上海复旦初级中学九年级数学上册第一单元《一元二次方程》检测卷(含答案解析)

九年级上册数学《一元二次方程》单元测试卷(满分120分,考试用时120分钟)一、选择题1．将一元二次方程2316x x +=化为一般式后,二次项系数和一次项系数分别为( )A ．3,-6B ．3,6C ．3,1D ． 23,6x x -2．解一元二次方程x 2＋4x －1＝0,配方正确的是( )A ．()223x +=B ．()223x -=C ．()225x +=D ．()225x -= 3．关于x 的方程x 2﹣3x +k ＝0的一个根是2,则常数k 的值为( )A ．1B ．2C ．﹣1D ．﹣24．定义：如果一元二次方程20(a 0)++=≠ax bx c 满足0a b c ++=,那么我们称这个方程为“凤凰”方程． 已知20(a 0)++=≠ax bx c 是“凤凰”方程,且有两个相等的实数根,则下列结论正确的是( )． A ．a c = B ．a b = C ．a b = D ．a b c == 5．若关于x 的一元二次方程22(1)5320m x x m m -++-+=有一个根为0,则m 的值( ) A ．0 B ．1或2 C ．1 D ．26．若关于x 的一元二次方程(A ＋1)x 2＋x ＋A 2－1＝0的一个解是x ＝0,则A 的值为( ) A ．1 B ．－1 C ．±1 D ．07．某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干、支干和小分支的总数是13,则每个支干长出( )A ．2根小分支B ．3根小分支C ．4根小分支D ．5根小分支8．关于x 的方程(m +n )x 2+mn 2-(m -n )x =0(m +n ≠0)的二次项系数与一次项系数的和为12,差为2,则常数项为( )A ．18B ．12C ．116D ．149．方程(x +1)2＝0的根是( )A ．x 1＝x 2＝1B ．x 1＝x 2＝﹣1C ．x 1＝﹣1,x 2＝1D ．无实根10．若代数式2x 6x 5-+的值是12,则x 的值为( )A ．7或-1B ．1或-5C ．-1或-5D ．不能确定 11．将一元二次方程2230x x --=用配方法化成()2()0x h k k +=≥的形式为( )A ．2 (1)4x -=B ．2(1)1x -=C ．2 (1)4x +=D ．2 (1)1x +=12．如果关于x 的一元二次方程(m ﹣3)x 2+3x +m 2﹣9＝0有一个解是0,那么m 的值是( )A ．﹣3B ．3C ．±3D ．0或﹣3二、填空题13．若方程2234mx x x +-=是关于x 的一元二次方程,则m 的取值范围是_____.14．在实数范围内定义一种运算“*”,其规则为A *B ＝A 2﹣B 2,根据这个规则,方程(x +2)*5＝0的解为_____． 15．若方程2410x x -+=的两根12,x x ,则122(1)x x x 的值为__________．16．已知1x =是一元二次方程220x mx +-=的一根,则该方程的另一个根为_________．三、解答题17．已知：已知关于x 的方程220x mx m ++-=(1)求证：不论m 为何值,方程总有两个不相等的实数根.(2)若该方程的一个根为1,求m 的值及方程的另一个根.18．据统计某市农村2013年人均纯收入是10000元,预计2015年人均纯收入可达到12100元． ()1试求该市农村这两年人均纯收入的平均增长率；() 2按此增长速度2016年该市农村人均纯收入可达到多少元？19．选择适当方法解下列方程：(1)2510x x -+=(用配方法)； (2)()()2322x x x -=-；(3)2250x --=；(4)()()22231y y +=-.20．已知关于x 的方程()()22110m x m x m --++=． ()1m 为何值时,此方程是一元一次方程？()2m 为何值时,此方程是一元二次方程？并写出一元二次方程的二次项系数、一次项系数及常数项． 21．先阅读理解下面的例题,再按要求解答下列问题．求代数式y 2+4y+8的最小值．解：y 2+4y+8=y 2+4y+4+4=(y+2)2+4∵(y+2)2≥0,∴(y+2)2+4≥4∴y 2+4y+8的最小值是4．(1)求代数式m 2+m+1的最小值；(2)求代数式4﹣x 2+2x 的最大值．22．一玩具城以49元/个的价格购进某种玩具进行销售,并预计当售价为50元/个时,每天能售出50个玩具,且在一定范围内,当每个玩具的售价平均每提高0.5元时,每天就会少售出3个玩具()1若玩具售价不超过60元/个,每天售出玩具总成本不高于686元,预计每个玩具售价的取值范围； ()2在实际销售中,玩具城以()1中每个玩具的最低售价及相应的销量为基础,进一步调整了销售方案,将每个玩具的售价提高了%a ,从而每天的销售量降低了2%a ,当每天的销售利润为147元时,求a 的值．23．某林场计划修一条长750m ,断面为等腰梯形的渠道,断面面积为21.6m ,上口宽比渠深多2m ,渠底比渠深多0.4m()1渠道的上口宽与渠底宽各是多少？()2如果计划每天挖土348m ,需要多少天才能把这条渠道挖完？24．阅读第(1)题的解题过程,再解答第(2)题：(1)例：解方程x 2﹣|x |﹣2＝0．解：当x ≥0时,原方程可化为x 2﹣x ﹣2＝0．解得：x 1＝2,x 2＝﹣1(不合题意．舍去)当x ＜0时,原方程可化为x 2+x ﹣2＝0．解得：x 1＝﹣2,x 2＝1(不合题意．舍去)∴原方程的解是x 1＝2,x 1＝﹣2．(2)请参照上例例题的解法,解方程x 2﹣x |x ﹣1|﹣1＝0．参考答案一、选择题1．将一元二次方程化为一般式后,二次项系数和一次项系数分别为( )A ．3,-6B ．3,6C ．3,1D ．[答案]A[解析][分析]一元二次方程的一般形式是：A x 2+B x+C =0(A ,B ,C 是常数且A ≠0)特别要注意A ≠0的条件．这是在做题过程中容易忽视的知识点．在一般形式中A x 2叫二次项,B x 叫一次项,C 是常数项．其中A ,B ,C 分别叫二次项系数,一次项系数,常数项．[详解]解化成一元二次方程一般形式是,则它的二次项系数是3,一次项系数是-6． 故选A ．[点评]此题主要考查了一元二次方程的一般形式,关键把握要确定一次项系数,首先要把方程化成一般形式． 2316x x +=23,6x x -2316x x +=23-610x x +=2．解一元二次方程x 2＋4x －1＝0,配方正确的是( )A ．B ．C ．D ． [答案]C[解析][分析]根据一元二次方程的配方法即可求出答案．[详解]∵x 2+4x-1=0,∴x 2+4x+4=5,∴(x+2)2=5,故选：C ．[点评]此题考查一元二次方程,解题关键是熟练运用一元二次方程的解法．3．关于x 的方程x 2﹣3x +k ＝0的一个根是2,则常数k 的值为( )A ．1B ．2C ．﹣1D ．﹣2 [答案]B[解析][分析]根据一元二次方程的解的定义,把x=2代入得4-6+k=0,然后解关于k 的方程即可.[详解]把x=2代入得,4-6+k=0,解得k=2.故答案为：B . ()223x +=()223x -=()225x +=()225x -=2x -3x+k=02x -3x+k=0[点评]本题主要考查了一元二次方程的解,掌握一元二次方程的定义,把已知代入方程,列出关于k 的新方程,通过解新方程来求k 的值是解题的关键.4．定义：如果一元二次方程满足,那么我们称这个方程为“凤凰”方程． 已知是“凤凰”方程,且有两个相等的实数根,则下列结论正确的是( )．A ．B ．C ．D ．[答案]A[解析] [分析]因为方程有两个相等的实数根,所以根的判别式△=B 2-4A C =0,又A +B +C =0,即B =-A -C ,代入B 2-4AC =0得(-A -C )2-4A C =0,化简即可得到A 与C 的关系．[详解]∵一元二次方程A x 2+B x+C =0(A ≠0)有两个相等的实数根∴△=B 2−4A C =0,又A +B +C =0,即B =−A −C ,代入B 2−4A C =0得(−A −C )2−4A C =0,即(A +C )2−4A C =A 2+2A C +C 2−4A C =A 2−2A C +C 2=(A −C )2=0,∴A =C故选：A[点评]本题考查了一元二次方程根的判别式的应用,根据方程根的情况确定方程中字母系数之间的关系． 5．若关于的一元二次方程有一个根为0,则的值( )A ．0B ．1或2C ．1D ．2[答案]D 20(a 0)++=≠ax bx c 0a b c ++=20(a 0)++=≠ax bx c a c =a b =a b =a b c ==x 22(1)5320m x x m m -++-+=m[解析][分析]把x=0代入已知方程得到关于m 的一元二次方程,通过解方程求得m 的值；注意二次项系数不为零,即m-1≠0．[详解]解：根据题意,将x=0代入方程,得：m 2-3m+2=0,解得：m=1或m=2,又m-1≠0,即m≠1,∴m=2,故选：D ．[点评]本题考查了一元二次方程的解定义和一元二次方程的定义．注意：本题中所求得的m 的值必须满足：m-1≠0这一条件．6．若关于x 的一元二次方程(A ＋1)x 2＋x ＋A 2－1＝0的一个解是x ＝0,则A 的值为( )A ．1B ．－1C ．±1D ．0[答案]A[解析][分析]方程的根即方程的解,就是能使方程两边相等的未知数的值,利用方程解的定义就可以得到关于A 的方程,从而求得A 的值,且(A ＋1)x 2＋x ＋A 2－1＝0为一元二次方程,即．[详解]把x=0代入方程得到：A 2－1＝0解得：A =±1． (A ＋1)x 2＋x ＋A 2－1＝0为一元二次方程 即．+10a ≠-1a ≠∴+10a ≠-1a ≠综上所述A =1.故选：A ．[点评]此题考查一元二次方程的解,解题关键在于掌握一元二次方程的求解方法.7．某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干、支干和小分支的总数是13,则每个支干长出()A ．2根小分支B ．3根小分支C ．4根小分支D ．5根小分支[答案]B[解析][分析]先设每个支干长出x个分支,则每个分支又长出x个小分支,x个分支共长出x2个小分支；再根据主干有1个,分支有x个,小分支有x2个,列出方程；然后根据一元二次方程的解法求出符合题意的x的值即可. [详解]设每个支干长出x个分支,根据题意得1+x+x•x=13,整理得x2+x-12=0,解得x1=3,x2=-4(不符合题意舍去),即每个支干长出3个分支.故应选B .[点评]此题考查了一元二次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解．8．关于x 的方程(m +n )x 2+-(m -n )x =0(m +n ≠0)的二次项系数与一次项系数的和为,差为2,则常数项为( )A ．B ．C ．D ． [答案]A[解析][分析]二次项系数与一次项系数的和为,差为2列方程组求出m 、n 的值,然后可求出常数项. [详解]由题意得 , 解之得, ∴. 故选A .[点评]本题考查了一元二次方程的定义,方程的两边都是整式,只含有一个未知数,并且整理后未知数的最高次数都是2,像这样的方程叫做一元二次方程.对于一元二次方程A x 2+B x +C =0(A ≠0),其中A 是二次项系数,B 是一次项系数,C 是常数项.本题也考查了二元一次方程组的解法. mn 21218121161412()()()()122m n m n m n m n ⎧+--=⎪⎨⎪++-=⎩114m n =⎧⎪⎨=⎪⎩1114=228mn ⨯=9．方程(x +1)2＝0的根是( )A ．x 1＝x 2＝1B ．x 1＝x 2＝﹣1C ．x 1＝﹣1,x 2＝1D ．无实根[答案]B[解析][分析]根据平方根的意义,利用直接开平方法即可进行求解.[详解](x +1)2＝0,解: x +1=0,所以x 1＝x 2＝﹣1,故选B .[点评]本题主要考查一元二次方程的解法,解决本题的关键是要熟练掌握一元二次方程的解法.10．若代数式的值是,则的值为( )A ．7或-1B ．1或-5C ．-1或-5D ．不能确定 [答案]A[解析][分析]首先把方程化为一般形式x 2-6x+5-12=0,即x 2-6x-7=0,用因式分解法求解．[详解]2x 6x 5-+12x 26512,x x -+=265120,x x -+-=2670,x x --=∴解得：故选:A .[点评]考查一元二次方程的解法,掌握一元二次方程的解法是解题的关键.11．将一元二次方程用配方法化成的形式为( ) A ．B ．C ．D ．[答案]A[解析] [分析]先移项得,x 2-2x=3,然后在方程的左右两边同时加上1,即可化成(x+h)2=k 的形式．[详解]移项,得x 2-2x=3,配方,得x 2-2x+1=3+1,即(x-1)2=4．故选A ．[点评]本题考查了配方法的应用,将一元二次方程x 2-2x-3=0用配方法化成(x+h)2=k (k≥0)的形式,其关键步骤就是移项后,在方程的左右两边加上一次项系数一半的平方．12．如果关于x 的一元二次方程(m ﹣3)x 2+3x +m 2﹣9＝0有一个解是0,那么m 的值是( ) A ．﹣3B ．3C ．±3D ．0或﹣3[答案]A ()()710,x x -+=70,x -=10,x +=127, 1.x x ==-2230x x --=()2()0x h k k +=≥2 (1)4x -=2(1)1x -=2 (1)4x +=2 (1)1x +=[解析][分析]把X=0代入方程(m-3)x +3x+m -9=0中,解关于m 的一元二次方程,注意m 的取值不能使原方程对二次项系数为0[详解]把x=0代入方程(m-3)x +3X+m -9=0中得：m -9=0解得m=-3或3当m=3时,原方程二次项系数m-3=0,舍去,故选A[点评]此题主要考查一元二次方程的定义,难度不大二、填空题13．若方程是关于的一元二次方程,则的取值范围是_____.[答案][解析][分析]将原方程化为一般式,根据一元二次方程中,二次项系数不能为零求解即可.[详解]原方程可化为：, ∵方程是关于的一元二次方程,∴,即,故答案为：.[点评]本题考查了一元二次方程的定义,掌握二次项系数不能为零这一点是解题关键.222222234mx x x +-=x m 1m ≠()21340m x x -+-=2234mx x x +-=x 10m -≠1m ≠1m ≠14．在实数范围内定义一种运算“*”,其规则为A *B ＝A 2﹣B 2,根据这个规则,方程(x +2)*5＝0的解为_____．[答案]3或-7[解析]据题意得,∵(x+2)*5=(x+2)2-52∴x 2+4x-21=0,∴(x-3)(x+7)=0,∴x=3或x=-7．15．若方程的两根,则的值为__________．[答案]5[解析][分析]根据根与系数的关系求出,代入即可求解．[详解]∵是方程的两根∴=-=4,==1 ∴===4+1=5,故答案为：5．[点评]此题主要考查根与系数的关系,解题的关键是熟知=-,=的运用． 16．已知是一元二次方程的一根,则该方程的另一个根为_________．[答案]-2[解析][分析]由于该方程的一次项系数是未知数,所以求方程的另一解根据根与系数的关系进行计算即可．[详解]2410x x -+=12,x x 122(1)x x x 12x x +12x x ⋅12,x x 2410x x -+=12x x +b a 12x x ⋅c a122(1)x x x 1122x x x x ++1212x x x x ++12x x +b a 12x x ⋅c a1x =220x mx +-=设方程的另一根为x 1,由根与系数的关系可得：1×x 1=－2, ∴x 1=－2.故答案为：－2.[点评]本题考查一元二次方程根与系数的关系,明确根与系数的关系是解题的关键.三、解答题17．已知：已知关于的方程(1)求证：不论为何值,方程总有两个不相等的实数根.(2)若该方程的一个根为1,求的值及方程的另一个根.[答案](1)见解析；(2),方程的另一个根是. [解析][分析](1)由方程的各系数 结合根的判别式可得出△>0,由此即可得出结论(2)将x=1代入原方程,得出关于m 的一元一次方程,解方程求出m 的值,将其代入原方程得出关于x 的一元二次方程,结合根与系数的关系得出方程的另一个解.[详解]解：(1)证明：∵在关于x 的方程中, ,所以不论为何值,方程总有两个不相等的实数根；(2)将x=1代入方程中得出：1+m+m-2=0解得：, x 220x mx m ++-=m m 12m =32-220x mx m ++-=()()22412240m m m =-⨯⨯-=-+>m 1m 2=∴原方程为： ∴ ∵∴ ∴,方程的另一个根是. [点评]本题考查的知识点是根的判别式以及根与系数的关系,熟记每个公式是解题的关键.18．据统计某市农村年人均纯收入是元,预计年人均纯收入可达到元． 试求该市农村这两年人均纯收入的平均增长率；按此增长速度年该市农村人均纯收入可达到多少元？[答案](1)；年该市农村人均纯收入可达到元．[解析][详解](1)设该市农村这两年人均纯收入的平均增长率为x,根据题意得：10000(1+x)2=12100,解得：x=0.1或x=﹣2.1(舍去),故该市农村这两年人均纯收入的平均增长率为；(元),答：年该市农村人均纯收入可达到元．[点评]本题主要考查一元二次方程的应用,解此题的关键在于先设出未知数x,再根据题意列出方程求解即可. 213022x x +-=1212b x x a +=-=-11x =232x =-12m =32-201310000201512100()1() 220161?0%()220161331010%()()212100110%13310⨯+=20161331019．选择适当方法解下列方程：(1)(用配方法)；(2)；(3)； (4). [答案](1),；(2),；(3),；(4),．[解析][分析][详解]解：,移项得：,配方得：,即,∴,∴,；,移项,得 ,,或, 2510x x -+=()()2322x x x -=-2250x --=()()22231y y +=-152x +=252x =12x =23x=1x=22x =132y =214y =-()21510x x -+=251x x -=-225255144x x -+=-+2521()24x -=52x -=152x=252x =()()223(2)2x x x -=-()23(2)20x x x ---=()()2360x x x ---=20x -=260x -=,；; , ∵,,∴,∴, ∴,； ; ．,,或,,． [点评]掌握一元二次方程的求根方法是解题的关键.20．已知关于的方程． 为何值时,此方程是一元一次方程？为何值时,此方程是一元二次方程？并写出一元二次方程的二次项系数、一次项系数及常数项．[答案](1)时,此方程是一元一次方程；(2)．一元二次方程的二次项系数、一次项系数,常数项．;[解析]12x =23x =()23250x --=2a=b =-5c =-()842548=-⨯⨯-=x ==12x =22x =()224(2)(31)y y +=-()231y y +=±-231y y +=-()231y y +=--132y =214y =-x ()()22110m x m x m --++=()1m ()2m 1m =1m ≠±21m -()1m -+m试题分析：(1)根据一元一次方程的定义可得=0,且m+1≠0,解得m 的值；(2)根据一元二次方程的定义可得≠0,可得m 的取值范围,然后写出一元二次方程的二次项系数、一次项系数及常数项．试题解析：解：(1)=0,且m+1≠0,解得m=1,答：当m=1时,此方程是一元一次方程；(2)≠0,解得m≠±1,答：当m≠±1时,此方程是一元二次方程,其二次项系数为,一次项系数为-(m+1),常数项为m ． 考点：一元一次方程的定义；一元二次方程的定义．21．先阅读理解下面的例题,再按要求解答下列问题．求代数式y 2+4y+8的最小值．解：y 2+4y+8=y 2+4y+4+4=(y+2)2+4∵(y+2)2≥0,∴(y+2)2+4≥4∴y 2+4y+8的最小值是4．(1)求代数式m 2+m+1的最小值；(2)求代数式4﹣x 2+2x 的最大值．[答案](1)；(2)5． [解析][分析](1)根据题中的解法即可得到答案；(2)同理(1).[详解] 21m -21m -21m -21m -21m -34(1)m 2+m+1=m 2+m++=(m+)2+≥, 则m 2+m+1的最小值是； (2)4﹣x 2+2x=﹣x 2+2x ﹣1+5=﹣(x ﹣1)2+5≤5,则4﹣x 2+2x 的最大值是5．[点评]本题主要考查了配方法与偶次方的非负性,解此题的关键在于利用配方法得到完全平方式,再利用非负数的性质即可得解.22．一玩具城以元/个的价格购进某种玩具进行销售,并预计当售价为元/个时,每天能售出个玩具,且在一定范围内,当每个玩具的售价平均每提高元时,每天就会少售出个玩具若玩具售价不超过元/个,每天售出玩具总成本不高于元,预计每个玩具售价的取值范围； 在实际销售中,玩具城以中每个玩具的最低售价及相应的销量为基础,进一步调整了销售方案,将每个玩具的售价提高了,从而每天的销售量降低了,当每天的销售利润为元时,求的值．[答案]预计每个玩具售价的取值范围是； 或．[解析][分析]根据题意列不等式组即可得到结论；; 由知最低销售价为元/个,对应销售量为,根据题意列方程即可得到结论． [详解] 解：每个玩具售价元/个,根据题意得, 解得：, 1434123434344950500.53()160686()2()1%a 2%a 147a ()15660x ≤≤()225a =12.5a =()1()2()1565650503140.5--⨯=个()1x 6050495036860.5x x ≤⎧⎪-⎨⎛⎫-⨯≤ ⎪⎪⎝⎭⎩5660x ≤≤答：预计每个玩具售价的取值范围是；由知最低销售价为元/个,对应销售量为, 由题意得：,令,整理得：,解得：,, ∴或．[点评]考查一元二次方程的应用,解决问题的关键是读懂题意,根据题意列出方程和不等式进行求解即可. 23．某林场计划修一条长,断面为等腰梯形的渠道,断面面积为,上口宽比渠深多,渠底比渠深多渠道的上口宽与渠底宽各是多少？如果计划每天挖土,需要多少天才能把这条渠道挖完？[答案]渠道的上口与渠底宽各是米和米; 需要天才能把这条渠道的土挖完．[解析][分析](1)设渠道深x 米,则上口的宽度是(x+2)米,渠底宽(x+0.4)米,根据断面面积为1.6平方米,列出方程,求解即可；(2)根据渠道的长为750米,求出渠道的体积,再根据每天挖土48立方米,即可求出需要的天数．[详解]设渠道深米,则上口的宽度是米,渠底宽米,根据题意得：, 5660x ≤≤()2()1565650503140.5--⨯=个()()561%491412%147a a ⎡⎤+-⨯⨯-=⎣⎦%t a =2321210t t -==114t =218t =25a =12.5a =750m 21.6m 2m 0.4m ()1()2348m ()1 2.8 1.2()225()1x ()2x +()0.4x +()()120.4 1.62x x x ⎡⎤+++=⎣⎦解得：(舍去),,则渠道的上口宽是：(米),渠底宽是(米)；答：渠道的上口与渠底宽各是米和米;∵渠道的长为米,∴渠道的体积为(立方米),∵每天挖土立方米,∴需要的天数是：(天),答：需要天才能把这条渠道的土挖完．[点评]考查了一元二次方程的应用,解题的关键是读懂题目,设出未知数,找出等量关系,列方程求解. 24．阅读第(1)题的解题过程,再解答第(2)题：(1)例：解方程x 2﹣|x |﹣2＝0．解：当x ≥0时,原方程可化为x 2﹣x ﹣2＝0．解得：x 1＝2,x 2＝﹣1(不合题意．舍去)当x ＜0时,原方程可化为x 2+x ﹣2＝0．解得：x 1＝﹣2,x 2＝1(不合题意．舍去)∴原方程的解是x 1＝2,x 1＝﹣2．(2)请参照上例例题的解法,解方程x 2﹣x |x ﹣1|﹣1＝0．[答案]x 1＝﹣0.5,x 2＝1[解析]12x =-20.8x =0.82 2.8+=0.80.4 1.2+= 2.8 1.2()2750750 1.61200⨯=4812004825÷=25[分析]解方程x2﹣|x﹣1|﹣1＝0．方程中|x﹣1|的值有两个,所以就要分情况讨论,然后去掉绝对值．一种是当x ﹣1≥0时,求解；另一种情况是当x﹣1＜0时,求解．[详解]解：当x﹣1≥0,即x≥1时,原方程可化为x2﹣x(x﹣1)﹣1＝0即x﹣1＝0,解得x＝1当x﹣1＜0,即x＜1时,原方程可化为x2﹣x(1﹣x)﹣1＝0即2x2﹣x﹣1＝0,解得x1＝﹣0.5,x2＝1(不合题意．舍去)∴原方程的解为x1＝﹣0.5,x2＝1[点评]本题考查了解一元二次方程的应用,易出错的地方是要分情况而解,所以学生容易出现漏解的现象．。

人教版数学九年级上学期《一元二次方程》单元测试(满分120分,考试用时120分钟)一．选择题(共10小题)1.若关于x的方程是一元二次方程,则( )A. B. C. D.2.方程﹣5x2=1的一次项系数是( )A. 3B. 1C. ﹣1D. 03.已知x＝1是一元二次方程x2+mx+2＝0的一个解,则m的值是( )A. ﹣3B. 3C. 0D. 0或34.一元二次方程x2﹣4＝0的解是( )A. x1＝2,x2＝﹣2B. x＝﹣2C. x＝2D. x1＝2,x2＝05.用配方法解下列方程,其中应在方程左右两边同时加上4的是( )A. x2﹣2x＝5B. x2+4x＝5C. 2x2﹣4x＝5D. 4x2+4x＝56.x=是下列哪个一元二次方程的根( )A. 3x2+5x+1=0B. 3x2﹣5x+1=0C. 3x2﹣5x﹣1=0D. 3x2+5x﹣1=07.方程x(x+2)＝0的解是( )A. x＝0B. x＝2C. x＝0或x＝2D. x＝0或x＝﹣28.已知方程x2+3x﹣4=0的解是x1=1,x2=﹣4,则方程(2x+3)2+3(2x+3)﹣4=0的解是( )A. x1=﹣1,x2=﹣3.5B. x1=1,x2=﹣3.5C. x1=1,x2=3.5D. x1=﹣1,x2=3.59.关于x的一元二次方程x2﹣2x﹣(m﹣1)＝0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是( )A. m＞0且m≠1B. m＞0C. m≥0且m≠1D. m≥010.某市从2018年开始大力发展旅游产业．据统计,该市2018年旅游收入约为2亿元．预计2020年旅游收入约达到2.88亿元,设该市旅游收入的年平均增长率为x,下面所列方程正确的是( )A. 2(1+x)2＝2.88B. 2x2＝2.88C. 2(1+x%)2＝2.88D. 2(1+x)+2(1+x)2＝2.88二．填空题(共8小题)11.m是方程2x2+3x﹣1＝0的根,则式子4m2+6m+2018的值为_____．12.方程(n﹣3)x|n|﹣1+3x+3n＝0 是关于x 的一元二次方程,n＝_____．13.如果关于x的一元二次方程(k+2)x2﹣3x+1＝0有实数根,那么k的取值范围是_____．14.如果一元二次方程x2﹣4x+k＝0经配方后,得(x﹣2)2＝1,那么k＝_____．15.2018﹣2019赛季中国男子篮球职业联赛(CBA),继续采用双循环制(每两队之间都进行两场比赛),总比赛场数为380场．求有多少支队伍参加比赛？设参赛队伍有x支,则可列方程为_____．16.用长为14的铁丝围成一个面积是12的矩形,这个矩形相邻的两边长分别是_____．17.设a、b是一元二次方程x2+2x﹣7＝0的两个根,则a2+3a+b＝_____．18.已知﹣3是一元二次方程x2﹣4x+c=0的一个根,则方程的另一个根是_____三．解答题(共7小题)19.选择适当方法解下列方程(1)(3x﹣1)2＝(x﹣1)2(2)3x(x﹣1)＝2﹣2x20.已知x＝n是关于x的一元二次方程mx2﹣4x﹣5＝0的一个根,若mn2﹣4n+m＝6,求m的值．21.当m为何值时,关于x的方程为一元二次方程,并求这个一元二次方程的解．22.已知关于x的一元二次方程x2+x+m﹣1=0．(1)当m=0时,求方程的实数根．(2)若方程有两个不相等的实数根,求实数m的取值范围．23.某种服装平均每天可销售20件,每件盈利44元,若每件降价1元,每天可多售5件,若设每件降价x元．(1)根据题意,填表：每件利润(元) 销售量(件) 利润(元)降价前44 20 880降价后①②(2)若每天盈利1600元,则每件应降价多少元？24.某钢铁厂计划今年第一季度一月份的总产量为500t,三月份的总产量为720t,若平均每月的增长率相同．(1)第一季度平均每月的增长率；(2)如果第二季度平均每月的增长率保持与第一季度平均每月的增长率相同,请你估计该厂今年5月份总产量能否突破1000t？25.商场某种商品平均每天可销售30 件,每件盈利50 元,为了尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施．经调査发现,每件商品每降价 1 元,商场平均每天可多售出 2 件．(1)若某天该商品每件降价3 元,当天可获利多少元？(2)设每件商品降价x 元,则商场日销售量增加件,每件商品,盈利元(用含x 的代数式表示)；(3)在上述销售正常情况下,每件商品降价多少元时,商场日盈利可达到2000 元？参考答案一．选择题(共10小题)1.若关于x的方程是一元二次方程,则( )A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根据一元二次方程的定义求解,即只含有一个未知数,且未知数最高次数为2的方程叫做一元二次方程(二次项系数不为0).【详解】由一元二次方程的定义可得a-2≠0,可解出a≠2.故答案为A【点睛】一元二次方程的概念是考点,关键点是二次项系数不为0.2.方程﹣5x2=1的一次项系数是( )A. 3B. 1C. ﹣1D. 0【答案】D【解析】【分析】方程整理为一般形式,找出一次项系数即可．【详解】方程整理得：-5x2-1=0,则一次项系数为0,故选D．【点睛】此题考查了一元二次方程的一般形式,一元二次方程的一般形式是：ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a≠0)特别要注意a≠0的条件．这是在做题过程中容易忽视的知识点．在一般形式中ax2叫二次项,bx叫一次项,c 是常数项．其中a,b,c分别叫二次项系数,一次项系数,常数项．3.已知x＝1是一元二次方程x2+mx+2＝0的一个解,则m的值是( )A. ﹣3B. 3C. 0D. 0或3【答案】A【解析】【分析】根据一元二次方程解的定义把x=1代入x2+mx+2=0得到关于m的方程,然后解关于m的方程即可．【详解】解：把x=1代入方程x2+mx+2=0得1+m+2=0,解得m=-3.故选A．【点睛】本题主要考查了一元二次方程的解,解决本题的关键是要熟练掌握一元二次方程解的定义.4.一元二次方程x2﹣4＝0的解是( )A. x1＝2,x2＝﹣2B. x＝﹣2C. x＝2D. x1＝2,x2＝0【答案】A【解析】试题解析：x2－4=0x2=4两边开方得：x=±2故选A．考点：解一元二次方程-直接开平方法．5.用配方法解下列方程,其中应在方程左右两边同时加上4的是( )A. x2﹣2x＝5B. x2+4x＝5C. 2x2﹣4x＝5D. 4x2+4x＝5【答案】B【解析】【分析】配方法的一般步骤：(1)把常数项移到等号的右边；(2)把二次项的系数化为1；(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方．【详解】A、因为本方程的一次项系数是-2,所以等式两边同时加上一次项系数一半的平方1；故本选项错误；B、因为本方程的一次项系数是4,所以等式两边同时加上一次项系数一半的平方4；故本选项正确；C、将该方程的二次项系数化为x 2 -2x= ,所以本方程的一次项系数是-2,所以等式两边同时加上一次项系数一半的平方1；故本选项错误；D、将该方程的二次项系数化为x 2 +x= ,所以本方程的一次项系数是1,所以等式两边同时加上一次项系数一半的平方；故本选项错误；故选B．【点睛】本题考查的知识点是配方法解一元二次方程,解题关键是注意选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数．6.x=是下列哪个一元二次方程的根( )A. 3x2+5x+1=0B. 3x2﹣5x+1=0C. 3x2﹣5x﹣1=0D. 3x2+5x﹣1=0【答案】D【解析】【分析】根据一元二次方程的求根公式进行求解.【详解】一元二次方程的求根公式是,对四个选项一一代入求根公式,正确的是 D.所以答案选D.【点睛】本题的解题关键是掌握一元二次方程求根公式.7.方程x(x+2)＝0的解是( )A. x＝0B. x＝2C. x＝0或x＝2D. x＝0或x＝﹣2【答案】D【解析】【分析】原方程化为x=0或x+2=0,后解一次方程即可．【详解】由题意,得：x=0或x+2=0,解得x=0或x=-2；故选D．【点睛】本题考查的知识点是解一元二次方程-因式分解法,解题关键是熟记解一元二次方程的方法．8.已知方程x2+3x﹣4=0的解是x1=1,x2=﹣4,则方程(2x+3)2+3(2x+3)﹣4=0的解是( )A. x1=﹣1,x2=﹣3.5B. x1=1,x2=﹣3.5C. x1=1,x2=3.5D. x1=﹣1,x2=3.5【答案】A【解析】∵x2+3x﹣4=0的解是x1=1,x2=﹣4,(2x+3)2+3(2x+3)﹣4=0,∴2x+3=1或2x+3=-4,∴x1=-1,x2=-3.5,故选A.9.关于x的一元二次方程x2﹣2x﹣(m﹣1)＝0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是( )A. m＞0且m≠1B. m＞0C. m≥0且m≠1D. m≥0【答案】B【解析】【分析】根据一元二次方程的系数结合根的判别式△＞0,即可得出关于m的一元一次不等式,解之即可得出实数m的取值范围．【详解】∵关于x的一元二次方程x2﹣2x﹣(m﹣1)=0有两个不相等的实数根,∴△=(﹣2)2﹣4×1×[﹣(m﹣1)]=4m＞0,∴m＞0．故选B．【点睛】本题考查了根的判别式,牢记“当△＞0时,方程有两个不相等的实数根”是解题的关键．10.某市从2018年开始大力发展旅游产业．据统计,该市2018年旅游收入约为2亿元．预计2020年旅游收入约达到2.88亿元,设该市旅游收入的年平均增长率为x,下面所列方程正确的是( )A. 2(1+x)2＝2.88B. 2x2＝2.88C. 2(1+x%)2＝2.88D. 2(1+x)+2(1+x)2＝2.88【答案】A【解析】【分析】设该市旅游收入的年平均增长率为x,根据该市2018年旅游收入及2020年旅游预计收入,即可得出关于x的一元二次方程,即可得出结论．【详解】设该市旅游收入的年平均增长率为x,根据题意得：2(1+x)2=2.88故选A．【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键．二．填空题(共8小题)11.m是方程2x2+3x﹣1＝0的根,则式子4m2+6m+2018的值为_____．【答案】2020【解析】【分析】根据一元二次方程的解的定义,将x=m代入已知方程后即可求得所求代数式的值．【详解】把x=m代入2x2+3x﹣1=0,得：2m2+3m﹣1=0,则2m2+3m=1．所以4m2+6m+2018=2(2m2+3m)+2018=2+2018=2020．故答案为：2020．【点睛】本题考查了一元二次方程的解的定义．一元二次方程的根就是一元二次方程的解,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值．即用这个数代替未知数所得式子仍然成立．12.方程(n﹣3)x|n|﹣1+3x+3n＝0 是关于x 的一元二次方程,n＝_____．【答案】-3【解析】分析：根据一元二次方程的定义求出n的值即可得出答案．详解：∵是关于x的一元二次方程,∴|n|-1=2,n-3≠0,解得：n=-3,故答案为：-3．点睛：本题考查一元二次方程的定义,属于基础题,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程；同时注意掌握一元二次方程的一般形式是：ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a≠0),在一般形式中ax2叫二次项,bx叫一次项,c是常数项．其中a,b,c分别叫二次项系数,一次项系数,常数项．13.如果关于x的一元二次方程(k+2)x2﹣3x+1＝0有实数根,那么k的取值范围是_____．【答案】k≤且k≠﹣2【解析】【分析】因为一元二次方程有实数根,所以△≥0且k+2≠0,得关于k的不等式,求解即可．【详解】∵关于x的一元二次方程(k+2)x2﹣3x+1=0有实数根,∴△≥0且k+2≠0,即(﹣3)2﹣4(k+2)×1≥0且k+2≠0,整理得：﹣4k≥﹣1且k+2≠0,∴k且k≠﹣2．故答案为：k且k≠﹣2．【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式．解决本题的关键是能正确计算根的判别式．本题易忽略二次项系数不为0．14.如果一元二次方程x2﹣4x+k＝0经配方后,得(x﹣2)2＝1,那么k＝_____．【答案】3【解析】【分析】先移项得到x2﹣4x=﹣k,再把方程两边加上4得到(x﹣2)2=4﹣k,从而得到4﹣k=1,然后解关于k的方程即可．【详解】x2﹣4x=﹣k,x2﹣4x+4=4﹣k,(x﹣2)2=4﹣k,所以4﹣k=1,解得：k=3．故答案为：3．【点睛】本题考查了解一元二次方程﹣配方法：将一元二次方程配成(x+m)2=n的形式,再利用直接开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫配方法．15.2018﹣2019赛季中国男子篮球职业联赛(CBA),继续采用双循环制(每两队之间都进行两场比赛),总比赛场数为380场．求有多少支队伍参加比赛？设参赛队伍有x支,则可列方程为_____．【答案】x(x﹣1)＝380【解析】【分析】设参赛队伍有x支,根据参加篮球职业联赛的每两队之间都进行两场比赛,共要比赛380场,可列出方程．【详解】设参赛队伍有x支,根据题意得：x(x﹣1)=380故答案为：x(x﹣1)=380．【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,关键是根据总比赛场数做为等量关系列方程求解．16.用长为14的铁丝围成一个面积是12的矩形,这个矩形相邻的两边长分别是_____．【答案】4,3【解析】【分析】设矩形的长为x,则宽为(7﹣x),根据矩形的面积公式,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论．【详解】设矩形的长为x,则宽为(7﹣x),根据题意得：x(7﹣x)=12解得：x1=4,x2=﹣3(舍去)．当x=4时,∴7﹣x=3．故答案为：4,3．【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键．17.设a、b是一元二次方程x2+2x﹣7＝0的两个根,则a2+3a+b＝_____．【答案】5【解析】【分析】根据根与系数的关系可知a+b=﹣2,又知a是方程的根,所以可得a2+2a﹣7=0,最后可将a2+3a+b变成a2+2a+a+b,即可得到答案．【详解】∵设a、b是一元二次方程x2+2x﹣7=0的两个根,∴a+b=﹣2．∵a是原方程的根,∴a2+2a﹣7=0,即a2+2a=7,∴a2+3a+b=a2+2a+a+b=7﹣2=5．故答案为：5．【点睛】本题考查了根与系数的关系,解题的关键是把a2+3a+b转化为a2+2a+a+b的形式,结合根与系数的关系以及一元二次方程的解即可解答．18.已知﹣3是一元二次方程x2﹣4x+c=0的一个根,则方程的另一个根是_____【答案】7．【解析】【分析】设另一个根为t,根据根与系数的关系得到3+t=4,然后解一次方程即可．【详解】设另一个根为t,根据题意得3+t=4,解得t=1,则方程的另一个根为1．故答案为：1．【点睛】本题考查了根与系数的关系：若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=-,x1x2=．三．解答题(共7小题)19.选择适当方法解下列方程(1)(3x﹣1)2＝(x﹣1)2(2)3x(x﹣1)＝2﹣2x【答案】(1)x1＝0,x2＝；(2)x1＝1,x2＝﹣．【解析】【分析】(1)将等号左边的式子移动到等号右边,然后根据平方差公式进行因式分解,再进行解一元一次方程即可求解,(2) 将等号左边的式子移动到等号右边,然后根据提公因式法进行因式分解,再进行解一元一次方程即可求解,【详解】(1)3x﹣1＝±(x﹣1),即3x﹣1＝x﹣1或3x﹣1＝﹣(x﹣1),所以x1＝0,x2＝；(2)3x(x﹣1)+2(x﹣1)＝0,(x﹣1)(3x+2)＝0,x﹣1＝0或3x+2＝0,所以x1＝1,x2＝﹣．【点睛】本题主要考查因式分解法解一元二次方程,解决本题的关键是要熟练掌握因式分解的方法.20.已知x＝n是关于x的一元二次方程mx2﹣4x﹣5＝0的一个根,若mn2﹣4n+m＝6,求m的值．【答案】1【解析】【分析】把x=n代入方程求出mn2-4n的值,代入已知等式求出m的值即可．【详解】依题意,得．∴．∵,∴．∴．【点睛】此题考查了一元二次方程的解,以及一元二次方程的定义,熟练掌握运算法则是解本题的关键．21.当m为何值时,关于x的方程为一元二次方程,并求这个一元二次方程的解．【答案】m=﹣2,x1=0,x2=2【解析】【分析】根据一元二次方程的定义,得到关于m的一元二次方程和关于m的不等式,解之即可得到m的值,代入原方程解一元二次方程即可．【详解】根据题意得：解得：m=﹣2．即原方程为：﹣4x2+8x=0,解得：x1=0,x2=2．【点睛】本题考查了一元二次方程的定义,正确掌握一元二次方程的定义是解题的关键．22.已知关于x的一元二次方程x2+x+m﹣1=0．(1)当m=0时,求方程的实数根．(2)若方程有两个不相等的实数根,求实数m的取值范围．【答案】(1)x1＝,x2＝(2)m＜【解析】【分析】(1)令m=0,用公式法求出一元二次方程的根即可；(2)根据方程有两个不相等的实数根,计算根的判别式得关于m的不等式,求解不等式即可．【详解】(1)当m=0时,方程为x2+x﹣1=0．△=12﹣4×1×(﹣1)=5＞0,∴x,∴x1,x2．(2)∵方程有两个不相等的实数根,∴△＞0,即12﹣4×1×(m﹣1)=1﹣4m+4=5﹣4m＞0,∴m．【点睛】本题考查了一元二次方程的解法、根的判别式．一元二次方程根的判别式△=b2﹣4ac．23.某种服装平均每天可销售20件,每件盈利44元,若每件降价1元,每天可多售5件,若设每件降价x元．(1)根据题意,填表：每件利润(元) 销售量(件) 利润(元)降价前44 20 880降价后①②(2)若每天盈利1600元,则每件应降价多少元？【答案】(1)见解析(2)降价4元或36元【解析】【分析】(1)根据题意确定出降价后的利润与销售量,以及利润即可；(2)根据盈利的钱数,确定出应降的价即可．【详解】(1)根据题意,填表：(2)根据题意得：(44﹣x)(20+5x)=1600整理得：(x﹣4)(x﹣36)=0解得：x=4或x=36．答：每件应降价4元或36元．【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,弄清题中的等量关系是解答本题的关键．24.某钢铁厂计划今年第一季度一月份的总产量为500t,三月份的总产量为720t,若平均每月的增长率相同．(1)第一季度平均每月的增长率；(2)如果第二季度平均每月的增长率保持与第一季度平均每月的增长率相同,请你估计该厂今年5月份总产量能否突破1000t？【答案】(1)20%(2)能【解析】【分析】(1)设第一季度平均每月的增长率为x,根据该厂一月份及三月份的总产量,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论；(2)根据五月份的总产量=三月份的总产量×(1+增长率)2,即可求出今年五月份的总产量,再与1000进行比较即可得出结论．【详解】(1)设第一季度平均每月的增长率为x,根据题意得：500(1+x)2=720解得：x1=0.2=20%,x2=﹣2.2(舍去)．答：第一季度平均每月的增长率为20%．(2)720×(1+20%)2=1036.8(t)．∵1036.8＞1000,∴该厂今年5月份总产量能突破1000t．【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,解题的关键是：(1)找准等量关系,正确列出一元二次方程；(2)根据数量关系,求出今年五月份的总产量．25.商场某种商品平均每天可销售30 件,每件盈利50 元,为了尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施．经调査发现,每件商品每降价 1 元,商场平均每天可多售出 2 件．(1)若某天该商品每件降价3 元,当天可获利多少元？(2)设每件商品降价x 元,则商场日销售量增加件,每件商品,盈利元(用含x 的代数式表示)；(3)在上述销售正常情况下,每件商品降价多少元时,商场日盈利可达到2000 元？【答案】(1)若某天该商品每件降价3元,当天可获利1692元；(2)2x；50﹣x．(3)每件商品降价25元时,商场日盈利可达到2000元．【解析】【分析】(1)根据“盈利=单件利润×销售数量”即可得出结论；(2)根据“每件商品每降价1元,商场平均每天可多售出2件”结合每件商品降价x元,即可找出日销售量增加的件数,再根据原来没见盈利50元,即可得出降价后的每件盈利额；(3)根据“盈利=单件利润×销售数量”即可列出关于x的一元二次方程,解之即可得出x的值,再根据尽快减少库存即可确定x的值．【详解】(1)当天盈利：(50-3)×(30+2×3)=1692(元)．答：若某天该商品每件降价3元,当天可获利1692元．(2)∵每件商品每降价1元,商场平均每天可多售出2件,∴设每件商品降价x元,则商场日销售量增加2x件,每件商品,盈利(50-x)元．故答案为：2x；50-x．(3)根据题意,得：(50-x)×(30+2x)=2000,整理,得：x2-35x+250=0,解得：x1=10,x2=25,∵商城要尽快减少库存,∴x=25．答：每件商品降价25元时,商场日盈利可达到2000元．【点睛】考查了一元二次方程的应用,解题的关键是根据题意找出数量关系列出一元二次方程(或算式)．。

人教版数学九年级上学期《一元二次方程》单元测试【考试时间：90分钟分数：100分】一．选择题（每题3分,共30分）1．若关于x的方程（k﹣1）x2+4x+1＝0有实数解,则k的取值范围是（）A．k≥5 B．k≥5且k≠1 C．k≤5且k≠1 D．k≤52．下列方程中,是关于x的一元二次方程的是（）A．+x＝3 B．x2+2x﹣3＝0C．4x+3＝x D．x2+x+1＝x2﹣2x3．设a、b是方程x2+x﹣2020＝0的两个实数根,则（a﹣1）（b﹣1）的值为（）A．﹣2018 B．2018 C．2020 D．20224．将一元二次方程x2﹣8x﹣5＝0化成（x+a）2＝b（a,b为常数）的形式,则a,b的值分别是（）A．﹣4,21 B．﹣4,11 C．4,21 D．﹣8,695．如图,学校课外生物小组的试验园地的形状是长35米、宽20米的矩形．为便于管理,要在中间开辟一横两纵共三条等宽的小道,使种植面积为600平方米,则小道的宽为多少米？若设小道的宽为x米,则根据题意,列方程为（）A．35×20﹣35x﹣20x+2x2＝600B．35×20﹣35x﹣2×20x＝600C．（35﹣2x）（20﹣x）＝600D．（35﹣x）（20﹣2x）＝6006．设方程x2﹣3x+2＝0的两根分别是x1,x2,则x1+x2的值为（）A．3 B．﹣C．D．﹣27．有种传染病蔓延极快,据统计,在某城市人群密集区,每人一天能传染若干人,现有一人患有此病,开始两天共有225人患上此病,平均每天一人传染了多少人？（）A．14 B．15 C．16 D．258．如图,△ABC中,∠C＝90,AB＝10cm,AC＝8cm,点P从点A开始出发向点C以2cm/s的速度移动,点Q从B点出发向点C以1cm/s的速度移动,若P、Q分别同时从A,B出发,（）秒后四边形APQB是△ABC面积的．A．2 B．4.5 C．8 D．79．若a是方程x2﹣x﹣1＝0的一个根,则﹣a3+2a+2020的值为（）A．2020 B．﹣2020 C．2019 D．﹣201910．在一次同学聚会上,每人都向其他人赠送了一份小礼品,共互送110份小礼品,如果参加聚会的同学有x名．根据题意列出的方程是（）A．x（x+1）＝110 B．x（x﹣1）＝110C．2x（x+1）＝110 D．x（x﹣1）＝110×2二．填空题（每题4分,共20分）11．若实数a,b满足,则a的取值范围是．12．某村种的水稻前年平均每公顷产7 200kg,今年平均每公顷产8 450kg．设这两年该村水稻每公顷产量的年平均增长率为x,根据题意,所列方程为．13．三角形的两边长分别为4和7,第三边的长是方程x2﹣8x+12＝0的解,则这个三角形的周长是．14．已知x＝1是一元二次方程x2+ax+b＝0的一个根,则代数式a2+b2+2ab的值是．15．若实数a,b满足a2+a﹣1＝0,b2+b﹣1＝0,则＝．三．解答题（每题10分,共50分）16．用合适的方法解方程：（1）（2t+3）2＝3（2t+3）（2）（2x﹣1）2＝9（x﹣2）2（3）2x2＝5x﹣1 （4）x2+4x﹣5＝017．设a、b、c是等腰△ABC的三条边,关于x的方程x2+2x+2c﹣a＝0有两个相等的实数根,且a、b为方程x2+mx﹣3m＝0的两根,求m的值．18．（1）一个长方形纸片的长减少3cm,宽增加2cm,就成为一个正方形纸片,并且长方形纸片周长的3倍比正方形纸片周长的2倍多30cm．这个长方形纸片的长、宽各是多少？（2）小明同学想用（1）中得到的正方形纸片,沿着边的方向裁出一块面积为30cm2的长方形纸片,使它的长宽之比为3：2．请问小明能用这块纸片裁出符合要求的纸片吗？请说明理由．19．某超市销售一种饮料,平均每天可售出100箱,每箱利润120元．天气渐热,为了扩大销售,增加利润,超市准备适当降价．据测算,若每箱饮料每降价1元,每天可多售出2箱．针对这种饮料的销售情况,请解答以下问题：（1）当每箱饮料降价20元时,这种饮料每天销售获利多少元？（2）在要求每箱饮料获利大于80元的情况下,要使每天销售饮料获利14400元,问每箱应降价多少元？20．如图,在△ABC中,∠B＝90°,AB＝5cm,BC＝7cm,点P从点A开始沿AB边向点B以1cm/s 的速度移动,点Q从点B开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动．（1）如果P,Q分别从A,B同时出发那么几秒后,PQ的长度等于cm？（2）在（1）中,△PQB的面积能否等于7cm2？请说明理由．答案与解析一．选择题1．解：①当该方程是关于x的一元一次方程时,k﹣1＝0即k＝1,此时x＝﹣,符合题意；②当该方程是关于x的一元二次方程时,k﹣1≠0即k≠1,此时△＝16﹣4（k﹣1）≥0．解得k≤5；综上所述,k的取值范围是k≤5．故选：D．2．解：A、因为方程是分式方程,不是整式方程,所以方程不是一元二次方程,故本选项不符合题意；B、是一元二次方程,故本选项符合题意；C、因为方程是一元一次方程,所以方程不是一元二次方程,故本选项不符合题意；D、因为方程是一元一次方程,所以方程不是一元二次方程,故本选项不符合题意；故选：B．3．解：∵a、b是方程x2+x﹣2020＝0的两个实数根,∴a+b＝﹣1,ab＝﹣2020,则原式＝ab﹣a﹣b+1＝ab﹣（a+b）+1＝﹣2020+1+1＝﹣2018．故选：A．4．解：∵x2﹣8x﹣5＝0,∴x2﹣8x＝5,则x2﹣8x+16＝5+16,即（x﹣4）2＝21,∴a＝﹣4,b＝21,故选：A．5．解：依题意,得：（35﹣2x）（20﹣x）＝600．故选：C．6．解：由x2﹣3x+2＝0可知,其二次项系数a＝1,一次项系数b＝﹣3,由根与系数的关系：x1+x2＝﹣＝﹣＝3．故选：A．7．解：设平均每天一人传染了x人, 根据题意得：1+x+x（1+x）＝225,（1+x ）2＝225,解得：x 1＝14,x 2＝﹣16（舍去）．答：平均每天一人传染了14人．故选：A ．8．解：∵△ABC 中,∠C ＝90°,∴△ABC 是直角三角形,由勾股定理,得BC ＝＝6．设t 秒后四边形APQB 是△ABC 面积的,则t 秒后,CQ ＝BC ﹣BQ ＝6﹣t ,PC ＝AC ﹣AP ＝8﹣2t ．根据题意,知S △PCQ ＝S △ABC , ∴CQ ×PC ＝×AC ×BC , 即（6﹣t ）（8﹣2t ）＝××8×6,解得t ＝2或t ＝8（舍去）．故选：A ．9．解：∵a 是方程x 2﹣x ﹣1＝0的一个根,∴a 2﹣a ﹣1＝0,∴a 2﹣1＝a ,﹣a 2+a ＝﹣1,∴﹣a 3+2a +2020＝﹣a （a 2﹣1）+a +2020＝﹣a 2+a +2020＝2019．故选：C ．10．解：设参加聚会的有x 名学生,根据题意得：x （x ﹣1）＝110,故选：B ．二．填空题（共5小题）11．解：因为b 是实数,所以关于b 的一元二次方程,≥0,解得a ≤﹣2或a ≥4．故答案为a≤﹣2或a≥4．12．解：设这两年该村水稻每公顷产量的年平均增长率为x,根据题意得：7200（1+x）2＝8450,故答案为：7200（1+x）2＝8450．13．解：x2﹣8x+12＝0,（x﹣2）（x﹣6）＝0,解得：x1＝2,x2＝6,若x＝2,即第三边为2,4+2＝6＜7,不能构成三角形,舍去；当x＝6时,这个三角形周长为4+7+6＝17,故答案为：17．14．解：x＝1是一元二次方程x2+ax+b＝0的一个根, ∴1+a+b＝0,即a+b＝﹣1,∴a2+b2+2ab＝（a+b）2＝1．故答案是：1．15．解：若a≠b,∵实数a,b满足a2+a﹣1＝0,b2+b﹣1＝0,∴a、b看作方程x2+x﹣1＝0的两个根,∴a+b＝﹣1,ab＝﹣1,则＝＝＝＝﹣3．若a＝b,则原式＝2．故答案为：2或﹣3三．解答题（共5小题）16．解：（1）（2t+3）2＝3（2t+3）（2t+3）2﹣3（2t+3）＝0（2t+3）（2t+3﹣3）＝0∴2t+3＝0或2t＝0∴t1＝﹣,t2＝0．（2）（2x﹣1）2＝9（x﹣2）2（2x﹣1）2﹣9（x﹣2）2＝0（2x﹣1+3x﹣6）（2x﹣1﹣3x+6）＝0 5x﹣7＝0或﹣x+5＝0∴x1＝,x2＝5．（3）2x2＝5x﹣1 2x2﹣5x+1＝0x＝∴x1＝,x2＝．（4）x2+4x﹣5＝0 （x﹣1）（x+5）＝0x 1＝1,x2＝﹣5．或者x2+4x+4＝9（x+2）2＝±3∴x+2＝3或x+2＝﹣3∴x1＝1,x2＝﹣5．17．解：∵方程x2+2x+2c﹣a＝0 有两个相等的实数根, ∴△＝0,即：4b﹣4×（2c﹣a）＝0,∴a+b﹣2c＝0,即a+b＝2c,∵a、b、c是等腰△ABC的三条边,∴a＝b＝c．∵a、b为方程x2+mx﹣3m＝0的两根,∴方程x2+mx﹣3m＝0有两个相等的实数根,∴m2﹣4×（﹣3m）＝0,解得m＝﹣12或m＝0（舍去）．18．解：（1）设长方形的长为xcm,宽为ycm,则,解得．答：这个长方形的长是9cm、宽是4cm；（2）小明不能用这块纸片裁出符合要求的纸片．设裁出的长为3acm ,宽为2acm ,则3a •2a ＝30,解得a ＝,∴裁出的长为3cm ,宽为2cm ,∵3＞6, ∴小明不能用这块纸片裁出符合要求的纸片．19．解：（1）每箱应降价x 元,依据题意得总获利为：（120﹣x ）（100+2x ）, 当x ＝20时,（120﹣x ）（100+2x ）＝100×140＝14000元；（2）要使每天销售饮料获利14400元,每箱应降价x 元,依据题意列方程得, （120﹣x ）（100+2x ）＝14400,整理得x 2﹣70x +1200＝0,解得x 1＝30,x 2＝40；∵要求每箱饮料获利大于80元,∴x ＝30答：每箱应降价30元,可使每天销售饮料获利14400元．20．（1）设x 秒后,PQ ＝2BP ＝5﹣x BQ ＝2x∵BP 2+BQ 2＝PQ 2∴（5﹣x ）2+（2x ）2＝（2）2解得：x 1＝3,x 2＝﹣1（舍去）∴3秒后,PQ 的长度等于2； （2）△PQB 的面积不能等于7cm 2,原因如下：设t 秒后,PB ＝5﹣t QB ＝2t又∵S △PQB ＝×BP ×QB ＝7×（5﹣t ）×2t ＝7∴t 2﹣5t +7＝0△＝52﹣4×1×7＝25﹣28＝﹣3＜0∴方程没有实数根∴△PQB的面积不能等于7cm2．。

人教版数学九年级上学期《一元二次方程》单元测试考试时间：100分钟；总分：120分一、单选题（每小题3分，共30分)1．（2019·临邑县实验中学初三期中）方程()223x x =-化为一般形式后二次项系数、一次项系数和常数项分别为（ ）A ．1、2、-3B ．1、2、-6C ．1、-2、6D ．1、2、62．（2019·南山第二外国语学校集团海德学校初三期中）若关于 x 的一元二次方程中 20ax bx c ++= 有一个根是-1，则下列结论正确的是（ ）A ．1a b c ++=B ．0a b c -+=C ．0a b c ++=D ．1a b c -+=-3．（2019·厦门市第五中学初三期中）方程：x 2﹣25=0的解是（ ）A ．x=5B ．x=﹣5C ．x 1=﹣5，x 2=5D ．x=±254．（2019·湖北初三期中）方程（m ﹣2）x |m |+3mx +1＝0是关于x 的一元二次方程，则（ ）A.m ＝±2B.m ＝2C.m ＝﹣2D.m ≠±2 5．（2017全国初三课时练习）方程 229(1)4(1)0x x +--= 正确解法是（ ）A ．直接开方得 3(1)2(1)x x +=-B ．化为一般形式 21350x +=C ．分解因式得 [][]3(1)2(1)3(1)2(1)0x x x x ++-+--=D ．直接得 x+1=0或 x-1=06．（2019·山东初三期中）已知关于的一元二次方程21(2)02m x x -++=有两个不等的实数根，则实数m 的取值范围为 （ ）A.52m ＜B.52m ＞C.52m ＜且2m ≠D.52m ＞且2m ≠ 7．（2019·广东初三期中）已知α、β满足α＋β＝5，αβ＝6，则以α、β为根的一元二次方程（ ） A ．x 2＋5x ＋6＝0 B ．x 2－5x ＋6＝0C ．x 2－5x －6＝0D ．x 2＋5x －6＝08．（2019·江苏东绛实验学校初三期中）过元旦了，全班同学每人互发一条祝福短信，共发了380条，设全班有x 名同学，列方程为（ ） A.()113802x x -= B.x （x ﹣1）=380C.2x （x ﹣1）=380D.x （x +1）=380 9．（2019·湖南初三期中）如图，在宽度为20 m ，长为32 m 的矩形地面上修筑同样宽的道路（图中阴影部分），余下的部分种上草坪，要使草坪的面积为540 m 2 ， 求道路的宽．如果设小路宽为x m ，根据题意，所列方程正确的是（ ）A.（20+x ）（32+x ）=540B.（20﹣x ）（32﹣x ）=100C.（20﹣x ）（32﹣x ）=540D.（20-2x ）（32﹣2x ）=54010．（2019·黑龙江省哈尔滨市第一五六中学初三期中）某农机厂一月份生产零件50万个，第一季度共生产零件182万个．设该厂二、三月份平均每月的增长率为x ，那么x 满足的方程是（ ）A.50（1+x ）²=182B.50+50（1+x ）+50（1+x ）²=182C.50（1+2x ）=182D.50+50（1+x ）+50（1+2x ）²=182二、填空题（每小题4分，共24分)11．（2018全国初三期末）把方程3x （x ﹣2）=4（x+1）化为一元二次方程的一般形式是_______； 12．（2019·江苏初三期中）已知(m −3)x 2 −3x + 1 = 0是关于x 的一元二次方程，则m 的取值范围是______． 13．（2019·湖北初三期中）关于x 的一元二次方程x 2+2x +k ＝0有两个不相等的实数根，则k 的取值范围是______．14．（2019·江西省宜春实验中学初三期中）已知a 、b 为方程x 2+4x+2=0的两实根，则a 3+14b+50=_______． 15．（2019·上海市市八初级中学初二月考）已知方程220x kx +-=的一个根是1，则另一个根是_________. 16．（2019·江苏初三期中）方程（x -1）（x +2）=0的两根分别为________．三、解答题一（每小题6分，共18分)17．（2019·青浦区华新中学初二月考）解方程：3x 2﹣6x+1=0(用配方法)18．（2019·河南省实验中学初三月考）已知关于x 的一元二次方程22(1)(2)0x m x m m ---+=.（1）求证：方程总有两个不相等的实数根；（2）若2x =-是此方程的一个根，求方程的另一个根.19．已知关于x 的方程2(1)2(1)0k x k x k +--+=有两个实数根1x ，2x .（1）求k 的取值范围；（2）若12122x x x x +=+，求k 的值.四、解答题二（每小题7分，共21分)20．（2019·湖南初三月考）先化简，再求值：32111m m m m +⎛⎫--÷ ⎪++⎝⎭，其中m 满足方程260m m --=． 21．（2019·上海初二期中）解方程：（1）（x-1）（x+3）=5（2）x 2+x-3=0（公式法）22．（2019·农安县前岗乡初级中学初三月考）某商场销售一批名牌衬衫，平均每天可销售20件，每件盈利40元．为了扩大销售量，增加盈利，尽量减少库存，商场决定采取适当的降价措施．经调查发现，如果每件衬衫每降价5元，商场平均每天可多售出10件．(1)若每件衬衫降价4元，商场每天可盈利多少元?(2)若商场平均每天要盈利1200元，每件衬衫应降价多少元?五、解答题三（每小题9分，共27分)23．（2019·河南初三月考）已知：如图所示．在△ABC 中，∠B =90°，AB =5cm ，BC =7cm ．点P 从点A 开始沿AB 边向点B 以1c m/s 的速度移动，点Q 从点B 开始沿BC 边向点C 以2c m/s 的速度移动，当其中一点达到终点后，另外一点也随之停止运动．（1）如果P ，Q 分别从A ，B 同时出发，那么几秒后，△PBQ 的面积等于4cm 2?（2）如果P ，Q 分别从A ，B 同时出发，那么几秒后，PQ 的长度等于5cm ?（3）在（1）中，△PQB 的面积能否等于7cm 2?说明理由．24．（2019·上海民办浦东交中初级中学初二月考）阅读材料：用配方法可以解一元二次方程，还可以用它来解决很多问题．例如：因为3a2≥0，所以3a2+1就有最小值1，即3a2+1≥1，只有当a=0时，才能得到这个式子的最小值1．同样，因为-3a2≤0，所以-3a2+1有最大值1，即-3a2+1≤1，只有在a=0时，才能得到这个式子的最大值1．（1）当x=___时，代数式3（x+3）2+4有最小____（填写大或小）值为____．（2）当x=_____时，代数式-2x2+4x+3有最大____（填写大或小）值为____.（3）矩形花园的一面靠墙，另外三面的栅栏所围成的总长度是16m，当花园与墙相邻的边长为多少时，花园的面积最大?最大面积是多少?25．（2019·江苏初三期中）我们知道：任何有理数的平方都是一个非负数，即对于任何有理数a，都有a2≥0成立，所以，当a=0时，a2有最小值0．（应用）：（1）代数式（x-1）2有最小值时，x=___1；（2）代数式m2+3的最小值是____3；（探究）：求代数式n2+4n+9的最小值，小明是这样做的：n2+4n+9=n2+4n+4+5=（n+2）2+5∴当n=-2时，代数式n2+4n+9有最小值，最小值为5．请你参照小明的方法，求代数式a2-6a-3的最小值，并求此时a的值．（拓展）：（3）代数式m2+n2-8m+2n+17=0，求m+n的值．（4）若y=-4t2+12t+6，直接写出y的取值范围．参考答案一、单选题（每小题3分，共30分)1．（2019·临邑县实验中学初三期中）方程()223x x =-化为一般形式后二次项系数、一次项系数和常数项分别为（ ）A ．1、2、-3B ．1、2、-6C ．1、-2、6D ．1、2、6【答案】C【解析】首先将方程()223x x =-化为一般形式: 2260x x -+=,然后根据此一般形式,即可求得答案. 【详解】解:方程()223x x =-化成一般形式是2260x x -+=, ∴二次项系数为1,一次项系数为-2,常数项为6.所以C 选项是正确的.【点睛】此题考查了一元二次方程的一般形式.注意一元二次方程的一般形式是:ax 2+bx+c=0(a,b,c 是常数且a≠0),其中a,b,c 分别叫二次项系数,一次项系数,常数项.2．（2019·南山第二外国语学校集团海德学校初三期中）若关于 x 的一元二次方程中 20ax bx c ++= 有一个根是-1，则下列结论正确的是（ ）A ．1a b c ++=B ．0a b c -+=C ．0a b c ++=D ．1a b c -+=-【答案】B【解析】把x=-1代入已知方程可以求得a-b+c=0．【详解】依题意，得x=-1满足关于x 的一元二次方程ax 2+bx+c=0，则a-b+c=0．故选B ．【点睛】本题考查了一元二次方程的解的定义．能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解．又因为只含有一个未知数的方程的解也叫做这个方程的根，所以，一元二次方程的解也称为一元二次方程的根．3．（2019·厦门市第五中学初三期中）方程：x 2﹣25=0的解是（ ）A ．x=5B ．x=﹣5C ．x 1=﹣5，x 2=5D ．x=±25【答案】C【解析】利用直接开平方法解方程即可．【详解】移项得：x 2=25，∴x 1=﹣5，x 2=5．故选C ．【点睛】本题考查了解一元二次方程﹣直接开平方法：形如x 2=p 或（nx +m ）2=p （p ≥0）的一元二次方程可采用直接开平方的方法解一元二次方程．4．（2019·湖北初三期中）方程（m ﹣2）x |m |+3mx +1＝0是关于x 的一元二次方程，则（ ）A.m ＝±2B.m ＝2C.m ＝﹣2D.m ≠±2【答案】C【解析】根据一元二次方程的定义即可得．【详解】解：∵方程（m ﹣2）x |m |+3mx +1＝0是关于x 的一元二次方程，∴|m |＝2，且m ﹣2≠0．解得：m ＝﹣2．故选：C ．【点睛】本题主要考查一元二次方程的定义，掌握只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程是解题的关键．5．（2017·全国初三课时练习）方程 229(1)4(1)0x x +--= 正确解法是（ ） A ．直接开方得 3(1)2(1)x x +=-B ．化为一般形式 21350x +=C ．分解因式得 [][]3(1)2(1)3(1)2(1)0x x x x ++-+--=D ．直接得 x+1=0或 x-1=0【答案】C【解析】A ：直接开平方应得到两个方程：3（x+1）=2（x-1）和3（x+1）=-2（x-1），所以A 不正确； B ：化成一般形式应是：5x 2+26x+5=0；所以B 不正确；C ：方程左边满足平方差形式，可以用平方差公式因式分解为：[3（x+1）+2（x-1）][3（x+1）-2（x-1）]=0，所以C 正确．D ：两个完全平方的差为0，不能直接得到两个式子分别是0，只有两个完全平方的和是0，才能直接得到两个式子分别是0，所以D 不对．故选：C ．点睛：本题考查的是用因式分解法解一元二次方程，根据题目的结构特点，用平方差公式因式分解．6．（2019·山东初三期中）已知关于的一元二次方程21(2)02m x x -++=有两个不等的实数根，则实数m 的取值范围为 （ ）A.52m ＜B.52m ＞C.52m ＜且2m ≠D.52m ＞且2m ≠ 【答案】D【解析】∵关于x 的一元二次方程21(2)02m x x -++=有两个不等的实数根， ∴220{12(2)0m m -≠∆=--＞ 解得：52m <且2m ≠ 故选C.7．（2019·广东初三期中）已知α、β满足α＋β＝5，αβ＝6，则以α、β为根的一元二次方程（ ） A ．x 2＋5x ＋6＝0 B ．x 2－5x ＋6＝0C ．x 2－5x －6＝0D ．x 2＋5x －6＝0【答案】B【解析】分析： α 、β为一元二次方程的两根，且α、β满足α+ β=5、αβ=6．所以这个方程的系数应满足两根之和是b a - =5，两根之积是c a=6 ，当二次项系数为”1”时，可直接确定一次项系数、常数项． 本题解析：∵所求一元二次方程的两根是α、β，且α、β满足α+ β=5、αβ=6. ∴这个方程的系数应满足两根之和是b a -=5，两根之积是c a =6. 当二次项系数a=1时，一次项系数b=−5，常数项c=6.故选B8．（2019·江苏东绛实验学校初三期中）过元旦了，全班同学每人互发一条祝福短信，共发了380条，设全班有x 名同学，列方程为（ ）A.()113802x x -=B.x （x ﹣1）=380C.2x （x ﹣1）=380D.x （x +1）=380 【答案】B【解析】设该班级共有同学x 名，每个人要发（x-1）条短信，根据题意可得等量关系：人数×每个人所发的短信数量=总短信数量．【详解】设全班有x 名同学，由题意得：x（x-1）=380，故选：B．【点睛】此题考查由实际问题抽象出一元二次方程，解题关键是正确理解题意，找出题目中的等量关系，列出方程．9．（2019·湖南初三期中）如图，在宽度为20 m，长为32 m的矩形地面上修筑同样宽的道路（图中阴影部分），余下的部分种上草坪，要使草坪的面积为540 m2，求道路的宽．如果设小路宽为x m，根据题意，所列方程正确的是（）A.（20+x）（32+x）=540B.（20﹣x）（32﹣x）=100C.（20﹣x）（32﹣x）=540D.（20-2x）（32﹣2x）=540【答案】C【解析】把白色部分经过平移合并成长为32-x，宽为20-x的小长方形，再根据小长方形的面积等于草坪的面积建立等式.【详解】白色部分经过平移合并成长为32-x，宽为20-x的小长方形则小长方形的面积为（20﹣x）（32﹣x）由小长方形的面积等于草坪的面积可得：（20﹣x）（32﹣x）=540故答案为：C.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用，解题关键在于把白色部分的图形平行合并成一个小长方形. 10．（2019·黑龙江省哈尔滨市第一五六中学初三期中）某农机厂一月份生产零件50万个，第一季度共生产零件182万个．设该厂二、三月份平均每月的增长率为x，那么x满足的方程是（）A.50（1+x）²=182B.50+50（1+x）+50（1+x）²=182C.50（1+2x）=182D.50+50（1+x）+50（1+2x）²=182【答案】B【解析】设二、三月份平均每月的增长率为x，根据某农机厂一月份生产零件50万个，第一季度共生产182万个，可列出方程．【详解】解：设二、三月份平均每月的增长率为x，则二月份生产零件50（1+x）个，三月份生产零件50（1+x）2个，则得：50+50（1+x）+50（1+x）2=182．故选：B．【点睛】本题考查理解题意的能力，关键设出增长率，表示出每个月的生产量，以一季度的产量做为等量关系列出方程．二、填空题（每小题4分，共24分)11．（2018·全国初三期末）把方程3x（x﹣2）=4（x+1）化为一元二次方程的一般形式是_______；【答案】3x2-10x-4=0．【解析】先把一元二次方程3x（x﹣2）=4（x+1）的各项相乘，再按二次项，一次项，常数项的顺序进行排列即可．解：∵一元二次方程3x（x﹣2）=4（x+1）可化为3x2-6x-4x--4=0，∴化为一元二次方程的一般形式为3x2-10x-4=0．12．（2019·江苏初三期中）已知(m−3)x2−3x + 1 = 0是关于x的一元二次方程，则m的取值范围是______．【答案】m≠3【解析】根据一元二次方程的定义：未知数的最高次数是2；二次项系数不为0，由这两个条件得到相应的关系式，再求解即可．【详解】由题意，得m-3≠0．解得m≠3，故答案为：m≠3．【点睛】本题利用了一元二次方程的概念．只有一个未知数且未知数最高次数为2的整式方程叫做一元二次方程，一般形式是ax2+bx+c=0（且a≠0）．特别要注意a≠0的条件．这是在做题过程中容易忽视的知识点．13．（2019·湖北初三期中）关于x的一元二次方程x2+2x+k＝0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是______．【答案】k＜1．【解析】由方程有两个不等实数根可得出关于k的一元一次不等式，解不等式即可得出结论．【详解】∵关于x的一元二次方程x2+2x+k=0有两个不相等的实数根，∴△=2241k 0-⨯⨯>，解得：k 1<，故答案为：k 1<.【点睛】本题考查了根的判别式以及解一元一次不等式，解题的关键是得出关于k 的一元一次不等式．熟知”在一元二次方程()2ax bx c 0a 0++=≠中，若方程有两个不相等的实数根，则△=2b 4ac 0->“是解答本题的关键.14．（2019·江西省宜春实验中学初三期中）已知a 、b 为方程x 2+4x+2=0的两实根，则a 3+14b+50=_______．【答案】2【解析】试题解析：∵a 、b 为方程x 2+4x+2=0的两实根，∴a+b=-4，a•b=2，a 2+4a+2=0，∴a 2=-4a-2，∴a 3+14b+50=a （-4a-2）+14b+50=-4a 2-2a+14b+50=-4（a 2+4a+2）+14a+14b+50+8=14（a+b ）+58=14×（-4）+58=2．15．（2019·上海市市八初级中学初二月考）已知方程220x kx +-=的一个根是1，则另一个根是_________.【答案】2-【解析】直接利用根与系数的关系求出另外一根即可，【详解】解：设方程的另一根为2x ，根据根与系数的关系得：212x ⋅=-，∴22x =-，故答案为2-.【点睛】本题考查了一元二次方程的根与系数的关系，掌握一元二次方程中根与系数的关系是解题的关键. 16．（2019·江苏初三期中）方程（x -1）（x +2）=0的两根分别为________．【答案】121,2x x ==-【解析】根据A·B=0，则A 、B 中至少有一个为0，化为一元一次方程即可解出方程. 【详解】解：（x -1）（x +2）=0x -1=0或x +2=0解得：121,2x x ==-【点睛】此题考查的是一元二次方程的解法，根据A·B=0，则A 、B 中至少一个为0，掌握将一元二次方程化为一元一次方程的方法是解决此题的关键.三、解答题一（每小题6分，共18分)17．（2019·青浦区华新中学初二月考）解方程：3x 2﹣6x+1=0(用配方法)【答案】x 1，x 2=1 【解析】试题分析：先移项，再将二次项系数化为1，然后配方解出x 即可.试题解析：3x 2－6x ＋1=0,移项，得3x 2－6x =－1，二次项系数化为1，得x 2－2x =－13， 配方，得x 2－2x +12=－13+12，即（x －1）2=23， 解得，x －1=±3，即x 1，x 2=1. 点睛：配方法的一般步骤：（1）把常数项移到等号的右边；（2）把二次项的系数化为1；（3）等式两边同时加上一次项系数一半的平方；（4）解出未知数.18．（2019·河南省实验中学初三月考）已知关于x 的一元二次方程22(1)(2)0x m x m m ---+=.（1）求证：方程总有两个不相等的实数根；（2）若2x =-是此方程的一个根，求方程的另一个根.【答案】（1）证明见解析；（2）方程的另一个根为0或4．【解析】（1）根据根的判别式求出△的值，再进行判断即可；（2）先把x=-2代入方程，然后解关于m 的一元二次方程，即可求出m 的值．【详解】（1）证明：()()222141284m m m m ∆=---⨯⨯-+=+⎡⎤⎡⎤⎣⎦⎣⎦. 20m ≥2840m ∴+>，即>0∆，∴方程总有两个不相等的实数根．（2）当2x =-时，原方程为()()44120m m m +--+=，即2 20m m -=，解得：10m =，22m =.设方程的另一根为1x ，当0m =时，有120x -=，解得：10x =；当2m =时，有128x -=，解得：14x =（将m 代入方程，解方程得到亦可）综上所述：当=-2x 是此方程的一个根时，方程的另一个根为0或4．【点睛】此题考查一元二次方程的根的判别式，解题关键在于利用方程有两个不相等的实数根；当△=0，方程有两个相等的实数根；当△＜0，方程没有实数根．19．已知关于x 的方程2(1)2(1)0k x k x k +--+=有两个实数根1x ，2x .（1）求k 的取值范围；（2）若12122x x x x +=+，求k 的值.【答案】（1）13k ≤且k 1≠-；（2）4-. 【解析】（1）方程有两个实数根，则0k+10≥≠△，，解出即可；（2）根据根与系数的关系，求出1212x x x x +，的值，解出即可.【详解】解：（1）方程有两个实数根，则0k+10≥≠△，，即[]2=2(1)4(1)0k+10k k k ---+≥≠△，，解得：13k ≤且k 1≠-； （2）()()12211k b x x a k -+=-=+，121c k x x a k ==+，则()()21211k k k k -=+++，解得：4k =-，143-＜， 则k 的值为4-.【点睛】本题是对一元二次方程的综合考查，熟练掌握一元二次方程的根的判别式及根与系数的关系是解决本题的关键.四、解答题二（每小题7分，共21分)20．（2019·湖南初三月考）先化简，再求值：32111m m m m +⎛⎫--÷ ⎪++⎝⎭，其中m 满足方程260m m --=． 【答案】1【解析】根据分式的运算法则先化简分式．再解一元二次方程求出m ，代入化简后的式子，注意代入时原分式要有意义，m 不等于-1和-2. 【详解】原式213112m m m m --+=⋅++ (2)(2)112m m m m m +-+=⋅++ 2m =-解方程260m m --=得：3m =或2m =-20m +≠2m ∴≠-当3m =时，原式321=-=【点睛】本题考查分式的运算，解题的关键是熟练运用分式的运算法则，注意代入分式中字母的值必须使分式必须有意义.21．（2019·上海初二期中）解方程：（1）（x-1）（x+3）=5（2）x 2+x-3=0（公式法）【答案】（1）x 1=-4，x 2=2；（2）x 1x 2． 【解析】（1）先把方程化为一般式，然后利用因式分解法解方程；（2）利用求根公式解方程．【详解】（1）x 2+2x-8=0，（x+4）（x-2）=0，所以x 1=-4，x 2=2；（2）△=12-4×1×（-3）=13，，所以x 1x 2． 【点睛】此题考查解一元二次方程-因式分解法，解题关键在于掌握运算法则.22．（2019·农安县前岗乡初级中学初三月考）某商场销售一批名牌衬衫，平均每天可销售20件，每件盈利40元．为了扩大销售量，增加盈利，尽量减少库存，商场决定采取适当的降价措施．经调查发现，如果每件衬衫每降价5元，商场平均每天可多售出10件．(1)若每件衬衫降价4元，商场每天可盈利多少元?(2)若商场平均每天要盈利1200元，每件衬衫应降价多少元?【答案】（1）1008；（2）20【解析】（1）降价4元时，根据题意分别求出单件利润和销量，再根据销售利润问题的等量关系：单件利润×销量=总利润，可求出总利润；（2）设降价x 元，然后根据题意找出单件利润和销量的表达式，再根据销售利润问题的等量关系：单件利润×销量=总利润，列出方程求解，最后根据题意舍去不符合题意的解.【详解】（1）降价4元时，每件盈利为40-4=36元，销量为10204=285+⨯件， ∴总盈利36×28=1008元.（2）设降价x 元，由题意得()104020=12005x x ⎛⎫-+⋅ ⎪⎝⎭化简得2302000x x -+=，解得1=10x ，2=20x ，要尽量减少库存，则取=20x ，所以平均每天要盈利1200元，每件衬衫应降价20元.【点睛】本题考查一元二次方程的应用：销售利润问题，根据等量关系建立方程是解题的关键.五、解答题三（每小题9分，共27分)23．（2019·河南初三月考）已知：如图所示．在△ABC 中，∠B =90°，AB =5cm ，BC =7cm ．点P 从点A 开始沿AB 边向点B 以1c m/s 的速度移动，点Q 从点B 开始沿BC 边向点C 以2c m/s 的速度移动，当其中一点达到终点后，另外一点也随之停止运动．（1）如果P ，Q 分别从A ，B 同时出发，那么几秒后，△PBQ 的面积等于4cm 2?（2）如果P ，Q 分别从A ，B 同时出发，那么几秒后，PQ 的长度等于5cm ?（3）在（1）中，△PQB 的面积能否等于7cm 2?说明理由．【答案】（1）1；（2）2；（3）不能．【解析】（1）设P 、Q 分别从A 、B 两点出发，x 秒后，AP=xcm ，PB=（5-x ）cm ，BQ=2xcm 则△PBQ 的面积等于12×2x （5-x ），令该式等于4，列出方程求出符合题意的解； （2）利用勾股定理列出方程求解即可；（3）看△PBQ 的面积能否等于7cm 2，只需令12×2x （5-x ）=7，化简该方程后，判断该方程的△与0的关系，大于或等于0则可以，否则不可以．【详解】设t 秒后，则：AP =tcm ，BP =（5﹣t ）cm ；BQ =2tcm ．（1）S △PBQ =BP ×BQ ，即1(5)242x x -⨯=，解得：t =1或4．（t =4秒不合题意，舍去） 故：1秒后，△PBQ 的面积等于4cm 2．（2）PQ =5，则PQ 2=25=BP 2+BQ 2，即25=（5﹣t ）2+（2t ）2，t =0（舍）或2．故2秒后，PQ 的长度为5cm ．（3）令S △PQB =7，即：BP ×2BQ =7，1(5)272x x -=，整理得：t 2﹣5t +7=0． 由于b 2﹣4ac =25﹣28=﹣3＜0，则方程没有实数根．所以，在（1）中，△PQB 的面积不等于7cm 2．【点睛】本题主要考查一元二次方程的应用，关键在于理解清楚题意，找出等量关系列出方程求解，判断某个三角形的面积是否等于一个值，只需根据题意列出方程，判断该方程是否有解，若有解则存在，否则不存在．24．（2019·上海民办浦东交中初级中学初二月考）阅读材料：用配方法可以解一元二次方程，还可以用它来解决很多问题．例如：因为3a2≥0，所以3a2+1就有最小值1，即3a2+1≥1，只有当a=0时，才能得到这个式子的最小值1．同样，因为-3a2≤0，所以-3a2+1有最大值1，即-3a2+1≤1，只有在a=0时，才能得到这个式子的最大值1．（1）当x=___时，代数式3（x+3）2+4有最小____（填写大或小）值为____．（2）当x=_____时，代数式-2x2+4x+3有最大____（填写大或小）值为____.（3）矩形花园的一面靠墙，另外三面的栅栏所围成的总长度是16m，当花园与墙相邻的边长为多少时，花园的面积最大?最大面积是多少?【答案】（1）-3，小，4；（2）1，大，5；（3）当边长为4米时，花园面积最大为32m2．【解析】（1）由完全平方式的最小值为0，得到x=-3时，代数式的最小值为4；（2）将代数式前两项提取-2，配方为完全平方式，根据完全平方式的最小值为0，即可得到代数式的最大值及此时x的值；（3）设垂直于墙的一边长为xm，根据总长度为16m，表示出平行于墙的一边为（16-2x）m，表示出花园的面积，整理后配方，利用完全平方式的最小值为0，即可得到面积的最大值及此时x的值．【详解】（1）∵（x+3）2≥0，∴当x=-3时，（x+3）2的最小值为0，则当x=-3时，代数式3（x+3）2+4的最小值为4；（2）代数式-2x2+4x+3=-2（x-1）2+5，则当x=1时，代数式-2x2+4x+3的最大值为5；（3）设垂直于墙的一边为xm，则平行于墙的一边为（16-2x）m，∴花园的面积为x（16-2x）=-2x2+16x=-2（x2-8x+16）+32=-2（x-4）2+32，则当边长为4米时，花园面积最大为32m2．【点睛】此题考查配方法的应用，解题关键在于要注意配方法的步骤．注意在变形的过程中不要改变式子的值．25．（2019·江苏初三期中）我们知道：任何有理数的平方都是一个非负数，即对于任何有理数a，都有a2≥0成立，所以，当a=0时，a2有最小值0．（应用）：（1）代数式（x-1）2有最小值时，x=___1；（2）代数式m2+3的最小值是____3；（探究）：求代数式n2+4n+9的最小值，小明是这样做的：n2+4n+9=n2+4n+4+5=（n+2）2+5∴当n=-2时，代数式n2+4n+9有最小值，最小值为5．请你参照小明的方法，求代数式a2-6a-3的最小值，并求此时a的值．（拓展）：（3）代数式m2+n2-8m+2n+17=0，求m+n的值．（4）若y=-4t2+12t+6，直接写出y的取值范围．【答案】（1）1；（2）3；（3）3；（4）y≤15.【解析】（1）由（x-1）2≥0可得x=1时，取得最小值0；（2）由m2≥0知m2+3≥3可得答案；（3）将方程变形为（m-4）2+（n+1）2=0，由非负数性质求得m、n的值即可得；（4）由y=-4t2+12t+6=-4（t-32）2+15知-4（t-32）2+15≤15，从而得出答案．【详解】（1）代数式（x-1）2有最小值时，x=1，故答案为：1；（2）代数式m2+3的最小值是在m=0时，最小值为3，故答案为：3．（3）∵m2+n2-8m+2n+17=0，∴（m-4）2+（n+1）2=0，则m=4、n=-1，∴m+n=3；（4）y=-4t2+12t+6=-4（t2-3t）+6=-4（t2-3t+94-94）+6=-4（t-32）2+15，∵（t-32）2≥0，∴-4（t-32）2≤0，则-4（t-32）2+15≤15，即y≤15．【点睛】此题考查配方法的应用，完全平方公式，非负数的性质，解题的关键是把给出的式子化成完全平方的性质进行解答．。

九年级上册数学《一元二次方程》单元测试卷[考试时间：90分钟分数：100分]一、选择题1.方程：① x2−13x =1,② 2x2−5xy+y2=0,③ 7x2+1=0,④ y22=0中,一元二次方程是( )．A . ①和②B . ②和③C . ③和④D . ①和③2.将一元二次方程x2−8x−5=0化成(x+a)2=b(A , B 为常数)的形式,则A , B 的值分别是( )A . -4,21B . -4,11C . 4,21D . -8,693.把一元二次方程(x+3)2＝x(3x﹣1)化成一般形式,正确的是( )A . 2x2﹣7x﹣9＝0B . 2x2﹣5x﹣9＝0C . 4x2+7x+9＝0D . 2x2﹣6x﹣10＝04.m、n是方程x2−2019x+2020=0的两根, (m2−2020m+2020)⋅(n2−2020n+2020)的值是( )A . 2017B . 2018C . 2019D . 20205.已知x=1是一元二次方程(m−2)x2+4x−m2=0的一个根,则m的值为( )A . -1或2B . -1C . 2D . 06.x=1是关于x的一元二次方程(a−2)x2−(a2+1)x+5=0的一个根,则A =( )A . -1B . 2C . -1或2D . 不存在7.若关于x的方程x2﹣2x+m＝0的一个根为﹣1,则另一个根为()A . ﹣3B . ﹣1C . 1D . 38.已知x1, x2是一元二次方程x2+x﹣3＝0的两个根,则x1+x2﹣x1x2的值为()A . 1B . 2C . 3D . 49.关于x的一元二次方程x2-4x+m＝0的两实数根分别为x1、x2, 且x1+3x2＝5,则m的值为( )A . 74 B . 75C . 76D . 010.受新冠肺炎疫情影响,某企业生产总值从元月份的300万元,连续两个月降至260万元,设平均降低率为x,则可列方程( )A . 300(1－x)2＝260B . 300(1－x2)＝260C . 300(1－2x)＝260D . 300(1＋x)2＝260二、填空题11.将方程x(x﹣2)＝x+3化成一般形式后,二次项系数为________.12.若m是方程2x2﹣x﹣1＝0的一个根,则代数式2m﹣4m2的值为________.13.当x=________时,代数式x2−x与x-1的值相等.14.将一元二次方程ax2+bx+c=0,化为(x−m)2= b2−4ac4a2,则m为________．15.抛物线y=2x2+2(k−1)x−k( k为常数)与x轴交点的个数是________．16.已知x1, x2是关于的一元二次方程x2﹣3x+A ＝0的两个实数根,x12﹣3x1x2+x22＝4,则A ＝________.17.若关于x的一元二次方程x2+(k+3)x+2=0的一个根是-1,则另一个根是________．18.已知实数m、n满足x2−7x+2=0,则nm +mn的值________.三、计算题19.解方程：(1)2(x-2)²=18.(2)2x(x+3)-x-3=0四、解答题20.已知关于x的一元二次方程kx2－(2k＋1)x＋k＋3= 0有解,求k的取值范围.21.定理：若x1、x2是关于x的一元二次方程x2+mx+n=0的两实根,则有x1+x2=−m,x1x2=n,请用这一定理解决问题：已知x1、x2是关于x的一元二次方程x2−2(k+1)x+k2+2=0的两实根,且(x1+1)(x2+1)=8,求k的值.22.如图,在宽为20m,长为27m的矩形地面上修筑同样宽的道路(图中阴影部分),余下的部分种上草坪．要使草坪的面积为450 ,求道路的宽．23.一个两位数,十位上的数字比个位上的数字的平方少9.•如果把十位上的数字与个位上的数字对调,得到的两位数比原来的两位数小27,求原来的两位数.24.根据扬州市某风景区的旅游信息, A 公司组织一批员工到该风景区旅游,支付给旅行社2800元. A 公司参加这次旅游的员工有多少人？扬州市某风景区旅游信息表答案与解析一、选择题1.解：① x2−13x=1不是一元二次方程；② 2x2−5xy+y2=0不是一元二次方程；③ 7x2+1=0是一元二次方程；④ y22=0是一元二次方程．综上：一元二次方程是③和④故答案为：C ．根据一元二次方程的定义：只含有一个未知数,并且未知数项的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程,逐一判断即可．2.解：x2−8x−5=0移项得x2−8x=5,配方得x2−8x+42=5+16,即(x−4)2=21,∴A =-4,B =21．故答案为：A根据配方法步骤解题即可．3.解：由原方程,得x2+6x+9＝3x2﹣x,即2x2﹣7x﹣9＝0,故答案为：A .方程左边利用完全平方公式将原方程的左边展开,右边按照整式乘法展开,然后通过合并同类项将原方程化为一般形式.4.解：∵m,n是方程x2−2019x+2020=0的两根,代入得：∴m2−2019m+2020=0,n2−2019n+2020=0∴m2−2019m=−2020,n2−2019n=−2020代入得：∴(m2−2020m+2020)(n2−2020n+2020)= (m2−2019m−m+2020)(n2−2019n−n+2020)将m2−2019m=−2020,n2−2019n=−2020代入得：(m2−2020m+2020)(n2−2020n+2020)= mn根据韦达定理：mn=ca =20201=2020故答案为：D将m,n代入方程得到m2−2019m+2020=0,n2−2019n+2020=0从而得出m2−2019m=−2020,n2−2019n=−2020,再代入即可求解.5.解：把x=1代入(m−2)x2+4x−m2=0得：m－2+4－m2=0,－m2+m+2=0,解得：m1=2,m2=﹣1∵(m−2)x2+4x−m2=0是一元二次方程,∴m－2≠0,∴m≠2,∴m=−1,故答案为：B .首先把x=1代入(m−2)x2+4x−m2=0,解方程可得m1=2,m2=-1,再结合一元二次方程定义可得m的值6.解：把x=1代入方程得：−a2+a+2=0解得a=−1或a=2又由于原方程二次项系数不为0即A -2≠0,所以A ≠2所以A =-1故答案为：A把x=1代入方程,解关于A 的一元二次方程, a=−1或a=2,因为原方程A -2≠0,所以a=−1．7.解：设方程另一个根为x1,∴x1+(﹣1)＝2,解得x1＝3．故答案为：D ．设方程另一个根为x1, 根据一元二次方程根与系数的关系得到x1+(-1)=2,解此方程即可．8.解：∵x1, x2是一元二次方程x2+x﹣3＝0的两个根,∴x1+x2＝﹣1,x1x2＝﹣3,则原式＝﹣1﹣(﹣3)＝﹣1+3＝2.故答案为：B .根据韦一元二次方程根与系数的关系,由x1+x2＝−ba =﹣1,x1x2＝ca=﹣3,代入计算可得.9. ∵ x 1 +x 2＝4,则x 1 +3x 2＝5, 得x 1 +x 2+2 x 2＝5,2 x 2=5-4=1, x 2= 12,代入原方程得：(12)2−4×12+m=0,m=74故答案为A根据二次方程根与系数的关系求出两根之和,再代入求x2,把x2代入原方程即可求出m.10.由题意可得,元月份为300万元,2月份为300(1-x),3月份为300(1-x)2=260故答案为：A根据平均降低率与月份的关系可列出方程.二、填空题11.解：去括号得x2﹣2x＝x+3,移项得x2﹣2x﹣x﹣3＝0,合并得x2﹣3x﹣3＝0,所以二次项系数为1.故答案为1.先去括号、移项、合并,把方程化为一般式,从而得到二次项系数.12.解：∵m是方程2x2﹣x﹣1＝0的一个根,∴把x＝m代入方程2x2﹣x﹣1＝0得：2m2﹣m﹣1＝0,∴2m2﹣m＝1,∴2m﹣4m2＝﹣2(2m2﹣m)＝﹣2×1＝﹣2,故答案为：﹣2.把x＝m代入方程2x2﹣x﹣1＝0求出2m2﹣m＝1把2m﹣4m2化成﹣2(2m2﹣m),代入求出即可.13.解：根据题意得x2−x=x-1,整理得：x2−2x+1=0,∴(x−1)2=0,解得：x=1故答案为：1.根据题意得出x2−x=x-1,整理成一般式后利用配方法求解可得.14.解：ax2+bx+c=0,∴ax2+bx=−c ,∴A (x2+b2a x+b24a2)=-C +b24a,∴A (x+b2a )2=b2−4ac4a,∴(x+b2a )2=b2−4ac4a2.∴m=-b2a.故答案为：-b2a.首先方程两边同时减去-C , 然后方程两边同时加上b24a将方程的右边配方,最后和(x−m)2比较即可得出m的值.15.解：∵∆=4(k-1)2+8k=4k2+4>0,∴抛物线与x轴有2个交点．故答案为：2．求出∆的值,根据∆的值判断即可．16.解：根据题意得△=(-3)2-4×A ≥0,解得A ≤ 94,x1+x2=3,x1x2=A ,∵x12-3x1x2+x22=4,∴(x1+x2)2-5x1x2=4,∴9-5A =4,∴A =1.故答案为：1.先根据判别式的意义得到A ≤ 94,再根据根与系数的关系列出方程,然后解方程即可求解.17.设另一个根为x1,则x1×(−1)=2,解得x1=−2故答案为-2根据根与系数的关系x1×x2=ca计算即可．18.当m=n时, nm +mn=1+1=2；当m≠n时,∵实数m、n满足x2−7x+2=0, ∴m+n=7, mn=2,∴nm +mn=m2+n2mn=(m+n)2−2mnmn=72−2×22=452,故答案为：452或2.根据一元二次方程的根的情况分当m=n时和当m≠n时两种情况讨论即可.三、计算题19. (1)本题考查直接开方法解一元二次方程,方程两边先同时除以2,再开方即可；(2)本题考查因式分解法解一元二次方程,将-x-3看成-(x+3),提公因式(x+3),再解方程即可.四、解答题20.若一元二次方程有实数根,则根的判别式△=B 2-4A C ≥0,建立关于k的不等式,求出k的取值范围.还要注意二次项系数不为0；21.根据一元二次方程的根与系数的关系知：x1+x2=2(k+1),x1x2=k2+2,代入(x1+1)(x2+1)=8,即x1x2+(x1+x2)+1=8代入即可得到关于k的方程,可求出k的值,再根据△与0的关系舍去不合理的k值.22.设道路的宽为x, 因为矩形的空白部分,正好能拼成一个矩形,则根据长方形的面积=长×宽,列出等式,再求解即可,注意舍去不合题意的解.23.由题意设原两位数个位上的数字为x,则十位上的数字为(x2－9),根据相等关系原两位数-新两位数=27列方程可求解.24.设参加这次旅游的员工有x人,由30×80=2400＜2800可得出x＞30,根据总价=单价×人数,即可得出关于x 的一元二次方程,解之取其较小值即可得出结论.。

一、选择题1．用配方法解方程x 2﹣6x ﹣3＝0，此方程可变形为（ ）A ．（x ﹣3）2＝3B ．（x ﹣3）2＝6C ．（x+3）2＝12D ．（x ﹣3）2＝12 2．若关于x 的方程kx²+4x-1=0有实数根，则k 的取值范围是（ ） A ．k-4且k≠0 B ．k≥-4C ．k>-4且k≠0D ．k>-4 3．关于x 的一元二次方程()25410a x x ---＝有实数根，则a 满足（ ）． A ．5a ≠B ．1a ≥且5a ≠C ．1a ≥D ．1a <且5a ≠ 4．关于x 的一元二次方程2210kx x +-=有两个不相等的实数根，则k 的取值范围是（ ）A ．1k >-B ．1k ≥-C ．0k ≠D ．1k >-且0k ≠ 5．下列一元二次方程中，没有实数根的是（ ） A ．(2)(2)0x x -+= B ．220x -=C ．2(1)0x -=D ．2(1)20x ++=6．若整数a 使得关于x 的一元二次方程()2210a x -+=有两个实数根，并且使得关于y 的分式 方程32133ay y y y -+=--有整数解，则符合条件的整数a 的个数为（ ） A ．2B ．3C ．4D ．5 7．方程29180x x -+=的两个根是等腰三角形的底和腰，则这个等腰三角形的周长为（ ）A ．12B ．15C ．12或15D ．18 8．当分式2369x x x --+的值为0时，则x 等于（ ） A ．3 B ．0 C ．3± D ．-39．《代数学》中记载，形如2833x x +=的方程，求正数解的几何方法是：“如图1，先构造一个面积为2x 的正方形，再以正方形的边长为一边向外构造四个面积为2x 的矩形，得到大正方形的面积为331649+=，则该方程的正数解为743-=．”小聪按此方法解关于x 的方程2100x x m ++=时，构造出如图2所示的图形，已知阴影部分的面积为50，则该方程的正数解为（ ）．A．6 B．3 532-C．532-D．535-10．关于x的一元二次方程（m-2）x2+3x-1＝0有实数根，那么m的取值范围是（）A．m≤14B．m≥14-且m≠2C．m≤14-且m≠﹣2 D．m≥14-11．如图，是一个简单的数值运算程序，则输入x的值为（）A31B．31C31或31D．无法确定12．已知一元二次方程x2﹣6x+c＝0有一个根为2，则另一根及c的值分别为（）A．2，8 B．3，4 C．4，3 D．4，8二、填空题13．一元二次方程（x＋1）（x﹣3）＝3x＋4化为一般形式可得_________．14．某校八年级举行足球比赛，每个班级都要和其他班级比赛一次，结果一共进行了6场比赛，则八年级共有_____个班级．15．关于x的方程222(1)0x m x m m+-+-=有两个实数根α，β，且2212αβ+=，那么m的值为________．16．若关于x的一元二次方程()23x c-=有实根，则c的值可以是_________________．(写出一个即可)17．关于x的方程2880kx x-+=有两个实数根，则k的取值范围______________．18．已知x1和x2是方程2x2-5x+1=0的两个根，则1212x xx x+的值为_____．19．已知a、b、c满足227a b+=，221b c-=-，2617c a-=-，则a b c++=_______．20．当x=______时，−4x2−4x+1有最大值．三、解答题21．5月10日，重庆正式启动“加快发展直播带货行动计划”，以推动直播带货和“网红经济”发展，已知云阳桃片糕每盒12元，仙女山红茶每盒50元，第一次直播期间，共卖出云阳桃片糕和仙女山红茶共计2000盒．（1）若卖出桃片糕和红茶的总销售额不低于54400元，则至少卖出仙女山红茶多少盒？ （2）第一次直播结束，为了回馈顾客，在第二次直播期向，桃片糕每盒降价10%3a ，红茶每盒降价4a %，桃片糕数量在（1）问最多的数量下增加6a %，红茶数量在（1）问最少的数量下增加4a %，最终第二次直播总销售额比第一次直播的最低销售额54400元少80a 元，求a 的值．22．先阅读理解下面的例题，再按要求解答下面的问题：例题：说明代数式m 2+2m+4的值一定是正数．解：m 2+2m+4＝m 2+2m+1+3＝（m+1）2+3．∵（m+1）2≥0，∴（m+1）2+3≥3，∴m 2+2m+4的值一定是正数．（1）说明代数式﹣a 2+6a ﹣10的值一定是负数．（2）设正方形面积为S 1，长方形的面积为S 2，正方形的边长为a ，如果长方形的一边长比正方形的边长少3，另一边长为4，请你比较S 1与S 2的大小关系，并说明理由． 23．若关于x 的一元二次方程x 2-6x +m +1=0的两根是x 1，x 2，且x 12+x 22=24，求m 的值． 24．用一块边长为70cm 的正方形薄钢片制作一个长方体盒子．（1）如果要做成一个没有盖的长方体盒子，可先在薄钢片的四个角上截去四个相同的小正方形（如图①），然后把四边折合起来（如图②）．当做成的盒子的底面积为2900cm 时，求该盒子的容积；（2）如果要做成一个有盖的长方体盒子，制作方案要求同时符合下列两个条件： ①必须在薄钢片的四个角上截去一个四边形（如图③阴影部分），②沿虚线折合后薄钢片即无空隙又不重叠地围成各盒面，求当底面积为2800cm 时，该盒子的高．25．阅读下列材料，解答问题．222(25)(37)(52)x x x -++=+．解：设25,37m x n x =-=+，则52m n x +=+， 原方程可化为222()m n m n +=+，0mn ，即(25)(37)0x x -+=．250x ∴-=或370x +=，解得1257,23x x ==-． 请利用上述方法解方程：222(45)(32)(3)x x x -+-=-．26．解下列方程（1）2280x x +-=；（2）（2y ＋1）2－25＝0；（3）24430t t --=；（4）2（m ＋3）＝m 2－9 ．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．D解析：D【分析】先移项，再把方程两边同时加上一次项系数一半的平方，最后配方即可得新答案．【详解】由原方程移项得：x 2﹣6x ＝3，方程两边同时加上一次项系数一半的平方得：x 2﹣6x+9＝12，配方得；（x ﹣3）2＝12．故选：D ．【点睛】此题主要考查配方法的运用，配方法的一般步骤为：移项、二次项系数化为1、两边同时加上一次项系数一半的平方、配方完成；熟练掌握配方法的步骤并熟记完全平方公式是解题关键．2．B解析：B【分析】分k=0和k≠0两种情况考虑，当k=0时可以找出方程有一个实数根；当k≠0时，根据方程有实数根结合根的判别式可得出关于m 的一元一次不等式，解不等式即可得出k 的取值范围．结合上面两者情况即可得出结论．【详解】解：当k=0时，原方程为-4x+1=0，解得：x=14， ∴k=0符合题意；当k≠0时，∵方程kx 2-4x-1=0有实数根，∴△=（-4）2+4k≥0，解得：k≥-4且k≠0．综上可知：k 的取值范围是k≥-4．故选：B ．【点睛】本题考查了根的判别式，总结：一元二次方程根的情况与判别式△的关系：（1）△＞0⇔方程有两个不相等的实数根；（2）△=0⇔方程有两个相等的实数根；（3）△＜0⇔方程没有实数根．3．B解析：B【分析】由方程有实数根可知根的判别式b 2-4ac≥0，结合二次项的系数非零，可得出关于a 一元一次不等式组，解不等式组即可得出结论．【详解】解：由已知得：()()()25044510a a -≠⎧⎪⎨--⨯-⨯-≥⎪⎩， 解得：a≥1且a≠5．故选：B ．【点睛】本题考查了根的判别式，解题的关键是得出关于a 的一元一次不等式组．本题属于基础题，难度不大，解决该题型题目时，由根的判别式结合二次项系数非零得出不等式组是关键．4．D解析：D【分析】根据一元二次方程根的判别式得到关于k 的不等式，然后求解不等式即可.【详解】是一元二次方程，0k ∴≠．有两个不相等的实数根，则Δ0>，2Δ24(1)0k =-⨯-⨯>，解得1k >-．1k ∴>-且0k ≠．故选D【点睛】本题考查一元二次方程ax 2+bx +c =0(a ≠0)根的判别式：（1）当△=b 2﹣4ac ＞0时，方程有两个不相等的实数根；（2）当△=b 2﹣4ac =0时，方程有有两个相等的实数根；（3）当△=b 2﹣4ac ＜0时，方程没有实数根.5．D解析：D【分析】分别利用因式分解法和直接开平方法解一元二次方程、一元二次方程的根的判别式即可得．【详解】A 、由因式分解法得：122,2x x ==-，此项不符题意；B 、由直接开平方法得：120x x ==，此项不符题意；C 、由直接开平方法得：121x x ==，此项不符题意；D 、方程2(1)20x ++=可变形为2230x x ++=，此方程的根的判别式2241380∆=-⨯⨯=-<，则此方程没有实数根，此项符合题意； 故选：D ．【点睛】本题考查了解一元二次方程，熟练掌握各解法是解题关键．6．B解析：B【分析】对于关于x 的一元二次方程()2210a x -+=有两个实数根，利用判别式的意义得到a-2≠0且2a+3≥0且△=2-4（a-2）≥0，解不等式组得到整数a 为：-1，0，1，3，4，5；接着解分式方程得到y=61a -，而y≠3，则61a -≠3，解得a≠3，从而得到当a=-1，0，4时，分式方程有整数解，然后求符合条件的所有a 的个数．【详解】解：∵整数a 使得关于x 的一元二次方程()2210a x -+=有两个实数根， ∴a-2≠0且2a+3≥0且△=2-4（a-2）≥0， ∴31122a -≤≤且a≠2， ∴整数a 为：-1，0，1，3，4，5；去分母得3-ay+3-y=-2y ，解得y=61a -， 而y≠3，则61a -≠3，解得a≠3， 当a=-1，0，4时，分式方程有整数解，∴符合条件的所有a 的个数是3．故选：B ．【点睛】本题考查了根的判别式：一元二次方程ax 2+bx+c=0（a≠0）的根与△=b 2-4ac 有如下关系：当△＞0时，方程有两个不相等的实数根；当△=0时，方程有两个相等的实数根；当△＜0时，方程无实数根．7．B解析：B【分析】首先求出方程的根，再根据三角形三边关系定理列出不等式，确定是否符合题意．【详解】解：解方程x 2-9x+18=0，得x 1=3，x 2=6，当3为腰，6为底时，不能构成等腰三角形；当6为腰，3为底时，能构成等腰三角形，周长为6+6+3=15．故选：B ．【点睛】本题考查了解一元二次方程，从边的方面考查三角形，涉及分类讨论的思想方法．求三角形的周长，不能盲目地将三边长相加起来，而应养成检验三边长能否组成三角形的好习惯，把不符合题意的舍去．8．D解析：D【分析】先根据分式的值为0的条件列出关于x 的不等式组，求出x 的值即可．【详解】 依题意得：230690x x x ⎧-⎨-+≠⎩＝，解得x ＝−3．故选：D【点睛】本题考查的是分式的值为0的条件，熟知分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零是解答此题的关键．9．D解析：D【分析】 仿照题目中的做法可得空白部分小正方形的边长为52，先计算出大正方形的面积=阴影部分的面积+4个小正方形的面积，从而可得大正方形的边长，再用其减去两个空白正方形的边长即可．【详解】解：如图2，先构造一个面积为2x 的正方形，再以正方形的边长为一边向外构造四个面积为52x 的矩形，得到大正方形的面积为255045025752⎛⎫+⨯=+= ⎪⎝⎭， ∴5252⨯=． 故选：D ．【点睛】本题考查了一元二次方程的几何解法，读懂题意并数形结合是解题的关键．10．B解析：B【分析】关于x 的一元二次方程（m-2）x 2+3x-1＝0有实数根，由于二次项系数有字母，要考虑二次项系数不为0，再由一元二次方程（m-2）x 2+3x-1＝0有实数根，满足△≥0，取它们的公共部分即可．【详解】关于x 的一元二次方程（m-2）x 2+3x-1＝0有实数根，m-2≠0,m≠2,△=9-4×(-1)×(m-2)≥0, m 1-4≥, 关于x 的一元二次方程（m-2）x 2+3x-1＝0有实数根，m 的取值范围是m 1-4≥且m≠2． 故选：B ．【点睛】本题考查关于x 的一元二次方程（m-2）x 2+3x-1＝0有实数根的问题，关键掌握方程的定义，二次项系数不为0，含x 的最高次项的次数为2，而且是整式的方程，注意判别式使用条件，前提是一元二次方程，还要求一般形式．11．C解析：C【分析】先根据数值运算程序可得一个关于x 的一元二次方程，再利用直接开平方法解方程即可得．【详解】由题意得：()2319x --=-， ()213x -=，1-=x ，1x =±即1x =或1x =，故选：C ．【点睛】本题考查了解一元二次方程，根据数值运算程序正确建立方程是解题关键．12．D解析：D【分析】设方程的另一个根为t ，根据根与系数的关系得到t +2＝6，2t ＝c ，然后先求出t ，再计算c 的值．【详解】解：设方程的另一个根为t ，根据题意得t +2＝6，2t ＝c ，解得t ＝4，c ＝8．故选：D ．【点睛】本题考查了根与系数的关系：若x 1，x 2是一元二次方程ax 2+bx+c=0（a≠0）的两根时，x 1+x 2=-b a ，x 1x 2=c a． 二、填空题13．x2﹣5x ﹣7＝0【分析】利用多项式乘多项式的法则展开再利用等式的性质进行移项合并进行计算【详解】（x ＋1）（x ﹣3）＝3x ＋4x2﹣2x ﹣3＝3x ＋4x2﹣5x ﹣7＝0故答案是：x2﹣5x ﹣7＝0解析：x 2﹣5x ﹣7＝0 ．【分析】利用多项式乘多项式的法则展开，再利用等式的性质进行移项、合并，进行计算．【详解】（x ＋1）（x ﹣3）＝3x ＋4，x 2﹣2x ﹣3＝3x ＋4，x 2﹣5x ﹣7＝0．故答案是：x 2﹣5x ﹣7＝0．【点睛】本题考查一元二次方程的变形，属于基础题型．14．3【分析】设共有个班级参加比赛根据共有45场比赛列出方程求出方程的解即可得到结果【详解】解：设共有个班级参加比赛根据题意得：整理得：即解得：或（舍去）则共有3个班级球队参加比赛故答案为：3【点睛】此解析：3．【分析】设共有x 个班级参加比赛，根据共有45场比赛列出方程，求出方程的解即可得到结果．【详解】解：设共有x 个班级参加比赛， 根据题意得：(1)62x x -=， 整理得：260x x --=，即(3)(2)0x x -+=， 解得：3x =或2x =-（舍去）．则共有3个班级球队参加比赛．故答案为：3．【点睛】此题考查了一元二次方程的应用，解题的关键是找出等量关系“需安排6场比赛”． 15．-1【分析】根据方程的根的判别式得出m 的取值范围然后根据根与系数的关系可得α+β=-2（m-1）α•β=m2-m 结合α2+β2=12即可得出关于m 的一元二次方程解之即可得出结论【详解】解：∵关于x 的解析：-1【分析】根据方程的根的判别式，得出m 的取值范围，然后根据根与系数的关系可得α+β=-2（m-1），α•β=m 2-m ，结合α2+β2=12即可得出关于m 的一元二次方程，解之即可得出结论．【详解】解：∵关于x 的方程x 2+2（m-1）x+m 2-m=0有两个实数根，∴△=[2（m-1）]2-4×1×（m 2-m ）=-4m+4≥0，解得：m≤1．∵关于x 的方程x 2+2（m-1）x+m 2-m=0有两个实数根α，β，∴α+β=-2（m-1），α•β=m 2-m ，∴α2+β2=（α+β）2-2α•β=[-2（m-1）]2-2（m 2-m ）=12，即m 2-3m-4=0，解得：m=-1或m=4（舍去）．故答案为：-1．【点睛】本题考查了根与系数的关系、根的判别式以及解一元二次方程，解题的关键是：（1）牢记“当△≥0时，方程有两个实数根”；（2）根据根与系数的关系得出关于m 的一元二次方程．16．1（答案不唯一）【分析】根据非负数的性质可得于是只要使c 的值非负即可【详解】解：若关于的一元二次方程有实根则所以的值可以是1（答案不唯一）故答案为：1（答案不唯一）【点睛】本题考查了一元二次方程的解 解析：1（答案不唯一）【分析】根据非负数的性质可得0c ≥，于是只要使c 的值非负即可．【详解】解：若关于x 的一元二次方程()23x c -=有实根，则0c ≥，所以c 的值可以是1（答案不唯一）．故答案为：1（答案不唯一）．【点睛】本题考查了一元二次方程的解法，正确理解题意、掌握非负数的性质是关键． 17．且【分析】利用根的判别式b2-4ac 由于原方程有实数根那么判别式大于或等于零【详解】解：∵关于x 的方程有两个实数根且解得：且故答案为且【点睛】关于x 的方程有两个实数根（1）说明这是一个一元二次方程故解析：k 2≤且0k ≠【分析】利用根的判别式b 2-4ac .由于原方程有实数根，那么判别式大于或等于零.【详解】解：∵关于x 的方程2880kx x -+=有两个实数根，2(8)480k ∆=--⋅⋅≥，且0k ≠，解得：k 2≤且0k ≠，故答案为k 2≤且0k ≠，．【点睛】关于x 的方程有两个实数根，（1）说明这是一个一元二次方程，故“二次项系数不能为0”；（2）“根的判别式△的值要大于或等于0”；这两个条件要同时满足，解题时不要忽略了第一个条件.18．5【分析】直接根据根与系数的关系求出再代入求值即可【详解】解：∵x1x2是方程2x2-5x+1=0的两个根∴x1+x2=-∴故答案为：5【点睛】本题考查了根与系数的关系：若x1x2是一元二次方程ax解析：5【分析】直接根据根与系数的关系，求出12x x +，12x x 再代入求值即可．【详解】解：∵x 1，x 2是方程2x 2-5x+1=0的两个根，∴x 1+x 2=--55-=22，121=2x x ． ∴121252==512x x x x + 故答案为：5．【点睛】本题考查了根与系数的关系：若x 1，x 2是一元二次方程ax 2+bx+c=0（a≠0）的两根时，x 1+x 2=b a -，x 1x 2=c a． 19．3【分析】题中三个等式左右两边分别相加后再移项可以通过配方法得到三个平方数的和为0然后根据非负数的性质可以得到abc 的值从而求得a+b+c 的值【详解】解：题中三个等式左右两边分别相加可得：即∴∴a=解析：3【分析】题中三个等式左右两边分别相加后再移项，可以通过配方法得到三个平方数的和为0.然后根据非负数的性质可以得到a 、b 、c 的值，从而求得a+b+c 的值．【详解】解：题中三个等式左右两边分别相加可得：2222267117a b b c c a ++-+-=--，即222226110a b b c c a ++-+-+=，∴()()()2223110a b c -+++-=， ∴a=3,b=-1,c=1，∴a+b+c=3-1+1=3，故答案为3．【点睛】本题考查配方法的应用，熟练掌握配方法的方法和步骤并灵活运用是解题关键． 20．【分析】先根据完全平方公式将原式配方进而利用非负数的性质求出即可【详解】解：∵-4x2-4x+1=-(4x2+4x-1)=-(2x+1)2+2-(2x+1)2≤0∴当x=-时4x2-4x+1有最大值 解析：12- 【分析】先根据完全平方公式将原式配方，进而利用非负数的性质求出即可．【详解】解：∵-4x 2-4x+1=-(4x 2+4x-1)=-(2x+1)2+2，-(2x+1)2≤0，∴当x=-12时，4x 2-4x+1有最大值是2． 故答案为：-12． 【点睛】此题主要考查了配方法的应用以及非负数的性质，正确配方得出是解题关键．三、解答题21．（1）至少卖出仙女山红茶800盒；（2）a的值为5．【分析】（1）设卖出仙女山红茶x盒，则卖出桃片糕（2000-x）盒，由题意得关于x的不等式，求解即可；（2）根据（1）的结果得出桃片糕最多卖出的盒数，根据题意得出关于x的方程，解方程即可．【详解】解：（1）设卖出仙女山红茶x盒，则卖出桃片糕（2000-x）盒，由题意得：50x+12（2000-x）≥54400，解得：x≥800，∴x的最小值是800，∴至少卖出仙女山红茶800盒；（2）∵（1）中最少卖出仙女山红茶800盒，∴桃片糕最多卖出的盒数为：2000-800=1200（盒）．由题意得：12×（110%3a）×1200×（1+6a%）+50（1-4a%）×800×（1+4a%）=54400-80a，解得：a1=0（舍去），a2=5．∴a的值为5．【点睛】本题考查了一元一次不等式和一元二次方程在实际问题中的应用，理清题中的数量关系并正确列式是解题的关键．22．（1）见解析；（2）S1＞S2，见解析【分析】（1）利用配方法，将原式化成含平方代数式形式﹣（a﹣3）2﹣1，可判断其值为负数；（2）用a分别表示出S1与S2，再作差比较即可．【详解】解：（1）﹣a2+6a﹣10＝﹣（a2﹣6a+9）﹣1＝﹣（a﹣3）2﹣1，∵（a﹣3）2≥0，∴﹣（a﹣3）2≤0，∴﹣（a﹣3）2﹣1＜0，∴代数式﹣a2+6a﹣10的值一定是负数；（2）S1＞S2，理由是：∵S1＝a2，S2＝4（a﹣3），∴S1﹣S2＝a2﹣4（a﹣3）＝a2﹣4a+12＝a 2﹣4a+4+8＝（a ﹣2）2+8，∵（a ﹣2）2≥0，∴（a ﹣2）2+8≥8，∴S 1﹣S 2＞0，∴S 1＞S 2．【点睛】本题主要考查配方法的应用，掌握配方法是解题的关键，注意两数比较大小时可用作差法．23．m =5．【分析】先根据根与系数的关系求得x 1+x 2=6、x 1x 2=m +1，再对x 12+x 22=24变形，然后将x 1+x 2=6、x 1x 2=m +1代入得到关于m 的方程，最后求解即可．【详解】解：∵x 1，x 2是关于x 的一元二次方程x 2-6x +m +1=0的两根，∴x 1+x 2=6，x 1x 2=m +1，∴x 12+x 22=（x 1+x 2）2-2x 1x 2=24，∴62-2（m +1）=24，解得：m=5．【点睛】本题主要考查了一元二次方程根与系数的关系和完全平方公式的应用，正确应用完全平方公式成为解答本题的关键．24．（1）18000cm 3；（2）15cm【分析】（1）根据图中给出的信息，设四个相同的小正方形边长为x ，先表示出盒子的正方形底面的边长，然后根据底面积=900即可得到方程，求解即可；（2）该盒子的高为y ，根据底面积为800列出方程，解之即可．【详解】解：（1）设四个相同的小正方形边长为x ，由题意可得：（70-2x ）2=900，解得：x 1=20，x 2=50（舍），∴该盒子的容积为900×20=18000cm 3；（2）设该盒子的高为y ， 根据题意得：()7027028002y y -⨯-=， 解得：y 1=15，y 2=55（舍）， 因此当底面积是800平方厘米时，盒子的高是15厘米．【点睛】本题主要考查了一元二次方程的实际运用，只要搞清楚盒子底面各边的长和盒子的高的关系即可作出正确解答．25．x1=54，x2=23【分析】设m＝4x-5，n＝3x-2，则m-n＝（4x-5）-（3x-2）＝x-3，代入后求出mn＝0，即可得出（4x-5）（3x-2）＝0，求出即可．【详解】解：（4x-5）2+（3x-2）2＝（x-3）2，设m＝4x-5，n＝3x-2，则m-n＝（4x-5）-（3x-2）＝x-3，原方程化为：m2+n2＝（m-n）2，整理得：mn＝0，即（4x-5）（3x-2）＝0，∴4x-5＝0，3x-2＝0，∴x1=54，x2=23．【点睛】本题考查了解一元二次方程，能把一元二次方程转化成（4x-5）（3x-2）＝0是解此题的关键．26．（1）x1＝－4，x2＝2；（2）y1＝2，y2＝－3；（3）t1＝32，t2＝12-；（4）m1＝－3，m2＝5【分析】（1）根据因式分解法即可求解；（2）可以变形为：（2y＋1）2＝25，直接开方求解（3）常数项移到右边，两边加上一次项系数一半的平方，开方即可求出解；（4）先移项，使方程右边为零，然后将方程左边进行因式分解，使分解后的两个一次因式分别为零，即可解答．【详解】（1）x2+2x-8＝0，（x+4）（x-2）＝0，则x+4＝0或x-2＝0，解得x＝-4或x＝2(2) （2y＋1）2－25＝0；(2y+1)2=25，∴2y+1=±5，∴y1=2,y2=-3；(3)24430t t--=；4t2−4t=3，4t2−4t+1=3+1，(2t−1)2=4，∴2t−1=±2，∴t1=32 ,t2=12（4）2（m＋3）＝m2－92（m＋3）-（m＋3）（m-3）＝0（m＋3）(2-m+3)=0∴m+3=0或5−m=0，∴m1=-3,m2=5．【点睛】此题考查解一元二次方程-直接开平方法，解一元二次方程-配方法，解一元二次方程-因式分解法，解题关键在于掌握运算法则．。

九年级上册数学《一元二次方程》单元测试卷[考试时间:90分钟 满分:120分]一、选择题(每小题3分，共30分)1. 下列方程是一元二次方程的是( )A . x (4－7x 2)＝0B . (3x －3)(x ＋1)＝(x －3)(3x ＋5)C . 21y＝1－2y D . 4x 2＝1－x 2. 一元二次方程(x ＋6)2＝16可转化为两个一元一次方程，其中一个一元一次方程是x ＋6＝4，则另一个一元一次方程是( )A . x －6＝－4B . x －6＝4C . x ＋6＝4D . x ＋6＝－43. 解方程2(x －1)2＝3(1－x )，最合适的方法是( )A . 配方法B . 公式法C . 因式分解法D . 无法确定4. 已知方程x 2－6x ＋q ＝0可以配方成(x －p )2＝7的形式，那么x 2－6x ＋q ＝2可以配方成下列的( )A . (x －p )2＝5B . (x －p )2＝9C . (x －p ＋2)2＝9D . (x －p ＋2)2＝55. 已知关于x 的一元二次方程x 2＋A x ＋B ＝0有一个非零根－B ，则A －B 的值为( )A . 1B . －1C . 0D . －26. 对于任意实数k ，关于x 的方程x 2－2(k ＋1)x －k 2＋2k －1＝0的根的情况为( )A . 有两个相等的实数根B . 没有实数根C . 有两个不相等的实数根D . 无法确定7. 如果关于x 的一元二次方程x 2＋px ＋q ＝0的两根分别为x 1＝3，x 2＝1，那么这个一元二次方程是( )A . x2＋3x＋4＝0B . x2＋4x－3＝0C . x2－4x＋3＝0D . x2＋3x－4＝08. 某校进行体操队列训练，原有8行10列，后增加40人，使得队伍增加的行数、列数相同，你知道增加了多少行或多少列吗?设增加了x行或列，则列方程得()A . (8－x)(10－x)＝8×10－40B . (8－x)(10－x)＝8×10＋40C . (8＋x)(10＋x)＝8×10－40D . (8＋x)(10＋x)＝8×10＋409. 一个两位数，个位上的数字比十位上的数字小4，且个位数字与十位数字的平方和比这个两位数小4，设十位上的数字为x，则方程为()A . x2＋(x－4)2＝10(x－4)＋x－4B . x2＋(x＋4)2＝10x＋(x－4)－4C . x2＋(x＋4)2＝10(x－4)＋x－4D . x2＋(x－4)2＝10x＋(x－4)－410. 如图是由三个边长分别为6，9和x的正方形所组成的图形，若直线A B 将它分成面积相等的两部分，则x的值是()A . 1或9B . 3或5C . 4或6D . 3或6二、填空题(每小题3分，共24分)11. 当k时，关于x的方程kx2－3x＝2x2＋1是一元二次方程.12. 已知m是关于x的方程x2－2x－3＝0的一个根，则2m2－4m＝.13. 已知x为实数，且满足(x2＋3x)2＋(x2＋3x)－2＝0，则x2＋3x的值为.14. 已知关于x的一元二次方程x2＋(2m－3)x＋m2＝0的两个不相等的实数根α，β满足1α＋1β＝1，则m的值为.15. 已知一元二次方程x2－(4k－2)x＋4k2＝0有两个不相等的实数根，则k的最大整数值为.16. 若长方形的长和宽是方程2x2－4x＋5＝0的两个根，则长方形的周长和面积分别是和.17. 新世纪百货大楼某品牌童装平均每天可售出20件，每件盈利40元，为了迎接六一儿童节，商场决定采取适当的降价措施，经调查，如果每件童装降价1元，那么平均每天就可多售出2件，要想平均每天销售这种童装盈利1200元，则每件童装应降价多少元?设每件童装应降价x元，可列方程为.18. 如图，将边长为12C m的正方形A B C D 沿其对角线A C 剪开，再把△A B C 沿着A D 方向平移，得到△A ′B ′C ′，若两个三角形重叠部分的面积为32C m2，则它移动的距离A A ′等于.三、解答题(共66分)19. (8分)用适当的方法解下列方程:(1)x2＋4x－1＝0;(2)(x－2)2＝9(x＋3)2.20. (8分)学了一元二次方程后，学生小刚和小明都想出个问题考考对方，下面是他们俩的一段对话，聪明的你能替小刚或小明解决问题吗?(要求任选一个问题回答)21. (8分)已知一直角三角形的两条直角边是关于x的一元二次方程x2＋(2k－1)x＋k2＋3＝0的两个不相等的实数根，如果此直角三角形的斜边长是5，求它的两条直角边分别是多少.22. (10分)已知关于x的一元二次方程x2＋(2m＋1)x＋m2－4＝0.(1)当m为何值时，方程有两个不相等的实数根?(2)若边长为5的菱形的两条对角线的长分别为方程两根的2倍，求m的值.23. (10分)如图，某旅游景点要在长、宽分别为20米、12米的矩形水池的正中央建一个与矩形的边互相平行的正方形观赏亭，观赏亭的四边连接四条与矩形的边互相平行且宽度相等的道路，已知道路的宽为正方形边长的14，若道路与观赏亭的面积之和是矩形水池面积的16，求道路的宽.24. (10分)某商场以每件280元的价格购进一批商品，当每件商品售价为360元时，每月可售出60件，为了扩大销售，商场决定采取适当降价的方式促销，经调查发现，如果每件商品降价1元，那么商场每月就可以多售出5件.(1)降价前商场每月销售该商品的利润是多少元?(2)要使商场每月销售这种商品的利润达到7200元，且更有利于减少库存，则每件商品应降价多少元?25. (12分)如图，已知A ，B ，C ，D 为矩形的四个顶点，A B ＝16C m，A D ＝6C m，动点P，Q 分别从A ，C 同时出发，点P以3C m/s的速度向点B 移动，一直到达点B 为止，点Q以2C m/s的速度向点D 移动.(1)P，Q两点从出发点出发几秒时，四边形PB C Q的面积是33C m2?(2)P，Q两点从出发点出发几秒时，点P，Q间的距离是10C m?答案与解析一、选择题(每小题3分，共30分)1. 下列方程是一元二次方程的是( D )A . x (4－7x 2)＝0B . (3x －3)(x ＋1)＝(x －3)(3x ＋5)C . ＝1－2yD . 4x 2＝1－x 2. 一元二次方程(x ＋6)2＝16可转化为两个一元一次方程，其中一个一元一次方程是x ＋6＝4，则另一个一元一次方程是( D )A . x －6＝－4B . x －6＝4C . x ＋6＝4D . x ＋6＝－43. 解方程2(x －1)2＝3(1－x )，最合适的方法是( C )A . 配方法B . 公式法C . 因式分解法D . 无法确定4. 已知方程x 2－6x ＋q ＝0可以配方成(x －p )2＝7的形式，那么x 2－6x ＋q ＝2可以配方成下列的( B )A . (x －p )2＝5B . (x －p )2＝9C . (x －p ＋2)2＝9D . (x －p ＋2)2＝55. 已知关于x 的一元二次方程x 2＋A x ＋B ＝0有一个非零根－B ，则A －B 的值为( A )A . 1B . －1C . 0D . －26. 对于任意实数k ，关于x 的方程x 2－2(k ＋1)x －k 2＋2k －1＝0的根的情况为( C )A . 有两个相等的实数根B . 没有实数根C . 有两个不相等的实数根D . 无法确定7. 如果关于x 的一元二次方程x 2＋px ＋q ＝0的两根分别为x 1＝3，x 2＝1，那么这个一元二次方程是( C )A . x 2＋3x ＋4＝0B . x 2＋4x －3＝021yC . x 2－4x ＋3＝0D . x 2＋3x －4＝08. 某校进行体操队列训练，原有8行10列，后增加40人，使得队伍增加的行数、列数相同，你知道增加了多少行或多少列吗?设增加了x 行或列，则列方程得( D )A . (8－x )(10－x )＝8×10－40B . (8－x )(10－x )＝8×10＋40C . (8＋x )(10＋x )＝8×10－40D . (8＋x )(10＋x )＝8×10＋409. 一个两位数，个位上的数字比十位上的数字小4，且个位数字与十位数字的平方和比这个两位数小4，设十位上的数字为x ，则方程为( D )A . x 2＋(x －4)2＝10(x －4)＋x －4B . x 2＋(x ＋4)2＝10x ＋(x －4)－4C . x 2＋(x ＋4)2＝10(x －4)＋x －4D . x 2＋(x －4)2＝10x ＋(x －4)－410. 如图是由三个边长分别为6，9和x 的正方形所组成的图形，若直线A B 将它分成面积相等的两部分，则x 的值是( D )A . 1或9B . 3或5C . 4或6D . 3或6二、填空题(每小题3分，共24分)11. 当k ≠2 时，关于x 的方程kx 2－3x ＝2x 2＋1是一元二次方程.12. 已知m 是关于x 的方程x 2－2x －3＝0的一个根，则2m 2－4m ＝ 6 .13. 已知x 为实数，且满足(x 2＋3x )2＋(x 2＋3x )－2＝0，则x 2＋3x 的值为 1或－2 .14. 已知关于x 的一元二次方程x 2＋(2m －3)x ＋m 2＝0的两个不相等的实数根α，β满足＋＝1，则m 的值为 －3 .1α1β15. 已知一元二次方程x 2－(4k －2)x ＋4k 2＝0有两个不相等的实数根，则k 的最大整数值为 0 .16. 若长方形的长和宽是方程2x 2－4x ＋5＝0的两个根，则长方形的周长和面积分别是 4 和 2.5 .17. 新世纪百货大楼某品牌童装平均每天可售出20件，每件盈利40元，为了迎接六一儿童节，商场决定采取适当的降价措施，经调查，如果每件童装降价1元，那么平均每天就可多售出2件，要想平均每天销售这种童装盈利1200元，则每件童装应降价多少元?设每件童装应降价x 元，可列方程为 (40－x )(20＋2x )＝1200 .18. 如图，将边长为12C m 的正方形A B C D 沿其对角线A C 剪开，再把△A B C 沿着A D 方向平移，得到△A ′B ′C ′，若两个三角形重叠部分的面积为32C m 2，则它移动的距离A A ′等于 4C m 或8C m .三、解答题(共66分)19. (8分)用适当的方法解下列方程:(1)x 2＋4x －1＝0;解:△A ＝1，B ＝4，C ＝－1，△Δ＝B 2－4A C ＝16－4×1×(－1)＝20，△x△x 1＝－2，x 2＝－2.(2)(x －2)2＝9(x ＋3)2.解:x 1＝－，x 2＝－. 20. (8分)学了一元二次方程后，学生小刚和小明都想出个问题考考对方，下面是他们俩的一段对话，聪明的你能替小刚或小明解决问题吗?(要求任选一个问题回答)11274解:当方程有实数根，则Δ＝［2(m ＋1)］2－4m 2＝4(m ＋1)2－4m 2＝4(m 2＋2m ＋1)－4m 2＝4m 2＋8m ＋4－4m 2＝8m ＋4≥0，△m ≥－. 小刚的问题:把x ＝0代入原方程得m 2＝0，△m ＝0，△原方程为x 2－2x ＝0，解得x 1＝0，x 2＝2，故m ＝0，方程的另一个根为x ＝2;小明的问题:把x ＝1代入原方程得1－2(m ＋1)＋m 2＝0，△m 2－2m －1＝0，解得m ＝，故m 的值为1121. (8分)已知一直角三角形的两条直角边是关于x 的一元二次方程x 2＋(2k －1)x ＋k 2＋3＝0的两个不相等的实数根，如果此直角三角形的斜边长是5，求它的两条直角边分别是多少.解:△一元二次方程x 2＋(2k －1)x ＋k 2＋3＝0有两个不相等的实数根，△Δ＞0，即(2k －1)2－4(k 2＋3)＞0，△－4k －11＞0.△k ＜－，令其两根分别为x 1，x 2则有x 1＋x 2＝1－2k ，x 1·x 2＝k 2＋3，△此方程的两个根分别是一直角三角形的两条直角边长，且此直角三角形的斜边长为5，△＋＝52，△(x 1＋x 2)2－2x 1·x 2＝25，△(1－2k )2－2(k 2＋3)＝25，△k 2－2k －15＝0，△k 1＝5，k 2＝－3，△k ＜－，△k ＝－3，把k ＝－3代入原方程，得到x 2－7x ＋12＝0，解得x 1＝3，x 2＝4，△直角三角形的两直角边长分别为3和4.22. (10分)已知关于x 的一元二次方程x 2＋(2m ＋1)x ＋m 2－4＝0.(1)当m 为何值时，方程有两个不相等的实数根?(2)若边长为5的菱形的两条对角线的长分别为方程两根的2倍，求m 的值.解:(1)Δ＝(2m ＋1)2－4(m 2－4)＝4m ＋17＞0，△m ＞－. (2)设方程两根为x 1，x 2，则x 1＋x 2＝－2m －1，x 1·x 2＝m 2－4，△菱形边长为5. △＋＝52，△(x 1＋x 2)2－2x 1·x 2＝25，△(－2m －1)2－2(m 2－4)＝25，△m 2＋2m －8＝0，△m 1＝2，m 2＝－4. △m ＞－，△m ＝2或－1211421x 22x 11417421x 22x 1744.23. (10分)如图，某旅游景点要在长、宽分别为20米、12米的矩形水池的正中央建一个与矩形的边互相平行的正方形观赏亭，观赏亭的四边连接四条与矩形的边互相平行且宽度相等的道路，已知道路的宽为正方形边长的，若道路与观赏亭的面积之和是矩形水池面积的，求道路的宽.解:设道路的宽为x 米，则正方形边长为4x 米，则x (12－4x )＋x (20－4x )＋16x 2＝×20×12. 即x 2＋4x －5＝0. 解得x 1＝1，x 2＝－5(舍去). 答:道路的宽为1米.24. (10分)某商场以每件280元的价格购进一批商品，当每件商品售价为360元时，每月可售出60件，为了扩大销售，商场决定采取适当降价的方式促销，经调查发现，如果每件商品降价1元，那么商场每月就可以多售出5件.(1)降价前商场每月销售该商品的利润是多少元?(2)要使商场每月销售这种商品的利润达到7200元，且更有利于减少库存，则每件商品应降价多少元? 解:(1)由题意得60×(360－280)＝4800(元). 即降价前商场每月销售该商品的利润是4800元;(2)设每件商品应降价x 元，由题意，得(360－x －280)(5x ＋60)＝7200，解得x 1＝8，x 2＝60. 要更有利于减少库存，则x ＝60. 答:要使商场每月销售这种商品的利润达到7200元，且更有利于减少库存，则每件商品应降价60元.25. (12分)如图，已知A ，B ，C ，D 为矩形的四个顶点，A B ＝16C m ，A D ＝6C m ，动点P ，Q 分别从A ，C 同时出发，点P 以3C m/s 的速度向点B 移动，一直到达点B 为止，点Q 以2C m/s 的速度向点D 移动.(1)P ，Q 两点从出发点出发几秒时，四边形PB C Q 的面积是33C m 2? 141616(2)P ，Q 两点从出发点出发几秒时，点P ，Q 间的距离是10C m?解:(1)设P ，Q 两点从出发点出发x 秒时，四边形PB C Q 的面积是33C m 2，则A P ＝3x C m ，C Q ＝2x C m ，可列方程×6＝33，解得x ＝5. 答:P ，Q 两点出发5秒时，四边形PB C Q 的面积为33C m 2. (2)设P ，Q 两点从出发点出发y 秒时，点P ，Q 间的距离为10C m. 过点Q 作QH △A B ，交A B 于点H ，则A P ＝3y ，C Q ＝2y ，PH ＝|16－3y －2y |，根据勾股定理，得(16－3y －2y )2＝102－62，化简方程，得(16－5y )2＝64，解得y 1＝，y 2＝. 答:P ，Q 两点从出发点出发秒或秒时，点P 与点Q 的距离是10C m.16223()x x －＋852*******。

九年级上册数学《一元二次方程》单元测试卷(满分120分,考试用时120分钟)一、选择题(每小题3分,共36分)1、若关于x 的一元二次方程2210x x kb -++=有两个不相等的实数根,则一次函数y kx b =+的大致图象可能是DC BA OO O Ox yxyx yyx2.股票每天的涨、跌幅均不超过10%,即当涨了原价的10%后,便不能再张,叫做涨停；当跌了原价的10%后,便不能再跌,叫做跌停.已知一支股票某天跌停,之后两天时间又涨回到原价,若这两天此股票股价的平均增长率为x ,则x 满足的方程是 A . 1011)1(2=+x B . 910)1(2=+x C . 101121=+x D . 91021=+x 3、根据下列表格中代数式c bx ax ++2与x 的对应值,判断方程)0(02≠=++a c bx ax 的一个根x的大致范围是( )x6.17 6.18 6.19 6.20 c bx ax ++2－0.03－0.010.020.06A ．6< x <6.17B ．6.17< x <6.18C ．6.18< x <6.19D ．6.19< x <6.20 4.已知2是关于x 的方程x 2﹣2mx +3m =0的一个根,并且这个方程的两个根恰好是等腰三角形A B C 的两条边长,则三角形A B C 的周长为( ) A ． 10 B ． 14C ． 10或14D ． 8或105．已知分别是三角形的三边长,则一元二次方程的根的情况是( )A ．没有实数根B ．可能有且只有一个实数根C ．有两个相等的实数根D ．有两个不相等的实数根6、方程9733322=-+-+x x x x 的全体实数根之积为( )A 、60B 、60-C 、10D 、10- 7、若方程()()02=-+-+-a c x c b x b a 是关于x 的一元二次方程,则必有( )．A ．A =B =C B ．一根为1 C ．一根为－1D ．以上都不对8、我们解一元二次方程3x 2﹣6x =0时,可以运用因式分解法,将此方程化为3x (x ﹣2)=0,从而得到两个一元一次方程：3x =0或x ﹣2=0,进而得到原方程的解为x 1=0,x 2=2．这种解法体现的数学思想是( ) A . 转化思想 B . 函数思想 C . 数形结合思想 D . 公理化思想9、定义：如果一元二次方程20(0)ax bx c a ++=≠满足0a b c ++=,那么我们称这个方程为“凤凰”方程. 已知20(0)ax bx c a ++=≠ 是“凤凰”方程,且有两个相等的实数根,则下列结论正确的是A ．a c =B ．a b =C ．b c =D ． a b c ==10、小刚在解关于x 的方程A x 2+B x +C =0(A ≠0)时,只抄对了A =1,B =4,解出其中一个根是x =–1．他核对时发现所抄的C 比原方程的C 值小2,则原方程的根的情况是A ．不存在实数根B ．有两个不相等的实数根C ．有一个根是x =–1D ．有两个相等的实数根11、有两个一元二次方程：M ：20ax bx c ++=,N ：20cx bx a ++=,其中0a c +=,以下列四个结论中,错误的是( )A 、如果方程M 有两个不相等的实数根,那么方程N 也有两个不相等的实数根； B 、如果方程M 有两根符号相同,那么方程N 的两根符号也相同； C 、如果5是方程M 的一个根,那么15是方程N 的一个根； D 、如果方程M 和方程N 有一个相同的根,那么这个根必是1x =. 12、已知实数m ,n 满足020092=-+m m ,()102009112-≠=--mn n n ,则1n m-=( ). A 、12009 B 、2009 C 、－2009 D 、12009- 二、填空题(每小题3分,共18分)13．如图,在一块长12m,宽8m 的矩形空地上,修建同样宽的两条互相垂直的道路(两条道路各与矩形的一条平行),剩余部分栽种花草,且栽种花草的面积77m 2,设道路的宽为x m,则根据题意,可列方程为__________．14、等腰三角形三边长分别为2a b 、、,且a b 、是关于x 的一元二次方程2610x x n -+-=的两根,则n 的值为 ．15、对于实数A ,B ,定义运算“﹡”：A ﹡B =()()22a ab a b ab b a b ⎧-≥⎪⎨-⎪⎩＜．例如4﹡2,因为4＞2,所以4﹡2=42﹣4×2=8．若x 1,x 2是一元二次方程x 2﹣5x+6=0的两个根,则x 1﹡x 2=16、已知关于x 的方程02=++c bx ax 的两根分别为3-和1,则方程02=++a cx bx 的两根为 . 17、如果m ,n 是两个不相等的实数,且满足m 2﹣m =3,n 2﹣n =3,那么代数式2n 2﹣mn +2m +2020= ． 18、如果关于x 的一元二次方程20ax bx c ++=有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”．以下关于倍根方程的说法,正确的是________．(写出所有正确说法的序号)．①方程220x x --=是倍根方程；②若(2)()0x mx n -+=是倍根方程,则22450m mn n ++=； ③2pq =,则关于x 的方程230px x q ++=是倍根方程；④若方程20ax bx c ++=是倍根方程,且,则方程20ax bx c ++=的一个根为54． 三、解答题(共46分)19.(6分)如图,四边形 A C D E 是证明勾股定理时用到的一个图形,A 、B 、C 是 Rt ∆A B C 和 Rt ∆B ED 的边长,已知2=AE c ,这时我们把关于 x 的形如220++=ax cx b 二次方程称为“勾系一元二次方程”．请解决下列问题：(1)写出一个“勾系一元二次方程”；(2)求证：关于x的“勾系一元二次方程”220ax cx b的一++= ++=ax cx b,必有实数根；(3)若x=-1是“勾系一元二次方程” 220个根,且四边形A C D E的周长是62,求∆A B C 的面积．20、(8分)某网店准备销售一种多功能旅行背包,计划从厂家以每个120元的价格进货．(1)经过市场调查发现,当每个背包的售价为140元时,月均销量为980个,售价每增长10元,月均销量就相应减少30个,若使这种背包的月均销量不低于800个,每个背包售价应不高于多少元？(2)在实际销售过程中,由于原材料涨价和生产成本增加的原因,每个背包的进价为150元,而每个背包的售价比(1)中最高售价减少了A %(A ＞0),月均销量比(1)中最低月均销量800个增加了5A %,结果该店销售该背包的月均利润达到了40000元,求在实际销售过程中每个背包售价为多少元？21、(8分)阅读下面例题的解答过程,体会、理解其方法,并借鉴该例题的解法解方程. 例：解方程2110x x ---=解：(1)当10x -≥即1x ≥时．11x x -=-,原方程化为2(1)10x x ---=,即20x x -=,解得1201x x ==，．∵1x ≥,故0x =舍去,1x =是原方程的解 (2)当10x -<即1x <时．1(1)x x -=--,原方程化为2(1)10x x +--=,即220x x +-=,解得1212x x ==-，．∵1x <,故1x =舍去,2x =-是原方程的解． 综上所述,原方程的解为1212x x ==-，. 解方程：22240x x ++-=22. (8分)关于x 的一元二次方程x 2﹣3x +k ＝0有实数根．(1)求k 的取值范围；(2)如果k 是符合条件的最大整数,且一元二次方程(m ﹣1)x 2+x +m ﹣3＝0与方程x 2﹣3x +k ＝0有一个相同的根,求此时m 的值．23．(8分)阅读材料：各类方程的解法求解一元一次方程,根据等式的基本性质,把方程转化为x=A 的形式．求解二元一次方程组,把它转化为一元一次方程来解；类似的,求解三元一次方程组,把它转化为解二元一次方程组．求解一元二次方程,把它转化为两个一元一次方程来解．求解分式方程,把它转化为整式方程来解,由于“去分母”可能产生增根,所以解分式方程必须检验．各类方程的解法不尽相同,但是它们有一个共同的基本数学思想--转化,把未知转化为已知．用“转化”的数学思想,我们还可以解一些新的方程．例如,一元三次方程x 3+x 2-2x=0,可以通过因式分解把它转化为x(x 2+x-2)=0,解方程x=0和x 2+x-2=0,可得方程x 3+x 2-2x=0的解． (1)问题：方程x 3+x 2-2x=0的解是x 1=0,x 2= ,x 3= ； (2)拓展：用“转化”思想求方程23x x +=的解；(3)应用：如图,已知矩形草坪A B C D 的长A D =8m ,宽A B =3m ,小华把一根长为10m 的绳子的一端固定在点B ,沿草坪边沿B A ,A D 走到点P 处,把长绳PB 段拉直并固定在点P ,然后沿草坪边沿PD 、D C 走到点C 处,把长绳剩下的一段拉直,长绳的另一端恰好落在点C ．求A P 的长．24．(8分)实际问题：某商场为鼓励消费,设计了投资活动．方案如下：根据不同的消费金额,每次抽奖时可以从100张面值分别为1元、2元、3元、…、100元的奖券中(面值为整数),一次任意抽取2张、3张、4张、…等若干张奖券,奖券的面值金额之和即为优惠金额．某顾客获得了一次抽取5张奖券的机会,小明想知道该顾客共有多少种不同的优惠金额？问题建模：从1,2,3,…,n (n 为整数,且3n ≥)这n 个整数中任取()1a a n <<个整数,这a 个整数之和共有多少种不同的结果？模型探究：我们采取一般问题特殊化的策略,先从最简单的情形入手,再逐次递进,从中找出解决问题的方法．探究一：(1)从1,2,3这3个整数中任取2个整数,这2个整数之和共有多少种不同的结果？ 表①所取的2个整数1,21,3,2,3如表①,所取的2个整数之和可以为3,4,5,也就是从3到5的连续整数,其中最小是3,最大是5,所以共有3种不同的结果．(2)从1,2,3,4这4个整数中任取2个整数,这2个整数之和共有多少种不同的结果？ 表②如表②,所取的2个整数之和可以为3,4,5,6,7,也就是从3到7的连续整数,其中最小是3,最大是7,所以共有5种不同的结果．(3)从1,2,3,4,5这5个整数中任取2个整数,这2个整数之和共有______种不同的结果． (4)从1,2,3,…,n (n 为整数,且3n ≥)这n 个整数中任取2个整数,这2个整数之和共有______种不同的结果．探究二：(1)从1,2,3,4这4个整数中任取3个整数,这3个整数之和共有___ 种不同的结果． (2)从1,2,3,…,n (n 为整数,且4n ≥)这n 个整数中任取3个整数,这3个整数之和共有______种不同的结果．探究三：从1,2,3,…,n (n 为整数,且5n ≥)这n 个整数中任取4个整数,这4个整数之和共有______种不同的结果．归纳结论：从1,2,3,…,n (n 为整数,且3n ≥)这n 个整数中任取()1a a n <<个整数,这a 个整数之和共有______种不同的结果． 问题解决：从100张面值分别为1元、2元、3元、…、100元的奖券中(面值为整数),一次任意抽取5张奖券,共有______种不同的优惠金额． 拓展延伸：(1)从1,2,3,…,36这36个整数中任取多少个整数,使得取出的这些整数之和共有204种不同的结果？(写出解答过程)(2)从3,4,5,…,3n +(n 为整数,且2n ≥)这()1n +个整数中任取()11a a n <<+个整数,这a 个整数之和共有______种不同的结果．参考答案一、选择题(每小题3分,共36分)1、若关于x 的一元二次方程2210x x kb -++=有两个不相等的实数根,则一次函数y kx b =+的大致图象可能是DC BA[答案]B[分析]根据一元二次方程x 2﹣2x +kB +1=0有两个不相等的实数根, 得到判别式大于0,求出kB 的符号,对各个图象进行判断即可． [解析]∵x 2﹣2x +kB +1=0有两个不相等的实数根, ∴△=4﹣4(kB +1)＞0,解得kB ＜0,A ．k ＞0,B ＞0,即kB ＞0,故A 不正确；B ．k ＞0,B ＜0,即kB ＜0,故B 正确；C ．k ＜0,B ＜0,即kB ＞0,故C 不正确；D ．k ＞0,B =0,即kB =0,故D 不正确； 故选：B ．[考点]根的判别式；一次函数的图象．.[点评]本题考查的是一元二次方程根的判别式和一次函数的图象,一元二次方程根的情况与判别式△的关系：(1)△＞0⇔方程有两个不相等的实数根；(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根；(3)△＜0⇔方程没有实数根．2.股票每天的涨、跌幅均不超过10%,即当涨了原价的10%后,便不能再张,叫做涨停；当跌了原价的10%后,便不能再跌,叫做跌停.已知一支股票某天跌停,之后两天时间又涨回到原价,若这两天此股票股价的平均增长率为x ,则x 满足的方程是 A . 1011)1(2=+x B . 910)1(2=+x C . 101121=+x D . 91021=+x [答案]B[分析]我们可以将整个原价假设为1(如果你觉得不放心,也可以假设为a 或m 等与现有字母不冲突的任何字母),那么跌停后的价格就是0.9.之后两天中的第一天,是在0.9的基础上增加了x ,那么就是到了)1(9.0x +；接下去要注意的是：虽然第二天增长率同样为x ,但是起步价变了,已经不是0.9,而是前一天收市之后的)1(9.0x +,它是在)1(9.0x +的基础上增加到了)1(x +倍(请注意增加和增加到的区别),因此,现在的股价是)1()]1(9.0[x x +⋅+,也就是2)1(9.0x +.[解析]跌停后,股价为0.9,连续两天按照x 的增长率增长后,股价为2)1(9.0x +,根据题意,得方程1)1(9.02=+x ,那么正确选项为B .[考点]本题考查了增长率的概念和方程的基本性质[点评]首先必须要分清楚增加(或减少)的这一部分的量和原来的基础“1”有没有关系？ 其次,这个基础“1”前后是否发生了变化.3、根据下列表格中代数式c bx ax ++2与x 的对应值,判断方程)0(02≠=++a c bx ax 的一个根x的大致范围是( )A ．6< x <6.17B ．6.17< x <6.18C ．6.18< x <6.19D ．6.19< x <6.20 [答案]C[解析]当6.18< x <6.19时,2ax bx c ++的值由负连续变化到正, 说明在6.18< x <6.19范围内一定有一个x 的值,使20ax bx c ++=, 即是方程20ax bx c ++=的一个解.故选C . [考点]利用夹逼法求近似解4.已知2是关于x 的方程x 2﹣2mx +3m =0的一个根,并且这个方程的两个根恰好是等腰三角形A B C 的两条边长,则三角形A B C 的周长为( ) A ． 10 B ． 14C ． 10或14D ． 8或10[答案]B[分析]先将x =2代入x 2﹣2mx +3m =0,求出m =4,则方程即为x 2﹣8x +12=0, 利用因式分解法求出方程的根x 1=2,x 2=6,分两种情况： ①当6是腰时,2是等边；②当6是底边时,2是腰进行讨论． 注意两种情况都要用三角形三边关系定理进行检验． [解析]∵2是关于x 的方程x 2﹣2mx +3m =0的一个根,∴22﹣4m +3m =0,m =4,∴x 2﹣8x +12=0,解得x 1=2,x 2=6． ①当6是腰时,2是等边,此时周长=6+6+2=14； ②当6是底边时,2是腰,2+2＜6,不能构成三角形． 所以它的周长是14．故选B ．[考点]解一元二次方程－因式分解法；一元二次方程的解；三角形三边关系；等腰三角形性质． [点评]此题主要考查了一元二次方程的解,解一元二次方程﹣因式分解法,三角形三边关系定理以及等腰三角形的性质,注意求出三角形的三边后,要用三边关系定理检验． 5．已知分别是三角形的三边长,则一元二次方程的根的情况是( )A ．没有实数根B ．可能有且只有一个实数根C ．有两个相等的实数根D ．有两个不相等的实数根 [答案]A 解析：因为又因为分别是三角形的三边长,所以所以所以方程没有实数根.故答案选A[考点]一元二次方程根的判别式. 6、方程9733322=-+-+x x x x 的全体实数根之积为( ) A 、60 B 、60- C 、10 D 、10- [答案]A[分析]设y x x =-+732,原方程化成23=-yy ,再整理成整式方程求解即可. [解析]设y x x =-+732,则23=-yy ∴0322=--y y ,解得11-=y ,32=y 当11-=y 时,1732-=-+x x ,解得2333±-=x 当32=y 时,3732=-+x x ,解得2=x 或5- ∴()605223332333=-⨯⨯--⨯+- [考点]换元法解分式方程.[点评]本题考查了用换元法解分式方程,解次题的关键是把732-+x x 看成一个整体来计算,即换元法思想.7、若方程()()02=-+-+-a c x c b x b a 是关于x 的一元二次方程,则必有( )．A ．A =B =C B ．一根为1 C ．一根为－1D ．以上都不对[答案]B ．[解析]A 、当A =B =C 时,A -B =0,B -C =0,则式子不是方程,故错误；B 、把x =1代入方程的左边：A -B +B -C +C -A =0．方程成立,所以x =1是方程(A -B )x 2+(B -C )x +(C -A )=0的解；C 、把x =-1代入方程的左边：A -B +C -B +C -A =2(C -B )=0不一定成立,故选项错误；故选B ．[考点]一元二次方程的解8、我们解一元二次方程3x 2﹣6x =0时,可以运用因式分解法,将此方程化为3x (x ﹣2)=0,从而得到两个一元一次方程：3x =0或x ﹣2=0,进而得到原方程的解为x 1=0,x 2=2．这种解法体现的数学思想是( )A . 转化思想B . 函数思想C . 数形结合思想D . 公理化思想[答案]A[解析]我们解一元二次方程3x 2-6x =0时,可以运用因式分解法,将此方程化为3x (x -2)=0,从而得到两个一元一次方程：3x =0或x -2=0,进而得到原方程的解为x 1=0,x 2=2．这种解法体现的数学思想是转化思想.(即将我们不熟悉的一元二次方程转化为熟悉的一元一次方程),故选A ．[考点]数学思想9、定义：如果一元二次方程20(0)ax bx c a ++=≠满足0a b c ++=,那么我们称这个方程为“凤凰”方程. 已知20(0)ax bx c a ++=≠ 是“凤凰”方程,且有两个相等的实数根,则下列结论正确的是A ．a c =B ．a b =C ．b c =D ． a b c == [答案]B ． [分析]由条件可知A +B +C =0,再根据方程根的判别式得到到B 2-4A C =0,整理可得出结论．[解析]由条件可知A +B +C =0,所以B =-(A +C ),又因为方程有两个相等的实数根,所以△=0,即B 2-4A C =0,所以(A +C )2-4A C =0,整理可得(A -C )2=0,所以A =C ,故选B ．[考点]根的判别式[点评]本题主要考查一元二次方程判别式与根的情况的判定,由条件到到知A +B +C =0和B 2-4A C =0是解题的关键．10、小刚在解关于x 的方程A x 2+B x +C =0(A ≠0)时,只抄对了A =1,B =4,解出其中一个根是x =–1．他核对时发现所抄的C 比原方程的C 值小2,则原方程的根的情况是A ．不存在实数根B ．有两个不相等的实数根C ．有一个根是x =–1D ．有两个相等的实数根[答案]A[解析]∵小刚在解关于x 的方程A x 2+B x +C =0(A ≠0)时,只抄对了A =1,B =4,解出其中一个根是x =–1,∴(–1)2–4+C =0,解得：C =3,故原方程中C =5,则B 2–4A C =16–4×1×5=–4<0,则原方程的根的情况是不存在实数根．故选A ．[点睛]此题主要考查了根的判别式,正确得出C 的值是解题关键．11、有两个一元二次方程：M ：20ax bx c ++=,N ：20cx bx a ++=,其中0a c +=,以下列四个结论中,错误的是( )A 、如果方程M 有两个不相等的实数根,那么方程N 也有两个不相等的实数根；B 、如果方程M 有两根符号相同,那么方程N 的两根符号也相同；C 、如果5是方程M 的一个根,那么15是方程N 的一个根； D 、如果方程M 和方程N 有一个相同的根,那么这个根必是1x =.[答案]D .[解析]根据一元二次方程根的判别式和根与系数的关系对各选项逐一分析作出判断：A 、∵M 有两个不相等的实数根,∴△＞0,即240b ac ->.∴此时N 的判别式△＝240b ac ->,故它也有两个不相等的实数根.B 、∵M 的两根符号相同：即120c x x a⋅=>,∴N 的两根之积＝a c ＞0,故N 两个根也是同号的. C 、如果5是M 的一个根,则有：2550a b c ++=①,我们只需要考虑将15代入N 方程看是否成立,代入得：110255c b a ++=②,比较①与②,可知②式是由①式两边同时除以25得到,故②式成立. D 、比较方程M 与N 可得：将M －N 得到： ()2a c x a c -=-,∴1x =±. 故可知,它们如果有根相同的根可是1或1-.故选D .[考点]一元二次方程根的判别式和根与系数的关系.12、已知实数m ,n 满足020092=-+m m ,()102009112-≠=--mn n n ,则1n m -=( ). A 、12009 B 、2009 C 、－2009 D 、12009- [考点]一元二次方程根与系数的关系.[分析]根据题意：由020092=-+m m 得：011120092=-+⎪⎭⎫ ⎝⎛m m ；由02009112=--n n 得：()()0120092=--+-n n ,又因为1-≠mn ,即n m -≠1,因此可以把m1,n -作为一元二次方程0120092=-+x x 的两根,由根与系数的关系得：200911-=-n m . [解析]∵020092=-+m m ,02009112=--n n ∴011120092=-+⎪⎭⎫ ⎝⎛m m ,()()0120092=--+-n n ∵1-≠mn ∴n m -≠1 ∴把m 1,n -作为一元二次方程0120092=-+x x 的两根 ∴()2009111-=-+=-n m n m [点评]本题考查的是用构造一元二次方程,利用根与系数的关系解答问题,本题的关键是利用已知进行变形是关键所在,不要忽视了1-≠mn 这个条件隐含的题意.二、填空题(每小题3分,共18分)13．如图,在一块长12m,宽8m 的矩形空地上,修建同样宽的两条互相垂直的道路(两条道路各与矩形的一条平行),剩余部分栽种花草,且栽种花草的面积77m 2,设道路的宽为x m,则根据题意,可列方程为__________．[答案](12–x )(8–x )=77[解析]∵道路的宽应为x 米,∴由题意得,(12–x )(8–x )=77,故答案为：(12–x )(8–x )=77．[点睛]此题主要考查了由实际问题抽象出一元二次方程,把中间修建的两条道路分别平移到矩形地面的最上边和最左边是做本题的关键．14、等腰三角形三边长分别为2a b 、、,且a b 、是关于x 的一元二次方程2610x x n -+-=的两根,则n 的值为 ．[答案]10.[解析]由题意可知,等腰三角形有两种情况:当A , B 为腰时,A =B ,由一元二次方程根与系数的关系,可得A +B =6 ,所以A =B =3,A B =9=n -1, 解得n =10;当2为腰时,A =2 (或B =2),此时2+B =6 (或A +2=6),解得B =4 (A =4),这时三边为2, 2, 4,不符合三角形三边关系,故不合题意.所以n 只能为10.故选B[考点]1.等腰三角形,2.一元二次方程根与系数的关系.15、对于实数A ,B ,定义运算“﹡”：A ﹡B =()()22a ab a b ab b a b ⎧-≥⎪⎨-⎪⎩＜．例如4﹡2,因为4＞2,所以4﹡2=42﹣4×2=8．若x 1,x 2是一元二次方程x 2﹣5x+6=0的两个根,则x 1﹡x 2=[答案]3或﹣3[分析]首先解方程x 2﹣5x+6=0,再根据A ﹡B =()()22a ab a b ab b a b ⎧-≥⎪⎨-⎪⎩＜,求出x 1﹡x 2的值即可． [解析]∵x 1,x 2是一元二次方程x 2﹣5x+6=0的两个根,∴(x ﹣3)(x ﹣2)=0,解得：x=3或2,①当x 1=3,x 2=2时,x 1﹡x 2=32﹣3×2=3；②当x 1=2,x 2=3时,x 1﹡x 2=3×2﹣32=﹣3．故答案为：3或﹣3．[考点]解一元二次方程-因式分解法．[点评]此题主要考查了因式分解法解一元二次方程以及利用材料分析解决新问题,根据已知进行分类讨论是解题关键．16、已知关于x 的方程02=++c bx ax 的两根分别为3-和1,则方程02=++a cx bx 的两根为 .[答案]211=x ,12=x [分析]因为方程的两个根为3-和1,所以方程可以方程因式为()()013=-+x x a ,用含A 的式子表示B 和C ,代入后面的方程可以用因式分解求出方程的根.[解析]∵02=++c bx ax 的两根为3-和1 ∴()()013=-+x x a整理得：0322=-+a ax ax ∴a b 2=,a c 3-=把B ,C 代入方程02=++a cx bx ,得：0322=+-a ax ax()()0112=--x x a ∴211=x ,12=x [考点]解一元二次方程-因式分解法；一元二次方程的解．[点评]本题考查的是用因式分解法解一元二次方程,把方程的两根代入方程,整理后用含A 的式子表示B 和C ,然后把B ,C 代入后面的方程,用因式分解法可以求出方程的根.17、如果m ,n 是两个不相等的实数,且满足m 2﹣m =3,n 2﹣n =3,那么代数式2n 2﹣mn +2m +2020= ．[答案]2031[分析]由于m ,n 是两个不相等的实数,且满足m 2﹣m =3,n 2﹣n =3,可知m ,n 是x 2﹣x ﹣3=0的两个不相等的实数根．则根据根与系数的关系可知：m +n =2,mn =﹣3,又n 2=n +3,利用它们可以化简2n 2﹣mn +2m +2020=2(n +3)﹣mn +2m +2020=2n +6﹣mn +2m +2020=2(m +n )﹣mn +2026,然后就可以求出所求的代数式的值．[解析]由题意可知：m ,n 是两个不相等的实数,且满足m 2﹣m =3,n 2﹣n =3,所以m ,n 是x 2﹣x ﹣3=0的两个不相等的实数根,则根据根与系数的关系可知：m +n =1,mn =﹣3,又n 2=n +3,则2n 2﹣mn +2m +2020=2(n +3)﹣mn +2m +2020=2n +6﹣mn +2m +2020=2(m +n )﹣mn +2026=2×1﹣(﹣3)+2026=2+3+2026=2031．故答案为：2031．[考点]根与系数的关系．.[点评]本题考查一元二次方程根与系数的关系,解题关键是把所求代数式化成两根之和、两根之积的系数,然后利用根与系数的关系式求值．18、如果关于x 的一元二次方程20ax bx c ++=有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”．以下关于倍根方程的说法,正确的是________．(写出所有正确说法的序号)．①方程220x x --=是倍根方程；②若(2)()0x mx n -+=是倍根方程,则22450m mn n ++=；③2pq =,则关于x 的方程230px x q ++=是倍根方程；④若方程20ax bx c ++=是倍根方程,且5b a =-,则方程20ax bx c ++=的一个根为54． [答案]②③．[解析]研究一元二次方程20ax bx c ++=是倍根方程的一般性结论,设其中一根为t ,则另一个根为2t ,因此222()(2)32ax bx c a x t x t ax atx t a ++=--=-+, 所以有2902b ac -=；我们记292K b ac =-,即0K =时,方程20ax bx c ++=为倍根方程； 下面我们根据此结论来解决问题： 对于①, 29102K b ac =-=,因此本选项错误； 对于②,2(2)20mx n m x n +--=,而29K (2)(2)02n m m n =---=, ∴22450m mn n ++=,因此本选项正确； 对于③,显然2pq =,而29K 302pq =-=,因此本选项正确； 对于④,由倍根方程的结论知2902b ac -=,又5b a =-,从而有509c a =,所以方程变为：250509ax ax a -+=,∴2945500x x -+=,∴1103x =,253x =,因此本选项错误． 故答案为：②③．[考点]1．新定义；2．根与系数的关系．三、解答题(共46分)19.(6分)如图,四边形 A C D E 是证明勾股定理时用到的一个图形,A 、B 、C 是 Rt ∆A B C 和 Rt ∆B ED 的边长,已知2=AE c ,这时我们把关于 x 的形如220++=ax cx b 二次方程称为“勾系一元二次方程”．请解决下列问题：(1)写出一个“勾系一元二次方程”；(2)求证：关于 x 的“勾系一元二次方程”220++=ax cx b ,必有实数根；(3)若 x = -1是“勾系一元二次方程” 220++=ax cx b 的一个根,且四边形 A C D E 的周长是2,求∆A B C 的面积．[答案](1)235240x x++=(答案不唯一)(2)见解析(3)1.[分析](1)直接找一组勾股数代入方程即可；(2)根据根的判别式即可求解；(3)根据方程的解代入求出A ,B ,C 的关系,再根据完全平方公式的变形进行求解.[解析](1)当A =3,B =4,C =5时,勾系一元二次方程为235240x x++=；(2)依题意得△=(2c)2-4A B =2C 2-4A B ,∵A 2+B 2=C 2,∴2C 2-4A B =2(A 2+B 2)-4A B =2(A -B )2≥0,即△≥0,故方程必有实数根；(3)把x=-1代入得A +B =2C ；∵四边形A C D E 的周长是62,即2(A +B )+ 2C =62,故得到C =2,∴A 2+B 2=4,A +B =22∵(A +B )2= A 2+B 2+2A B ∴A B =2,故∆A B C 的面积为12A B =1.[点睛]此题主要考查一元二次方程的应用,解题的关键是熟知勾股定理、根的判别式及完全平方公式的应用.20、(8分)某网店准备销售一种多功能旅行背包,计划从厂家以每个120元的价格进货．(1)经过市场调查发现,当每个背包的售价为140元时,月均销量为980个,售价每增长10元,月均销量就相应减少30个,若使这种背包的月均销量不低于800个,每个背包售价应不高于多少元？(2)在实际销售过程中,由于原材料涨价和生产成本增加的原因,每个背包的进价为150元,而每个背包的售价比(1)中最高售价减少了A %(A ＞0),月均销量比(1)中最低月均销量800个增加了5A %,结果该店销售该背包的月均利润达到了40000元,求在实际销售过程中每个背包售价为多少元？[答案](1) 200元;(2) 190元[分析](1)设每个售价应为x元,根据月销量=980-30×14010x-,结合月销量不低于800个,即可得出关于x的一元一次不等式；(2)根据总利润=每个利润×销售数量,即可得出关于A 的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论．[解析](1)设使背包的月销量不低于800个,每个售价是x 元,980﹣30×14010x -≥800,解得x ≤200, 故要使背包的月销量不低于800个,每个售价应不高于200元．(2)由题意可得：[200(1﹣A %)﹣150]•800(1+5A %)＝40000,整理,得：A %﹣20 (A %)2＝0, 解得：A 1＝5,A 2＝0(不合题意,舍去)．故200(1﹣A %)＝190(元)答：在实际销售过程中每个背包售价为190元．…[点睛]本题考查了一元一次不等式、一元二次方程在实际问题中的应用---销售利润问题,解题关键是利润问题中数量关系,根据题目给出的条件,找出合适的不等关系和等量关系,列出不等式和方程,再求解．21、(8分)阅读下面例题的解答过程,体会、理解其方法,并借鉴该例题的解法解方程.例：解方程2110x x ---=解：(1)当10x -≥即1x ≥时．11x x -=-,原方程化为2(1)10x x ---=,即20x x -=,解得1201x x ==，． ∵1x ≥,故0x =舍去,1x =是原方程的解(2)当10x -<即1x <时．1(1)x x -=--,原方程化为2(1)10x x +--=,即220x x +-=,解得1212x x ==-，． ∵1x <,故1x =舍去,2x =-是原方程的解．综上所述,原方程的解为1212x x ==-，.解方程：22240x x ++-=[分析]把22240x x ++-=中的绝对值去号求解,分别讨论即可.[解析](1)当20x +≥即2x ≥-时．22x x +=+,原方程化为22(2)40x x ++-=,即220x x +=,解得1202x x ==-，. ∵2x ≥-,故1202x x ==-，是原方程的解.(2)当20x +<即2x <-时．2(2)x x +=-+,原方程化为22(2)40x x -+-=,即2280x x --=,解得1242x x ==-，. ∵2x <-,故1242x x ==-，不是原方程的解.综上所述,原方程的解为1202x x ==-，.[考点]绝对值,解一元二次方程.22. (8分)关于x 的一元二次方程x 2﹣3x +k ＝0有实数根．(1)求k 的取值范围；(2)如果k 是符合条件的最大整数,且一元二次方程(m ﹣1)x 2+x +m ﹣3＝0与方程x 2﹣3x +k ＝0有一个相同的根,求此时m 的值．[分析](1)利用判别式的意义得到△＝(﹣3)2﹣4k ≥0,然后解不等式即可；‘(2)利用(1)中的结论得到k 的最大整数为2,解方程x 2﹣3x +2＝0解得x 1＝1,x 2＝2,把x ＝1和x ＝2分别代入一元二次方程(m ﹣1)x 2+x +m ﹣3＝0求出对应的m ,同时满足m ﹣1≠0．[解答]解：(1)根据题意得△＝(﹣3)2﹣4k ≥0,解得k ≤；(2)k 的最大整数为2,方程x 2﹣3x +k ＝0变形为x 2﹣3x +2＝0,解得x 1＝1,x 2＝2,∵一元二次方程(m ﹣1)x 2+x +m ﹣3＝0与方程x 2﹣3x +k ＝0有一个相同的根,∴当x ＝1时,m ﹣1+1+m ﹣3＝0,解得m ＝；当x ＝2时,4(m ﹣1)+2+m ﹣3＝0,解得m ＝1,而m ﹣1≠0,∴m 的值为．[点评]本题考查了根的判别式：一元二次方程A x 2+B x +C ＝0(A ≠0)的根与△＝B 2﹣4A C 有如下关系：当△＞0时,方程有两个不相等的实数根；当△＝0时,方程有两个相等的实数根；当△＜0时,方程无实数根．23．(8分)阅读材料：各类方程的解法求解一元一次方程,根据等式的基本性质,把方程转化为x=A 的形式．求解二元一次方程组,把它转化为一元一次方程来解；类似的,求解三元一次方程组,把它转化为解二元一次方程组．求解一元二次方程,把它转化为两个一元一次方程来解．求解分式方程,把它转化为整式方程来解,由于“去分母”可能产生增根,所以解分式方程必须检验．各类方程的解法不尽相同,但是它们有一个共同的基本数学思想--转化,把未知转化为已知．用“转化”的数学思想,我们还可以解一些新的方程．例如,一元三次方程x 3+x 2-2x=0,可以通过因式分解把它转化为x(x 2+x-2)=0,解方程x=0和x 2+x-2=0,可得方程x 3+x 2-2x=0的解．。

初三数学《一元二次方程》单元练习试卷及答案一、选择题1、一元二次方程的解是（）．A．，B．，C．，D．，2、已知一元二次方程的一个根为，则p的值为( )A．1 B．2 C．3 D．43、方程的解是( )A．B．C．D．4、下列方程中，是关于x的一元二次方程的是（）A．B．C．D．5、如果，是方程的两个实数根，那么的值为（）A．B．C．D．6、用配方法把代数式变形，所得结果是( )A．B．C．D．7、方程是关于x的一元二次方程，则( ) A．m=±2 B．m=2C．m= -2 D．m≠±28、若是方程的两根，则（）A．2006 B．2005C．2004 D．20029、下列关于方程的描述正确的是A．有两个不相等的实数根B．有两个相等的实数根C．有一个实数根D．无实数根10、某纪念品原价为168元，连续两次降价a%后售价为128元，下列所列方程正确的是（）A．160（1+a%）2=128 B．160（1﹣a%）2=128C．160（1﹣2a%）=128 D．160（1﹣a%）=128二、填空题11、方程的根是．12、关于的方程的一个根是－1，则k的值是_______.13、方程方程的两个根是__________________ .14、m是关于x的方程的根，且，则的值是__________15、如果关于x的方程的两实数根相等，则a= 。

16、请写出一个关于x的一元二次方程，使该方程有一根为2，另一根在－3与0之间，你编写的方程为_________________.17、若一个三角形三边的长均满足方程x－4x＋3=0，则此三角形的周长是。

18、若，是方程的两个根，则= ．19、如果关于的方程的两个实数根互为倒数，那么的值为_______.20、若要使代数式的值等于0，则x等于.三、计算题21、解下列方程：(1) x2+4x-45=0；(2) (x-5)2-2x+10=0.22、解方程：（1）2x2-4x-1=0（配方法）；（2）2x（x－1）＝x2－1.解答题23、（本题5分）已知2是关于的一元二次方程x2＋4x－p＝0的一个根，求实数p的值以及该方程的另一个根．24、已知一元二次方程。