2018-2019学年广东省广州市越秀区七年级(上)期末数学试卷解析版

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2018-2019学年⼴东省⼴州市越秀区七年级(上)期末数

学试卷解析版

2018-2019学年⼴东省⼴州市越秀区七年级(上)期末数

学试卷

⼀、选择题(本⼤题共10⼩题,共30.0分)1.的相反数是

A. B. 3 C. D.

【答案】B

【解析】解:的相反数是3.

故选:B.

依据相反数的定义求解即可.

本题主要考查的是相反数的定义,熟练掌握相反数的定义是解题的关键.2.对于单项式,下列说法正确的是

A. 系数是1,次数是2

B. 系数是1,次数是3

C. 系数是,次数是2

D. 系数是,次数是3

【答案】D

【解析】解:单项式,系数是,次数是3.

故选:D.

根据单项式系数、次数的定义来求解单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.

本题考查了单项式的定义,解答本题的关键是理解单项式的定义中的单项式的次数的正确含义.3.下列各组单项式中,不是同类项的是

A. 1和

B. 和

C. abc和ab

D. 6a和a

【答案】C

【解析】解:abc和ab不是同类项,

故选:C.

利⽤同类项定义判断即可.

此题考查了同类项,熟练掌握同类项的定义是解本题的关键.4.如图所⽰的是⼀个⼩正⽅体的展开图,把展开图折叠成⼩正

⽅体,有“粤”字⼀⾯的相对⾯上的字是A. 澳

B. ⼤

C. 湾

D. 区

【答案】B

【解析】解:根据正⽅体展开图可知:港、澳、湾、区四个字所在的⾯与奥所在的⾯都有公共点,故他们不可能是对⾯,

有“粤”字⼀⾯的相对⾯上的字是“⼤”.

故选:B.

根据正⽅体的展开图中,相对的⾯不存在公共点进⾏判断即可.本题主要考查的是正⽅体相对两个⾯上的⽂字,明确正⽅体的展开图中相对的⾯不存在公共点是解题的关键.

5.将⼀副三⾓板按照如图所⽰的位置摆放,则图中的

和的关系⼀定成⽴的是A. 与互余

B. 与互补

C. 与

相等 D. ⽐⼩

【答案】C

【解析】解:,

故选:C.

根据余⾓的性质:等⾓的余⾓相等,即可得到图中的

和的关系.

本题主要考查了余⾓:如果两个⾓的和等于直⾓,就说这两个⾓互为余⾓,解题时注意:等⾓的余⾓相等.6.如果,那么下列等式不⼀定成⽴的是

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】解:A、当时,⽆意义;故本选项错误;B、等式的两边同时减去3,该等式仍然成⽴;故本选项正确;

C、等式的两边同时加上5,该等式仍然成⽴;故本选项正确;

D、等式的两边同时乘以,该等式仍然成⽴;故本选项正确;

故选:A.利⽤等式的性质对每个式⼦进⾏变形即可找出答案.

本题主要考查等式的性质运⽤等式性质2时,必须注意等式两边所乘的或除以的数或式⼦不为0,才能保证所得的结果仍是等式.7.下列结论正确的是

A. B.

C. D. 当时,

【答案】D

【解析】解:A、,故错误;B、,故错误;

C、,故错误;

D、当时,,故正确;

故选:D.

根据有理数⼤⼩⽐较的⽅法,绝对值的意义,⾮负数的性质判断即可.本题考查了有理数⼤⼩⽐较的⽅法,绝对值的意义,⾮负数的性质,熟记各概念是解题的关键.

8.如图所⽰的⼏何体是由若⼲个完全相同的⼩正⽅体组成,从左⾯看这个⼏何体得到的平⾯图形是A. B.

C. D.

【答案】B【解析】解:从左⾯看这个⼏何体得到的平⾯图形是:故选:B.

从左⾯看得到从左往右3列,正⽅形的个数依次为3,2,1,依此画出图形即可.

此题主要考查了简单⼏何体的三视图,关键是掌握左视图所看的位置.9.整理⼀批图书,如果由⼀个⼈单独做要50⼩时完成现先安排x⼈做4⼩时,随后

增加7⼈与他们⼀起做了2⼩时,恰好完成整理⼯作假设这些⼈的⼯作效率相同,根据题意,列⽅程正确的是A. B. C. D.

【答案】C

【解析】解:设先安排x⼈做4⼩时,则后安排⼈做了2⼩时,

根据题意得:.

故选:C.

设先安排x⼈做4⼩时,则后安排⼈做了2⼩时,根据前4⼩时完成部分后2⼩时完成部分整个⼯作量,即可得出关于x的⼀元⼀次⽅程,此题得解.

本题考查了由实际问题抽象出⼀元⼀次⽅程,找准等量关系,正确列出⼀元⼀次⽅程是解题的关键.10.如图所⽰,下列图形都是由相同的五⾓星按照⼀定的规律摆成的,按此规律摆下去,

第15个图形中共有五⾓星的个数是

A. 59

B. 60

C. 61

D. 62

【答案】B

【解析】解:由图可得,

第n个图形有五⾓星:4n,

令,得,

故选:B.

根据题⽬中的图形变化规律,可以求得第n个图形中五⾓星的数量,然后令,从

⽽可以解答本题.

本题考查图形的变化类,解答本题的关键是明确题意,找出题⽬中图形的变化规律.

⼆、填空题(本⼤题共6⼩题,共18.0分)11.计算:______.

【答案】9

【解析】解:

故答案为:9.先计算括号内的减法,再进⼀步计算所得减法即可得.

本题主要考查有理数的减法,解题的关键是掌握有理数的减法法则.12.根据年微信经济数据报告》数据,截⾄2017年底微信公众号的活跃账号达

350万个万⽤科学记数法表⽰是______.

【答案】

【解析】解:350万.

故答案是:.

科学记数法的表⽰形式为的形式,其中,n为整数确定n的值是易错点,由于350万有7位,所以可以确定.

此题考查科学记数法表⽰较⼤的数的⽅法,准确确定a与n值是关键.13.多项式的次数是______.

【答案】4

【解析】解:多项式的次数是:.

故答案为:4.

多项式的次数是多项式中最⾼次项的次数,据此即可求解.

本题考查了多项式的系数的定义,理解定义是关键.14.已知是关于x的⽅程的解,则m的值是______.

【答案】

【解析】解:把代⼊⽅程得:

解得:,

故答案为:.

把代⼊⽅程得到关于m的⼀元⼀次⽅程,解之即可.本题考查了⼀元⼀次⽅程的解,正确掌握解⼀元⼀次⽅程是解题的关键.

15.如图,射线OE⽅向表⽰北偏西,则的度

数是______.

【答案】

【解析】解:依题意得:.

故答案是:.

利⽤⽅向⾓的定义求解即可.

本题主要考查了⽅向⾓,度分秒的换算,解题的关键是理解⽅向⾓的定义.16.在纸上画了⼀条数轴后,折叠纸⾯,使数轴上表⽰的点与表⽰3的点重合,这

时表⽰的点与表⽰的点也重合,则的值是______.

【答案】2019

【解析】解:根据题意得:,

解得:,

故答案为:2019.

由折叠的性质可知,折叠重合的两点表⽰的数之和相等,进⽽可得出关于x的⼀元⼀次⽅程,解之即可求出x的值,再将其代⼊中即可求出结论.

本题考查了数轴、折叠的性质以及⼀元⼀次⽅程的应⽤,通过解⼀元⼀次⽅程求出x的值是解题的关键.

三、计算题(本⼤题共3⼩题,共32.0分)17.计算:

【答案】解:原式;

原式.

【解析】原式先计算乘法运算,再计算加减运算即可求出值;

原式先计算乘⽅运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可求出值.

此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.18.化简多项式:;

先化简多项式,再求其值:,其中a、b互为相反数,c、d互为倒数.

【答案】解:原式;

、b互为相反数,c、d互为倒数,

,,

则原式.【解析】原式去括号合并即可得到结果;

原式去括号合并得到最简结果,利⽤相反数,倒数的性质求出,cd的值,代⼊计算即可求出值.

此题考查了整式的加减化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.19.某快递公司针对新客户优惠收费,⾸件物品的收费标准为:若重量不超过10千克,

则免运费;当重量为x千克时,运费为元第⼆件物品的收费标准为:当重量为千克时,运费为元

若新客户所寄⾸件物品的重量为13千克,则运费是多少元?

若新客户所寄⾸件物品的运费为32元,则物品的重量是多少千克?

若新客户所寄⾸件物品与第⼆件物品的重量之⽐为2:5,共付运费为50元,则两件物品的重量各是多少千克?

【答案】解:,

运费为:元.

答:若新客户所寄⾸件物品的重量为13千克,则运费是6元;

由题意,得,

解得.答:若新客户所寄⾸件物品的运费为32元,则物品的重量是26千克;

设⾸件物品的重量为2a千克,则第⼆件物品的重量为5a千克.

当,,即时,

,解得,

此时,;

当,,即时,

,解得,

此情况不符合题意,舍去.

综上,⾸件物品的重量为8千克,第⼆件物品的重量为20千克.

【解析】根据新客户所寄⾸件物品的重量为x千克时,运费为元,把代⼊,计算即可求解;

根据快递公司针对新客户⾸件物品的收费标准,可知,解⽅程即可求解;

设⾸件物品的重量为2a千克,则第⼆件物品的重量为5a千克,分,;,两种情况进⾏讨论.

本题考查了⼀元⼀次⽅程的应⽤,列代数式,解题关键是要读懂题⽬的意思,理解快递公司针对新客户的优惠收费标准.

四、解答题(本⼤题共4⼩题,共40.0分)

20.如图,已知点A、点D、线段BC,请⽤⽆刻度的直尺和圆规

按下列要求与步骤画图:

画直线AB;

画射线DA;

连接CD;

延长线段BC⾄点E,使得请保留作图痕迹;

在四边形ABCD内找⼀点O,使得的值最⼩.

【答案】解:如图所⽰,直线AB即为所求;

如图所⽰,射线DA即为所求;

如图所⽰,线段CD即为所求;

以点C为圆⼼,CB为半径画弧,交BC延长线于点E,CE即为所求;

连接AC,BD,交于点O,点O即为所求.

【解析】根据直线的定义作图即可得;