班队活动记录范文
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二年级班队会活动记录20篇1. 日期:XX年XX月XX日活动内容:班队会活动活动总结:本次班队会活动主要是进行班级规章制度的学习和宣讲。
班干部向同学们介绍了班级的各项规定,包括上课纪律、操场秩序、卫生习惯等。
同学们积极参与讨论,提出了自己的意见和建议,并表示会遵守班级规定,共同维护良好的班级环境。
2. 日期:XX年XX月XX日活动内容:班队会活动活动总结:本次班队会活动是一次班级合作项目的讨论会。
同学们根据老师的要求,分组讨论并设计了一个小型舞蹈表演,展示了他们的创意和团队合作能力。
通过这次活动,同学们不仅锻炼了自己的想象力和创造力,还学会了相互协作、倾听他人意见的重要性。
3. 日期:XX年XX月XX日活动内容:班队会活动活动总结:本次班队会活动是一次关于环境保护的讨论会。
同学们一起学习了环境保护的重要性,并讨论了如何在日常生活中做到节约用水、节约用电、垃圾分类等。
同学们积极提出了自己的建议,并表示会在家庭和学校中践行环保行动,共同为美丽的地球贡献自己的力量。
4. 日期:XX年XX月XX日活动总结:本次班队会活动是一次班级文化建设的讨论会。
同学们分享了自己对班级文化的理解和期望,提出了一些班级文化建设的意见和建议。
大家一致认为班级文化应该包括互相尊重、友爱互助、团结合作等方面,并决定通过班级活动和班级口号等形式来弘扬班级文化,营造更加融洽的班级氛围。
5. 日期:XX年XX月XX日活动内容:班队会活动活动总结:本次班队会活动是一次学习团队合作的讨论会。
同学们通过小组合作完成了一道难题,锻炼了他们的团队协作能力和解决问题的能力。
活动中,同学们互相帮助、共同思考,并最终成功解决了问题。
通过这次活动,同学们认识到团队合作的重要性,学会了相互信任、相互配合的技巧。
6. 日期:XX年XX月XX日活动内容:班队会活动活动总结:本次班队会活动是一次班级责任意识的培养。
同学们学习了责任意识的重要性,并讨论了如何在日常生活中承担起自己的责任。
主题班会记录第1篇主题:放学路队安全要求目标:严格按照要求站好路队,保证安全过程:1)放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。
2)选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。
奖惩办法由班主任行决定。
3)路队出校门后,沿指定路线靠右行走。
学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。
4)有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。
5)走路速度匀速,不得时快时慢。
要遵守交通规则,靠右行走。
做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。
6)提倡学生走安全大道,严禁走小路,特别是泥泞的'山路,否则后果负。
主题班会记录第2篇新学期开学之际,为切实增强我们大学生的安全防范意识和避险能力,保障我们大学生安全,3月10日辅导员带领我班全体同学召开了“首日教育”主题班会,会议由同学主持,辅导员老师出席了会议并作重要讲话。
一、班会主题:关注安全,珍爱生命二、班会时间: 3月10日三、班会地点:教室四、参加人员:全体同学五、活动目的:通过本次班会,让大家在开学之际就学习安全知识,掌握一些安全常识。
增强我们大学生安全防范意识,进一步加强大家对一些安全知识的掌握和运用,培养大家多方面的能力,提高大家的综合素质和能力。
六、班会流程:1.主持人宣布会议开始,她指出,安全是和大家每个人都息息相关的事,是一切活动正常开展的根本保障。
她希望每个人都能够认真参与到这次班会议题中来。
2.辅导员老师讲话,她概述了这次班会的重要性和必要性。
首先,思想上时时讲安全,事事重安全。
结合近期发生的实例展开讲话,又结合所见所闻对曾发生的真实安全事故作出分析。
所例问题涉及同学人身安全和财务安全,重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全,手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。
小学班会活动记录12篇完美版小学班会活动记录(一):班级:五(二)班班会时间:2012.9.17班会地点:教室活动形式:群众班会主题:养成好惯,做合格学生主持人:班主任记录人:XXX本次班会的主题是养成好惯,做合格学生。
同学们已经是五年级的学生,对学校的常规要求已经有了初步的了解。
但是还有一些同学做得不够好,因此我们要一起讨论如何遵守学校的各项规定,成为合格的小学生。
在讨论过程中,我们提到了上课的规定,包括课前准备、安静等待老师、不随便说话、发言前举手等。
同时,我们也表扬了遵守课堂纪律的同学,并教育那些不够自觉守纪律的学生。
在讨论结束时,我们希望每个同学都能遵守课堂纪律,专心听课,不做小动作。
同时,在课间活动中也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。
我们提到了一些常规要求,如在教室门口有秩序地离开、轻步慢走、上下楼梯靠右走、守秩序排队等。
通过这次班会,我们希望同学们能够做一个守秩序守纪律的好学生,遵守学校的各项规定,成为合格的小学生。
班会反思:通过研究,同学们的日常行为都比较规范了,不礼貌行为、楼道乱跑乱闹、课堂随便说话等现象都得到了改善。
良好的惯已经逐渐在班内构成。
小学班会活动记录(二):时间:9月24日地点:二年一班教室参加人员:二年一班全体学生班会主题:我是二年级学生了班会目标:1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。
2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。
本次班会的主题是“我是二年级学生了”,我们希望同学们能够回顾过去一年在学校的生活,了解自己的成绩和问题,并明确新学年的目标。
在讨论中,我们回忆了自己在学校中所取得的成绩和进步,同时也提到了存在的不足和问题。
最后,我们制定了班级目标,希望在新的学年里能够更加努力,取得更好的成绩和进步。
通过这次班会,同学们更加明确了自己的目标,并且为之努力奋斗。
Our goal is to be diligent: to study hard。
一年级小学生班队会活动记录1.一年级小学生班队会活动记录篇一活动主题:争做文明礼仪小学生活动时间:星期一下午活动地点:教室活动过程:一、活动目的:1、通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。
2、培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养。
二、活动重点:提高学生对文明礼貌的认识。
三、活动难点:能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。
四、活动准备:1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
3、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
五、活动过程:1、主持人引入主题班会《争做文明礼仪小学生》2、多种形式展示不文明的行为,如小品、相声等,学生讨论。
3、集体拍手说儿歌。
4、班主任小结。
2.一年级小学生班队会活动记录篇二时间:20XX年11月18日地点:一年级一班教室参加人员:全体学生主持人:XX具体内容:一、由主持人宣布班会开始,为全班同学讲解“感恩节”的来历及内涵,本次班会的主题为收获感恩。
二、进行文艺节目表演首先是表演的歌曲《感恩的心》由学生表演朗诵,并为我们送上一幅关于感恩的对联上联:感受春风花香,感慨夏雨清凉,感觉秋实肚肠,感怀冬雪村庄下联:感恩祖辈爹娘,感激朋友同窗,感动平安健康,感谢在我心上歌曲《祈祷》,祈祷一切美好事物的到来最后,全班合唱《明天会更好》歌声中结束了我们的文艺节目表演。
三、班主任王老师对本次班会做总结,王老师根据自己的亲身经历为我们讲解感恩的深刻含义,最后,老师要求我们在今后的学习生活中,无论做什么事情——但行好事、莫问前程。
3.一年级小学生班队会活动记录篇三一、教学目标通过这次班会,让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实,真正用规范来指导学生平时的言行。
二、教学重难点抓住学生学习行为规范为中心,使学生更好地贯彻落实小学生行为规范,陶冶学生的文明品格。
第1篇一、活动背景为了加强班级团队建设,提高同学们的团队协作能力,丰富同学们的课余生活,我校六年级(1)班于2022年3月10日开展了以“团结协作,共创美好未来”为主题的班队班会活动。
二、活动目的1. 增强班级凝聚力,培养同学们的团队精神;2. 提高同学们的沟通协作能力,促进班级和谐;3. 培养同学们的集体荣誉感,激发同学们的学习热情;4. 增进师生之间的感情,营造良好的班级氛围。
三、活动准备1. 班主任提前通知同学们活动时间和地点,并要求同学们做好活动准备;2. 班级宣传委员负责制作活动海报,宣传活动主题;3. 各小组组长负责组织本组成员参与活动,确保活动顺利进行;4. 活动所需道具和物资由班委会提前准备。
四、活动过程1. 开场致辞:班主任首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次活动的主题和目的。
2. 团队建设游戏(1)破冰游戏:同学们分成若干小组,进行“你画我猜”游戏,通过这个游戏让同学们熟悉彼此,消除陌生感。
(2)信任背摔:同学们两两一组,一人站在桌子上,另一人站在桌子下面,进行信任背摔游戏。
通过这个游戏,让同学们学会信任他人,培养团队协作精神。
(3)齐心协力:同学们分成若干小组,进行拔河比赛。
这个游戏考验同学们的团队协作能力和默契程度。
3. 主题演讲(1)请同学们分享自己在团队合作中的感悟和体会;(2)请同学们谈谈自己在学习生活中如何发挥团队协作精神,提高学习效果;(3)请同学们结合实际,谈谈如何将团队协作精神融入到未来的学习和工作中。
4. 总结发言:班主任对本次活动进行总结,肯定了同学们在活动中的表现,并对同学们提出期望。
五、活动总结本次班队班会活动圆满结束,同学们积极参与,收获颇丰。
以下是活动总结:1. 通过破冰游戏,同学们增进了彼此的了解,消除了陌生感;2. 通过信任背摔和齐心协力等团队建设游戏,同学们学会了信任他人,培养了团队协作精神;3. 通过主题演讲,同学们认识到团队协作的重要性,并在实际生活中尝试运用团队协作精神;4. 活动增强了班级凝聚力,为班级和谐发展奠定了基础。
班队活动记录班队活动5篇我们班的班队活动课向来都丰富多彩,这次又是什么呢?哦,是辩论大赛。
辩论的课题可新颖了,是“谁当班长好?”有的人认为庄双玲当班长合适,有的人认为黄威翔当班长好。
双方各持己见,争论不下。
可是在他们争论得正起劲时,下课铃无情地响了,大家只好结束了这堂班队活动课。
但是在下个星期五,我们班的班队活动课还会同样精彩,如果你有兴趣的话,也欢迎你的光临!今天我早早地起床了,穿好整齐的班服,洗漱好,吃好早餐就兴奋的出发去学校。
我兴奋极了,因为今天消防队的潘叔叔要来我们班拍一节消防安全知识的录像课。
我们把全部桌子都搬到教室外,就留下了椅子。
过了一会,潘叔叔来了,我有礼貌的和潘叔叔问好。
没过多久,准备开始上课了。
两个小主持人陈口口和徐恬乐报告了各小组的人数。
要升旗了,我精神饱满地拿着队旗,把队旗放在讲台后面,唱了队歌,然后回位置上坐好。
正式上课开始了,两个小主持人主持的真好,讲了很多关于消防安全的逃生和紧急情况自救知识。
他们问:“要怎样防火?”我高高地举起我的手,果然,陈口口说:“徐梓强,你来回答这个问题。
”我自信地站起来,响亮地回答:“一定要提醒自己的家人,不能乱扔烟蒂,否则容易引起火灾。
”何凌霄和吴诗涵表演了如何拨打119火警。
他们在犯了一个小错误后,第二次终于表演对了。
潘叔叔跟我们详细的讲解了怎样正确的拨打报警电话:要说清楚地址、姓名和电话号码,是什么东西着火了,火势怎样。
虽然,今天我举手发言的次数不多,但是今天我认真听讲,学到很多的消防、逃生和自救知识。
对了,忘了和我们说,潘叔叔给我们每个人发了一张消防安全的宣传纸,上面有许多知识。
我会好好的把它看完今天的这节消防课让我受益匪浅,使我终身难忘!“哈哈哈……嘻嘻嘻……”的欢笑声不断地在校园里回荡。
是因为我校正举行一项有趣的活动__8212;__8212;庆祝元旦活动。
那天是星期六,风和日丽。
我兴致勃勃地来到校园参加活动。
来到学校,看到同学们的笑脸,大家手中提着水果.零食.饮料……走进教室,书桌上还放着花生.瓜子……到处张灯结彩。
第1篇一、活动背景为了加强班级团队建设,提高同学们的集体荣誉感和凝聚力,同时丰富同学们的课余生活,我们班级于XX年XX月XX日开展了以“团结协作,共创辉煌”为主题的班会班队活动。
本次活动旨在让同学们在轻松愉快的氛围中,增进彼此的了解,培养团队精神,共同为班级的荣誉而努力。
二、活动目标1. 增强班级凝聚力,培养同学们的团队精神;2. 提高同学们的沟通能力,增进彼此的了解;3. 培养同学们的集体荣誉感,激发同学们为班级荣誉而努力;4. 增强同学们的自信心,提高同学们的应变能力。
三、活动准备1. 活动场地:学校多功能厅;2. 活动道具:PPT、音响设备、气球、彩带、奖品等;3. 活动主持人:由班级优秀学生担任;4. 活动参与人员:全体班级同学及班主任。
四、活动过程1. 开场致辞:班主任致辞,对本次活动表示热烈祝贺,并强调团结协作的重要性。
2. 团队游戏环节:(1)气球传递:同学们分成若干小组,每组用一根气球传递,看哪个小组最快完成任务。
(2)踩气球:同学们站成一排,用脚踩爆对方气球,看哪个小组在规定时间内踩爆的气球数量最多。
(3)拔河比赛:同学们分成两队,进行激烈的拔河比赛,看哪一队能够坚持到最后。
3. 情景剧表演:同学们自编自导自演情景剧,展示班级同学的风采。
4. 奖项颁发:对在活动中表现突出的个人和团队进行表彰。
5. 总结发言:班主任对本次活动进行总结,鼓励同学们在今后的学习和生活中,继续保持团结协作的精神,为班级的荣誉而努力。
五、活动总结本次活动取得了圆满成功,同学们积极参与,气氛热烈。
通过本次活动,同学们深刻体会到了团结协作的重要性,增强了班级凝聚力,为班级的荣誉而努力。
以下是活动总结:1. 活动效果良好,同学们积极参与,表现出极高的热情;2. 同学们在活动中展现了良好的团队精神,相互支持,共同进步;3. 活动过程中,同学们的沟通能力、应变能力得到了提高;4. 活动激发了同学们为班级荣誉而努力的决心,增强了班级凝聚力。
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小学班队会活动记录怎么写精选3篇小学班队会活动记录篇一班会目标:1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识;2、通过学习,交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族;3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想。
班会过程:一、导入:同学们好,这节课我们是班会课,在上课之前老师要给大家猜一个谜语:秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。
打一节日名称-----谜底:教师节今天我们这节班会课的内容就是庆祝教师节。
板书:庆祝教师节二、教师节知识抢答题。
老师:这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题,以小组为单位进行比赛,每题时分,积分最高胜出。
(学生答题比赛)1、教师节是哪一年成立的今年是第几届?2、每年的几月几日是教师节?3、你们知道哪些伟大的人物?他们的老师是谁?4、人们常把教师比作什么?(春蚕,蜡烛,园丁,工程师)比赛后评比,获胜小组领奖。
老师:进行完激烈,紧张的比赛后,相信大家对教师皆有了新的认识、你们知道吗我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族、下面就请两位同学讲述两个感人的小故事。
二、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
请一位男同学讲故事:《程门立雪》;请一位女同学讲故事:《毛泽东尊师》四、学习一首赞教师的儿歌。
如果我们是星星,您就是蓝天、如果我是小草,您就是大地、如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行、如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们、如果我们是小鱼,那您是大海培育育了我们啊!我爱您!五、总结。
老师:今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答,听了故事,还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。
小学班队会活动记录篇二时间:11、5地点:二年一班教室参加人员:二年级全体学生班会主题:学会感恩活动过程:1、主持人宣布活动开始2、听老师朗诵《拥有一颗感恩的心》3、听了朗诵后,请几位学生说出最让你感动的事。
小学主题班会活动记录范文四篇篇一:做个文明小公民活动目的:培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。
活动准备:1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。
2.文明章若干个,光荣花若干朵。
活动过程:主持人:“争当文明小公民”主题班会现在开始。
甲:同学们,当今社会是一个文明的社会,要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。
乙:我们少先队员更应该时时刻刻注意(转载于: :小学五年级主题班会记录)自己的言行,从一点一滴做起,做一名懂礼貌、有修养的小公民。
甲:最近,党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》,把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。
我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌,做倡导新型社会公德的生力军。
乙:然而,说起来容易做起来难,你们看,这群森林里的小公民哪些地方没做好?《小兔诊所》,队员们以开火车的形式发言。
甲:对呀,一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。
我们有的队员在实际生活中也不拘小节,我行我素。
你看,正好来了几位……(小品:《不要乱扔果皮》)乙:如果你是香蕉树,你还有什么话要对那两位小同学说呢?(指名两名同学上场)一学生:他们说的,也是我们想对大家说的。
不过,我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》,你们也来听听吧!小小学生讲公德,爱家爱党爱祖国。
尊敬老师有礼貌,团结合作争第一。
社会是个大家庭,人人都要多关心。
花草树木有感情,请你别伤它的心。
随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。
过马路走人行道,这条千万别忘掉。
红灯亮时请等候,绿灯闪烁方才行。
我们都要讲公德,人人才会夸你棒!夸你棒!甲:先进的集体一定是和睦的集体,和睦的集体一定离不了谦让!就让我们《大家都来让一让》。
三月如清泉,四月漾蜜糖,五月连喜讯,月月把“让”唱。
探亲访友的想让,登山游湖的想让车来了,谁都希望上,我犹豫了一下――让我碰了你的车架,你撕破了我的衣裳,我的损失远比你大,可谁都不是故意的―让大街小巷车来人往,难免有人骑车慌张鲁莽。
第1篇一、活动背景为了进一步提高班级教育教学质量,加强教师之间的交流与合作,提升教师的专业素养,我校开展了班队教研活动。
本次教研活动以“提升班级管理效率,促进学生全面发展”为主题,旨在通过研讨、交流、反思,提升教师班级管理水平,促进学生身心健康和谐发展。
二、活动时间2021年10月15日(周五)下午2:00-5:00三、活动地点学校会议室四、活动主题提升班级管理效率,促进学生全面发展五、活动流程1. 开场致辞2. 分组研讨3. 交流分享4. 总结反思5. 结束语六、活动内容1. 开场致辞活动开始,班主任李老师代表全体班主任致辞,她强调了班级管理的重要性,并希望全体班主任能够积极参与本次教研活动,共同探讨班级管理的方法和策略。
2. 分组研讨本次活动分为三个小组,每个小组由一名组长带领,其他成员围绕以下议题展开研讨:(1)如何提高班级学生的课堂纪律?(2)如何加强班级学生的心理健康教育?(3)如何开展班级特色活动,丰富学生的校园生活?在研讨过程中,各组成员积极发言,分享了自己的班级管理经验和心得。
以下为部分研讨内容:(1)提高课堂纪律组长:为了提高课堂纪律,我采取了以下措施:①加强课堂管理,严格执行课堂纪律规定;②注重师生互动,激发学生的学习兴趣;③关注学生个体差异,给予针对性的指导和帮助。
组员:我赞同组长的做法,同时,我认为还可以通过开展班级竞赛、设立学习榜样等方式,激发学生的学习积极性。
(2)心理健康教育组长:在心理健康教育方面,我主要从以下几个方面入手:①关注学生的心理变化,及时发现并解决问题;②开展心理健康教育活动,提高学生的心理素质;③加强与家长的沟通,共同关注学生的心理健康。
组员:我认为组长的做法很好,我们还应该加强心理健康教育知识的宣传,让学生认识到心理健康的重要性。
(3)班级特色活动组长:为了丰富学生的校园生活,我们开展了以下特色活动:①举办主题班会,引导学生树立正确的价值观;②组织文体活动,培养学生的兴趣爱好;③开展志愿服务活动,培养学生的社会责任感。
班队活动记录集合6篇活动记录是指:记录一个过程的一次执行所需信息的管理,是通过使用一个所谓活动记录的连续存储块来实现的。
下面是我为大家整理的班队活动记录集合6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
班队活动记录篇1活动主题:树立节俭用水的意识,认识到保护水资源的重要性。
活动目的:经过班队活动,使学生树立节俭用水的意识,认识到保护水资源的重要性。
让学生懂得节俭水从点滴做起,从我做起,从此刻做起。
使学生掌握一些节水的方法。
活动准备:学生前期信息调查准备1、思考下列问题,提出自我的见解(1)在日常生活中,我们身边有浪费水的现象吗(2)结合自我的实际,我们生活中克服哪些不良行为,能够到达节俭用水的目的(3)在我们周围,水资源保护的状况好吗你认为哪些行为会使水质受到不良影响(4)例举具体措施或归纳一些节水的小窍门。
2、查阅相关网站,从网上获取相关信息,结合自我的观点,对这些信息进行加工,证明自我的观点是正确的或措施是可实施的。
3、以小组为单位,将自我的学习成果制作成PPT演示文稿或制作小报,供课堂交流用。
教师准备相关文字图片和音响资料做成PPT演示文稿活动过程:一、教师发言导入:师:同学们,今日我们的综合实践活动课研究的主题是“水”--无色、无味、透明,自然界中最常见的液体。
(板书:--水)师:因为“水”这种物质与我们每个人的现实生活都密切相关,所以同学们在课前都进行了一些相关调查准备工作,当越来越多的信息资料呈此刻我们面前时,大家心里都有很多感触,水是生命之源,我们要珍惜生命之水,节俭用水。
今日就让我们一齐奏响节水畅想曲,有请两名小指挥(主持人)。
二、奏响第一乐章《赞叹:水是生命之源》1、主持人:尊敬的教师,亲爱的同学们,大家好!今日让我们一齐奏响节水畅想曲,首先奏响第一乐章《赞叹:水是生命之源》2、主持人:有请第一小组成员代表孙晓鹏、白浴阳(出示图片,配乐诗朗诵)孙晓鹏:同学们,看完这组图片,你们有什么感受呢白浴阳:我们小组想考考大家,人体缺水会怎样呢谁明白3、孙晓鹏:你们说的很好,但还不够详细,下头请我们组的小博士来告诉大家吧。
小学班队会活动记录(共10篇)小学班队会活动记录(一): 小学班队会活动记录主题:复习心理减压会议内容该怎么写老师让我写会议内容,根本没写过,最好是分1,2,3,4.那种,1 简单介绍班会的目的和主要内容2老师或主持人发言,位同学们讲解,举例子让同学减轻心理压力3请同学们发言谈谈自己对复习心理压力的看法,和自己的体会4总结【小学班队会活动记录】小学班队会活动记录(二): 小学三年级主题队会记录快乐生活、平安出行尊敬的领导老师,亲爱的同学们:大家好!首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和老师的到来.甲:同学们,生命是宝贵的;乙:生命也是可贵的;甲:关爱我们的生命;乙:就是保护我们自己;甲:树立交通意识;乙:远离道路交通事故;甲:这将是我们共同的愿望;合:二年四班以“ 快乐生活、平安出行”为主题班会现在开始.甲:安全是我们的生命保障;乙:也是我们快乐生活的前提;甲:但是,在现实生活中,每一天都有交通事故发生.下面有请老师为我们宣读最近发生的安全事故相关资料.(最近发生的校车安全事故)时间:16日上午9时许;地点:甘肃省庆阳市正宁县榆林子镇西街道班门口;出事车辆:“小博士”幼儿园校车;事件:甘肃省正宁县榆林子镇一所幼儿园校车与一辆陕西咸阳号牌大翻斗运煤货车(陕D—72231)迎面相撞.伤亡:造成19名幼儿、1名司机及1名陪护教师死亡,此次车祸还造成车上的44人受伤,伤者多为幼儿园的儿童,其中重伤十余人.事故原因:出事幼儿园校车严重超载,核载9人车辆实际上载64人.且事发时在逆向行驶.事件二:吉林省公主岭市上月发生一起农村“黑校车”翻车事故,、致十余名孩子受伤.目前,伤者均无生命危险.事故三:农村“黑校车”现实严峻4月14日15时左右,在吉林省公主岭市毛城子镇发生一起交通事故,一辆8人座的微型面包车发生翻车,车上坐着21名放学回家的幼儿和小学生,其中十余人受伤.目前,有2名骨折学生仍在接受住院治疗.事件四:2023年12月27日,湖南省衡南县一辆“黑校车”坠河,造成14名学生死亡;2023年5月,江苏省昆山市一辆民工子女学校校车与一辆轿车相撞,造成2名学生死亡、6人重伤;2023年12月,广西武鸣县罗波镇一幼儿园“黑校车”翻车,造成1名幼儿死亡、8名幼儿受伤.根据公安部统计,2023年,12岁以下儿童交通事故死亡人数占交通事故死亡总人数的5%,车内死亡人数占所有儿童交通事故死亡人数的16%.甲:听了这些事故的发生,你想说些什么(学生自由发言)乙:交通法规是我们每一个人的生命线,甲:是啊,就是我们平时大意,不遵守交通规则才会发生这样的悲剧.乙:下面,让我们以儿歌的形式来表达我们对安全交通的认识,请各个小队的代表汇报.第一小组:(仇志鸿)过马路时先看看;行人横道在中间;绿灯走来红灯止;步行要走两旁路;看见老弱要帮助;过路汽车要远离;遵守规则全不怕;交通安全仔细瞅;现记安全是第一;第二小组:红绿灯(方玉婷)交叉路口红绿灯,指挥交通显神通;绿灯亮了放心走,红灯亮了别抢行;黄灯亮了要注意,人人遵守红绿灯. 上学校(王立东)小学生,起得早,交通小队排得好;过马路,走横道,交通安全要记牢;听指挥,别乱跑,平平安安到学校.第三小组:交通安全真重要(刘修雨)交通安全真重要,人民生活离不了. 保障安全有措施,交通法规要记牢. 大马路上车潮涌,警察指挥要服从. 红绿黄灯是命令,标志标线要看清. 交通规则要记牢(孙小然)小朋友,你别跑,站稳脚步把灯瞧.红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好,过路应走斑马线,交通规则要记牢.第四小组:遵守交通规则(程佳玉)民警叔叔顶呱呱,全心全意为大家,来往车辆听他话.红灯亮,要停下,绿灯亮,才能行,安全行车人人夸.注意交通安全(于文旭、王淼、刘修雨、仇志鸿、孙小然、陈诚宇)交通安全很重要,交通规则要牢记;从小养成好习惯,不在路上玩游戏.行走应走人行道,没有行道往右靠.天桥地道横行道,横穿马路离不了.一慢二看三通过,莫与车辆去抢道.骑车更要守规则,不能心急闯红灯;转弯车速必减慢,抢行猛拐酿车祸.乘车安全要注意,遵守秩序要排队;手头不能出车窗,扶紧把手莫忘记.安全第一要记牢,平安出行快乐多!甲:我们的儿歌是祈祷,也是对我们的忠告;乙:让我们共同撑起安全的保护伞,享受快乐的生活吧!甲:下面,有请我们的班长宣读安全倡议书.乙:希望大家能够从现在做起,从自身做起,懂交通法,乘安全车.甲:下面,有请班主任老师讲话.(同学们,听了你们的儿歌,我很欣慰.我们的生命是宝贵的,是美丽的,我们应该敬畏生命,珍爱生命.相信,通过今天的班会,你们在以后的学习和生活中一定会从自我做起,遵守交通法规,做遵守交通法规的好孩子!)甲:生命是美丽的乙:生命是神圣的合:生命值的我们每一个人珍惜.甲:下面,我宣布合:杨树中心小学二年四班《快乐生活平安出行》为主题的班会到此结束.谢谢各位领导和老师的光临!小学班队会活动记录(三): 求小学班队活动教案,主题是庆祝建国六十周年收集家里的照片能反映时代变化的做一个建国六十年图片展问问学生的爷爷奶奶姥姥姥爷什么的有没有经历丰富的邀请过来给孩子们讲讲小学班队会活动记录(四): 班队会和班集体活动一样吗班队会算是班级活动的一种吧.班队会主要是以与少先队有关的一些内容为主题进行的活动,有一定的形式要求,而班里集体组织的活动都可以成为班级活动.【小学班队会活动记录】小学班队会活动记录(五): 小学数学教研组活动记录小学数学教研组活动记录时间 ,地点,主讲人,记录人,参研人,把所有参研人的观点记录下来.就行了小学班队会活动记录(六): 小学班级教育活动的基本形式是:A主题班会 B主题活动班会社会实践各项评比家校联系小学班队会活动记录(七): 日记记一次班会我初一(六年级),写小学班会也行,要丰富多彩一点,字数大约400字左右,感激不尽!如果好的话就在加10分!我男的,小学班会今天下午,全县小学的部分班主任,纷纷涌入我们的校门,他们来干什么呢哦,是来看一次主题班会活动的啊!参加这次班会的是三年级一班的同学.就是我们班!到了“多媒体教室2”,同学们纷纷入座,我坐在电脑控制的座位上,谁叫我要控制电脑啊!虽然我们排练了三次,但我还是很紧张.先是出旗、诗歌朗诵……轮到“每人伸出一只手”的时候,我按好了电脑.知道下一个是我和潘琳诺的快板了,我就弯着腰,溜到陈老师旁边,把两个快板拿起来,我和潘琳诺一人一个,准备进场.主持人说:“表演者:王子泰、潘琳诺”时,我的心跳达到了每分钟135下了.我做了一个深呼吸,和潘琳诺走上台,我先说:“悠久历史五千年……”表演得很顺利,但是我把妈妈教我的动作忘得一干二净了,所以没有做动作.我下去后心想:这次幸好妈妈也在听,要不我就没胆量了.妈妈说我表演得不错,有点大胆了,特别是电脑操作得非常好.活动结束了,我想:幸好我参加了快板表演,要不就失去了一次锻炼的机会.我还想:当初为什么不报当主持人呢以后有机会一定要当主持人,让自己变得更加大胆小学班队会活动记录(八): 小学生寒假实践活动记录表怎么写拣垃圾我这个寒假的社会实践活动是去风景区拣垃圾.我们先准备好工具,把一根粗铁丝绑在小棍子上(我还特地在小棍子上绑了一个漂亮的大蝴蝶结,哈),再把铁丝的头磨尖(这样不用老是弯腰或者蹲着就可以把垃圾扎起来,又快又省劲),又拿上一个黑色的塑料袋装垃圾.我拿着棍子,妈妈提着塑料袋,从植物园门口往里走.刚进门,就发现草坪边上有一片垃圾,果皮、糖纸、废纸都有,我一看,来劲儿了,急忙拿起棍子就扎,本来我想用棍子把垃圾戳起来,然后放进垃圾袋里,可是不管我怎么戳也戳不住,唉,真是万事开头难呀!妈妈接过棍子,把尖对准一个香蕉皮猛扎下去,一下子把香蕉皮来了个“透心凉”,我撑好袋子,妈妈把铁丝在袋子内侧一刮,香蕉皮就乖乖地掉进了袋子里.我照着样子试了几次,越来越老练,不一会儿就把这片垃圾拣干净了.我们一路走着、拣着,走到了草坪中间,忽然听见有人对我喊:“小孩,快来快来,这儿有垃圾!”我一看,是个六、七岁的小男孩,我想:“这孩子真没教养!”又接着找垃圾.我发现树坑里有几张废纸,正要去扎,一个四、五岁的小弟弟跑过来,把纸拣起来,扔进了不远处的垃圾箱.我又想:“这个小弟弟这么小,就和我一样,真棒!”我们沿着湖边向前走,湖边有几个长椅,其中有一个长椅下有好多脏东西,我走过去拣,一个大哥哥和一个大姐姐坐在椅子上,他们看见了,也立即和我一起拣,还夸我:“才这么大,就知道保护环境.”我都不好意思了,哈哈!时间过得真快,转眼间一下午过去了,我们拣满一袋垃圾,就找一个垃圾箱倒进去,大约倒了六、七袋.天渐渐黑了,我们拿着工具收工了.我觉得特别高兴!虽然忙活了半天,但我一点也不累,好象拣垃圾就像拣宝贝一样,哈!看到垃圾归了位,我可真开心!我想,清洁工们多辛苦呀!他们常年如一日地打扫卫生,真让人敬佩!我觉得,我们每个人都要注意保护环境,因为这个环境是我们大家的.虽然有的人不讲卫生,随手丢脏东西,但是讲卫生的人更多.那个小弟弟、那个大哥哥和大姐姐看到我在拣垃圾,就立即和我一样,也拣起身边的垃圾,我想,只要我们都从自己身边做起,就会影响越来越多的人,一起来保护环境,我们的家园就会越来越美.小学班队会活动记录(九): 班队会主题呵呵可以吗谢谢通过活动,让学生们知道什么是清正廉洁,懂得和学会用自己的眼睛去观察、用自己的心灵去体验、用自己的大脑去思考,从而让自己的心灵真正地与古今中外无数美好的心灵接触和碰撞,让学生在潜移默化中受到“为人清廉”这一思想的熏陶。
班队活动记录 班队活动记录(一): 时间:12、17 地点:二年一班教室 参加人员:二年一班全体学生 班会主题:诚信在我心中 2 3 4 5 6 7 8 过程: 1)预防溺水 天气炎热,不能下河嬉戏、捉鱼。
不去村里的大口井及周边玩耍。
不去河里游泳,不结伴外出游泳。
不偷偷跑去河里玩耍。
要去专业游泳场所游泳。
要在家长陪同下去游泳。
不和不会游泳的亲戚一齐去游泳。
不往水深的地方游。
游泳时注意体力,预防抽筋。
班队活动记录(三): 时间:12、3 1 2 ⑴ ⑵ ⑶ 3“秘诀”? 4 5 6、班会总结。
学生自由发言,谈谈体会。
7、活动在歌声中结束。
班队活动记录(四): 时间:11月21日 主题:安全与卫生 目标:增强安全意识,注重个人卫生 过程: 1)交通安全 在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
群众外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
不在路上追逐打闹,不在路中间跑。
2)个人卫生 天气渐热,注重个人卫生,勤洗澡,换衣服。
1 2 哪些行为是不遵守纪律的行为? 我们就应怎样遵守校园规定? 犯了错误就应怎样办? 3、结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。
4、小结: 刚才同学们都说得十分好,期望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。
班队活动记录(六): 时间:11月14日 主题:安全教育 目标:增强学生安全意识,提高学生安全自护潜力 2 3 4 1、找一张对折纸板叠好。
2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面(能够以班里有多少人就贴多少颗心形图案)。
3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格,能够有正方形、长方形、圆形等。
4、每个格里是一位同学写给老师的一句话,字数最好不要超过15个字。
然后写上自己的名字,或用拼音代替,或画个代表自己的小小简笔画,让老师看了之后一猜便知。
主题班会活动记录范本10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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班组会议记录范文6篇为本次的班组会议做一个纪要记录,本文是班组会议的记录范文,仅供参考。
班组会议记录范文篇一:班(队):20 年班组会议记录月日至20 年月日说明一、班组会议记录(包括班务会议、明主生活会、合理化建议、劳动竞赛活动)二、班(队)实行民主管理、建立班(队)民主管理制度。
每周召开一次班组会议,对较大的问题组织队员进行集体讨论,听取评议班(队)长对一周以来的工作总结,讨论和研究班(队)生产工作计划和有关队员切身利益的重大问题。
三、积极为企业出谋献策。
开展各种不同类型的劳动竞赛活动,提高队员的业务技术水平。
班组会议记录范文篇二:根据公司相关文件要求,结合物资供应中心实际,7月8日,物资供应中心副主任陆林在物资供应中心四楼会议室组织召开了班组建设专题会。
仓储管理部、马家塔总库、大柳塔总库、大柳塔供应站、哈拉沟供应站、上湾供应站、洗选中心供应站、补连塔供应站的站长、班组长代表、员工代表参加了会议,大家畅所欲言,提出了许多好的意见和建议,纪要如下:一、成立中心班组建设工作小组,明确工作小组的职责。
强调班组建设是当前工作的重中之重,要加强班组建设的基础管理工作。
1、物资供应中心班组建设工作小组:组长:陆林副组长:李金胜各部门及站库第一负责人成员:冯波各站库班组建设管理。
2、班组建设工作小组职责:(1)负责制订加强班组建设的规划、计划;(2)负责制订班组建设的标准、规范;(3)负责收集班组建设的动态、信息,建立班组建设的资料、台帐;(4)开展班组建设工作的经验交流,组织管理创新的研讨,推荐优秀班组、班组长,举办班组建设培训、技术比武等;(5)推行班组规范化管理。
二、明确召开班前会和班后会的程序和要求。
1、班前会召开要根据物资供应中心各库站的业务特点及作业情况,每周召开两次,分别为周一和周五,具体时间根据各库站实际情况而定。
要求班前会控制在20-30分钟之间,内容要短小精悍。
班前会内容要包括:一是学习最新文件、时事和安全生产中的注意事项;二是点评前一周出现的典型问题,以及如何营造良好的工作气氛等。
第1篇一、活动背景为了加强班级的凝聚力,提高同学们的团队协作能力,增强班级的集体荣誉感,我校高一年级于2021年10月15日下午开展了以“团结协作,共创辉煌”为主题的班会团队活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的团队游戏,让同学们在轻松愉快的氛围中增进了解,提升团队精神。
二、活动目的1. 增强班级凝聚力,让同学们在活动中感受到集体的温暖。
2. 培养同学们的团队协作能力,提高班级整体执行力。
3. 锻炼同学们的沟通能力,增强班级的集体荣誉感。
4. 通过活动,让同学们在紧张的学习生活中放松身心,愉悦心情。
三、活动时间及地点时间:2021年10月15日下午地点:学校操场四、活动流程1. 开场致辞:班主任简要介绍活动目的和流程,鼓励同学们积极参与。
2. 团队破冰:通过“猜猜我是谁”等游戏,让同学们互相认识,打破陌生感。
3. 团队建设:进行“穿越电网”、“拔河比赛”等团队游戏,锻炼同学们的团队协作能力。
4. 互动环节:开展“真心话大冒险”等游戏,增进同学们之间的了解。
5. 总结发言:班主任对本次活动进行总结,鼓励同学们在今后的学习和生活中继续发扬团队精神。
五、活动内容1. 开场致辞班主任在开场致辞中强调了本次活动的意义,并鼓励同学们积极参与,通过活动增进友谊,提高团队协作能力。
2. 团队破冰(1)游戏名称:猜猜我是谁游戏规则:每个同学轮流上台,用非言语的方式向其他同学介绍自己,其他同学需根据描述猜出是谁。
(2)游戏效果:通过这个游戏,同学们在轻松愉快的氛围中互相认识,消除了陌生感。
3. 团队建设(1)游戏名称:穿越电网游戏规则:同学们分成两个小组,每个小组需在不触碰电网的情况下,将所有队员安全通过。
(2)游戏效果:这个游戏考验了同学们的团队协作能力和沟通能力,让大家意识到团结协作的重要性。
(3)游戏名称:拔河比赛游戏规则:同学们分成两个小组,进行拔河比赛,赢的小组获得胜利。
(4)游戏效果:这个游戏增强了同学们的集体荣誉感,让大家在比赛中感受到了团队的力量。
班队活动记录范文
讲故事
活动目的: 丰富学生视野;
增强学生的阅读和朗读的能力;
丰富学生的校园生活。
活动要求:1.做好活动准备,积极参与。
2.语言生动、流畅,表情丰富,动作自然。
3.普通话标准。
活动流程:1.将班级学生分为两组,表演组和点评组。
定好时间,提前一星期做准备。
2.表演组上台讲故事与大家分享。
3.点评组学生进行点评。
4.教室总结,并给予鼓励。
欣赏我自己
一、活动目标
1、通过展示长处、互相赞美等活动使学生学会自我欣赏,培养自信心,发展个性。
2、教导学生学会欣赏他人的能力和个性,在班集体中营造一个欣赏和被欣赏的融洽气氛。
二、活动提示鼓励学生赏识自己,培养自信心,形成积极的自我心理。
三、活动过程
1、七彩剧场
(1)活动前,要求学生根据日常生活中的自卑现象(如:因不满意自己的长相而感到自卑,因学习成绩不理想而感到自卑,因没有出
众的才艺而感到自卑,等等),以小组为单位自选情境,排练情境剧《我不行》。
活动开始时进行表演。
(2)看了这些情境后,学生自由发言,畅谈感想。
(3)教师小结:每个人都有自己的长处。
我们要学会认识自己,欣赏自己,以乐观的心态面对生活,走向成功。
2、缤纷舞台
学生向老师和同学展示自己的长处。
展示的内容和形式力求丰富多彩,但是并不要求一定要有多高的水平,只要自己认为是长处,就可以上台展示。
一个学生展示完后,组织大家进行鼓励性的评价,然后让展示者说说自己的心理体验。
注意鼓励平日里比较内向的学生挖掘自己的长处,并大胆地上台展示,逐步树立自信心。
3、珍珠宝盒:我的眼里有个你
(1)赞美同桌的长处,写在他的课本上,赞美的语言力求符合对方的实际。
注意帮助学生打开思路,不要只集中在学习方面,可以从品德、生活、劳动、文体、人际交往等各方面去考虑,要尽量多挖掘
对方的闪光点,教师也参与活动之中,特别要给平日里比较自卑的学生写长处,鼓励他们树立自信心。
(2)学生朗读收到的赞美语言,请老师和其他同学补充说说自己的长处。
(3)听了同学们的评价,说说自己的感想。
二.活动目的:
1.激发学生读书的兴趣,养成博览群书的好习惯。
2.使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。
3.促进语文课堂教学的改革,以读促写,走读写结合之路,提高教学质量。
4.营造书香班级,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。
活动方法要求:
1、制定读书计划书:
2、制订阅读序列。
3、编制阅读书目,合理选择读物,
4.教育学生节约零用钱用于购买课外读物,建立个人小书库。
5.调查家中的藏书量和种类,特别是适合小学生的书籍,作出统计,绘制成表,要求每人选一至两本带到,建立班级小书库。
将根据班级小书库的图书数量、出借记录、管理制度等评比最佳小书库。
6、建立读书成长册:
每个学生都要建立一本“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人、心得体会以及每学期制定的读书计划书,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来。
7、“读书活动积极分子”评比
一、活动背景:
小学语文教学中需要学生进行大量的语言实践活动来开展,而营造书香校园又是我校的一大特色。
如今的学生对知识的渴望欲越来越浓,只是书本中的内容已无法满足他们,因此,我班将开展一系列的阅读活动,给学生一个良好的读书氛围。
二、活动目标:
1、提高学生的自学能力和自读能力。
2、丰富学生的课外知识,以提高学生的写作能力。
3、让学生养成良好的阅读习惯。
三、活动过程
1、给学生推荐阅读材料,学生自己在班级推荐阅读材料。
2、班级建立图书库,全班交流书籍,并进行阅读积累,管理人员好书籍,作好活动记录。
3、每周确保一节课进行课外阅读的指导,促进学生有效阅读。
4、每月一个主题,一月完成一篇读书笔记,然后进行班级阅读活动:读书心得交流,有感情朗读比赛,故事续编等等。
展示学生优秀作品,让学生在阅读中体会到读书的乐趣,激发学生的阅读兴趣,评出每月
读书标兵,给予奖励。
四、活动总结
敞开心扉放飞心情
活动目的:
1、通过活动,使学生学会写心理日记,并敢于与他人交流。
2、通过活动,引导学生解决在成长过程中产生的一些心理问题,让学生与周围人的关系更为和谐。
一、准备阶段
1、和学生一起精心准备一本心理日记本,封面标题为“敞开心扉放飞心情,班级姓名写在里面,姓名可以用小名或自己喜欢的别名来代替,让心理日记有一丝神秘感。
2、了解班中学生的心理状况,准备一次简单的心理知识讲座。
二、实施阶段
1、为学生讲一些心理卫生知识,介绍什么是心理日记,让学生知道写心理日记的好处,明白写心理日记的意义。
2、指导学生写心理日记:(1)当天心情特别高兴的,可以把事情、感受记下来。
(2)可以把自己身上或碰到的一些心理问题,如焦虑、幻想、自满、纳闷、自卑、羞怯、压抑等写出来。
(3)内容不要求面面俱到,什么时候碰到什么时候写,想写多少就多少。
3、随时可以直接将日记交给班主任,班主任要做好保密工作,及时阅读,写上回复,不作公开点评。
学生对老师的点评有意见、有想法的,还可继续写,与班主任交流,以求自己的心理问题得到解决。
三、总结阶段
1、请学生谈谈一学期来写心理日记的收获,提出自己的想法、建议等。
2、对这一活动的开展做好总结反思。
第三小学班队会活动记录
第三小学班队会活动记录
第三小学班队会活动记录
第三小学班队会活动记录
第三小学班队会活动记录
五家巷小学六年级班队活动记录表内容仅供参考。