第一节 细胞的增殖

第一节细胞的增殖一、细胞体积1、限制细胞长大的原因：表面积与体积的关系：细胞核与细胞质的关系。

2、细胞体积的最小限度是由完成细胞功能所必须的基本结构（如核糖体）和物质（如酶）所需要的空间决定的【习题一】下列有关细胞体积的叙述中，不正确的是（）A．与原核细胞相比，真核细胞体积一般较大B．细胞体积越小，其表面积与体积比值越大C．生物体体积越大，其细胞体积也越大D．细胞体积小，利于完成各项生命活动【分析】细胞不能无限长大的原因：①受细胞表面积与体积之比限制（细胞体积越小，其相对表面积越大，物质运输效率越低）；②受细胞核控制范围限制．【解答】解：A、与原核细胞（一般1～10um）相比，真核细胞（1～100um）体积一般较大，A正确；B、细胞体积越小，其表面积与体积比值越大，即相对表面积越大，越有利于物质运输，B正确；C、细胞体积与生物体体积没有必然的联系，C错误；D、细胞体积小，其相对表面积大，利于完成各选生命活动，D正确。

故选：C。

二、细胞有丝分裂1、真核细胞分裂方式：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂2、有丝分裂分裂周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。

包括：分裂间期和分裂期（前期、中期、后期、末期）。

3、分裂间期：占周期90%—95%，DNA的复制和有关蛋白质的合成。

[复制合成姐妹生]前期：①染色质变成染色体；②细胞两级发出纺锤丝形成纺锤③核仁解体、核膜消失。

[膜仁消失现两体]中期：①纺锤丝牵引着丝点运动，着丝点排列在赤道板上；②染色体形态稳定、数目清晰、便于观察。

[形定数晰赤道分裂期齐]后期：①着丝点分裂、两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体；②由纺锤丝牵引染色体向细胞两极运动。

[点裂数加均两极]末期：①染色体成为染色质；②纺锤体消失、出现新的核膜核仁形成新的细胞核；③赤道板的位置出现细胞板，由中央向四周扩展，形成新的细胞壁，成为两个子细胞。

[两体消失膜仁现]4.动植物细胞的有丝分裂的两点区别5、假定某生物体中一个体细胞内的染色体和DNA的含量为2N6、有丝分裂的意义：将亲代细胞染色体经过复制（实质为DNA复制后），精确地平均分配到两个子细胞，在亲代与子代之间保持了遗传性状稳定性，对于生物遗传有重要意义。

第一节细胞的增殖（第一课时）一、核心素养目标1.生命观念：说明细胞不能无限长大的原因；探究细胞大小，即细胞的表面积与体积之比与运输效率的关系；了解细胞增殖的方式、过程和真核细胞的分裂方式；2.科学探究：利用NaOH扩散进入琼脂块来模拟细胞大小与物质运输效率的关系；3.科学思维：通过观察细胞大小与物质运输的模拟实验，构建物理模型，了解物质运输进出细胞扩散过程；4.社会责任：通过细胞不能无限长的原因解释生活中的相关现象；二、教学重点1．细胞不能无限长的原因的模拟实验2．描述细胞增殖意义、特点、过程。

3.理解细胞周期概念三、教学难点1.细胞不能无限长的原因的模拟实验的操作和实验结果与结论的分析2.理解细胞周期概念和图解分析四、教学方法讲授法结合科学探究实验五、教学课时：1课时六、教学过程一、细胞不能无限长大的原因（一）．细胞大小与物质运输的关系(模拟实验)1.实验原理用内含酚酞试液的琼脂块模拟细胞，用NaOH溶液模拟被吸收的物质。

因NaOH溶液遇酚酞试液变红色，我们可以观察琼脂块“细胞”变成红色的过程，测量NaOH扩散进入“细胞”的深度，比较不同体积的“细胞”吸收物质的速度，从而预测表面积和体积之比与细胞代谢的关系。

2.实验流程（以小视频的方式播放）制备琼脂块切取三块边长分别为3cm、2cm、1cm的含酚酞的正方体琼脂块↓浸泡质量浓度为0.001g/mL的NaOH溶液浸泡10min ↓切割捞取、吸干并均分琼脂块↓测量、记录、计算，得出结果[合作探讨]探讨1：用毫米尺测量琼脂快，看一下测量NaOH 扩散深度，并计算下列表格？提示：一样长3cm 2cm1cm探讨2：1.有什么证据说明NaOH扩散进琼脂块了？当NaOH与含酚酞的琼脂块相遇时，琼脂块变成紫红色，从琼脂块的颜色变化就知道NaOH扩散了多深。

探讨3：结合影响细胞不能无限长大的因素和细胞生长所需的条件，思考既然细胞体积过大不利于其生长，那是不是细胞体积越小越好呢？分析其原因。

必修一第六章细胞的生命历程第一节细胞的增殖一、【实验】细胞大小与物质运输的关系本实验比较简单，参见教材。

现象：NaOH在每个琼脂块中扩散的深度基本相同。

简要分析：酚酞遇NaOH呈紫红色，可以观察琼脂块的颜色变化来判断NaOH的扩散深度。

每一琼脂块的材料相同，NaOH向琼脂块内扩散的速度相同，所以扩散的深度相同。

结论：结论必需根据实验目的来得出，否则就会将上述分析作为结论。

这是一个模拟实验，即用琼脂块大小的物质扩散来模拟细胞大小的物质扩散。

因此结论是要围绕体积与扩散的关系来得出。

结论如下：琼脂块表面积与体积之比（相对表面积）随琼脂块的增大而减小。

NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比（扩散效率）随琼脂块的增大而减小。

细胞不能无限长大的原因1、细胞体积越大，相对表面积就越小，细胞的物质运输效率就越低。

细胞表面积与体积的这种关系限制了细胞的长大。

2、细胞核中的DNA不会随细胞体积的增大而增加，细胞体积太大，细胞核的“负担”就会过重。

注意：细胞体积也不能过小，因为细胞内的酶体系、核糖体等结构必须具备足够的空间。

二、细胞通过分裂进行增殖：细胞分裂之前，必须进行一定的物质准备。

细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。

真核细胞的分裂方式：1、有丝分裂：真核生物进行细胞分裂的主要方式，具有周期性，如体细胞增殖2、真核细胞的分裂方式减数分裂：生殖细胞（精子，卵细胞）增殖3. 无丝分裂：蛙的红细胞。

分裂过程中没有出现纺缍丝和染色体三、有丝分裂连续分裂的细胞，从一次细胞分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为有丝分裂的一个细胞周期。

包括分裂间期和分裂期。

一个细胞周期中，绝大部分时间处于分裂间期。

动物细胞与植物细胞的有丝分裂异同（一）、染色质、染色体、DNA 与姐妹染色单体的关系（二）、间期详解间期又可分为G 1期（合成前期）、S 期（DNA 合成期）、G 2期（合成后期）三个时期。

其中G 1期主要完成各种大分子如RNA 和蛋白质的合成，通过基因的作用，影响细胞的分化，决定细胞是否进行下次分裂；S 期主要完成DNA 和组蛋白的合成，即染色体的复制；G 2期只有少量蛋白质的合成，完成了分裂前的准备。

第六章第六章 细胞的生命历程细胞的生命历程第一节第一节 细胞的增殖细胞的增殖一、限制细胞长大的原因：一、限制细胞长大的原因：细胞表面积与体积的比—决定细胞物质运输能力。

细胞的核质比—通过基因表达控制蛋白质合成。

二、细胞增殖二、细胞增殖1.细胞增殖的意义：生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础2.真核细胞分裂的方式：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂(一)细胞周期细胞周期（1）概念：指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。

（2）两个阶段：分裂间期：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前分裂期：分为前期、分为前期、中期、中期、后期、末期（已分化成具体形态结构和功能的细胞无细胞周期）（3）特点：分裂间期所占时间长。

(二)植物细胞有丝分裂各期的主要特点：1.分裂间期分裂间期特点：完成DNA 的复制和有关蛋白质的合成的复制和有关蛋白质的合成结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态。

每条染色体有两个DNA 。

2.前期前期 特点：①出现染色体、出现纺锤体 ②核膜、核仁消失②核膜、核仁消失染色体特点：染色体散乱地分布在细胞中心附近。

每个染色体都有两条姐妹染色单体3.中期中期特点：①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上 ②染色体的形态和数目最清晰染色体特点：染色体的形态比较固定，数目比较清晰，是进行染色体观察及计数的最佳时机。

4.后期后期特点：①着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体，并分别向两极移动。

②纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动，平均分配到了细胞两极。

染色体特点：染色单体消失，染色体数目加倍。

5.末期末期特点：①染色体变成染色质，纺锤体消失。

②核膜、核仁重现。

②核膜、核仁重现。

③在赤道板位置出现细胞板，并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁。

6、口诀：前期：膜仁消失显两体。

中期：形数清晰赤道齐。

后期：点裂数增均两极。

末期：两消两现重开始。

三、植物与动物细胞的有丝分裂的比较不同点：不同点：植物细胞植物细胞 动物细胞动物细胞 前期纺锤体的来源前期纺锤体的来源由两极发出的纺锤丝直接产生 由中心体周围产生的星射线形成 末期细胞质的分裂末期细胞质的分裂细胞中部出现细胞板形成新细胞壁将细胞隔开 细胞中部的细胞膜向内凹陷使细胞缢裂 相同点：相同点：1、都有间期和分裂期。