2019春季 华南理工 统计学原理 随堂练习

华南理工大学网络教育学院 《 统计学原理 》作业1、某快餐店某天随机抽取49名顾客对其的平均花费进行抽样调查。

调查结果为：平均花费元，标准差 元。

试以％的置信度估计：（1）该快餐店顾客总体平均花费的置信区间及这天营业额的置信区间（假定当天顾客有2000人）；（2）若其他条件不变，要将置信度提高到％，至少应该抽取多少顾客进行调查（提示：69.10455.0=z ，22/0455.0=z ；32/0027.0=z ，78.20027.0=z ）解：（1）、4.0498.2==x μ，8.04.02=⨯=∆x 总体均值的置信区间：（，+）即（，）元营业总额的置信区间：（2000*，2000*）即（15600，18800）元。

（2）必要的样本容量： 11125.1108.08.2*922===n2、一所大学准备采取一项学生在宿舍上网收费的措施，为了解男女学生对这一措施 男学生 女学生 合计 赞成 45 42 87 反对 105 78 183 合计150120270请检验男女学生对上网收费的看法是否相同。

已知：显著性水平=,487.9)4(,992.5)2(,842.3)1(205.0205.0205.0===χχχ。

解： H0: µ1 =µ2 H1:µ1µ2不相等 = Df=(2-1)(2-1)=1 决策：在= 的水平上不能拒绝H0，结论：可以认为男女学生对上网收费的看法相同3、一家管理咨询公司为不同的客户举办人力资源管理讲座。

每次讲座的内容基本上是一样的，但讲座的听课者，有时是中级管理者，有时是低级管理者。

该咨询公司认为，不同层次的管理者对讲座的满意度是不同的，对听完讲座后随机抽取的不同层次管理者的满意度评分如下（评分标准从1——10，10代表非常满意）：高级管理者中级管理者低级管理者79688571079941088经计算得到下面的方差分析表：差异源SS df MS F P-value F crit组间组内总计17（1）请计算方差分析表中的F值。

第一章鳍论随堂塔习提交議止时问:2016-12-21 23：59：59当前贡有10蛊 仁己侮门葱.已捱交□蛊.其口普可7盂。

1蜿计数据的分萨墨焼计学曲陵心内容r 它長通过统计価述和统计删的方法探索数据内在规律社总屋.翹： ⑥对O 错.（躍交）问测析:2.描谜统计学是硏丸如何根据样本数轄去歯通体数量待征的方法”答题；「O 对错,（S1K ）癡番誓室:X问题解析:工描酸计学是整亍统计学的基础・统计学是现陽计学的主要内容. 答誣：「通对.「褊.（已握交'参考售童：7间题屛忻：参考答秦：* 5.统计殽捱的计量尺厲分为圭类尺度、定瘙尺度、室距尺度和圭比尺厲. 善题：|越对一 O 错.［巳1交）幕：彳问题醉析:薯题：@对一©BL （6»交）已成为洼计芋的咳『0内容.亂走量数据浣明的是现畫的数量捋征是能酸用麹值爰表现口答题：6 对一6 错-（）r参考答崟沁间题解护:卜浣明的是现義的品质持社「是不能冃超值灭表现口答题::-对「（5错-（已提交）3. 统计爾表现为适对覩，咱对数和平均数三种形式. 喜题：［@对一©蘆（已提交｝養考答塞:%问题解护：g.产品产量是时期数.答题；H. o m（已提交｝参考答秦:<问题解析：10,脸票桥格是时点数.答题；蠻对O （已提交｝昨答秦：寸问题解折：11,考试成绩分为优、鼠中、及観不及格，这是按定类尺虔划分的. 答题：|（;对电错.（曰弱〕彝考答秦:*叵题解萨:iz考试成绫用亠百曲r度量「这是按主比尺度划细L勰：［5对④错.（已敦］参考善臺:*问题解析：1X将全部人□分为男女两言盼”男性所白比重就是比率相对藪.答题：10对.| ◎错（巳敦）套考答臺:-问麵晰：14. 动态数列就是将复亘可羽的各指标数值按焦翔9进行排序得到的数列. 答题：10对.|①错.（交）拳考答臺厂问题解析:15. 「企业数".“年诿•都是离散变量.答题:|O对®宿（已遅交〕拳考答棄:K问题解忻：16. g性别”、"产品等级"厲于数量变量. 喜题：Q对，陌宿（已提交〕参考答秦:*问题解析：分右待胃的概?舌与分忻方法等属于描述统计芋为氏言’ 答题：1L裁据的力辽处理方法、〔◎对O借（已II交）参考答秦：寸问题醉忻:18, 心身高、体重、机器设备垃等都是连续菱量。

《统计学原理》习题及答案（第四章）一、判断题1、总体单位总量和总体标志总量是固定不变的，不能互相变换。

（×）2、相对指标都是用无名数形式表现出来的。

（×）3、按人口平均的粮食产量是一个平均数。

（×）4、在特定条件下，加权算术平均数等于简单算术平均数。

（√）5、用总体部分数值与总体全部数值对比求得的相对指标。

说明总体内部的组成状况，这个相对指标是比例相对指标。

（×）6、国民收入中积累额与消费额之比为1：3，这是一个比较相对指标。

（×）7、标志变异指标数值越大，说明总体中各单位标志值的变异程度就越大，则平均指标的代表性就越小。

（√）二、单项选择1、总量指标数值大小（ A ）A、随总体范围扩大而增大B、随总体范围扩大而减小C、随总体范围缩小而增大D、与总体范围大小无关2、直接反映总体规模大小的指标是（ C ）A、平均指标B、相对指标C、总量指标D、变异指标3、总量指标按其反映的时间状况不同可以分为（ D ）A、数量指标和质量指标B、实物指标和价值指标C、总体单位总量和总体标志总量D、时期指标和时点指标4、由反映总体各单位数量特征的标志值汇总得出的指标是（ B ）A、总体单位总量B、总体标志总量C、质量指标D、相对指标5、计算结构相对指标时，总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和（ C ）A、小于100%B、大于100%C、等于100%D、小于或大于100%6、相对指标数值的表现形式有 ( D )A、无名数B、实物单位与货币单位C、有名数D、无名数与有名数7、下列相对数中，属于不同时期对比的指标有（ B ）A、结构相对数B、动态相对数C、比较相对数D、强度相对数8、假设计划任务数是五年计划中规定最后一年应达到的水平，计算计划完成程度相对指标可采用（ B ）A、累计法B、水平法C、简单平均法D、加权平均法9、按照计划，今年产量比上年增加30%，实际比计划少完成10%，同上年比今年产量实际增长程度为（ D ）。

华南理工大学网络教育学院《统计学原理》作业2选择题1.统计分组时，若某标志值刚好等于相邻两组上下限数值时( B)A.将此数值归入上限所在组B.将此数值归入下限所在组C.归入这两组中任意一组均可D.另立一组2.有200家公司每位职工的工资资料，如果要调查这200家区水泥总产量的80％的五个大型水泥厂的生产情况进行调查，这种调查方式是( D)。

A.普查B典型调查C抽样调查D重点调查3.某连续变量数列，其末组为开口组，下限为200，又知其邻组的组中值为170，则末组组中值为( C)A.260 B 215 C 230 D 1854.当一组数据属于左偏分布时．则( D)A.平均数、中位数与众数是合而为一的B.众数在左边、平均数在右边C.众数的数值较小，平均数的数值较大D.众数在右边、平均数在左边5.要通过移动平均法消除季节变动得到趋势值，则移动平均项数( B)A.应选择奇数B.应和季节周期长度一致C.应选择偶数D.可取4或126.不重复抽样平均误差(B)。

A.总是大于重复抽样平均误差B.总是小于重复抽样平均误差C.总是等于重复抽样平均误差D.以上情况都可能发生7.如果你的业务是销售运动衫，哪一种运动衫号码的度量对你更为有用( C)A.均值B.中位数C.众数D.四分位数8.某年末某地区城市人均居住面积为20平方米，标准差为8.4平方米，乡村人均居住面积为30平方米，标准差为11.6平方米，则该地区城市和乡村居民居住面积的离散程度( B)A.乡村较大B.城市较大C.城市和乡村一样D.不能比较9.重点调查的实施条件是(D)A.被调查的单位总数相当多B.存在少数举足轻重的单位C.调查结果能够用于推算总体数据D.被调查的现象总量在各总体单位之间的分布极其不均匀10.抽样平均误差与极限误差间的关系是（B）A.抽样平均误差大于极限误差B.抽样平均误差等于极限误差C.抽样平均误差小于极限误差D.抽样平均误差可能大于、等于或小于极限误差11.进行单侧检验时，利用P值进行判断，拒绝原假设的条件是(A )A.P值<α B P值>α C P值<α/2 D P值>2α12.假设检验中，第二类错误的概率β表示（D）A.H为真时拒绝0H的概率B.H为真时接受0H的概率C.H不真时拒绝0H的概率D.H不真时接受0H的概率13.时间序列在长时期内呈现出来的某种持续向上或持续下降的变动称为(A)A.趋势B.季节性C.周期性D.随机性14.根据各处的季度数据计算季节指数，各季节指数的平均数应等于(A)A.100%B.400%C.25%D.015.一项调查表明，在所抽取的1000个消费者中，他们每月在网上购物的平均花费是200元，他们选择在网上购物的主要原因是“价格便宜”。

精选文档华南理工大学网络教育学院《统计学原理》作业1、某快餐店某天随机抽取 49 名顾客对其的均匀花销进行抽样检查。

检查结果为： 均匀花销 8.6 元，标准差 2.8 元。

试以％的置信度预计：（1）该快餐店顾客整体均匀花销的置信区间及这日营业额的置信区间（假定当日顾客有 2000 人）；（2）若其余条件不变，要将置信度提升到％，起码应当抽取多少顾客进行调查？ （提示：z，z0.0455 / 22；z0.0027 / 23， z2.78）解：（ 1）、 x0.4 ， x 249整体均值的置信区间：（ ， 8.6+0.8 ）即（ 7.8 ，9.4 ）元营业总数的置信区间：（ 2000*7.8 ，2000*9.4 ）即（ 15600，18800）元。

（2）必需的样本容量：2 n2110.25 1112、一所大学准备采纳一项学生在宿舍上网收费的举措，为认识男女学生对这一举措的见解，分别抽取了 150 名男学生和 120 名女学生进行检查，获得的结果以下：男学生 女学生 共计 同意 45 42 87 反对105 78 183 共计150120270请检 验男 女学 生对 上网 收费 的 见解 能否 同样 。

已 知： 明显 性水 平 =0.05,02.05 (1) 3.842, 02.05 (2) 5.992, 02.05 ( 4) 9.487 。

解：H0: μ1 =μ2H1:μ1μ2 不相等Df=(2-1)(2-1)=1决议：在 = 0.05 的水平上不可以拒绝 H0，结论：.3、一家管理咨询公司为不一样的客户举办人力资源管理讲座。

每次讲座的内容基本上是同样的，但讲座的听课者，有时是中级管理者，有时是初级管理者。

该咨询公司以为，不一样层次的管理者对讲座的满意度是不一样的，对听完讲座后随机抽取的不一样层次管理者的满意度评分以下（评分标准从1—— 10， 10 代表特别满意）：高级管理者中级管理者初级管理者78579688571079941088经计算获得下边的方差剖析表：差别源SS df MS F P-value F crit组间组内总计17（1）请计算方差剖析表中的F值。

统计学原理练习题统计学原理练习题（⼀）⼀、单项选择题（在备选答案中选择⼀个正确答案，并将答案号填在其后的括号内）1、以产品的等级来衡量某种产品的质量好坏，则该产品等级是（）A、品质标志B、数量指标C、质量指标D数量标志2、⼏位学⽣的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分，则“成绩”是（）A、数量标志B标志值C数量指标D品质标志3、要了解100个学⽣的学习成绩，则总体单位是（）A、每⼀个学⽣B 、100个学⽣的学习成绩C 、每⼀个学⽣的学习成绩D、100个学⽣4、某企业的职⼯⼈数27000⼈，这⾥“职⼯⼈数27000”是（）A、变量B、标志值C指标D标志5、对⼀批炮弹进⾏质量检验，通常采⽤的调查⽅法是（）A、抽样调查B典型调查C重点调查D全⾯调查&在对总体现象进⾏分析的基础上有意识的选择调查单位进⾏调查，这种调查⽅法是（）A、典型调查B重点调查C普查D、抽样调查7、统计分组的关键在于（）A、按品质标志分组B、应⽤多个标志进⾏分组，形成⼀个分组体系C、分组形式的选择D、分组标志的正确选择8、某管理局对其所属企业的⽣产计划完成百分⽐采⽤如下分组，请指出哪项是正确的（）A 80%以下、⼀90% —100% —110%B 90%以下、90—100% 100—110% 110%以上C 85%以下、85—95% 95—105% 105—115%D 80—89% 90—99% 100—109% 110%以上9、次数分配数列是（）A、按品质标志分组形成的数列B、按数量标志或品质标志分组形成的数列C、按总体单位数分组形成的数列D、按数量标志分组形成的数列10、单项式变量分布数列和组距式变量分布数列都必不可少的基本要素是（）A、组限和组中值B、变量与次数C、变量与组限D、组数与组距⼆、多项选择题（在备选答案中选择两个或两个以上正确答案，并将答案号填在题后的括号内）1、下⾯研究问题中所确定的总体单位有（）A、研究某地区粮⾷收获率时，总体单位是每⼀亩播种⾯积B研究某种农产品价格，总体单位可以是每⼀吨农产品C研究货币购买⼒（⼀定单位的货币购买商品的能⼒），总体单位应是每元货币D确定某商店的销售额，总体单位是每⼀次销售⾏为E研究某地区国有企业的规模时，总体单位是每个国有企业A、每⼀位科技⼈员是总体单位B、⾼级职称是品质标志C、具有⾼级职称的⼈数是质量指标D、科技⼈员的平均年龄是变量E、全市所有科技⼈员是总体3、下列各项中，哪些属于统计指标（）A、某同学该学期平均成绩B、某地区出⽣⼈⼝总数C、某企业全部⼯⼈⽣产某种产品的⼈均产量D、某职⼯全年⼯资总数E、我国1994年国民⽣产总值4、普查是⼀种（）A、连续性调查B不连续性调查C、全⾯调查D、⾮全⾯调查E 、专门组织的调查5、通过对开滦、⼤同、抚顺等⼏个⼤型矿务局的调查，了解我国煤炭⽣产的基本情况，这种调查属于（）A、重点调查B、抽样调查C、全⾯调查D、⾮全⾯调查E、典型调查6统计分组的作⽤是（）A、说明总体的基本情况B、研究同类总体的结构C、说明总体单位的特征 D 、划分社会经济类型E 、分析被研究现象总体诸标志之间的联系和依存关系7、下列分组哪些是按品质标志分组（）A、固定资产按⽤途分组B⼯⼈按⼯龄分组C、⼈⼝按民族分组D、企业按⽣产计划完成程度分组E 、职⼯按⽂化程度分组2、在全市科技⼈员调查中（)8、下列哪些是按数量标志分组（）A、⼯⼈按出勤率状况分组B 、企业按固定资产原值分组C、家庭按收⼊⽔平分组D、⼈⼝按地区分组E 、学⽣按健康状态分组9、下⾯哪些是变量分配数列（）A、⼤学⽣按年龄的分配B 、商店按商品销售额⼤⼩的分配C、⼯⼈按⽣产每⼀零件时间消耗的分配D、1991年某⼯⼚每个⽉⼯⼈劳动⽣产率E、⼤学⽣按所学专业分配10、在次数分配数列中（）A、各组频率⼤于0B、频数越⼩，则该组的标志值所起的作⽤越⼩C、总次数⼀定，频数和频率成反⽐D、频率表明各组标志值对总体的相对作⽤程度E、各组的频率之和等于1009、说明现象在较长时间内发展的总速度指标是（A 、平均发展速度B 定基发展速度C 、定基增长速度D 环⽐发展速度10、权数的权衡轻重作⽤，说到底是体现在（） A 、权数的绝对值B 权数的相对值C 、权数的平均值D 权数的标志值⼆、多项选择题1、下列属于强度指标的有（） A 、⼈⼝密度B 、商品流通费⽤率C 、⼈均粮⾷产量D ⼈⼝⾃然增长率E 、平均发展⽔平4、计算平均发展速度，下列各式可应⽤的有（） A 、 =B 、 = |C 、 = + + + +D 平均发展速度=平均增长速度+1E 、 =5、下列哪⼏项是时点数列（） A 、我国历年黄⾦储备B 、我国历年图书出版量C 、我国历年死亡⼈⼝数D 我国近⼏年来的耕地总⾯积E 、⼈均国民收⼊2、下列属于平均指标的有（A 、某省⼈均钢产量C 、某企业职⼯的⼈均⼯资E 、某省⼈均国内⽣产总值3、下列是序时平均数的有（A 、平均增长量B 、平均发展速度C 、平均增长速度D 平均⼯资） B 、某省⼈均粮⾷消费量 D 某企业⽣产⼯⼈的劳动⽣产率）。

第一章 绪论1. 统计数据的分析是统计学的核心内容，它是通过统计描述和统计推断的方法探索数据内在规律的过程。

T 参考答案：√2.描述统计学是研究如何根据样本数据去推断通体数量特征的方法。

F 参考答案：×3. 描述统计学是整个统计学的基础，推断统计学是现代统计学的主要内容。

4. 推断统计学在现代统计学中的地位和作用越来越重要，已成为统计学的核心内容。

11. 考试成绩分为优、良、中、及格、不及格，这是按定类尺度划分的。

参考答案：× 12. 考试成绩用“百分制”度量，这是按定比尺度划分的。

参考答案：× 13. 将全部人口分为男女两部分，男性所占比重就是比率相对数。

参考答案：× 14. 动态数列就是将某同时期的各指标数值按照组别进行排序得到的数列。

参考答案：× 15. “企业数”、“年龄”都是离散变量。

参考答案：× 16. “性别”、“产品等级”属于数量变量。

参考答案：×17. 数据的加工处理方法、数据分布特征的概括与分析方法等属于描述统计学的内容。

参考答案：√ 18. 人的身高、体重、机器设备台数等都是连续变量。

参考答案：× 19. 离散变量的变量值只能按整数计算，不可能有小数。

参考答案：×20. 价值单位是以货币形式对现象进行度量，如国民生产总值、商品销售额等。

参考答案：√第二章 统计数据的搜集与整理1. 统计数据的直接来源主要有专门组织的调查和科学试验两个渠道。

2. 由《中国统计年鉴》获得的数据属于直接的统计数据。

4. 普查一般要规定统一的标准调查时间，以避免调查数据的重复或遗漏。

统计学原理 - 随堂练习参考答案：√T参考答案：√5. 统计数据的计量尺度分为定类尺度、定序尺度、定距尺度和定比尺度。

参考答案：√6. 定量数据说明的是现象的数量特征，是能够用数值来表现。

7. 定性数据说明的是现象的品质特征，是不能用数值来表参考答案：×3. 普查具有调查费用低、时效性高、适应面广、准确性高等特点。

一、判断题(每题1分，共10分)1、我国人口普查的总体单位和调查单位都是每一个人，而填报单位是户。

(×)2、在对现象进行分析的基础上，有意识地选择若干具有代表性的单位进行调查，这种调查属于重点调查。

(×)3、评价点估计的一致性是指：对同一总体参数的两个无偏点估计量，有更小标准差的估计量更一致。

（√）4、若X、Y两个变量间有相关关系，那它们间必有因果关系。

(×)5、一个数列不可能没有众数，也不可能没有中位数。

(×)6、当《妇女与爱：前进中的文化革命》的作者Shere Hite 在写这本书的时候，她向不同的妇女群体邮寄了100 000份调查问卷，其结论就建立在自愿反馈的4500份答卷。

她的做法对吗？(×)7、在清醒检查站，警察每数到第5个司机就令其停车检查。

这是采用系统抽样的方法。

（√）8、将一组数据进行分组整理，然后画出该组数据的直方图和茎叶图分别如下：(×)9、假定法官向陪审团发出标准的指令：除非原告能提供无可“置疑”的证据证明被告有罪，否则被告将被无罪释放。

与该问题相联系的第一类错误是：“被告本无罪却被判有罪”。

(×)10、在随机抽样中，分层抽样的特点是层间差异大、层内差异小，整群抽样的特点是群间差异小、群内差异大。

（√）二、单项选择题(每小题2分，共20分)1.要了解某班50个学生的学习情况，则总体单位是( C )A.全体学生B.50个学生的学习成绩C.每一个学生D.每—个学生的学习成绩2.设某地区有60家生产皮鞋的企业．要研究它们的产品生产情况，总体是( D )A.每一个企业B.所有60家企业C.每一双鞋D.所有企业生产的皮鞋3.数理统计学派的创始人是( B )A.康令B.阿道夫·凯持勒C.高尔晋D. 威廉·配第4.有200家公司每位职工的工资资料，如果要调查这200家区水泥总产量的80％的五个大型水泥厂的生产情况进行调查，这种调查方式是( D )。

课程名称：《统计学原理》成绩：
年级专业：
姓名：
学号：
怎样应用连续多年的季节变动资料，测定现象的季节变动趋势？—————————————————————————
———
题目：字体是小四
注意事项：字体统一是5号字体，行距统一为1.5倍。

（以下是正文区）
答：季节变动是指社会经济现象随着季节的更替而发生的有规律性的变动，如某些现象就是一年四季存在这规律的变化，年年如此，带有一定程度的稳定性。

这种季节变动的稳定发生，有时会给人们的经济生活带来影响。

因此，要对季节变动进行调查研究，若能认识和掌握季节变动的规律及对生产的影响，可以使各项经济工作能有节奏地进行。

测定季节变动的方法很多，平均数季节指数法的一般步骤如下:
（1）计算各年同季合计数及平均数，分别得出列表的相应行数值。

（2）计算各年合计数及季平均数，分别得出各表列数值。

（3）求这几年的年总平均数，可以用同期平均数合计求总平均数，也可以用年平均数合计求总平均数，得到列表的相应数值。

（4）分别以这几年的总计季平均数去除各个季度平均数得到季节指数。

即得到季节指数。

通过着四步计算的季节指数就是我们要测定的季节变动趋势值。

它表明该地区一年中的降水量某一季度为最小，某一季度为最多。

根据计算所得各季节指数，并绘制曲线图，可以清楚的看出该地区历年降水量的季节变动趋势。

通过这样的测定，我们就能了解该地区降水的分布情况，从而合理安排生产活动和经营活动。

推而广之，在各个领域中都可以采用这种方法，进行分析研究，让统计分析为经济管理服务。

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《统计学原理》练习册及答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2第1讲统计学原理导论一、判断题（把“∨”或“×”填在题后的括号里）1、统计一词包含统计学、统计资料等二种含义。

（×）2、统计的研究对象是社会经济现象的数量方面。

(∨）3、统计研究使用大量观察法是由统计研究对象的总体性决定的.（∨）4、统计研究对象具有大量性、总体性、社会性的特点.（×)5、统计工作就是各种统计活动。

（∨)6、统计资料就是统计工作完成时，以图表等形式提供的结果。

（∨）7、统计工作和统计资料之间的关系是理论和实践的关系。

（×）8、统计学和统计资料之间的关系是理论和实践的关系。

（×）9、统计学和统计工作之间的关系是理论和实践的关系（∨)10、统计的研究对象社会性、总体性、客观性的特点.（∨）二、单项选择题(从下面每小题的被选答案中，选出一个正确的，并将正确答案的序号填在括号内）1、( A ）是社会经济现象总体的数量方面。

A、统计的研究对象B、统计的特点C、统计资料D、统计学2、统计工作就是各种（B ）。

A、统计资料B、统计活动C、统计学D、理论和实践3、（A )就是对统计活动所做的事先的全面计划和安排。

A、统计设计B、.统计调查C、统计整理D、统计分析4、（B ）是有计划、有目的地搜集原始资料的过程。

A、统计设计B、.统计调查C、统计整理D、统计分析5、统计整理能使统计调查所得的原始资料（ C ）。

A、完整B、准确C、系统化、条理化D、及时三、多项选择题(从下面每小题的被选答案中，选出二个以上正确的，并将正确答案3的序号填在括号内）1、统计工作过程的四个环节包括（ABCD ）A、统计整理B、统计调查C、统计分析D、统计设计2、统计整理可以使统计调查所得的原始资料（AC ）。

2019春季华南理工统计学原理随堂练习答案答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.随堂练习提交截止时间：2019-06-15 23:59:59答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.答题：.。

2019年华南理工大学·金融学原理·随堂练习第一篇货币、信用与金融第一篇货币、信用与金融·第一章货币与货币制度1.<单选题> 下面哪一个不属于货币的职能：〔 A 流通手段 B 支付手段 C 积累和保存价值的手段 D 身份象征的手段参考答案：D2.<单选题> 辅位币的特征有：〔 A 自由铸造 B 自由流通 C 有限法偿 D 自由储藏参考答案：C第一篇货币、信用与金融·第二章国际货币体系与汇率制度1.<判断题> 对内价值是对外价值的基础〔答题：对. 错. 〔已提交参考答案：√2.<判断题> 货币购买力实际上是一般物价水平的倒数〔答题：对. 错. 〔已提交参考答案：√第一篇货币、信用与金融·第三章信用、利息与信用形式1.<单选题> 下列关于利息的本质的表述,哪种是错误的？〔 A 所有者因贷出货币或货币资本而从借款人那里获得报酬 B 投资人让渡资本使用权而索要的补偿 C 利息是利润的一部分,体现了货币资本家与职能资本家共同占有剩余价值和瓜分剩余价值的关系 D 利息的本质是商品价格与商品成本之差参考答案：D2.<单选题> 根据筹资成本的高低排序,下列哪种排序是正确的？〔 A 高利贷 > 财政贷款 > 银行贷款 > 世界银行贷款 B高利贷 > 银行贷款 > 财政贷款 > 世界银行贷款 C 高利贷 > 世界银行贷款 > 银行贷款 > 财政贷款 D高利贷 > 世界银行贷款 > 财政贷款 > 银行贷款参考答案：B第一篇货币、信用与金融·第四章金融范畴的形成与发展1.<判断题> 在中国的日常生活中,"金融"大体覆盖的方面有：与物价有紧密联系的货币流通、银行与非银行金融机构体系、短期资金拆借市场、资本市场、保险系统、国际金融等方面〔答题：对. 错. 〔已提交参考答案：√第二篇金融中介与金融市场第二篇金融中介与金融市场·第五章金融中介体系1.<单选题> 下列哪个不是国际金融机构〔 A 国际清算银行 B 工商银行 C 国际货币基金组织 D 亚洲银行参考答案：B2.<单选题> 下列哪家银行是政策性银行〔 A 中国银行 B 中国农业发展银行 C 中国建设银行 D 中国工商银行参考答案：B第二篇金融中介与金融市场第二篇金融中介与金融市场·第六章存款货币银行1.<单选题> 经营模式划分,商业银行分为〔 A职能分工型银行和全能型银行 B长期金融银行,短期金融银行 C 专营有价证券买卖的银行,专营信托业务的银行 D 国有银行和股份制银行参考答案：A2.<单选题> 各国实行存款保险制度的具体组织形式,不包括以下类型：〔 A 官方建立 B 官方与银行界共同建立 C 在官方支持下,由银行同业建立 D 银行自主建立参考答案：D第二篇金融中介与金融市场·第七章中央银行1.<单选题> 中央银行的职能不包括〔 A 发行的银行 B人民的银行 C 银行的银行 D 国家的银行参考答案：B2.<单选题> 国家单独建立中央银行机构,使之全面、纯粹行使中央银行的职责,这种中央银行制度,属于哪种制度？〔 A 单一型 B 复合型 C 跨国型 D 准中央银行型参考答案：A第二篇金融中介与金融市场·第八章金融市场1.<单选题> 单选题金融市场类型不包括〔 A 货币市场与资本市场； B 现货市场与期货市场； C 货币市场与实物市场 D 国内金融市场与国际金融市场参考答案：C2.<判断题> 金融市场的功能包括：调剂资金的余缺、分散和转移风险、资源发现〔答题：对. 错. 〔已提交参考答案：×第二篇金融中介与金融市场·第九章资本市场1.<单选题> 新证券发行的方式有〔 A 私募 B 直销 C 拍卖 D 捐赠参考答案：D2.<判断题> 一级市场是组织证券发行的市场；二级市场也称次级市场,是已经发行的证券进行交易的市场。

华南理工大学网络教育学院 《 统计学原理 》作业1、某快餐店某天随机抽取49名顾客对其的平均花费进行抽样调查。

调查结果为：平均花费8.6元，标准差2.8 元。

试以95.45％的置信度估计：（1）该快餐店顾客总体平均花费的置信区间及这天营业额的置信区间（假定当天顾客有2000人）；（2）若其他条件不变，要将置信度提高到99.73％，至少应该抽取多少顾客进行调查？（提示：69.10455.0=z ，22/0455.0=z ；32/0027.0=z ，78.20027.0=z ） 解：（1）、4.0498.2==x μ，8.04.02=⨯=∆x 总体均值的置信区间：（8.6-0.8，8.6+0.8）即（7.8，9.4）元 营业总额的置信区间：（2000*7.8，2000*9.4）即（15600，18800）元。

（2）必要的样本容量： 11125.1108.08.2*922===n2、一所大学准备采取一项学生在宿舍上网收费的措施，为了解男女学生对这一措施的看法，分别抽取了150名男学生和120名女学生进行调查，得到的结果如下： 男学生 女学生 合计 赞成 45 42 87 反对 105 78 183 合计150120270请检验男女学生对上网收费的看法是否相同。

已知：显著性水平α=0.05, 487.9)4(,992.5)2(,842.3)1(205.0205.0205.0===χχχ。

解： H0: µ1 =µ2 H1: µ1µ2不相等α = 0.05 Df=(2-1)(2-1)=1 决策：在α= 0.05的水平上不能拒绝H0，结论：可以认为男女学生对上网收费的看法相同3、一家管理咨询公司为不同的客户举办人力资源管理讲座。

每次讲座的内容基本上是一样的，但讲座的听课者，有时是中级管理者，有时是低级管理者。

该咨询公司认为，不同层次的管理者对讲座的满意度是不同的，对听完讲座后随机抽取的不同层次管理者的满意度评分如下（评分标准从1——10，10代表非常满意）：高级管理者中级管理者低级管理者7 8 57 9 68 8 57 10 79 9 410 88经计算得到下面的方差分析表：差异源SS df MS F P-value F crit组间0.0008 3.68组内18.9 1.26总计48.5 17（1）请计算方差分析表中的F值。

第一章行列式·1.1 行列式概念1.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A2.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B3.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B4.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C5.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C6.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D7.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C8.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B第一章行列式·1.2 行列式的性质与计算1.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B2.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D3.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C4.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D5.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D6.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B7.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A8.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D9.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B10.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C第一章行列式·1.3 克拉姆法则1.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C2.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A3.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B4.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A5.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D2.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A3.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C第二章矩阵·2.2 矩阵的基本运算1.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C2.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D3.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B4.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B5.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D6.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C7.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D第二章矩阵·2.3 逆矩阵1.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C2.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B3.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D4.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C5.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C6.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D7.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B8.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C9.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D10.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B第二章矩阵·2.4 矩阵的初等变换与矩阵的秩1.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C2.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D3.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B4.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A5.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A6.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D7.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C8.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C9.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C10.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D11.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B12.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A13.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B第三章线性方程组·3.1 线性方程组的解1.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D2.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A第三章线性方程组·3.2 线性方程组解的结构1.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D2.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A3.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A4.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B5.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A6.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C7.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A8.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D9.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C第四章随机事件及其概率·4.1 随机事件1.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D2.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B第四章随机事件及其概率·4.2 随机事件的运算1.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C2.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A3.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B1.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B2.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C3.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B4.(单选题)甲乙两人同时向目标射击，甲射中目标的概率为0.8，乙射中目标的概率是0.85，两人同时射中目标的概率为0.68，则目标被射中的概率为（）A．0.8 ;B．0.85;C．0.97;D．0.96.答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C5.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D第四章随机事件及其概率·4.4 条件概率与事件的独立性1.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D2.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B3.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：AA4.(单选题)设有甲、乙两批种子，发芽率分别为0.9和0.8，在两批种子中各随机取一粒，则两粒都发芽的概率为（）A．0.8 ; B．0.72 ; C．0.9 ; D．0.27 .答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B5.(单选题)设有甲、乙两批种子，发芽率分别为0.9和0.8，在两批种子中各随机取一粒，则至少有一粒发芽的概率为（）A．0.9 ; B．0.72 ; C．0.98 ; D．0.7答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C6.(单选题)设有甲、乙两批种子，发芽率分别为0.9和0.8，在两批种子中各随机取一粒，则恰有一粒发芽的概率为（）A．0.1 ; B．0.3 ; C．0.27 ; D．0.26答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D第四章随机事件及其概率·4.5 全概率公式与贝叶斯公式1.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C2.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D3.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A4.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B5.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C1.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A2.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C3.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B第五章随机变量及其分布·5.2 离散型随机变量1.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C2.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C3.(单选答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B4.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A5.(单选题)从一副扑克牌（52张）中任意取出5张，求抽到2张红桃的概率？A 0.1743;B 0.2743;C 0.3743;D 0.4743答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B第五章随机变量及其分布·5.3 连续型随机变量1.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C2.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C3.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A4.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B5.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A第五章随机变量及其分布·5.4 正态分布1.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B2.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C3.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B4.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C5.(单选题)答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C。