2011年中考语文模拟考试

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1 / 9 2011年中考语文联考模拟试题（一）

学校： 姓名： 班级： 学号： 得分：

亲爱的同学： 2011年中考在即，为了助你中考成功，请你认真参与本次考试，相信你能发挥最佳水平！

请用蓝色或黑色墨水答题，书写工整美观！

全卷满分为150分，考试时间为150 分钟；

一、积累与运用。（30分）

1、下列加点字的注音，全对的一项是（ ） （3分）

A、秕．谷bǐ 报酬．chóu 鄙．夷bǐ 冰雹．bào 粗犷．（kuǎng）

B、敞．开chǎng 附和．（hè） 踌躇．zhù 沉淀．diàn 拮据．（jù）

C、擦拭．shì 菜畦．qí 胆怯．qì 绯．红fēi 不屑．（xuè）

D、僻．静pì 坚韧．（rèn） 惦．记diàn 霎．时shà 雾霭．（ǎi）

2、下列词语中没有错别字的一项是（ ） （3分）

A、不记其数 相濡以沫 谈笑风生 天翻地覆

B、相形见拙 川流不息 见异思迁 申张正义

C、再接再厉 义愤填膺 栩栩如生 截然不同

D、中流抵柱 惟妙惟肖 迎刃而解 自出新裁

3、下列加点的词语运用不恰当的一项是（ ）（3分）

A、腐败分子捞钱的本领特别大，但往往冠冕堂皇．．．．地喊着一定要廉政。

B、狂风在陆地上乱发威风，在海洋上更是肆无忌惮．．．．了。

C、张艺谋执导的大片《英雄》，在大量国产片中也算凤毛麟角．．．．了。

D、正因为他具有自命不凡．．．．的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。

4、下列句子没有语病的一项是（ ） （3分）

A、雷锋的钉子精神，我们是值得学习的。

B、通过大家的帮助，他端正了决心，要好好学习。

C、思想内容是否健康，应是衡量作品好坏的重要标准。

D、我们在作文中，应尽量避免不写错别字。 （3分）

5．根据下面的语境，在空格处选择合适的词语，将其序号写在横线上。（3 分）

平视是一种严肃的人生态度，是不带色彩的客观，是超越功利的公正，是抛却杂念的单纯。但并非人人都可做到。平视，需要心的正直与坦荡；平视，需要情的 ① ；平视，需要识的 ② ；平视，需要度的 ③ 。

A、广博与深邃 B、准确与合理 C、纯洁与高尚

6、根据提示默写诗句。（6分）

（1）宋代诗人陆游非常推崇诸葛亮的文章及为人，他用诗句称赞说：

， 。

（2）陶渊明《饮酒》一诗中表现人与自然和谐相处的诗句是： ，

。

（3）《〈孟子〉二章》中强调“人和”是克敌制胜首要条件的句子是： 文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！

2 / 9 ， 。

（4）描写岳阳楼，杜甫的“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”两句境界开阔，气象宏大，而唐代诗人孟浩然 ，

气势磅礴，同样精彩。

（5）范仲淹的《渔家傲》中直接抒写征人忧国思乡情感的句子是 ， 。

（6）《夜雨寄北》中写出整理想象与亲人团聚的句子是： ，

。

7. 这是一则流传很广的短信，请从语文的角度赏析，说说它广为流传的原因。（3分）

删除昨天的烦恼，确定今天的快乐，设置明天的幸福，存储永远的爱心，取消世间的仇恨，粘贴美好的心情，复制醉人的风景，打印你灿烂的笑容。

我的赏析：

8、阅读下列材料，从中提炼出一个观点。（3分）

蒲松龄的自勉联 蒲松龄从小就刻苦学习，极富才华，可是多次应试，却榜上无名。他把满腹忧愤化作一腔激情，写下了这样一副对联以自勉：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。蒲松龄并没有因考场失意而消沉，经过不懈努力，终于写成了不朽的名著——《聊斋志异》。

观点：____________________________________________。

9、“满纸荒唐言，一把辛酸泪；都云整理痴，谁解其中味”是名著 的卷首语，“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗揭示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧，其中“阆苑仙葩”指的是 ，“美玉无瑕”指的是 。（3分）

二、阅读赏析。（50分）

（一）阅读韦应物的《滁州西涧》，请回答10—11题。（6分）

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

10、第一句表明对涧边草的什么情感？最能体现这一情感的是哪个字？（3分）

11、后两句历来为人们称道，这两句描绘了哪些意象？这些意象又创设出一种怎样的意境？表达出整理什么样的感情？ （3分）

（二）阅读方叶的《山影》，请回答12—20题。（16分）

①不知你喜不喜欢，淡淡的山影是我生命的一种底蕴。

②山影无疑是一种美，一种宁静无言的美。山，无论崔嵬高峻，还是峥嵘峭拔，山影永远是灵秀而含蓄的。比之庞然实体来，淡淡的山影显得更加空灵，超脱。那份宁谧，那份幽远的韵致，让人如啜饮清泉，一下涤净了心头的尘俗。

⑧古往今来，人们游历山川，除了欣赏大自然的秀美风光，获取履艰越险的快慰之外，更多的是为了让自己的心灵与静美的山水相洽相融，排遣胸中的郁结。而山庐梦影，既真实又缥缈，既可亲可感，又可寻可思，理所当然是高人雅士抒情写意的最佳具象。看唐代诗人笔下的山影何等瑰丽多姿!“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”、“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”，在边塞诗人高适、岑文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！

3 / 9 参、王之涣、王昌龄的眼中，山影是多么苍凉、壮阔和空旷啊。作为山水大诗人大画家的王维，原本就倾心于凄美的风光，经历了安史之乱的波折，更加看破世事，觉得功名利禄，不过是过眼烟云，不值依恋，于是，他平静地走出浑浊的世道，投向佛寺和大自然怀抱，把自己的身影彻底地融入浓浓淡淡的山影里。无论置身于“空山新雨后”，还是“独坐幽篁里”，也无论品味“山色有无中”，还是聆听“深山何处钟”，山影勾勒出的是他那种怡然自得，超凡脱俗的心态；行行句句，无不充满了清幽恬淡的禅意和孤寂深远的意趣。

④人们对于山影的喜爱，纯然是精神上的快乐和抚慰。“少无适俗韵，性本爱丘山”的陶渊明，辞去归来，在寻常的山中采菊，种豆，除草，饮酒，写诗，抚琴，悠远的山影雕塑了一位高洁伟岸的形象。同样的，敬亭山也不孤高绝寰，而李白照样“相看两不厌”。个中奥妙，是敬亭山的山影里栖立着诗人那种“众鸟高飞尽，孤云独去闲”的傲然不羁的心曲，以及对趋炎附势、溜须拍马时尚的轻蔑。尽管敬亭山的山影并不巍峨奇峭，却历尽了千载而不朽。

⑤对于讲求写意畅神的中国水墨画，飘渺空灵的山影，更是不可或缺的意境。从王摩诘破墨点染的《雪石图》，到董源平淡天真的《夏山》，从米芾意似未已的《溪山雨霁》，到石涛恣肆苍莽的《黄山八胜图》，我们读到的自然不仅仅是峻峰云岭，松石板桥，茅舍僧寺，透过那些淋漓酣畅的笔墨，更可以窥视到孤拔豪迈的心境和活跃通脱的灵气。静穆的山影看似平常，其实情长意浓，意境深远，深深烙印着画家们的审美情趣争理想情操。

⑥许多年来，攀山涉水，深入林谷，山影始终是我一个无法走出的梦境。山影把大自然的一切拥入自己的怀抱，相济相融。酿造出自然界的一种大和谐，大完美。常常沐浴在这种宁幽净洁的氛围中，人自然会渐渐变得神怡意远起来。

12．第①段中说“淡淡的山影是我生命的一种底蕴”。请结合文章有关内容，解释“底蕴”的具体含义。(2分)

13．结合全文，请分条简述古往今来人们喜欢游历山川的原因。(3分)

14．文章最后一句写道：“常常沐浴在这种宁幽净洁的氛围中，人自然会渐渐变得神怡意远起来。”你是否赞同?请简述理由?(3分)

15．中国古代文人有寄情山水的传统，“山”在中国古诗文中是个极为特殊的意象，它往往成为古代文人安顿灵魂的精神家园。下列诗句中，未直接体现山与人的关系的一项是(2分) ( )

A. “采菊东篱下，悠然见南山”(《饮酒》陶渊明)

B．“山光悦鸟性，潭影空人心。”(《题破山寺后禅院》常建)

C.“山色无远近，看山终日行。”(欧阳修《远山》)

D.“南山塞天地，日月石上生。”(《游终南山》孟郊)

16．文章最后说：“常常沐浴在这种宁幽净洁的氛围中，人自然会渐渐变得神怡意远起来。”请摘引本段六个字概括“这种”具体指代的内容。(3分)

17．下列对作品的赏析，正确的两项是：(3分)( )( )

A. 古往今来，人们游历山川，只是为了欣赏大自然的秀美风光：获取履艰文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！

4 / 9 越险的快慰。

B．敬亭山的山影并不巍峨奇峭，而李白照样“相看两不厌”，个中奥妙，就在于诗人轻蔑趋炎附势、溜须拍马的时尚。

C.“山影始终是我一个无法走出的梦境”，形象地表现了山影的魅力和整理对山影的特殊感情。

D．作品把“我”和众多古代文人画家对山影的情感融为一炉，显示了丰厚的文化底蕴和自身的审美情趣、理想情操。

（三）阅读《新知识的摇篮——创造力》，请回答问题。（16分）

①相传有一个英国人，名叫亚克敦，可以算是世界上书读得最多的人。他除了把自家的七万册藏书都读遍了，还博览群书，做了大量的读书笔记和校勘。可是，他却连一篇文章也写不出来，终生一事无成。这是为什么呢?俄国剧作家克里雅日宁的话，或许能给我们一些启示：“读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而又懂得书上所没有的东西。”

②□□□□不行，□□□□不够，读了而又能创造才是读书的真谛。许多人读书只满足于简单的求知欲，没有把读书作为提高主观世界、改造客观世界的创造性过程。他们的创造力被闲置了。托尔斯泰曾经告诫说：“如果学生在学校里学习的结果，使他自己什么也不会创造，那他的一生将永远是模仿和抄袭。”这是多么严重的结局。

③所以，要真正学会读书，必须培养创造力。

④创造力，就是能提出新见解、解决前人和自己不曾解决过的问题、在解决问题时会另辟途径的能力。

⑤创造是怎样开始的?独立见解便是创造的萌芽。