推普周实施方案

推广普通话宣传周暨双推月

活动方案

一、指导思想：

为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，根据《全国推广普通话宣传周活动的通知》文件精神，结合我校实际，制定本方案。

二、活动时间：

2017年9月15日 —— 9月21日

三、活动主题及宣传口号:

本届推普周的主题：“说好普通话，圆梦你我他”。

四、活动目的：

通过本次推普周活动，引导全体师生养成“说好普通话，写好规范字”的校园用语、用字良好习惯，进一步在全体师生间营造“说一口标准的普通话，写一手规范的汉字” 的语言氛围，营造良好的语言环境。

五、活动内容及安排：

（－）宣传动员，营造氛围

1、国旗下讲话： 各学校利用国旗下动员讲话，进行一次专题宣传，宣传国家有关推普法律、法规及推普意义，提高全体师生语言文字规范意识，动员全体师生积极参加推普周活动。

2、板报宣传，校园广播：推普周期间，各学校各班教室板报醒目位置宣传推广普通话标语，并通过校园广播播放推普歌曲《说好普通话》等形式，营造良好的推普氛围。

3、宣读《推普倡议书》：各学校少先队大队部给全体师生发出倡议，并由学生向家长庭传达倡议内容，通过“学校—学生—家庭”的互动形式，加强宣传，扩大影响，广泛宣传推广普通话的重要意义。

（二）开展好“四个一”活动

1、一次主题班会：各学校各班开一次“说好普通话，创建和谐校园”主题班会，学生可以自编自演推普小剧本，或举行有意义的演讲、朗诵竞赛活动。让“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的主题进校园、进课堂，让规范使用祖国语言文字和传承中华优秀文化意识深入广大师生心灵。

2、一次主题黑板报评比：以“学说普通话，学写规范字”为主题一期黑板报，宣传推普知识，学校进行集中评比。

第 1 页 共 7 页 三一文库（）/常用公文/实施方案

〔小学第21届全国推普周活动实施方案〕

小学第21届全国推普周活动实施方案

一、指导思想

2018年9月10日至16日至是第二十一届全国推广普通话宣传周，为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我校根据区语委推普工作精神，围绕本届宣传周主题，结合实际切实开展推普周活动。

二、活动时间

2 7

2018年9月10日至16日

三、活动主题

说好普通话，迈进新时代

三、活动内容

1.健全工作机制，加强工作力度。

为做好本届推普工作，成立推普工作领导小组。

组长:xx

副组长:xx

成员:各班班主任

2.加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行。

推普领导小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工

3 7 作，及时发现和反映情况，对各班的推普活动要及时给以评定，并评选优秀推普员。

3.丰富推普内容，活跃形式。

﹝1﹞抓好日常推普工作。

要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈，同时，在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说普通话的良好风气。

﹝2﹞做好推普宣传工作，扩大推普面积。

广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每一位师生职工的心里，通过校园广播和学校德育宣传阵地，营造推普活动的浓烈氛围，使普通话由教学语言转变为校园语言，形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯，营造良好的推普氛围。根据推普工作的铺开，积极向家长、社会进行推普宣传，引起各方面的重视，为人人会说普通话打下基础。

4 7 ﹝3﹞开展好班级推普工作，增加推普力度。

利用升旗仪式、校会、主题班会等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育，让每一位学生有说普通话的意识，增强推普力度。

福州市晋安区实验小学

“第十六届推普周”主题队会活动方案

一、指导思想：

以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导学生树立科学的语言观，扎实提高学生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。

二、活动主题:

规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统(热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活)

三、活动目的：

通过本次“我是中国娃，爱说普通话，爱写规范字”一年级推普周主题班对活动，进一步浓厚我班讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

四、活动内容及安排：

（一）宣传动员，营造氛围。

利用本周国旗下的讲话，让学生仔细听“推普周”的相关内容。利用午间管理的时间，带学生仔细看学校所张贴的以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

（二）做好系列活动。

（1）开展“经典诗文诵读”活动。

学生背诵或朗读所学的儿歌和诗词，最后评出诵读小能手。

(2)开展“谁的字最漂亮”的活动。

利用美术课，要求学生把自己的名字写好写漂亮，再练习写汉语拼音，在规定的时间里完成并进行评比，评出五位字写得漂亮的小朋友，把他们的字贴在本班的展示台处，并奖励他们小奖品。

（3）开展“我给父母当老师“活动。

发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。让推普活动走进家庭。要求每位学生都担任小小推普员，向自己的父母推广普通话，教爸爸妈妈用普通话念一首儿歌或是小诗。

总之，通过开展系列推普主题班队活动，进一步提高学生语言文字规范意识和推普参与意识，培养孩子养成良好的书写习惯和说普通话的习惯。

晋安区实验小学二（1）中队

第1页共13页 2024年推普周活动计划和方案

一、活动主题：

大力推广和规范使用国家通用语言文字

二、指导思想：

围绕第____届全国普通话推广周“大力推广和规范使用国家通用语言文字”这一主题，实践____,宣传____《国家通用语言文字法》，为提升我区文化软实力和文化生产力，构建与社会主义和谐语言生活作贡献。

三、活动时间：

____月____日-____月____日

四、具体活动安排：

1、悬挂宣传横幅，开辟宣传栏，张贴宣传海报，举行主题升旗仪式，进行国旗下讲话，营造氛围。

2、提倡普通话为校园语言，师生共进，齐心推广普通话。教师上课、交谈、会议等必须使用普通话。“校内无方言，我来把把关！”向老师和同学说：“请讲普通话！” 第2页共13页 3、每班刊出____期推普宣传专题墙报。

4、“啄木鸟在行动”，寻找校园内外使用汉字不规范的现象，进行纠正。

5、“我把普通话送回家”，用普通话和家长交流，每天教家长说一句普通话。

6、开展班队活动：用标准的普通话讲故事、说绕口令、模仿新闻播报、朗诵比赛、讲普通话的故事、“中华诗文诵读活动”等等；低年级学生可开展汉字认读比赛、拼音比赛、诵读儿歌、童谣等活动。

2024年推普周活动计划和方案（二）

一、指导思想：

为继续学习与宣传、纪念《中华人民共和国国家通用语言文字法》，创设与之相配合的语言文字环境。加强领导，提高认识，围绕增强教职员工的语言文字规范意识，提高用语用字规范化水平，将语言文字工作有机地融合到全园的各项工作之中，推动我园语言文字工作上水平、上层次，营造良好的校园语言环境。结合我园实际情况，我园语言文字领导小组决定在全校组织开展-每班参与这次推普周宣传专题板报评活动，真正落实语言文字的规范使用。

二、参赛对象：每个班级。 第3页共13页 1.全体教师都要通过学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》的规定，能够正确使用规范字。

2.大力开展“说普通话、写规范字、做文明人”的活动，把此项工作纳入教育教学常规管理之中，每个班级出一篇专题板报。