足球技术教学授课教案(全套教案)

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足球课教案

授课班级： 人数： 日期：1

教学

内容 脚弓、脚背正面、外脚背传球 教学重点：支撑脚站位

教学难点：发力方法

教学

目标 1、学习脚弓、脚背正面、外脚背传球的基本知识和技术，学习支撑脚站位、如何用力和触球部位。

2、发展下肢力量和身体协调性。

3、培养学生自主学习、探究学习的能力和团结协作、勇敢果断、勇于展示自我等优良品质。

内容

结构 教学内容 教法与学法 运动负荷

教学组织与要求 次数 时间

开

始

部

分

1、集合整队

2、报告人数，师生问好

3、教师宣布本课任务及要求

4、检查服装

5、安排见习生

6、安全教育 1、体委组织学生集合

2、教师宣布本课任务

①足球踢球

②素质练习

3、见习生随班上课，参与适量运动 1 1-2′ 集合队形：

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要求：

1、集合快静齐。

2、学练结合多思考。

3、顽强拼搏，认真积极参与课堂练习。

准

备

部

分 1、热身跑400米

2、徒手操

（1）头部运动

（2）扩胸运动

（3）体转运动

（4）腹背运动

（5）压腿

（6）全蹲起

（7）高抬腿 1、教师讲解练习方法与要求

2、教师组织学生参与练习

3、学生根据教师口令迅速按要求做动作

教学步骤：

1、教师强调节重点活动开膝、踝关节

2、体委带领全班同学完成

3、教师个别辅导

4、教师做必要补充 5

4×8

2×8

20×2 6-8′ 练习队形：

1、两路纵队

2、绕操场慢跑2圈

要求：

1、速度均匀、队形整齐

2、体会呼吸与节奏

组织队形：体操队形

要求：

1、体委带领完成

2、重视，认真对待准备活动

3、动作有力到位，充分活动开各个关节及韧带，避免受伤

*-

基

本

部

分 一、脚弓推球

二、脚内侧踢球

三、正脚面踢球

1

足球课教案

授课班级： 人数： 日期：1

教学

内容 脚弓、脚背正面、外脚背传球 教学重点：支撑脚站位

教学难点：发力方法

教学

目标 1、学习脚弓、脚背正面、外脚背传球的基本知识和技术，学习支撑脚站位、如何用力和触球部位。

2、发展下肢力量和身体协调性。

3、培养学生自主学习、探究学习的能力和团结协作、勇敢果断、勇于展示自我等优良品质。

内容

结构 教学内容 教法与学法 运动负荷

教学组织与要求 次数 时间

开

始

部

分

1、集合整队

2、报告人数，师生问好

3、教师宣布本课任务及要求

4、检查服装

5、安排见习生

6、安全教育 1、体委组织学生集合

2、教师宣布本课任务

①足球踢球

②素质练习

3、见习生随班上课，参与适量运动 1 1-2′ 集合队形：

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

要求：

1、集合快静齐。

2、学练结合多思考。

3、顽强拼搏，认真积极参与课堂练习。

准

备

部

分 1、热身跑400米

2、徒手操

（1）头部运动

（2）扩胸运动

（3）体转运动

（4）腹背运动

（5）压腿

（6）全蹲起

（7）高抬腿 1、教师讲解练习方法与要求

2、教师组织学生参与练习

3、学生根据教师口令迅速按要求做动作

教学步骤：

1、教师强调节重点活动开膝、踝关节

2、体委带领全班同学完成

3、教师个别辅导

4、教师做必要补充 5

4×8

2×8

20×2 6-8′ 练习队形：

1、两路纵队

2、绕操场慢跑2圈

要求：

1、速度均匀、队形整齐

2、体会呼吸与节奏

组织队形：体操队形

要求：

1、体委带领完成

2、重视，认真对待准备活动

3、动作有力到位，充分活动开各个关节及韧带，避免受伤

2

基

本

部

分 一、脚弓推球

二、脚内侧踢球

三、正脚面踢球

1 授课班级： 班级人数： 授课教师：周力

授课时间： 授课地点： 第 1次课

教学内容：1．学习足球专门性准备活动2．球性练习：颠球

教学目的与任务：1. 使学会足球专门性准备活动

2. 提高学生球性

教 学

重 点 足球专门性准备活动

教 学

难 点 颠球

课 的

结 构 内容与要求 练 习

时 间 练习组数次数 组织与教法

准

备

部

分

一课堂常规：

1．体委整队

2．师生问好

3．报告人数

4．宣布本课内容

5．检查服装

6．安排见习生

二准备活动：

1. 慢跑两周

15 组织①

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▲

要求：1 .服装整齐

2 .精神饱满

3 . 快静齐

教师：

1．口令指挥

2．声音洪亮

3．精神饱满

4．注意仪表

5．语言亲切指挥、跟随

2 课 的

结 构 内容与要求 练 习

时 间 练习组数次数 组织与教法

基

本

部

分 学习：

一，学习足球专门性准备活动

1）伸拉操

1 头部运动

2 肩部运动

3 腰部运动

4 腿部运动

5 脚踝运动

2）行进操

1击掌运动

2体转运动

3伸展运动

4抬腿运动

5踢腿运动

6小步跑

7交叉步跑

8高抬腿跑

9冲刺跑

二，颠球

1.双脚脚背颠球：脚向前上方摆动，用脚背击球，击球时踝关节固定，击球的下部。两脚可交替击球，也可一只脚支撑，另一只脚连续击球。击球时用力均匀，使球始终控制在身体周围。

2．双脚内侧、外侧颠球：抬腿屈膝，用脚的内侧或外侧向上摆动，击球的下部，两脚内侧或外侧交替击球。

75

1. 示范讲解

2. 动作的示范讲解

3. 动作分解讲解

4.动作由易到难

5.观察指导纠正学生错误动作

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二

组织

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1. 认真观察

授课

内容 1学习脚内侧踢、停球技术

2发展身体素质的练习：耐力

教学目标 1通过教授脚内侧踢、停球的基本技术使学生基本掌握踢停球技术

2通过各种类型的变速跑发展学生的体能及身体素质

3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识

重点 支撑脚站位

难点 脚型固定

程序 时 间 内 容 组 织 教 法 与 要 求

准

备

部

分 5’

15’

一、体育委员整队

报告人数

二、师生问好

三、宣布本课内容

和教学任务

四、检查服装

安排见习生

五、绕半场慢跑

六、球操

1颈部运动

2扩胸运动

3腰部运动

4全身运动

5正压侧压腿

6各种韧带的静力性拉伸练习

7各种加速跑练习

七、游戏

“贴人游戏” 要求：声音洪亮，精神饱满

1． 服装要求

2． 认真听讲

3． 注意安全

组织：学生成两路纵队绕

半场慢跑两圈

一、组织：全班集体进行

二、教法

1．边讲解边示范

2．用口令指挥练习

组织：全班集体练习，学生围圈，两人一组，一人追一人跑，贴人时另一个人跑。 组织：两列横队

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要求：慢跑时速度均匀

精神饱满，队列步调

一致

一、练习队形：两列横队

二、学练法：认真观察动作

听口令练习

基

本

部

分

10’

10’

15’

一、学习脚内侧踢地滚球技术

动作要求：直线助跑，脚尖正对出球方向，支撑脚踏在球的侧方距球15cm左右，大腿外展，脚底与地面平行，脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧击球的后中部，同推送或敲击的方法将球击出。

二、学习脚内侧接地滚球

动作要点：支撑脚脚尖正对来球，接球腿大腿外展，脚尖微翘，脚底与地面平行，脚内侧迎球

三、耐力素质练习

1000m耐力跑

四、教学比赛

一、组织：全班两人一组，每组一球，同时进行练习

二、教法

1．讲解脚内侧正面传地滚球

2．给学生做正确示范动作

3．学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作