参加国际中文教师资格证考试做华文老师去印尼教汉语!

中文热去儒森参加职业汉语能力测试到印度做中文老师有前景！释放潜力，印度商人拉梅西努力实现说汉语的梦想拉梅西与中国的关系要追述到48年前，为此他还保留着当时的签证作为证据。

到2002年，拉梅西第一次到达义乌，就被这里丰富的商品和优越的经营环境所吸引。

后来，他慢慢发现来到这里的世界各地商人日益增多，更是有了扎根义乌的想法——来了就不想走！尽管现在市场竞争更趋激烈，利润空间越来越薄，但对拉梅西来说，竞争越激烈，就越有挑战性，并决心要在义乌这片神奇的土地上继续待下去。

今年3月27日，金砖国家领导人第五次会晤在南非德班举行，中国国家主席习近平、印度总理辛格，以及南非、巴西、俄罗斯总统等共同出席了这次会晤。

“现在我都已经66岁了，在这个年龄要继续攻破语言关，尽管想学，但脑子有些跟不上了。

”拉梅西在自叹学普通话很难的同时，也培养了一种韧性，“立志用三四个月的时间，学习说中文。

”拉梅西说，“有追求，有梦想，还必须有毅力，才能学会说中文，才能更好地学习中国经验，才能为自己赢得一个美好的未来。

”印中文系讲师：会说汉语的印度学生十分抢手近年来，随着中国经济实力和国际地位的提升，越来越多的国家开始掀起学汉语热潮。

37岁的拉克什•库马尔是印度尼赫鲁大学中文系的一名讲师，他对这点深有体会。

库马尔说，随着中印两国经贸往来日益密切，越来越多的中国企业到印度投资，对印度本土人才的需求量也在增大，能说汉语的印度学生在就业时十分抢手。

他自己的学生毕业后有去中兴、华为等在印机构工作的，还有些去中国工作的。

“据我了解，现在有些企业想招学汉语的学生却还招不到人呢。

”库马尔兴奋地说。

去儒森参加职业汉语能力测试到印度做中文老师有前景！近些年，中国经济高速发展，外汇储备世界第一。

奥运会、世博会、亚运会及一年一度的“汉语桥”等经济文化国际盛事的举办，使得越来越多的外国政府及个人急需了解和学习中国文化。

当然，汉语热也导致了对外汉语培训中心如雨后春笋般破土而出。

参加国际华文教师资格证考试做中文教师去老挝教汉语！据老挝万象寮都公学消息，日前，第八届对外汉语教学研讨会在万象市召开，老挝寮都公学应邀参加，共商老挝华文教育发展。

当日，中国驻老挝大使馆政治处主任王宏隼，大使馆秘书韦黄艳、陆继鹏、石通川出席会议。

老挝国立大学中文系、老挝国立大学孔子学院、老挝凯山国防学院、和寮都公学等多所学校的60多位领导和老师代表出席了汉语教学讨会。

会议尾声，中国驻老挝大使馆政治处主任王宏隼对研讨会进行回顾和总结，并指出对外汉语教学工作应本着友谊第一、教学第二的原则，对汉语教师文化使者的身份寄予厚望。

中国驻老挝大使馆政务参赞称：在老挝学汉语已成青年时尚近日，中国驻老挝大使馆政务参赞兼首席官员龙定斌22日接受中新社记者采访时说道，“有时候我和老挝的老百姓和官员交谈，他们突然间会用汉语和我交流，让我非常惊讶。

”行走在老挝万象的大街上，时常遇到会说汉语的老挝人。

记者就有这样的奇遇。

在万象昆钢大酒店，一位名叫拍婉(音译)的老挝年轻姑娘，并没有在正规的大学学过汉语，但通过自学，她学会了汉语，并且成功应聘到昆钢大酒店工作。

“现在学汉语已经成为老挝青年的时尚。

”龙定斌说，眼下老挝掀起了汉语热，这与越来越多的中国公司投资老挝有关。

中国公司的涌入，使汉语翻译一时间水涨船高。

学好汉语后，到中国公司工作，可让老挝青年获得一份较高的报酬，这也是老挝青年愿意学习汉语的一个重要原因。

去儒森参加国际华文教师资格证考试做中文教师去老挝教汉语！面对老挝民众对学习中文如此的热情，我们是否应该有所行动了呢！而儒森汉语作为中国对外汉语教师培训的权威机构，推出的对外汉语教师培养模式帮助了很多有志于从事对外汉语行业的人跨过了语言和文化的门槛，成功实现了出国教汉语的梦想！儒森汉语的培养模式主要结合其多年的在中文培训及对外汉语教师培训领域累积的教学经验及众多的外国学生数据资源，为准备出国、移民或者留学的有志于从事对外汉语行业的人提供一个国际化氛围的交流平台，使学员系统的学习与老外沟通的交际技巧！让学员能尽善尽美向老外展示中国的璀璨文化！。

全国唯一具有正规出国劳务资质的国际对外汉语教师培训海外劳务输出基地上海国际汉语教师资格证老师赴印尼生活一览“听，这是什么声音？”在雅加达的一所语言培训机构，对外汉语教师陆晓正举着手机，让印尼的学生们聆听风声、雷声的音效。

这堂课上，她给学生们讲解汉语里面有关天气的词汇“刮风”、“打雷”、“下雨”等以及日常交谈天气的表达语句。

教室里听课的学生从很小的孩子到有一定年龄的成人，挤满了整个教师，几乎已经坐到了门边上了。

学生们热情地与老师互动，课堂气氛非常活跃。

充满亲切感的食物与美好和善的学生同事年纪轻轻的陆晓一直想出国教汉语，感受国外不同的人文环境，通过国内的对外汉语教师培养和输出机构儒森汉语学校，她成功被推荐到印尼雅加达教汉语，起初她还担心是否会不适应印尼的生活，那里的人好不好相处，那边的生活习惯和饮食是不是能很快接受。

出国后，陆晓仍然会联系当时在儒森培训她的导师邱老师，分享她的生活感受和工作近况。

在那边生活工作一个月后，陆晓完全抛下了当时的担忧和疑虑。

她告诉邱老师，去印尼的生活超出了她的想象，她非常惊喜和兴奋，“那里的东西超好吃，跟上海的一样，口感偏甜，但是几乎都会放辣椒。

空闲时我还会去商场吃手工冰淇淋，平常精美可口的印尼特色爪哇炒面，采用印尼春桔子、香茅、桔子叶、南姜、洋葱、香叶、辣椒、咖喱等做成的最负盛名的巴东牛肉，口感真是好极了。

”赴海外对外汉语教师发展前景颇具吸引力在雅加达，中文教师非常受到重视，薪资颇高，教得好的本土对外汉语教师月薪还可以过万。

如今全世界范围内对汉语的学习需求激增，不仅是印尼，包括美国、美国、日本、德国、法国、英国、意大利、加拿大等发达国家汉语教学也进行地如火如荼，大批本土的优秀对外汉语教师被吸纳进入教学队伍。

儒森是国内唯一具有对外汉语教师海外输出合法资质的综合教育基地，儒森为上海国际汉语教师资格证老师们准备了安全有保障的赴海外输送计划，达成他们国际化发展的需要，有要去美国、韩国、泰国、印尼、菲律宾等国家教汉语的中文教师或者社会人士都可以对儒森的国际一线教学技术和国际汉语教师海外输出计划进行了解。

参加对外汉语教师培训考试成赴外工作佳选10月25日泰国清迈政府在兰纳佛教中心举行了万人燃放孔明灯活动，为11月份一年一度的水灯节庆祝活动拉开序幕，漫天徐徐升起的孔明灯照亮了夜空，让清迈显得格外柔和温暖。

在水灯节期间，泰国民众还会在港口或湖边放上水灯，伴随着“放水灯”的歌声，许下美好的愿望和祝福。

泰国清迈、曼谷这些美好热闹的城市，吸引着众多想出国工作留学的中国人，有些却苦于泰语、英语基础薄弱，为不知如何在当地找工作而为难。

而当下做中文教师则成为许多年轻人的选择，不仅可以见识体验当地的文化，同时还能够赚取高薪，比起其他工作更为安全有保障。

赴泰国做中文教师高薪安全有保障刘曦一直想独自去泰国体验不同的文化和生活，让刚刚二十岁出头的自己变得更加独立。

但是要学会熟练的泰语或者英语，还需要很长的时间，若是选择其他的工作内容的话，自己也不够专业，担心难以找到合适的，而且一些办理出国就业公司的合法性存在很大漏洞，这也是一个比较大的安全隐患。

经过多方面信息的了解和斟酌，刘曦发现出国教中文，经过专业的对外汉语教师培训考试当国际汉语教师是非常不错的选择，不必拥有很流畅的泰语表达，而且泰国民众学习汉语的需求也非常大。

据中国新闻网消息，10月31日，泰国教育部基础教育委员会汉语项目负责人助理世玉透露，2013年泰国共有1524所院校开设汉语课程，863056人学习汉语。

泰国民众学习汉语的目的不同，但基于与中国地理、历史文化的渊源，都有着很强烈的了解中国文化的愿望，学习汉语的人数一直保持增长，高中毕业生的泰语要求至少为3级。

因此中国年轻人去泰国当中文教师会备受泰国居民的欢迎，而且可选择的平台非常多，要获得高薪体面的工作和融洽和谐的生活环境是非常容易的。

在公立或者私立学校工作当中文教师，也是非常安全有保障的。

赴泰国中文教师招募要求提供签证类型：工作签证基本要求：大专以上学历，如果是大专，则需要师范类语言专业，持有教师资格证。

持有IPA国际注册汉语教师高级资格证书，需国内任职机构提供推荐信——我校提供，具备执教对外汉语课程的能力工作地点：曼谷及周边学校性质：公立或私立学校儒森汉语赴韩国国际对外汉语教师项目介绍到韩国教汉语，播撒传递汉文化，在异国赚取高薪。

汉语热参加2013年国际注册汉语教师资格证考试去国外做中文老师赚高薪！汉语热据专业统计海外学中文者将达1.5亿据儒森汉语对外汉语教师培训机构调查数据显示，截至目前，我国已在全球80多个国家和地区开设了500余所孔子学院，预计2013年底，海外学习汉语人数将达到1.5亿人，但对外汉语教师的缺口却超过500万名。

这意味着，对外汉语教师将成为未来最具发展前景的职业，“中国制造”的对外汉语教师在海外捞金，有绝对的优势，更多的发展机会以及更大的发展空间!汉语热想出国教老外学中文就要学最实用的对外汉语教学技术！汉语作为世界上最难学的语言之一，学习起来都有一定的难度，更别说教外国人了。

儒森汉语分析，过去我们所有的对外汉语教学计划、教学模式、教学方法都是按照我们的传统习惯来教的。

但现在我们要走出去到国外去开展国际汉语教学，就必须要去适应国外的学习环境，用外国人能够接受的方式来开展教学，所以我们必须要到专业的对外汉语教师培训机构学习，取得对外汉语教师资格证书，并且积累一定的实践经验。

儒森汉语国际教育科技中心就一直把“让世界听听中国的声音”为己任。

儒森汉语是经过国家教委特殊审批的少数具有对外汉语教师培训资质的办学机构，它拥有多年的对外汉语教师培训经验，总结了核心且实用的对外汉语教学技术，在课程设置中包括了大量的实践教学课时，培养提升学生的教学能力，其中，国际注册汉语教师资格证取证班通过率达85%。

汉语热参加2013年国际注册汉语教师资格证考试去国外做中文老师赚高薪！近些年，中国经济高速发展，外汇储备世界第一。

奥运会、世博会、亚运会及一年一度的“汉语桥”等经济文化国际盛事的举办，使得越来越多的外国政府及个人急需了解和学习中国文化。

当然，汉语热也导致了对外汉语培训中心如雨后春笋般破土而出。

在在这些培训中心中，儒森汉语中国对外中文培训学校是最专业，最正规的。

推出的对外汉语教师培养模式帮助了很多有志于从事对外汉语行业的人跨过了语言和文化的门槛，成功实现了出国教汉语的梦想！。

全国唯一具有正规出国劳务资质的国际对外汉语教师培训海外劳务输出基地考国家级国际注册汉语教师资格证赴新加坡当中文老师当下，许多年轻人都渴望通过各种途径到新加坡工作，不仅因为该国优美的自然环境、高素质的人文环境、严格的法律体系和稳定的治安，而且工资福利非常好。

网络论坛上有个帖子很火，是关于一个女孩想和男友一同到新加坡工作求助的内容，许多热心的网友给予了不同的建议，包括各种中介公司的劳务输出，通过办理学生类证件出国，但是，最终他们还是选择了出国当国际汉语教师，不仅工作体面，薪酬高，而且相对来说更为安全有保障。

国际对外汉语教师在新加坡颇受重视，薪资福利优渥新加坡的华人后裔占75.2%，华语、英语、马来语、泰米尔是官方语言，当地的华侨非常重视孩子母语的承袭，因此当地的中小学、包括成人都在学习汉语。

但是当地的华文水平并不高，在发音上比起在中国境内的华人来说，稍有欠缺，两地语言在某些词语上也存在语义的一些差别，许多中国的传统习俗和文化也有了一定程度的遗失。

因此新加坡非常需要本土纯正的汉语和汉文化的注入，中文知识丰富和教学能力优秀的高素质汉语老师是非常受到当地欢迎的。

在新加坡全境教汉语都有着非常不错的薪资和福利，据了解，政府学校的老师月收入起码有2000-3000新币，新加坡当地的物价消费不高，一年下来可以积攒不少钱。

而且到新加坡当国际汉语教师是一个非常体面、而且有技术含量的工种。

面对一群对汉语和传统汉文化有着非常大的学习兴趣和好奇心的孩子和成年学员，教中文将变成一件非常快乐的事业。

把知识传达给新加坡人，帮助他们一同重拾自己的文化。

在新加坡做国际汉语教师同时可以感受当地多元的文化融合氛围，与白种人、黑皮肤、黄皮肤打交道。

了解不同文化背景的人群的思想和价值观，拓宽自己的见识，锻炼异国文化间的沟通能力，在今后的职业发展过程中，都能带来非常大的帮助。

去新加坡当中文老师不仅需要专业的教学能力和资质更需要合法健全的保障体系而去到新加坡正规的公私立学校做国际汉语教师，有着多方面健全稳定的保障体系，工作环境安全舒适，工作地点合法稳定。

去印尼当汉语老师请岁月见证中文的深度在印度尼西亚有一地名为三宝垄，因郑和而得名，其拥有着悠久的传统文化和历史底蕴，吸引着众多华人来此观光游览，而它究竟有着怎样的魅力呢？大觉寺位于三宝垄河沿岸，建于1735年，寺前矗立着为纪念郑和下西洋600周年而建造的郑和石雕，高约3米。

大觉寺门前旧时常常用来晒辣椒，因此也被称为“辣椒巷”。

农历六月廿九是当年郑和首次抵达三宝垄的日子。

每年的这一天，几乎所有当地居民，还有来自印尼各地的华人，甚至还有新加坡、马来西亚、泰国、菲律宾等国的华人，都赶来参加盛大的三保大人登陆庆祝仪式。

还有三宝垄中区那座白色的三层建筑，是有百年历史的中华会馆。

据了解，1898年，维新变法后，康有为先生南来传新学，各地侨贤闻风四起，创议要办华校。

1904年，三宝垄侨贤组成董事部并租定在三层大宅，开始创办当地的华语学校。

还有许许多多的历史记录在印尼默默诉说着过去中华文化的辉煌，在中华文化的影响下，东南亚的国家对中国的经济甚至是文化需求也越发的明显。

在这种时候，儒森对外汉语教师的作用就明显的显现出来了。

展望未来成就大业相约一起去印尼当汉语老师现如今，国际注册对外汉语教师资格证职业越来越热，同时，国家也高度重视，把汉语推广纳入到提升中国“软实力”的战略高度，出台了一系列鼓励措施。

而想要成为一名优秀的对外汉语教师，就必须取得相关的资格证。

目前认可度最高的是国际认证协会颁发的“国际注册汉语教师资格证”。

此证书被WTO160多个国家认可，具有权威性！记者从儒森汉语了解到，近年来学习汉语的老外的确越来越多，汉教事业大有可为。

出国教汉语，不外乎是一条好的成功途径！而儒森汉语作为中国最专业，最正规的对外中文教师资格证考试培训中心。

推出的对外汉语教师培养模式帮助了很多有志于从事对外汉语行业的人跨过了语言和文化的门槛，成功实现了出国教汉语的梦想！儒森汉语是国内唯一具有出国劳务资质的国际对外汉语教师培训海外劳务输出基地，同时也是上海及中国地区规模最大的专业对外汉语授课机构之一，拥有10年国际中文授课经验。

赴印尼做国际汉语教师传播汉办标准中文教学汉语中有些词语具有很浓的形象色彩，比如狗尾草、喇叭花，麦浪，让人一听便有丰富的即视感和画面感。

如狗尾巴一样毛茸茸、自然弯曲垂坠的草类；像喇叭一样呈张开扩散状的花朵，大麦随风抖动，形成的波状，多么有一种盈动的美感……汉语词汇的形象生动与精简，冠绝世界上的其他种类语言。

上面指出的这些词语，让英语世界的人们如何以简短的几个词来翻译表达呢？对外汉语教师们若在中文课堂上若同老外们描述起这些词语和它们传达清晰意义，他们定会流露出如孩子般天真的微笑和充满好奇的目光。

麦浪译成Rippling wheat，狗尾草译成Green bristlegrass，还算差强人意，然而包举宇内翻译成Dominate all life，并吞八方译成Annex eight party，则在表意的同时，丧失了中文原有的精确和多样性。

宇内和八方都从不同的角度展示了地域的广博，而在英文中却无对应词汇。

儒森汉语在培养对外汉语教师们解读汉语的过程中，还会向学生们提到流行的一些语言现象的教学方法：让学习中文的外籍人士们感受到汉语的幽默和灵动，比如“我是酱油党”意指是过路的，并不专程为这事而来的纯属看热闹的人群、“暖男”意指现在社会中女性在精神和经济上越发独立的条件下，更为欣赏的具备贴心细腻的关怀以及善良品行的男性~~结合时代背景以及词汇的衍生发展的历史来讲解，老外们必定会被这种博古通今的教学能力所折服。

而近年来在孔子学院和华人华侨兴办的华文教育的推动下，在海外学校汉语选修课的助推下，汉语越来越受到欢迎。

除了孔子学院和华文学校，海外很多高等院校和中小学主动地将汉语纳入选修课程，以提高学生的外语能力，培养更多具有跨文化交际能力的人才。

赴印尼做国际汉语教师为中印尼新友好关系发展助力基于与中国合作发展的长远考虑，印尼学习汉语的人数也越来越多。

会说汉语，对印尼的年轻人来说能增加他们的职业竞争力。

印尼汉语学习市场巨大，加之精通中文的人并不多，印尼2000多万华人中，会说汉语的大多在50岁以上，而且还只是闽语之类，并不标准，因此印尼急缺纯正发音的中文教师。

全国唯一具有正规出国劳务资质的国际对外汉语教师培训海外劳务输出基地参加国际注册汉语教师资格证考试跻身全球一流汉教连续半个月的阴雨天，上海一直处于湿漉漉的状态，但这样的天气并没有影响老外们学习中文的热情。

上海儒森中文培训的课堂上，总是充满着欢乐的笑声。

姚老师正在给一群外国小朋友上课，小朋友在游戏里吸收着汉语知识，通过游戏不但可以使小朋友产生兴趣，还可以让他们学习中文的过程更为轻松。

儒森的姚老师选择了“胡萝卜蹲”类似的课堂游戏，让每个人都全神贯注起来。

几遍欢快的游戏过后，孩子们乐不可支。

姚老师继续给他们分发写有日期的卡片，每个人抽到一张，然后说出上面的字。

这一轮环节，孩子们的记忆更加牢固。

姚老师看到他们开怀大笑的神色，觉得中文课堂对于她自己来讲也是快乐的，而且受益无穷的。

孩子们在课堂上的反馈和她平时对于孩子们的性格与喜好的了解，都能给教学带来许多的灵感。

而且在儒森上海中文培训的教学环境内，中国风的教师布置，以及各种民俗节日、传统文化技艺的分享学习，让老外们爱上了这里，以一种享受式的体验着高效学说中文，了解中国的过程。

优秀的外汉教师们进行上海中文培训课程讲解，儒森汉语学校能给他们提供的是优质丰富的老外学生资源，以及成为全球一线国际汉语教师的技能培训，学员们参加国际注册汉语教师资格证考试，获得教学资质。

姚老师微笑着说，和其他年轻的中文老师一样，在这里既可以享受教学的乐趣，又能够凭借出色的创新多元化的教学技巧，吸引到很多老外朋友，并且在中文培训市场中也拥有非常强的竞争力。

姚老师在儒森结识的志同道合的朋友，有些有出国发展的规划，也通过儒森的平台实现了赴海外愿望。

儒森周末活动专家一对一为您解读对外汉语行业信息了解老外学中文的需求走向可在线报名哦~随着中国综合国力的提升，老外们乐于了解中国文化，这种现状催热了国际化的对外汉语行业就业趋势。

儒森汉语作为国内最大的专注于国际汉语教师就业与海外输出的综合机构，是国内唯一一家具有中文教师海外输出资质的合法机构。

儒森对外汉语全国唯一具有正规出国劳务资质的国际对外汉语教师培训海外劳务输出基地做CETTIC上海对外汉语老师赴印尼传播汉文化在大家所熟知的度假胜地巴厘岛，有一所特殊的小学，这所学校为当地民众教授汉语，经过多年的发展，如今在巴厘岛汉语人才可谓是倍受青睐。

上海儒森汉语进修学校也在为那里的汉语教学增添自己的力量。

印尼的中文学校越办越好，大部分的印尼民众入学学习，中文教师在印尼受到家长们和社会的尊重，待遇也非常不错。

“但是师资力量的薄弱是目前学校发展的瓶颈。

”海南小学的建校者庞廷国这么说。

他还希望与海南搞笑建立合作机制，派老师到海南进行中文培训，学习传统文化，提高中文教师的教学水平。

印尼雅加达、泗水和全境许多学校，也青睐于更优秀的中文教师们，来帮助发展当地的汉教事业，提高孩子们中文的学习效果，启发他们对于中国文化的学习兴趣。

印尼海南华裔众多，因此他们也希望海南海口的老师们给孩子传达祖辈们的文化。

而CETTIC上海对外汉语老师教师受到中国国家人社部的认证，是中国国内最优秀的教师群体，他们对于中国传统文化，比如说剪纸、书法、民族舞蹈等有充足的理解和认识，也灵活地掌握了最科学创新的众多汉教技能。

针对对外汉语教学，灵活通透的老师通过各种游戏、角色扮演的流程设置，能把一堂中文课打造地轻松活泼，而且在“玩”的过程中，让学员不知觉掌握许多汉字和语法知识。

2015年从儒森培训后赴印尼的章华老师，因为热情开朗的性格，和渊博的汉语知识，而得到学校孩子的喜爱，在节日里，他除了约起其他老师共同去游览旖旎秀丽的热带风光、参观灿烂辉煌的历史古迹，体验多姿多彩的民俗风情，还会收到孩子和家长们为他准备的小礼物。

教学的生活和谐动人，有着自由的氛围。

儒森汉语为印尼学校招募2016年海南海口CETTIC对外汉语教师，老师们将以工作签证到达印尼；并且推荐的岗位位于雅加达、泗水以及印尼其他大中小城市，中文教师将拥有带薪寒暑假假期，学校也将按印尼法律规定给外籍工作人员设置福利保险。

对外汉语教师培训考试海外输出基地 国际汉语教师资格认证助你赴外做汉教印尼汉语热正当时据印度尼西亚《星洲日报》报道，日前，印度尼西亚汉语教学促进会日惹分会举办了华语节汉语朗诵比赛。

这是第七个年头了，也是第二次与日惹伽查玛达大学职业学院中文大专合作举办，由日惹特区华文教育协调机构协办。

本届共有110名学生参赛，比赛分了六个等级，即普通小学的低年级组与高年级组，三语小学的低年级组与高年级组，初中组与高中、中专组。

小学与初中是朗诵古文故事，以“中华智能”为大主题，故事有《刻舟求剑》、《木兰辞》等。

而高中因为优胜者是要参加在万隆举行的汉语桥印度尼西亚赛区的比赛，所以用了《我的中国梦》主题，以笔试+口试的方式举行。

本次比赛得到了部份热心华文教育的企业家赞助，也得到了日惹华社的支持，虽然还是入不敷出，但是为了华文教育的继续发展，日惹教协与华协会继续举办此类活动，让孩子们有学习华文的推动力。

印尼汉语热赴印尼对外汉语教师就业项目介绍：教师要求：1、年轻有活力，年龄在22岁以上。

2、大学本科及以上学历，对外汉语或幼儿教育、小学教育专业毕业。

会基础英语，有工作经验者优先考虑3、有教3岁及以上学生经验者优先考虑。

4、参加我校国际汉语教师系统培训者优先录用；持有我校“国际汉语教师”工作经验证明和工作推荐信者优先录用；持有IPA《国际注册汉语教师资格证》者优先录用；普通话二级甲等以上者优先录用；对外汉语教师培训考试海外输出基地5、会基础的英语，能日常交流；6、能较快适应新的教学方法和工作环境；7、特别欢迎在中华才艺方面有特长的，工作机构：主要就职于私立幼儿园、私立学校、私立中文培训学校工作时间：每周工作5天，每天工作8小时，周末休息2天，薪酬待遇：工资为700美元（看面试表现）福利待遇：包来回机票，包工作签证、2个月带薪假期，保险自理(有的学校会帮助买）。

文章来源IPA国际汉语教师资格认证海外汉语教师输出基地儒森汉语。

参加国际汉语教师资格证考试做华文老师去柬埔寨教中文!第一篇：参加国际汉语教师资格证考试做华文老师去柬埔寨教中文!参加国际汉语教师资格证考试做华文老师去柬埔寨教中文！中文热柬埔寨人将会中文看做成功的通行证近日，新加坡《海峡时报》报道说，蜂拥而至杜斯兰营的摄影爱好者累坏了柬埔寨端华当地的嘟嘟车司机。

学校也因为学生的回潮而被踏破了门槛。

校长李辉明说：“报名情况逐年看好。

现在在金边的两个校区里，我们共有14000多名学生。

”报道称，吸引学生们的是这里的汉语班。

随着中资企业和中国的投资者来到柬埔寨投资，这给那些会说汉语的当地人带来了不少就业机会，学习汉语的柬埔寨人越来越多了。

柬埔寨发展理事会称，过去18年来，中国的投资已达91.7亿美元，已然是柬埔寨王国最大的投资者。

所有的中资企业都需要能讲汉语的工作人员。

而说一口流利的普通话可以让任何人迅速走上中层管理的岗位。

柬埔寨首相顾问称：学汉语能增加本地人才的市场竞争力自新华网金边电近日，柬埔寨王家研究院孔子学院与当地华文报纸《华商日报》合作开设的汉语文化中心正式揭牌成立。

至此，孔子学院在柬埔寨的汉语教学点已增加到10个。

柬埔寨首相洪森的经济顾问、柬埔寨加华银行董事长方侨生在揭牌仪式上致辞说，随着柬中两国近年来经济的快速发展以及经贸往来不断加深，柬埔寨国内目前正需要大量的汉语人才。

汉语中心的开设有助于柬埔寨当地人提升自身的市场竞争力，同时也有助于进一步促进柬埔寨当地人才队伍的壮大与升级。

柬埔寨总理府负责教育方面的顾问徳沈纳在致辞时对新教学点的开设表示祝贺。

他说，此次汉语中心的开设顺应了柬中两国不断加深的文化交流，同时也有助于巩固两国的传统友谊。

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对外汉语教师培训考试海外输出基地 ipa国际注册汉语教师资格证考试助力中文老师职业迅速走红汉语热正席卷全球，出国全职或兼职教汉语薪酬颇高，成为留学、移民、陪读、旅游赚取外快的黄金职业。

在欧美，汉语教师年收入达7万至10万美元，国内也能月挣万元。

IPA汉语教师资格证作为汉语教师全球通行证，已成为了有志于海外发展人士的必备首选。

事实上，国外许多人都有意愿参加汉语学习班，据2013年中国汉办统计数据显示，国外对于优秀汉语老师的需求量达到500万，但是能够填补空缺的汉语老师却不多，目前不到十万人,预计在2014年底，全球学习汉语的人数将超过1.5亿，届时需要至少700万的对外汉语教师。

全球汉语教学总会会长杨忠璇介绍说，随着中国作为大国不断崛起，在许多国家和地区的学校教育体系中，中文在外语教育中的地位不断攀升，中文学习的需求日益强烈。

新加坡、马来西亚、印度尼西亚等东南亚华侨集中地地区，对中华经典文化传承的声音越来越强烈。

考IPA对外汉语教师资质赴外教中文做老师已迅速走红现在，持有IPA国际注册教师资格证的老师，可申请获得中国驻美大使馆对证书及学历的鉴定和中国人力资源和社会保障部中国专业人才库的人才鉴定。

该证是由中国人力资源和社会保障部中国国家专业人才库、清华大学社会科学学院战略新兴产业研究中心、国际认证协会联合认证，受到中国驻美大使馆、美国国务院、及世界上100多个国家及众多世界500强外资企业的广泛认可，代表了对外汉语教师资格认证的最高水平，具有国际权威性。

而汉语热的持续升温，也引发了对外汉语教师的需求量激增，有很多国家因汉语发展速度太快，出现中文外教严重不足的局面。

据统计，全球汉语教师缺口量已超过500万，且薪资水平颇高。

在美国，汉语教师的年收入已突破10万美元；在西欧，年薪8万欧元左右；即使在国内，对外汉语教师工资也已高达300元/课时，月薪过万已是普遍现象。

如此形势下，中文外教已“走红”世界，成为我华人又一新兴高薪职业。

曾在印加古国教中文的她在上海考了对外汉语教师资格证在秘鲁正在掀起一股“汉语热”，无论是秘鲁的中学生，大学生还是已经工作的人员，都被汉语所折服。

中秘两国都是历史悠久的文明古国，汉语能够在秘鲁得到如此大的追捧，这和当地人民热爱汉语，以及秘鲁的长期发展分不开。

位于上海的儒森教育培训学校，多年来坚持致力于专业的汉语教师培训，同时，也是对外汉语教师资格证的考试中心。

来自儒森对外汉语教师资格证考试中心的方老师曾在秘鲁担任过汉教老师。

她向我们说到：“汉语在秘鲁受到追捧，还和当地中文教学的良好调节密不可分。

”在秘鲁共有4家孔子学院、1个汉语课堂，累计共有26679名学生。

随着中国国际地位的不断提升，中文必将成为最重要的一门国际语言，而加强中文教学，也符合中秘合作的密切需要，方老师还表示，如果在国内已经考取了对外汉语教师资格证，来到秘鲁做对外汉语教师是非常有前景的。

方老师是在上海的儒森教育培训学校考取的对外汉语教师资格证，在秘鲁任职期间，秘鲁人对汉语的浓厚兴趣，给她留下了深刻的印象，“秘鲁当地人很喜欢学习汉语，不像很多其它国家的很多人一开始零基础班学习以后，因为越来越难而放弃，而秘鲁这边不一样，很多人能够坚持下去，也能学到一个很高的水平，所以我觉得这边汉语教学开展得很好，也有很大的前景。

”方老师说到。

秘鲁的年轻人为何对中文如此热情高涨呢？作为方老师学生之一米盖说到“我学习中文是为了可以去中国做生意，而且我对中国的文化很感兴趣。

我很喜欢中餐，也喜欢中国的舞蹈。

我的梦想是有自己的公司，周游世界，特别是去中国，更好地学习汉语。

”而在儒森考取对外汉语教师资格证的老师们，会得到很多的信任，也会有很多的机会去任教。

秘鲁“中文热”不断升温，越来越多的秘鲁人开始对学习中文感兴趣，开始了解中国的文化。

在全球化的今天，中文的影响力逐渐扩大，考取对外汉语教师资格证，做对外汉语教师已经为中秘以及中国与世界文化交流搭建起一座桥梁。

位于上海的儒森教育培训学校，不仅是对外汉语教师资格证的考试中心，也是专业的对外汉语教师培训学校，选择参加培训，考取对外汉语教师资格证，无论是在秘鲁还是在其他国家都会拥有自己的锦绣前程。

全国唯一具有正规出国劳务资质的国际对外汉语教师培训海外劳务输出基地赴印尼国际中文老师刘萌萌的雅加达寻梦之旅当下，全球对中文学习的热情与日俱增。

据国家汉办统计，目前海外有过亿人正在学习汉语，许多国家学习中文的人数以50%甚至更高幅度增长。

自官方统计消息预估到2015年年底海外学汉语的人数达3亿人。

而全球范围内的中文热，也使得不少国人跻身“外教”这个行列。

出国教中文当汉语外教，正成为眼下年轻人走出国门履职的热门工作。

上海姑娘刘萌萌就是如此，25岁的她正值人生最美好的年华，原本的工作也是不错，在延安西路上的一家外企从事行政文员的工作，活不多也能运用到自己的外语特长，但外表文静的她其实心里更向往着游历世界的生活，外语系毕业的她正是在听说国外汉语教师很抢手之后有了出国当“外教”的念头。

年初刘萌萌来到到国际对外汉语教师资格证考务中心上海总部申请参加国际汉语教师资格证全国统一考试，经过专业培训，3月份她考取全球范围内唯一认可的国际汉语教师上岗证——“国际注册汉语教师资格证书”，同时还有人力资源和社会保障部的“国家职业对外汉语教师资格证书”。

上个月，她毅然辞去了外资企业的工作，去追寻自己的梦想。

今天，她就将前往印尼雅加达当地的一家公立院校从事对外汉语教师的工作，给当地的小孩子们教授汉语。

在经历15年的探索、起飞后，儒森与海外中国文化中心正步入一个快速发展期。

面对“一带一路”倡议提出的新挑战，中国驻比利时大使曲星的一番谈话意味深长：“文化外交不能太功利，不能追求立竿见影。

在‘一带一路’的推进中，海外中国文化中心应加强与智库、媒体的合作，举办多种活动，把握好有所为有所不为的关系，耐心坚持，长期积累，一定会有收获。

”儒森汉语的相关负责人也谈及，“我们正是在国际化的舞台上展示中国文化的魅力，我们也致力于长久地传播语言与文化、呈现中国之美。

”儒森汉语涉外文化活动和老外一起吃碰杠和“吃、碰、杠、和”，这个在《重返二十岁》里面的经典镜头，极具中国特色的文化生活气息。

对外汉语教师资格证考试人数激增印尼汉教火热报名中近年来，中国与海外的文化交流越来越频繁，促进了彼此的商业合作和相互的文化尊重与认同。

汉字在日本、韩国以及东南亚一些国家的大街小巷和商业店铺中随处可见，汉语学习热风也逐渐吹向欧美洲，呈现逐步遍洒全球的趋势。

脸书马克·扎克伯格用汉语演讲，澳大利亚前总理陆克文等领导人能说一口流利的汉语。

如此大好的形式也催热了对外汉语教师资格考试，中国本土的年轻人期待顺应形势，当国际汉语教师，实现职业的更大发展。

对外汉语教师资格证考试成就国际化中文教学之路当今多元化开放的社会形势下，年轻人们有更大的接纳和学习不同文化的热情。

国家汉办统计数据显示，海外有汉语学习需求的人数逐年递增，2014年已达1.5亿人，对于中文教师的缺口达500万。

国人纷纷参加对外汉语教师资格考试，以求获得教学能力和教学资质，报考人数呈几何级增长。

在中国人民大学攻读人力资源管理专业博士的金贤洙就有着多方面的汉语学习兴趣，他需要懂管理学的中文老师来为他解答专业性问题，对于中国人文历史感兴趣的他，还聘请历史系的研究生为他讲课，他还希望有一位对外汉语教师，能为他讲解新闻故事背后蕴藏的中国社会背景知识，让他更深入地了解中国面貌。

有着本土文化积淀的年轻人，在学习了基本的对外汉语教学技术，通过对外汉语教师资格考试后，凭借或人文历史、或社会文化等方面的擅长，能获得许多外国友人的欢迎。

国内外对外汉语教学市场巨大，不同层次的学习人群、不同难度的教学能力，让对外汉语教师们的发展也有着无限的可能。

汉语教学内容越丰富、教学难度越大，中文教师们的薪资也就更高。

同时凭借出色的教学技术出国，成为国际汉语教师，获得更开阔高端的发展平台，不仅能扩大自己的文化包容心，还能更深入地了解老外们的学习需求和动向，提升自己的教学水平。

儒森对外汉语教师资格证考试培训报名一体化服务对外汉语教学中存在许多难点，没经验的中文教师会遇到文化分歧、学习需求把握不准等一系列实际教学中的困难。

国际注册汉语教师资格证赴印尼教汉语的证书重新发现印尼的美儒森赴外教师的雅加达生活记峇里岛是印尼唯一信仰印度教的地方，陆上神庙多不稀奇，在东部海岸土蓝奔有海中神像群，置身其中非常奇幻！邻近还有二战沉船遗迹，动辄一米以上的隆头鹦哥鱼成群出现，丰富的海中生态，让土蓝奔从小渔村变身成为潜水观光胜地。

平常凶狠的海鳗，乖乖张开大嘴让清洁虾剔牙潜入土蓝奔海中神像群，让人感觉非常奇幻！从小最爱看旅游的故事，看别人出国留学，或者出国工作的经历，而我自己也终于实现了这个愿望。

在我二十四岁的时候，我来到了印尼雅加达。

儒森汉语学校为我安排好了再印尼首都的一切教中文的工作事宜和其余住宿等零碎的事。

从前朋友和家人总是觉得担心我，觉得印尼肯定排华，而且暴力，但是我在这里的两年生活却过得宁静安逸，从来没觉得自己被当地人排斥。

相反，雅加达的市民因为信仰和慢节奏的生活格调，他们的修养也是可以体会到的。

因为要给雅加达的孩子上中文课，我经常需要出门。

雅加达的路虽然很窄，却秩序井然。

只看过两次交通事故，一次是汽车和摩托车，轻微碰上，两个人心平气和的讨论问题，另一次是汽车之间的轻微刮擦，也是非常有礼貌的解决。

这算是印尼人的美德了。

在中高档的私立学校教汉语，收入也相对来说较高，孩子们要交比较贵的注册费和学费。

我所在的幼儿园里，他们非常注重大运动，每天想尽花样折腾，玩得尽兴就好，孩子们都好喜欢。

我给他们还安排了户外的汉语课程，给他们排演许多中国风情的情景话剧，小家伙们扮演起来把我给逗死了。

课后我会在家附近的家乐福购物，买些我爱吃的水果，中国运来的桃子石榴和荔枝比澳洲产的要贵一些。

雅加达的超市也分中高低档，根据个人需求，可以换着逛。

两年前初到雅加达觉得热，不过海风吹着，并不潮湿。

只能说这气候太适合我了，我的皮肤炎症都好了起来。

对于一个永远不会思念冬天的人来说，只有夏天的感觉真好。

印尼的季节分为两种：旱季和雨季。

每年四月至十一月是旱季，其他时间是雨季。

第1篇一、个人基本情况了解1. 请简要介绍您的个人基本情况，包括姓名、年龄、籍贯、学历、专业等。

参考答案：我叫张三，今年25岁，来自中国浙江省。

我毕业于某知名大学汉语国际教育专业，本科学历。

2. 您为什么选择成为一名汉语教师？参考答案：我一直对汉语文化有着浓厚的兴趣，我认为汉语是世界上最美丽的语言之一。

我希望通过自己的努力，让更多的人了解和喜爱汉语，传播中华文化。

3. 您在汉语教学方面有哪些经验？参考答案：在校期间，我曾担任过志愿者汉语教师，教授过初级、中级汉语课程。

此外，我还参加了汉语教师培训，掌握了汉语教学的基本方法和技巧。

4. 您如何了解印尼文化？参考答案：我曾在印尼旅游过，参观过当地的风景区，品尝过美食，与当地居民交流过。

此外，我还阅读了一些关于印尼文化的书籍，对印尼的风俗习惯、宗教信仰等有一定的了解。

5. 您为什么选择来印尼任教？参考答案：印尼是一个拥有丰富文化底蕴的国家，这里的人们热情好客，对汉语学习有着浓厚的兴趣。

我希望在这里实现自己的教学梦想，为印尼的汉语教育事业贡献一份力量。

二、汉语教学能力评估1. 请谈谈您对汉语教学的理解。

参考答案：汉语教学不仅仅是教授语言知识，更重要的是传播中华文化，培养学生的跨文化交际能力。

作为一名汉语教师，我需要具备扎实的汉语功底、丰富的教学经验和良好的跨文化交际能力。

2. 您认为汉语教学应该遵循哪些原则？参考答案：汉语教学应遵循以下原则：（1）实用性原则：教学内容应紧密结合学生的实际需求，注重培养学生的语言运用能力。

（2）循序渐进原则：教学进度应与学生水平相适应，由浅入深，逐步提高。

（3）因材施教原则：针对学生的个体差异，采用不同的教学方法，激发学生的学习兴趣。

（4）互动性原则：鼓励学生积极参与课堂活动，提高课堂氛围。

3. 请谈谈您在教学过程中遇到的问题及解决方法。

参考答案：在教学过程中，我遇到过以下问题：（1）学生汉语基础薄弱，难以跟上教学进度。

解决方法：针对学生的基础，调整教学进度，采用简单易懂的教学方法，帮助学生逐步提高。

汉语教师海外工作有前景：印尼第四大岛东部商业城市玛琅大学也办汉语节推广学中文中新网桂林电近日，印尼玛琅国立大学孔子学院组织中文系全体同学走出校园，举行了以演剧、交流和联欢为主要内容的首届汉语日活动。

在玛琅市郊的一处农家大院里，中文系两个年级的同学及孔院全体中国教师等近70人欢聚一堂，享受汉语和汉语带来的欢乐时光。

活动首先进行学习汉语的经验交流。

阿米娜同学的课堂认真听课、不但听而且注意看老师的口型说话、多和老师说汉语，诺菲达同学的按笔顺写汉字、课外多做练习，丽妮同学的常到孔院阅览室阅读、利用QQ和网络孔子学院扩展汉语学习，艾乐凡同学的多看学过的课文、理解和记住汉语的词汇和语法，四位同学各有特点的体会和方法以及他们所展示的较高的汉语水平，给其他同学以很大启迪和鼓舞。

锻炼汉语印尼学生也能表演中文小品剧汉语小品剧表演给大家带来阵阵欢笑。

《送花》《过生日》均取材课文并作了改编，同学们通过自己舞台化的人物语言、动作和表情，配以特定场景，形象地再现了课文内容。

《卖衣服》《相亲》《他爱谁》等剧目则是同学们自己创编，内容健康有趣，语言清晰流利。

一年级同学表演的《狼来了》则以优美的歌舞话表演效果获得当天的最佳小品奖，同学们才入学两月，会说的汉语还很有限，但剧中加入了歌舞，白色羊群的欢歌，劳作农夫的乐舞，使表演极具童话色彩。

这次小品剧表演参与面广，二年级同学全都上场。

同学们脱稿表达，较好的领会了剧情含义，锻炼和促进了汉语的运用。

汉语日还进行了中印尼游戏、中印尼歌曲卡拉OK演唱、中印尼体操和武术表演等活动。

孔子学院中方院长覃小禾认为，首届汉语日活动取得了圆满成功，达到了贯彻能力教学原则、检验教学成果，促进相互交流的预期目的，并表示明年还将进一步丰富活动内容和形式，把下一届汉语日办得更精彩。

汉语热起印尼去儒森学技术汉语教师海外工作有前景！印尼兴起中文热，这无疑是我们的一个机遇！不过汉语热也导致了对外汉语培训中心如雨后春笋般破土而出。

赴印尼做国际对外汉语教师必备上岗证国际汉语教师资格证全称就是“国际认证协会职业资格证书-------IPA国际注册汉语教师资格证”，历年称为“对外汉语教师资格证书”，此证书由美国IPA国际认证协会组织并颁发，考取此证书的人便有资格从事对外汉语教育事业，成为国际对外汉语教师。

IPA国际注册对外汉语教师资格考试是中华人民共和国人力资源和社会保障部授权举行的，认定具有从事对外国人进行汉语教学资格的考试。

今后，只有具备对外汉语教师资格证，才能在国内和国外从事对外汉语教学。

IPA国际注册对外汉语教师资格证由IPA国际认证协会组织和颁发，学员可以报考中级和高级。

建议如果学生的条件具备，可以直接考高级考试。

报考IPA国际注册对外汉语教师资格证的条件：A、专科以上学历，不限专业；B、外语水平证书：英语最低四级以上、雅思5.0、公共英语三级等(需在有效期内)；其它的外语专业如：韩语、日语等小语种都可以；C、普通话二级甲等证书（此证书由上海语委培训和颁发，每个月都有培训和考试）IPA国际注册对外汉语教师资格证这个证书在国外认可吗？1、IPA国际注册对外汉语教师资格证唯一获得中国驻美国大使馆的全面认证，并由中国使领馆代表签字。

2、IPA国际注册对外汉语教师资格证获得国家人事部的认可。

学员可申请获得国家人事部企业经营管理人才库资格证书。

3、IPA国际注册对外汉语教师资格证获得了美国联邦政府的全面认可，并得到美国国务卿的签字。

4、IPA国际注册对外汉语教师资格证获得了美国教育部的认可，并得到当地政府教育部和法律部门的认可。

IPA国际注册对外汉语教师资格证与出国留学工作IPA国际注册对外汉语教师资格证是唯一获得中国驻美国大使馆的全面认证。

凭借IPA国际注册对外汉语教师资格证，学员可申请获得中国驻美大使馆对学员的证书及学历鉴定，为出国留学及工作创造“护身符”。

国际认证协会International Profession Certification Association（简称IPA）是资质驻京际认证机构。