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讲故事比赛评分标准

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讲故事比赛评分标准

项 目 细 则 分值 得 分 合 计

主题内容

（5分） 主题鲜明，见解独到；阐述深刻，逻辑性强；中心突出，层次分明；内容积极向上，富有感召力和教育意义。 5

表达能力

（2分） 脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬；演讲中能灵活运用语调、语速、手势动作等演讲技巧。 2

形象风度

（2分） 衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意、答谢，有涵养。 2

综合评价

（1分） 由评委根据演讲选手的临场表现和演讲时间要求酌情打分。 1

讲故事比赛评分标准

项 目 细 则 分值 得 分 合 计

主题内容

（5分） 主题鲜明，见解独到；阐述深刻，逻辑性强；中心突出，层次分明；内容积极向上，富有感召力和教育意义。 5

表达能力

（2分） 脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬；演讲中能灵活运用语调、语速、手势动作等演讲技巧。 2

形象风度

（2分） 衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意、答谢，有涵养。 2

综合评价

（1分） 由评委根据演讲选手的临场表现和演讲时间要求酌情打分。 1

讲故事比赛评分标准

项 目 细 则 分值 得 分 合 计

主题内容

（5分） 主题鲜明，见解独到；阐述深刻，逻辑性强；中心突出，层次分明；内容积极向上，富有感召力和教育意义。 5

表达能力

（2分） 脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬；演讲中能灵活运用语调、语速、手势动作等演讲技巧。 2

形象风度

（2分） 衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意、答谢，有涵养。 2

综合评价

（1分） 由评委根据演讲选手的临场表现和演讲时间要求酌情打分。 1

讲故事比赛评分标准

项 目 细 则 分值 得 分 合 计

主题内容

（5分） 主题鲜明，见解独到；阐述深刻，逻辑性强；中心突出，层次分明；内容积极向上，富有感召力和教育意义。 5

表达能力

（2分） 脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬；演讲中能灵活运用语调、语速、手势动作等演讲技巧。 2

形象风度

（2分） 衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意、答谢，有涵养。 2

综合评价

（1分） 由评委根据演讲选手的临场表现和演讲时间要求酌情打分。 1

讲故事比赛评分标准

项 目 细 则 分值 得 分 合 计

主题内容

（5分） 主题鲜明，见解独到；阐述深刻，逻辑性强；中心突出，层次分明；内容积极向上，富有感召力和教育意义。 5

表达能力

（2分） 脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬；演讲中能灵活运用语调、语速、手势动作等演讲技巧。 2

形象风度

（2分） 衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意、答谢，有涵养。 2

综合评价

（1分） 由评委根据演讲选手的临场表现和演讲时间要求酌情打分。 1

讲故事比赛评分标准

项 目 细 则 分值 得 分 合 计

主题内容

（5分） 主题鲜明，见解独到；阐述深刻，逻辑性强；中心突出，层次分明；内容积极向上，富有感召力和教育意义。 5

表达能力

（2分） 脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬；演讲中能灵活运用语调、语速、手势动作等演讲技巧。 2

形象风度

（2分） 衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意、答谢，有涵养。 2

综合评价

（1分） 由评委根据演讲选手的临场表现和演讲时间要求酌情打分。 1

讲故事比赛评分标准

项 目 细 则 分值 得 分 合 计

主题内容

（5分） 主题鲜明，见解独到；阐述深刻，逻辑性强；中心突出，层次分明；内容积极向上，富有感召力和教育意义。 5

表达能力

（2分） 脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬；演讲中能灵活运用语调、语速、手势动作等演讲技巧。 2

形象风度

（2分） 衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意、答谢，有涵养。 2

综合评价

（1分） 由评委根据演讲选手的临场表现和演讲时间要求酌情打分。 1

讲故事比赛评分标准

项 目 细 则 分值 得 分 合 计

主题内容

（5分） 主题鲜明，见解独到；阐述深刻，逻辑性强；中心突出，层次分明；内容积极向上，富有感召力和教育意义。 5

表达能力

（2分） 脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬；演讲中能灵活运用语调、语速、手势动作等演讲技巧。 2

形象风度

（2分） 衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意、答谢，有涵养。 2 综合评价

（1分） 由评委根据演讲选手的临场表现和演讲时间要求酌情打分。 1

讲故事比赛评分标准

项 目 细 则 分值 得 分 合 计

主题内容

（5分） 主题鲜明，见解独到；阐述深刻，逻辑性强；中心突出，层次分明；内容积极向上，富有感召力和教育意义。 5

表达能力

（2分） 脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬；演讲中能灵活运用语调、语速、手势动作等演讲技巧。 2

形象风度

（2分） 衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意、答谢，有涵养。 2

综合评价

（1分） 由评委根据演讲选手的临场表现和演讲时间要求酌情打分。 1

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讲故事比赛评分标准.222doc

讲故事比赛评分标准.222doc

关于古尔图镇学校开展“我是新疆人 我为新疆喝彩”

少儿双语讲故事比赛活动方案

为响应自治区教育厅、文明办在“六一”国际儿童节期间开展“我是新疆人我为新疆喝彩”少儿双语讲故事大赛活动，我校决定在2014年5月29日举行选拔赛。

一、指导思想及活动目的：

为在未成年人中积极培育和践行社会主义核心价值观，引导未成年人树立正确的人生观，通过讲故事，在我校进一步传播“中国梦”和道德正能量，培养中小学生从小热爱祖国、热爱家乡的真情实感，增强未成年人维护祖国统一、维护民族团结的自觉意识，引导各族青少年树立共同团结奋斗、共同建设繁荣富裕和谐新疆的理想信念。

二、比赛时间：2014年5月29日下午 3点半。

三、比赛地点：多功能教室。

四、参赛选手：一年级和二年级两名选手、三、四、五年级每班各选派三名选手参加。

五、主持人：古丽娜

六、评委：

古丽米拉,努尔哈音,加恩力,娜迪玛,阿拜,吐德汗

七、评分细则：1、吐字清楚，语音标准，富有感染力。

2、仪表大方，能体现新时期少年儿童的精神风貌。

3、主题鲜明，内容富有时代气息。

4、比赛时选手必须脱稿，时间不得超过5分钟。

八、评分标准：比赛采用10分制，当场评分但不亮分。

九、奖项设置：一等奖三名（低年级,中年级,高年级）、二等奖5名、三等奖名。

古尔图镇中心学校关于开展“我是新疆人 我为新彩”

少儿双语讲故事比赛平分标准

参赛选手姓名: 年级:

合 计 10

项 目 细 则 分值 得 分

主题内容

（5分） 主题鲜明，见解独到；阐述深刻，逻辑性强；中心突出，层次分明；内容积极向上，富有感召力和教育意义。 5

表达能力

（2分） 脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬；演讲中能灵活运用语调、语速、手势动作等演讲技巧。 2

形象风度

（2分） 衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意、答谢，有涵养。 2

讲故事比赛评分标准

讲故事比赛评分标准

讲故事比赛评分标准

Newly compiled on November 23, 2020

隘口中心小学“学雷锋 做有道德的人”讲故事比赛评分标准

1、故事内容（40分）：切合主题，讲题要鲜明，内容要实在，切忌内容空泛，情节完整。

2、表达能力（30分）：语言要符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰，表达流畅，要求脱稿。

3、表演技能（20分）：表演生动，富于吸引力，感情充沛，精神饱满，配有适当的动作手势。

4、仪表形象（10分）：仪表整齐、仪态大方、体态自然

隘口中心小学“学雷锋 做有道德的人”讲故事比赛评分标准

1、故事内容（40分）：切合主题，讲题要鲜明，内容要实在，切忌内容空泛，情节完整。

2、表达能力（30分）：语言要符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰，表达流畅，要求脱稿。

3、表演技能（20分）：表演生动，富于吸引力，感情充沛，精神饱满，配有适当的动作手势。

4、仪表形象（10分）：仪表整齐、仪态大方、体态自然

隘口中心小学“学雷锋 做有道德的人”讲故事比赛评分标准

1、故事内容（40分）：切合主题，讲题要鲜明，内容要实在，切忌内容空泛，情节完整。

2、表达能力（30分）：语言要符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰，表达流畅，要求脱稿。

3、表演技能（20分）：表演生动，富于吸引力，感情充沛，精神饱满，配有适当的动作手势。

4、仪表形象（10分）：仪表整齐、仪态大方、体态自然

讲故事比赛评分标准 2

讲故事比赛评分标准 2

讲故事比赛评分标准

一、主题内容（3分）

要求主题突出、鲜明，健康向上，能使学生从中受到教育，内容充实，结构合理。

二、普通话（3分）

1、发音（1分）：语音准确1分，较准确0.8分，基本准确0.5分，不准不得分。

2、语速（1分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅。因不熟练，每停顿一次扣0.1分。

3、节奏（1分）：节奏优美，富有感情1分；节奏鲜明，基本有感情0.8分。

三、表达（3分）

1、表达（1分）：表达自然得体，动作恰当1分，表达较为自然大方，动作设计合理0.8分，表达基本自然，动作较少0.6分。

2、感情（1分）：处理得当1分，处理一般0.6分。

3、感召力（1分）：富有创意，引人入胜1分；有创意，有一定感召力0.8分。

四、形象（1分）

1、服饰得体，举止自然大方。（0.5分）

2、上下场致意、答谢。（0.5分）

故事时长3--5分钟

演讲、讲故事比赛评分标准

演讲、讲故事比赛评分标准

演讲、讲故事比赛评分标准

主题鲜明

观点正确内容丰富现实性强 层次分明

说理透彻

有较强吸引力

和感染力 口齿流利

情感真挚

语言精炼

普通话标准 衣冠整齐

仪态自然大方

按时完成演讲（5~8分钟） 总

评

枫岭头中学

2005年5月10日 演讲、讲故事比赛评分标准

主题鲜明

观点正确内容丰富现实性强 层次分明

说理透彻

有较强吸引力

和感染力 口齿流利

情感真挚

语言精炼

普通话标准 衣冠整齐

仪态自然大方

按时完成演讲（5~8分钟） 总

评

枫岭头中学

2005年5月10日 评

分

标

准 姓

名 评

分

标

准 姓

名