人力资源管理研究生

1、邓小平：《邓小平理论》第三卷

2、老子：《道德经》

3、马克斯·韦伯：《新教伦理与资本主义精神》，三联书店，1987年12月版

4、哈耶克：《自由秩序原理》，三联书店，1997年12月

5、路易斯·普特曼：《企业的经济性质》，上海财经大学出版社，2000年6月

6、艾里克·拉斯缪森：《博弈与信息：博弈论概论》，北京大学出版社，2003年10月

7、加里·S·贝克尔：《人类行为的经济分析》，上海三联出版社，1999年12月

8、郑兴山：《企业人力资本产权理论研究》，上海社会科学院出版社，2003年6月

9、[美]爱德华·拉齐尔：《人事管理经济学》，北京大学出版社，2000年1月版

10、陈郁编：《所有权、控制权与激励----代理经济学文选》，上海三联书店，1998年3月

11、[日]青木昌彦：《比较制度分析》，上海远东出版社，2001年11月

12、[美]肯·宾默尔：《博弈论与社会契约》，上海财经大学出版社，2003年8月版

13、谢德仁：《企业剩余索取权：分享安排与剩余计量》，上海三联书店，2001年7月版

14、刘恒中：《劳动经济制度导论：一种劳动企业雇佣国有资本的市场经济》，中国财政经济出版社，2002年10月

15郭咸纲：《西方管理思想史》，经济管理出版社，2002年1月

16、周三多等：《战略管理思想史》，复旦大学出版社，2003年5月

17、张维迎：《信息、信任与法律》，三联书店，2003年12月

18、张缨：《信任、契约及其规则》，经济管理出版社，2004年8月

19、郑也夫等：《中国社会中的信任》，中国城市出版社，2003年2月

20、郑也夫：《合作关系的建立与破坏》，中国城市出版社，2003年2月

21、林南：《社会资本---关于社会结构与行动的理论》，上海人民出版社，2005年2月

22、徐淑英等：《中国企业管理的前沿研究》，北京大学出版社，2004年4月

23、风笑天：《私营企业劳资关系研究》，华中理工大学出版社，2000年3月

人力资源管理

一、专业介绍

1、学科简介

人力资源管理专业的研究方向是企事业单位和公共政府部门的人力资源管理，主要的研究内容包括战略性人力资源管理体系的建构、人力资源规划、组织行为和领导学、招聘与甄选、培训与员工技能开发、人员素质测评、工作分析和工作评价、薪酬福利和激励制度、绩效考核和绩效管理、职业生涯规划与管理等。

2、培养目标

人力资源管理专业的培养目标是要求掌握企业管理学和劳动经济学的基本理论和基本知识，熟悉企业管理各项职能的实际操作，熟练掌握人力资源管理的各种理论和技术，精通并能独立从事人力资源管理不同职能的方案设计、操作和实施，具备基本的管理技能和领导技能，掌握一门外国语，能胜任各类企事业单位、政府和公共部门、各类非赢利组织的人力资源管理的研究、策划、组织和实施工作以及一般高等院校的教学和科研工作。

3、考试科目

1. 政治 101

2. 英语 201

3. 数学三 303

4. 人力资源管理与组织行为学 807

（注：以上以中国人民大学为例，各院校在考试科目中也有所不同）

二、就业前景

1、就业前景：

中国加入世界贸易组织，客观上要求各个企业必须充分重视人力资源管理。企业的人力资源管理部门需要素质越来越高的人力资源管理专门人才，尤其是研究生以上的高层次人才的加入。人力资源是第一资源。从教育权威部门公布的就业前景展望中，人力资源管理专业更是热门的专业之一，供需双方呈现不均衡的状况。国际一流公司中，人力资源管理已经成为最核心的管理技术。

目前在我国，人力资源管理仍处于初创期，人力资源成了我国最丰富、最具开发潜力的资源，如何进行合理的人力资源开发和管理，是我国企业目前面临的最紧迫的问题。而要很好地解决这个问题，是否具有现代人力资源管理水平的专门人才，是问题的关键所在。目前人力资源管理专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一。为争夺有限的人才资源，不少著名企业开出数十万年薪，公开招聘人力资源总监等。因此人力资源管理专业就业前景非常好。

第一章 人力资源与人力资源管理概述

第一节 人力资源概述

1.资源 经济学角度：指能给人们带来新的使用价值和价值的客观事物，它泛指社会财富的来源。

财富创造角度：为了创造物质财富而投入生产过程的一切要素。

2.人力资源 指人所具有的对价值创造其贡献作用，并且能够被组织所利用的体力和脑力的总和。

1.人力资源的本质是人所具有的脑力和体力的总和，可以统称为劳动能力。

2.这一脑力要对财富的创造其贡献作用，成为财富形成的来源。

3.这一能力还要能够被组织所利用，这里的组织可以大到一个国家、地区，也可以小到一个企业或作坊。

3.人力资源的数量 潜在人力资源数量：适龄就业人口、未成年就业人口、老年就业人口、失业人口、暂时不能参加社会劳动的人口、其他人口。 现实人力资源数量：适龄就业人口、未成年就业人口、老年就业人口。

4.影响人力资源因素 人口总量、年龄结构。

5.人力资源质量：体能素质+智能素质 P7

6.劳动者类型变化 体力型---一般文化型---较高的一般文化---专业技术型

7.人力资源 人口资源 人才资源P8

8.人力资源 人力资本

联系：都是以人为基础产生的概念，研究的对象都是人所具有的智力和体力且-----P9

区别：1.社会财富和社会价值上 2.研究问题的角度和关注的重点 3.计量形式

9.人力资源的性质：1.能动性 2.时效性 3.增值性 4.社会性 5.可变性 6.可开发性

10.人力资源的作用 1.是经济发展的主要力量 2.是财富形成的关键要素 3.是企业的首要资源

第二节人力资源管理概述

1.管理 在特定的环境下，对组织所拥有的各种资源进行计划、组织、领导、控制，保证以有效的方式实现组织既定目标的过程。

1.管理活动是在特定的环境条件下进行的，要受到组织内外部各种环境因素的制约。

2.管理的对象是组织所拥有的各种资源，包括有形和无形的资源。（资源即是管理的对象，也是管理活动进行的基础）

引言概述：

在当今的竞争激烈的人力资源市场中，拥有一定的专业知识和研究生学历成为了许多人力资源从业者提升自身竞争力的重要途径之一。而对于想要在人力资源领域深耕的研究生考生来说，他们需要满足一定的考研条件才能顺利进入这个领域。本文将从学历要求、专业背景、考试成绩、个人素质和相关工作经验等五个大点进行详细阐述，帮助读者更好地了解人力资源研究生方向考研条件。

正文内容：

一、学历要求

2.其它学历：同时，有些高校也对海外留学归国人员提供研究生入学资格，这种情况下对于学历的要求会有所放宽。

二、专业背景

1.人力资源管理专业：研究生入学要求相对宽松，对于有人力资源管理背景的考生会有一定的优势。

2.相关专业：也可以是与人力资源管理相关的专业，比如劳动与社会保障、心理学、社会学、法学等。

三、考试成绩 1.综合素质评价：考生除了需要通过全国硕士研究生入学考试（简称考研），还需要通过全国硕士研究生综合素质评价（简称复试）。

2.考研成绩：对于考研成绩，通常要求要达到一定的分数线，不同高校对分数线的要求也会有所不同。

四、个人素质

1.综合素质：考生需要具备较好的综合素质，包括扎实的专业基础知识、良好的沟通能力、积极的学习态度和团队合作精神等。

2.创新能力：人力资源行业需要具备创新思维和问题解决能力的人才，因此对于考生的创新能力也会有一定的要求。

五、相关工作经验

1.实习经验：某些高校对于拥有相关人力资源实习经验的考生更加青睐，因为实习经验能够让考生更好地了解和适应人力资源行业。

2.职业规划：如果考生在相关领域有一定的工作经验，也会在考研录取中加分，这意味着考生可以在毕业后更快地适应工作环境。

总结： 人力资源研究生方向考研条件涵盖了学历要求、专业背景、考试成绩、个人素质和相关工作经验等方面。考生在报考人力资源研究生方向前需要满足这些条件，以充分展示自己的素质和能力。同时，考生应不断提升自身的专业能力和创新思维，积极参与实习和职业规划，以增加被高校录取的机会。通过研究生学习，考生将能够进一步提高自身在人力资源领域的竞争力，实现个人职业发展的目标。