五年级作文习作4

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五年级话题作文

“海上生明月，天涯共此时”、“但愿人长久，千里共婵娟”……每当这些意境优美而又寓意深远的词句在脑中闪现，我知道，中秋到了。中秋是流行于中国众多民族与东亚诸国中的传统文化节日，始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐...

科学的发展让我们的生活更加快捷方便，丰富多彩：汽车、高铁、飞机等这些交通工具的发明，让人们出行更加方便，省时，省力；电脑、传真把人们从繁重的劳动中解脱出来，因特网的出现更是拓宽了人们的视野……现在，人们生活变好了。

梦想可以像大海汪洋宏大，梦想可以像小鸟美好多样，梦想是天使是不容玷污的，梦想是人生的目标，是使命，是我们未完成的使命，梦想梦想。梦想从来不会选择人，它是上天赋予每个人构建未来蓝图的神奇画笔。

历史的长河淘不尽英雄故事，岁月的长风吹不老倾城的容颜。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。历史警示我们：或许放弃不是错。岁月悠悠地流淌……青冢有情犹识路，平沙无处可招魂连年战乱，民不聊生。一次次的征战都以失败而告终。

每当见到窗外树木被砍伐，沙尘飞扬，大雾弥漫——我就会深深的思索。时代在进步，经济在发展，人们却忽略了与生活息息相关的环境。大片的森林被砍伐，碧绿的青山被挖掘，美丽的草原变成了荒2

漠，清澈的河水变成了浊流。

大家都听说过《朝三暮四》这个成语故事吧！传说宋国养猴人狙公养了一只猴子，由于家境开始不济，就想限制猴子的食粮。他对猴子说：“以后的栗子一律是朝三暮四。”猴子不同意，他就改口说：“朝四暮三”。

我的家有四口人，各有各的特点，与糖果有些相似哦！我可是名副其实的“奶糖"，弟弟却是"口香糖"，妈妈则是一颗“话梅糖"，爸爸是“益达薄荷糖”。

就在下午，一件可怕的事发生了……本来，我们兴致勃勃地排好队，来到操场，观看下午的接力跑比赛。我们一个个认为，他们跑得太慢了，根本不是我们的对手！我们能把他们打败！

随着经济的不断增长，祖国越来越强大，在世界中也有着越来越重要的地位。而中华文化，作为祖国的特色，如今也有着越来越多的人用着各种各样的方式去了解和学习，我就是其中一个。了解祖国的文化，是我的梦。

五年级上册口语交际.习作四

可以写自己读书的故事，可以写记忆深刻的名言，还可以写漫画，读书故事可以写自己读书的趣事，自己的座右铭可以写这句话通过一件事然我明白了什么，这句话也可以是老师或家长说的，然我记忆深刻，漫画可以写自己自己的到的启示。

范文：

一个小女孩走在回家的路上，她扎着两条羊角辫，身上穿着一条紫色的连衣裙，连衣裙上零零碎碎地点缀着黄色的小碎花。无意间，她发现，路旁的垃圾箱前随处可见人们随手丢弃的垃圾。小女孩心想，哎呀，假如眼睛不好的人一脚踩上去滑倒在地上，那该怎么办。再说老师也经常教育我们要多为社会做一些好事，我不如自己花上一点时间来把垃圾清理一下。想着想着，便用手拾起垃圾丢进垃圾桶。就在这时，一个人拍了一下她的肩膀说：“你在干什么呢？”小女孩转过头一看，原来是同班同学小强，小女孩便把事情的经过告诉了他。小强想了想，对着小女孩的耳朵说了几句悄悄话，小女孩会意地点了点头，便继续捡起了垃圾。过了一会儿，小女孩终于把最后一点垃圾丢进了垃圾桶，小强也把一张纸贴在了垃圾桶上，那张纸上写着“文明——只差一步”。

这个故事虽然只是来自一组看似简单的漫画，却引起了我的思考。

这组漫画通过生活中一件十分平凡的小事，谴责了那些乱丢垃圾的人。同时还提醒人们要讲究文明，不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上。记住，我们生活的地球是你的、是我的、是大家的，我们每个人都有义务去保护它，爱护它。当你把垃圾随意丢在地上时，你想过没有，假如一个星期后你路过这里时，闻着垃圾散发出的阵阵臭气，看着天空中到处飞舞的苍蝇。你会不会骂道：“这些乱丢垃圾的人实在是太缺德了！”但你想过吗？你不是曾经也在这里乱扔过垃圾吗？

记得在四年级时，我吃完午饭，走出了学校的餐厅。忽然，我看见了一个三年级的学生拿着垃圾筐来到了教学楼下。他瞧了瞧四周，趁一旁的老师不注意时，把垃圾倒在了垃圾桶旁，这里离垃圾桶只有半步的距离。我见状，走过去说：“垃圾可不能乱倒啊！”那个小同学吃了一惊，赶紧转过身来，发现我只是一个学生，便理直气壮地说了一句：“哼，乱倒垃圾的又不止我一个，关你什么事？多管闲事！”说完，迈着大步走了。

1 秋季期小学校本课程四年级上册语文导学案

学校 班别 组别 姓名

课题 习作五 课时

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编号

41238

【学习目标】

1．写一篇介绍一处“世界遗产”的导游词。

2．修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。

【知识链接】

写导游词的步骤：

第一步：先确定你要介绍的一个景点。在写导游词前必须先确定下来。

第二步：搜集你要导游景点的相关资料。

1．最大旅游特色是什么？

2．它的形成背景等。

3．收集景点背后的神话、传说、故事、对联等。

第三步：开始根据收集到的资料，筛选最能打动游客的资料，作为导游词素材。

第四步：理清导游顺序，开始撰写导游词。

【学习过程】

一、审题立意，明确方向，收集素材。

1．读习作提示，我知道本次习作是写一篇介绍一处 的 。

2．我介绍的世界遗产是 。

3．搜集相关的世界遗产的图片、故事、传说、对联等资料。

二、借鉴例文，明确导游词基本写法。

1．读例文《颐和园导游词》。讨论：例文的“前言”“总述”“分述”“结尾”分别写了哪些内容？怎样写的？

颐和园导游词

大家好！我是欢乐旅行社的实习导游，我姓梁，大家可以叫我梁导。今天，由我来带领大家游览颐和园，请大家多多关照，希望大家能对我的工作提出宝贵的意见。颐和园到了，请下车。

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颐和园在北京西北部海淀区境内，是我国保存最完整、最大的皇家园林，也是世界上有名的游览胜地之一，属于第一批全国重点文物保护单位。

走进大门，来到颐和园前山的正中，面前是一组巨大的建筑群，大家看这自山顶的智慧海，往下为佛香阁、德辉殿、排云殿、排云门、云辉玉宇坊，构成一条明显的中轴线。在中轴线的两边，有许多建筑物。顺山势而下，又有许多假山隧洞，大家可以穿行。

从万寿山下来，不远就到了仁寿殿。请大家过来，这就是仁寿殿，是慈禧、光绪在颐和园居住期间朝会大臣的场所，殿内陈列着许多贵重文物。乐寿堂，是慈禧在园内居住的地方。室内的陈设，基本上保持当年的面貌。庭院里栽种了几株珍贵的玉兰，并点缀着一块巨大的山石。

五年级作文一句名言启示或一件事给我的启示习作4篇（400、500字）

我八岁生日的时候，妈妈给我买了一辆崭新的自行车。它全身是蓝色的，两个大大的轮胎，结构精巧，造型优雅。

我正高兴时，妈妈对我说：“儿子，买来的自行车可不是让你欣赏的，你要学会骑它。”

“这有什么？三下五除二我就学会了。不行让你瞧瞧。”我得意地说。

“看你得意劲，那你骑上去看看，它可没有这么简单就学会的。”妈妈好像故意激将我说。

我毫不犹豫地骑上去，只听“呯”的一声我重重地摔在了地上，膝盖上顿时起了一个大大的血包，痛得我眼泪在眼眶里打转，心里真不好受。

“看你得意忘形了吧？越是看似简单的事情越要用心学习。起来，坚持认真学习吧！”

我听了妈妈的话，咬咬牙,按妈妈教给我的方法：先将双手握住方向杆，再把左脚放在踏板上，用力一推，使自行车动后，再把右脚放在或踏板上，坐直身子。我按妈妈教的方法一步一步练习。可顾此失彼，时而因没掌握平衡摔在地上，时而因右脚没踩在踏板上摔倒。而且一粒小石子也似乎和我作对，也把我拌倒了，我再也忍不住哇哇大哭起来。我的心情由原来的开心变成了现在的气愤。

“什么破自行车，我不学了。”

“世上无难事，只怕有心人。遇上一小点困难就不学了算什么男子汉？”妈妈鼓励我说道。

是呀，万事开头难，只要我用心学习一定会成功的。于是我擦干眼泪，在妈妈的帮助下经过一个下午的艰苦学习，我终于学会骑自行车了。

通过这件事我懂得了一个启示：只要有毅力，万事俱不难。

品德课本里有一个小故事问题：在一只小船上，有诚信、善良、美丽、金钱、才华，你在小船上，必须把期中的一个扔下去才能保住生命，你会选择哪一个?我会毫不犹豫地回答：“把金钱扔下去！”我会保留诚信、善良、美丽、才华。这些最重要，里面注重要的就是诚信了，“一诺千金”吗。