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第一课、大海中有妈妈如果说喜欢大山是继承了父亲的血统，那么爱好大海一定是从母亲那里传承下来的。
那是战争结束后不久，恰好经过不忍池附近时，妈妈会在池塘边深深蹲下，两眼死死地盯着水面。
假如我喊她，她的脸上似乎显得很难为情，站了起来，笑着说：“想看一会儿海呀！”当时，因为住在东大附近，去买东西时就顺便在不忍池休息一下，不可思议的是，我一直没有忘记那时妈妈说的话。
小学六年级的暑假，我曾去母亲的故乡，鹿儿岛上一个边远的渔村住了一个月。
外公个子高高的，非常强壮，一直在那里行医。
距家大约五十米处便是大海，从那景色秀丽的海滨，看得见樱岛和开闻火山。
母亲说想看大海，我想也许就是那故乡的海滨吧。
如是在今天，去鹿儿岛用不了两个小时，而在那时，那里是一个遥远的地方，需要坐夜间火车和联运船才能到。
在思乡之情的驱使下，似乎妈妈那种举动是理所当然的。
虽说喜欢大海，但尽情与大海亲密相处也只有在那个暑假，后来仅达到了从学校去洗海水浴的程度。
也许是因为与海隔绝的状态，反而激发起我对大海的憧憬吧。
大学毕业的那年，不知为什么，想要寻找与大海有关系的职业，便去打听能不能在日本邮船公司工作。
出来接待我的人事课长非常遗憾地说：“本公司与其他公司一样，对文学出身的大学生，一概不受。
”我将船公司误认为全体职员都在船上工作了。
尽管如此，希望乘船，我对大海的痴情却有增无减。
幸运的是，我即将去法国，根据指示，留学生将乘船前往。
去马赛有三十三天的航程——想到这个，我高兴得几乎要晕过去，可是其他留学生们不知为什么对这样耗费时间的旅行却一脸的不高兴。
我为了一个人尽情玩味航海的喜悦，选择了四等舱的铺位，那是季节工人用的船舱，留学生从不靠近，不但如此，因为在船底，靠近大海，舷窗外蓝色的波涛近在咫尺，汹涌起伏。
海上起风浪时，船员将蒙上铁皮的舷窗关死。
所谓床位，是用铁管制成的两层架子上绑上帆布，室内什么装饰也没有，简直像牢狱一样。
但是，文明的舒适环境，常常隔断了我们与大自然的直接接触。
上海外语教育出版社综合教程1上海外语教育出版社综合教程1是一本以培养学生英语综合运用能力为目标的教材。
本教材涵盖了词汇、语法、听说读写等各个方面的内容，旨在帮助学生全面提升英语能力。
下面将从课程设置、教学方法和教材特色三个方面对本教材进行详细介绍。
首先，上海外语教育出版社综合教程1的课程设置非常全面。
本教材共分为10个单元，每个单元都包含了词汇、语法和实践的部分。
词汇部分通过生动有趣的图片和例句向学生介绍新的词汇，并提供了丰富的练习来帮助学生巩固记忆。
语法部分通过简洁明了的解释和丰富的例句，帮助学生掌握英语语法。
实践部分则通过听说读写的综合训练，培养学生的综合运用能力。
其次，上海外语教育出版社综合教程1采用了多种教学方法，以提高学生的学习效果。
在听力训练中，教材为学生提供了丰富的听力材料，并配有相关的练习，以帮助学生提高听力理解能力。
在口语训练中，教材注重学生的口语表达能力，通过模仿、对话和角色扮演等形式，激发学生的兴趣，提高口语流利度。
在阅读训练中，教材选取了生活化的阅读材料，以增加学生的阅读兴趣和理解能力。
在写作训练中，教材提供了大量的写作题目，并引导学生进行写作，以提高学生的写作水平。
最后，上海外语教育出版社综合教程1的教材特色突出，具有很高的实用性。
本教材中的词汇和语法内容都是与实际生活密切相关的，学生可以很快将所学知识应用到实际中去。
此外，教材中还穿插了一些文化背景的介绍，使学生在学习英语的同时也了解了一些英语国家的文化和风俗。
教材的练习题设计多样，有选择题、填空题、问答题等，能够培养学生的灵活运用能力。
总之，上海外语教育出版社综合教程1是一本很好的综合教材。
它的课程设置全面，教学方法多样，教材特色突出。
通过学习这本教材，学生能够提高英语综合运用能力，达到更高的学习效果。
相信这本教材会为学生的英语学习带来更多的帮助。
上海外语教育出版社上海外语教育出版社（简称外教社）成立于1979年，是由上海外国语大学主办、国家教育部主管的一家大学出版社，经过全体员工25年的发奋努力和励志拼搏，现已成为我国最大、最权威的外语图书和电子出版物的出版基地之一。
建社以来，外教社始终全心致力于中国外语教育事业的发展，坚持“服务外语教育、传播先进文化、推广学术成果、促进人才培养”的发展方向，坚持以专业为特色，在教材、学术著作、教学参考书、工具书及电子出版等领域取得了卓越成绩，被国家新闻出版总署多次授予“良好出版社”称号，并荣膺“先进高校出版社”和“上海市模范集体”等光荣称号。
现今，外教社在编员工200余人，分布在编辑部、出版部、营销部、市场部、财务部和行政管理部门，形成了适应现代出版业的组织结构体系和有竞争力的编辑、营销、管理队伍。
同时，外教社也建立了外教社北京文化发展中心、外教社北美分社、外教社教育培训中心和异地图书发行有限公司。
另外，根据外教社出版、科研、教育互动发展的构想，依托外教社作为国内著名外语出版机构的良好学术背景，外教社还成立了出版物研究所和出版发展研究所。
经过30年的艰苦努力，外教社已发展成为我国最大、最权威的外语教材、学术著作、工具书、教学参考书、外语读物和学术期刊及电子出版物出版基地之一，累计出版了逾23个语种的图书和电子出版物6000余种，总印数近6亿册，600多个品种在省部级以上各类评比中获奖。
大学英语教材被全国近千所高校采用，英语专业教材被全国60%以上的学校所选用，为我国高等教育的人才培养做出了积极的贡献。
在电子出版物方面，外教社近十年来出版了一批优秀教学光盘,开设了相关的学习网站，为广大师生、读者和外语学习者提供便捷的网络服务。
“十五”期间，外教社实现了超常规、跨越式发展，5年中共出版新书逾2000余种，编校质量全部合格，优秀品达到15%；实现产值30亿元，完成销售册数1.3亿册，码洋25亿元，实现利润总额5.4亿元，提前2年达到和完成“十五”规划的目标和任务。
在九月的一个炎热的下午，四百名学生冲进一个小教室，寻找像巨型马蹄铁一样弯曲的长排座位。
房间里充满了叽叽喳喳的声音，每个人都变得更大声，以与周围的喧闹声竞争。
2。
几分钟后，一个身材瘦高、穿着白色跑鞋、棕色裤子和蓝色衬衫的男子走进来，站在房间前面的讲台上。
从他们的座位上，大多数学生可以俯视他的头顶。
他叩了一下紫红色的麦克风，清了清嗓子。
3。
“我知道这里很热，”他几乎在叽叽喳喳喳喳喳地喊道。
“但是我们还有工作要做。
”当学生们停止讲话时，他继续说。
“这是历史112，我想你们大多数人在这里是因为你们认为必须上这门课。
”当他从讲台后面向后排望去时，E说。
4。
一阵轻柔的嘟囔声在房间里荡漾，学生们转过身来，低声表示不相信。
“但是等等，”他迅速地补充道，双手在空中伸展，好像要阻止一辆即将开来的机车。
“这门课从定义上来说是在这个学校接受通识教育的一部分。
制度，但是世界上没有人要求你追求如此广泛的知识。
如果你不这样做，你就不会在公共广场上受到鞭打。
没有人会监禁或罚款你。
你负责你自己的教育。
”5。
学生们听着，他继续说，“我想让你们想想你们是否真的想接受这种教育。
我想让你们了解它的美丽和效用，然后你们就可以决定是否适合你们了。
”房间现在静悄悄的，一阵微风在空中飘荡，就像空气公司一样。
最后终于开始了。
6。
几分钟之内，他揭开了通识教育的简史，告诉他们“通识”来自拉丁文，是“免费的”，在古代，自由儿童(与奴隶相对)接受的教育就是这种教育。
从科学到人文学科，深入研究那些学科可以帮助他们解决的重要问题。
7。
教授讲完后，让学生做一些奇怪的事情。
“今天晚上，当你回家或去宿舍的时候，”他说，“我想让你决定你是否真的想去接受这样的教育。
把每个人都赶出房间，坐在黑暗中至少三十分钟。
TES，问自己，“我真的想获得自由教育吗？”“如果你这样做，”他总结道，“星期三回来，准备一辈子的旅程。
”但是如果你不知道，你也知道该怎么办。
你不真的上了这所大学。
上海外语教育出版社综合教程2
上海外语教育出版社综合教程2是一本非常优秀的英语教材，适用于中学生英语学习。
该教材内容丰富、结构合理，能够满足学生的各种学习需求。
首先，综合教程2的内容十分全面。
教材包含了语法、词汇、听说读写等多个方面的知识点，涵盖了英语学习的方方面面。
通过学习这本教材，学生不仅可以提高自己的语法和词汇水平，还可以通过听说读写的训练来提高自己的综合英语能力。
其次，综合教程2的结构合理。
教材按照学习的难易程度和语言技能的发展规律进行编排，每个单元都有明确的学习目标和重点。
教材的每个单元都包含了听力、口语、阅读、写作等多个环节，能够帮助学生全面提高自己的英语能力。
同时，教材还提供了大量的练习题和活动，通过反复的练习，巩固学生所学的知识和技能。
此外，综合教程2还注重培养学生的学习策略和思维技巧。
教材中设置了一些学习策略和思维导图，教导学生如何有效地学习和记忆单词、语法等知识点。
这样的设计能够帮助学生培养良好的学习习惯和学习能力，提高学习效果。
综合教程2还注重培养学生的跨文化交际能力。
教材中的听力材料和阅读材料涵盖了丰富的文化背景和话题，使学生能够了解并理解不同的文化和思维方式，提高自己的跨文化交际能力。
总的来说，上海外语教育出版社综合教程2是一本非常优秀的
英语教材。
它不仅内容全面，结构合理，而且注重培养学生的学习策略和思维技巧，以及跨文化交际能力。
通过学习这本教材，学生可以全面提高自己的英语能力，为将来的学习和工作打下坚实的基础。
《上海外语教育出版社综合教程3_上海外语教育出版社:三十年的八个关键词》摘要：近十几年来，外教社保持了良好的发展势头，出版社的创新能力、发展能力、总资产报酬率、净资产收益率、保值增值率等指标名列出版行业前列，创造了业界为之瞩目的“外教社现象”! 外教社这三十年，取得了辉煌的业绩，得到了长足的发展，30年来，外教社始终坚持“服务外语教育、传播先进文化、推广学术成果、促进人才培养”的发展方向，担负起专业外语出版社的历史使命和责任，早在制定外教社“十五规划”时，庄社长就明确提出，“我们要把出版社建成一个融出版、科研、教育为一体的综合性平台子日：三十而立。
对于上海外语教育出版社(以下简称外教社)而言，可谓名副其实。
这家在创立初期以6万元起步的出版社，经过三十年的艰苦奋斗和辛勤耕耘。
已经发展成为我国最大、最权威的外语出版基地之一。
外教社目前员工近200名，创造了连续10年销售码洋年均姗万元的增幅。
在外语教育领域外教社虽然不是规模最大、人员最多的，却称得上是人均效率最高、运营管理最好的出版社之一。
近十几年来，外教社保持了良好的发展势头，出版社的创新能力、发展能力、总资产报酬率、净资产收益率、保值增值率等指标名列出版行业前列，创造了业界为之瞩目的“外教社现象”! 外教社这三十年，取得了辉煌的业绩，得到了长足的发展。
可以说，外教社的成长，是我国教育体制、出版体制改革成果的一个缩影，更见证了中国外语教育历史性的发展与变化。
值得关注的是，外教社是如何把握好每一个历史发展机遇，又是如何在创新实践中探索出独特的发展道路的?当我们更进一步地思索“外教社现象”时，可以深切地体悟到，外教社辉煌的发展历程与八个关键词有着密切的关联。
关键词一：坚守作为一家以出版教材、学术著作、工具书为主的专业外语出版社，外教社一直以来都坚持以“专业”为特色，做专业出版社应该做的产品和项目，承担起专业出版社的使命和责任，始终走在大学英语教材和学术专著开发的前沿，所出版的每一本书都以专业品质的标准严格要求。
