2015年行政能力测试言语理解与表达详细笔记整理汇总

【面授】2月07日，常德省考协议特加06班开课【网校】2015年湖南省考常德笔试网校课程【活动】常德中公教育体验中心1周年庆一、考情分析阅读理解是公务员考试的必考内容，主要包括片段阅读和文章阅读两种题型。

可以说，片段阅读是文章阅读的缩小版，二者均考查的是考生对文字材料的阅读、理解、分析和总结能力，只不过片段阅读考查的题型比较单一，而文章阅读则集中考查了片段阅读各类小题型。

二、概念阅读理解主要是考查考生阅读能力的一种题型，包括片段阅读和文章阅读。

对考生的总结能力、分析能力、推断能力和提炼能力要求较高。

三、技巧方法(一)主旨观点题主旨观点归纳是公务员考试阅读理解中最常考的一个点。

主要考查的是考生对文段整体的把握能力，包括归纳文段的中心、主旨，判断作者的态度、观点等。

1.注意高频词依常理可知，反复通常表强调，故短文中反复提到的词语一般都是文段的中心词，是文段主要强调的对象，而确定对象是快速找出答案的第一步。

2.重视首尾句总分结构和分总结构是主旨观点题文段的常见结构，因此文段的首尾句也常常是文段的总论据。

在总分结构中，首句即是关键句。

作者或开门见山提出观点，后文通过讲道理、摆事实进行论证;或简要概括主要内容，后文进行详细、具体的说明。

在分总结构中，尾句往往是文意的落脚点。

作者或先阐述一般理论，最后落脚到具体领域或事件中;或先阐述理由，最后得出总结性的观点。

3.抓住关联词关联词语不仅能帮助考生理清文段的脉络，还能提示文段的重点。

在做阅读理解时，从关联词上突破是提高做题速度的一大捷径。

公务员考试中常见的关联词语主要有转折、因果、递进、条件、假设、并列六种。

4.找准强调词作者在表达自己的观点时，为了引起读者的注意常常使用一些语气比较重或总结性的词句，这些词语就是强调词。

浏览材料时关注这些强调词有助于我们抓住作者表达的观点。

5.分析倾向性主旨观点型的材料不可避免地会带有一定的态度倾向、感情褒贬，我们在浏览那材料时要注意材料中带有感情色彩的词句，例如“片面”、“可惜”、“遗憾的是”等等，由此可判断作者的写作倾向。

华图网校： 2015年国家公务员考试行测言语备考通关秘籍言语理解与表达主要测查的是语言运用能力，考生在复习言语理解与表达时首先要了解常考题型特点，这样无论何种题型都可以从容应对;然后要贴近真题，掌握一些高效的解题技巧，如主体分析法、关联词法等;最后要加强积累，尤其是要多看常考实词和成语。

1.基础知识要牢固在国家公务员考试言语理解与表达部分中，对语言基础知识的考查难度不大，特别是逻辑填空题当中会涉及到大量的考试高频词汇，这些是我们可以事先总结和准备的，考生在平时复习过程中注重基础知识的学习与积累，打下坚实的基础，就能在考试中轻松应对。

2.注意平时积累国家公务员考试对于语言实际应用能力的考查难度相对较大，也是考生在复习过程中需要特别注意加强的部分。

主要考查的是考生阅读、理解、分析、推理、总结、归纳等高级能力，考生在平时的复习中要多思、多想，有意识地培养自己的能力。

言语理解与表达首先考查的是考生对语言文字的理解能力。

在备考过程中，考生应该有意识地多阅读一些思想性或文学性较强的期刊杂志、散文著作，如《读书》、《半月谈》等，多浏览主流的报纸网站，并在阅读过程中仔细揣摩作者对词语、句子、段落的把握和运用，考试的时候里面的很多材料都是出自上面的内容。

这样既可扩展自己的知识背景，又可提升语感，不仅能使言语收益还能让申论写作出彩。

3.必备历年真题真题是公务员考试最重要的复习资料，是公务员考试的风向标，尤其是近三年的考试真题。

通过仔细研究真题，考生能够对出题者的出题思路、题目的难度系数等有一个整体性的把握。

对于近三五年的真题一定要保证做熟做透，可以采用三遍真题法，即每套真题至少做三遍，力争每遍做题都有不同的心得体会，考生一定要通过多做真题，活用真题，对常考题型了然于胸。

4.巧用技巧增效率要想在考试中取得理想成绩，作答速度是关键，但是前提是作答质量，因此考生在备考过程中，从整体上把握言语理解类题目，每种题型都烂熟于心，多做练习，将各种技巧融会贯通，灵活运用，才能有效控制，同时作答速度自然也就提高了。

2015河南公务员考试:言语理解技巧言语理解技巧在行政能力测验所考察的五个部分中，大家最常忽略的就是言语理解与表达的部分。

这是因为许多考生对言语这部分的题目认识上有误区。

一方面认为言语凭借语感复习即可，另一方面认为言语没有方法和技巧，投入复习反而浪费时间。

这两方面的误区是我们在授课过程中一直向考生强调纠正的——公务员考试是对于素质能力的考察并且已经是标准化的考试，那么既然其他如数量关系、逻辑判断都有许多的方法和技巧，为什么言语理解与表达没有呢?答案是显而易见的，每种题型都有方法和技巧，言语也不例外。

根据统计言语理解与表达在省考中的比重不断增加，如果仅凭语感去做题，那么如何保证做题正确率的稳定性?所以，言语的复习同样是方法技巧势在必行。

举例来说：在美国，学术界、工商界、主管部门和多数消费者倾向于认为用豆浆代替牛奶是一种更健康的选择。

不过，绝大多数西方人很不喜欢豆味，所以美国的豆浆有进一步去除或掩盖豆味的操作，而中国人就会觉得这样一点儿豆浆味也没有。

对奶味的偏好和对豆味的排斥，是豆浆在西方不够受欢迎的主要原因。

此外，豆浆在保存过程中比牛奶容易发生聚集下沉，这也给豆浆成为牛奶那样的方便带来了难度。

保存难度高，加上市场需求量不是那么大，导致美国豆浆的价格远远高于牛奶。

对这段文字的主旨概括最准确的是：A.对此中国人和西方人对豆浆口味的不同喜好B.剖析豆浆在美国市场上价格偏高的原因C.探究豆浆在西方市场不受欢迎的根本原因D.指出豆浆打入美国市场所必需的技术手段这道题目是主旨概括题目，需要寻找文段表达的主题句。

由于字数偏多篇幅较长，导致许多考生看到“对奶味的偏好和对豆味的排斥，是豆浆在西方不够受欢迎的主要原因。

”便认为这就是这段文字的主旨，这样便会错选C选项，殊不知这句话后面紧跟着“此外”一词，此外的意思是另外，表示另起话题，这说明作者前面说的“对奶味的偏好和对豆味的排国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|斥”只是表达一方面的原因，后面还有豆浆保存难度高的原因，所以文段的最后一句才是作者真正的主题句：“保存难度高，加上市场需求量不是那么大，导致美国豆浆的价格远远高于牛奶。

言语理解与表达辨别标志（主题概括题）问题：这段话（主要）讲述（谈论、强调、说明、阐明、阐述、分析、介绍）的是？这段文字的主旨，关键词、中心议题、旨在说明？对这段文字概括（复述，归纳，总结）做题原则1.找重点，即文段主题句（承载文段主要涵义）2.对比选项进行转换（同意替换、精简压缩）3.通常为对策或核心观点4.优选忠于原文的选项解题技巧宏观（行文脉络）+微观（关联词语）文章结构逻辑标志（总论点）递进复句不但…..而且….Eg:大别山不但矿产很丰富，而且自然景色很美（强调自然景色）（不但=不仅=不单=不独=不只=不先）（而且=并=并且=也=还=甚至=更=特别=尤其=重要的是=关键的是=核心的是）技法链接方面论证法作用：是论证正面观点类型：1.正+反（否则.不然）2.（正）+反（如果不/没有，就/则）观点引导词显示、表明、指出、说明等常引导观点句成分分析法长难句就找主谓宾，宾语通常是个复合结构或小句标志词：的——定语（前置）地——状语（前置）得——补语（后置）eg:跑得快转折复合虽然…但是…（重点）重点在转折之后其实…（其实=事实上=实际上=只是=当然）（弱转折）虽然=尽管=虽说=固然但是=可是=不过=然而=却（强转折）总结：转折前为委婉表达并非强调其实际意义，属于会话策略，其目的仅在引出之后的转折强弱转折同时出现时：1．弱前强后，重点在强2．强前弱后，重点在对策句表达倾向法正确答案的倾向性要与原文保持一致积极的倾向性消极倾向性（好像、似乎、看上去、看似、听起来、所谓的、遗憾的是）因果复句因为…所以…(重点)因为=由于所以=因此=因而=可见=看来=（导致=使得=致使=造成）=总之=故而=言而总之=综上所述=概而言之之所以…是因为….（重点）总结：1.正常语序下，原因为结论服务，结论之后是重点2.之所以，是因为通过倒装的形式来强调原因，复合汉语核心语义之后的原则3.不能因果倒置必要条件复句只有…才…（重点）Eg:只有努力，才能成功关联词显性：只有=必须=需要=应该=应当=务必=除非=如何=怎样隐性：才Eg：传统相声艺术只有回到群众，回归生活，才获得新的生命力（只有\必须）汽车企业在发展的同时采取新的技术措施，尽量减少对环境的污染，符合社会发展大趋势，才是长久之策总结：1.必要条件用来引导对策，常为文段的主导2.省略显性关联词时，可以从隐性关联词入手，判断对策所在转换格式只有A，才B=B必须A=不A则不BEg:只有努力，才能成功=成功必须努力=不努力则不成功A是B的必要条件（必备要素，不可或缺，必不可少，前提，基础，保证，保障）B以A为必要条件（同上）技法链接1.主体排除法2.选项的陈述主体要与原文保持一致3.但字出现（重点随之而来）并列复句既…又…1.表示相关的几种情况并存关联词单用：而=又=同样=同时=与此同时=另外=此外=再说=并且=加上等双用：也…也…;又…又…；既…又；一边…一边；有的…有的;一方面…另一方面2.表示两种相反或相对的情况关联词语：不是…而是，有的…有的表现形式关联词语：标点符号;顿号，分号，逗号（句式一致）表达并列内容的分句关系（隐性并列，藏于句中）总结并列复句没有重点。

2015年山东公务员考试行测真题言语理解与表达答案及解析本文为2015年山东公务员考试言语理解与表达真题解析，考生在做历年真题时可以多多的参考2015山东公务员考试行测真题答案解析，做到真正的掌握考试题型。

1.【答案】A。

制衡解析：由“绝非取决于少数人的主观意志而是”可知，把权力关进“笼子”取决于多数人的力量，即取决于广大民众对政府权力的制约与平衡，“制衡”最契合句意，当选。

2.【答案】C。

化解约束解析：第一空，由“一类”与“另一类”的对比关系可知，第一空应与“市场不能解决的危机”成反对应关系，“消融”、“化解”符合要求，排除A、D。

第二空，由后文的举例可知，“约束”比“干扰”更契合句意，故答案选C。

3. 【答案】D。

因噎废食解析：句意为不能因为曾为科技发展付出过惨痛代价就止步不前，不去发展科技，“因噎废食”最契合句意，故答案选D。

4. 【答案】D。

规范迷失解析：第一空，“制约”与“走向”不搭配，排除A。

“扭转”不能用来形容传统对潮流的走向的影响，排除B。

第二空，“更新着自己”与“使自身消亡”矛盾，排除C。

故答案选D。

5. 【答案】A。

随机应变解析：句意为涉事单位的问责处理机制应持续坚持下去，而不能因公众、媒体的关注度的转移而敷衍、变化。

“随机应变”指随着情况的变化灵活机动地应付。

与句中的“根据……的变化”对应恰当。

故答案选A。

6. 【答案】A。

羡慕播种期许牵引解析：第一空形容的对象为“有些东西”，故“向往”、“爱慕”均不能搭配，由此排除B、D。

第四空，“这里指生活中我们一直被温暖所吸引，选“牵引”更契合句意。

答案选A。

7. 【答案】B。

相得益彰堂而皇之解析：“取长补短”、“求同存异”都不能用来形容“免费”与“管理”之间的关系，排除A、C。

如果免费了就不管理，“难以将免费的实惠落到实处”。

可见，只有管理，才能将免费的实惠落到实处，两者之间存在相互促进作用，故“相得益彰”符合句意。

故答案选B。

8. 【答案】C。

2015年山东省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷说明一、此项测验分为五个邰分，共120小题，总时限120分钟，各部分不单独计时，但都给出参考时限，供答通时合理分配时间。

二、访按照要求在答题卡上填写好自己的姓名，涂写好准考证号，严禁折叠答题卡。

三、必须在答题卡上答题：在题本上答题，一律无效。

四、监考人员宣布考试开始时，方可答题，宣布考试结束时，应立即停止答题。

题本、答题卡、草稿纸一律留在桌上，待监考人员确认无误,允许离开后，方可离开考场。

如果你违反了以上任何一项要求，都将影响你的成绩。

五、在这项测验中，可能有些试题较难，因此你不要在一道题上思考时间太久，遇到不会答的题目，可先跳过去，如果有时间再去思考，否则，你可能没有时间完成后面的题目。

六、试题答错不倒扣分。

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※停！请不要往下翻！听候监考老师的指示。

※※否则，会影响你的成绩。

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※第一部分言语理解与表达（共30题，参考时限30分钟）本部分包括表达与理解两方面的内容。

请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。

1、人类历史进程充分表明，权力最终能否被关进“笼子”，绝非取决于少数人的主观意志而是取决于对权力________力量的大小。

A.制衡B.对抗C.约束D.规范2、目前，全球面临的危机大体上分为两类：一类是由市场自己产生因而也能被市场______ ___的危机，比如当下的金融危机。

另一类是受外在条件的_______，市场不能解决的危机，比如土地、空气、矿产资源、石油、天然气等等，不是随着价格提高就能增加产品供给量、增强资源约束力所导致的危机。

这样的危机是真正值得我们长期关注的。

填入划横线最恰当的一项是：A.扩大限制B.消融干扰C.化解约束D.加剧影响3、科学进步的过程从某种意义上说，就是试错的过程。

虽然有时会因科技欠发达而付出惨痛的代价。

但若就此止步不前，无异于_______。

公务员考试-言语理解知识点归纳总结1.逻辑填空可以从“选项”和“文段”两个方面入手，上节课用15道题讲解了词的辨析，可以通过词义侧重、搭配、感情色彩和程度轻重四个角度来进行辨析。

2.本节课针对文段，即通过语境分析做逻辑填空题。

【注意】语境分析：1.关联关系：转折、递进、并列。

2.对应关系：解释类对应、重点词句对应。

【注意】关联关系：1.转折：（1）理论要点：前后语义相反。

（2）标志词：但是、然而、却等。

2.递进：（1）理论要点：前后语义相近，程度前轻后重。

（2）标志词：而且、甚至、更等。

3.并列：稍微复杂，涉及类型较多。

（1）理论要点：①同义并列：出现顿号（、）、逗号（，）等连接两个成语时，语义相近。

②反义并列：出现“不是……而是、是……不是……、相反、反之”等词时，前后语义相反。

③相同句式表并列：比如排比句，直接对应即可。

（2）粉笔小贴士：三并列（近几年出现的考点），即三个不同的方面构成的并列结构，如“白富美”“高富帅”。

1.（2015国考）交流是复杂的艺术，有声语言并不是表达意义的唯一方式，辅以动作和面部表情，可以使表达生动形象，也折射出历史和文化智慧的光芒。

各民族间的形体语言，有的形式和意义相同（如握手致意），有的虽然形式相同，意义却。

如果不能正确解读就可能产生误会，甚至引起严重的后果。

填入画横线部分最恰当的一项是：A.南辕北辙B.针锋相对C.截然相反 D.纷繁复杂【解析】1.横线前出现“却”，表转折，转折前论述“形式相同”，则横线处应意为不同、相反。

D项“纷繁复杂”的反面是简单，与文段“相同”无关，排除。

A项“南辕北辙”、B项“针锋相对”、C项“截然相反”均有不同的意思。

A项“南辕北辙”指心里想往南走，车子却开往了北边，强调行动和目的相反，文段论述“意义”，未提及行动和目的，排除。

B项“针锋相对”如针尖对麦芒，强调双方在策略、论点、观点等方面尖锐对立，如“辩论双方的论点和策略等各个方面都是对立的”，与“意义”搭配不当，排除。

2015年国家公务员考试行测言语理解与表达模块宝典目录2015年国考言语理解与表达 (2)2015年国考言语理解与表达：增强文字敏感度 (2)2015年国考言语理解与表达：常见3种错误心态 (2)2015年国考言语理解与表达：“阅读理解”之如何阅读 (3)2015年国考言语理解与表达：命题规律探寻 (4)2015年国考言语理解与表达：“文章阅读”全面解读 (5)2015年国考言语理解与表达：“标点符号”不可小觑 (10)2015年国考言语理解与表达：“十不看”做题——想做错都难 (12)2015年国考言语理解与表达：理解成语四误区 (14)2015年国考言语理解与表达：歧义句分析 (15)2015年国考言语理解与表达：标点符号的用法 (16)2015年国考言语理解与表达：标点符号的用法（巩固练习） (18)2015年国考言语理解与表达：水平提升练习（附解析） (20)2015年国考言语理解与表达：从两点备考“言语” (22)2015年国考言语理解与表达：“实词辨析”核心技巧 (23)2015年国考言语理解与表达：紧急调动迷惑选项 (29)2015年国考言语理解与表达：语素契合法在言语理解逻辑填空中的妙用 (31)2015年国考言语理解与表达2015年国考言语理解与表达：增强文字敏感度增强文字敏感度是提高做题速度和准确率的必经之路，也就是说在平时做题或者阅读时，要坚持一种理性的阅读方式，碰到表达特殊意思的关键词立刻反应其所代表的意思。

我们知道在做数字推理时，数字敏感很重要，数字敏感是做数字推理的基本素质。

同样，要想提高言语理解与表达这一部分的准确率，需要培养文字敏感度。

一个片段一篇文章都是由实词和虚词共同组合而成的，虚词充当了连接词与词、句与句的作用，所以抓住虚词对理解一个片段很有帮助。

我们将重要的虚词分为以下几类：1、递进词：即表示递进语义关系的词。

如：而且、并且、更、甚至、更重要的是、关键的是、核心的是。

2015河南省公务员考试行测:言语理解与表达-注意事项1.选词填空，复习做题时，参考答案不一定正确。

百度一下，可能能找到原文。

2.最关键的地方，要看清题目，问的是正确还是不正确，或者问的是“从文中能够推出”还是“最能复述文章的选项是哪一项”，复核和推出是不一样的，否则，看错的失分最可惜。

关于公考言语各式各样的题目提问方式，QZZN有篇文章总结得很好，有疑问的请参见《言语理解与表达真题研究(呕心沥血之作)》/read-htm-tid-9898661.html3.它指什么?它通常靠近离它近的那个词.例:流量压缩装置和电子注入器把脉冲高压电转换成电子束.高强电磁场把它在长长的电子枪中加速,通过电子喷嘴向加带器喷射,作为形成和加速质子的介质.问:它指什么?析:寻找靠近”它”的最近一个名词,再看看是不是.此题指电子束4.文章阅读一般先做主旨题和观点题，再做其他题型会提高速度和准确率。

原因是加深对主旨理解，解决其它问题就较简单，又省时。

5.选词填空，不能辨别时，一看词性，二看搭配，三看词义。

另一个方法是，多把词语拆分成几个字，如“果断”可拆成“果敢决断”，就能和武断分开了。

例：这双鞋新颖、别致，正____她穿。

A.合适 B.适合。

析：选B，合适是形容词，适合是动词。

6.言语题如果要求选标题，尽量不要选反语的。

例：4.瑞士汽车的普及率很高，平均两人就有一辆，对富有的瑞士人来说，买辆豪华的“奔驰”或“林肯”轿车根本不在话下。

然而，瑞士公路上行驶的大多数是“本田”、“大众”等普及型轿车，以及一些叫不出名的甲壳虫车。

瑞士是“手表王国”，所产的“劳力士”、“雷达”和“欧米茄”等品牌手表名扬世界。

以瑞士人的收入，花几千元买块“劳力士”只是很小的开支，但瑞士人大都戴普通手表，有的年轻人戴的甚至是塑胶电子表。

最适合做本段文字标题的是：国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|A.手表王国B.汽车乐园C.富裕的瑞士人D.瑞士人的时尚析:不能选D，虽然D可能是反语，但如果真正要考察反语，应该加引号。

1、或许我们真的需要经典作品来______我们偶尔困顿迷茫的精神，用大师的智慧烛照我们前行的步伐，他们的作品有着______岁月阻隔的力度，唤起我们在这个浮躁时代里重新对人生的追索，从眼前困扰的现实中超脱出来。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：A．观照肖弭 B．唤醒超越C．支撑穿透 D．消除跨越2、目前，社会上对种种迷信现象，笃信、盲从者不在少数，根源就在于思辩和理性的_____。

在社会的进步和发展中，科学精神是消除各种______、破除种种迷信的利器。

科学精神的核心，就是不盲从，不迷信。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：A．缺失愚昧B．匮乏罪恶C．苍白无知D．失效误解3、事实上，延期偿债不仅无助于真正缓解地方政府债务风险，在大多数情况下反而是埋下了威力更为巨大的“定时炸弹”，一旦“借新还旧”成为地方政府的常规做法，后果更是不堪设想，有鉴于此，中央政府应及时采取强更手段，制止地方政府继续大唱“拖字快”；有关部委也应积极考虑借助资本市场消化地方政府公共债务，以债务证券化等方式引入民间资本，化解债务风险；地方政府也应适当削减其经济建设职能，实现财权、事权对等，从根本上消除负债过度的生存土壤。

对这段文字概括最准确的是（）A．说明地方政府偿还债务的常规做法B．强调中央政府在缓解地方政府债务风险上的指导作用C．分析限制地方政府延期偿债的原因D．论术缓解地方政府债务风险的有效手段4、国有建设用地使用权承租人的义务不包括( )。

A．合理使用租赁标的物B．按租赁合同约定交纳租金C．租赁关系终止后及时返还租赁标的物D．赔偿第三方造成的租赁标的物损失标准答案： D解析：考察国有建设用地使用权租赁合同中承租人的义务。

承租人的义务包括：保管义务;支付租金义务;租赁标的物返还义务。

有第三方造成的租赁标的物损失，当由第三方赔偿。

5、尽管人工培育和种植可以在很大程度上称补市场需求的缺口，起到保护野生中草药的效果，但这种做法并非_____，因为有的品种可以实现人工种值，但仍有很多草药品种无法实现这一突破。

2015年国考行测第一部分常识判断（共25题，参考时限15分钟）根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。

请开始答题：1、社会建设与人民幸福安康息息相关。

党的十七大报告提出，要加快推进以改善民生为重点的社会建设，下列各项不属于社会建设范畴的是：A、在学校建立贫困生资助体系B、为低收入家庭提供住房保障C、扩大各项社会保险的覆盖范围D、强化政府服务职能,建设服务型政府2、随着综合国力的提升,我国在国际社会中的作用与影响越来越突出,下列说法正确的是:A、我国的出口贸易额在“金砖四国”中位居第二B、我国目前是二十国集团中唯一的亚洲发展中国家C、我国在哥本哈根气候峰会上提出了单位GDP碳减排的量化目标D、我国已与周边所有的邻国建立正式的外交关系3、2010年7月，党中央、国务院召开了西部大开发工作会议，总结西部大开发10年取得的巨大成就和丰富经验，全面分析国内外形势和西部大开发面临的新机遇、新挑战，关于西部大开发战略，下列表述不正确的是：A、西部大开发在我国区域协调发展总体战略中居于优先地位B、西部大开发战略实施的最主要目的是解决沿海同内地的贫富差距C、西部大开发覆盖地域指陕、甘、宁、青、新等西北五省（区）及西藏自治区D、实施西部大开发的核心工作是保障和改善民生4、我国的能源条件可以概括为：A、缺煤、富油、少气B、富煤、缺油、少气C、缺煤、缺油、多气D、富煤、富油、多气5、关于我国第六次人口普查，下列表述正确的是A、其标准时点是2010年1月1日至2010年12月31日B、所取得的数据不得作为对普查对象实施处罚的依据C、所需经费由中央政府完全负担，列入相应年度的财政预算D、采用按户口所在地登记的原则6、下列说法不符合法律规定的是：A、甲村村委会在村民会议上提交了修建学校的经费筹集方案B、乙村村委会与村民李某签订山林承包合同，承包期为10年，到期后，村委会又将山林承包给该村村民赵某C、两村有一座石灰矿，丙村村委会组织该村村民成立丙村经济合作社，以经济合作社的名义申请石灰矿的采矿许可证D、丁村享有选举权的村民有500人，其中300人参与了村委会主任选举，候选人王某、张某和黄某分别获得选票120票、100票和80票，因而王某当选7、下列关于我国人大代表选举的表述，不正确的是：A、1953年通过的选举法规定，全国人大代表的选举，各省按每80万人选代表1人，直辖市和人口在50万以上的省辖市按每10万人选代表1人。

行政职业能力测验言语理解与表达逻辑填空一．言语理解与表达出题内容1.词性2.色彩义3.形象色彩1)形态2)动态3)程度4)颜色4.抽象和具体固定搭配1)交流——思想、经验、文化2)交换——意见、资料、产品3)侵犯——主权、利益、邻海4)侵占——土地、公款、财产5)发挥——作用、威力、力量二．分析方法1.语境分析1)分析内部语境2)分析外部语境2.语义分析1)理性义基本义，引申义，比喻义(1)语义轻重(2)搭配不当(3)侧重点不同①正大光明/光明磊落②举举得意/沾沾自喜2)色彩义(1)褒义，贬义，中性(2)褒义贬用->反讽3)理性义和色彩义的区别(1)概念不同(2)例如语句表达一．语句衔接答题方法1.话题一致1)前后句子主语一致2)陈述对象一致2.句式一致3.思路一致4.色彩一致二．句子排序答题方法1.抓关键句观点句，解释句，例证句2.抓关键词关键词，指代词，重点性词，顺序性词3.抓逻辑结构描写顺序——总分，分总，总分总结构；提出问题，分析问题，解决问题片段阅读片段阅读答题思路一．看问题1.逻辑型提问方式：根据本文理解准确的是……符合文意的是……2.主观型1)内容类：根据文章总结，是指内容说明了什么提问方式：内容是……描述了……2)主旨类：根据文章总结，并进行升华，是指内容为什么这么说提问方式：中心是……主旨是……说明了……强调了……二．读材料1.对材料培养敏感性1)抓关键词(1)关键词语(2)总结性词语(3)表达作者观点词语2)抓关键句子(1)首句，尾句(2)表达作者观点的评论句，疑问句，反问句，设问句，感叹句，牢骚句3)抓主题词2.分析材料结构1)结构类型(1)总分结构提出问题->解释问题(2)分总结构数据->提出问题->（分析问题）->解决问题(3)递进短语：重要的是；重中之重(4)转折词语：事实上；实际上；不过(5)因果之所以A是因为B(6)并列主旨：共同围绕的主题2)多重关联词语与关联词语的有效性三．筛选项1.无中生有2.以偏概全3.与原文意思相反4.混淆概念四．逆思考选项的感情色彩与材料的感情色彩一致。

距2015年的国考还有三个月左右的时间，对有意加入公考大军的朋友来说，为时还不晚。

在这个队伍中，可能有很多即将踏入毕业季的学生，为了避开巨大的就业压力亦或是心之所向，选择了公考这条路。

他们可能对我们的国考尚不熟悉，那么，为了帮助大家快速了解国考，今天，我们就来谈一谈国考行测中的言语理解与表达。

国考分为行测和申论两个部分来测试，行测中又包含了五个不同的小模块，它们分别是常识判断，言语理解与表达，数量关系，判断推理（其中包括图形推理、定义判断、类比推理和逻辑判断），还有资料分析。

我们先来回顾一下2014年国考行测的一个整体情况。

微模块题量分值各模块总分常识判断20 0.7 14言语理解与表达40 0.8 32数量关系15 0.7 10.5判断推理图形推理10 0.7/0.8 7.5定义判断10 0.7 7类比推理10 0.8 8逻辑判断10 0.7 7资料分析20 0.7 14模块汇总135 100表一 2014年国考行测各模块题量及分值分布表2014年国考行测试卷中，共135道题，答题时间为120分钟。

我们知道，行测题目全部都是客观题，需要涂卡作答，我们去掉10分钟的涂卡时间，还剩110分钟的答题时间。

由此可以看出，时间还是非常紧迫的。

根据上边的表格，我们可以看出，首先，言语理解与表达的题量为40题，与判断推理一样，题量大，十分重要，对整个行测的成绩影响重大，应该引起我们的重视。

其次，言语理解与表达虽与判断推理题量一样，但是总分值略高于判断推理。

第三，其参考作答时间为35分钟，这就要求我们每道题的平均作答时间控制在50秒左右。

错题量控制在5-8题，在其他模块成绩均衡的情况下，才有可能进入面试。

即使你不知道言语理解与表达是什么，单看此表格，从题量和分值分布上，我们也能得出它很重要这一结论。

那么，究竟什么是言语理解与表达呢？简单来说，就是考察我们对语言文字的理解能力和表达能力。

考试大纲中是这样规定的---运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力：根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。

2015内蒙古公务员考试行测：言语理解与表达的考点分析言语理解与表达的考点分析在公考中，言语理解与表达占据总体量的三分之一，伴随题目数量的庞大，分值对于同学们来说也就相对来说很重要，所以在平时的备考中，对言语理解与表达的复习切不可轻视。

在这里给大家分析一下出现在公考中，言语理解与表达的相应考点。

下面主要从三大考点展开。

第一，阅读理解。

阅读理解考察题型相对来说较多，所以题量仅次于占半壁江山的逻辑填空。

包涵题型主要有主旨概括、意图判断、细节理解、标题填入、词句理解、态度观点。

1.主旨概括题。

主旨概括题是公考当中的必考题型，常见的提问方式是：“这段文字主要说明的是、这段文字的主旨是、这段文字的核心意思是……”，看到类似的提问方式都属于主旨概括题，针对这样的题型的解题思路就是找主旨句，而找主旨句的方法主要可以通过关联词和分析文段的行文脉络。

找到主旨句之后，一般正确选项是主旨句的同义替换或者精简压缩，而一般主旨句的特点是作者的观点或者所提的对策，这也是正确选项所具有的特点，所以同学们可以根据这个特点排除相应的干扰选项。

2.意图判断题。

意图判断题和主旨概括题很类似，都要求同学们首先去找主旨句，如果主旨句是对策的情况下，正确答案一般是这个对策的主旨句;但是如果主旨句不是对策句，就要观察选项了，要优选围绕主旨的对策句。

3.细节理解。

这也是一浪费同学们时间的题型，只要掌握好一般与原文不一致选项的特点即可。

比如会有一些时态上、数量上以及语气和逻辑上的偷换。

4.标题填入。

一般要根据文段的风格选择相应的标题，新闻只需对导语也就是文段的第一句话概括即可;说明文的标题需要说明对象和对象特征同同时具备;议论文和主旨概括题很类似，就是作者的观点或者对策。

5.词句理解。

一般来说，经常考查的是词语或者句子，而词语里面有一种特殊的是代词指代题，这种题型大家只要谨记就近原则即可。

6.态度观点。

这种题型主要考查作者的观点或者态度，所以同学们只需找引导观点的词语“我认为、我觉得……”类似的一些词语，重点理解后面的句子。

2015国考地市行测言语理解与判断推理真题分析2015国考行测已经结束，中公教育专家就地市试卷当中言语理解与表达以及判断推理部分的真题和大家进行交流。

整体来说，考察理解材料能力的题型加大，考生反映题目难的部分，都是难在理解上。

对于相似选项的辨析，材料意图的把握，包括常识积累都有所加深。

(重要提示：以下分析依据考生回忆还原，中公教育搜集整理) 言语理解与表达(21—60)逻辑填空(21—40)21题至23题单空：考察成语。

24题至34题双空：其中30题考察一个实词一个成语，33题考察两个成语，其余题目考察两个实词。

35题至40题三空：其中36题和37题考察3个实词，其余题目考察两个实词和一个成语。

逻辑填空考察10个成语和33个实词。

几乎所有题目都涉及到语境分析，材料意图理解能够帮助排除个别选项，而其余两个进行词义辨析，根据材料选择更合适的。

语境分析涉及反对关系(21、35、37)，解释关系(22 、25、 28)和联合关系(23)。

词义辨析中，涉及语意轻重(21)，固定搭配(24、37)，适用范围(25、36)。

考察内容广泛，对于生活中常见内容(34“微信”)，以及对于材料意图理解(31)有了一定的考察。

语句表达(52—54)52题、53题是语句排序题。

其中抓逻辑起点仍然是有效方法，可以排除两个选项。

其次用关键词中国工业有“心脏病”的现状(52)，可以局部确定②⑥④，答案可直接选出;开始介绍生态含义(53)，引出生态红线，论述其重要性，最后得出红线不能碰的结论。

54题语句衔接。

这道题目需要理解材料意图，最后再推断，但选项迷惑性很强，需要辨析，不能过度推断。

片段阅读(41—51;55—60)两道细节题(48、50)。

材料并没有直接给出选项，需要信息转化。

错误选项设置类型无中生有及正话反说。

总体比较简单。

两道特殊主观题，分别是承接叙述题(44)，标题添加题(49)。

关注尾句和概括主题并利用标题特点(形式活泼等)，能比较容易得出答案。

2015汕头广东公务员考试行测：言语理解与表达技巧点拨随着2015年广东省公务员考试的临近，很多考生开始心生畏惧，打起了退堂鼓，尤其是在言语理解与表达部分。

很多考生认为该部分知识点庞杂且提升速度慢，复习起来无从着手。

而同时，公考微分时代的到来要求我们不能放弃任何一个重要的知识点，尤其是对于言语理解与表达部分。

对此，中公网校辅导专家精心总结了一些方法和技巧，旨为考生点亮明灯。

在近几年广东省考中，言语理解与表达部分共30题，其中选词填空10题，片段阅读20题，而参考时限仅为25分钟，这就意味着考生要在不足一分钟的时间内完成读题、思考、做题和涂卡的步骤。

不讲方法地分析必然会造成考场上无谓的时间浪费，并最终影响考生的成绩。

中公网校辅导专家认为，言语理解与表达题型是有规律可循的，正所谓“言有道，语有理”，因此，考生熟练掌握言语理解与表达的解题规律和技巧才是正道。

技巧一选词填空之看标点定选项例.跟纸质出版界相比，网络文章发表之前无须经过身份验证、资格审查和学术评议等程序，这样就难免造成________、________的局面。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.鱼目混珠杂乱无章B.鱼龙混杂杂乱无章C.鱼龙混杂泥沙俱下D.鱼目混珠泥沙俱下【答案】C。

技巧点拨：由“、”可知，两个词语意义相近。

“鱼目混珠”比喻用假的冒充真的;“杂乱无章”形容乱七八糟，没有条理;“泥沙俱下”比喻好坏不同的人或事物混杂在一起，一同显现出来;“鱼龙混杂”比喻坏人和好人混在一起。

“鱼龙混杂”与“泥沙俱下”词义相近，故本题答案为C。

技巧二选词填空之看句子定选项例.农民工就业难题的破解是一个长期过程，不可能________，需要政府、企业、社会组织以及农民工自己协同作战。

填入划横线部分最恰当的一项是：A.轻而易举B.易如反掌C.一蹴而就D.唾手可得【答案】C。

技巧点拨：由“农民工就业难题的破解是一个长期过程”可知，此处所填词语之意应与“一个长期过程”相对应。

第一章片段阅读1.看问题，确定题型2.带着问题读文段3.对比择优选择答案第一节中心理解提问方式：主要、意在、旨在、想要、主题、观点、概括、介绍解题思路：寻找中心句（1）有中心句-同义替换（择优）（2）无中心句-全面概括（并列文段）解题技巧：下面二者结合使用（1）重点词句（关联词、主题词、程度词）（2）行文脉络（总-分，分-总）一、关联词1.转折：转折之后是重点（1）标志词：虽然……但是……；尽管……可是……；不过；然而；却其实、事实上、实际上（弱转折，后面也可能是引出事实。

）（2）转折常考结构：①引入+转折提出观点②引入+转折提出观点+解释说明③别人认为……+转折：转折后不好理解，把别人认为相反就是答案。

（3）解题技巧：前后语意相反，情感色彩相反；多重选择最后一个是重点；位于分述句中的转折不重要。

【补】选项出现A与/及/和B……，文段一般为并列结构【补】略读（1）例子：比如、例如、诸如、譬如（2）原因：因为、由于、：、——（3）背景：近年来、随着、在……背景下2.因果：结论是重点（1）标志词：所以、因此、因而、故而、于是、可见、看来、故导致、致使、使得、造成→坏结果（2）尾句出现结论词：总结前文，通常为中心句。

（3）开头/中间出现关键词：①之后的语句是进一步解释说明，此时中心句仍为结论句。

②之后又出现并列、因果、转折，需要结合多种关联词共同分析。

【拓】选项新宠-因果结构（1）文段结构：结论+原因解释/原因分析+结论（2）正确选项：为什么、为何、何以……，解释/揭示/阐述……的原因/缘由（既有观点又有原因，优选）3.必要条件关系：必要条件是重点（1）标志词：只有……才……理论要点：必要条件是重点，必要条件即“只有”和“才”之间的部分。

【补】对策常考很重要：只有……才……=必须+对策（1）应该、应当、必须、需要、应、须、要+做法（2）通过/采取……手段/途径/措施/方式/方法/渠道，才能……（3）前提、基础、保障（4）负有……的义务/……的必由之路/……的阀门之一/要领在于/势在必行（5）A是B的……，B是以A为……【补】对策行文脉络（1）提出问题+分析问题+解决问题（2）提出问题+解决问题+解释说明（意义效果）（3）对策+正反论证/原因论证/举例论证（4）背景+对策（5）文段只出现“问题”，“解决问题”可能会作为正确答案出现在选项里（6）问题标志词：挑战、瓶颈、软肋、难题、不足、缺陷、风险等【补】形象化表达（形象化表达不一定是正确答案，要内容匹配中心句，形式上生动形象）（1）打造种子这枚农业“芯片”（2）蜜蜂为何“单恋一枝花”（3）但他却也是我们最熟悉的陌生人（4）智能无人零售让超市变得更加聪明、更加善解人意（5）对中考加分实行瘦身改革是教育改革的大势所趋（6）“废墟”何以是美的（7）治理网络文学盗版可用“大数据疗法”【补】反面论证如果/倘若/一旦……+不好的结果把前面做法反过来，即为正确答案【拓】对比择优：针对性对策（明确）＞问题（不明确）＞错误对策4.并列关系：全面概括，提取共性文段特征：（1）包含并列关联词，如同理、也、此为、另外、同时、以及、“；”、还（2）格式规整，层次分明：①句式相同或相近，②按照时间顺序展开。

2015北京公务员考试行测言语理解与表达题型分析2013-03-02 14:07 北京公务员考试网 / 作者：华图教育来源：华图宏阳股份【导读】2013年北京市公务员考试行测科目考试已于今日(3月2日)上午11点结束，华图公务员考试研究中心第一时间对2013年北京公务员考试行测题型进行解读，同时预祝各位考生在下午的申论考试中考出理想的的成绩。

2013年北京市公务员考试行测科目考试已于今日(3月2日)上午11点结束，华图公务员考试研究中心第一时间对2013年北京公务员考试行测题型进行解读，同时预祝各位考生在下午的申论考试中考出理想的的成绩。

在北京市公务员考试行政职业能力倾向测验中，言语理解与表达部分极具特色，在题型上出现新变化，既考查片段阅读，又考查篇章阅读，其中片段阅读5道题，篇章阅读共6篇文章，每篇5道题目，总题量为35道题，参考时间为35分钟。

一、言语题型综述自从2010年京考实行“一次考试、二次调剂”政策以来，2010年-2013年京考言语理解与表达考查的具体题型和题量如下：题量/年份2010201120122013总体量35353535细节理解20152124题词句理解2461题主旨概括1425题意图判断1314题标题填入1010题国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|态度观点1120题语句衔接2000题结语推断0001题逻辑填空5600题其它类型2220题二、考情特点分析1、片段阅读在京考中首次出现，题量不大，难度略低于国考。

片段阅读题量为5道题，考查题型包括细节理解题、代词指代题、结语推断题、主旨概括题、意图判断题。

片段阅读的出现，向各位考生发出信号，表明京考的命题趋思路进一步向国考和联考靠拢，为各位考生提供新的命题趋势。

2、题型分布全面广泛，重难点题型比例较高，提问方式上有所创新。

京考言语虽然以篇章阅读的形式呈现，但是题型覆盖较广，类型多种多样，包括细节理解题、词句理解题、主旨概括题、意图判断题、结语推断题等题型。

2015国家公务员考试行测言语:特点与核心技巧分析河南公务员考试群1669092022015年国家公务员考试备考启动，言语理解的复习进入黄金备考阶段，很多考生可能还沉浸在题海当中，希望通过它们能够提高自身的语感，但是归根究底，语感是很抽象的，对于言语理解模块的能力提升，还是要建立在理性分析与规划的基础上，在此，想就国家公务员考试讲一讲做题时需要重点注意的几点，把握好了这几点，才能同时有效地提高言语理解的准确度以及速度。

(一)逻辑填空做逻辑填空前，首先要明白自己常常会犯的一些错误，并有意识的防范，比如常识干扰以及个人偏好，个人所平时所形成的观点和理解极易干扰个人的选择，由此，命题人也常常利用此点来设置迷惑选项。

了解到这点，就应该在做题时，将这方面的干扰降到最低，降低干扰可以从以下几方面做起：1、细读文段，慢读选项做题时由于时间压力常常不会细读文段，只将注意力集中在横线上，然后急着去看选项，而正是这些选项在没有捕捉到文段信息的同时误导了考生，因此，考生在做逻辑填空，尤其是国考的逻辑填空时，一定要记住，细读文段，把握文段的逻辑关系。

2、寻找确定的信息点，直接指向正确答案，而非单用排除法文段的信息量往往集中在两处：一是关联词，如果有关联词，往往是提示逻辑关系的重要信息点。

二是横线的前后分句，往往与横线有着最紧密的联系。

所以提示考生答案的往往不是选项。

大多数考生做这类题目时，往往通过排除法来做，而排除法不仅需要耗费很多的时间，也有很强的不确定性，主观性过强。

而言语理解与表达本身不是考察你的主观的写作能力，而是考察你对原文的理解能力与转化能力，因此，坚持以原文为根本才是最重要的解题原则。

3、注意两个类似的选项，千万不能因第一反应而武断选择，还必须兼顾到是否搭配合理等等国家公务员考试的逻辑填空题目选项设置非常巧妙，导致难度大大增加。

下面以这道题目为例：事业的成败往往并不取决于人才的，而在于人才的有效使用。

世上只有的人，但没有无用的才，问题的关键在于如何使用量材使用人才。