2021安徽省初中毕业学业模拟测试语文试题〔含答案全解全析〕〔总分值150分〕〔其中卷面书写占5分〕一、语文积累与综合运用〔35分〕1.默写古诗文中的名句名篇. 〔10分〕〔1〕补写出以下名句中的上句或下句. 〔任选其中错误！未找到引用源.句〕①择其善者而从之,.〔?论语?〕②,假设出其里.〔曹操?观沧海?〕③苔痕上阶绿,.〔刘禹锡?陋室铭?〕④无可奈何花落去,.〔晏殊?浣溪沙?〕⑤,处江湖之远那么忧其君.〔范仲淹?岳阳楼记?〕⑥,柳暗花明又一村.〔陆游?游山西村?〕⑦夕阳西下,.〔马致远?天净沙秋思?〕⑧,宫阙万间都做了土.〔张养浩?山坡羊潼关心古?〕〔2〕默写白居易?钱塘湖春行?的后四句...答：2.阅读下面的文字,完成〔1〕—〔4〕题.〔9分〕古往今来,人们都在编织着梦想与希j 1.如果说梦想是天边的星晨,永恒地照亮匆匆的人生,那么,现实就是脚下的土地,真实地记录着行走的足迹.人,既不能生活在华而不实的梦想里也不要沉n i于喧嚣纷扰的现实中.在人生的道路上 ,我们要一边种植梦想, ________________________ ,随时采撷,收获希望.〔1〕根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音.希j Q 〕沉n 1 〕喧特〔〕〔2〕文中有错别字的一个词是 :",这个词的正确写法是：______________________〔3〕华而不实〞中,华〞的意思是.采撷〞的意思是.〔4〕根据文意,仿照文中画线的句子,在横线处填上一句恰当的话.3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1) —(2)题.(4分)(1)下面一段文字节选自?骆驼祥子? ,读一读,指出A、B两处的人物是谁.A心里有数儿.他晓得祥子是把好手,即使不拉他的车,他也还愿意祥子在厂子里.有祥子在这儿,先不提别的,院子与门口永远扫得干干净净. 旦更喜欢这个傻大个儿,她说什么,祥子老用心听着,不和她争辩；别的车夫,由于受尽苦楚,说话总是横着来；她一点不怕他们,可是也不愿多搭理他们；她的话,所以,都留给祥子听.A: B:(2)安徒生笔下,卖火柴的小女孩借着火柴的亮光,看见了温暖的、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、和蔼的.4.九年级开展以文明出行〞为主题的综合实践活动.活动中有一些问题,请你参与解决.(12 分)(1)下面是同学们在活动中整理的?闯红灯原因统计表?,请你用简洁的语言表述其中的信息.(不得出现数字)答:(2)配合交警在十字路口值勤时,几位同学发现,一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处分甚至出言不逊.针对下面的情况,请你选择一个.对象,对其进行奉劝.①一位大妈不耐烦地说：等,等,等,一等就是几十秒,我等得起吗？〞②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说：不用找了,我再闯10块钱的.〞答：(3)活动中,赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文.下面是文中的局部内容,请你按要求帮助他修改.最近我市发生的几起重大交通事故,原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的.我 _们应该从中吸取深刻的启示,增强平安意识,［A］严格遵守交通规那么,［B］认真学习交通法规,［C］切实做到文明出行.①两处画线句子都有语病,应该将r"删去,把二 _______________________ "改为r②最后三句［A］［B］［C］语序不合理,应该把［］与［］调换.(只填序号)二、阅读(55分)阅读下面的文字,分别答复以下问题.西塘古镇①西塘,地处太湖东南河道交错的水乡地带. 人们依水而居,依靠便利的水上交通从事贸易活动,明清时期,这里开展成为江南商业重镇.②西塘拥有兴旺的水路交通网,在占地仅1平方千米的古镇内,就有9条河道在此交汇, 将古镇分为8个区块,百余座古桥将古镇连通,因此,古称九龙捧珠〞.③西塘的道路交通以桥、廊棚、街弄为主体,在众多古镇中颇具特色.④西塘水巷交织,河桥密布,走来走去都是桥.古桥种类繁多 ,造型也很精美.长长的廊桥,矮矮的石桥,高高的拱桥,使古镇形成了人家在水中,水中架小桥,桥上行人走,桥下小舟过,桥头商铺立,水中倒影游〞的水乡美景.⑤最有名的环秀桥,建于明万历年间,是古镇中最高的一座桥.拱形的桥身异常优美,桥东西横跨小桐、北翠两土于.两侧均有桥联,东侧联日：船从碧玉环中过,人步彩虹带上行.西侧联日：往来人度水中天,上下影摇波底月.⑥虽然江南古镇大多有廊棚,但西塘的规模最大,临河的街道都有廊棚.所谓廊棚,其实就是带屋顶的街道.廊棚沿河而建,造型古朴,一色的青瓦盖顶,连为一体,既可遮阳避雨,又可驻足观景.⑦这里有多条街道,其中西街最具特点.西街有水乡极为典型的街道布局,最窄处的宽度仅供挑担换肩,即一根扁担的长度.临街房屋二楼常常有屋檐延伸,两两相对,形成了一线天〞的空间布局,构成了别致的古镇风貌.⑧巷〞在吴语方言中是弄堂的意思,西塘的弄堂更是独具特色. 这里水道密集,居民惜土如金.无论是商号还是民舍 ,房屋之间的距离总是被压缩到最小 ,西塘的弄堂总是长而深窄, 其中又数石皮弄最具代表性.⑨石皮弄因铺地的石板薄脆如皮而得名,位于西塘古镇下西街,始建于明末清初.在西塘众多弄巷中,石皮弄最窄,宽处仅1米,弄口最窄处仅0.8米.全长68米,上面用166块青石板铺成,下面是下水道,能使全弄雨天不积水,如此设计实在巧妙.⑩今天,西塘的水道、街道根本保存了江南古镇的原始风貌. 水道划分了古镇大的板块, 街道上方兴建的廊棚,进一步划分了空间区域,明确了使用功能.弄堂再连接各家屋舍,对空间进行细分和利用.这三种空间形式相辅相成,很好地表达了当地居民因势利事的设计意图, 为当地居民生活提供了便利,也最大限度地发挥了道路在小农经济商贸活动中的作用.5.根据文章内容,用切〞将③一⑨段分成四个局部.〔3分〕③④⑤⑥⑦⑧⑨6.西塘的古桥、廊棚都很有特点,请你根据文章内容,完成下面的表格.〔6分〕7.第⑥段中画线的句子运用的说明方法有、.〔2分〕8.下面句子中,两个仅〞字有什么表达效果？〔2分〕在西塘众多弄巷中,石皮弄最窄,宽处仅1米,弄口最窄处仅0.8米.答：9.第⑩段说这三种空间形式相辅相成,很好地表达了当地居民因势利事的设计意图〞,从全文来看,这里的势〞与事〞分别指什么？〔4分〕答：［二］〔23 分〕远去的乡村李汉荣① 稻花香里说丰年,听取蛙声一片."你们只听见辛弃疾先生在宋朝这样说,我可是踏着蛙歌一路走过来的. 我童年的摇篮,少说也被几百万只青蛙摇动过. 我妈说：一到夏天外婆就不摇彳^了,远远近近的青蛙们都卖力地晃悠你,他们的摇篮歌,比你外婆唱的还好听哩,听着听着,你咧起嘴傻笑着,就睡着了.②小时候刚学会走路,在泥土的田坡上摔了多少跤？我趴在地上,哭着,等大人来扶,却看见一些虫儿排着队赶来参观我,有的还趁热研究我掉在地上的眼泪的化学成分. 我扑哧一笑,被他们逗乐了.我有那么好玩,值得他们研究吗？于是我静静地趴在地上研究他们. 当我爬起来时,我已经有了我最初始的昆虫学.摔跤,原来是我和土地举行的见面礼：你必须恭敬地贴紧地面,才能接受土地最好的生命启蒙.③现在,在钢筋水泥浇铸的日子里,你摔一跤试试？你跌得再惨,把身子趴得再低,也绝然看不见任何可爱的生灵,唯一的收获是疼痛.④稻田与荷田,只隔着一条田展,他们是一对上千年的老邻居,是芳邻.稻与荷,各自站在各自的水里,猜想着对方的冷暖和心事.他们也暗中喜欢着对方,经常互相交换些小礼物：这边把多出的荷香捧过去,那边就把宽裕的月光沿沟渠送过来.喜欢串门的青蛙也善意地丈量一下双方的水深水浅,重复一些古老的忠告.秋收后 ,就有细心的婶子说：这两块田里长的东西就是不一样嘛,稻米里有一股荷的香,莲藕里藏着稻米的香.⑤菜地里的葱一行一行的,排列得很整洁很好看.到了夜晚,他们就把月光排列成一行一彳亍；到了早晨,他们就把露珠排列成一行一行；到了冬天,他们就把雪排列成一行一行. 那些爱写田园诗的秀才看见了 ,就学着把文字排列成一行一行.种地的父亲看见书上一行一行的字,问我：这写的是什么？为啥不连在一起写？多费纸啊！我说：这是诗,诗就是一行一行的.父亲说：原来,你们在纸上学我种葱哩,一行一行的.⑥你听见过豆荚炸裂的声音吗？我屡次听过,那是世上最饱满、最幸福、最美好的炸裂声. 所以,我从来不放什么鞭炮和礼花,那真有点儿虚张声势,一串剧烈爆响之后,除了丢下一地碎纸屑,别无它物,更无丝毫诗意.那么,我怎样庆祝我觉得值得庆祝的时刻呢？我的秘诀是, 来到一个向阳的山坡,安静地面对一片为着灵魂的丰盈和喜悦而缄默着天真嘴唇的大豆啦,绿豆啦,小豆啦,豌豆啦,红豆啦,听他们那被太阳的一句笑话逗得忽然炸响的僻嘛啪啪〞的笑声,那狂喜的、幸福的炸裂！美好的灵感,炸得满地都是.诗,还用得着你去苦思冥想吗？面朝土地,谦恭地低下头来,拾进篮子里的,全是好诗.你即使在田野里追赶一只老鼠 ,也能到达一首诗的附近,离老鼠洞不远,是野草掩护的蝴蝴的琴房,正在演奏?诗经?里的某个曲调.⑦纵着走过来,横着走过去,我不识字的父亲,披一身稻花麦香,在阡陌上走了几十年,我以为他只是在琢磨农事.可是,当他的田亩和更广袤的田亩,被房地产商一夜之间全部收购, 种植了茂密的钢筋水泥,然后无限期地转租给再也不分泌露水,不生长蛙歌,仅仅隶属于机械和水泥的永恒荒芜时,我才忽然明白：我那不识字的父亲,他纵着走过来,横着走过去,他一生都固执地走在一首诗里,他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗.〔有删改〕10.根据文中④⑤⑥段的内容,请仿照下面画线的短语,完成填空.〔4分〕乡村的诗意在哪里？让我来轻轻告诉你：她在童年的蛙声中,她在稻田的荷香里, 她在中,她在里,她在中,她在里.11.第②段写在田展上摔跤,第⑥段写听豆荚炸裂声,分别表达了作者怎样的感悟？请用原文中的话答复.〔4分〕〔1〕在田展上摔跤后的感悟：_.〔2〕听豆荚炸裂声后的感悟：_.12.从修辞的角度赏析第⑤段中画线的句子. 〔5分〕答：13.结合语境,品味下面句子中加点词语的内涵. 〔4分〕我那不识字的父亲,他纵着走过来,横着走过去,他一生都固执.地走在一首诗里,他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗.答：14.结合全文,说说你对题目远去的乡村〞的理解.〔6分〕答：［三］〔15分〕三峡①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处.重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月.②至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.③春冬之时,那么素湍绿潭,回清倒影,绝破多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味.④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝.故渔者歌日：巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳.〞15.解释以下加点词在文中的意思. (5分)(1)略无阙处阙:(2)沿溯阻绝溯：(3)那么素湍绿潭素：(4)属引凄异属：⑸妆渔者歌日故:16.译以下句子.(4分)(1)虽乘奔御风,不以疾也.译文：—(2)清荣峻茂,良多趣味.译文：—17.文中引用巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳",泪沾裳〞与前文中写猿声的口和口形成照应.(每格限填一字)(2分)18.第①段写出了山的什么特点？第②段写出了水的什么特点？(4分)答：三、写作(55分)19.以那段的日子〞为题,写一篇文章.(55分)【提示与要求】(1)请你从温暖“自‘由“孤单“烦心〞四个词语中选择一个,把题目补充完整.(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作.〔3〕文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否那么会被扣分.〔4〕抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否那么会影响你的成绩.⑸考虑到内容的充实,文章不要少于500字.答案全解全析：1.答案〔1〕①其不善者而改之②星汉灿烂③草色入帘青④似曾相识燕归来⑤居庙堂之高那么忧其民⑥山重水复疑无路⑦断肠人在天涯⑧伤心秦汉经行处〔共6分.选填6句,每句1分,有漏字、添字、错别字的,该句不得分〕〔2〕乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄最爱湖东行缺乏绿杨阴里白沙堤〔共4分.每句1分,有漏字、添字、错别字的,该句不得分〕解析此题为直接性默写. 难度不大,但应注意书写正确.〔1〕中易错字有青“忧"经“.〔2〕中易错字有阴〞堤〞.2.答案〔1〕冀溺xi ©〔共3分.每空1分〕〔2〕星晨星辰〔共2分.每空1分〕⑶开花采^〔共2分.每空1分〕〔4〕〔例如〕一边耕耒现实〔共2分.句式、内容各占1分〕解析〔1〕主要考查汉字的拼读水平.要根据语境拼写,准确认读.〔2〕晨〞意为早上,辰〞为日、月、星的统称,所以只能是星辰〞.〔3〕主要考查对词语的理解水平.其中隼而不实〞的意思是花开得好看,但不结果实.比喻外表好看,内容空虚华“通花〞,开花.实〞是指果实,在此活用为动词,结果实. 采撷〞一词可通过所学?红豆?迁移,不难理解.〔4〕此题考查对文章的理解和仿写水平,短文第二句话已经点出两个并列的关键词一一梦想〞和现实〞,那么横线处就该对应前文,需与现实〞相关,同时注意与 ~边种植梦想〞句式要一致.3.答案〔1〕刘四爷〔刘四,刘老头子,老头子〕虎妞〔共2分.每空1分〕〔2〕火炉〔铁炉,炉子〕老祖母〔共2分.每空1分〕解析只要平时认真阅读原著,熟悉人物和故事情节,解答此题就很容易.4.答案〔1〕〔例如〕绝大多数人闯红灯是看到别人闯就跟着闯；也有不少人闯红灯是存在侥幸心理,没有交通法规意识；真正有急事的并不多.〔2〕①〔例如〕大妈,您这么珍惜时间,可更要珍爱生命啊！②〔例如〕叔叔,您的生命可不是用钱就能够买到的哦.⑶①原因〔或：引发的〕启示教训②A B解析此题是对学生综合性学习活动的考查. 〔1〕小题是一个数字统计表,用文字表述其中蕴含的信息,要求不得出现数字.这就需要全面观察统计表中所蕴含的信息,由闯红灯原因和闯红灯人数来看,能够分析出闯红灯人数最多一栏的原因是看到别人闯〞,而真正有急事的人数是最少的,由此可以得出结论.〔2〕奉劝的语言要注意说话的对象、话语的委婉,且要结合当事人的答复有针对性地奉劝.〔3〕原因〞和用发的〞杂糅在一句话中,删去其中一个；吸取〞应与教训〞搭配.〔4〕遵照事件顺序的合理性,应先学习.5.答案③〃④⑤〃⑥〃⑦⑧◎〔对一处得1分〕解析此题考查对选段结构的把握和层次划分的水平,认真研读第③段便可分析出：第③段是总体概括,④一⑨段分别具体介绍桥、廊棚、街弄.6.答案古桥：数量多,种类多,造型精美.廊棚：规模大,沿河而建,造型古朴.〔每点3分.意思对即可〕解析注意按分做题,古桥“廊棚〞各答三点,每点一分.研读第④段可总结出古桥〞的特点, 研读第⑥段可总结出廊棚〞的特点.评析此题考查学生对重点段落的归纳总结水平.段落中有些特点列举得比拟明显,但有些特点需要自己结合语句进行整理归纳,稍有难度.7.答案作比拟作诠释〔每空1分〕解析此题是对说明方法的理解和运用水平的考查. 可从规模最大"就是〞等词上面判断答案.8.答案突出了石皮弄的狭窄.〔2分〕解析此题考查的是副词的作用. 这里的仅〞用来修饰后面的1米〞和0.8米〞,起强调作用, 突出石皮弄的狭窄.9.答案势〞:水道纵横,面积狭小.事〞:居民生活和商贸活动的交通需要. 〔每点2分.意思对即可〕解析研读文章最后一段便可得出答案. 势〞在这里指白是地势,即水乡特点. 事〞在这里指的是各种社会活动.评析此题难度稍大,学生需要在对因势利事〞中势〞和事〞的不同含义的理解的根底上 ,再结合对文章最后一段的分析理解,才能够得出正确答案.10.答案〔例如〕荷田的莲藕沟渠的月光菜地的葱行蝴蝴的琴房〔每空1分〕解析需结合④⑤⑥段的内容进行仿写,注意句式的整洁.评析此题在一般仿写题的根底之上又加大了一些难度,不仅要仿写,还要通过阅读,结合对文章④⑤⑥段文字的内容进行概括提炼.11.答案〔1〕你必须恭敬地贴紧地面,才能接受土地最好的生命启蒙. 〔摔跤,原来是我和土地举行的见面礼〕〔2〕面朝土地,谦恭地低下头来,拾进篮子里的,全是好诗.〔每题2分〕解析此题考查对文章段落提取信息的水平,认真研读这两个段落,不难找出答案.12.答案运用排比、拟人和反复的手法 ,句式整洁,亲切生动,富有诗意.〔修辞手法各占1 分,表达效果2分.意思对即可〕解析此题是对修辞手法及其表达效果的考查.拟人的手法使句子更加生动形象复的作用是使句式整洁,增添韵律和美感.13.答案强调父亲对乡村的热爱与眷恋,也流露出我〞对父亲的敬意.〔每点2分.意思对即可〕解析此题考查的是在具体语境里的词语的特定含义. 固执〞在这里有执着〞的意思.在理解该词含义的根底上,一定要结合上下文甚至全文去理解,并从中体味该词语所表达出的情感.14.答案①乡村的诗意日渐消亡. ②表达作者对乡村诗意日渐消亡的惋惜之情. 〔每点3分.意思对即可〕解析文章标题的深层含义一般与中央有关,要答复此题,需探究本文的中央意旨,通过对文章内容的理解去体味作者使用此题目的深意. 做题时要分条目,以使看起来清楚明了 ,整洁有序.评析此题分值较大,稍有难度.学生可以从多方面多角度来答复,但要言之有理.15.答案⑴ 通缺〞,断缺〔2〕逆流而上〔3〕白色的〔4〕连续〔5〕所以〔每题1分〕解析此题考查对古文中重点字词的理解释义. 〔1〕阙〞属通假字,既要解释出通哪个字,又要解释出意思；〔2〕沿溯阻绝“中沿〞为顺流而下,溯〞为逆流而上,容易?!淆,需注意；〔3〕注意将素〞与其今义相区分；〔4〕属〞念zhU连续〞的意思.〔5〕故〞作连词,译为所以〞.16.答案〔1〕即使骑着奔马,驾着风,也不如它快.〔2〕水清,树荣〔茂盛〕,山高,草盛,确实有很多趣味.解析此题考查对古文中语句的译.遵照逐字落实〞的原那么,一定要把关键字词的意思译出来.如〔1〕中虽“奔“不以“疾〞要译准确；〔2〕中清荣峻茂“良〞要译准确.17.答案凄哀解析此题重点考查对文章的理解.通过对最后一段的研读,进行理解分析,可以得出猿声的凄“哀〞与后文泪沾裳〞相对应.18.答案山的特点：连绵不断〔山多〕,遮天蔽日〔山高〕.水的特点：水势?告大〔水大〕,水流湍急〔水急〕.解析此题主要考查对文章的分析和概括水平. 首先要理解文章的意思,通过研读第①段两岸连山,略无阙处〞可以得出连绵不断〞的特点,再从重岩叠嶂,隐天蔽日〞可以得出遮天蔽日〞的特点.研读第②段襄陵“沿溯阻绝〞可以得出水势浩大的特点,从虽乘奔御风,不以疾也〞得出水流湍急〞的特点.19.分项分等评分标准说明：〔1〕文章根本切题,中央根本明确,内容具体,如果表达十分突出,可加3~5分.〔2〕文章缺乏500字,每少50字扣1分.评卷要求:〔1〕每篇作文必须由两人独立评分.〔2〕两人所评的同一篇作文的得分,相差在5分以内的,最后得分取两人所评之分的平均分相差超过5分的,交阅卷中央组评判后确定最后的得分.卷面书写〔5分〕［写作指导］①从作文题的形式看,这是一道半命题作文题.需先从心〞四个词语中选择一个,把题目补充完整.②从立意角度来看,四个词语,择取一个,就需根据所选择的词语立意.日子〞就该抓住温暖〞这个关键词来立意.③从选材角度来看,应该紧紧围绕所择取的关键词进行选材.假设题目为选材时,就该选取那段日子中与温暖〞相关的人、事、景等,在此根底上延伸,力求据此抒发真挚的感情. 假设题目为那段温暖的那段温暖的日子。
