第14课 新民主主义革命的崛起导学案

武汉市马房山中学 高一年级 历史学科 主备人：饶延俊 审核： 编制时间：2012年11月30日

第14课新民主主义革命的崛起 导学案

1 第四单元 第14课新民主主义革命的崛起

导 学 案

课题 第14课新民主主义革命的崛起 课时 1 课型 新课

班级 组名 学生姓名

流程 具 体 内 容

学习

目标

2

分钟

1、课标要求：概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。

2、重难点：1、五四运动的背景和历史意义是什么；

2、中国共产党成立的历史条件是什么；有何历史意义。

3、中国共产党成立后，进行了哪些革命活动。

独学

8

分钟

（课文知识整理） ☆ 预 习 案 ☆

★一、一、五四运动（1919年5月4日）

1．导火线： 巴黎和会上中国外交的失败

2．经过：

第一阶段：（1919.5.4～ 6.5）中心在北京 ，斗争主力是 学生 ；口号：“废除二十一条”、“外争主权，内除国贼 ”、“拒绝在和约上签字 ”。

第二阶段（1919年6月5日后） 中心在 上海 ，斗争主力是 工人阶级 。

3．结果：释放被捕学生，免除卖国贼职务、拒绝在和约上签字。

4．性质：五四运动是一次彻底的 不妥协地反帝反封建 的爱国运动。

5．特点：各阶层都参加，在整个运动中，青年学生是先锋 ，工人阶级是主力军 。

6．影响：（1）、五四运动是中国新民主主义革命 的开端(因为工人阶级登上了政治舞台)。

同时给后人留下了“五四”精神：

（2）作用：

二、中国共产党的诞生（1921年7月）

1．条件：

阶级基础：中国工人阶级登上了历史舞台

思想条件： 马克思主义 的广泛传播，并于工人运动相结合

外部条件：共产国际的帮助

组织基础：陈独秀、李大钊等创立了共产主义小组

2．诞生的标志：中共一大的召开 （时间： 1921 年7月 地点： 上海 ）

（1）、中共“一大”的主要内容：

a 大会通过了党纲，确定党的名称为“中国共产党”

b确定奋斗目标——实现共产主义

c提出中心工作—— 组织工人阶级、领导工人运动

d成立中央机构——中央局，选举 陈独秀 为书记

（2）、意义：中共一大宣告中国共产党的成立 ，中共的诞生使中国革命面貌焕然一新 。

三、国共第一次合作与北伐战争（1924～1927年）

1．合作的实现：

（1）、中共认识到统一战线的重要性

（2）、中共三大决定于国民党合作

（3）、1924年 国民党第一次全国代表大会 的召开，标志着国共第一次合作正式实现。

2．北伐战争：

（1）、目的——打倒帝国主义、推翻军阀统治 笔 记 栏

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2 （2）、 时间：1926-1927

（3）、对象——吴佩孚 、孙传芳 、张作霖

（4）、结果——基本上消灭了军阀势力，革命势力发展到 长江 流域，国民政府由广州

到 武汉 。

（5）作用：基本上推翻了北洋军阀的反动统治，奠定了革命发展的基础（动摇了帝国主义统治中国的根基）

3. 国民革命的失败

（1）、经过：

①1927年蒋介石在上海 发动“四一二政变”，后成立“南京国民政府”；

② 汪精卫 在武汉发动“七一五政变”；不久，“宁汉合流 ”。

（2）、原因：

客观因素：中外反动势力过于强大，它们联合起来绞杀中国革命；国民党右派叛变

革命，国共合作遭到破坏

主观因素：年幼的中国共产党缺乏革命理论修养和实践经验；以陈独秀为代表的中共中央和共产国际代表，对蒋介石、汪精卫篡夺革命领导权的活动一再妥协退让，使党在大革命后期犯了右倾机会主义错误，放弃了对革命的领导权，尤其是对革命武装的领导权

教训：

要想领导人民取得革命胜利，就必须坚持无产阶级对革命的领导权，必须掌握革命的武装，坚持武装斗争

根本原因：中国人民反帝反封建的任务没有完成，中国半封建、半殖民地的社会性质没有改变

对学群学

10

分钟 ☆ 探 究 案 ☆

◆探究问题一、用表格的方式说明辛亥革命与五四运动的区别

见《红对勾》P65要点导3

◆探究问题二、第一次国共合作时期同时并存的革命指导思想有哪些？出现这种局面的原因是什么？

见《红对勾》P56要点导学2

◆ 探究问题三、中国共产党为什么要与国民党合作？采取怎样的合作方式？

见《红对勾》P56要点导学3和学思之窗

☆ 训 练 案 ☆

随堂反馈：

1、学生手册p57-58基础过关，同步真题

2、《练习手册》P137-138（时间允许在课堂完成，倘课堂时间紧张，作为课后训练作业）

展示

质疑

补充 各小组推选一名或几名同学将本组成员对问题的共识表达出来或板书在黑板上，并作必要的讲解。 武汉市马房山中学 高一年级 历史学科 主备人：饶延俊 审核： 编制时间：2012年11月30日

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3 20分钟

总结

提升

5分钟 五四运动中无产阶级登上历史舞台，之后，建立自己的政党——中国共产党，

由于力量不够强大，与国民党进行了第一次合作，掀起了国民大革命。但是，由于国民党右派叛变革命及中共自身的原因，国民大革命失败。中共从中得到了宝贵的经验、教训。

扩展阅读：

近代中国的觉醒与探索——甲午中日战争后的中国

从甲午中日战争到五四运动（1894～1919年）是资产阶级民主革命的高峰时期，资产阶级先后发动了戊戌变法、辛亥革命和新文化运动，资产阶级在政治、经济、文化的舞台上都异常活跃。

1．政治上：资产阶级先后提出了君主立宪、民主共和等救国方案，开始探索在中国建立民主政治的道路。

2．经济上：资产阶级在“实业救国”思潮的影响下，积极创办实业，甲午中日战争后，民族资本主义得到初步发展，一战期间形成民族资本主义的“黄金时期”。

3．思想上：资产阶级的维新思想、三民主义、民主和科学精神，在社会上起到了思想启蒙的作用。

4．社会生活上：戊戌变法、辛亥革命和新文化运动都推动了社会生活向文明化方向发展。

近代中国民主革命的新阶段——新民主主义革命

从五四运动到新中国的成立（1919～1949年）是中国的新民主主义革命时期，无产阶级及其代表中国共产党领导中国人民取得了反帝反封建斗争的胜利。

1．政治上：中国共产党从诞生到逐渐走向成熟，领导中国人民开辟了农村包围城市的正确的革命道路，取得了抗日战争和人民解放战争的胜利，完成了反帝反封建的任务。国共两党的关系影响了中国的政局。

2．经济上：民族资本主义继续曲折发展，在国民政府统治初期得到了一定程度的发展，抗日战争、解放战争期间遭到了摧残。

3．思想上：孙中山将三民主义发展到新三民主义，毛泽东思想形成，成为中国革命的指导思想。

4．社会生活上：在国民政府统治初期，物质生活、交通通讯事业、影视事业都得到了一定程度的发展，抗日战争、人民解放战争时期发展迟缓。

练习巩固

1、.五四运动有哪些精神在今天仍然值得我们发扬（ ）

①爱国 ②民主 ③罢学 ④追求真理 ⑤思想解放 ⑥科学

A.①②④⑤⑥ B.①③④⑤⑥ C.①③⑥ D.①②③⑤⑥

2.凤凰网《救赎中国》专题中，在叙述某一历史事件时，分为四个部分：第一部分：动荡了；第二部分：传播了；第三部分：愤怒了；第四部分：爆发了。该历史事件可能是（ ）

A.维新变法运动 B.辛亥革命 C.五四运动 D.新文化运动

3.1919年春，上海各界人民积极参加爱国运动，上海“大世界”的娱乐场中的跑马场生意也随之萧条了，有人在其大门上帖了幅对联：“正应筹策补亡羊，哪有心思看跑马。”其中“亡羊”喻指

A.帝国主义强迫中国签订《辛丑条约》 B.辛亥革命的果实被袁世凯所窃取

C.日本强迫袁世凯政府接受“二十一条” D.中国在巴黎和会上外交失败

4、长期以来，很多学者将中国近代史的基本线索概括为“两个过程”，即帝国主义和封建主义相结合，把中国变为半殖民地和殖民地的过程，同时也是中国人民反抗帝国主义和封建主义的过程，主张以这一基本线索作为指导中国近代武汉市马房山中学 高一年级 历史学科 主备人：饶延俊 审核： 编制时间：2012年11月30日

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4 史研究的重要准则。

请回答：

（1）近代中国历史上，农民阶级在西方列强侵略和本国封建主义的压迫下，进行了哪些不屈不挠的斗争？

（2）孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史性巨变，你认为辛亥革命最伟大的历史功绩是什么？但又有人说辛亥革命了，你认为辛亥革命失败在哪里？

（3）什么标志着中国新民主主义革命的开端？该运动的性质是什么？

⑷在新民主主义革命时期，中国共产党领导中国人民终于完成了反帝反封建的革命任务。中国共产党诞生的标志是什么？中国新民主主义革命的道路是曲折的。其中国民大革命失败的标志是什么？