广告策划教学大纲

《广告策划与创意》课程教学大纲

一、课程的性质和任务

《广告策划与创意》是多媒体专业的一门重要的基础课，是从“创意”这个广告的灵魂这个高度叙述广告的一门学科。

本课程的主要任务是：讲授广告创意、创意与民族文化、文化心理与广告创意、广告创意的过程和方法、创意与广告策略、广告人的素质等方面。

本课程应达到的基本要求是：能了解并掌握广告策划与创意的基本的知识并能自己进行广告创意运用电脑表现自己的想法。

二、课时分配表

本课程教学总课时为65课时，具体课时分配参照下表：

课时分配表

序号 课题 教学时数

小计 讲课 现场教学和实验（上机练习）

一 广告创意——一种生存智慧 6 4 2

二 广告创意与民族文化 10 8 2

三 中国传统文化心理与广告创意 10 6 4

四 广告创意与消费心理 10 4 6

五 广告创意的过程和方法 14 4 10

六 创意与广告策略 12 6 6

七 广告创意人的素质 3 1 2

总计 65 33 32

三、课程教学内容

第一章 广告创意——一种生存智慧

广告对人类社会生活的介入；创意在广告中的位置；广告创意的原则；

重点：创意在广告中的位置

难点：广告创意的原则

第二章 广告创意与民族文化

广告创意与文化背景；文化差异与广告表现：民俗习惯、宗教信仰、语言习惯、价值观念、审美感受、色彩偏爱

重点：广告创意与文化背景

难点：文化差异与广告表现

第三章 中国传统文化心理与广告创意

中国文化的原生态特征：大陆文化、农业文化、宗法文化；中国文化的次生态与广告创意：人伦价值观——群体取向、社会价值观——权威意识、自然价值观——天人合一、知识价值观——思维方式、性价值观——中西差异、语言文字——中国文化的重要特色

重点：中国文化的次生态与广告创意

难点：中国文化的原生态特征

第四章 广告创意与消费心理

创意与接受心理：需要及其特征、购买动机与广告刺激策略、消费行为过程及广告策略；创意与认知心理：注意、记忆、

（完整版）《广告策划与文案》课程教学大纲

《广告策划与文案》课程（0504041516）教学大纲

一、课程基本信息

课程中文名称: 广告策划与文案

课程代码：0504041516

学分与学时：1学分 36学时（其中理论课0.5学分、9学时；实践课0.5学分、27学时）

课程性质：专业必修课

授课对象：视觉传达设计专业

二、课程教学目标与任务

通过教学旨在使学生基本掌握广告策划的基本知识及基本程序，广告策划书与文案写作的基本要求与技巧。通过学习，学生初步具备广告策划书和文案写作的能力，更加全面提高了专业素质。

三、学时安排

课程内容与学时分配表

四、课程教学内容与基本要求

第一部分广告概述

教学目的：通过本章的学习，了解广告的基本概念，掌握广告的基础理论，知悉教师对本课进行教学的基本理念，为今后的理论教学实践，以及有目的、有重点地培养新闻复合型人才打下良好的基础。基本要求：了解广告的基本概念，掌握广告的基础理论。

重点与难点：熟知广告学的基础理论、基本概念是本章解决的重点和难点，如何培养学生真正成为各类新闻媒介所需要的多技能的、复合型人才，一要明确定位，二要熟练掌握各种技能。打下良好的理论功底，是进一步学习和提高技能的前提。

教学方法：讲授多媒体演示图例

主要内容：

第一节什么是广告？

第二节广告的本质

第三节广告的分类

第四节广告的功能与作用

第二部分广告发展简史

教学目的：广告是商业经济的产物，人类社会自从有了商品生产和商品交换，就有了广告和广告活动。广告是伴随着商品经济的繁荣和传播媒体的进步而发展的。探索广告悠久的历史，注重自己的文化遗产，是研究我国广告发展历史的前提，也是推动我国广告事业发展的基础之一。通过本章的学习，使学生全面了解广告的发展历史概貌，对古代广告、近代广告和现代广告的发生发展有一个全面的把握，进而探索广告发展的规律。

基本要求：要求同学从不同时期、不同历史背景和经济条件下的不同广告特点出发，全面进行总结和归纳，找出广告发展的特色和规律。

《广告原理与策划》教学大纲

适用专业：市场营销

课程编号： 总学时：48 实验学时：0 上机学时：0 学分：6

第一部分 使用说明

一、 课程性质、地位和教学目标

1、课程性质、地位

广告原理与策划是市场营销专业开设的专业必修课程，是市场营销知识体系中的主体部分。广告原理与策划是一门研究广告策划过程的基本规律、基本原理和一般方法的科学。通过本门课程的学习，使学生能够在研究当今市场环境的基础上，掌握现代广告策划的基本原理和基本知识，熟练运用广告策划的技术，了解现代广告的发展趋势，培养学生的广告策划能力。

2、教学目标

通过本门课程的教学，使学生熟练地掌握广告策划的基本理论、基本过程和基本技术，使学生在掌握有关广告基本理论范畴的基础上，明确广告策划的任务和功能，重点学习和掌握广告策划中的广告调研、广告心理分析、广告目标、广告主题、广告创意、广告制作、广告媒体选择、广告效果评价等内容，具备对广告活动及广告创意的鉴赏和评价能力，锻炼广告策划的能力，为进一步学习其他相关专业课程打下必要的基础。

二、 教学要求

1、 了解现代广告策划相关涵义、功能和发展趋势；

2、 熟悉广告策划的过程；

3、 掌握广告调研、广告心理分析、广告目标、广告主题、广告创意、广告制作、广告媒体选择、广告效果评价等基本广告知识。

三、 实施说明

1、成绩考核方法

本课程为考试课，考核方法为期末考试和平时考核相结合。其中，期末考试成绩占70% ，平时考核成绩占30%。期末考试采取闭卷考试形式；平时考核包括作业、平时上课情况、小测验、案例分析等方式。

在教学中，对基本理论和基本技能的教学要求分为了解、理解和掌握三个层次。属于了解层次的知识，考试中所占比例为10%；属于理解层次的知识，考试中所占比例为30%；属于掌握的知识，是考试的重点，学生对这部分内容一定要十分清楚，考试中所占比例为60%。 2、教学方法、教学手段

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《广告创意与策划》课程教学大纲

课程名称：广告创意与策划

课程编码：

课程性质：专业方向课

适用专业：艺术设计

编写人：姚冲；审定人：；

一、课程简介

（一）课程性质与任务

“广告策划与创意”课程是广告专业的一门专业性、应用性强的重要基础技术课程。广告策划涵盖广告环境分析、产品研究、消费者行为研究、竞争对手研究、广告目标确定、广告定位、广告创意、广告战略、媒体选择、广告发布时机确定、广告费用预算、广告效果调查及评估等。广告创意又在课程体系中居于关键地位，在广告运作的框架中起着至关重要的作用，因为它是广告作品直接打动消费者的核心，是为促进产品或服务的销售、实现广告目标，经过创造性思维而获得的独特的“好的主意”或“好的点子”。创意是广告的灵魂，是广告设计的基础，是使广告活动取得事半功倍效果的捷径。目前美广、装广、影视广告专业均开设本课程，具体课程的细分根据不同的专业方向有所调整。总体是面向社会主义市场经济发展的需要，面向地方经济发展的需要，培养德、智、体全面发展的，具有一定的理论修养、写作、电脑操作等能力突出的复合型高等职业人才。《广告策划与创意》锻炼学生公关、宣传的能力，提高他们适应市场经济的能力

1、（二）课程教学目的及要：求创意是广告的灵魂，提升创意能力；策划是广告的生命，提升策划能力；注重课内课外作业训练，并强调以赛带练，在实战中提升创作水平；广泛阅读：书籍、杂志、网站等；

（三）课程教学内容 本课程着重在市场营销框架中强调广告策划与创意，重广告策划书的撰写能力和广告作品的创意能力的提升

（四）先修课程及后续课程

先修课程有：美术基础、图像处理

后续课程有：场景设计、角色设计、数字绘画

二、课程教学总体安排

（一）学时分配建议表：总32学时

课?程?内?容 教学环节

讲课 习题课 实验 实践 小计

第一章：广告创意 1 3 4

第二章：广告创意思维 1 3 4

第三章：广告创意原理 1 3 4