人教版高中语文必修文言文知识整理与归纳(一)近年来，“文言文热”现象愈演愈烈，人们对文言逐渐有了重新认识，越来越多的人重视文言的学习。
特别是高中生，需要对文言进行扎实的学习，以便于在学习语文方面获得更好的成绩。
人教版高中语文必修的文言文篇章非常经典，今天笔者便对文言学习中的知识点进行整理与归纳。
一、古文的基本构架和句式文言文散文的构架分为三层：议论、记叙、描写。
议论是文章的核心和主题，是文言文的目的所在，一篇文章往往由多个议论构成。
记叙是围绕着议论展开，让读者更加清楚地了解议论，描写则是补充记叙而存在的。
文言文散文中的句式以四大句式为主，它们分别是平句、并句、承句、转句。
其中，平句是最为普通的一种，是由主谓宾构成的基本句式。
并句则使用了并列的句式，承句和转句则运用了义理的推进和转移。
二、文言文的常用修辞手法古文的修辞手法非常多，但是在文言文中，注重使用的便是近义复词、排比、反问以及比喻。
近义复词是指选用语义相似但语法作用不同的用法。
排比则是在句子构造上使用顿挫的手法，有助于强调说话者对某事物的态度。
反问是在表述中钱后一种质问的语气，使得文章更形生动有趣。
比喻则是在表述中牵强附会，极大提升了文言文的层次感。
三、文言文的常用词汇文言文的用词相比现代汉语更为复杂，阅读难度较高。
但是它们都是由常用词汇转化而来，在语气紧凑的文章中一般使用的都是古汉语的基本词汇，比如说：时、日、人、言、心、志、情等等，这些词汇在古代的使用范畴远远超过了现代用法，在文言文中亦是如此。
四、文言文的常用语法文言文的语法包括动词、形容词、副词、介词、连词等等。
动词中有主谓式、谓宾式、谓补式，形容词中则有谓词补语的限制，副词从句的使用非常多。
介词是表示事物之间的关系的，连接词则可以帮助文章深度发展，搭起故事的桥梁。
总体来讲，文言文语法比较套路，是固定模式的使用。
五、阅读文言文的技巧与方法学习文言文的过程中，要注意多读，多记，多分析。
