1. (1)画出函数y=2x-1的图象.
y -3 -1 1
1
-1 O 1
x
-1
(2)判断点A(2.5,4),B(1,3),C(2.5,4) 是否在函数y=2x-1的图象上.
课堂.归纳(一):
如何判断一点是否在某个函数的图象上?
若一个点在某个函数图象上,那么这一点的横、
纵坐标一定满足这个函数的解析式,反之则不 在。
四、总结归纳
1.画函数图象的三个步骤分别是什么? 2.如何从图象中了解函数的变化情况?
五、布置作业
1. 教材习题19.1第8题.
2.
(1)画出函数y=3x的图象. (2)在同一直角坐标系中画出函数 y=-x 与y=-x+6的图象;观察这两个图象的位置如何 . (3)在同一直角坐标系中画出函数 y=2x+6与y=-x+6的图象;观察这两个图象的位 置如何.
(1,2) , (3,3) , (—1, —1), (1.5,0) A、1 B、2 C、3 D、4
5、已知某一函数的图象如图所示,根据图象回答下列问题:
(1)确定自变量的取值范围;
解:自变量的取值范围是-4≤X≤4; (2)求当x=-4,-2,4时y的值是多少?
解:y的值分别是2, -2,0
(3)求当y=0,4时x的值是多少? 解:当y=0时,x的值是-3,-1或4 当y=4时,x=1.52Leabharlann (1)画出函数 y x2 的图象.
9
描点,连线.
(2)从图象 中观察,当x<0 时,y随x的增大 而增大,还是y 随x的增大而减 小?当x>0时呢 ?
4 1 0 1 49
y
y=x2
10
8
6