教案《乘坐电梯的安全》
教学目标：
1、 了解和认识各种各样的电梯与结构，了解他们的好处和用途
2、 遵守乘坐电梯的各种规则，并掌握其操作的正确方法保障自己和他人的安全。
3、 使学生知道在平时使用中如何最大程度避免电梯发生险情，初步掌握和处理突发事故的应对措施，学会积极冷静地面对困境，培养自护自救的能力。
4、使学生树立“安全第一、珍爱生命”的安全意识。
教学重难点：
乘电梯安全事故应急处置
教学准备：
教师自制电梯，教学PPT, 教学视频，玩偶若干
教学过程：
一、初步了解电梯：
(一)、教学引入，播放课件《电梯大观》
教师提问：刚才同学们观察的很仔细，说一说你看到的电梯是什么样子？自己见过乘坐过的电梯是什么样子的？将电梯进行分类：箱式电梯、自动扶梯、观光电梯，比较三种电梯有什么不同。
①一般在商场里见过有扶手的、自动上下楼的电梯，它叫自动扶梯。
②我们乘坐的，像一个长方形的大箱子一样，四面封闭起来的电梯，它叫箱式电梯。
③用透明玻璃做成的，人站在电梯里可以看到外边的风景，这样的电梯叫观光电梯。
④简单了解特殊作用的电梯：运货电梯、建筑工地上的电梯。
(二)、 让学生说说对电梯的了解和认识，简单介绍电梯里的标志，并总结电梯的作用
二．如何正确乘坐电梯
导语，同学们，刚才我们了解了电梯的内部结构，种类，还有电梯的各种按扭，我们知道了电梯为我们的生活提供了许多便利，是我们的好朋友。但是，许多人不太了解乘坐电梯的规则以致出现意外。（学生阅读一段关于电梯事故的报道，让学生知道其危害）
（一）了解乘坐电梯时的不安全现象
1、引导学生集体讨论安全乘坐电梯要注意哪些问题。
（1）教师：刚才看了那个的故事，很多人不幸遇难了，但是老师想知道，同学都们坐过这种直上直下的厢式电梯吗？坐电梯也有很多要注意的安全问题。现在我们自己先想一想，应该注意些什么，谁来说一说？
（2）学生自由发言并讨论。
（3）教师小结：刚才同学们说了这么多的乘坐方法，到底说的对不对呢？我们一起来看一段表演。
电梯安全乘坐须知
为保证乘客的人身安全和电梯设备的正常，请遵照以下规定正确使用电梯。
一、 使用电梯时，欲上楼者请按向上方向按钮，欲下楼者请按向下方向按钮。
二、 在等待电梯时禁止依靠或者手撑外厅门
三、 禁止携带易燃、易爆或带腐蚀性的危险品乘坐电梯。
四、 乘坐电梯时请勿在轿厢内左右摇晃。
五、 禁止在轿厢内吸烟以免引起火灾。
六、 电梯抵达楼层后，乘客应判断电梯的运行方向；当电梯的运行方向与自己去往的方向一致时在进入轿厢。
七、 电梯因停电、故障等原因发生乘客被困在轿厢内时，乘客应保持镇静，并且按动操作面板上的紧急电话按钮及时与电梯管理人员取得联络。
八、 乘客被困在轿厢内时，严禁强行扒开轿门以防发生人身剪切或坠落伤亡事故。
九、 乘客发现电梯运行异常，应立即停止乘用并及时通知维保人员前来检查修理。
十、 乘坐客梯注意载荷，如发生超载请自动减员，以免因超载发生危险。
十一、 进入电梯后不要背对轿门，以防止门打开时摔倒，并且不要退步出电梯。进出电梯时注意是否平层。
十二、 乘客切勿在楼层与轿厢接缝处长时间逗留。
十三、 呼梯时切勿长时间揿动按钮或用尖刺或硬物触按按钮和其他物品。
十四、 电梯乘客应遵守乘坐须知、听从电梯服务人员的安排，正确使用电梯。
十五、 学龄前儿童及其它无民事行为能力搭乘电梯的，应当有健康成年人陪
同。
- 1 - 乘坐电梯安全教案
执教人：陈义英
教学目标:
1、初步了解电梯的主要特点、作用及乘电梯的安全。
2、遵守乘坐电梯的各种规则，并掌握正确的操作方法保障自己与他人的安全。 、使学生树立“安全第一、珍爱生命”的意识。
教学过程
一、导入提问(小红的爸爸的办公室在20楼，他怎样上楼呢，
二、讨论电梯的功能
提问(小红的爸爸上班下班时自己爬楼梯好呢，还是乘坐电梯好呢，为什么， 小结(电梯可以乘人、运货，乘坐电梯又快又省力。
三、讨论电梯的不同类型及功用
提问你们在哪里，乘坐过什么样的电梯，
，1！根据回答，观看轿厢式电梯的录像，讨论其特点和功能。
，2！观看扶手式电梯录像，讨论其特点和功能。
，3！观看观光式电梯录像，讨论其特点和功能。
四、知道乘电梯的安全。问答游戏 - 2 - 1、电梯是如何运行的，
答(电梯具有一个轿厢和一组对重，通过曳引钢丝绳将它们连接起来，在驱动装置，曳引机！的驱动下，使电梯轿厢和对重沿井道内的导轨做上下运动。
2、怎样召唤电梯，
答;当您需要乘坐电梯是，应在电梯厅的呼梯面板上选择你要去的方向按钮。电梯运行方向如与您选择的方向相同，在运行到此层是会自动停靠，反之则不停靠。但当电梯满载，不能再上乘客时，电梯不会停靠，您只有耐心等待电梯的下一次运行时再乘坐了。
3、有人在呼梯时将上、下方向的按钮都按了，这样有用吗，
答(电梯轿厢的运行就如同在轨道上行驶的一辆地铁列车一样，如果为了尽快登上列车，而不管列车的行驶方向是否与我们的目的地相同，除了耽误自己与大家的时间外，没什么用处。
4、电梯轿厢进入的人数或运输货物的重量有限制吗，
答:有。电梯的乘客人数或载重量在出厂时就设定好了，为了防止超载运行，还安装了超载报警装置，一旦电梯超载，会自动报警，并使电梯停止运行。
乘坐电梯安全须知
一、 乘坐须知
1、电梯应有《安全检验合格》标志并在有效期内，才能保证乘梯安全。
2、电梯发出超载信号时，应耐心等乘下一趟，超载会造成电梯故障。
3、电梯门快要关闭时，不要强行冲入或阻止电梯关门；切勿一只脚在内另一只脚在外停留。
4、电梯正常运行时，门应完全关闭、运行平稳、无异常响声、到站后轿厢地板和楼层地面平齐。如果出现异常，应及时通知电梯使用单位，进行检修。
5、低龄儿童乘坐电梯，应由成人监护。
二、发生火灾时的救援措施
建筑物发生火灾时，应将电梯停在火势或烟火未蔓延的楼层，禁止使用电梯逃生，应从楼梯逃生。
三、电梯出现故障时的自救措施
1、电梯运行发生故障时，乘客不要急躁和慌张，要利用电梯内警铃按钮、对讲装置、通讯电话等向外求救，或拔打故障报修电话、110报警电话求救；电梯轿厢设有通风装置，不会造成缺氧，请耐心等待救援，专业救援队伍会以最快速度赶来施救，切勿擅自采取其他自救措施，以免造成不必要的伤害。
2、电梯停车开门后，轿厢地板高于楼层地面500mm时，严禁从电梯内跳下。
电梯故障报修电话：
电梯故障应急求救电话：110
安徽省质量技术监督局
