句子转换练习及标准答案

语文句型转换练习题及答案一、将下列陈述句转换为疑问句，并回答。

1. 陈述句：今天天气晴朗。

疑问句：今天天气晴朗吗？答案：是的，今天天气晴朗。

2. 陈述句：他昨天去了图书馆。

疑问句：他昨天去了图书馆吗？答案：不，他昨天没有去图书馆，他去了公园。

3. 陈述句：这本书很有趣。

疑问句：这本书很有趣吗？答案：不，这本书并不有趣，我觉得它很枯燥。

二、将下列疑问句转换为否定句。

4. 疑问句：你今天有空吗？否定句：你今天没有空。

5. 疑问句：她喜欢画画吗？否定句：她不喜欢画画。

6. 疑问句：他们明天会来参加聚会吗？否定句：他们明天不会来参加聚会。

三、将下列肯定句转换为双重否定句。

7. 肯定句：他完成了作业。

双重否定句：他没有不完成作业。

8. 肯定句：孩子们喜欢这个玩具。

双重否定句：孩子们没有不喜欢这个玩具。

9. 肯定句：我们同意这个观点。

双重否定句：我们没有不同意这个观点。

四、将下列双重否定句转换为肯定句。

10. 双重否定句：他没有不按时交作业。

肯定句：他按时交了作业。

11. 双重否定句：她没有不喜欢这个提议。

肯定句：她喜欢这个提议。

12. 双重否定句：我们没有不赞成这个方案。

肯定句：我们赞成这个方案。

五、将下列句子转换为被动语态。

13. 主动句：老师布置了作业。

被动句：作业被老师布置了。

14. 主动句：学生们完成了任务。

被动句：任务被学生们完成了。

15. 主动句：他们发明了这个产品。

被动句：这个产品被他们发明了。

六、将下列被动语态的句子转换为主动语态。

16. 被动句：这个问题被解决了。

主动句：我们解决了这个问题。

17. 被动句：那本书被他借走了。

主动句：他借走了那本书。

18. 被动句：这个计划被批准了。

主动句：领导批准了这个计划。

七、将下列句子转换为条件句。

19. 陈述句：如果他明天有空，他会来参加聚会。

条件句：如果他明天有空，他就会来参加聚会。

20. 陈述句：如果你需要帮助，就告诉我。

条件句：如果你需要帮助，就告诉我。

小学语文句式转换练习题小学语文句式转换练习题（含参考答案）一、把下列的陈述句改为把字句和被子句。

1.厚厚的积雪压塌了工厂的厂房。

2.刚放假两天，我就做完了所有的假期作业。

3.呼啸的海风撕裂了渔夫的渔网，还打翻了渔夫的渔船。

4.由于学习进步较快，老师表扬了李明。

5.一大滴松脂滴下来，正好包住了一只苍蝇和一只蜘蛛。

6.这个感人的事迹感动了同学们。

7.经过一千多次的试验，爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。

8.不一会，小明就在本子上写满了字。

9.经过不懈努力，战士们搜寻出了废墟下的小朋友。

10.医生从死亡线上抢救下来了病人。

二、把下列的把字句改为被子句和陈述句1.闪电似乎把天空撕裂了。

2.蚂蚁几乎把整座桥梁吞噬了。

3.泪水如大雨般把我的双眼模糊了。

4.父亲噗通一下把一把锄头扔到他面前。

5.大树爷爷在啄木鸟的帮助下吧病魔战胜了。

6.黄继光请求指导员把这项任务交给他。

7.奶奶把我送到车站后，依旧舍不得离开。

8.大水把这座拥有上千年历史的古城淹没了。

9.鞭子把战士身上抽得到处都是血痕。

10.你把这顿饭吃完才能离开。

三、把下列的被字句改为把字句和陈述句1.整个河道被垃圾填满了。

2.姥姥当年送给妈妈的手镯被妈妈送给了我。

3.我的视线恰好被一片飘落的树叶遮住了。

4.善良的公主被恶魔的花言巧语迷惑了。

5.我的梦想被残酷的事实摧毁了。

6.事实真相被小金帮助小红隐瞒了。

7.爷爷珍藏的墨梅画被丫丫不小心弄脏了。

8.我们的视野必须被不断开阔。

9.失群的小羊被凶狠的饿狼咬死了。

10.战士的整件衣裳被鲜血染红了。

四、把下列的感叹句改为陈述句1.郁金香多么漂亮啊！2.一天没吃饭，可把我饿坏了！3.快看，飞机飞得多低呀！4.这里的天多真蓝啊！5.丫丫读书多认真呀！6.今天的饭菜太好吃啦！7.啊！春天来了！8.我的家乡云南可美了！9.大海多么辽阔啊！10.大雨下的真大啊！五、把下列的陈述句改为感叹句。

1.我渴望与朋友相见的日子。

2.你家的小狗很听话。

语文句型转换练习题答案一、将下列陈述句改为疑问句：1. 陈述句：春天来了，花儿都开了。

疑问句：春天来了吗？花儿都开了吗？2. 陈述句：小明是我们班的班长。

疑问句：小明是我们班的班长吗？3. 陈述句：这本书我已经看过了。

疑问句：这本书你已经看过了吗？二、将下列疑问句改为反问句：1. 疑问句：你今天来上课了吗？反问句：你今天来上课了，难道不是吗？2. 疑问句：这本书是你的吗？反问句：这本书难道不是你的吗？3. 疑问句：你明天有空吗？反问句：你明天难道没有空吗？三、将下列反问句改为陈述句：1. 反问句：你不是已经完成了作业吗？陈述句：你已经完成了作业。

2. 反问句：这个任务难道不简单吗？陈述句：这个任务很简单。

3. 反问句：我们难道不是朋友吗？陈述句：我们是朋友。

四、将下列陈述句改为感叹句：1. 陈述句：秋天的景色真美。

感叹句：秋天的景色多么美啊！2. 陈述句：他跑得真快。

感叹句：他跑得多么快啊！3. 陈述句：这个故事真感人。

感叹句：这个故事多么感人啊！五、将下列感叹句改为陈述句：1. 感叹句：多么美丽的风景啊！陈述句：风景非常美丽。

2. 感叹句：多么聪明的孩子啊！陈述句：孩子非常聪明。

3. 感叹句：多么动听的歌声啊！陈述句：歌声非常动听。

六、将下列肯定句改为否定句：1. 肯定句：我会按时完成这项工作。

否定句：我不会按时完成这项工作。

2. 肯定句：他每天都来上课。

否定句：他不是每天都来上课。

3. 肯定句：这个方案是可行的。

否定句：这个方案不是可行的。

七、将下列否定句改为双重否定句：1. 否定句：他没有迟到。

双重否定句：他不是没有迟到。

2. 否定句：这个问题不难解决。

双重否定句：这个问题不是不难解决。

3. 否定句：我不同意这个观点。

双重否定句：我不是不同意这个观点。

八、将下列双重否定句改为肯定句：1. 双重否定句：他不是没有能力完成这项任务。

肯定句：他有能力完成这项任务。

2. 双重否定句：这个提议不是不可以接受。

人教版七年级语文句型转换练习题及答案
一、句型转换
1. 他每天步行去上学。

每天他都步行去上学。

2. 英语课后我通常是在图书馆看书的。

我通常在图书馆看书。

3. 她经常帮助我们做作业。

她经常帮助我们做作业。

4. 那些学生每天问老师问题。

那些学生每天向老师提问。

5. 你妹妹是怎么去学校的？
你妹妹是怎样上学的？
6. 他们每天都在操场上玩足球。

每天他们都在操场上踢足球。

7. 在清晨，我喜欢在花园里散步。

清晨我喜欢在花园里散步。

8. 他们经常一起去钓鱼。

他们经常结伴而行去钓鱼。

9. 这位老师总是对我们很严格。

这位老师对我们总是很严格。

10. 她周末常常去旅行。

周末她常常去旅行。

二、答案
1. 每天他都步行去上学。

2. 我通常在图书馆看书。

3. 她经常帮助我们做作业。

4. 那些学生每天向老师提问。

5. 你妹妹是怎样上学的？
6. 每天他们都在操场上踢足球。

7. 清晨我喜欢在花园里散步。

8. 他们经常结伴而行去钓鱼。

9. 这位老师对我们总是很严格。

10. 周末她常常去旅行。

以上是人教版七年级语文句型转换练习题及答案。

希望对你的学习有所帮助！。

五年级语文句子训练（二）：句型转换（附习题答案）句型转换常见类型：陈述句改被字句、把字句；陈述句改为反问句；直述句改为转述句；肯定句改为双重否定句等。

一、陈述句改被字句、把字句或把字句与被字句互改。

1.春风把草地吹绿了。

改为被字句：2.他什么也没有找到，还把钥匙弄丢了。

改为被字句：3.他吃完了所有的蛋糕。

改为把字句：改为被字句：4.我跟在祖父身后，用脚把下了种子的一个个土窝窝溜平。

改为被字句：5.第三天四更时候，鲁肃被诸葛亮秘密地请到船里。

改为把字句：6.海伦小姐派仆人来把信取走了。

改为被字句：7.小女孩被两只可爱的小松鼠引到了一棵枯死的大树下。

改为把字句：二、转述句（间接引语句）或直述句（直接引语句）的转换。

1.王老师对我说：“你爸爸今天没空来接你，我送你回家吧！”改为转述句：2.鲁肃对周瑜说：“十万只箭三天怎么造得成呢？他说的是假话吧？”改为转述句：3.李刚说他病了，不能来去学，要我替他向老师请假。

改为直述句：4.小白蛇对海力布说，它是龙王的女儿，它要报答他。

它让海力布跟它回去，它爸爸一定会酬谢他的。

改为直述句：5.沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”改为转述句：6.孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在比赛时获胜。

”改为转述句：7.小明的妈妈说，她下班迟让爸爸带他去动物园看狮子。

改为直述句：8.老师对我说，下午叫我爸爸来一趟学校。

改为直述句：9.鲁班说：“不行，我的手艺还不精，我要再学三年。

”改为转述句：10.老师叮嘱我说：“千万不能再玩游戏了，你的学习成绩已经被影响了。

”改为转述句：11.赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。

”改为转述句：12.刘乐告诉妈妈：“这次英语演讲比赛，我一定拿第一！”改为转述句：三、双重否定句或肯定句的转换。

1.星期天，我必须去踢球。

改为双重否定：2.未来的世界肯定是一个“多元”的世界。

改为双重否: 3.没有一个孩子不爱自己的母亲。

语文句型转换练习题及答案语文句型转换练习题及答案语文学科一直以来都是学生们的必修课程，其中句型转换是语文学习中非常重要的一部分。

通过句型转换的练习，不仅可以提高学生的语言表达能力，还可以加深对语法知识的理解。

下面是一些常见的句型转换练习题及其答案，希望能对大家的语文学习有所帮助。

1. 将下列句子改为反义疑问句：a. 他是个老师。

b. 你不是喜欢吃苹果吗？c. 这本书是你的。

d. 他们明天要来。

答案：a. 他是个老师，不是吗？b. 你不是喜欢吃苹果吗，是吗？c. 这本书是你的，不是吗？d. 他们明天要来，是吗？2. 将下列句子改为否定句：a. 我喜欢吃巧克力。

b. 她会弹钢琴。

c. 他们正在看电影。

d. 这个问题很容易。

答案：a. 我不喜欢吃巧克力。

b. 她不会弹钢琴。

c. 他们不正在看电影。

d. 这个问题不容易。

3. 将下列句子改为祈使句：a. 你可以帮我一个忙吗？b. 请你给我一杯水。

c. 你能告诉我今天的日期吗？d. 请你不要打扰我。

答案：a. 帮我一个忙好吗？b. 给我一杯水。

c. 告诉我今天的日期好吗？d. 不要打扰我。

4. 将下列句子改为比较状语从句：a. 他很高，我很矮。

b. 她很聪明，我很笨。

c. 这个城市很美，那个城市很丑。

d. 这本书很有趣，那本书很无聊。

答案：a. 我比他矮。

b. 我比她笨。

c. 那个城市比这个城市丑。

d. 那本书比这本书无聊。

通过以上的句型转换练习题，我们可以看到句子的不同形式和表达方式。

通过不同的转换方式，我们可以更准确地表达自己的意思，使语言更加生动有趣。

句型转换不仅是语文学习的一部分，也是我们日常生活中的重要技能。

通过练习，我们可以提高自己的语言表达能力，使自己的语言更加地道和流利。

希望大家能够善于利用这些句型转换练习题，并在实践中不断提高自己的语文水平。

小学语文句子转换专项练习一、反问句变称述句1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？二、陈述句变反问句6、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

7、这幅画是我们班彩颖画的。

8、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。

三、直接句式间接句式互换9、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。

”10、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。

”11、李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。

”12、王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。

”13、爸爸说：“你明天别去玩了，我带你有事去。

”四、缩写14、红四团取得了长征中的又一次决定性胜利。

15、大家热情地接待了远方的客人。

16、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。

17、童年的往事多得像天上的繁星。

18、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。

五、扩写19、工人师傅把钻机安装好。

20、微风吹拂着柳丝。

21、月亮升起来。

22、雨花石像翡翠。

23、游客登上了长城。

24、屋里走出老人。

六、“把”字句改成“被”字句27、疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。

28、同学们把一项任务交给我。

29、姐姐把一件最有意义的礼物送给我。

30、陈医生把孩子的病看好了。

七、“被”字句改成“把”字句31、妖魔被森林爷爷战胜了。

32、一条大虫被蚂蚁吃了。

33、我的错误马上被朋友们纠正了。

参考答案：1、我们不能忘记老师的淳淳教导。

2、那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。

3、这里的景色这么美，使我们流连忘返。

4、这点小事，不要妈妈担心。

5、大千世界，到处都有野花的倩影。

6、我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢？7、难道这幅画不是我们班彩颖画的吗？8、父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？9、外公对小英说，他告诉小英，这是中国最有名的花。

语文句子转化练习题及答案一、将下列句子转化为被动句，并说明被动句的特点。

1. 学生们正在教室里认真地学习。

转化后：教室里的学习正在被学生们认真地进行。

2. 老师布置了家庭作业。

转化后：家庭作业被老师布置了。

3. 他完成了这项工作。

转化后：这项工作被他完成了。

答案：被动句的特点是主语是动作的承受者，而不是执行者。

在被动句中，动词前面通常会加上“被”字，以表明动作的承受者。

二、将下列主动句转化为反问句，并说明反问句的特点。

1. 我们应该节约用水。

转化后：我们难道不应该节约用水吗？2. 你今天必须完成这项任务。

转化后：你今天难道不必须完成这项任务吗？3. 他昨天参加了会议。

转化后：他昨天不是参加了会议吗？答案：反问句的特点是句末使用疑问语气词，如“吗”、“呢”，并常带有反问语气词“难道”、“不是”等，用以加强语气，表达说话人的肯定或否定态度。

三、将下列句子转化为设问句，并说明设问句的特点。

1. 春天是万物复苏的季节。

转化后：春天是什么季节呢？春天是万物复苏的季节。

2. 这本书是他的。

转化后：这本书是谁的？这本书是他的。

3. 我们应该尊重每一个人。

转化后：我们应该怎么做？我们应该尊重每一个人。

答案：设问句的特点是先提出一个问题，然后紧接着给出答案，用以引起读者的注意和思考，或加强表达效果。

四、将下列句子转化为双重否定句，并说明双重否定句的特点。

1. 我们应该帮助有困难的人。

转化后：我们不是不应该帮助有困难的人。

2. 他每天都坚持锻炼。

转化后：他不是每天都不坚持锻炼。

3. 这个计划是可行的。

转化后：这个计划不是不可行的。

答案：双重否定句的特点是句子中含有两个否定词，如“不是不”，“没有不”，用以加强语气，表达肯定的意思。

五、将下列句子转化为感叹句，并说明感叹句的特点。

1. 春天的景色真美。

转化后：春天的景色多么美啊！2. 他跑得真快。

转化后：他跑得多么快啊！3. 这本书的内容真丰富。

转化后：这本书的内容多么丰富啊！答案：感叹句的特点是句末使用感叹词“啊”、“呀”等，用以表达说话人强烈的情感，如惊讶、赞叹等。

人教版九年级语文句型转换练习题及答案
一、句型转换题
1. 改为反义疑问句：
你不会去吗？
2. 改为选择疑问句：
我们明天是去游乐场还是去动物园？
3. 改为祈使句：
你们在考试时要集中注意力。

4. 改为否定句：
她每天都去图书馆学习。

5. 对划线部分提问：
我为什么要买这本书？
6. 将句子成分调整顺序：
我们昨天一起去了电影院。

7. 将被动语态改为主动语态：
这支歌曲是由那位歌手演唱的。

8. 将主动语态改为被动语态：
他们正在种植树苗。

9. 将直接引语改为间接引语：
老师说：“请大家交一份作业。

”
10. 将间接引语改为直接引语：
她说她会来参加我们的聚会。

二、答案
1. 你不会去吧？
2. 明天我们是去游乐场还是去动物园？
3. 注意力要集中在考试上。

4. 她每天不去图书馆学习。

5. 为什么你要买这本书？
6. 昨天我们去了电影院。

7. 那位歌手演唱了这支歌曲。

8. 树苗正在被他们种植。

9. 老师说要大家交一份作业。

10. 她说她会来参加我们的聚会。

在这个九年级语文句型转换练习题中，我们通过改变句子的结构、词语的顺序以及转换句子的语态来转换句型。

这不仅能够帮助我们更好地理解和运用不同的句式，还能够提升我们的语言表达能力。

希望以上答案对你有所帮助！。

三年级语文下册句式转换练习及答案一、改成“被”字句：1.船身被船里装载的新米压得很低。

2.这幅画被我挂在书桌前，多年来不曾换样。

3.及时的大雪为什么被人们称为“瑞雪”的道理吧。

4.一个又一个困难被___克服了，提前完成了修筑京张铁路的任务。

5.小雁总是被大雁护在翅膀底下。

6.红领巾被我洗干净了。

7.苍蝇和蜘蛛被一大滴松脂包在里边了。

二、改成“把”字句：1.妈妈，我已经把晚饭烧好了。

2.白茫茫的大雪把山川、田野、村庄笼罩着。

3.人们把小草叫做大力士，那是因为它有一种看不见的生命力。

4.北风吹来，把地面上的害虫都冻死了。

5.这动人的情景把我吸引住了。

6.激流把那块人们洗衣服用的礁石冲跑了。

7.我省科技人员终于把北纬17度线以北不能种橡胶的极限冲破了。

8.___把那只大虫使尽气力按定。

三、改成反问句：1.你用脏手随便抓东西吃，肚子里怎么会不长蛔虫？2.巍巍高山不是英雄坚强不屈的精神的象征吗？3.如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土怎么会那么湿呢？4.为了实现四个现代化，我们怎么能不努力研究呢？5.___看日出不是我很久以来最大的心愿吗？6.对这种坏人坏事，我们怎么能不闻不问呢？7.四周黑洞洞的，怎么会不容易碰壁呢？你的家在6单元212号房间。

）8、锻炼身体、增强体质是至关重要的事情。

9、我们的___正是走在前面的。

1、那位大臣自问自答，认为自己非常称职，也不愚蠢。

2、少先队员应该坚持不向困难低头。

3、不耕耘就不会有收获，不研究就不会有知识。

4、母亲的嘱咐就是祖国母亲对我的期望。

5、___每天挨打挨饿，因此非常想念乡下的爷爷。

6、你的家在6单元212号房间。

六年级句型转换练习题及答案六年级句型转换练题及答案一、按要求写句子。

1.它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。

2.我的朋友们把我的错误马上纠正了。

3.罗甸离金华城大约５公里。

从早到晚，雨哗哗地下个不停。

4.来南京的客人都很热情。

你全都没有做对这几道题。

5.我们和你们是一条道，哪里有近道？毒刑拷打能得到什么？死亡也无法叫我开口。

都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？6.猫的性格实在有些古怪吧？在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒吗？7.XXX长叹一声，说XXX神机妙算，我真不如他。

XXX 握着XXX的手说，我会永远照顾你的。

XXX告诉我，要是星期日下雨，我们就不去看电影。

8.妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复，不要辜负老师和她对我的一片期望。

二、照样子写句子。

1.XXX推开门走进教室。

2.夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。

3.井冈山是中国革命的摇篮。

4、敌人使用燃烧弹，XXX周围的一切都被火海所覆盖。

5、天空中的星星眨巴着眼睛，显得非常活泼。

6、这些信件和报纸给千家万户带来了希望、欢乐和温暖，让人们感到心情舒畅。

一、按要求写句子。

1、疲劳和干渴把他们折磨得有气无力。

2、我朋友们把我的错误马上纠正了。

3、大约五公里到罗甸的金华城外。

雨从早到晚不停地下个不停。

二、写句。

1、欣欣向荣①用来形容花草树木的：茂盛繁荣。

②用来比喻事业的：蒸蒸日上。

2、骄傲①用来表示褒义的：自豪。

②用来表示贬义的：自满。

3、成了比喻句：他已经变成了一只猪。

拟人句：它仿佛有了生命，变得活灵活现。

4、天空中的小星星拟人句：天空中的小星星在向我们眨眼睛。

5、好像比喻句：她的笑容好像阳光一样温暖。

不是比喻句：他好像很累。

6、妈妈告诉我：“我要去上班，中午你自己在家复功课。

”7、这块地里的菜秧是我种下的。

①主动句：我在这块地里种下了菜秧。

③被动句：这块地里的菜秧是我种的。

8、我们遇到困难，不能退缩。

9、这个活泼的小孩是我的好朋友。

句型变换练习题语文带答案一、将下列句子改为反问句。

1. 原句：春天的景色非常美丽。

反问句：难道春天的景色不美丽吗？2. 原句：我们应该尊重每个人的选择。

反问句：我们难道不应该尊重每个人的选择吗？3. 原句：勤奋是成功的关键。

反问句：勤奋难道不是成功的关键吗？二、将下列句子改为双重否定句。

1. 原句：他一定会按时完成作业。

双重否定句：他不可能不按时完成作业。

2. 原句：这本书非常值得一读。

双重否定句：这本书没有不值得一读的理由。

3. 原句：我们应该帮助需要帮助的人。

双重否定句：我们不可能不帮助需要帮助的人。

三、将下列句子改为被动句。

1. 原句：学生们正在讨论那个问题。

被动句：那个问题正在被学生们讨论。

2. 原句：他写了一封信。

被动句：一封信被他写了。

3. 原句：我们发现了一只受伤的小鸟。

被动句：一只受伤的小鸟被我们发现了。

四、将下列句子改为条件状语从句。

1. 原句：如果我们努力工作，我们就会成功。

条件状语从句：如果我们努力工作，就会成功。

2. 原句：只有我们团结一致，我们才能克服困难。

条件状语从句：只有我们团结一致，我们才能克服困难。

3. 原句：如果你认真学习，你就能取得好成绩。

条件状语从句：如果你认真学习，就能取得好成绩。

五、将下列句子改为虚拟语气。

1. 原句：如果我有时间，我会去旅行。

虚拟语气：如果我有时间，我就会去旅行。

2. 原句：他本可以赢得比赛，但他没有尽力。

虚拟语气：他本可以赢得比赛，但他没有尽力。

3. 原句：她希望她能通过考试。

虚拟语气：她希望她能通过考试。

六、将下列句子改为省略句。

1. 原句：他喜欢读书，我也喜欢。

省略句：他喜欢读书，我也。

2. 原句：如果明天不下雨，我们就去公园。

省略句：如果不下雨，我们就去。

3. 原句：尽管他很努力，但他没有成功。

省略句：尽管努力，但没有成功。

七、将下列句子改为强调句。

1. 原句：他昨天完成了作业。

强调句：正是他昨天完成了作业。

2. 原句：这本书是我最喜欢的。

小学语文句子转换专项练习一、把下面句子改变人称换个说法。

1、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。

”2、一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。

3、小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

二、把直接引述改为间接引述。

1、爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？”2、王老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就不去秋游了。

”3、那位年轻的母亲说：“你这么大年纪了，我站一会儿就行了。

”4、王军不好意思地说：“那次是我不好，不该弄坏你的钢笔。

”三、把引述句转为陈述句。

1、老师对我说：“我教你怎么写。

”2、巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。

”3、董存瑞坚决地说：“我去炸掉它！”4、乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。

”5、鲁迅在回信中：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。

”6、老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。

”7、贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。

”8、萌萌把馍递给我：“老师，您几天都没吃饭了。

您吃吧，吃了身体就有劲了。

”9、那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？”10、列宁问：“我应该排在哪一位同志的后面？”11、齐威王对田忌：“怎么，难道你还不服气？”12、桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。

”13、海力布急得掉下眼泪说：“我可以发誓，我说的话千真万确。

相信我的话吧，赶快搬走！”四、按要求给下面句子改变人称换个说法。

1、他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。

”（改为不用引号的转述）2、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕谦将军吗？”（改为转述语句）3、王老师对同学们说：“星期天，我们一起去滑雪”。

(改为间接引用）4、小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢？”（改为间接引用）5、爸爸对妈妈说：“明天我出发，你别去上班了。

”（改为间接引用）6、有一天，妈妈忽然对我说：“莺儿，我们回唐山去。

”（改为间接引用）7、父亲说：“这是我对你们的希望。

”（改为间接引用）8、他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。

句型转换大全及答案语文一、句型转换介绍句型转换是语文学习中一个重要的知识点，通过改变句子的结构和方式，达到表达意思的不同目的。

掌握句型转换可以丰富语言表达，提升写作能力。

在语文学习中，常见的句型转换包括主谓互换、改变句子成分、改变句子的语态、改变句子的时态等。

二、句型转换示例下面是一些常见的句型转换示例及其答案：1. 主谓互换示例一：原句：小明正在做作业。

转换句：作业正在被小明做。

示例二：原句：他喜欢音乐。

转换句：音乐是他喜欢的。

2. 改变句子成分示例一：原句：这本书是我妈妈买的。

转换句：我妈妈买了这本书。

示例二：原句：他是一个好学生。

转换句：一个好学生就是他。

3. 改变句子的语态示例一：原句：他们正在讨论这个问题。

转换句：这个问题正在被他们讨论。

示例二：原句：我们将组织一次演讲比赛。

转换句：一次演讲比赛将被我们组织。

4. 改变句子的时态示例一：原句：他明天要去上海。

转换句：他后天将去上海。

示例二：原句：昨天我买了一条裙子。

转换句：明天我将去买一条裙子。

三、句型转换答案解析1. 主谓互换主谓互换是将原句中的主语和谓语进行位置调换。

例如，原句“小明正在做作业”，转换句“作业正在被小明做”。

这样的转换可以突出行为或事物，丰富句子表达。

2. 改变句子成分改变句子成分是通过改变句子中的词语位置或者将其中的部分词语进行省略、替换等方式进行转换。

例如，原句“这本书是我妈妈买的”，转换句“我妈妈买了这本书”。

这样的转换可以使句子更加简洁明了。

3. 改变句子的语态改变句子的语态是通过改变句子中的谓语动词形式，将主动语态转换为被动语态，或者将被动语态转换为主动语态。

例如，原句“他们正在讨论这个问题”，转换句“这个问题正在被他们讨论”。

这样的转换可以使句子的焦点发生变化，突出动作的承受者。

4. 改变句子的时态改变句子的时态是通过改变句子中动词的时态形式，转换句子的时间概念。

例如，原句“他明天要去上海”，转换句“他后天将去上海”。

句型转换练习题及答案句型转换练习题及答案语言是人类交流的基本工具，而句型则是构建语言的基本单位。

在学习语言的过程中，掌握句型转换是非常重要的一部分。

通过句型转换，我们可以更灵活地运用语言，表达自己的思想和观点。

下面是一些句型转换的练习题及答案，希望能够帮助大家提高语言表达能力。

练习题一：改写句子的时态1. He will go to the park tomorrow.改为一般现在时：He goes to the park tomorrow.改为过去时：He went to the park tomorrow.2. They have been studying English for two years.改为一般将来时：They will have been studying English for two years.改为过去完成时：They had studied English for two years.3. She is going to visit her grandparents next week.改为一般过去时：She visited her grandparents next week.改为现在进行时：She is visiting her grandparents next week.练习题二：改写句子的语态1. They built a new bridge last year.改为被动语态：A new bridge was built by them last year.2. We are cleaning the house now.改为被动语态：The house is being cleaned by us now.3. Someone has stolen my wallet.改为被动语态：My wallet has been stolen by someone. 练习题三：改写句子的句式1. I like playing football.改为否定句：I don't like playing football.改为一般疑问句：Do you like playing football?2. She can speak three languages.改为否定句：She can't speak three languages.改为特殊疑问句：What languages can she speak?3. He is a doctor.改为感叹句：What a doctor he is!练习题四：改写句子的形式1. He said, "I am busy now."改为间接引语：He said that he was busy then.2. "Please close the door," she said.改为间接引语：She asked me to close the door.3. "Don't eat too much," my mother said to me.改为间接引语：My mother told me not to eat too much. 答案：练习题一：1. He goes to the park tomorrow.2. He went to the park tomorrow.3. She visited her grandparents next week.4. She is visiting her grandparents next week.练习题二：1. A new bridge was built by them last year.2. The house is being cleaned by us now.3. My wallet has been stolen by someone.练习题三：1. I don't like playing football.2. Do you like playing football?3. She can't speak three languages.4. What languages can she speak?5. What a doctor he is!练习题四：1. He said that he was busy then.2. She asked me to close the door.3. My mother told me not to eat too much.通过这些句型转换的练习题，我们可以更好地理解和运用不同的句型，提高语言表达的能力。

句式转换练习题及答案一、将下列句子转换成被动语态。

1. 学生们正在教室里学习。

答案：教室正在被学生们用来学习。

2. 他昨天完成了这项工作。

答案：这项工作昨天被他完成了。

3. 我们明天将开始这个项目。

答案：这个项目明天将被我们开始。

4. 她经常帮助她的弟弟做作业。

答案：她的弟弟经常得到她的帮助来做作业。

5. 这个计划已经被批准了。

答案：这个计划已经被批准。

二、将下列句子转换成一般疑问句，并给出肯定和否定回答。

6. 他正在写一封信。

- 转换：他正在写一封信吗？- 肯定回答：是的，他正在写。

- 否定回答：不，他没有写。

7. 孩子们喜欢玩足球。

- 转换：孩子们喜欢玩足球吗？- 肯定回答：是的，他们喜欢。

- 否定回答：不，他们不喜欢。

8. 她已经完成了作业。

- 转换：她已经完成了作业吗？- 肯定回答：是的，她已经完成了。

- 否定回答：不，她还没有完成。

9. 我们计划去海滩。

- 转换：你们计划去海滩吗？- 肯定回答：是的，我们计划去。

- 否定回答：不，我们没有计划。

10. 他们明天会来参加聚会。

- 转换：他们明天会来参加聚会吗？ - 肯定回答：是的，他们会来。

- 否定回答：不，他们不会来。

三、将下列句子转换成反意疑问句。

11. 他是老师，______？答案：不是吗？12. 她没有完成作业，______？答案：是吗？13. 他们经常一起出去，______？答案：不是吗？14. 你不喜欢这部电影，______？答案：是吗？15. 我们不会迟到，______？答案：会吗？四、将下列句子转换成条件句。

16. 如果明天不下雨，我们将去野餐。

答案：如果明天不下雨，我们将去野餐。

17. 只有你努力学习，你才能通过考试。

答案：只有你努力学习，你才能通过考试。

18. 除非他道歉，否则我不会原谅他。

答案：除非他道歉，否则我不会原谅他。

19. 你不会得到这份工作，除非你有合适的经验。

答案：你不会得到这份工作，除非你有合适的经验。

句子变换大全（练习及答案）（1）把下列句子改写成反问句。

像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

为了把祖国建设得更强盛，我们难道不应该努力学习吗？少先队员应该讲文明，有礼貌。

少先队员难道不应该讲文明，有礼貌吗？（2）把下列句子改成陈述句。

人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？人的聪明与愚笨，不是天生的。

毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

毒刑拷打算不了什么。

死亡也无法叫我开口。

实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任务吗。

（3）把下面句子改成用把字的句子。

同学们交给我一项任务。

同学们把一项任务交给我。

姐姐送给我一件最有意义的礼物。

姐姐把一件最有意义的礼物送给我。

陈医生看好了孩子的病。

陈医生把孩子的病看好了。

（4）下面句子改成用被字的句子。

森林爷爷战胜了妖魔。

妖魔被森林爷爷战胜了。

蚂蚁吃了一条大虫。

一条大虫被蚂蚁吃了。

濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。

（5）把下面句子改变人称换个说法。

美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。

美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。

一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。

一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。

”小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。

”（5）将下列句子改为第三人称转述贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”贝多芬说，他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。

”小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。

蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。

”蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给您看。

（向秦王转述）蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给秦王看。

（向他人转述）（6）按要求改写句子我们很快就学会了新的技术。

（被动句）（把字句）我们很快就把新的技术学会了。

语文句子转化练习题及答案一、将下列陈述句转化为反问句。

1. 陈述句：春天是万物复苏的季节。

反问句：春天难道不是万物复苏的季节吗？2. 陈述句：勤奋是成功的关键。

反问句：勤奋不是成功的关键吗？3. 陈述句：书籍是人类进步的阶梯。

反问句：书籍难道不是人类进步的阶梯吗？二、将下列反问句转化为陈述句。

1. 反问句：难道勤奋不是成功的关键吗？陈述句：勤奋是成功的关键。

2. 反问句：春天难道不是万物复苏的季节吗？陈述句：春天是万物复苏的季节。

3. 反问句：书籍难道不是人类进步的阶梯吗？陈述句：书籍是人类进步的阶梯。

三、将下列简单句转化为并列句。

1. 简单句：他喜欢读书。

他也喜欢写作。

并列句：他既喜欢读书，也喜欢写作。

2. 简单句：她热爱运动。

她不喜欢宅在家里。

并列句：她热爱运动，不喜欢宅在家里。

3. 简单句：他们去公园散步。

他们去图书馆阅读。

并列句：他们去公园散步，也去图书馆阅读。

四、将下列并列句转化为复合句。

1. 并列句：他既喜欢读书，也喜欢写作。

复合句：他喜欢读书，并且喜欢写作。

2. 并列句：她热爱运动，不喜欢宅在家里。

复合句：她热爱运动，同时不喜欢宅在家里。

3. 并列句：他们去公园散步，也去图书馆阅读。

复合句：他们去公园散步，并且去图书馆阅读。

五、将下列复合句转化为条件句。

1. 复合句：他喜欢读书，并且喜欢写作。

条件句：如果他喜欢读书，那么他也喜欢写作。

2. 复合句：她热爱运动，同时不喜欢宅在家里。

条件句：如果她热爱运动，那么她不喜欢宅在家里。

3. 复合句：他们去公园散步，并且去图书馆阅读。

条件句：如果他们去公园散步，那么他们也去图书馆阅读。

六、将下列条件句转化为因果句。

1. 条件句：如果他喜欢读书，那么他也喜欢写作。

因果句：因为他喜欢读书，所以他喜欢写作。

2. 条件句：如果她热爱运动，那么她不喜欢宅在家里。

因果句：因为她热爱运动，所以她不喜欢宅在家里。

3. 条件句：如果他们去公园散步，那么他们也去图书馆阅读。

句型转换练习题语文答案一、将下列句子转换成被动句。

1. 原句：学生们正在阅读这篇文章。

转换后：这篇文章正在被学生们阅读。

2. 原句：他完成了这项艰巨的任务。

转换后：这项艰巨的任务被他完成了。

3. 原句：老师布置了这些作业给我们。

转换后：这些作业被老师布置给了我们。

二、将下列句子转换成一般疑问句。

1. 原句：她每天都会练习钢琴。

转换后：她每天都会练习钢琴吗？2. 原句：他们明天会参加运动会。

转换后：他们明天会参加运动会吗？3. 原句：这本书很有趣。

转换后：这本书很有趣吗？三、将下列句子转换成反问句。

1. 原句：我们应该尊重每一个人。

转换后：难道我们不应该尊重每一个人吗？2. 原句：学习是件重要的事情。

转换后：学习难道不是件重要的事情吗？3. 原句：他没有来参加聚会。

转换后：他没有来参加聚会，难道不是吗？四、将下列句子转换成强调句。

1. 原句：他昨天完成了作业。

转换后：正是他，昨天完成了作业。

2. 原句：这本书我昨天借的。

转换后：正是这本书，我昨天借的。

3. 原句：这个问题需要我们认真思考。

转换后：正是这个问题，需要我们认真思考。

五、将下列句子转换成条件句。

1. 原句：如果明天不下雨，我们就去郊游。

转换后：明天如果不下雨，我们就去郊游。

2. 原句：只有你努力学习，才能取得好成绩。

转换后：你只有努力学习，才能取得好成绩。

3. 原句：如果我们早一点出发，就不会迟到。

转换后：如果我们早一点出发，就不会迟到。

六、将下列句子转换成祈使句。

1. 原句：请按时完成作业。

转换后：按时完成作业。

2. 原句：不要在教室里大声喧哗。

转换后：不要在教室里大声喧哗。

3. 原句：请保持教室的整洁。

转换后：保持教室的整洁。

七、将下列句子转换成虚拟语气。

1. 原句：如果我有时间，我会去图书馆。

转换后：如果我有时间，我就会去图书馆。

2. 原句：要是他早点告诉我，我就不会错过那场演出。

转换后：要是他早点告诉我，我就不会错过那场演出了。