2010年度河北省精品课程

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申 报 书

（本科）

双击此处添加信息

学 校 名 称 燕山大学

课 程 名 称 中国近现代史纲要

课 程 层 次 本科

课 程 类 型 理论为主课程

所属一级学科名称 13马克思主义理论课程和思想品德课

所属二级学科名称 无

课 程 负 责 人 魏黎波、刘永志

申 报 日 期 2010年04月05日

课程建设网站网址 /jpk/main.asp?cid=114

网站用户和密码

河北省教育厅制

二○○九年三月 2 填 写 要 求

一、 以word文档格式如实填写各项。

二、 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。

三、 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。

四、 除课程负责人外，根据课程实际情况，填写3～4名主讲教师的详细信息。

五、 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 3 1． 课程负责人情况双击此处添加信息

1-1

基本

信息 姓 名 魏黎波 性 别 男 出生年月 1955年08月

最终学历 本科 职 称 教授 电 话 13933509600

学 位 学士 职 务 教师 传 真

所在院系 马克思主义 E-mail ydwlb@

通信地址（邮编） 燕山大学马克思主义学院（066004）

研究方向 毛泽东思想、中共党史

1-2

教学

情况 近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实训、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学研究和教学改革成果、教师的荣誉、表彰/奖励（不超过五项

一、近五年讲授的主要课程：

1、毛泽东思想概论。课程类别：本科生公共必修课；周学时：4；上课年级：2005级；学生总数：480人。

2、科学社会主义理论与实践。课程类别：研究生公共必修课；周学时：4；上课年级：2006、级、2007级、2008级；学生总数：1600人。

3、中国近现代史纲要。课程类别：本科生公共必修课；周学时：4；上课年级：2007级、2008级、2009级；学生总数：1300人。

4、中国传统文化概论。课程类别：公共选修课；周学时：4；上课年级：2004级、2005级，2006级，2007级，2008级；学生总数：2200人。

二、近五年承担的实践性教学：主持毛泽东思想概论、中国近现代史纲要、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论课程的实践教学指导以及本校二级学院“里仁学院”开设的大学生暑期“两课”社会实践教学，组织和承担实践计划安排制定，开题报告，社会实践答辩；4000学生党课培训；马克思主义理论研究会指导教师。

三、近五年主持的教学研究课题：

1、主持：《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》，河北省高等学校省精品课程项目（2009），在174门省级精品课中排名，13评估为良好。

2、主持：思想政治理论课系列课程建设，燕山大学课程建设项目（2007）

3、参加：科学社会主义理论与实践教材建设，燕山大学课程建设项目（2005）

4、参加：一体化教学法”多媒体课件制作 ，燕山大学课程建设项目（2005）

四、近五年发表的教学研究论文：

1、论社会主义市场经济条件下思想政治教育内容的优化，《山西财经大学学报》，2005年第1期

2、论集体主义道德原则的内涵及其哲学基础 ，《武警指挥学院学报》，2007年第6期

3、社会主义市场经济与集体主义道德的内在相容，《湖北教育学院学报》2007年第9 4 期

4、论《共产党宣言》对“发展中国特色社会主义”的重要启示，《鸡西大学学报》，2008年第4期

5、对市场经济的错误认识源自对《资本论》的误读，《科教创新》，2009年3月

五、近五年获得的教学研究和改革成果、荣誉、表彰：

1、秦皇岛市优秀教师奖（2005）

2、燕山大学师德先进个人（2005）

3、秦皇岛市优秀党课教员（2006）

1-3

学术

研究 近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的科学、技术研究成果/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）

一、近五年承担的学术研究课题：

1、中外民间信仰比较研究，河北省社科发展研究一般课题（2008），主持人。

2、《资本论》中“工业化社会通用理论研究”，河北省社科发展研究重点课题（2008），结题评估为优秀，主持人。

3、政府网络舆论引导机制的构建研究，河北省社会科学基金确认课题（2009），第四参与人。

4、新时期中国民主党派与中国共产党合作的现实基础，河北省统战部课题（2009）第二参与人。

二、近五年发表的学术论文：

1、略论网络舆论引导机制的构建，《光明日报》，2008年11月18日12版，第四。

2、《资本论》对工业化社会的启示，《管理观察》，2009年3月，第一。

3、论《共产党宣言》对“发展中国特色社会主义”的重要启示，《鸡西大学学报》，2008年第4期，第二。

4、股份制：服务于工业化社会的“公器”，《华北电力大学学报》（核心），2009年第1期，第二。

5、社会主义工业化启动资金问题探究，《黑龙江史志》，2009年第8期，第二。

三、近五年获得的科学、技术研究成果/奖励：

1、2005年9月 论文：“教学合一教学法的设计与实践”获省教育厅二等奖，第一。

2、2009年6月 课件：《高校中国近现代史纲要课程第七章》获得河北省社科联第一届“素质教育改革与发展”课件评选活动获二等奖，第三。

3、2009年6月 参写文章：《论高校中国近现代史教学中的情感教育》获得河北省社科联第六届“素质教育改革与发展”征文二等奖，第三。

课程类别：基础课、专业（技术）基础课、专业主干课

课程负责人：主持本门课程的主讲教师 5 2. 主讲教师情况⑴双击此处添加信息

2⑴-1

基本

信息 姓 名 刘永志 性 别 男 出生年月 1978年03月

最终学历 研究生 职 称 讲师 电 话 13784191371

学 位 硕士 职 务 传 真

所在院系 马克思主义学院 E-mail liuyongzhi1978@

通信地址（邮编） 燕山大学马克思主义学院（066004）

研究方向 马克思主义中国化

2⑴-2

教学

情况 近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实训、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学研究和教学改革成果、教师的荣誉、表彰/奖励（不超过五项）

一、近五年讲授的主要课程：

1、毛泽东思想概论。课程类别：本科生公共必修课；周学时：4；上课年级：2004级、 2005级；学生总数：720人。

2、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论。课程类别：本科生公共必修课；周学时：4；上课年级：2004、级、2005级 ；学生总数：1600人。

3、中国近现代史纲要。课程类别：本科生公共必修课；周学时：4；上课年级：2006、级、2007级、2008级、2009级；学生总数：2400人。

4、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论（曾用名：毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论）。课程类别：本科生公共选修课；周学时：4；上课年级：2007级、2008级、2009级；学生总数：2600人。

二、近五年承担的实践性教学：承担毛泽东思想概论、中国近现代史纲要、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论课程的实践教学任务，参与本校二级学院“里仁学院”开设的大学生暑期“两课”社会实践教学工作，包括安排制定实践计划，审阅开题报告，组织社会实践答辩。

三、近五年主持的教学研究课题：

1、《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》，河北省高等学校省精品课程项目（2009），第四参与人，在174门省级精品课中排名13，评估为良好。

2、思想政治理论课系列课程建设，燕山大学课程建设项目（2007），主持其中的子课题《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课程建设。

四、近五年发表的教学研究论文：

1、《关于增强高校思想政治理论课实践教学实效性的思考》发表于《理论探讨》（ 2009年12月第6期，CSSCI来源期刊)，第一。

2、《大众文化冲击下高校思想政治教育的应对策略》发表于《黑龙江高教研究》（ 2009年12月第12期，CSSCI扩展版），第一。 6 3、《论‘中国近现代史纲要’课教学中的情感教育》发表于《高校教育研究》（2009年10月第10期），唯一。

4、《“毛中概论”课程实践教学体系的构建》发表于《理论探讨》（2009年12月第6期，CSSCI来源期刊)，第二。

五、近五年获得的教学研究和改革成果、荣誉、表彰：

1、2009年河北省社科联第一届“素质教育改革与发展”课件评选活动获二等奖，第一，参选课件题目：《高校中国近现代史纲要课程第七章：为新中国而奋斗》。

2、2009年河北省社科联第六届“素质教育改革与发展”征文评选活动获二等奖，第一，参选论文题目：《论高校近现代史教学中的情感教育》。

3、2006年燕山大学教师基本功大赛一等奖。

4、2005年燕山大学教学观摩大赛二等奖。

5、2006，2009年度燕山大学优秀共产党员。

2⑴-3

学术

研究 近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的科学、技术研究成果/奖励

一、近五年承担的学术研究课题：

1、政府网络舆论引导机制的构建研究,河北省社会科学基金确认课题（2009），主持

2、中国传统政治文化现代化研究，燕山大学校级课题（2005），主持。

3、 服务型政府的责任体系构建及制度保障研究，河北社会科学发展研究课题（2008），第三参与人。

4、现代大学制度下高校内部权力结构及决策的公共程序研究--以河北某大学为例 ，河北省教育科学研究“十一五”规划课题（2006），第四参与人。

二、近五年发表的学术论文：

1、《略论网络舆论引导机制的构建》发表于《光明日报》（2009年11月18日第12版 ），一作。