社会研究方法第六版考研笔记

第一部分

复习方法就像衣服一样，适合别人但不一定适合自己。楼主的复习方法在此供大家参考借鉴，可不能一味地照搬，而且楼主也有一些个人的看法和建议，希望能助大家少走弯路。

写此贴一为回报考研帮的帮助，二为帮助有志于报考人大社会学的同学。

从刚刚结束的2018考研来看，人大社会学的试题出的越来越活，更加侧重于考查综合能力。研究生考试毕竟是选拔性的考试，所以还是有一定难度的。但同时也说明，掌握基础才是最根本的。时间还是挺紧迫的，建议早点着手，尤其是专业课和英语。以下是备考的一些基本问题和我个人的一些建议，希望可以帮到大家。

一、参考书目及其资料

这里仅结合我自己使用的情况来推荐的，可能比其他帖子里的提到的少一点。大家做一下比较再购书，我也是买了好多书但并没有用到（偷偷告诉你它们现在还在楼道里吃灰）。

（一）社会学理论参考书目及其复习重点

1.社会学：刘少杰《后现代西方社会学理论》，全书都是复习的重点，应该重点掌握。

刘少杰《国外社会学理论》和《当代国外社会学理论》。

贾春增《外国社会学史》，重点内容为韦伯、齐美尔、迪尔凯姆、帕累托和默顿。

2.人口学：佟新《人口学概论》，以中央党校出版的《人口理论概论》为补充。其中重点为各章节的人口学思想，第二编的生育制度、死亡制度和人口转变，第三编的人口年龄结构、人口的空间结构和城市化。

3.人类学：庄孔韶《人类学概论》。重点在于研究方法和人类学理论（尤其是后现代部分）

4.老年学：邬沧萍《老年学概论》。老年学难以把握，复习性价比低，重点依旧在于理论部分。

（二）社会研究方法参考书目及其复习重点

1.袁方《社会研究方法教程》，前两编为重点。

2.以风笑天的《社会学研究方法》为补充。

3.卢淑华《社会统计学》，在此要说明没有统计学基础的同学可以不复习这一部分，建议学有余力的情况下可以背一下往年真题中反复出现的名词解释。

风笑天《社会研究⽅法》第四版考研笔记精简划重点

第⼀篇社会研究基础☆☆

第⼀章导论

第⼀节社会研究的概念与特征（更多精品资料微信搜考研通）

⼀、社会研究及其意义1、社会研究（social research）：⼀种以经验的⽅式，对社会世界中⼈们的⾏为、态度、关系，以及由此所形成的各种社会现象、社会产物进⾏的科学的探究活动。进⽽理解我们周围的社会世界，预测社会发展、变迁的趋势。其⽅法体系包括：⽅法论；研究⽅式；具体⽅法与技术。

⼆、社会研究的特征

社会研究作为⼀种特定的科学研究类型，具有以下三个⽅⾯的特征：研究的主题是社会的⽽⾮⾃然的；研究⽅式是经验（经验性，指社会研究必须依据可感知的资料）的⽽⾮思辨的；研究的问题是科学的[what/why]⽽⾮判断的[是否正确]。

三、社会研究中的困难

社会研究者所研究的是社会现实中的⼈、⼈的社会⾏为，以及与⼈有关的社会现象，因此：a) ⼈的特殊性：作为社会研究对象的⼈、⼈的⾏为、及其所构成的社会现象和社会产物都是具有主体意识的，有主观意志，不⼀定与研究者合作，所以⽆法达到⾃然科学那样⾼的正确程度。b)研究的⼲扰性：对⼈们的社会⾏为进⾏研究，这种⾏为本⾝就可能改变它所研究的⾏为；研究者（⼈）会对被研究对象（⼈）产⽣⼲扰，所得经验是被⼲扰后获得的。c) 社会现象的复杂性：研究对象的复杂化，使得研究涉及的相关因素更多，社会研究者⾯临更多更复杂的变量，也更难分清现象的原因和结果；⼈既是⼀种⽣物个体，同时⼜是⼀种社会个体。因此⼈们的⾏为不仅受⽣理和⼼理因素的影响和制约，⽽且还受到所⽣存的社会环境（包括社会制度、⽂化传统、家庭背景等）、他所具有的社会关系，以及他所形成的社会互动的影响和制约。d) 研究受到特定的制约：社会研究除了会受到与⾃然科学相同的各种⾃然条件限制外，有时还受到伦理的、政治的因素的限制。e) 保持客观性的困难：研究者本⾝也是其研究对象的⼀部分，难以保持客观、超然的态度。研究者也是⼈，与被研究者之间会产⽣情感，不知不觉影响他对资料的反应和对研究结果的解释。

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《社会研究方法》考试大纲

一、基本要求

《社会研究方法》考试基于社会研究的全过程，分定性研究、定量研究两个大类，从理论到实践，综合考查考生是否能够比较系统地掌握社会研究的方法论、研究方法以及相关技术，以及认识社会、分析社会现象和问题、发现和解决社会问题的能力。基本要求为：

1. 理解《社会研究方法》中的重要术语、基本概念；

2. 掌握《社会研究方法》中的一般原理、基本方法；

3. 具有进行社会研究选题及方案设计、文献综述、资料分析、撰写研究报告及论文的初步能力；

4. 能够运用社会研究方法分析和评论研究设计、成果及典型案例。

《社会研究方法》课程考试对考生的具体要求分为三个层次：

1. 识记：了解有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述；

2. 领会：在识记的基础上，全面把握基本概念、基本原理，掌握两者间的区别与联系；

3. 应用：在领会的基础上，运用相关知识点，分析社会现象，解决社会问题。

二、考试范围

1. 社会研究导论

识记：社会研究定义及其意义；社会研究的主要特性；社会研究的基本过程；社会研究的方法体系

领会：定量研究与定性研究的区别与联系；社会研究人员应有的伦理规范；社会研究的常见困难

2. 理论与研究

识记：基本概念；变量的分类

领会：理论与研究的关系；假设与理论的关系；理论建构与理论检验

应用：假设的表达

3.选题与研究设计

识记：基本概念；社会研究的时间维度；社会研究的分类

领会：研究问题的来源；选题的标准；研究选题的陈述；文献回顾的意义；社会研究的分析单位

应用：研究问题的明确化；研究方案的设计；文献查阅与综述的撰写

4. 社会测量

识记：基本概念；社会测量的基本要素

领会：测量的层次；李克特量表；语义差异量表；信度与效度的关系

应用：研究概念的操作化；研究指标的常见选择方法

5. 抽样 2

识记：基本概念；概率抽样方法；非概率抽样方法

领会：抽样调查的意义；抽样的程序；概率抽样的原理；概率抽样与非概率抽样的区别；

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2019年招生信息：

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育明教育徐老师备注解析：

1.2019年北京大学人口研究所社会工作硕士计划招收26人，其中推免12人，统考计划招收14人，近几年的统考招生人数均是10人。统计发现，2018年也不例外，统招依旧是10人，19年相比18年统招增加4人。

2.社会工作硕士一共有两个研究方向，分别是老龄产业与服务，残疾

育明考研考博培训中心官网： 服务与管理，这两个方向考的内容是一样的，考的科目都是政治，英语一，社会工作原理和社会工作实务，复试时的分数线也是统一化的。政治不用多说，全国统考，只不过北京改卷稍微严格一点，给分低一点，但是经过正规训练，也可以帮助考生答出让阅卷老师满意的答案。英语一也是有答题技巧，需要注意卷面。专业课的话我们会在后边着重分析。平时的怎么学专业课老师会给考生做参考书的讲解，专题的讲解，怎样答出阅卷人喜欢的试卷，关于答题技巧，教务老师都会给考生讲解。此外，我们育明教育会根据每位考生的基础和学习进度制定符合每位考生的计划，并根据学习情况随时调整复习计划。考生只需要按照复习计划按部就班的去学习就可以取得一个比较理想的分数。

3.北大作为文科类最高学府社会工作的考研难度还是比较大的，这个难度不是在于多少人考，而在于出题。根据我对这个专业历年真题的分析，社会工作出题的趋势比较活，尤其是今年我感觉更加出其不意，如果想通过死记硬背而考上北大基本不可能，你需要做的是内化它们的知识，形成社会学化的思维，才能应对各种没有见过的题目。

推荐使用参考书：

纵观近几年的专业课真题，命题思路还是比较连贯和一致的，所以在复习时也是有章可循。由于北大社会工作不指定参考书，结合近五年的出题内容和风格，我们育明教育通过对真题的分析，给出了以下的参考书，考生务必认真学习。

育明考研考博培训中心官网： 社会工作原理

《社会工作导论》，王思斌，高等教育出版社