小学文化艺术节活动方案

第 1 页 共 5 页 文化艺术节活动方案

文化艺术节活动方案

文化艺术节活动方案 惠城区第

一、第二届文化艺术节分别于1999年、201X年成功举办，对我区发现和培养文艺人才、活跃人民群众的精神文化生活、推动全区的精神文明建设、构建和谐社会起到了积极作用。为成功举办第三届文化艺术节，特制定本方案。

一、指导思想 以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导，全面落实科学发展观，以繁荣社会主义先进文化、构建和谐惠城为目标，以创建全国文明城市为契机，搭建文艺展示与交流平台，弘扬民族优秀文化，展示惠城文艺精品，挖掘和培养文艺人才，打造具有惠城特色的群众文艺活动品牌，丰富人民群众的文化生活，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求，促进全区文化事业又好又快发展。

二、比赛内容 本届文化艺术节将组织综艺晚会、滤布厂音乐、舞蹈、曲艺、文学、美术、书法、摄影等八项专项比赛。

（一）综艺晚会评比。 综艺晚会评比是本届文化艺术节新增的项目，是各单位文化综合实力的评比。各单位可根据自身的条件或结合各种重大节庆日，组织各类文艺汇演或专题晚会，由区文化广电新闻出版局组织评委根据晚会的创意、规模、艺术性和观赏性进行综合评比，评出名次。综艺晚会的节目仍可参加相应的单项比赛。

（二）音乐比赛。 音乐比赛分为声乐比赛和器乐比赛两大类。 1.声乐比赛 声乐比赛分为合唱、重唱和独唱三项进行。 合唱比赛： 第 2 页 共 5 页 要求每支合唱队40至60人，演唱两首二声部以上的曲目，其中必须有一首为 百歌颂中华 目录中的曲目。 重唱比赛：

包括二重唱、三重唱、四重唱等，要求每支参赛队2至8人，演唱一至两首曲目，曲目自定，内容必须健康、积极向上。 独唱比赛：

包括美声唱法、压滤机滤布民族唱法、通俗唱法和原生态唱法等。参赛者年龄为18岁到60岁；每位参赛者各演唱一首曲目，曲目自定，内容必须健康、积极向上。 为鼓励创作，声乐类比赛中，演唱原创歌曲的将给予增加0.03分。满分为10分。 2.器乐比赛 器乐比赛只举行钢琴比赛。参赛者应具备业余考级三级以上水平，年龄为16岁到60岁；演奏一首曲目，曲目自定（练习曲、中外乐曲均可）。

小学校园文化艺术节活动方案

为深入贯彻落实《素质教育实施纲要》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经学校研究决定举办本届校园文化艺术节活动。

一、指导思想：

弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高倪小学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。

二、活动主题：同心战疫，珍爱生命

以纪念“五四”、庆祝“六一”、“战疫抗疫”为契机，充分反映学生健康向善、敢做善成的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。 三、活动宗旨：

以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；

搭平台、供机会，展特长、立信心，塑自我、成新人。

四、活动时间：

2020年5月11日——2020年5月30日

五、组织机构：

（一）领导小组成员

组长：校长

副组长：副校长

组员：各班教师、专任教师

（二）职能组及职责：

宣传组：

职 责：负责文化艺术节期间的宣传工作，尤其是国旗下讲话、横幅标语、微信与网站推广；各班班主任、社团辅导员负责班级板报、班级活动宣传稿、倪小网站班队建设栏发布活动信息。

后勤组：

职 责：负责文化艺术节所需物品、奖品、各类设备及安装与调控，确保相关活动正常进行。 影音组：

职 责：负责文化艺术节活动的音响设备控制、摄影和摄像等服务工作。

安保组：

职 责：负责文化艺术节活动的场地安排与布置、组织纪律、治安秩序等安保相关工作。

六、组织实施：

第一阶段：发动准备阶段（5月11日——5月16日）。各班级、各职能组在学校动员会后进行全面广泛的宣传与发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动；

校园文化艺术节活动方案

篇一：2015校园文化艺术节活动方案

洛阳市36中学

第二届校园文化艺术节活动方案

一、活动主题

为了活跃校园文化气氛，展现我校艺术教育的活力，让学生有一个展示自我的平台，充分展示素质教育的成果，特举办2015年校园文化艺术节。本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动，要求积极、健康、高雅，体现当代中学生风采，突出校园文化特色。

二、组织机构：

三、艺术节项目：

（一）艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲比赛 （政教、团委、语文组负责）

1、内容要求：紧扣“爱校敬师，添彩校园”主题，观点正确、鲜明，见解独到， 内容充实，生动。

2、演讲要求：演讲时间不超过5分钟，普通话脱稿演讲，语言表达和形象仪表好。

3、报名方法：每班至少推荐1人参赛，多者不限。以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处

4、比赛形式：分预赛、决赛两个阶段，邀请相关老师担任评委现场评分，公布成绩，对优秀者给予奖励。

5、决赛时间及地点：：3月30日下午第三节 教学楼前广场

（二）第一届校园歌手大赛（政教、团委、体音美组负责）

1、报名时间：自愿参加，3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。

2、参赛方式：参赛选手自选曲目，选唱曲目内容健康、向上，一定符合中学生年龄特点。可以独唱也可以自由组合（组合人数不限）。

3、比赛方式：（1）初选 ，每班报名的同学，演唱曲目单段，伴奏自备（也可清唱），时间限定在2分钟内，在阶梯教室进行，3月25日（周三）下午第三节 阶梯教室。（2）学生组决赛规则：参赛选手按抽签的顺序依次演唱自选完整曲目（伴奏自备），现场决出校园优胜者。

4、决赛时间及地点：3月31日下午第三节 教学楼前广场

5、评分奖励：以音色、演唱技巧、发音、服装、台风（感情，动作等）进行评分，按分数高低评出奖次。

中圈中心小学校园文化艺术节活动方案

一、指导思想：

以隆重庆祝“六一”国际儿童节为契机， 举行“童声飞扬，童心向党”大型广场文艺及各类比赛，暨中心小学2013年校园文化艺术节。异彩纷呈的艺术节将彰显中心小学教育教学的可喜成果，展示中心小学的文化艺术底蕴和实力，展示少年儿童在党的阳光雨露哺育下蓬勃向上的精神风貌，激发少年儿童发奋学习，全面掌握科学文化知识，健康快乐地成长，立志报效祖国，做党的好儿女。二、活动宗旨及主题

活动宗旨：树立“团结、活泼、勤奋、创新”的镇小少年形象

活动主题：展艺术才华，创和谐校园

三、活动时间、对象

活动时间：2013年3月10日--2013年6月1日

活动对象：全校学生

四、奖励办法：

1、学校将在文化艺术节各项比赛中评选出一等奖，二等奖，三等奖各若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。

2、文化艺术节设优秀组织奖评比，评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖、先进个人。班级加分累计方法：一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。

五、活动内容 1、 国歌、队歌、校园歌曲比赛

2、 写字比赛

3、 插话工艺比赛

4、纪念建党九十二周年现场作文比赛

5、布贴画、树叶画、粮食粘贴画创意设计大赛

6、论语诵读比赛

7、庆祝“六一儿童节”才艺展示

六、活动要求:

1、人人参与（学生个人参加单项比赛最多不超过两项），班级为主。实行活动管理责任制，明确分工，严密筹划，各负其责。

2、确保安全，严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。

3、充分挖掘学校的文化资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播等）。

4、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

5、发挥学生文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水平为校园文化艺术节增添光彩。

6、本届艺术节采用学校、处室、年级、班级四结合的形式，各年级要认真组织举办相应的比赛与活动，各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），让学生真正在活动中施其所长，发展个性。 7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节。