教师文明礼仪规范公约

二中教职工行为规范规定一、遵守法律法规教职工应当遵守国家、地方和学校的各项法律法规，严格遵守国家教育部门制定的政策规定，积极配合学校领导的工作。

二、维护师德师风教职工应当秉承光明磊落的职业道德，对待教育事业充满热情和责任感，做到知行合一，言行一致。

三、尊重学生权益教职工应当尊重学生的人格尊严，关心学生成长发展，注重引导和帮助学生解决困难，切实维护学生的权益。

四、保障学校安全教职工应当加强安全意识，落实学校安全工作，确保教学环境安全有序，及时处理突发事件，确保学生和教职工的人身安全。

五、教学科研精益求精教职工应当坚持持续学习，提高自身教育教学水平，不断创新教学方式和方法，提高学生学习成果。

六、团结协作，共同进步教职工应当积极参与学校组织的各项活动，加强师德师风建设，加强与同事之间的沟通与合作，共同推动学校事业向前发展。

七、廉洁自律，拒绝腐败教职工应当自觉遵守工作纪律和廉洁自律要求，严禁索贿受贿和各种形式的贪污行为，营造廉洁的教育环境。

八、爱岗敬业，追求卓越教职工应当热爱自己的工作岗位，兢兢业业，不怕辛苦，不断追求卓越，成为学生的良师益友。

九、言行规范，遵循公序良俗教职工应当严格遵守学校的行为规范，注意言行举止，保持良好的仪表仪容和文明礼貌，做到以身作则，给学生树立良好的榜样。

十、充分沟通，构建和谐关系教职工应当与学生、家长和同事保持通畅的沟通渠道，善于倾听意见，尊重不同意见，共同构建和谐的工作关系。

十一、自我约束，主动改进教职工应当自觉接受教育行政部门和学校领导的监督和管理，认真对待批评和指导意见，积极改进个人的工作不足，提高自身素质。

以上是二中教职工行为规范的相关规定，教职工应当自觉遵守，以实际行动为学校的发展和学生的成长做出贡献。

附中教师文明守则第一章基本原则第一条坚定爱国主义信念，忠诚党的教育事业，忠诚履行教师职责。

第二条始终保持高尚的师德风范，努力做学生的榜样。

第三条严格遵守教育法律法规和学校规章制度，遵守师德师风规范。

第四条坚持科学教育，以人为本，关注学生全面发展。

第五条全面提高自身综合素质，不断学习，追求教育教学的创新。

第二章课堂教学守则第六条尊重学生个体差异，关注每一个学生的发展，积极引导学生发现自己的潜能。

第七条讲课要深入浅出，注重启发学生思维，注重学生的实际操作。

第八条课堂纪律要严肃，迅速纠正学生的错误行为。

第九条尊重学生的知识水平，循循善诱，耐心指导。

第十条注意培养学生的创新意识和动手能力，积极引导学生参与课堂活动。

第十一条勤奋备课，熟悉教材，丰富教学内容。

第十二条讲授科学知识，不信谣传谣。

第三章师生交往守则第十三条委婉待人，言行般配，不嘲笑、不歧视、不侮辱学生。

第十四条注重与学生家长的沟通，做好学生的家庭教育工作。

第十五条对待学生要公正公平，不偏袒，不打击学生的自尊心。

第十六条积极参与学校的社团活动，关心学生的生活和学习。

第十七条不与学生建立非正常的关系，保持师生间的纯洁。

第四章个人品质守则第十八条具备良好的道德修养和高尚的职业道德。

第十九条做到诚实守信，言行一致，遵守教育教学的纪律和职业准则。

第二十条具备高尚的品德和丰富的人文素质，培养高尚的情操。

第二十一条提高自身修养，不断追求自我完善。

第二十二条忠实履行教学任务，稳定教学秩序，保障学生的综合素质的全面发展。

第五章工作职责守则第二十三条认真执行学校的工作决策和部署。

第二十四条教研上要互相借鉴，共同进步。

第二十五条不参与各种不正当的利益纷争，不违背职业道德。

第二十六条严格遵守学校的保密制度。

第六章队伍建设守则第二十七条主动学习，积极参加教师培训活动。

第二十八条爱岗敬业，不放弃自己的职业理想，坚持为学生的成长负责。

第二十九条遵从学校的管理制度，服从学校的决策和安排。

高中教师文明行为规
高中教师作为学生的榜样和引领者，应遵守以下文明行为规范：
1. 尊重学生：高中教师要尊重学生的人格和尊严，不歧视、侮辱或羞辱学生，要与学生平等对待，理解他们的需求和困难。

2. 严守职业道德：高中教师要始终遵守教师职业道德规范，坚守教育教学的原则，不利用职权谋取私利，不从事违法犯罪活动。

3. 知识素养和专业能力：高中教师应具备扎实的学科知识和教育教学理论知识，持续提高自己的专业能力，不断学习和研究新知识和新方法。

4. 课堂管理：高中教师在课堂上应保持秩序，不过分发号施令，合理安排教学活动，充分激发学生的学习兴趣和主动性。

5. 尊重师生关系：高中教师要保持师生间的敬业爱岗、尊师重道的良好关系，与学生建立互信和互动的关系，尊重学生的隐私权。

6. 文明交往：高中教师应以和蔼可亲的态度对待学生和家长，友好沟通，注重言辞和行为的文明礼貌。

7. 教育公平：高中教师要客观、公正地对待学生，不偏袒、歧视学生，根据学生的实际情况，给予适当的扶持和教育。

8. 尊重多样性：高中教师要尊重学生的个性差异和多样性，不对学生进行歧视或嘲笑，传授正确的价值观和思维方式。

9. 着装整洁：高中教师应注重仪容仪表，穿着整洁、得体，树立良好的形象，给学生以良好的示范。

10. 遵纪守法：高中教师要自觉遵守国家法律法规和学校纪律，不从事违法活动，不利用职务之便谋取不正当利益。

总之，高中教师应以理性、文明、尊重、公平、专业的态度对待学生，并时刻保持教育教学的高尚品德和良好行为规范。

八大礼仪
1、仪表之礼：在表情状态、身体姿态、面容发型、穿着打扮等方面讲究文明礼仪，做到面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。

2、餐饮之礼：在家庭日常就餐、公共场所用餐、社会交往聚餐等方面讲究文明礼仪，做到讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

3、言谈之礼：在日常言语交谈、正式场合交流等方面讲究文明礼仪，做到用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。

4、待人之礼：在日常生活、特定场合交往等方面讲究文明礼仪，做到尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

5、行走之礼：在徒步行走、乘用交通工具等方面讲究文明礼仪，做到遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

6、观赏之礼：观看文艺表演和体育比赛等场合讲究文明礼仪，做到遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。

7、游览之礼：在外出旅游、参观时讲究文明礼仪，做到善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。

8、仪式之礼：在参加升国旗、入队、入团、毕业、传统民俗等仪式活动时讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。

教师办公室文明公约一、引言教师办公室是教师工作和交流的重要场所，为了维护办公室的良好秩序和工作环境，提高教师工作效率，制定本文明公约，旨在规范教师办公室的行为准则和文明礼仪。

二、办公室环境维护1. 保持办公室整洁：每位教师应保持自己的办公桌面整洁，不堆放杂物，及时清理垃圾。

2. 注意噪音控制：在办公室内，应尽量控制声音大小，避免大声喧哗，以免影响他人工作。

3. 合理使用设备：教师应妥善使用办公室内的设备，如电脑、打印机等，避免滥用或者损坏。

三、办公室行为规范1. 尊重他人：教师应相互尊重，不得侮辱、歧视或者恶意攻击他人，保持和谐友好的交流氛围。

2. 保持沟通畅通：教师应积极参预办公室内的讨论和交流，共同解决问题，提高工作效率。

3. 保护个人隐私：教师应尊重他人的个人隐私，不得随意查阅或者泄露他人的个人信息。

4. 遵守办公室纪律：教师应按时上下班，不迟到早退，不擅自离开办公室，不私自带外人进入办公室。

四、卫生与健康1. 保持个人卫生：教师应保持个人卫生，注意个人形象，不得在办公室内吃零食、吸烟等。

2. 注意环境卫生：教师应共同维护办公室的卫生，不乱扔垃圾，定期清洁办公室。

3. 健康生活方式：教师应鼓励和倡导健康的生活方式，如合理饮食、适量运动等，以保持良好的工作状态。

五、纠纷解决机制1. 内部商议解决：如浮现纠纷或者矛盾，教师应首先进行内部商议，通过友好沟通解决问题。

2. 上级介入：如无法通过商议解决，可请上级领导介入，协助调解并赋予适当的处理意见。

六、违约与处罚1. 违约行为：违反本公约的行为，包括但不限于不尊重他人、擅自带外人进入办公室、损坏办公室设备等。

2. 处罚措施：对于违约行为，将视情节轻重赋予相应的处罚，包括口头警告、书面警告、扣除绩效分数等。

七、公约宣示本公约经全体教师讨论通过，并签署确认，自发布之日起正式执行。

每位教师应遵守本公约，共同维护良好的教师办公室环境，提高工作效率，为学校的发展做出贡献。

学校教师文明行为规模版为了进一步规范学校教师的行为，在师德师风建设方面取得更加明显的成效，提高教师的职业素养和文明修养，学校特制定了以下教师文明行为规范，希望广大教师能够自觉遵守，并以身作则，做学生的榜样。

一、尊重学生，严禁体罚教师应当尊重学生的人格和尊严，不得对学生进行体罚、责骂等伤害行为。

教师应当运用科学的教育方法，理智沟通，以激发学生的学习兴趣和潜能，提高学生的综合素质。

二、遵守课堂纪律，课堂教学秩序良好教师在进行教学过程中，应当保持课堂纪律的良好状态。

教师应严格按照课程计划进行教学，不得擅自改变授课内容和安排。

同时，教师应当在上课期间保持专注，做到不过多使用手机、不随意离开讲台。

三、言行文明，以身作则教师在校内外都应当以言行文明为准则，严禁在教学中使用粗鄙低俗的语言，不得使用侮辱性词汇对待学生或他人。

教师应当注重自己的形象和仪态，维护良好的教师形象，严禁在公共场合吸烟、饮酒等不良行为。

四、保护学生隐私，不得泄露教师应当严格保护学生的隐私，不得泄露学生的个人信息和家长信息，不得将学生的问题和教育事务随意向他人透露。

教师应当尊重学生和家长的意见，按照相关规定进行教育和管理，保护学生的合法权益。

五、积极与同事合作，相互尊重教师应当积极与同事合作，相互尊重、相互支持。

教师之间应该建立良好的合作关系，不得互相攀比、争功争利。

教师在面对意见不同的情况时，应当保持理性、客观的态度，善于沟通、解决问题。

六、不接受贿赂，遵守诚信原则教师应当自觉抵制各种形式的贿赂行为，不接受学生、家长或他人的贿赂。

教师应当按照诚实守信的原则进行工作，不利用职务之便谋取私利。

教师应当提高自身的职业道德意识，增强抵制不正之风和腐败的能力。

七、关爱学生，积极引导教师应当关心学生的成长和发展，积极引导学生树立正确的人生观和价值观。

教师应当在学生遇到困难时给予适当的帮助和鼓励，不得嘲笑、歧视学生。

教师应当了解学生的个性特点和需求，为学生提供适应性的教育和指导。

文明礼仪公约作为一个文明社会的一员，我们每个人都应该遵守一定的文明礼仪，以维护社会秩序和公共利益。

文明礼仪公约是我们共同遵守的规范，下面将就几个方面来阐述。

在公共场所我们应该保持文明的行为举止。

在公交车、地铁等交通工具上，我们应该排队上车，让老人、孕妇、儿童等有需要的人先行。

在车厢内，我们应该保持安静，不大声喧哗，以避免打扰他人。

同时，在公共场所，我们应该注意不随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为，保持环境的整洁和卫生。

在与他人交往中，我们应该注重言行举止。

我们应该尊重他人的权益和感受，不随意侵犯他人的隐私或进行人身攻击。

我们应该礼貌待人，不使用粗鲁的语言或做出侮辱性的行为。

在公共场合，我们应该保持安静，不要大声喧哗，以尊重他人的空间和权益。

我们应该遵守交通规则，保证道路交通的顺利进行。

在驾驶车辆时，我们应该礼让行人，遵守交通信号灯，不超速、闯红灯或占用应急车道等违法行为。

在骑行时，我们应该遵守交通规则，不要逆行或占用机动车道。

在行人过马路时，应该使用斑马线，遵守交通信号，不横穿马路或乱穿马路。

在网络社交中，我们应该注意网络文明。

我们应该尊重他人的言论自由，不进行人身攻击或恶意诽谤。

我们应该遵守网络版权规定，不盗用他人的作品。

在社交媒体上，我们应该保持文明的言辞，不传播谣言或不良信息，维护网络社交的健康环境。

在日常生活中，我们应该注重个人卫生和环保意识。

我们应该勤洗手、保持身体清洁，不随地吐痰或乱扔垃圾。

我们应该节约用水、用电，减少浪费，保护环境。

在公共场所，我们应该保持安静，不打扰他人，以维护良好的公共秩序。

文明礼仪公约是我们共同遵守的规范，通过遵守这些规范，我们可以促进社会的和谐和稳定。

每个人都应该从自我做起，树立文明的行为习惯，共同营造一个文明、和谐的社会环境。

让我们每个人都成为文明礼仪的倡导者和践行者，共同为构建文明社会贡献力量。

学校教师文明行为规文明行为对学校教师来说至关重要。

作为学生的榜样和教育者，教师应该展示出良好的行为举止，以此影响学生的行为和价值观。

为此，学校特制定了以下的教师文明行为规范，以期促进教师的修养和学校的和谐发展。

一、尊重学生教师应该尊重每一个学生，不论他们的性别、种族或背景。

这就意味着在与学生相处时，教师要给予每个学生平等关注和重视。

特别是在批评和指导学生时，教师应注意措辞，尽量避免羞辱、侮辱或伤害学生的感情。

学校教师应该以柔和的语气与学生交流，并以耐心和友善的态度解答学生的问题。

二、以身作则作为学生的榜样，教师应该以身作则，展现出良好的行为举止。

教师要守时、守纪律，在课堂上要保持秩序，严格执行学校规章制度。

教师不应该迟到早退，更不能在学生面前打断别人的发言。

同时，教师还应该遵守学校的着装要求，穿着整洁大方，不得穿着暴露或不雅的服装。

三、与同事合作教师工作一般是团队合作的，教师之间应该互相尊重和支持。

教师不应该诋毁、中伤或背后议论其他同事，而应该积极合作，共同进步。

如果在合作中发生意见分歧，教师应该通过积极的沟通和协商解决问题，而不是采取争吵或争执的方式。

只有通过和同事们的良好合作，才能形成良好的教师团队，为学生提供更好的教育环境。

四、与家长沟通教师与家长之间的沟通是促进学生学习和发展的重要环节。

教师应该与家长保持密切联系，及时了解学生的学习情况和问题。

教师在与家长进行沟通时，要注意用平和的语气表达自己的观点，并倾听家长的意见和建议。

同时，教师也应该尊重家长的权威和决定，争取与家长达成共识，共同为学生的成长尽力而为。

五、注重师德修养作为教师，除了教书育人之外，还要注重自身的师德修养。

教师应该尊敬他人，恪守道德底线，不违反法律法规，不进行贪污腐败行为和其他不良行为。

教师要廉洁自律，坚守教育公平和正义，以公正的眼光对待每一位学生，不偏袒或对学生实施不公平的行为。

同时，教师还要不断提升自己的教育水平，积极参加培训和学习，以提供更好的教育服务。

2024教师文明礼仪细则旨在规范教师的行为举止，提升教师的形象和职业素养。

以下是细则的要点：1. 仪容仪表：- 教师应穿着整洁，着装得体，符合职业形象。

- 教师不得穿着过于暴露或不得体的服装。

- 教师应注意个人卫生，保持清洁和整齐的发型。

2. 专业沟通：- 教师应使用正确的措辞和文明的语言与学生、家长和同事进行沟通。

- 教师应注意语音语调的准确和得体，避免使用粗俗或侮辱性语言。

- 教师应尊重学生、家长和同事的意见，倾听并积极回应他们的需求和关切。

3. 课堂礼仪：- 教师应准时到达课堂，做好课堂准备工作。

- 教师应注意言行举止，不得恶意批评、讽刺或羞辱学生。

- 教师应鼓励学生提问，维护良好的课堂秩序。

4. 尊重学生：- 教师应尊重学生的个性和价值观，不偏袒或歧视任何一个学生。

- 教师应给予学生足够的关注和鼓励，帮助他们全面发展。

- 教师应公平地评价学生的学习成绩和行为表现。

5. 社交礼仪：- 教师在社交场合应保持得体的行为和礼仪，代表学校的形象。

- 教师应注意言谈举止，避免涉及敏感话题或传播不实信息。

- 教师应与同事保持良好的合作关系，互相尊重和支持。

6. 纪律要求：- 教师应严格遵守学校和教育部门的纪律要求。

- 教师应遵守教育法律法规，不得从事违法违规行为。

- 教师应恪守职业道德，保护学生的权益和安全。

这些细则旨在建立教师良好的职业形象，促进师生和睦关系，营造良好的教育环境。

所有教师都应遵守并践行这些规定。

如有违反，学校将依据相关规定进行处理。

教师办公室公约标题：教师办公室公约引言概述：教师办公室是教师们工作和交流的重要场所，为了保持办公室的良好秩序和工作效率，制定一份教师办公室公约是非常必要的。

本文将详细介绍教师办公室公约的内容和重要性。

一、办公室使用规定1.1 确定办公室使用时间：规定办公室的开放时间，以便教师们合理安排工作时间。

1.2 妥善使用办公用具：教师在使用办公用具时应当爱惜，不得私自挪用或损坏。

1.3 维护办公环境：保持办公室的整洁和卫生，不随意乱扔垃圾，定期清理个人物品。

二、办公室交流规范2.1 尊重他人：在办公室内应当互相尊重，不得大声喧哗或随意干扰他人工作。

2.2 合理使用通讯工具：在使用电话和电脑时要注意音量，尽量避免影响他人。

2.3 积极交流合作：鼓励教师之间相互交流合作，共同提升工作效率和质量。

三、办公室安全规范3.1 防火安全意识：教师办公室应当配备灭火器等消防设备，定期进行防火演练。

3.2 防盗防抢意识：保管好个人贵重物品，不得将贵重物品留在办公室内。

3.3 保护个人隐私：不得随意查看他人档案或私人物品，保护个人隐私权。

四、办公室纪律规定4.1 准时上班：教师应当严格遵守上班时间，不得迟到早退。

4.2 服从管理：遵守办公室管理规定，听从主管领导的工作安排。

4.3 不得私自调休：请假应当提前报备，不得擅自调休或旷工。

五、办公室文明礼仪5.1 礼貌用语：在办公室内应当使用礼貌用语，不得使用粗鲁或不文明用语。

5.2 衣着得体：教师应当着装得体，不得穿着暴露或不整洁的服装。

5.3 文明用餐：在办公室内不得进食，应当到指定的用餐区域用餐。

结论：教师办公室公约的制定和执行，有利于维护办公室的秩序和氛围，提高教师们的工作效率和团队合作精神。

希望每位教师都能遵守公约，共同营造一个和谐、高效的工作环墶。

实小教师语言、仪表仪态规
实小教师需要具备良好的语言、仪表仪态规范，以树立良好的形象，给学生和家长留下良好的印象和作用。

下面是实小教师语言、仪表仪态规范的一些要点：
语言规范：
1. 语言要清晰、准确、得体，避免使用太复杂、太专业的术语，确保学生能够理解；
2. 控制语速，缓慢而清晰地表达，不要嗓门太大或太小；
3. 使用尊重、礼貌的语气和措辞，不使用侮辱、歧视等不当言辞；
4. 尽量使用亲切、热情的语言，关心学生的学习和生活情况；
5. 避免口头禅、废话、重复等不必要的语言习惯。

仪表仪态规范：
1. 打扮整洁、得体，注意保持良好的个人卫生习惯；
2. 保持自信、亲和的微笑，展示良好的精神风貌；
3. 注意姿势和站姿的正确性，不低头、趴着、不斜靠；
4. 保持良好的眼神交流，注重眼神的平和、自然；
5. 注意言谈举止的文明礼貌，遵守社交礼仪；
6. 控制情绪，不横眉冷对学生，不生气、懒散、不懈怠；
7. 不在课堂上抠脚、抠鼻、打哈欠等不雅行为。

这些是实小教师语言、仪表仪态规范的一些要点，通过以身作则，树立良好的榜样，能够有效地影响学生的学习和行为习惯。

教师办公室公约引言概述：教师办公室是教师工作的重要场所，为了保持良好的工作环境和高效的工作效率，制定一份教师办公室公约是非常必要的。

本文将从五个方面详细阐述教师办公室公约的内容。

一、办公室使用规范1.1 安静环境：教师办公室是进行教学准备和备课的场所，应保持安静。

教师在办公室内应避免大声喧哗，尽量保持安静，以免影响他人工作。

1.2 办公场地整洁：教师应保持办公桌面整洁有序，不堆放杂物。

每日结束工作时，应将桌面整理干净，不留下垃圾或食物残渣。

1.3 共享资源：教师办公室内的资源是共享的，教师应该尊重他人的工作和隐私，不得随意拿走他人的物品或文件，尤其是教学资料。

二、时间管理2.1 准时上班：教师应按照规定的上班时间准时到达办公室，不得迟到或早退。

迟到或早退应提前请假并得到批准。

2.2 合理安排工作时间：教师应根据工作任务合理安排工作时间，尽量不在办公室内进行与工作无关的活动，如上网、看电视等，以免浪费时间。

2.3 遵守会议时间：教师应准时参加会议，并在会议开始前做好相关准备工作。

会议期间，应保持积极参与，不得随意打断他人发言。

三、文件管理3.1 文件归档：教师应按照规定的文件管理流程进行文件归档，确保文件的安全和易查找。

文件应按照分类整理，并标注清晰的文件名称和日期。

3.2 保密文件：教师在办公室内处理的教学文件或学生信息等应保密，不得随意外泄。

离开办公室时，应将教学文件和电子设备锁好，以确保信息安全。

3.3 文件共享与传递：教师之间在共享文件时应注明文件的来源和目的，并保证文件的完整性。

在传递文件时，应使用规定的传递方式，确保文件的安全和准确性。

四、设备使用4.1 节约用电：教师在使用电脑、打印机等电子设备时，应合理使用电源，不得长时间空闲或浪费电力资源。

4.2 设备维护：教师应妥善维护办公室内的设备，如电脑、打印机等，及时清理灰尘、保持设备的正常运行。

4.3 共享设备：教师在使用共享设备时应注意保持设备的整洁和完好，不得损坏或私自调整设备设置。

【幼儿园】幼儿园教师礼仪规范细则幼儿园教师礼仪规范细则引言概述：幼儿园是孩子们学习成长的地方，而教师是幼儿园中最重要的角色之一。

教师的言行举止直接关系到孩子们的健康成长，因此，幼儿园教师的礼仪规范显得尤为重要。

本文将从多个方面详细介绍幼儿园教师的礼仪规范细则。

一、仪表端庄得体1.1 穿着整洁干净：幼儿园教师应该注重穿着整洁，服装色彩适宜，不宜过于花哨，以不影响教学为原则。

1.2 发型整齐得体：教师的发型应该整洁得体，不宜太过随意或太过夸张，以显得专业和亲和。

1.3 面部表情和蔼可亲：教师的面部表情应该和蔼可亲，笑容常在，给孩子们以温暖和亲切的感觉。

二、言行举止得体2.1 语言文明规范：教师在与孩子们交流时，应该使用文明规范的语言，不使用粗口或不文明用语。

2.2 言行一致：教师的言行应该一致，言传身教，做到言行一致，以身作则。

2.3 尊重孩子个体差异：教师应该尊重每个孩子的个体差异，不应该偏袒或歧视任何一个孩子，给予每个孩子平等的关爱和尊重。

三、教学态度端正3.1 严谨认真：教师在教学中应该严谨认真，对待每一个教学环节都要认真负责。

3.2 耐心细致：教师应该耐心细致地对待每个孩子，耐心倾听，细心观察，及时发现和解决问题。

3.3 积极向上：教师应该保持积极向上的态度，乐观面对工作中的困难和挑战，给孩子们树立一个积极向上的榜样。

四、与家长沟通顺畅4.1 主动沟通：教师应该主动与家长沟通，及时向家长反馈孩子的学习情况和表现，建立良好的家校沟通渠道。

4.2 尊重家长意见：教师在与家长沟通时，应该尊重家长的意见和建议，与家长保持良好的互动关系。

4.3 合作共赢：教师和家长应该保持合作共赢的态度，共同为孩子的成长和发展努力，形成良好的教育合力。

五、团队合作精神5.1 尊重团队：教师应该尊重团队，与同事和睦相处，共同为幼儿园的发展贡献力量。

5.2 协作配合：教师应该具备良好的协作配合能力，与同事共同合作，共同完成教学任务。

中学教职工日常规范要求范本一、工作时间规范1. 教职工应按照学校规定的工作时间进行工作，严禁早退、迟到或提前离岗。

2. 教职工应在规定的时间内完成工作任务，不得擅自延长工作时间。

3. 教职工在工作期间应集中精力，严禁私自进行个人事务或使用手机等影响工作效率的行为。

4. 教职工应按照学校要求参加相关会议和培训活动，不得擅自缺席或代替他人出席。

二、仪容仪表规范1. 教职工应保持整洁的仪容仪表，穿着整齐干净的工作服，不得随意更换服装或穿着过于暴露的服饰。

2. 教职工应保持干净整洁的发型，并注意个人卫生，不得携带异味或散发出不好的气味。

3. 教职工应保持良好的体态和礼貌的言行举止，不得大声喧哗、争吵或进行不文明的行为。

三、教育教学规范1. 教职工应按照学校教学计划和教学大纲进行教学活动，不得随意更改或擅自添加教学内容。

2. 教职工应认真备课，合理安排课堂时间和教学任务，确保教学质量。

3. 教职工应尊重学生的个性和发展需求，关心学生的学习和生活情况，不得歧视、伤害或侵犯学生的权益。

4. 教职工应遵守学校纪律和管理规定，不得私自给予或接受学生的礼物、钱物或其他非法物品。

四、师德师风规范1. 教职工应尊敬学生、同事和家长，不得侵犯他人的权益或进行辱骂、歧视等言行。

2. 教职工应遵守职业道德，不得利用职务之便谋取私利或违法违纪行为。

3. 教职工应保护学校的形象和声誉，不得散布谣言、造谣生事或进行与学校利益相冲突的行为。

4. 教职工应加强自身素质的提升与专业知识的更新，不得懈怠或滥用职权。

五、安全保卫规范1. 教职工应关注学校及教室内外安全情况，及时发现和处理安全隐患，确保学生的人身安全。

2. 教职工应遵守消防安全规定，正确使用消防设备，不得私自改动或阻塞消防通道。

3. 教职工应遵守学校的安全管理制度，不得擅自带入危险物品或进行危险行为。

六、班级管理规范1. 教职工应班级管理有序，确保教学秩序和学生的学习效果。

2. 教职工应及时批阅学生的作业和考试卷子，给予适当的评价和指导。

一、文明礼仪公约
1、学生到校必须服装整洁，朴素大方，拉好拉链和纽扣；
2、勤剪指甲，注意指甲卫生；
3、男生不留长发，女生不打扮；
4、进出校门佩戴校牌。

二、纪律公约
1、上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得擅自逃课；
2、上课时精神饱满，专心听讲，认真做好课堂笔记，积极回答问题，不起哄，不扰乱课堂纪律，不做与课堂无关的事；
3、认真对待每一堂课，作业按时独立完成，不抄袭他人作业；
4、认真学习，刻苦钻研，早读声音响亮，午自习保持安静，养成自觉学习的好习惯，做到老师在与不在一个样；
6、未经他人同意不随意动用他人物品，不在课桌椅上乱涂乱画，不破坏公共财物；
7、在课间休息及午休时间不得在教室和楼道内追逐喧哗，影响他人学习与休息；
8、认真做好两操，集队做到“静、齐、快”，做操时精神饱满、动作规范，眼保健操不睁眼，展现班级良好精神风貌；
9、食堂就餐不插队，尽量不用一次性筷子，可以自带餐具，文明就餐；
三、0916生活公约
1、同学之间团结互助，真诚相待，对人有礼貌，不骂人、不打架、不给他人起绰号；
2、不吸烟、不喝酒，不进营业性网吧，不把零食带进教室和寝室；
3、在校请讲普通话，见到老师主动问好，得到帮助要说谢谢，做错事要说对不起，要经常使用文明礼仪词；
4、积极配合老师及班委工作，如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班委反映；。

教师办公室文明公约引言概述：教师办公室是教师工作和交流的重要场所。

为了维护良好的工作氛围和促进教师之间的合作与沟通，制定一份教师办公室文明公约是非常必要的。

本文将从五个方面阐述教师办公室文明公约的内容。

一、尊重与礼貌1.1 互相尊重：教师办公室是一个集体，每一个人都应该尊重他人的权益和个人空间。

不干扰他人的工作和歇息。

1.2 言行举止文明：在办公室内，应该保持良好的言行举止，不使用粗俗的语言和恶意的言辞。

尊重他人的意见和观点。

1.3 注意礼仪：在与同事进行交流时，应该注意礼仪，例如打招呼、道谢、请教等。

不在办公室内大声喧哗，以免影响他人。

二、保持整洁2.1 桌面整理：保持自己的办公桌整洁有序，不堆放杂物。

及时整理文件和资料，减少杂乱。

2.2 共享资源：教师办公室是共享资源的场所，应该保持共享设备的整洁与维护。

使用完共享设备后，及时清理并放回原处。

2.3 垃圾分类：垃圾分类是一项基本的环保举措，教师办公室应该设置垃圾分类桶，并按要求进行垃圾分类。

三、保护隐私3.1 保密敏感信息：教师办公室内可能存在一些敏感的文件和信息，应该妥善保密，并避免随意泄露。

3.2 尊重个人隐私：不擅自查看他人的文件和电脑，尊重他人的个人隐私。

3.3 防止信息泄露：在使用电脑和打印机等设备时，应该注意个人信息的保护，避免泄露。

四、有效沟通4.1 尊重意见：在教师办公室内，应该尊重他人的意见和建议，不轻易批评和指责他人。

4.2 积极沟通：及时与同事进行交流和沟通，共同解决问题和分享经验。

4.3 合作共事：教师办公室是一个合作的场所，应该积极与同事合作，共同完成工作任务。

五、遵守规章制度5.1 准时上下班：遵守上下班时间，不迟到和早退，保证工作效率和工作质量。

5.2 禁止吸烟：教师办公室应该是一个无烟的环境，禁止在办公室内吸烟。

5.3 合理使用设备：合理使用办公设备，不滥用电脑和打印机等资源。

结论：教师办公室文明公约的制定和遵守对于维护良好的工作氛围和促进教师之间的合作至关重要。

中学教职工日常规范要求模版1. 出勤要求：- 教职工应严格遵守上下班时间，准时到岗，不早退、不晚到。

- 如果因故不能按时到岗，必须提前请假，并得到学校领导的批准。

- 在教育教学工作之外，教职工应参加学校组织的各项例会、培训等活动。

2. 仪容仪表：- 教职工应保持整洁的仪容仪表，着装得体，举止文明。

- 不得穿着过于暴露、不雅观的服装，不得戴有大型饰品或夸张的化妆品。

- 发型要整齐，不得过于奇异或过分个性化。

3. 健康保障：- 教职工应注意个人卫生，保持良好的身体状态，不得在工作期间出现酗酒、抽烟等不良习惯。

- 严禁在校园内吸烟，不得在教学楼、办公室等公共场所吸烟。

- 教职工应遵守食堂卫生规范，不得擅自带食品进入食堂。

4. 教学态度：- 教职工应尊重学校和学生，认真对待每一位学生的学习情况。

- 授课时要注重语言文明，控制音量，不得出现嘈杂、不恰当的言论。

- 积极配合学校组织的各类教学活动，如课外辅导、考试监考等。

5. 遵守纪律：- 教职工应遵守学校制定的各项纪律，不得擅自缺课或无故旷工。

- 不得有迟到、早退等不良行为，不得在上课过程中做与教学无关的个人事务。

- 不得和学生搞恋爱关系或过分亲密的行为。

6. 保护学生：- 教职工应保护学生的隐私和安全，不得传播学生的个人信息。

- 如发现学生存在违纪、争斗等问题，应及时报告学校有关负责人。

- 对学生进行批评时应注意方式和态度，不得侮辱、威胁或进行体罚。

7. 保密工作：- 教职工应保守学校的机密信息，不得泄露学校的教务安排、人事调动等内部事宜。

- 不得将学校的教学资料、网络账号密码等外传或用于个人牟利。

- 不得将学生的考试成绩、评语等随意公开，应妥善保管学生相关资料。

8. 敬业精神：- 教职工应具备敬业精神，积极参与学校教育教学改革。

- 不得因私缺课，不得为个人利益而干扰或阻碍学校的正常教育教学秩序。

- 不得利用职务之便谋取不正当的私利。

9. 培养良好师生关系：- 教职工应以身作则，建立良好的师生关系，互相尊重、信任和理解。

学校教师文明礼仪公约“知荣辱、明礼仪、讲文明”是时代赋予我们教师神圣的责任。

教师作为传道、授业、解惑的育人使者，承载着推动社会文明进步的重要责任，肩负着培养人和塑造人的神圣使命，是太阳底下最光辉的职业。

作为一名合格的教师，我们都明白教育无小事，教师无小节的深刻内涵。

作为学生思想道德和文明礼仪的指导者和引路人，我们更应该做好自己，成为学生文明礼仪的先行者。

为此，学校向全体老师发出以下公约，请全体教师自觉遵守，以身作则：1.举止文明，谈吐文雅。

教态端正，精神饱满，为人师表注意小节，教育学生语言文明谨慎，不说脏话、粗话。

不在学生面前表现随意，不修边幅、不拘小节、萎靡不振，穿戴打扮自然大方，不奇装怪服、披头散发、浓妆艳抹，不穿拖鞋、背心、短裤、透视装上班。

2.以爱育爱，关注学生发展。

对待学生亲切和蔼，以情感人，不出言伤人，不以各种方式体罚、变相体罚学生。

把爱的种子播撒在学生心田。

让学生在学校求得知识的同时，更拥有一份幸福的精神生活。

3.教书育人，德育为先。

认真履行教书育人的神圣职责，积极培养学生良好的思想品德和创新能力。

尊重学生，理解学生，关心学生，切实维护学生的人格尊严。

积极鼓励和引导学生健康成长、全面发展，在温馨的人文关怀中建立起平等、和谐、教学相长的师生关系，创设一个公正、平等、自由的学生成长空间。

4.治学严谨，静思笃行，创新教法，教学相长。

刻苦钻研业务，加强教研教改，不断反思，提升自我。

面带微笑进课堂，因材施教，循循善诱，讲普通话，用规范字，努力让自己的课堂成为学生面前的‘亮丽风景线。

5,团结友善，和谐相融，诚实守信，持中秉正，善待家长，激情工作。

生活方式健康时尚，不酗酒、疏忽健体。

以感恩之心对待他人，爱自己、爱同事、爱学生、爱校园，做一名阳光教师，享受教育的辉煌。

6.创建良好工作环境。

做到物品放置有序、办公桌面整洁、公物管理完好、办公秩序井然；不在办公室用电脑玩游戏、看电影、刷抖音、拍抖音等，不在教学区和学生面前吃零食，不在公共场所抽烟，不乱扔垃圾，保持校园、办公场所的整洁、优美。

文明礼仪公约一、引言文明礼仪是人与人之间相互尊重、友善交往的重要基础。

在现代社会中，文明礼仪不仅仅是一种外在的形式，更是一种内在的素养。

它不仅关乎个人形象，更关乎社会和谐。

因此，我们应该共同遵守一份文明礼仪公约，以促进社会文明进步。

二、言行举止规范1. 尊重他人：我们应该尊重他人的人格和权利，不侵犯他人的隐私、自由和尊严。

不进行人身攻击和侮辱性言辞，避免恶意揣测他人动机。

2. 礼貌用语：在与他人交流时，要用礼貌的语言表达自己的意见。

避免使用粗俗、侮辱性的言辞，不说伤人的话。

3. 文明用语：在网络社交中，要使用文明的语言，避免使用脏话、恶意诋毁、谣言传播等不良行为。

不发表攻击性、歧视性的言论。

4. 互助友善：在帮助他人时，要尽量做到热情、耐心、真诚。

不对他人的困扰和请求置之不理，不拒绝他人的合理帮助。

5. 礼让宽容：在公共场所，要遵守秩序，让座给有需要的人，不占用他人的座位或停车位。

遇到冲突时，要保持冷静，以理服人，不动手打架。

6. 尊重财物：不随意破坏公共设施和他人财物，不擅自占用他人的物品。

在使用公共设施时，要爱护、维护好设施的完好性。

7. 文明用餐：在用餐时，遵守餐厅的用餐规则，不大声喧哗、乱扔餐具。

尊重他人的用餐权益，不占用他人的座位或食物。

8. 文明交通：遵守交通规则，不闯红灯、乱穿马路。

在驾驶时要礼让行人，不占用非机动车道和应急车道。

9. 环保行动：保护环境是我们每个人的责任。

我们要垃圾分类、减少浪费，不乱扔垃圾，不破坏环境。

10. 文明旅游：在旅游时，要尊重当地的风俗习惯和文化传统。

不在景区乱涂乱画，不随地吐痰或乱丢垃圾。

三、公约的意义遵守文明礼仪公约有助于维护社会秩序、增强社会和谐。

文明礼仪不仅仅是一种行为规范，更是一种道德底线和文明素养的体现。

只有每个人都能自觉遵守公约，才能营造一个良好的社会环境，让人与人之间相互尊重、友善交往。

四、公约的推广与落实1. 教育引导：学校应将文明礼仪教育纳入课程体系，培养学生的文明意识和行为规范。