基础练习
5.“虚线”表示什么意思？
2－ 1 ＝ 1
5－ 4 ＝ 1
拓展练习
我钓了3条鱼， 妹妹吃了3条。
花花
花花钓的鱼，自己吃到了吗？ 3-3=0（条） 1+0 2+0 3+0 4+0 5+0
0-0 1-0 2-0 3-0 4-0 5-0
加法表和减法表。
(3)计算第一列算式,你发现了什么?
任何数加0或减0,还得原数。
课堂小结
说说还剩几人。
5 人去掉 2 人是 3 人，可以用减法表示。
读作：5 减 2 等于 3。
探究新知
现在还剩几人？可以怎样列式计算？
3 -1 = 2
探究新知
5-2=3
3-1=2
知道一共（原来），求还剩，要用减法。
探究新知
说说还剩几人。
5 人去掉 2 人是 3 人，可以用减法表示。
0
1
2
3
4
5
还可以怎样思考呢？
在卡片上写出学过的加减法算式并进行整理。
0+1 1+1 0+2 2+1 1+2 0+3 3+1 2+2 1+3 0+4 4+1 3+2 2+3 1+4 0+5
1-1 2-1 2-2 3-1 3-2 3-3 4-1 4-2 4-3 4-4 5-1 5-2 5-3 5-4 5-5
(1)说一说左面的加法算式和减法算式 各是怎样排列的。 (2)任意指一道算式,快速地说出得数。
苏教版数学一年级上册 第一单元
第7课时 5以内的减法
情景导入
瞧，小朋友们在 公园玩滑板呢！
