要学习一门新技能,我们可以找到一位经验丰富的导师或采用一些有效的学习方法,而不是盲目地尝试。
这样,我们可以在更短的时间内学习更多,同时避免浪费时间和金钱。
最后,方法可以帮助我们更快地适应变化。
在今天快速变化的世界中,我们需要不断地学习和适应新的技术和机会。
如果我们能够采用一些科学的方法,如学习如何在新的环境中生存和成功,我们就可以更快地适应变化,从而获得更多的成功。
总之,方法比努力更重要,因为它可以帮助我们更有效地实现我们的目标,节省我们的时间和精力,并更快速地适应不断变化的环境。
因
此,我们应该注重学习适当的方法,并在实践中不断优化它们。
方法比努力重要三段话方法比努力重要,这是一个很常见的论点。
尤其在现代社会,人们越来越注重效率和效果,更加追求科学和系统的方法,来实现自己的目标。
下面将从三个方面来探讨方法比努力重要的原因。
第一,方法可以节省时间。
当我们没有正确的方法时,我们往往需要花费更长的时间去完成任务。
而当我们掌握了正确的方法,我们就可以更快速、更高效地完成工作。
例如:当你需要减肥时,如果你没有正确的减肥方法,那么你可能会花费数月时间,才能达到自己的目标。
但是,如果你掌握了科学的减肥方法,你可以在更短的时间内达到减肥的目标。
第二,方法可以提高效果。
正确的方法可以让我们更有效地实现目标。
如果我们没有正确的方法,我们可能会走弯路,甚至得到与我们预期相反的结果。
而当我们掌握了正确的方法,我们就可以在更短的时间内,更好地实现我们的目标。
例如:当你想要提高英语口语时,如果你没有正确的学习方法,你可能会学习很长时间,但是你的英语口语并没有明显的提高。
但是,如果你掌握了正确的学习方法,你可以在更短的时间内,取得更好的英语口语成绩。
第三,方法可以减少失败率。
当我们没有正确的方法时,我们往往会遇到很多困难和挫折。
这会让我们感到沮丧和无助。
但是,当我们掌握了正确的方法,我们就可以避免很多错误和挫折,减少失败率。
例如:当你要投资时,如果你没有正确的投资方法,你可能会遇到很多亏损和风险。
但是,如果你掌握了正确的投资方法,你可以避免很多亏损和风险,提高投资成功率。
总之,方法比努力重要的原因是多方面的,这些原因都与科学、高效、系统有关。
因此,我们应该注重方法的学习和掌握,才能更好地实现自己的目标。
认知比勤奋重要,趋势比努力重要,方向比方法重要,虽有智
慧,不如乘
认知比勤奋重要,
趋势比努力重要,
方向比方法重要,
虽有智慧,不如乘势!
人在低谷,不谈格局,
生存才是王道。
身处逆境,不谈情怀,
务实才是根本。
面对交易,起步阶段必须务实,一点一滴如燕子衔窝,不辞辛苦,日积月累而成。
窝搭好了,也有了一定的资本积累,一定要出金留存,抵御风险。
之后再轻装上阵,正反馈稳定循环,逐步成为自由人!
须知生活本就是:
富贵如龙,游遍五湖四海。
贫穷如虎,震散八方亲朋!。
方法比勤奋更重要
旺苍县五峰中学张忠
在学习上,许多人把“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟”作为座右铭,但是勤奋和刻苦并非取得学业成功的唯一因素。
我们常常看到这样的现象,有的人非常勤奋,除了白天学习外,晚上还要加班到深夜,甚至连课间十分钟也要用于学习,可是成绩却很是平常;另外一些人学习并不十分紧张,除开上课和自习以外,经常参加文体活动,在学习上比一天到晚用功学习的同学投入的时间少,可是成绩却很好。
这两类孩子在学习上一个事半功倍,一个事倍功半,反差的原因是什么呢?或许有智力上的原因,但是学习方法也严重影响了学习的效果。
工作中,这样的情况依然时有发生:有的人工作很认真,每天都不停地忙,还常常加班加点地来完成工作,但是由于工作方法不正确,效率很低,工作绩效平平;有的人平时很少加班,因为工作方法正确,能够用较少的时间来完成工作任务,绩效相当地好。
在这个重视过程,更重视结果的年代里,我们不仅要努力,更要用合理的方法做事,才更有效率。
有一个简单的寓言,告诉我们一个深刻的道理:
有两只蚂蚁想翻越一段墙,寻找墙那头的食物。
一只蚂蚁来到墙脚就毫不犹豫地向上爬去,可是当他爬到大半时,就由于劳累、疲倦而跌落下来。
他不气馁,一次次跌落下来,
又一次次迅速调整自己,重新开始向上爬去。
另一只蚂蚁观察了一下,决定绕过墙去。
很快地,这只蚂蚁绕过墙来到食物前,开始享受起来。
第一只蚂蚁仍在不停地跌落下去又重新开始。
这个寓言故事向我们昭示了一个道理:很多时候方法比努力、勤奋更重要。
无论是学习还是做事,都要选对方法。
只有方法正确,才能取得成效。
对于孩子的教育也是如此,一定年龄阶段的学生,他们的心理特点和智力水平既有一定的普遍性,又有一定的特殊性,一成不变的教育模式已经无法适应孩子们的不同性格。
“作秀”式的公开课方式,照着教育名家的教案或教学设计的照本宣科式都不会有好的效果。
原因就是不适合自己,不适合实际,不适合学生。
现代素质教育提倡“以学生发展为本”的理念,这一理念根植于“适合学生”这一观点上。
只有“适合学生”,才是真正意义上的“以学生发展为本”。
老师在教学中针对学生的共同特点和个性差异因材施教,就有利于扬长避短,有利于多出人才、快出人才、出好人才。
也就充分体现了教学的有效性。
讲两则故事,希望对学习方式的选择,职业选择,做事方式选择有所启迪。
希望能减少如马布科克所说:“最常见同时也是代价
最高昂的一个错误,是认为成功有赖于某种天才、某种魔力、某些我们不具备的东西”的错误。
故事一:
一位名不见经传的学生,利用他的智慧和执着精神,创造性地解决了旧金山市政当局悬赏一千万美圆久而未决的旧金山大桥堵
车问题。
那位青年经过细心的观察和缜密的调查,发现久而未决的旧金山大桥堵车问题,不仅具有上下班高峰时段的时间性,而且还具有上班时段进城方向发生堵车和下班时段出城方向发生堵车的方向性特征,从而追根求源找到了同时发生时间性和方向性特征堵车问题的根本原因是:市郊农民上下班的车流太大。
最后,他创造性地采用“可改变活动车道中间隔栏”的方法,巧妙地改变上班时段活动车道中间隔栏,使进城方向四车道变为六个车道,出城方向四个车道变成两个车道,下班时段则反其道而行之,使问题轻而易举地以最小代价圆满地解决了。
故事二:
瓦拉赫是诺贝尔化学奖得主。
他开始读中学时,父母为他选择了文学之路。
一个学期之后,老师为他写的评语是:“瓦拉赫很用功,但过分拘泥,这样的人即使有着完美的品德,也绝不可能在文学上有所成就。
”父母只好尊重老师的意见,让他改学油画。
学校的评语更难以接受:“你是绘画艺术上不可造就之才”。
面对如此“笨拙”的同学,大部分老师认为他成才无望。
只有化学老师认为他做事一丝不苟,具备做化学实验应有的品质,建议他试着学化学。
于是,瓦拉赫智慧火花一下子被点燃了,终成大器。
其实,成功要素就掌握在我们自己手中,每个人都有自己的性格、优势和兴趣,按照自己的性格、优势和兴趣选择适合自己的事,往往就是通往成功的捷径。
作为教师,工作的关键在于发现学生的性格、优势和兴趣,找出适合学生的因势利导的方法,引导学生获得成功。
“因材施教,因势利导”就是教师提高效率、走向成功的捷径。