第04天享受学习-每日一题之2018快乐暑假七年级道德与法治人教版

1．“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”这说明
A．人生难免有挫折，挫折与人生相伴
B．山重水复疑无路，柳暗花明又一村
C．挫折就是人生成长的障碍
D．挫折并不可怕，可怕的是不能正确对待挫折
2．面对挫折，不同的人会有不同的认识和态度，也会有不同的情绪感受和行为反应。下面与此相符合的是
2．面对挫折的不同感受和反应
（1）面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应；
（2）即使遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的；
（3）同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行为反应。产生这些不同感受和行为反应的主要原因，是人们对挫折的认识和态度不同。
3．我们需要正确看待挫折
③失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。
二、发掘生命的力量
1．面对挫折，我们需要发掘自己的生命力量
面对挫折，各种损害生命的应对方式都是不明智的。相反，我们需要发现，挖掘自己的生命力量。如同光秃秃的树干会长出新芽，断尾的壁虎会长出新的尾巴，我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。
学而思，思而行！
。
每日一题之2018快乐暑假七年级道德与法治人教版
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④化悲痛为力量，绝不回头，勇往直前
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
【参考答案】
1．A【解析】本题选用名言为材料，考查学生对名言的正确理解。这句名言告诉我们生活总会有挫折，人生不会一帆风顺。B、C、D不符合题意，故选A。

第06天做更好的自己
高考频度：★★★★☆
难易程度：★★★☆☆
关于“金无足赤，人无完人”，“天生我材必有用”，下列说法不正确的是
A．每个人都是不完美的
B．接纳自己，只需要接纳自己的优点
C．接纳自己，需要乐观的心态
D．要能欣赏自己的独特
【答案】B
一、接纳与欣赏自己
1．我们每个人都有自己的特点。

（1）如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。

（2）我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。

（3）随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰。

2．我们要学会接纳自己。

（1）接纳自己，需要接纳自己的全部。

（2）接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。

1。

《享受学习》测试题一、单项选择题1、“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。

”相对于学习来说，这表明（）A、方法出效益，勤奋出天才B、应从学习中逐渐了解世界奥秘C、学习是苦乐交织的D、我们要珍惜享有学习的权利和机会2、孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。

”这句话给我们的启示是（）A、要认真学习B、要学会学习C、要刻苦学习D、要享受学习3、享受学习，尤其是享受学习中的快乐。

学习中的快乐有（）①好奇心在学习中得到满足②发现自己的潜能，超越自我③享有学习的权利和机会④不断积累知识，提升精神境界A、①B、①②C、①②③D、①②③④4、下列属于劝学格言或勤奋苦读故事的是()①少年不知勤学早，白首方悔读书迟②积雪囊萤③凿壁偷光④一年之计在于春，一生之计在于勤A、①②③④B、①②③C、①③④D、①③5、在有些国家，因为战争、贫穷和疾病等原因，有些儿童失去了上学的机会，失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。

对此认识错误的是（）A、不能放弃自己的学习权利B、学习中充满了痛苦，不如不上学C、要珍惜现在的学习时光D、正确看待学习中的苦与乐，认识到享有学习的权利和机会是多么快乐6、下列法律中，对青少年的学习权利和义务作出明确规定的有（）A、《中华人民共和国国防教育法》B、《中华人民共和国义务教育法》C、《中华人民共和国环境保护法》D、《中华人民共和国刑法》7、李刚在暑假里可没有闲着，他先是陪爸爸妈妈外出旅游，认识了祖国的山川河流；了解和学习了奥林匹克的相关知识，这不看起比赛来津津有味呢；他还到了科技馆、博物馆……他的做法是（）①积极探索世界的奥妙②享受学习的快乐③缺乏艰苦奋斗精神，乱花钱④求知欲和好奇心强的表现A、②④B、②③④C、①②④D、①②③8、邓清清是汶川蓥华镇中学一名美丽好学的初一女孩，在地震中，她被埋在了教学楼的废墟下，幸运的是她被救了出来。

令人感动的是这个女孩被救出时，还在废墟里面打着手电筒看书。

第02天少年有梦
中考频度：★★★☆☆
难易程度：★★★☆☆
梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。

下列关于梦想的说法，不正确的是
A．努力是梦想与现实之间的桥梁
B．编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题
C．现实常常把梦想打败
D．梦想与现实是平行线，无法相交
【答案】D
一、有梦就有希望
1．梦想的含义
梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。

2．编织梦想的意义
①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。

②有梦想，就有希望。

3．少年的梦想
（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。

1。