扬州大学专业排名_扬州大学专业有哪

2021年江苏扬州大学本科专业录取分数江苏扬州大学2021年本科专业录取分数汇总：一、理工类类1、江苏扬州大学理学院：（1）应用数学：本科最低分数线为446分；总分600分及以上的考生特招生，无需参加报考录取环节。

（2）应用化学：本科最低分数线为463分；总分15分及以上的考生特招生，无需参加报考录取环节。

（3）计算机科学与技术：本科最低分数线为483分；总分600分及以上的考生特招生，无需参加报考录取环节。

（4）材料科学与工程：本科最低分数线为496分；总分600分及以上的考生特招生，无需参加报考录取环节。

2、江苏扬州大学工程学院：（1）建筑学：本科最低分数线为485分；总分600分及以上的考生特招生，无需参加报考录取环节。

（2）能源与动力工程：本科最低分数线为485分；总分600分及以上的考生特招生，无需参加报考录取环节。

（3）土木工程：本科最低分数线为485分；总分600分及以上的考生特招生，无需参加报考录取环节。

（4）电子信息工程：本科最低分数线为485分；总分600分及以上的考生特招生，无需参加报考录取环节。

二、文史类1、江苏扬州大学人文社会科学学院：（1）法学：本科最低分数线为491分；总分600分及以上的考生特招生，无需参加报考录取环节。

（2）政治学：本科最低分数线为491分；总分15分及以上的考生特招生，无需参加报考录取环节。

（3）历史学：本科最低分数线为456分；总分600分及以上的考生特招生，无需参加报考录取环节。

（4）中国语言文学：本科最低分数线为456分；总分600分及以上的考生特招生，无需参加报考录取环节。

三、经管类1、江苏扬州大学经济管理学院：（1）金融学：本科最低分数线为487.2分；总分15分及以上的考生特招生，无需参加报考录取环节。

（2）市场营销：本科最低分数线为463分；总分600分及以上的考生特招生，无需参加报考录取环节。

（3）会计学：本科最低分数线为493分；总分600分及以上的考生特招生，无需参加报考录取环节。

建筑科学与⼯程学院 建筑科学与⼯程学院设有⼟⽊⼯程（建筑⼯程、交通⼟建⼯程⽅向）、建筑学、⼯程管理、交通⼯程4个本科专业，拥有结构⼯程、岩⼟⼯程、防灾减灾⼯程及防护⼯程3个⼯学硕⼠点和建筑与⼟⽊⼯程领域⼯程硕⼠专业学位授予权。

在校全⽇制本科⽣1300多⼈，研究⽣200多⼈。

学校层⾯有国家奖助学⾦、校优秀学⽣奖学⾦、朱敬⽂奖学⾦、可⼝可乐助学⾦、虹源助学⾦等奖助学基⾦。

学院另设有为海、盛华、华利、新城建机等企业赞助的奖助学⾦。

学院坚持以教学、科研为中⼼，加强专业建设和学科建设，深化教学改⾰，积极开展教学研究和科研活动。

学院现有校级重点学科3个，省级实验教学⽰范中⼼建设点1个，校级重点实验室3个，各类专业实验室9个，设有房地产研究所、岩⼟⼯程研究所、道路与交通⼯程研究所，与校科技产业处共建⼯程设计研究院。

在研科研项⽬100余项，年科研到帐经费800多万元。

学院拥有⼀⽀开拓进取、治学严谨的师资队伍。

100名专任教师中，正教授9⼈、副教授35⼈，硕⼠⽣导师20多⼈，省优秀青年⾻⼲教师4⼈、校学术带头⼈2⼈、校优秀青年⾻⼲教师6⼈。

学院聘请了20多位国内外知名学者、⼯程专家担任兼职教授。

在国际交流与合作⽅⾯，先后选派学者访问美国、加拿⼤、澳⼤利亚、意⼤利、⽇本等国家，并接受美国、澳⼤利亚、德国、加拿⼤、⽇本等国专家来院考察和进⾏学术交流。

专　业学制培养⽬标开设的主要课程⼟⽊⼯程(建筑⼯程)四年 培养掌握⼟⽊⼯程学科的基本理论和基本知识，具有从事本专业领域的设计、施⼯、管理、研究⼯作的能⼒，能在建筑⼯程等部门从事⼯程项⽬的规划、设计、施⼯管理、监理及教育、研究⼯作的⾼级⼯程技术应⽤型⼈才。

理论⼒学、材料⼒学、结构⼒学、⼟⼒学、⼟⽊⼯程材料、混凝⼟基本构件设计理论、房屋建筑学、钢结构、混凝⼟结构与砌体结构设计、建筑结构抗震设计、⼟⽊⼯程施⼯、⼟⽊⼯程造价等。

⼟⽊⼯程(交通⼟建⼯程)四年 培养掌握⼟⽊⼯程学科的基本理论和基本知识，具有从事本专业领域的设计、施⼯、管理、研究⼯作的能⼒，能在公路交通和市政等部门从事⼯程项⽬的规划、设计、施⼯管理、监理及教育、研究⼯作的⾼级⼯程技术应⽤型⼈才。

大学动物科学专业最新排名
动物科学专业就业前景
动物科学专业就业前景非常广阔，学习的内容比较广泛，毕业生可从事与动物科学相关的企业管理、行政管理、产品研发与经营等工作。

动物科学专业培养具备动物科学方面的基本理论，基本知识和基本技能，能在与动物科学相关领域和部门从事技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。

动物科学专业就业方向有哪些
动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料科学等。

硕士研究生毕业后可在养殖企业或大院校从事动物技术及饲料营养等方面的科研、教学和产品研发工作。

学生毕业后可以从事与畜牧养殖相关的企业管理、行政管理、产品研发与经营等工作;每年约有10~30%的本科生考取研究生。

2012年扬州大学法学院介绍及专业介绍法学院毗邻风景秀丽的扬州荷花池公园。

学院设有法学本科专业，培养本科应用型法学专门人才。

现设有法理与宪法行政法学、刑事法学、民商法学、经济法学、国际法学与比较法学、诉讼法学6个教研部和1个综合办公室，拥有1个法学实验室（下设模拟庭审、痕迹验证、影像技术、计算机房等分室），1个图书资料室。

学院拥有一支结构合理、素质优良、充满活力的教师队伍。

现有专任教师37人，其中教授8人、副教授为14人，博士（在读博士）27人，硕士生导师24人，此外还有校外兼职导师16人。

近年来，全院共承担省级以上项目57项，其中，国家社科基金项目4项，省部级项目29项；发表论文476篇，出版专著10余部。

学院现有全日制本科生431人、硕士研究生268人。

设有国家奖学金、朱敬文奖学金、校长奖学金、孝廉奖学金、移动助困奖学金、青岩财团奖学金等，并为学生提供多种形式的勤工助学岗位。

学院结合专业特点，开展“大学生法律文化节”、“法律读书月”等丰富多彩的校园科技文化活动，坚持以素质拓展为抓手，努力促进学生全面发展，不断提高学生核心竞争力。

2011届毕业生就业率达98.15%，其中研究生录取率达23%，公务员录取率达14%；2011年国家司法考试通过率达50.4%，其中400分以上17人，在省内名列前茅。

学院不断探索研究性教学和实践性教学的规律，真实庭审引入模拟法庭、学生办理真实案件、实务部门专门走进真实课堂的“三真实”实践教学模式深受学生欢迎。

学院1人被评为江苏省“青蓝工程”优秀中青年学术带头人，1人被评为江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师，1人被选拔推荐为江苏省“333工程”第三层次培养对象，1人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”，1人荣获江苏省优秀法学研究工作者，5人次被评为校级优秀青年骨干教师。

学院坚持以学科建设为龙头，以教学科研为主体，加强学科建设，积极开展科学研究。

现设有三个校级研究机构（法学研究所、教育法制研究所、城市管理研究中心），拥有法学一级学科硕士学位点和法律硕士专业学位点，同时，民商法学、宪法与行政法学分别为校级第一和第二层次的重点学科。

学院录取分数线扬州大学广陵学院是1998年12月经原江苏省教委批准，由全国首批博士、硕士学位授予单位、江苏省重点综合性大学——扬州大学按新机制、新模式设置的本科层次的公有民办二级学院，2005年经教育部批准变更为独立学院。

11年来，学院实践“以人为本，机制创新，质效双求，办出特色”的办学理念，坚持以培养应用型、复合型、创新型的适应社会需求的高素质人才为目标。

全院现有普通全日制本科生近9000人。

广陵学院位于风景秀丽、人文荟萃的历史文化名城——扬州，地处城南扬子津高教园区，占地面积500余亩，建筑面积近23万平方米，拥有一个风景优美、设施齐全、环境优雅的数字化、园林式校园。

学院教学设施完备、实验设备先进，现建有计算机、语音、绘画、电子电工、皮具与服饰设计、护理、物理、化学等实验室，具有丰富的图书资源和先进的校园网络。

学院依托母体——扬州大学办学，在学科建设、授课师资、图书资料、教学实验设施等方面，充分共享扬州大学的优质教育教学资源，切实保证了学院向上发展的广阔空间。

学院现设37个本科专业（46个专业方向），均是从扬州大学优势学科和就业前景好的专业中优选出来的，涵盖了经济学、法学、文学、理学、工学、农学、管理学、医学等八大学科门类。

学院任课教师中教授、副教授比例达60%以上；同时，建立起完善的教学质量监控体系，切实保证教学质量。

广陵学院坚持开放办学，高度重视与国外大学的学术交流，着力培养学生的国际化意识和创新能力。

现已与美国、韩国等多所大学开展校际友好交流关系，学院每年派遣学生分别赴国外的相关大学学习和交流；同时正积极拓展与德国有关大学的联系，不断扩大国际交流合作的领域。

广陵学院坚持从严治院，形成了严格管理与人文关怀、服务至上和文化熏陶于一体的学生教育管理特色。

2012年扬州大学教育科学学院（师范学院）介绍及专业介绍扬州大学教育科学学院（师范学院）是在原扬州师范学院教育科学研究所、扬州大学高教所等基础上发展组建的学院，目前教育科学学院与师范学院合署办公，两块牌子、一套班子。

学院现设有教育学（心理教育方向）、小学教育、学前教育3个本科专业，拥有教育学一级学科硕士点，下设教育学原理、课程与教学论、教育经济与管理、应用心理学４个硕士学位点以及教育硕士、职校教师硕士两个专业学位点。

学院拥有高等教育研究所、基础教育研究所、心理学研究所三个校级研究机构和江苏省基础教育师资、职业教育师资、中学校长和中小学骨干教师等省级培训基地、扬州大学普通话测试考点。

目前在校本科生334人，全日制硕士研究生135人，在职教育硕士318人，职业学校教师硕士45人，成人学历教育学生398人。

学院拥有一支以学校心理教育、教育哲学、课程教学论、公共政策、高等教育学等学科的教授、研究员和一批博士为代表的结构合理、素质精良的师资队伍。

近年来，学院承担了国家级和省级哲学社会科学基金和教育规划等高层次研究课题，在《教育研究》、《高等教育研究》等高层次期刊发表论文数十篇，具有雄厚的学术研究基础，并在诸多学术领域形成了特色。

学院还与澳大利亚、日本、美国等国建立了交流关系，并招收港澳台学生。

作为扬州大学教师教育统一管理机构，学院积极探索综合性大学教师教育模式与人才培养特色。

学院设有“扬州大学教师教育办公室”，“全国综合大学教师教育协作会”秘书处也设在我院。

在教师教育科研方面，学院十分重视高等师范教育发展与中小学教育教学改革实践相结合，设有15个校外教育科研基地，并已在近百所中小学建有教育实习基地。

学院在为基础教育发展提供支持与服务中赢得地位与发展。

“十二五”期间，学院坚持“教育创新、以人为本、依法治院、科学发展”的原则，以卓越发展为主题，以培养高素质人才为根本，以学科建设为核心，以加强师资队伍建设为重点，抢抓机遇，开拓创新，不断优化“小学院、多功能”的办学格局，逐步形成规模精致、队伍精干、管理精细的高水平教学研究型特色学院。

扬州大学是211吗 [扬州大学课程论专业的介
绍]
“课程与教学论”隶属于教育学，是专门研究课程与教学基本理论、学科课程与教学的二级学科。

本学科适应基础教育改革与发展的需要，培养既具有较扎实的教育学专业知识、较高的学科教育基础理论，又具有学科课程与教学研究水平的教研人员和教学人员。

本学位点学科带头人为潘洪建教授、博士。

课程与教学论硕士点现有研究方向13个，导师30名，教授15人，副教授15人。

近年来，主持国家社会科学基金项目1项，主持省部级科研项目20项，出版《教学知识论》、《活动教学原理与方法》、《活动学习教学策略》、《小学综合实践活动指导》、《小学语文课程60年（1949～
20__）》、《小学数学课程60年（1949～20__）》等著作教材30余部，在《教育研究》、《中国教育学刊》、《课程？教材？教法》、《教育理论与实践》、《教育发展研究》、《全球教育展望》等刊物发表学术论文200余篇，人大复印资料《教育学》、《中小学教育》、《小学数学教与学》等期刊
全文复印或其他期刊转载20余篇。

获得省级教学科研奖励3项。

08方向课程与教学论原理：该方向以课程与教学基本理论、课程论专题、教学论专题、基础教育课程改革为主要研究内容。

12方向小学数学教育：该方向以小学数学课程与教学、小学数学教育史、小学数学学习心理、小学数学思想方法与解题等为主要研究内容。

13方向小学语文教育：该方向以小学语文课程与教学、小学语文教育史、小学语文学习心理、中外文学专题等为主要研究内容。

扬州大学专业排行榜（本科）扬州大学学费标准每个专业的学费还没有公布，下面是_年学费，每年的学费差距不大，仅供_年考生和家长参考。

普通类专业为2500-6800元，体育类专业为5300元，艺术类专业为6800元，中外合作办学专业为24200元。

学生住宿由学校统一安排。

学校根据江苏省、扬州市物价部门核准的标准(苏价费〔_2〕369号、扬价费〔_〕144号、扬价费〔_〕68号)，住宿费为每人每年750元至1500元(扬子津校区1500元;江阳路南、路北校区按1500元预存，荷花池校区按1400元预存，其他校区按1200元预存，入校后按实际住宿标准结算)。

扬州大学简介截至_年3月，校园占地面积5600多亩，校舍建筑面积160多万平方米。

全校固定资产总值63.46亿元，教学科研仪器设备总值12.49亿元，图书馆藏书490.52万册;有一级学科博士学位授权点21个，一级学科硕士学位授权点50个，博士专业学位类别3个，硕士专业学位类别27个，博士后流动站20个;有全日制本科生29000多人，各类博、硕士研究生15200多人。

扬州大学适合女生的专业生物科学专业生物科学专业旨在培养具备良好的现代生命科学基本理论、基本知识和基本技能，毕业后能够从事工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环境保护、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物科学、生物技术相关的应用研究、技术开发、生产管理、行政管理等方面工作植物生产类植物生产类学生毕业后可在相关大专院校和科研院所进一步深造，并可面向农业、园艺、园林草学、药用植物等领域、高等院校、科学研究相关部门或单位从事教学与科研、推广与开发，或中高等职业学校园艺类专业的教学、管理工作的要求，也可从事职业教育教学工作以及园艺专业相关的管理、科研、技术推广等工作。

2012年扬州大学社会发展学院介绍及专业介绍社会发展学院现设有哲学、历史学（师范）、档案学、社会工作等4个本科专业。

《哲学课程群》是江苏省普通高校优秀课程群，《中国现代史》是江苏省精品课程。

历史学专业是校品牌专业、江苏省特色专业。

哲学专业是校特色专业。

学院办学历史悠久，专业积淀深厚。

中国史是国家一级学科博士点、江苏省“十二五”一级重点学科。

马克思主义哲学、史学理论与史学史、中国古代史、中国近现代史、课程与教学论（历史教育）具有硕士学位授予权。

马克思主义哲学、中国古代史、中国近现代史是校级重点学科，中国近现代史、中国古代史、伦理学等研究在学术界有较大影响。

学院拥有一支职称、年龄、学历结构合理素质优良的师资队伍，现有专任教师40多人，其中有教授10人、副教授19人，教师中具有博士学位22人，在读14人，硕士学位16人。

学院现有本科生近700人，博、硕士研究生150多人，设有国家奖学金、朱敬文奖（助）学金、专业奖学金、孝廉奖学金等，为学生提供多种形式的勤工助学岗位。

学院经常开展丰富多彩的科技文化活动，注重培养学生的实际工作能力，提高其综合素质，增强社会适应性和就业竞争力。

学院坚持以学科建设为龙头，教学科研并重，不断深化教育教学改革，加强学科建设和师资队伍建设，积极开展学术研究。

近年来，承担国家社科基金、国家清史工程和省部级科研项目等100余项，出版学术专著100余部，发表重要学术论文500余篇，获得省部级各类优秀科研成果奖近50项。

学院现有江苏省高校哲学社会科学重点研究基地“淮扬文化研究中心”、设有中国近代史研究中心、中韩文化暨崔致远研究中心、伦理学研究所、扬州大学佛学研究所、扬州大学张謇研究所、扬州大学反邪教研究所等研究机构，有江苏省档案人员培训中心和档案与信息管理综合实验室。

院资料室有藏书10多万册，长期订阅专业期刊、大学学报150多种。

学院具有浓厚的科研和学术氛围，坚持学术报告制度，加强学术交流，经常邀请国内外著名专家学者来院举办高层学术论坛，承办全国性学术会议。

农学院 农学院是扬州⼤学办学历史最悠久、师资⼒量最雄厚、科研实⼒⼤、⼈才培养条件越的⼆级学院之⼀，在国内同类院校中享有较好的办学声誉。

学院现有教职⼯74⼈，其中专任教师57⼈。

在57名专任教师中，有教授22⼈，副教授24⼈，⾼级职称⼈数占专任教师的81%；具有博⼠学位教师48⼈，占专任教师的83%，已在全校率先实现45岁以下专任教师博⼠化。

学院拥有突出贡献专家2⼈，省级突出贡献专家4⼈，全国五⼀劳动奖章获得者1⼈，享受政府特殊津贴专家16⼈。

有1⼈⼊选国家“百千万”⼈才培养⼯程，2⼈⼊选教育部“新世纪优秀⼈才”⽀持计划，7⼈⼊选江苏省“333”⼈才培养⼯程，12⼈⼊选省⾼校“青蓝⼯程”。

学院拥有作物栽培学与耕作学国家重点学科，作物学省级重点学科⼀级学科，作物栽培学与耕作学、作物遗传育种、农产品安全与环境等3个省级重点⼆级学科，以及植物⽣物技术、区域农业发展、农业信息化技术3个校级重点学科。

其中植物⽣物技术学科系省级重点学科培育建设点，区域农业发展、农业信息化技术系校第⼀层次重点建设学科。

现有作物学⼀级学科博⼠点和硕⼠点，作物栽培学与耕作学、作物遗传育种学、农产品安全与环境、植物⽣物技术、区域农业发展、农业信息化技术、作物⽣产装备及其⼀体化等7个⼆级学科博硕⼠点及⽣态学硕⼠点，另有农业推⼴专业硕⼠作物、农村与区域发展等2个领域。

农学专业（含农业信息技术专业⽅向）是江苏省⾸批品牌专业和特⾊专业建设点，农村区域发展专业是扬州⼤学特⾊专业建设点。

学院拥有教育部植物功能基因组学重点实验室，农业部长江中下游作物⽣理⽣态与栽培、农业部⾷品安全监控2个重点开放实验室及长江流域稻作技术创新⼯程中⼼；江苏省作物遗传⽣理、江苏省作物栽培⽣理、江苏省植物功能基因组学等3个省级重点实验室。

这些重点实验室的建成为开展科学研究提供了较好的科研公共平台。

⽬前，在研项⽬达255项，其中“863”计划、“973”计划、“948”计划、国家⾃然科学基⾦项⽬等项⽬71项。