高考英语复习_不定式
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高考英语不定式知识点归纳作为高中学习的重要一环,高考英语是决定学生未来大学入学的一项关键考试。
其中,语法知识是高考英语的重要组成部分。
在这些语法知识中,不定式作为一种常见的语法结构,被广泛考察。
本文将对高考英语中不定式的知识点进行归纳和总结,帮助考生更好地掌握和应用这一知识点。
一、不定式的基本形式和用法不定式是由"to"加动词原形构成,作为英语中的一种非谓语动词形式,具有多种用法和功能。
在句子中,不定式可以作为主语、宾语、表语、定语、状语等,用途广泛。
1. 不定式作为主语:不定式可以作为句子的主语,常用结构是"It + be + 不定式"。
例如:It is important to learn English well.(学好英语很重要。
)2. 不定式作为宾语:不定式可以作为及物动词的宾语,常用结构是动词+不定式。
例如:I want to play basketball.(我想打篮球。
)3. 不定式作为表语:不定式可以作为系动词的表语,常用结构是"It + be + 不定式"。
例如:His dream is to become a doctor.(他的梦想是成为一名医生。
)4. 不定式作为定语:不定式可以作为名词后面的定语,修饰名词。
例如:I have a book to read.(我有一本要读的书。
)5. 不定式作为状语:不定式可以作为状语,表示目的、结果、原因、方式等。
例如:She went to the park to relax.(她去公园放松。
)二、不定式的时态和语态不定式有时态和语态的变化,在高考英语中也经常考察。
不定式的时态可以是一般式、完成式和进行式,对应于一般过去时、现在完成时和现在进行时。
不定式的语态可以是一般式和被动式。
1. 时态:一般式:表示动作或状态的一般情况。
完成式:表示在谓语动词之前发生的动作或状态,强调先于谓语动词的发生。
高考英语语法非谓语动词不定式用法精讲不定式1.作主语不定式作主语常见的是it 作形式主语,放在句首,将真正的主语动词不定式(短语)放在句子后面。
It’s easy to be wise afterthe event.Itis right to give up smoking.2.作宾语I find it interesting to study history.1.直接作宾语句型:动词(vt)+ to do解读:直接跟在一个及物动词后面作宾语。
这时句子有以下两个特点:第一:句子的主语和不定式的逻辑主语是一致的,不定式的语态需看与句子主语的关系。
第二:这时句子的谓语动词多是描写态度;不定式动作则说明行为。
经典例句:1)Nobodywants to be laughed at.2)Thiscompany refused to cooperate with us.经典例题:1.I don't want ____like I' m speaking iii of anybody, but the manager' s plan isunfair. (2005天津卷)A. to soundB. to be soundedC. soundingD. to have sounded2.I can’t stand ______ with Jane in the same office. She just refuses _______talking while she works. (2006北京卷)A.working ; stoppingB. to work ; stoppingC.working ; to stopD. towork ; to stop3.As a young man , I hate______________ in public.ughed atB. to be laughed atC. to laugh atughing at2.句型:某些及物动词+连词+to do解读:在一些动词之后,可以在连接代词(what, who , which)或连接副词(how, when, where)及连词whether 后面接一个带to 的动词不定式作宾语。
动词不定式主动表示被动一、在某些固定句型中, 动词不定式作定语, 用主动形式表被动意义。
1)have(give, show)sth. to do在这种句型中的不定式与前边的名词有动宾关系, 又和句中另一名词或代词构成主谓关系。
例如: I have a lot of things to do this afternoon. to do与things是动宾关系, 与I是主谓关系。
否则, 在表示被动意义时, 仍需要被动式。
试比较: Have you anything to do this afternoon? 今天下午你有事要做吗?(to do是由you发出的)Have you anything to be taken to your parents? 你有要带给你父母的东西吗? (谁带不得而知)再如:Please get me something to read. 请给我弄点读的材料。
He'll show you the right path to take. 他会给你指出要走的正确的路。
2)It(This, That)+be+a/an+adj. +n. +to do在这种句型中, 不定式与前面的名词有动宾关系。
动词不定式可改为动词不定式复合结构。
例如: This is a difficult question to answer. 这是个难答的问题。
question与to answer为动宾关系。
to answer可改为for me to answer。
再如:It is an easy sentence to translate. 这个句子很容易翻译。
3)There +be +n. +to do在此句型中, 用来修饰主语的不定式, 可用主动式, 也可用被动式, 只是侧重点不同。
用主动式作定语, 重点在人, 用被动式作定语, 重点在物。
例如:没有时间可以耽误。
可译成:There is no time to lose(to be lost). 用to lose可看成for us to lose; 用to be lost, 谁lost time不明确。
非谓语动词复习策略(一)动词不定式【基本概念】对英语动词的基本认识时态 (按高考要求共九十个时态)谓语动词 语态 (主动语态和被动语态)语气 (陈述语气和虚拟语气)动词 主谓一致动词不定式( to do ) 非谓语动词分词 (现在分词doing 和过去分词done )动名词 ( doing )非谓语动词是指不能充当谓语而做其他句子成分的动词,凡是用作非谓语的动词在形式上都要有所变化,以区别于谓语动词。
非谓语动词的基本形式及其语法功能非谓语动词时态和语态的形式(以动词do 为例)非谓语动词的语法功能非谓语动词(一)——动词不定式考查热点【基本概念】不定式是动词的非谓语形式之一,具有名词、形容词、副词的性质,在句子中可以充当主语、宾语、表语、定语、状语和宾语补足语。
使用不定式时,大多数情况下要带有不定式的符号“to”,少数情况不用“to”。
一、考查动词不定式(短语)的句法功能1.不定式做主语。
动词不定式可以作句子的主语,这时谓语动词用单数。
若不定式主语较长,常用it来代替它作形式主语,而将真实主语不定式短语移到谓语之后,以免句子结构头重脚轻。
如:1. When and where to build the new factory ____ yet.A. is not decidedB. are not decidedC. has not decidedD. have not decided2. I love to go to the seaside in summer. It ____ good to lie in the sun or swim in the cold sea.A. doesB. feelsC. getsD. makes动词不定式作主语时,it为形式主语的常见句型有:① It is easy /difficult/hard /important/right/ wrong/ possible/ necessary, /foolish/ kind...to do...②It is a pleasure /pity/ pleasant thing/ an honour...to do...③It takes (sb.) some time to do...2.不定式做宾语。
高考英语语法--动词不定式一.故事导入Xiao Ming wants to play① cellphone games every day and his dream is to play② video games for three days and nights continuously.But he has so much homework to do③.In order to have④ a chance to play③cellphone games,Xiao Ming decides to study①hard to get④a high score.He really hopes that his father will allow him to play⑤ cellphone games every day.To obtain⑥ such a chance is not easy.二.重点分析一、不定式的形式二、核心考点1.不定式作主语(1)不定式作主语时,可以直接放在句首,谓语动词常常用单数。
To enter a good university for further study is my goal now.进入一所好大学深造是我现在的目标。
(2)不定式作主语时,更多放在谓语之后,用it作形式主语,常用于“It is/was+adj.(+for/of sb.)+to do sth.”结构中。
It’s rude to turn your back to your teacher and refuse to answer.背对着老师,拒绝回答问题是不礼貌的。
It’s necessary for us to help those in need.我们有必要帮助那些有困难的人。
2.不定式作宾语(1)不定式可在intend(打算),plan(计划),expect(期望),pretend(假装),would like/love/prefer(喜欢),wish(希望),decide(决定),agree(同意),help(帮助),manage(设法),persuade(说服),refuse(拒绝),seem/appear(好像),promise(答应),attempt(企图),choose(选择),ask(询问),learn(学习),tell(告诉),fail(失败),afford(付得起)等后作宾语。
高中英语语法专题复习03 非谓语动词(不定式、动名词&现在分词、过去分词)非谓语动词谓语动词在句子中有三种作用:1. 表示动作的时间,tense (时)2. 表示动作的状态,aspect (体)3. 表示动作的语气,mood (气)谓语动词的“时体气”,通过动词变位实现。
例如,The rabbit ate a carrot.The rabbit is eating a carrot.The rabbit has eaten a carrot.谓语动词在句子中受到主语的限制,随之出现了时态和人称的变化,成为一种被限定了的动词,所以也被称为限定性动词(finite verb)。
与之相对的,不受主语限制的动词,称为非限定性动词(non-finite verb),也就是非谓语动词。
非谓语动词不具备表达时态和人称的作用。
例如,I like to eat carrot.I liked eating carrot.The rabbit likes minced carrot.非谓语动词有四种形式:1. 不定式 infinitive2. 动名词 gerund3. 现在分词 present participle4. 过去分词 past participle谓语动词是简单句的核心动词,非谓语动词只可能出现在其他的句子成分中。
1. 主语例:Swimming makes us hale and hearty.2. 宾语例:Janet suddenly stopped talking.3. 表语/主语补语例:Her wish is to become a doctor in the future.4. 宾语补语例:I invited him to come here.5. 定语例:Don't disturb the sleeping dog.6. 状语例:He went to the supermarket to buy a pen.不定式、动名词句子的核心动词只能由谓语动词充当,而非谓语动词可以充当句子的其他成分。
非谓语动词【不定式】非谓语动词【不定式】一不定式的作用二不定式的逻辑主语三不定式的时态和语态四省去to 的不定式三种非谓语动词形式,即不定式(to do)、动名词(doing)、分词(现在分词d oing &过去分词done)一不定式的作用1. 作主语(It + to do)不定式作句子主语的情况非常常见,通常有两种结构:(1)不定式t o do 直接放在句首的主语位置例:To l ove f or t he s ake o f b eing l oved i s h uman,but t o l ove f or t he s ake o f l oving i s a ngelic.因为被爱而爱,是人之常情;因为爱而爱,则难能可贵。
(2)不定式t o do 放在句末,而用i t 作形式主语指代句末的不定式这种情况下,又有不同结构,如①“It is +形容词+ to do”结构(此处的形式主语不能用t his 或t hat 来替换)Itis possible to give without loving,but it is impossible to love without giving.我们可以付出而不爱,但不可能爱而不付出。
②其他结构,如It takes time and efforts to master English.It is my duty to help you with English.2. 做宾语(动词+ to do)不定式作句子宾语,通常有三种可能的结构:(1)动词+ to do(句子主语和不定式逻辑主语一致)Ihope to see you again.(2)动词+疑问词+ t o d o在一些动词后,可以在连接代词(what ,which,who)或连接副词(how,when,where)及连词whether 后面接一个带t o 的不定式,可将该结构看成是连接词引导的宾语从句的简略形式。
高考英语动词不定式复习资料1不定式作宾语1) 动词+ 不定式afford aim appear agree arrange ask be decide bother care choose come dare demand desire determine expect elect endeavor hope fail happen help hesitate learn long mean manage offer ought plan prepare pretend promise refuse seem tend wait wish undertake 举例:The driver failed to see the other car in time.司机没能及时看见另一辆车。
I happen to know the answer to your question.我碰巧知道你那道问题的答案。
2)动词+不定式;动词+宾语+不定式ask, beg, choose, expect , hate, help intend like, love, need prefer, prepare, promise, want, wish…I like to keep everything tidy. 我喜欢每件东西都保持整洁。
I like you to keep everything tidy. 我喜欢你年使每件东西都保持整洁。
I want to speak to Tom. 我想和汤姆谈话。
I want you to speak to Tom. 我想让你和汤姆谈话。
3)动词+疑问词+ todecide, know, consider forget, learn, remember, show, understand, see, wonder, hear, find out, explain, tellPlease show us how to do that. 请演示给我们如何去做。
非谓语动词复习策略(一)动词不定式【基本概念】对英语动词的基本认识时态 (按高考要求共九十个时态)谓语动词 语态 (主动语态和被动语态)语气 (陈述语气和虚拟语气)动词 主谓一致动词不定式( to do ) 非谓语动词分词 (现在分词doing 和过去分词done )动名词 ( doing )非谓语动词是指不能充当谓语而做其他句子成分的动词,凡是用作非谓语的动词在形式上都要有所变化,以区别于谓语动词。
非谓语动词的基本形式及其语法功能非谓语动词时态和语态的形式(以动词do 为例)动词不定式 动名词/现在分词 过去分词 一般式to do doing done 及物动词的过去式既表示被动又表示完成;个别的过去分词(多数为不及物动词)并不表示被动的意思,只表一般式被动to be done being done 完成式to have done having done 完成被动式to have been done having been done 进行式 to be doing非谓语动词的语法功能具有哪些词性的部分特征可充当的句子成分名词 形容词 副词 主语 宾语 表语 定语 状语 补语 不定式√ √ √ √ √ √ √ √ √ 动名词√ √ √ √ √ 分 词√ √√ √ √ √ 非谓语动词(一)——动词不定式考查热点【基本概念】不定式是动词的非谓语形式之一,具有名词、形容词、副词的性质,在句子中可以充当主语、宾语、表语、定语、状语和宾语补足语。
使用不定式时,大多数情况下要带有不定式的符号“to ”,少数情况不用“to ”。
一般现在时 一般过去时 一般将来时 过去将来时 现在进行时 过去进行时 现在完成时 过去完成时 将来完成时 完成进行时一、考查动词不定式(短语)的句法功能1.不定式做主语。
动词不定式可以作句子的主语,这时谓语动词用单数。
若不定式主语较长,常用it来代替它作形式主语,而将真实主语不定式短语移到谓语之后,以免句子结构头重脚轻。