广告策划实习教学大纲

《广告策划与创意》课程教学大纲

一、课程的性质和任务

《广告策划与创意》是多媒体专业的一门重要的基础课，是从“创意”这个广告的灵魂这个高度叙述广告的一门学科。

本课程的主要任务是：讲授广告创意、创意与民族文化、文化心理与广告创意、广告创意的过程和方法、创意与广告策略、广告人的素质等方面。

本课程应达到的基本要求是：能了解并掌握广告策划与创意的基本的知识并能自己进行广告创意运用电脑表现自己的想法。

二、课时分配表

本课程教学总课时为65课时，具体课时分配参照下表：

课时分配表

序号 课题 教学时数

小计 讲课 现场教学和实验（上机练习）

一 广告创意——一种生存智慧 6 4 2

二 广告创意与民族文化 10 8 2

三 中国传统文化心理与广告创意 10 6 4

四 广告创意与消费心理 10 4 6

五 广告创意的过程和方法 14 4 10

六 创意与广告策略 12 6 6

七 广告创意人的素质 3 1 2

总计 65 33 32

三、课程教学内容

第一章 广告创意——一种生存智慧

广告对人类社会生活的介入；创意在广告中的位置；广告创意的原则；

重点：创意在广告中的位置

难点：广告创意的原则

第二章 广告创意与民族文化

广告创意与文化背景；文化差异与广告表现：民俗习惯、宗教信仰、语言习惯、价值观念、审美感受、色彩偏爱

重点：广告创意与文化背景

难点：文化差异与广告表现

第三章 中国传统文化心理与广告创意

中国文化的原生态特征：大陆文化、农业文化、宗法文化；中国文化的次生态与广告创意：人伦价值观——群体取向、社会价值观——权威意识、自然价值观——天人合一、知识价值观——思维方式、性价值观——中西差异、语言文字——中国文化的重要特色

重点：中国文化的次生态与广告创意

难点：中国文化的原生态特征

第四章 广告创意与消费心理

创意与接受心理：需要及其特征、购买动机与广告刺激策略、消费行为过程及广告策略；创意与认知心理：注意、记忆、

课程编号：

《新闻与广告策划》课程教学大纲

（News and Advertisement Planning）

适用于中文系各专业

总学时： 32 总学分： 2

开课单位： 中文系 课程负责人： 李 丹

执 笔 人： 李 丹 审 核 人：刘守文

一、课程的性质、目的和任务

1、课程性质

《新闻与广告策划》是吕梁学院中文系为丰富学生的课余选修科目，拓展学生的思维和知识，开设的一门通识选修课。这是一门理论与实践相结合的课程，在当今这个竞争激烈、变幻莫测的信息时代，创意和策划无处不在，同时新闻与广告业具有广阔的发展前景，通过这门课程的讲解，力争让学生树立一种的多向的思维方式和全面的职业定位，了解一个策划书的基本写作，提高学生应对时代变化的能力和接受创新挑战的竞争力。

2、课程目的

（1）掌握新闻、广告策划与创意的经典理念和方法。让学生理解和掌握新闻与广告的基本理论知识，把握媒体发展的动态与趋势，了解新闻学相邻学科的基本知识及其与广告学的关系。

（2）熟悉现代媒体活动的各项策略。了解广告策划、创意设计、文稿写作、媒介策略等广告操作的基本原则和技巧；通过鉴赏和评析广告作品，了解和掌握广告、营销及商业传播活动的原则规律和表现技巧。

（3）使学生具备一定的综合运用广告设计技巧解决实际广告策划问题的能力。通过本课程的学习，使学生在学到广告学专业知识的同时，又能掌握广告策划的全过程，并能独立做一些简单的初级策划。

3、课程任务

（1）学习创意与策划的基本原理和方法。让学生了解什么是创意，如何产生创意，个体与群体创意的基本方法；什么是策划，策划的理论指导，怎样才能做出好的策划等，旨在树立一种宏观意识和理论指导。

《广告策划》课程教学大纲

一、课程的性质、地位及目的

广告策划课程是中央广播电视大学高等专科课程开放教育广告专业必修的一门专业基础课。它是以广告及广告活动的基本内容和一般规律为研究对象的一个专门学科。

本课程在整个广告专业的教学中占有极其重要的地位，是教育部确定的高等学校广告专业必修的14门主干课程之一。

本课程是广告专业的一门重要课程, 具有很强的实用性。它是对广告专业其它各门课程的融会贯通, 以达到综合性地运用的目的。通过本课程的学习,对广告策划的原理, 技巧,程序与具体运作应有全面而深刻的了解, 并能熟练地结合企业广告活动进行广告策划与策划书撰写。

二、课程教学基本要求

1.本课程在教学中要尽力开拓学生的知识面,不仅讲授与广告专业相关的知识.而且可涉及社会学、交际学、市场营销学、文学等方面的知识。广告策划是主意、点子的运用，因此还可以从中国传统文化中的谋略得到启示。

2.本课程应重视结合案例讲授。从世界广告策划中百年以来的著名案例及我国改革开放以来企业营销的案例，都应注意收集及分析，并提供给学生参考。

3.本课程强调实践环节。在学习中要求学生自找一家企业，结合其实际情况进行广告策划，并撰写出符合实际的广告策划书。本课程理论考试占1/3，实践部分占1/3，广告策划书按1/3计分。

三、课程教学内容及要求

第一编 广告策划原理

第一章 广告策划概述

1．教学内容：

（1）中国古代丰富的策划思想的源泉；

（2）人类进入以经济建设为中心的时代，公关策划、广告策划、CI策划发展的概况；

（3）策划的涵义与性质；策划与计划的差异；

（4）广告策划的原则；

（5）广告策划与企业营销的关系。 2．教学要求：

（1）了解：策划的历史渊源, 广告策划的概念与作用；

（2）理解：广告策划的类型与原则, 广告策划与企业营销；

（3）重点：讲清策划的来龙去脉及与广告策划的区别。

广告策划与创意教学大纲

Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

《广告策划与创意》（课程编号：）教学大纲

一、课程性质与任务

《广告策划与创意》是广告与会展专业的专业主干课程，是一门重要的艺术设计类专业理论课。通过本课程的学习，学生能够掌握广告策划与创意的理论知识，提高广告设计中的整合能力与创造力，理解广告策划与其他学科之间的关系以及中西方广告创意的差异。从而为接下来的实践课程打下坚实的理论基础，在有理可依、有法可循的基础上，实现最大化的独立创新，继而获得在工作中强而有效的竞争力。

本课程是广告与会展专业进入大学的第一门理论课，同时也是一门重要的专业基础课程，是学生真正进入设计领域学习的敲门砖。如前所述，学生在本课程的学习效果对日后的学习与工作有着十分重要的影响，因此，该课程在整个广告与会展专业课程中占据重要地位。

二、课程目标

通过本课程的教学，学生将达到以下目标：

1.知识目标：

（1）理解和掌握广告策划中的市场调查、战略规则、策略制定、效果测定等相关理论。

（2）理解和掌握广告创意的理论、原则、形态和手法。

（3）理解广告策划与其他学科之间的关系以及中西方广告创意的差异。

（4）熟悉广告策划的基本步骤。

（5）了解中西方广告的发展与现状。

2.能力目标：

（1）具备对于设计理论的学习能力。

（2）具备对于广告设计的整合能力。

（3）具备对于相关主题的广告策划与创意能力。

（4）具备在具体项目中阐述方案的语言表达能力。

3.素质目标：

在组织教学中能够让学生认识到理论学习的严肃性，端正学习态度，养成分析与研究的理论学习习惯，并培养学生的活学活用能力与自我表达能力。从而为今后的设计学习与就业打下坚实的基础。

（1）具备广告策划与创意的理论基础。

（2）具有坚持理论研究的决心，敢于创新的信心，爱岗敬业的恒心。