第八周一年级数学练习题

小学一年级数学思维训练--文字数学题（一）一、加法：1．小明有3个苹果，他再买了5个，一共有多少个苹果？2．亮亮有2个糖果，他的朋友给了他4个，亮亮现在一共有多少个糖果？3．在篮子里有7个橙子，如果再放进去2个，一共有多少个橙子？4．小熊家里有6颗葡萄，他吃了3颗，还剩下多少颗？5．小花有8支彩色笔，她借给小明2支，小花手里还有多少支笔？二、减法：6．小红有4个玩具，她送给小李2个，小红手里还有多少个玩具？7．小明家里有9本书，他借了朋友3本，小明家里还有几本书？8．小猫捉到了10只老鼠，它吃掉了6只，还有几只老鼠？9．小兔家里有7颗胡萝卜，小兔吃了5颗，还有几颗胡萝卜？10．小华有6个气球，他送给小丽4个，小华手里还有几个气球？三、找规律：11．2, 4, 6, __, __. 继续这个数列。

12．5, 10, 15, __, __. 继续这个数列。

13．8, 6, 4, __, __. 继续这个数列。

14．3, 6, 9, __, __. 继续这个数列。

15．10, 7, 4, __, __. 继续这个数列。

四、加减法结合：16．小明有6个巧克力，他吃掉了3个，然后又买了5个，现在有多少个巧克力？17．小花有9朵花，她送给小李5朵，还剩下多少朵花？18．有8只小鸟在树上，其中有3只飞走了，还剩下几只？19．小熊家里原本有7本故事书，他买了3本新的，现在一共有多少本？20．小兔家里有10颗苹果，他吃了6颗，还剩下几颗？五、比较大小：21．5 __ 822．11 __ 1423．9 __ 624．7 __ 1025．12 __ 15六、形状与空间：26．画一个圆形，再画一个正方形，哪个形状的边更多？27．一个矩形的长是8厘米，宽是3厘米，这个矩形的面积是多少？28．画一个三角形，再画一个矩形，哪个形状的角更多？29．如果有5颗相同大小的圆形糖果，摆成一排，它们的总长度是多少？30．画一个正方形，再画一个三角形，哪个形状的边更短？（二）一、加法和减法：1．桌子上有5本书，再放上3本，一共有多少本书？2．小明有7个苹果，他吃掉了2个，剩下几个？3．爸爸给小明买了9个糖果，弟弟也买了6个，他们一共有多少个糖果？4．小狗有10个骨头，它埋了3个，还剩下几个？5．书包里有8支铅笔，小红拿出了4支，还剩下几支？二、数字填空：6．3 + __ = 87．6 - __ = 48．__ + 5 = 99．9 - __ = 610．7 + __ = 10三、找规律：11．2, 4, 6, __, __ (接下来的两个数是什么？)12．5, 10, 15, __, __ (接下来的两个数是什么？)13．8, 7, 6, __, __ (接下来的两个数是什么？)14．3, 6, 9, __, __ (接下来的两个数是什么？)15．10, 9, 8, __, __ (接下来的两个数是什么？)四、数学问题解决：16．小明有4个橙子，妈妈给了他3个，一共有多少个橙子？17．有6个小鸟在树上，有2只飞走了，还剩下几只？18．小猫有8条尾巴，被妈妈剪了5条，还剩下几条？19．小明有9块巧克力，送给了妹妹5块，还剩下几块？20．水果店里有7个梨子，卖出了4个，还剩下几个？五、填空题：21．5 + __ = 922．8 - __ = 523．__ + 4 = 724．6 - __ = 225．3 + __ = 7六、比较大小：26．4 __ 627．9 __ 828．7 __ 729．10 __ 1230．2 __ 4七、图形与空间：31．画一个有5个边的图形。

一年级数学第八周周清测试题姓名：＿＿＿＿＿＿一、口算题。

（共18分）10+70= 90+2= 50-30= 60+10= 6+70=30+40= 76-70= 20+60= 53-3= 79-70=82-80= 50+30= 22-2= 78-70=40+5= 70-20= 98-8= 98-90=二、想一想，填一填。

（共20分）1. 54里面有（）个十和（）个一。

2. 最小的两位数与最大的一位数的差是（）,和是（）。

3. 个位上是8，十位上是7的数是（）。

4．比91小，比88大的数是( )和( )。

5.比最大的一位数多1的数是（）。

6．37比（）多1，比（）少1；7．和79相邻的数是( )和( )。

8. 写出35后面的五个数：（）、（）、（）、（）、（）。

9．70+8就是7个（）和8个（）合起来是( )。

三、小法官。

（对的打“√”，错的打“×”）（共10分）1.5个一和6个十组成的数字是56。

（）2.10个九是90。

（）3.与60相邻的两个数是50和70。

（）4.“88”中两个“8”表示的意义相同。

（）5.20和40之间有20个数。

（）四．用5、60、65写出两个加法算式和两个减法算式。

（10分）___________________ _______________________________________ ____________________五、在 ○ 里填上“<”、“>” 或“ = ”。

（共20分）6○60 １7○71 66○67 99○100 90-40○5034－4○26 86－80 ○7 43－3○20＋20 55-5○55+5六、看图写算式。

（共12分）七、解决问题。

(10分 )1. 学校已有30棵树，今天又栽了20棵，现在共有多少棵树?2.小新有28本课外书，小明有20本，小新比小明多多少本？（ ）X（ ）。

一年级数学比多少练习题（打印版）### 一年级数学比多少练习题亲爱的小朋友们，今天我们来做一些有趣的数学练习题，通过这些题目，我们可以学习到如何比较大小和多少。

请准备好纸和笔，让我们一起开始吧！#### 练习题一：比较水果的数量1. 小明有3个苹果，小红有5个苹果。

谁的苹果多？多几个？2. 小华有2个橙子，小丽有4个橙子。

谁的橙子少？少几个？#### 练习题二：比较动物的数量3. 动物园里有7只猴子，8只老虎。

哪种动物多？多几只？4. 公园里有6只鸭子，5只鹅。

哪种动物少？少几只？#### 练习题三：比较文具的数量5. 小刚有10支铅笔，小强有8支铅笔。

谁的铅笔多？多几支？6. 小芳有6块橡皮，小梅有4块橡皮。

谁的橡皮少？少几块？#### 练习题四：比较玩具的数量7. 小明有9辆玩具车，小红有7辆玩具车。

谁的玩具车多？多几辆？8. 小华有3个球，小丽有5个球。

谁的球少？少几个？#### 练习题五：比较数字的大小9. 比较数字12和15，哪个数字大？大多少？10. 比较数字8和9，哪个数字小？小多少？#### 练习题六：比较时间11. 一个上午有4个小时，一个下午有3个小时。

哪个时间段长？长多少小时？12. 一个晚上有6个小时，一个下午有3个小时。

哪个时间段长？长多少小时？#### 练习题七：比较距离13. 小明从家到学校走了200米，小红走了150米。

谁走得远？远多少米？14. 小华从学校到家走了300米，小丽走了250米。

谁走得近？近多少米？#### 练习题八：比较重量15. 一个苹果重150克，一个橙子重200克。

哪个水果重？重多少克？16. 一个西瓜重5千克，一个菠萝重2千克。

哪个水果轻？轻多少千克？小朋友们，完成这些练习题后，你们是不是对比较大小和多少有了更深的理解呢？记得，数学不仅仅是数字和公式，它还可以帮助我们更好地理解周围的世界。

希望你们喜欢今天的练习，下次见！注意：请家长或老师指导孩子完成练习，并检查答案。

一年级上册数学练习题大全第一章：加法和减法1. 小明有3本故事书，他又买了2本。

请问一共有多少本故事书？2. 有5个苹果，小红拿走了3个，还剩下几个苹果？3. 叔叔给小明10元钱，小明花了5元，请问他还剩下多少钱？4. 妈妈给小妹7个糖果，请问她和姐姐一共有多少个糖果？5. 小明打了6个气球，他的弟弟把其中3个打破了，还剩下几个气球？第二章：数的顺序1. 把1、2、3、4、5这5个数字按从小到大的顺序排列。

2. 把4、2、7、3、6这5个数字按从小到大的顺序排列。

3. 填入适当的数字：1、2、3、4、____。

4. 用适当的符号把这组数字按从小到大排列：10、7、4、1。

5. 数一数下面的图形有几个边？（图形为正方形、三角形、圆形）第三章：相等和不相等1. 请问10-7=____？2. 填入适当的符号：10 ____ 7。

3. 画圈圈表示不同的：4，4，3，2。

4. 请问3+2 ____ 2+3。

5. 画圈圈表示相同的：2，5，2，4。

第四章：形状和空间1. 下面的图形是什么形状？（图形为正方形、三角形、椭圆）2. 这个图形有几个角？3. 匹配正确：方形有____条边，圆形有____条边。

4. 这个图形是什么？（图形为圆柱体、长方体、立方体）5. 画出一个正方形和一个圆形。

第五章：分数1. 把一条短线分成两等份，每一份叫做____。

2. 请画出2/4的部分。

3. 配对：1/2和2/4是（相等/不相等）的。

4. 请画出3/5的部分。

5. 把一条短线分成四等份，每一份叫做____。

第六章：刻度尺和钟表1. 请按刻度读出下面的长度：（图形为刻度尺）2. 把时间画出来：上午9点、下午3点、晚上7点。

3. 请按刻度读出下面的时间：（图形为钟表）4. 请画出上午10点和下午4点之间的所有时间。

5. 请画出离中午12点还有5分钟的时间。

第七章：图形的移动和对称1. 把这个图形向下移动3个单位。

2. 把这个图形向左移动2个单位。

一年级数学试题答案及解析1.用彩笔描出下列图形的边线，并说说什么是周长。

【答案】“略”【解析】略2.连一连。

①②③④长方形长方体正方形正方体【答案】①——正方形；②——正方体；③——长方体；④——长方形【解析】略3.拼一拼，数一数。

（）个正方形，（）个长方形，（）个三角形，（）个圆形。

【答案】1；0；5；0【解析】略4.是（）体，是（）体。

【答案】长方；正方【解析】略5.数一数。

（1）（）个（2）（）个【答案】（1）15；（2）12【解析】略6.先说一说图意，再算一算。

（1）□-□=□（2）□-□=□【答案】（1）3-1=2；（2）4-2=2【解析】略7.一共11个五角星，把中间的一个五角星涂上颜色，中间的五角星是第几个？【答案】中间的五角星是第6个。

【解析】考察基数和序数。

8.数一数，填一填。

正方形有（）个，长方形有（）个，圆有（）个，三角形有（）个，平行四边形（）个，（）的个数最多，平行四边形和三角形一共有（）个，长方形再有（）个就和圆同样多了。

【答案】5，4，6，4，1，圆形，5，2【解析】略9.有（）个，有（）个，有（）个，有（）个。

【答案】3，4，5，5【解析】略10.数一数，量一量，画一画。

（1）这个图中有____种图形。

（2）有____个，____个△，____个○。

【答案】（1）3；（2）5，1，4【解析】略11.数一数，再填空。

长方体有（）个，正方体有（）个，圆柱有（）个，球有（）个。

【答案】5；3；5；2【解析】略12.长方体有（）个面，相对面的面积相等。

【答案】6【解析】略13.分一分。

【答案】交通工具：??动物：②③⑤⑥⑦⑩蔬菜：④⑧⑾⒀【解析】略14.数一数，填一填。

1．（）；（）个；（）个；（）个。

2．球比圆柱多（）个。

□○□=□【答案】1．2、2、4、5；2．1、5-4=1【解析】略15.下面的物体形状我认识，连一连。

【答案】【解析】略16.观察下面的物体，你一定会发现长方形、正方形和圆，说给同学和老师听听。

一年级应用题100道可打印全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：一年级学生在学习数学时，应用题是一个非常重要的内容，通过应用题的练习可以帮助学生更好地理解和运用所学的知识。

今天我们为大家准备了一份关于一年级的应用题，一共包括100道题目，希望能够帮助学生更好地掌握数学知识。

这份应用题共分为10个小节，每个小节包括10道题目，题目类型包括加法、减法、乘法、除法等多种计算题型，题目难度逐渐递增，以适应不同学生的学习需求。

第一节：加法计算1. 3 + 5 =？2. 7 + 4 =？3. 6 + 2 =？4. 8 + 1 =？5. 5 + 3 =？6. 9 + 2 =？7. 4 + 6 =？8. 2 + 7 =？9. 1 + 9 =？10. 5 + 4 =？第六节：乘法和除法混合计算第八节：算式填空第九节：比较大小第十节：解决问题1. 小明有5个苹果，小红有3个苹果，他们一共有多少个苹果？2. 小明有8本书，今天看了2本，还剩下多少本？3. 一个篮球队有12名队员，现在有3名队员生病住院，还剩下多少名队员？4. 有15支铅笔，小明借给小红5支，现在还剩下多少支？5. 一只狗有6条腿，一只猫有4条腿，两只动物一共有多少条腿？6. 买了5个橘子和8个苹果，一共花了20元，橘子每个3元，苹果每个2元，买了几个橘子？7. 一共有14个玩具，小明有4个，小红有多少个？8. 昨天下午有8个小朋友来小明家做客，今天上午又来了6个小朋友，一共有多少个小朋友？9. 足球比赛有12名队员，每队有6名队员，有几支队伍？10. 有18颗糖果，小明分给小红一半，小红分给小明一半，现在小明有多少颗糖果？第二篇示例：一年级的学生在学习数学的过程当中，应用题是一个非常重要的环节。

通过应用题的练习，学生可以更好地理解数学知识，并培养解决问题的能力。

为了帮助一年级的学生更好地学习数学，我们制作了一份包含100道可打印的一年级数学应用题，希望能够对学生的学习有所帮助。

目录一年级第一学期数学第1周周练 (01)一年级第一学期数学第2周周练 (03)一年级第一学期数学第3周周练 (05)一年级第一学期数学第4周周练 (08)一年级第一学期数学第5周周练 (10)一年级第一学期数学第6周周练 (12)一年级第一学期数学第7周周练 (15)一年级第一学期数学第8周周练 (17)一年级第一学期数学第9周周练 (19)一年级第一学期数学第10周周练 (21)一年级第一学期数学第11周周练 (23)一年级第一学期数学第12周周练 (25)一年级第一学期数学第13周周练 (27)一年级第一学期数学第14周周练 (29)一年级第一学期数学第15周周练 (31)一年级第一学期数学第16周周练 (33)一年级第一学期数学第1周周练班级姓名一、看图写数（）（）（）二、数数在内画○计数三、连一连五、把同样多的用线连起来(16分)四、画一画1．画○，○比△多2个。

2. 画△, △比□少2个。

△△△△□□□□□一年级第一学期数学第2周周练班级姓名一、看数画点。

二、填数。

5 3 5 251 4 1三、按数的顺序填空．四、哪种少，在少的那种图形上涂颜色．你会画什么，就在右边空框里画什么。

要画得与左边同样多?五、按要求涂颜色。

涂3个涂第3个下一行比上一行多涂2个下一行比上一行少涂1个每一行都要涂。

第二行比第一行少涂1个，第三行比第二行多涂2个。

六、填数：1 2 5 7 9一年级第一学期数学第3周周练班级 姓名一、看图填数二、画一画，并回答问题1、按照左边的数字涂色，并回答问题。

还有（ ）个没有画还有（ ）个没有画 还有（ ）个没有画2三、连一连8 ●●●●○○○○○ 5 ●●●○○○○○○ 7 ●●●●●○○○○四、分一分，在空格里填数。

五、在□里填数6 7 9 8 / \ / \ / \ / \ 1 □ 3 □ □ 5 6 □ 6 7 9 8 / \ / \ / \ / \ □ 4 □ 2 8 □ □ 1六、几和几合起来是9？连一连七、几和几合起来是7？71 462538 5 6 1 3 42 4八、在空格里填数。

数学小学一年级补充练习题答案【题目一】小明有5个苹果，小华有3个苹果。

如果小明给小华2个苹果，那么小明和小华各有几个苹果？【答案】小明有5个苹果，给小华2个后，小明剩下5 - 2 = 3个苹果。

小华原本有3个苹果，加上小明给的2个，小华现在有3 + 2 = 5个苹果。

【题目二】一个班级有22个学生，如果每4个学生一组，可以分成几组？【答案】22个学生，每4个学生一组，可以分成22 ÷ 4 = 5组，还剩下2个学生没有分到组。

【题目三】如果一个数字加上3等于10，这个数字是多少？【答案】设这个数字为x，根据题意，x + 3 = 10。

解这个方程，我们得到x = 10 - 3 = 7。

【题目四】小丽有10元钱，她买了一支铅笔花了2元，还剩多少钱？【答案】小丽原本有10元，买了一支铅笔花了2元，所以她还剩下10 - 2 = 8元。

【题目五】一个长方形的长是5厘米，宽是3厘米，求这个长方形的周长。

【答案】长方形的周长是长和宽的两倍之和，即(5 + 3) × 2 = 8 × 2 = 16厘米。

【题目六】如果一个数减去5等于8，这个数是多少？【答案】设这个数为y，根据题意，y - 5 = 8。

解这个方程，我们得到y = 8 + 5 = 13。

【题目七】一个班级有15个学生，如果每个学生分到3个气球，一共需要多少个气球？【答案】15个学生，每个学生分到3个气球，一共需要15 × 3 = 45个气球。

【题目八】一个数乘以3等于9，这个数是多少？【答案】设这个数为z，根据题意，z × 3 = 9。

解这个方程，我们得到z = 9 ÷ 3 = 3。

【题目九】小华有8张卡片，他给了小丽3张，小华还剩多少张卡片？【答案】小华原本有8张卡片，给了小丽3张，所以小华还剩下8 - 3 = 5张卡片。

【题目十】一个数除以2等于4，这个数是多少？【答案】设这个数为w，根据题意，w ÷ 2 = 4。

第八单元达标测试卷一、填一填。

(每空1分，共17分)1．测量物体的长度通常用()。

测量较短物体的长度一般用()作单位，用字母()表示。

2．100厘米等于()米。

米可以用字母()表示。

3．39厘米＋23厘米＝()厘米40厘米＋()厘米＝1米1米－30厘米＝()厘米20厘米＋80厘米＝()米88厘米－()厘米＝66厘米1米－90厘米＝()厘米4．在()里填上“米”或“厘米”。

(1)手指指甲宽约1()。

(2)桌子长约1()20()。

(3)足球场长约28 ()。

(4)一棵树高约5()。

(5)课桌高约1()。

二、帮小猴认刻度。

(10分)1拃长()厘米小刀长()厘米铁钉长()厘米曲别针长()厘米图钉长()厘米三、哪种量法对，就在里画“√”，不对的画“×”。

(9分)四、估一估，量一量，填一填。

(每空2分，共14分) 1.2.3．我的中指长()厘米，脚长()厘米，我的身高是()厘米。

4．双臂张开，两手之间的距离大约是1()。

五、生活中的数学。

(每题3分，共6分)1.比矮多少厘米？□○□＝□(厘米)2．小明家离商店25米，商店离学校68米，小明家离学校多少米？□○□＝□(米)六、填一填。

(6分)用左边的物体按下面两种方式摆放，高分别是多少？七、比一比。

(每题8分，共16分)把下面的长度按从小到大的顺序排列。

1.2.八、巧解问题。

(1题5分，2题7分，共12分)1．一根木头长1米，做凳子用去85厘米，还剩多少厘米？2. 妈妈带亮亮和小文到游乐园去玩，买门票一共要花多少元？九、判断对错。

(4分)这支铅笔长10厘米。

()十、在○里填上“＞”或“＜”。

(6分)100厘米○10米5米○6厘米答案一、1．尺子厘米cm2．1m3．62607012210[点拨]计算1米－30厘米＝()厘米时，先把1米化成100厘米，再计算，即100厘米－30厘米＝70厘米。

4．(1)厘米(2)米厘米(3)米(4)米(5)米二、85725[点拨]识别曲别针的长度有两种方法。