数据库系统应用与开发实验四

数据库实验四在学习数据库的过程中，实验是帮助我们深入理解和掌握相关知识的重要环节。

本次数据库实验四主要围绕着数据库的查询、更新以及数据完整性等方面展开。

实验的目的是让我们通过实际操作，更加熟练地运用 SQL 语句来处理数据库中的数据，同时加深对数据库原理和概念的理解。

在实验开始之前，我们首先需要准备好相关的数据库环境。

这包括安装数据库管理系统，如 MySQL 或 SQL Server 等，并创建好实验所需的数据库和数据表。

本次实验中，我们创建了一个名为“students”的数据库表，用于存储学生的基本信息，如学号、姓名、年龄、性别和所在班级等。

同时，还创建了一个名为“courses”的表，用于存储课程的信息，包括课程编号、课程名称和授课教师等。

接下来，就是实验的核心部分——数据查询操作。

通过使用 SQL 的 SELECT 语句，我们可以从数据库中获取所需的数据。

例如，要查询所有年龄大于 20 岁的学生信息，可以使用以下语句：｀｀｀sqlSELECT FROM students WHERE age ＞ 20;｀｀｀除了简单的条件查询，我们还学习了如何进行多表连接查询。

比如，要获取同时选修了“数据库原理”和“操作系统”两门课程的学生信息，就需要将“students”表、“courses”表以及选课关系表进行连接查询。

数据更新操作也是实验中的重要内容。

通过使用 UPDATE 语句，我们可以对数据库中的数据进行修改。

但在进行数据更新时，一定要谨慎操作，确保更新的结果符合预期，避免造成数据的错误或丢失。

例如，如果要将某个学生的年龄增加一岁，可以使用以下语句：｀｀｀sqlUPDATE students SET age ＝ age ＋ 1 WHERE student_id ＝＇＿____'；｀｀｀在实验过程中，数据完整性的维护也是至关重要的。

我们通过设置主键、外键以及各种约束条件，来确保数据的准确性和一致性。

数据库应用实验报告数据库应用实验报告一、引言数据库是计算机科学中的重要概念，它是用于存储和管理大量数据的系统。

在现代社会中，数据库应用广泛，涉及到各个领域，如企业管理、医疗保健、教育等。

本实验报告旨在介绍数据库应用的实验过程和结果，以及对实验结果的分析和讨论。

二、实验目的本次实验的目的是通过使用数据库管理系统（DBMS）来实现一个简单的学生信息管理系统。

该系统可以实现学生信息的录入、查询、修改和删除等功能。

通过这个实验，我们可以更好地理解数据库的概念和应用，掌握数据库的基本操作技能。

三、实验环境本次实验使用了MySQL作为数据库管理系统，并使用了Python编程语言来实现与数据库的交互。

MySQL是一种开源的关系型数据库管理系统，它具有高性能、稳定性和可扩展性等优点，被广泛应用于各个领域。

四、实验过程1. 数据库设计在开始实验之前，我们首先需要设计一个合适的数据库结构。

本次实验中，我们设计了一个包含学生信息的表，其中包括学生的学号、姓名、性别和年龄等字段。

通过这个表，我们可以对学生信息进行增删改查的操作。

2. 数据库创建在MySQL中，我们使用SQL语句来创建数据库和表。

首先，我们创建了一个名为"student_info"的数据库，然后在该数据库中创建了一个名为"student"的表。

表中定义了学生信息的各个字段，并设置了相应的数据类型和约束。

3. 数据录入在数据库创建完成后，我们可以开始录入学生信息。

通过Python编写的程序，我们可以将学生的学号、姓名、性别和年龄等信息插入到数据库中。

这样，我们就可以在数据库中保存学生的信息，并进行后续的操作。

4. 数据查询在数据库中，我们可以使用SQL语句来查询特定条件下的数据。

通过编写相应的查询语句，我们可以从数据库中获取满足条件的学生信息，并将其显示出来。

这样，我们可以方便地查找和管理学生的信息。

5. 数据修改除了查询功能外，数据库还支持对数据进行修改的操作。

数据库技术与应用实验报告一、实验目的本次实验的主要目的是深入了解数据库技术的基本原理和应用，通过实际操作掌握数据库的创建、管理、数据操作以及查询优化等方面的技能。

同时，培养解决实际问题的能力，提高对数据库系统的综合运用水平。

二、实验环境本次实验使用的软件环境为 MySQL 数据库管理系统，操作系统为Windows 10。

三、实验内容与步骤（一）数据库创建1、打开 MySQL 客户端，使用以下命令创建数据库：｀｀｀sqlCREATE DATABASE database_name;｀｀｀其中，｀database_name` 为自定义的数据库名称。

2、使用以下命令选择创建的数据库：｀｀｀sqlUSE database_name;｀｀｀（二）表的创建1、根据实验要求，设计表结构，包括字段名、数据类型、约束条件等。

例如，创建一个名为｀students` 的表，包含｀id`（整数类型，主键）、｀name`（字符串类型）、｀age`（整数类型）字段，使用以下命令：｀｀｀sqlCREATE TABLE students （id INT PRIMARY KEY,name VARCHAR(50)，age INT）；｀｀｀（三）数据插入1、使用｀INSERT INTO` 语句向表中插入数据。

例如，向｀students` 表中插入一条记录：｀｀｀sqlINSERT INTO students （id, name, age) VALUES （1, ＇张三'， 20)；｀｀｀（四）数据查询1、使用｀SELECT` 语句进行简单查询，获取表中的数据。

例如，查询｀students` 表中所有记录：｀｀｀sqlSELECT FROM students;｀｀｀2、使用条件查询，获取符合特定条件的数据。

例如，查询年龄大于 18 岁的学生记录：｀｀｀sqlSELECT FROM students WHERE age ＞ 18;｀｀｀（五）数据更新1、使用｀UPDATE` 语句更新表中的数据。

《数据库及其应用》实验报告实验名称数据库应用系统开发系统名称贝壳电影院后台管理系统学院专业班级姓名学号2012年 12月一、【实验目的】通过该课程设计的操作与实践，了解关系数据库的相关理论知识和有关开发工具软件的使用技巧，在一定程度上提高应用程序的综合开发能力和创新意识，创新能力，具体掌握的基本能力有以下几方面：1、关系数据库管理系统的基本使用方法；2、SQL语句的使用操作；3、小型数据库应用系统的设计方法。

二、【实验要求】掌握C#数据库编程，使用对象对数据库进行访问，用SQL实现对数据库的增、删、改、查等操作。

具体要求：1、每个班级按项目小组进行分组，每组不得超过5人；2、由组长组织划分系统，每人不得少于对3个数据表进行操作；3、每组提交一份整体报告，每个组员完成个人报告，提交报告中要包括：问题概述，数据库的概念结构（E-R图），数据库中的表，视图（如果使用）；程序设计的报告：包括程序的运行环境，开发环境，系统的核心源程序，主要的SQL语句。

4、另外，本课程设计应满足以下要求：1）、实用性：设计的数据库应用系统应该能够正确运行。

2）、多样性：应用程序中包含丰富的个人设计，如按钮的样式，窗口的风格，数据的显示格式等。

3）、原创性：设计的数据库应用系统是依据自己的理解得到的。

4）、友好性：界面友好，输入有提示，尽量展示人性化。

5）、可读性：源程序代码清晰，有层次，主要程序段有注释。

6）、健壮性：用户输入非法数据时，系统应及时给出警告信息。

7）、功能齐全：界面操作灵活方便，至少实现用户登录，数据查询，数据维护，统计等基本功能。

三、【实验内容】1、问题概述（同组可相同）我们都是电影控，所以就选择了电影院这个主题。

一年四季有不计其数的电影上映，一个好的电影院后台管理系统可以帮助影院搜集和更新最新最全的电影，这样会方便广大用户。

所以我们做了一个电影院后台管理系统以帮助电影院对各分店资料，各放映厅资料，员工资料，会员资料，电影基本信息，优惠信息，上映信息，预订信息，食品采购，器材采购，器材生产商，财务信息等信息进行科学的管理，方便添加新的资料、修改已存资料、删除信息等，还可以对数据库内有用信息进行查询、按某些已知信息进行查询等。

数据库系统实验课实验报告一、实验目的数据库系统实验课是一门重要的实践课程，旨在通过实际操作和实验，深入理解数据库系统的原理和应用，提高我们的数据库设计、管理和应用开发能力。

本次实验的具体目的包括：1、熟悉数据库管理系统（DBMS）的操作环境和基本命令。

2、掌握数据库的创建、表的设计、数据的插入、查询、更新和删除等基本操作。

3、学会使用 SQL 语句进行复杂的数据查询和数据处理。

4、理解数据库的完整性约束、索引和存储过程的概念及应用。

5、培养解决实际数据库问题的能力和团队协作精神。

二、实验环境本次实验使用的数据库管理系统是 MySQL 80，实验在 Windows 10 操作系统上进行。

使用的开发工具包括 MySQL Workbench 和命令行终端。

三、实验内容1、数据库的创建使用 CREATE DATABASE 语句创建了一个名为“student_management”的数据库，用于存储学生管理相关的数据。

2、表的设计在“student_management”数据库中，设计了以下几张表：“students”表，包含学生的学号（student_id）、姓名（student_name）、性别（gender）、年龄（age）等字段。

“courses”表，包含课程的课程号（course_id）、课程名称（course_name）、学分（credit）等字段。

“enrolls”表，用于记录学生选课的信息，包含学号（student_id）、课程号（course_id）、成绩（grade）等字段。

在设计表时，为每个字段选择了合适的数据类型，并设置了主键和外键约束，以保证数据的完整性和一致性。

3、数据的插入使用 INSERT INTO 语句向“students”、“courses”和“enrolls”表中插入了一些示例数据，以便进行后续的查询和操作。

4、数据的查询使用简单的 SELECT 语句查询了“students”表中的所有学生信息。

实验4 SQL 语言——SELECT 查询操作1实实验验44 S S Q Q L L 语语言言————S S E E L L E E C C T T 查查询询操操作作实验示例实验示例中要使用包括如下三个表的“教学管理”数据库JXGL ：(1)学生表Student ，由学号(Sno)、姓名(Sname)、性别(Ssex)、年龄(Sage)、所在系(Sdept)五个属性组成，记作：Student(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept)，其中主码为Sno 。

(2)课程表Course ，由课程号(Cno)、课程名(Cname)、先修课号(Cpno)、学分(Ccredit)四个属性组成，记作：Course(Cno,Cname,Cpno,Ccredit)，其中主码为Cno 。

(3)学生选课SC ，由学号(Sno)、课程号(Cno)、成绩(Grade)三个属性组成，记作：SC(Sno,Cno,Grade)，其中主码为(SNO,CNO)。

1、在SQL SERVER 查询分析器或企业管理器(以具有相应操作权限的某用户登录)的SQL 操作窗口中执行如下命令创建数据库。

需要说明的是不同数据库系统其创建数据库的命令或方式有所不同。

CREATE DATABASE JXGL2、刷新数据库目录后，选择新出现的JXGL 数据库，在SQL 操作窗口中，创建Student 、SC 、Course 三表及表记录插入命令如下：Create Table Student( Sno CHAR(5) NOT NULL PRIMARY KEY(Sno),Sname VARCHAR(20),Sage SMALLINT CHECK(Sage>=15 AND Sage<=45),Ssex CHAR(2) DEFAULT '男' CHECK (Ssex='男' OR Ssex='女'),Sdept CHAR(2));Create Table Course( Cno CHAR(2) NOT NULL PRIMARY KEY(Cno),Cname VARCHAR(20),Cpno CHAR(2),Ccredit SMALLINT);Create Table SC( Sno CHAR(5) NOT NULL CONSTRAINT S_F FOREIGN KEY REFERENCES Student(Sno), Cno CHAR(2) NOT NULL,Grade SMALLINT CHECK ((Grade IS NULL) OR (Grade BETWEEN 0 AND 100)),PRIMARY KEY(Sno,Cno),数据库原理与应用实验指导2FOREIGN KEY(Cno) REFERENCES Course(Cno));INSERT INTO Student VALUES('98001','钱横',18,'男','CS');INSERT INTO Student VALUES('98002','王林',19,'女','CS');INSERT INTO Student VALUES('98003','李民',20,'男','IS');INSERT INTO Student VALUES('98004','赵三',16,'女','MA');INSERT INTO Course VALUES('1','数据库系统', '5',4);INSERT INTO Course VALUES('2','数学分析',null ,2);INSERT INTO Course VALUES('3','信息系统导论','1',3);INSERT INTO Course VALUES('4','操作系统原理','6',3);INSERT INTO Course VALUES('5','数据结构','7',4);INSERT INTO Course VALUES('6','数据处理基础',null,4);INSERT INTO Course VALUES('7','C 语言','6',3);INSERT INTO SC VALUES('98001','1',87);INSERT INTO SC VALUES('98001','2',67);INSERT INTO SC VALUES('98001','3',90);INSERT INTO SC VALUES('98002','2',95);INSERT INTO SC VALUES('98002','3',88);[例1] 查考试成绩大于等于90的学生的学号。

数据库原理及应用实验指导书 - 答案实验一：数据库管理系统的安装与配置问题一数据库管理系统（DBMS）是一种软件，用于管理和组织数据库。

它允许用户创建，读取，更新和删除数据库中的数据。

常见的数据库管理系统有MySQL，Oracle，SQL Server等。

问题二在实验室环境中，我们将使用MySQL作为我们的数据库管理系统。

以下是MySQL的一些常见特点： - 开源免费 - 跨平台支持 - 可扩展性强 - 有大型的用户社区和丰富的资源支持问题三MySQL的安装步骤如下： 1. 下载MySQL安装文件，可以从MySQL官方网站或者其他可信的下载源获取。

2. 运行安装程序，按照向导的指示进行安装。

3. 选择是否要安装MySQL 服务器和MySQL工具。

4. 设置密码以保护数据库的安全。

5. 完成安装程序并启动MySQL服务。

数据库是一个组织和存储数据的容器。

在关系型数据库中，数据以表的形式存储，每个表包含多个行和列。

每行代表一个记录，每列代表一个字段。

问题五关系型数据库管理系统（RDBMS）是一种DBMS，它使用结构化查询语言（SQL）来操作和处理数据。

常见的关系型数据库管理系统有MySQL，Oracle，SQL Server等。

问题六开放数据库连接（ODBC）是一种标准的数据库访问方法，它允许不同的应用程序通过统一的接口访问不同的数据库管理系统。

ODBC驱动程序充当应用程序和数据库之间的翻译器。

问题七在Windows系统中，ODBC数据源可以通过控制面板的“管理工具”来配置。

在数据源配置对话框中，可以添加，编辑和删除ODBC数据源。

在Windows系统中，可以使用ODBC接口库和ODBC驱动程序来连接和操作数据库。

具体步骤如下： 1. 加载ODBC接口库。

2. 初始化ODBC环境。

3. 建立数据库连接。

4. 执行SQL语句。

5. 关闭数据库连接。

6. 释放ODBC环境。

问题九ODBC接口库是一组API函数，用于连接和操作数据库。

《数据库原理与应用》实验报告实验名称：班级：学号：姓名：一、实验目的（1）了解Oracle数据库中的用户管理，模式，权限管理和角色管理。

（2）掌握为用户分配权限的方法。

（3）了解为不同用户分配不同权限的目的及原因。

二、实验过程1．用系统帐户sys登录数据库，分别创建数据库内部用户user_one和user_two，创建时自己为用户分配帐户口令。

语句：create user user_oneidentified by 123456default tablespace userstemporary tablespace tempquota unlimited on users;create user user_twoidentified by 123456default tablespace userstemporary tablespace tempquota unlimited on users;执行结果：2．为了使两位用户登录数据库请为其授予相应的权限。

语句：grant create session to user_one;grant create session to user_two;执行结果：3．授予用户user_one在自己模式下创建表的权限，在任何模式下删除表的权限，授予用户user_two可以在任何模式下创建表的权限，查询任何模式下表中数据的权限和在任何模式下创建视图的权限。

语句：grant create table,drop any table to user_one;grant create any table,create any view,select any table to user_two;执行结果：4．分别用user_one和user_two登录，写出相应的SQL语句验证为其授予的权限。

（如果建立的表中有主键约束，需要预先授予user_one和user_two用户create any index的权限。

实验一 SQL Server 2005 的安装和环境介绍一．实验目的与要求：1．掌握SQL Server 2005 服务器的安装方法2．了解SQL Server 2005 的环境3．了解数据库及其对象二．实验准备1．了解SQL Server 2005的版本2．了解SQL Server 2005各版本对硬件和软件的需求三．实验要求1．写出SQL SERVER 2005的功能与特点, 使用方法, 应用状况的报告2．完成SQL SERVER 2005的安装、启动、登录。

四．实验内容1．安装SQL Server 2005实验一 SQL Server 2005 的安装和环境介绍●实验指导——安装SQL Server 20051．根据安装机器软硬件的要求，选择一个合适的版本，以下以开发版为例2．将 SQL Server 2005 DVD 插入 DVD 驱动器。

如果DVD驱动器的自动运行功能无法启动安装程序无法启动安装程序，请导航到 DVD 的根目录然后启动splash.hta。

3．在自动运行的对话框中，单击“运行 SQL Server 安装向导”。

4．在“最终用户许可协议”页上，阅读许可协议，再选中相应的复选框以接受许可条款和条件。

接受许可协议后即可激活“下一步”按钮。

若要继续，请单击“下一步”若要结束安装程序，请单击“取消”。

如下图：5．在“SQL Server 组件更新”页上，安装程序将安装 SQL Server 2005 的必需软件。

有关组件要求的详细信息，请单击该页底部的“帮助”按钮。

若要开始执行组件更新，请单击“安装”。

更新完成之后若要继续，请单击“完成”。

6．在 SQL Server 安装向导的“欢迎”页上，单击“下一步”以继续安装。

7．在“系统配置检查 (SCC)”页上，将扫描安装计算机，以检查是否存在可能妨碍安装程序的条件。

8．在“注册信息”页上的“姓名”和“公司”文本框中，输入相应的信息。

国开学习网电大数据库应用技术第四次形考作业实验结果一、实验目的1. 加深对数据库原理与技术的理解。

2. 巩固数据库设计、建立及查询的基本技能。

3. 提高学生运用大数据库技术解决实际问题的能力。

二、实验要求1. 独立完成实验，确保实验数据的准确性与合理性。

2. 按照实验指导书要求，完成实验报告的撰写。

3. 实验报告需包含实验目的、实验环境、实验步骤、实验结果及实验总结。

三、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 数据库管理系统：MySQL 8.03. 编程语言：Python 3.84. 开发工具：Visual Studio Code四、实验步骤1. 数据库设计：根据实验要求，设计合适的数据库表结构。

- 创建学生表（student），包含学号（id）、姓名（name）、性别（gender）、年龄（age）等字段。

- 创建课程表（course），包含课程编号（id）、课程名称（name）、学分（credit）等字段。

- 创建选课表（elective），包含学生编号（student_id）、课程编号（course_id）、成绩（score）等字段。

2. 数据库建立：在MySQL中执行SQL语句，创建实验所需的数据库及表。

CREATE DATABASE IF NOT EXISTS education;USE education;CREATE TABLE IF NOT EXISTS student (id INT PRIMARY KEY AUTO_INCREMENT,name VARCHAR(50),gender ENUM('男', '女'),age INT);CREATE TABLE IF NOT EXISTS course (id INT PRIMARY KEY AUTO_INCREMENT,name VARCHAR(100),credit INT);CREATE TABLE IF NOT EXISTS elective (student_id INT,course_id INT,score INT,PRIMARY KEY (student_id, course_id),FOREIGN KEY (student_id) REFERENCES student(id), FOREIGN KEY (course_id) REFERENCES course(id));3. 数据查询：运用SQL语句进行数据查询。

数据库原理及应用实验教案第一章：数据库基础1.1 实验目的了解数据库的基本概念掌握数据库的基本操作1.2 实验环境安装有数据库管理系统（如MySQL、Oracle或SQL Server）的计算机数据库管理系统的客户端工具1.3 实验内容实验一：创建数据库和表学习使用数据库管理系统的命令行工具或图形界面工具创建数据库学习使用SQL语句创建表实验二：数据库的简单操作学习使用SQL语句进行数据的插入、查询、更新和删除操作第二章：数据库设计2.1 实验目的掌握数据库设计的基本步骤和方法学会使用实体-关系模型设计数据库2.2 实验环境安装有数据库管理系统（如MySQL、Oracle或SQL Server）的计算机数据库管理系统的客户端工具2.3 实验内容实验三：实体-关系模型设计学习实体-关系模型的基本概念和表示方法根据给定的需求设计实体-关系模型实验四：将实体-关系模型转换为数据库模式学习将实体-关系模型转换为数据库模式的方法将设计的实体-关系模型转换为数据库模式第三章：SQL语言3.1 实验目的掌握SQL语言的基本操作学会使用SQL语言进行数据库的创建、查询和更新操作3.2 实验环境安装有数据库管理系统（如MySQL、Oracle或SQL Server）的计算机数据库管理系统的客户端工具3.3 实验内容实验五：SQL语言的基本操作学习使用SQL语言创建数据库、表、视图和索引学习使用SQL语言进行数据的插入、查询、更新和删除操作第四章：数据库的安全与保护4.1 实验目的了解数据库的安全与保护的基本概念和方法学会使用数据库管理系统的权限管理和备份恢复功能4.2 实验环境安装有数据库管理系统（如MySQL、Oracle或SQL Server）的计算机数据库管理系统的客户端工具4.3 实验内容实验六：数据库的权限管理学习使用数据库管理系统的权限管理功能，创建用户和角色，分配权限实验七：数据库的备份与恢复学习使用数据库管理系统的备份与恢复功能，进行数据库的备份和恢复操作第五章：数据库应用系统设计与实现5.1 实验目的掌握数据库应用系统的设计与实现的基本步骤和方法学会使用数据库管理系统进行应用程序的开发5.2 实验环境安装有数据库管理系统（如MySQL、Oracle或SQL Server）的计算机数据库管理系统的客户端工具编程语言环境和开发工具（如Java、Python或C等）5.3 实验内容实验八：数据库应用系统的设计与实现学习使用数据库管理系统进行应用程序的连接、查询和更新操作实验九：实现简单的数据库应用功能使用编程语言环境和开发工具，实现用户登录、数据查询和数据增删改等功能实验十：测试与优化数据库应用系统对实现的数据库应用系统进行测试和优化，确保系统的稳定性和性能第六章：数据库性能优化6.1 实验目的学习数据库性能优化的基本策略和方法。

国开学习网电大数据库应用技术第四次形
考作业实验结果
实验目的
本次实验旨在通过应用数据库技术，对国开研究网电大数据库
进行操作和管理，以提升数据的存储和查询效率。

实验过程
1. 数据库连接：使用合适的数据库连接工具，连接到国开研究
网电大数据库。

2. 数据录入：根据实验要求，将指定的数据录入到数据库中，
确保数据的准确性和完整性。

3. 数据查询：使用SQL语句，对数据库中的数据进行查询操作，查找符合特定条件的数据。

4. 数据更新：根据实验要求，对数据库中的数据进行更新操作，如修改、删除等。

5. 数据备份：定期进行数据库的备份，以防止数据丢失或损坏。

实验结果
经过实验操作，以下是本次实验的结果总结：
1. 成功连接到国开研究网电大数据库，并能够正常进行数据操作和管理。

2. 数据录入工作完成，所有指定数据已成功录入到数据库中。

3. 数据查询操作正常，能够根据特定条件准确地查找到所需的数据。

4. 数据更新操作成功，根据实验要求对数据库中的数据进行了相应的修改和删除。

5. 数据备份工作按计划进行，确保了数据库数据的安全性和完整性。

实验总结
本次实验通过应用数据库技术，对国开研究网电大数据库进行了操作和管理。

通过实验，加深了对数据库的理解和应用，提高了数据的存储和查询效率。

同时，也加强了对数据备份的重视，确保了数据的安全性。

通过本次实验，我对数据库应用技术有了更深入的了解，并掌握了相关操作和管理技能。

请注意：以上实验结果仅为参考，具体实验结果可能因个人操作和环境差异而有所不同。

实验结果以实际操作为准。

实验JDBC基础（3）一、相关知识点1、JDBC基本概念2、JDBC数据增、删、改，事务控制等二、实验目的：理解Java连接数据库的基本概念。

理解利用Statement对象、PreparedStatement对象进行增、删、改操作，理解事务的概念和JDBC编程方式。

三、实验内容：1、利用Statement对象进行数据添加。

第一步：修改PublisherManager类的createPublisher方法，将其中的insert语言改成用Statement对象执行；第二步：运行图书管理系统，进行添加出版社测试。

【实验结果与分析】A、写出替换的代码部分。

Connection conn=null;try {conn=DBUtil.getConnection();String sql="select * from BeanPublisher wherepubid='"+p.getPubid()+"'";java.sql.Statement st=conn.createStatement();//st.setString(1,p.getPubid());java.sql.ResultSet rs=st.executeQuery(sql);if(rs.next()) throw new BusinessException("出版社编号已经被占用");rs.close();st.close();sql="select * from BeanPublisher wherepublisherName='"+p.getPublisherName()+"'";st=conn.createStatement();// st.setString(1, p.getPublisherName());rs=st.executeQuery(sql);if(rs.next()) throw new BusinessException("出版社名称已经存在");rs.close();st.close();sql="insert into BeanPublisher(pubid,publisherName,address) values('"+p.getPubid()+"','"+p.getPublisherName()+"','"+p.getAddress()+"')";st=conn.createStatement();//st.setString(1, p.getPubid());//st.setString(2, p.getPublisherName());//st.setString(3,p.getAddress());st.execute(sql);st.close();} catch (SQLException e) {e.printStackTrace();throw new DbException(e);}2、利用insert语句添加数据时，未指定字段值处理。

数据库应用系统开发指导书实验1: 需求分析------大学生选课管理系统☐ 1. 实验内容说明：☐教务处的管理人员录入全校的课程基本信息和本学期的课程授课教师、地点、时间；☐在学生入学的时候, 学院的管理人员录入学生基本信息；☐学生每学期自己上网登录系统选课, 选课成功后信息存入数据库中, 学生自己可以查询选课的情况；☐学生选课不成功的情况有:☐所选课程的先修课还没有记录, 系统提示“缺先修课, 选课失败”；☐本学期所选课程的上课时间有冲突, 系统提示“上课时间有冲突, 选课失败”；☐学生一学期所选课程的学分最多不能超18学分☐学生可以注销所选课程。

☐学院管理员可以查询学生前几学期的选课信息、可以查询课程基本信息、学生基本信息；☐当学生退学时, 由教务处的管理人注销学生基本信息；☐如果开课之后, 学生要求退课, 则由教务处的工作人员为学生注销所选课程；☐允许学生休学, 教务处为休学的退学做学籍冻结处理；复学后为其办理解冻处理；☐每学期教务处为学生办理学期注册手续；没有办理学期注册的学生不能选课；学期末, 学院工作人员负责录入学生的成绩。

1）2. 实验目的2）通过本实验使学生掌握结构化需求分析的方法、过程和相应的文档内容与格式。

特别是熟悉数据流程图、数据字典和IPO图三个核心技术的应用。

3. 实验学时:4学时1）4. 实验步骤2）结合实验内容说明, 对现有的学生选课系统进行必要的调研, 了解基本的工作流程、软件功能、数据需求和界面风格。

3）分析实验内容说明和调研结果, 画出系统的数据流程图。

4）编写系统的数据字典。

5）用IPO图描述系统的处理过程。

6）画出系统ER图。

5. 实验结果实验结果包括:1）一份需求分析说明书, 至少包括以下内容：2）数据流程图。

3）数据字典。

4）系统的ER图。

实验2: 系统设计------选课管理系统设计1）1. 实验内容说明:2）对实验1的结果进行概要设计和详细设计, 画出功能模块图。

《数据库原理与应用》课程实验指导书苏州工业职业技术学院信息工程系2008．1目录目录 (Ⅰ)前言………………………………………………………………………………………实验一初识SQL Server 2000…………………………………………………实验二数据库的创建和管理…………………………………………………实验三表的创建、管理及数据操作……………………………………………实验四单表查询……………………………………………………………实验五连接查询…………………………………………………………实验六嵌套查询……………………………………………………实验七视图的创建和管理……………………………………………………实验八游标的使用……………………………………………………实验九T-SQL语言编程基础…………………………………………………实验十函数…………………………………………………………………………实验十一索引、默认值约束和默认值对象………………………………实验十二数据完整性的实现…………………………………………………实验十三存储过程…………………………………………………实验十四触发器…………………………………………………实验十五系统安全管理…………………………………………………实验十六数据备份、恢复和导入导出………………………………………实验十七综合训练…………………………………………………前言数据库技术是计算机学科中的一个重要分支，发展迅速、应用非常广泛，几乎涉及了所有应用领域。

例如，办公系统、生产管理、财务管理、人事管理、工业管理等，都广泛应用了数据库技术。

本实验指导书是《数据库原理与应用》课程的配套实验资料。

通过安排实验及布置的任务，让学生熟练掌握使用关系数据库管理系统SQL Server 2000进行数据库及表的创建和管理、查询、Transact—SQL程序设计、各类约束的创建及使用、视图及索引的创建与管理、SQL Server 的存储过程的创建和管理、SQL Server 的触发器创建和管理、SQL Server的安全性管理、数据库的备份及恢复。

数据库系统原理及应用实验指导书（本科）福建工程学院计算机与信息科学系目录实验一数据定义语言 (2)实验二SQL Sever中的单表查询 (5)实验三SQL Serve中的连接查询 (8)实验四SQL Serve的数据更新、视图 (11)实验五数据控制（完整性与安全性） (16)实验六语法元素与流程控制 (19)实验七存储过程与用户自定义函数 (23)实验八触发器 (27)实验一数据定义语言一、实验目的1.熟悉SQL Server2000/2005查询分析器。

2.掌握SQL语言的DDL语言，在SQL Server2000/2005环境下采用Transact-SQL实现表的定义、删除与修改，掌握索引的建立与删除方法。

3.掌握SQL Server2000/2005实现完整性的六种约束。

二、实验内容1.启动SQL Server2000/2005查询分析器，并连接服务器。

2.创建数据库: （请先在D盘下创建DB文件夹）1）在SQL Server2000中建立一个StuDB数据库：有一个数据文件：逻辑名为StuData，文件名为“d:\db\StuDat.mdf”，文件初始大小为5MB，文件的最大大小不受限制，文件的增长率为2MB；有一个日志文件，逻辑名为StuLog，文件名为“d:\db\StuLog.ldf”，文件初始大小为5MB，文件的最大大小为10MB，文件的增长率为10%2）刷新管理器查看是否创建成功，右击StuDB查看它的属性。

3.设置StuDB为当前数据库。

4.在StuDB数据库中作如下操作：设有如下关系表S：S(CLASS,SNO, NAME, SEX, AGE)，其中：CLASS为班号，char(5) ；SNO为座号，char(2)；NAME为姓名，char(10)，设姓名的取值唯一；SEX为性别，char(2) ；AGE为年龄，int，表中主码为班号+座号。

写出实现下列功能的SQL语句。

数据库实验4-实验报告数据库实验 4 实验报告一、实验目的本次数据库实验 4 的主要目的是深入理解和掌握数据库中的某些关键概念和操作，通过实际的操作和实践，提高对数据库管理系统的应用能力，增强解决实际问题的技能。

二、实验环境本次实验使用的数据库管理系统为_____，运行环境为_____操作系统，使用的开发工具为_____。

三、实验内容与步骤（一）创建数据库首先，打开数据库管理系统，使用相应的命令或操作界面创建了一个名为“＿____”的数据库。

在创建过程中，指定了数据库的一些基本属性，如字符集、排序规则等，以满足后续数据存储和处理的需求。

（二）创建数据表在创建好的数据库中，根据实验要求创建了若干个数据表。

例如，创建了一个名为“students”的表，用于存储学生的信息，包括学号（student_id）、姓名（student_name）、年龄（age）等字段。

创建表时，仔细定义了每个字段的数据类型、长度、是否允许为空等属性，以确保数据的准确性和完整性。

（三）数据插入接下来，向创建的数据表中插入了一些测试数据。

通过执行相应的插入语句，将学生的具体信息逐个插入到“students”表中。

在插入数据的过程中，特别注意了数据的格式和合法性，避免了因数据错误导致的插入失败。

（四）数据查询完成数据插入后，进行了各种查询操作。

使用了简单的查询语句，如“SELECT FROM students”来获取所有学生的信息。

还使用了条件查询，如“SELECT FROM students WHERE age ＞18”来获取年龄大于 18 岁的学生信息。

通过这些查询操作，熟悉了如何从数据库中获取所需的数据。

（五）数据更新对已有的数据进行了更新操作。

例如，通过执行“UPDATE students SET age ＝ 20 WHERE student_id ＝1”的语句，将学号为 1 的学生的年龄更新为20 岁。

在更新数据时，谨慎操作，确保只更新了预期的记录。

国开学习网电大数据库应用技术第四次形
考作业实验结果
实验目的
本次实验旨在通过应用数据库技术，对国开学习网电大的数据库进行操作和分析，以实现特定的功能需求。

实验步骤
1. 确定数据库需求：根据实验要求，确定需要实现的功能和操作。

2. 数据库设计：根据功能需求，设计数据库的表结构和关系。

3. 数据库创建：使用合适的数据库管理系统，创建相应的数据库。

4. 数据导入：将实验所需的数据导入数据库中。

5. 数据操作：根据功能需求，进行数据的增删改查等操作。

6. 数据分析：对数据库中的数据进行分析，获取所需的统计结果。

7. 结果验证：根据实验要求，验证实现的功能是否符合预期。

实验结果
通过以上步骤，完成了对国开学习网电大数据库的应用技术实验。

实验结果如下：
1. 成功创建了数据库，并按照设计的表结构进行了数据导入。

2. 实现了对数据库的增删改查等基本操作，并验证了其正确性。

3. 进行了一定的数据分析，得到了所需的统计结果。

4. 所有功能需求均得到了满足，并通过验证确保了其准确性和
完整性。

总结
本次实验通过应用数据库技术，成功完成了对国开学习网电大
数据库的操作和分析。

实验结果表明所实现的功能满足了预期，并
且数据库的设计和操作都没有出现法律上的复杂问题。

在今后的学
习和工作中，可以继续发挥数据库应用技术的优势，追求简单的策略，避免引入无法确认的内容，以独立决策为原则。