五数周末作业12

班 级： 姓 名：一、选择1、求商的近似数时，计算到比保留的小数位数（ ）一位，再将最后一位“四舍五入”。

A 、少B 、多2、一个数的（ ），从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做循环小数 。

A 、 小数部分B 、整数部分3、小数部分的位数（ ）的小数是有限小数，小数部分的位数（ ）的小数是无限小数 。

A 、无限B 、有限二、填空。

1、345÷7的商用循环小数表示是（ ），也可以简便写成（ ） 。

2、（1）被除数扩大到它的100倍，除数缩小到它的101，商（ ）；（2）被除数缩小到它的101，除数（ ），商不变 。

（3）甲、乙两数的积是2.9，如果甲数扩大10倍，乙数扩大100倍，则现在甲、乙两数的积是（） 。

3、一个三位小数，保留两位小数后是7.30，这个三位小数最大是（ ），最小是（），它们相差（ ） 。

4、一个正方形的边长是6.5分米，它的周长是（ ），面积是（ ） 。

5、不计算，根据21.45÷15=1.43，做以下各题 。

（ ）÷（ ）=143，（ ）÷0.15=14.3，214.5÷（ ）=0.1436、一个小数，先把小数点向右移动一位，再把小数点向左移动三位后得到的小数是0.27，原来的小数是（） 。

三、列竖式计算。

（保留两位小数）3.14×0.68 8.65×2.8 58.6÷11 85.21÷4.36.804÷1.1 6.56÷32 10.44÷0.74 37.2÷42四、用简便方法计算。

12.5×0.25×0.5×6.4 3.57×3.6 +3.57×7.4 -3.57 9.99×4.67五、解决问题。

1. 光明小学采用月节约措施后每个月节约用水3吨，如果每吨水2.8元。

12015级第五周数学周末作业班级姓名家长签字一.选择题1．下列条件中能判断四边形是平行四边形的是（）．（A）对角线互相垂直（B）对角线相等（C）对角线互相垂直且相等（D）对角线互相平分2．已知四边形ABCD是平行四边形,则下列各图中∠1与∠2一定不相等的是（）3．在下列给出的条件中，能判定四边形ABCD为平行四边形的是（）．（A）AB∥CD，AD=BC （B）∠A=∠B，∠C=∠D（C）AB=CD，AD=BC （D）AB=AD，CB=CD4．下列说法错误的是（）．（A）矩形的对角线互相平分（B）矩形的对角线相等（C）有一个角是直角的四边形是矩形（D）有一个角是直角的平行四边形叫做矩形5．矩形的对角线把矩形分成的三角形中全等三角形一共有（）．（A）2对（B）4对（C）6对（D）8对二．填空题6．如图，A．B两点被池塘隔开，在AB外选一点C，连结AC和BC，并分别找出AC和BC的中点M．N，如果测得MN=15m，那么A．B两点的距离是m，理由是．7．在平行四边形ABCD中，若∠A：∠B=2：3，则∠C为．∠D为8．在平行四边形中，周长等于48，①已知一边长12，则其余各边的长分别为：；②已知AB=2BC，则其余各边的长分别为：；③已知对角线AC．BD交于点O，△AOD与△AOB的周长的差是10，则各边的长分别为。

9．一个三角形的周长是120cm，过三角形各顶点作对边的平行线，则这三条平行线所组成的三角形的周长是cm．10．如图，ABCD中，AE⊥BD，∠EAD=60°，AE=2cm，AC+BD=16cm，则△OBC的周长是____ ___cm．11．已知：如图，矩形ABCD的两条对角线相交于点O，∠AOB=60°，AB=5cm，则矩形对角线的长为.12．已知：如图，矩形ABCD，AB长6 cm ，对角线BD比AD边大2 cm．则AD的长为.点A到BD的距离AE的长为.．13．如图, ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别是线段AO,BO的中点.若AC+BD=22厘米,△OAB的周长是18厘米,则EF=厘米.三．证明1．已知：如图，ABCD中，E．F分别是AC上两点，且BE⊥AC于E，DF⊥AC于F．求证：四边形BEDF是平行四边形．22．已知：如图，在ABCD 中，AE ．CF 分别是∠DAB ．∠BCD 的平分线． 求证：四边形AFCE 是平行四边形．3 ．已知：如图（1），在四边形ABCD 中，E ．F ．G ．H 分别是AB ．BC ．CD ．DA 的中点．求证：四边形EFGH 是平行四边形．4．如图（2），E ．F ．G ．H 分别是AB ．BC ．CD ．DA 的中点．求证：四边形EFGH 是平行四边形．5．如图，△ACD 、△ABE 、△BCF 均为直线BC 同侧的等边三角形． 当AB≠AC 时，证明：四边形ADFE 为平行四边形；6．如图，在平面直角坐标系中，已知O 为原点，四边形ABCD 为平行四边形，A ．B ．C 的坐标分别是A （﹣3，），B （﹣2，3），C （2，3），点D 在第一象限． （1）求D 点的坐标；（2）将平行四边形ABCD 先向右平移个单位长度，再向下平移个单位长度所得的四边形A 1B 1C 1D 1四个顶点的坐标是多少？（3）求平行四边形ABCD 与四边形A 1B 1C 1D 1重叠部分的面积？（2）。

五年级上数学第十二周周末作业班级：姓名：学号：一、填空。

1．用a、b表示两个数，加法交换律可表示成（）。

2．用字母a表示苹果的单价，b表示数量，c表示总价。

那么c=（），b=（）。

3．一个等边三角形，每条边长a米，它的周长是（）米。

4．一辆汽车t小时行了300千米，平均每小时行（）千米。

李师傅每小时加工40个零件，加工了a小时，一共加工了（）个。

5．每袋面粉重a千克，每袋大米重b千克，8袋面粉和5袋大米共重（）千克。

6．苏宁公司在5月5日这一天，某品牌的手机十分畅销，上午卖出75部，下午卖出100部，已知每部手机a元，这一天一共卖了（）元，上午比下午少收入（）元。

7． 5x+4x=（） 8y-y=（） 7x+7x+6x=（）7a×a=（） 15x+6x= （）5b+4b-9b=（）8．学校买来x盒红粉笔，买来白粉笔的盒数是红粉笔的10倍，学校买来（）盒粉笔；当x=10时，学校买来（）盒粉笔。

二、选择。

（将正确答案的序号填在括号里）1． a2与（）相等。

① a×2 ② a＋2 ③a×a2． 2x（）x2。

①大于②小于③等于④不一定小于3．丁丁比昕昕小，丁丁今年a岁，昕昕今年b岁，2年后丁丁比昕昕小（）岁。

① 2 ② b－a ③ a－b ④ b－a＋24．当a=5、b=4时，ab＋3的值是（）。

① 5＋4＋3=12 ② 54＋3=57 ③ 5×4＋3=235．甲数是a，比乙数的4倍少b，乙数是（）。

① a÷4－b ②（a－b）÷4 ③（a＋b）÷4三、用含有字母的式子表示下面各题的数量关系。

1．在一个三角形中，∠1=a°，∠2=b°，用含有字母的式子表示∠3的度数。

2．在一个等腰三角形中，底角是a°，用含有字母的式子表示顶角的度数。

3．一个正方形的周长是C，用含有字母的式子表示这个正方形的边长。

4．比x的5倍多20的数。

五数周末作业姓名：一、填空1．在数位顺序表中，小数部分最高位的计数单位是（），整数部分最低位的计数单位是（），它们之间的进率是（）。

2．小数点右边第（）位是千分位，计数单位是（），0.54里有（）个这样的计数单位。

3． 3个十和6个千分之一组成的数是（）。

4. 1.27的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。

5．10个0.001是（）；3.9里有（）个0.01；6. 80.808左边的第一个8表示（）；中间的8表示（），右边的8表示（）。

7．8.同学们进行立定跳远比赛，小军跳1.92米，小华跳1.86米小明跳1.9米，小刚跳1.82米，小林跳 1.78米，前三名分别是（）、（）、（）。

9．用小数表示下面各数量5角=（）元 6元5分=（）元240米＝（）千米40厘米＝（）米56780090米=（）千米=（）万千米11．如果40.5>40.□，□里可以填( )；如果72.3<72.□2，□里可以填( )；如果 3.4□≈3.5，□里可以填( )。

12．按要求改写下面各数，再保留两位小数。

548260=（）万≈（）万249600000=（）亿≈（）亿13.地球和太阳之间的平均距离是149600000千米，改成用“亿”作单位是（）千米；改成用亿作单位的两位小数是（）千米。

14．水泥厂今年第二季度生产水泥340817000吨，改成用万作单位是（）吨；改成用亿作单位是（）吨，改成用亿作单位的一位小数是（）吨。

15．一个两位小数，精确到十分位后是4.7，这个两位小数最小是（），最大是（）。

二、解决问题1．一块平行四边形木板，底24米，高3米。

如果正反两面都刷上油漆，1千克油漆可涂3平方米，至少要准备多少千克油漆？2．．把一张长20分米，宽16分米的长方形彩纸，剪成直角边是4分米的等腰直角三角形小旗，最多可以做多少面小旗？3．一个梯形，如果上底延长10分米，面积就增加40平方分米，而且变成了一个平行四边形，如果原梯形的上底是6分米，那么原梯形的面积是多少平方分米？（先画出图形再解答）。

五年级数学第12周周末作业姓名: 班级: 家长签名:一、填空1.在 3.5+7=10.5，10a+7，3Ｙ-71=4, 7+Ｘ＞5中，等式有（），方程有（），含有未知数的式子有（）。

2.天平左边放3个茶壶，右边放9个水杯，天平平衡。

一个茶壶和( )个水杯同样重。

3.小南今年a岁，晓华比她大3岁，晓华今年（）岁，ｘ年后小南（）岁，晓华（）岁。

4.一辆汽车每小时行36千米，a小时行（）千米，行ｂ千米要( )小时。

5.比Ｘ的2倍多3的数是（），a×5×ｂ可以简写为（）。

6.小敏买了2本数学作业本和1本语文作业本，共用2.5元，如果每本数学本要a元，那每本语文本要（）元。

7.当Ｘ等于（）时，式子3Ｘ-6=08.写出下列式子的结果3a+4a=（）Ｘ－0.6Ｘ=（）9、与Ｍ相邻的两个自然数是（）和（），125除以a的商（）。

10、一辆汽车a小时行了y千米，每小时行（）千米；当y=12.8,a=0.2时，每小时行（）千米。

二、根据条件设未知数（1）男生人数是女生人数的1.2倍新-课-标-第-一-网解：设（）为x人，则（）为1.2x人。

（2）大米的重量是面粉的3.5倍解：设（）为x千克，则（）为3.5x千克。

三、我是公正的裁判员。

（判断对错）（1）2a与a2都表示两个a相乘。

（）（2）50＋2x＞72，这是一个方程。

（）（3）x个4.5相加，和是4.5x 。

（）（4）0.32 = 0.6 （）（5）ac－bc = （a－b）c （）四、解方程（带★的题要检验）X - 24= 15 x + 13= 365 132 – x = 40X|k |b| 1 . c|o |m2x=28 4x=56 12÷x=0.3★ x ÷0.6=81.2 ★ 1.44×Ｘ=104.4五、简便计算：9.8×0.15 1.25×2.4 10.1×0.79六、用竖式计算：第一行两题要验算.160.6÷5.84 2.56÷0.04 1.104÷0.241.92÷0.12 7.52÷4.7 1.5÷0.2445 ÷35 8 ÷ 0.9（得数保留两位小数。

1.老年运动会上,刘大伯参加了长跑比赛。

全程1.5千米,用了9.7分钟跑完。

李大伯比刘大伯多用了2分钟。

李大伯跑1千米平均需要多少分钟?李大伯平均每分钟跑多少千米？2.张老师带100元去为学校图书室买书，每本书18.5元，他可以买回几本?3.小丽攒钱想买4本一套的《百科知识》丛书,一套售价23.2元。

小丽攒够了钱去书店买书,刚巧碰上书店促销,这套丛书现在只售17.4元。

小丽就用剩下的钱买了2个笔记本。

你能提出数学问题并解答吗?4.先找出规律,再按规律填数。

(1)6.25 2.5 1 （）（）0.064（2）7 3.5 1.75 （）（）0.218755.李叔叔在停车场停车共缴费13.5元。

停车场收费标准如下：(1)1小时内收3.50元。

(2)超过1小时,每0.5小时收2.50元。

李叔叔在这个停车场最多停车几小时?6、2台同样的抽水机,3小时可以浇地1.2公顷。

照这样计算,一台抽水机每小时可以浇地多少公顷?7.一条高速路长336km。

一辆客车3.5小时行完全程,一辆货车4.2小时行完全程。

客车的速度比货车的速度快多少?8.一个林场用喷雾器给树喷药,3台喷雾器4小时喷了300棵。

照这样计算一台喷雾器每小时可以喷多少棵?9.田爷爷的报摊昨天共收入230元。

昨天卖出85份周报。

周报每份1.5元，晚报每份0.5元。

昨天卖出了多少份晚报？10.雨燕是长距离飞行最快的鸟。

一只雨燕3小时可飞行510km,一只信鸽每小时可飞行74km。

雨燕飞行的速度大约是信鸽的多少倍?(得数保留一位小数。

)11.美心蛋糕房特制一种生日蛋糕,每个需要0.32kg面粉。

李师傅领了4kg面粉做蛋糕,她最多可以做几个生日蛋糕?12.果农们要将680kg的葡萄装进纸箱运走,每个纸箱最多可以盛下15kg。

需要多少个纸箱呢？13.果农们要将680kg的葡萄装进纸箱,每个纸箱最多可以盛下15kg。

这些葡萄可以装满多少个纸箱？14..孙老师要用80元买一些文具作为年级运动会的奖品。

五年级数学第五周周末作业班级姓名一、填空题。

1、在括号里填上适当的数7.9立方分米＝（）立方厘米8600平方厘米＝（）平方分米980立方分米＝（）立方米9.4立方厘米＝（）立方分米2、一个正方体棱长5厘米，它的棱长和是（），表面积是（），体积是（）。

3．正方体的棱长扩大3倍，它的棱长总和扩大（）倍，表面积扩大（）体积扩大（）4、一个长方体木箱的长是6分米，宽是5分米，高是4分米，它的棱长和是（），占地面积最小是（），表面积是（），体积是（）。

5、至少要（）个小正方体才能拼成一个大正方体，如果一个小正方体的棱长是8厘米，那么大正方体的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。

6、把一个长2米，横截面边长5厘米的木料锯成4段后，表面积比原来增加了( ) 平方厘米。

7、把一个长6厘米，宽5厘米，高4厘米的长方体木块锯成两个小长方体，表面积至少增加( )平方厘米，至多增加( )平方厘米。

8、男生28人，女生23人，女生人数是男生人数的（），男生人数是全班的（）。

9. 把单位“1”（）若干份，表示这样的（）或者（）的数叫做分数，表示其中一份的数叫做（）．10. 把单位“1”平均分成10份，其中的7份就是（），它的分数单位是（）．二、判断：1、正方体是由6个完全相同的正方形组成的图形。

（）2、棱长6厘米的正方体，它的表面积和体积相等。

（）3、a3表示a×3 。

（）4、一个长方体（不含正方体），最多有两个面面积相等。

（）5、体积相等的两个正方体，它们的表面积一定相等。

（）三、选择题1、边长是6分米的正方体，它的表面积与体积比较（）A．一样大 B．表面积大C．不好比较大小D．体积大2、把一个长方体分成几个小长方体后，体积（）表面积（）A．不变 B．比原来大了C．比原来小了四、解决问题1．一个房间的长6米，宽3.5米，高3米，现在要在这个房间的四周贴上瓷砖，贴瓷砖的高度是1.4米，贴瓷砖的面积是多少平方米？2．把一块棱长0.5米的正方体的钢坯锻造成一块横截面面积是0.04平方米的长方体钢条。

五年级数学上册周末练习作业(十二)一、填一填。

1、用字母表示：平行四边形的面积计算公式〔〕，三角形的面积计算公式〔〕，梯形的面积计算公式〔〕。

2、 4.8平方米=〔〕平方分米 13.2公顷=〔〕平方米3200平方米=〔〕公顷 2平方分米6平方厘米=〔〕平方分米3、一个梯形的上底是3.8米，下底是45.4米,高是2.5米,这个梯形的面积是( )平方米.4、一个平行四边形和一个三角形的面积相等，底也相等，平行四边形的高是4厘米，三角形的高是〔〕厘米。

5、一个等边三角形的周长是15厘米，高是2.4厘米,它的面积是( )平方厘米.6、一个三角形的面积是80平方厘米，高是16厘米，底边是〔〕厘米。

7、一个三角形的底边长24cm,是高的1.2倍，三角形的面积是〔〕。

二、辨一辨。

〔对的打√，错的打×〕1、一个长方形和一个平行四边形的周长相等，平行四边形的面积比拟大。

………〔〕2、三角形的面积是平行四边形面积的一半。

………………………………………〔〕3、等底、等高的两个三角形的面积相等，外形不一定相反。

……………………〔〕4、面积相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。

……………………………〔〕5、一个三角形的底是8米，面积是32平方米，它的高是4米。

……………… 〔〕6、在一个长方形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积等于长方形面积的一半。

〔〕7、直角三角形的面积等于两条直角边的长度乘积除以2。

………………………〔〕三、按要求计算。

1、计算下面各图形的面积。

〔单位：厘米〕2、寻觅适宜的条件，求出各图形的面积。

〔单位：米〕3、王大爷在自家墙中心成一个养鸡场〔如右图〕，围鸡场的篱笆的总长是22m，其中一条边是8m，求养鸡场的面积。

第五周数学周末作业班级：：分数：★★★★★作业要求：书写标准美观，计算认真准确.一、填空题1、26.4+26.4+26.4+26.4+26.4+26.4=〔〕×〔〕2、把3.67的小数点去掉后，原数就〔〕到它的〔〕。

3、1.625保留一位小数大约是〔〕，精确到百分位约是〔〕。

4、4.09×0.05的积有〔〕小数，5.2×4.76的积有〔〕位小数。

5、根据47×14=658，直接写出下面各题的积。

0.47×14= 4.7×14= 0.47×1.4=47×0.14= 0.47×0.14= 470×0.014=6、在〔〕里填上>、<或=196×0．8〔〕196 35×2.5〔〕350.78×1.1 〔〕 0.78 6.2×0.99〔〕6.27、一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0，这个数最大可能是〔〕，最小可能是〔〕。

二、选择题。

1、5.995保留三位小数是〔〕。

A、5.999B、6.0C、6.00D、6.0002、下面各式中积最小的是〔〕。

A、0.5×1B、0.5×0.5C、0.5×1.53、表示求35的十分之七是多少？列算式是〔〕。

A、35×0.7B、35×7C、35×704、一个因数扩大10倍，另一个因数缩小10倍，积是〔〕。

A、扩大100倍B、缩小100倍C、扩大10倍D、不变5、两个因数都是0.9，写成算式是〔〕A、0.9×2B、0.9×0.9C、0.9+0.96、近似数0.5、0.50、0.500这三个数〔〕。

A、相等B、不相等C、0.500最大D、大小相等，但精确度不同三、列竖式计算3.14×5.7 2.5×14 1.05×8.45.8×1.25 3.08×11 16.1×0.190.46×3.5 0.6×2.16 5.06×0.750.72×0.18 0.86×1.4 0.54×1.35四：列竖式计算并验算29.07÷ 19 49.14÷26 20.16÷8450.4÷14 3.91÷85 1.053÷39五、脱式计算，能简便的要用简便方法计算。

第五周周末作业（一、二、三、四单元综合）一、填空（20分）。

1.我们学过的数级有（）级、（）级、和（）级。

2.我们学过的角有（）角、（）角、（）角、（）角和（）角。

3.1307500读作（）；10480652000读作（）。

4.每相邻的两个计数单位之间的进率都是（）。

这种计数方法叫做（）。

5.六百零七万八千三百写作（）；二百一十八亿七千三百万五千，写作（）。

6.2760000=（）万。

1278000000 ≈（）亿。

7、从右边起第（）位是万位，第（）位是亿位，第（）位是百亿位。

8、一万是（）个千，一千万是（）个百万，（）个一千万是一亿。

0、一个数是由6个百万、7个万和8个一组成，这个数写作（），读作（）。

10、八千七百万六千写作（），四舍五入到万位约是（）。

11、49（）000≈50万，（）里最小要填（），最大能填（）。

12、最小的八位数是（），减去1是（）；最大的八位数是（），加上1是（）。

13、用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是（），读作（），把它四舍五入到万位约是（）；组成最小的六位数是（），读作（），把它四舍五入到万位约是（）。

14.只有一个端点的线是（）。

15、3时，时针和分针的夹角为（）度，6时，时针和分针的夹角为（）度。

16、如果∠3+∠4＝∠2+∠4，且∠2＝450，那么∠3＝（）。

17、1200的角比直角多（）0，比平角少（）0。

18、线段有（）个端点，经过一点可以画（）条直线，经过两点可以画（）条直线。

二、判断。

（8分）1、一个数的最高位是十万位，它是七位数。

（）2、27600比276000大。

（）3、角的大小与角的两边画出的长短没有关系。

（）4、一个七位数，最高位是百万。

（）5、角的计量单位是“度”，用符号“º”表示。

（）6、一条直线就是一个平角。

（）8、从一点引出两条直线，就组成一个角。

（）9、最大六位数与最小六位数相差一。

（）10、个位、十位、百位……都是计数单位。

五数作业姓名课前准备：1.把117页的6个梯形剪下来，拼成一个平行四边形（下周一带到学校），然后尝试填一填：（1）两个（）的梯形可以拼成一个平行四边形。

（2）通过拼发现：平行四边形的底=梯形的（）；平行四边形的高=梯形的（）。

2.预习数学书第14和第15页的《梯形的面积计算》。

一、填空1.用字母表示平行四边形和三角形的面积公式（）、（）。

2.食盐袋上标有净重（380±5克），这袋食盐的标准重量是（）克，最重不超过（）克，最轻不低于（）克。

3.如果小明向东北走500米，可以记作＋500米，那么－200米，表示向（）走了（）米。

4. 一个平行四边形的底和高分别是15厘米和8厘米，它的面积是（）平方厘米；和它等底等高的三角形的面积是（）平方厘米。

5. 一个平行四边形的面积是240平方厘米，底是60厘米，高是（）厘米。

6. 一个三角形的面积是240平方厘米，底是60厘米，高是（）厘米。

7. 一个三角形和一个平行四边形面积和底相等，如果三角形的高是20厘米，那么平行四边形的高是（）厘米。

8. 一个三角形的底扩大2倍，高扩大3倍，面积扩大（）倍。

9. 用细木条钉一个长8米、宽5米的长方形，如果将这个长方形拉成一个高是6米的平行四边形，那么这个平行四边形的周长是（）米，面积是（）平方米。

10.一个直角三角形的三条边分别是30厘米、40厘米和50厘米，这个三角形的面积是（）平方厘米；斜边上的高是（）厘米。

11. 如果右上图阴影部分的面积是12平方米，平行四边形ABCD的面积是（）平方米。

12.如右图，长方形的面积是18平方厘米，平行四边形的面积是（）平方厘米。

二、判断（对的打“√”，错的打“×”。

）1.三角形的面积是平行四边形面积的一半。

（）2. 三角形的底扩大2倍，面积也扩大2倍。

（）3. 两个等底等高的三角形一定可以拼成一个平行四边形。

（）4.把平行四边形拉成一个长方形，周长不变，面积变小。

天才就是1% 的灵感加上99% 的汗水！本周我们学习了“运用估算解决问题”，“认识质量单位—吨”。

一、填一填。

1、 7000千克=（ ）吨 6米=（ ）分米5千米=（ ）米 10厘米=（ ）分米43毫米=（ ）厘米（ ）毫米 2分米5厘米=（ ）厘米10米－4分米=（ ）分米 10厘米+25分米=（ ）分米5200千克－200千克=（ ）吨 8千米－2000米=（ ）米2、（1）玉米每袋重100千克，（ ）袋就是1吨。

（2）白糖每袋重50千克，（ ）袋就是1吨。

（3）大米每袋重20千克，（ ）袋就是1吨。

3、把一根4米长的绳子，剪成同样长的8段，每段长（ ）分米。

4、1袋面粉重50千克，（ ）袋面粉重1吨。

5、3千克鸡蛋6元钱，1千克鸡蛋要（ ）元。

6、填上合适的单位小明的身高约是138（ ） 上海东方明珠电视塔高约468（ ）北京到天津的铁路长120（ ） 一头大象重4（ ）一本数学书的厚约是7（ ） 一盏台灯的高约2（ ）一只猫重2（ ） 一个同学的体重是25（ ）7、在○ 里填上“＜”、“＞”或“＝”600米○ 1千米 5吨○ 5000千克 4分米○ 39厘米400千克+600千克○ 1吨 8000米-2千米○ 7千米23厘米+27厘米○ 50分米 20厘米+90厘米○ 1米二、选择合适的数量，把它圈起来。

一只足球重（ 1吨 15千克 500克 ）一枚一元的硬币的厚度约（ 2克 2毫米 2厘米 ）一辆大货车的载重量（ 3000克 300千克 3吨 ）一艘轮船每小时行驶 （ 430千米 100千米 10千米 ）30三、根据要求画线段1、画一条长5cm4mm的线段。

2、画一条比2分米少12厘米的线段。

四、解决问题1.一建筑工地原来有水泥20吨，又运来8000千克水泥，现在一共有多少吨水泥？2.小明从家到学校上学，已经走了380米，还有620米就到学校了，小明家离学校多少米？合（也就是）多少千米？3、李叔叔每天从家骑自行车10分钟到单位，他每分钟大约骑300米。

周末作息时间表实践作业小学生周六、周日作息时间表作息时间对小学生来说很重要，不仅孩子处于成长阶段，对他们的学习也很重要，所以孩子一定要制定合理的作息时间表。

下面是小学生最科学的作息时间表。

6：40——7：10：起床(自己穿衣服）、洗漱（刷牙、洗脸）上午时间7：10——7：40：吃早饭7：40——8：30：背诵语文、英语书 9：00----10：00：写语文、英语作业 10：30---11：30：写数学作业 11：30——12：30：中饭时间下 12：30——14：30：中午休息时间午 15：00——16：30: 语文、数学作业时间时 16：30----17：30: 自由活动时间间 17：30——18：00：背诵语文、英语书晚上时间 18：00——19：00：吃晚饭 19：00——19：30：自由时间 19：30——20：30：学习时间20：00——21：00：洗漱、自由时间，21：00----21：30：准备休息时间最科学的小学生作息时间表篇二早晨早5点50起床5点50--6点20--背书+洗漱6点20-6点35--吃早饭6点35-7点05--去学校，（因为较远，路上需要30分钟）7点10准时到校--有早读时间中午上午四节课--每节40分钟--课间休息10分钟中午11点50放学中午在学校吃--（中午有作业和背颂）下午下午14点20上课--（夏天作息时间）下午四节课，每节40分钟，课间休息10分钟。

下午17点放学晚上17点50到家（路远，路上有塞车现象）一般晚上--19点半--21点左右写家庭作业写完作业有一小时自由活动时间，看电视，上网40分钟洗洗涮涮22点40休息小学生作息时间表篇三1、每天7：30——7：50起床、洗漱。

2、每天7：50——8：20吃饭。

3、每天8：20——8：50读英语。

（每天一个模块）4、每天8：50——10：00写暑假作业。

（语文、数学各四页）5、每天10：00——12：00玩电脑、看课外书。

2020-2021学年度第一学期五年级数学第五周周末作业班级：姓名：学号：一、填空题。

1.数对可以确定一个物体的位置，它是由（）个数字组成的，第一个数字表示（），第二个数字表示（）。

2.第4列第5行用数对表示是（，），（8，3）表示第（）列第（）行。

3.同学们排队做广播操，李明的位置在（4,3），那么他前面一个人是（，），后面的一个人是（，），左面一个人是（，），右面一个人是（，）。

4.运用乘法（）律可以使3.5×9.8计算简便，结果是（）。

二、列竖式计算下面各题。

16.25÷65= 14.21÷7= 1.26÷28= 25.5÷6=三、解决问题。

1.（1）A点在图中的位置是（5,4），如果它向左平移3格，位置是（，），如果它向右平移2格，位置是（，）。

（2）B点先向上平移3格，再向右平移6格就得到C点，在图中标上C点并在旁边写出数对。

●B●A2. 描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。

A（5，9）、B（2，1）、C（9，6）D（1，6）E（8，1）（用铅笔画图）3. 水果店李叔叔买了5箱梨子，每箱25.5千克，买了5箱苹果，每箱34.5千克，李叔叔买两样水果一共多少千克？4. 某停车场规定，停车一次至少付停车费5元，超过2小时，每多停1小时（不足1小时按1小时计算），加收1.5元，徐叔叔若在停车场停车6.4小时，他应该付车费多少元？5. 小亮的微信钱包中有25.8元，今天他接收微信红包又得到了19.8元。

用这些钱正好可以买12杯奶茶，也正好可以买6本《小学生阅读》。

一杯奶茶多少钱?一本《小学生阅读》多少钱？请家长对学生作业完成情况进行评定（用“√”选择）：学生作业完成的写字姿势：（①端正②一般③差）学生作业完成的态度：（①积极②拖拉③不愿做）学生作业完成的质量：（①非常好②良好③一般④差）家长签名：。

2015-2016学年山东省青岛市黄岛区王台中学八年级（下）第5周周末物理作业一、填空题（共2小题，每小题3分，满分6分）1．液体内部压强的特点：（1）液体内部向各个方向______（填“有”或“没有”）压强．（2）在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小______．（3）液体内部的压强，随深度的增加而______．（4）液体内部的压强跟液体的密度______．（填“有关”或“无关”）2．液体由于受到______而对容器底及浸在液体内部的物体产生压强，由于液体还具有______性，所以对侧壁也产生压强．二、选择题（共6小题，每小题3分，满分18分）3．如图所示的各图中，探究液体内部压强的实验是（）A． B． C． D．4．下列日用器具中利用连通器原理工作的是（）A．喷泉 B．钢笔吸水 C．茶水壶D．压强计5．图中，采用减小受力面积的方法增大压强的事例是（）A．起重机通过履带与地面接触B．手按图钉帽使钉尖入墙C．铁轨铺在路枕上D．滑雪时穿着宽大的滑雪板6．关于液体内部的压强，下面的说法哪一种是对的（）A．在液体内部，液体向各个方向的压强都相等B．物体在液体内部受到液体的压强，各个方向的压强都相等C．在液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强都相等D．在液体内部，液体向下的压强总比向上的压强大7．连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用．如图所示的事例中利用连通器原理的是（）A．①② B．③④ C．①③④D．①②③④8．如图所示，a、b、c底部互相连通，自b注入水，当图中水不流动时（）A．a中液面最高B．b中液面最高C．c中液面最高D．a、b、c中液面一样高三、解答题（共2小题，满分0分）9．如图所示，三个完全相同的容器，里面分别装有质量相等的三种不同液体，三个容器都是圆柱形，那么（1）这三个容器底受到液体的压强p a______p b______p c（填“＜”“=”或“＞”）；（2）三种液体的密度相比较ρa______ρc______ρb；（3）三容器对桌面的压强p A______p B______p C．10．一艘潜艇能潜入海水下1500m，问它能承受的压强是多大？（海水的密度为1.0×103kg/m3，取g=10N/kg）．四、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）11．（3分）如图盛有某液体，p A、p B、p C分别表示A、B、C三点处液体的压强，则（）A．p A=p B=p C B．p A=p C＞p B C．p A＞p C＞p B D．p A=p B＜p C12．（3分）（2014秋邻水县校级期中）如图所示，将一盛有水的试管倾斜后，液体对容器底的压强将（液体不流出）（）A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定13．如图中正确的是（）A． B． C． D．14．（3分）（2015春成都期中）在盛满水的容器的侧壁上开有三个小孔，水从小孔中喷出，在如图所示的四幅图中正确的是（）A． B． C． D．15．（3分）（2013春宣汉县校级月考）一个装满煤的油桶高2m，在距底0.5m处有一点m，则m点的压强为（已知ρ油=0.8×103kg/m3，g取10N/kg）（）A．1.6×104Pa B．1.2×104Pa C．0.8×104Pa D．0.4×104Pa16．（3分）如图所示，是四种不同年代的潜水装置，图中标出了它们潜入海水中的最大深度，其中能承受海水压强最大的是（）A． B． C． D．17．（3分）（2015武汉模拟）潜水员潜入水中的深度有一定的限制，这与潜水员能承受的压强大小有关．若某位潜水员能承受水产生的最大压强为4.0×105pa，水的密度为1.0×103Kg/m3（g取10N/Kg），则该潜水员在水中能下潜的最大深度是（）A．4m B．40m C．400m D．60m18．（2016春山西校级期中）半球形容器中装满水，水对容器壁的压力的示意图如图所示，其中正确的是（）A． B． C． D．五、解答题（共4小题，满分0分）19．如图所示，三容器中是同一种液体，比较A、B、C三点的压强p A______p B______p C______．20．我国幅员辽阔，水资源丰富，地势呈阶梯状分布，这为开发利用水能源提供了十分有利的条件，修建水库是开发利用水能的基础建设．（1）我国的地势特点是什么？（2）水库大坝总是建成下宽上窄的梯形，其横截面积如图所示，试说明建成这种形状的物理道理．（3）举世瞩目的三峡工程历经近十年的艰辛努力，终于在2003年6月1日下闸蓄水，6月16日水位将达到海拔135米，此时坝前水位将抬高55米，求：此次蓄水，水对坝底所增加的压强．（4）一艘轮船的船底在过三峡船闸时不小心被撞了一个洞，洞口的面积为10cm2，用来堵洞的堵塞物受到的水压力为25N，求洞口在水下的深度．21．如图中A是小华家的厨房，B是卫生间，A、B两地之间有墙，相互看不到，但是小华家在装修时必须搞清楚；厨房和卫生间的地面哪个高？高度相差多少？为此，小华设计了一个测量方法，他利用一根透明的塑料管，在里面灌满一些水，水管两端各固定在一个木块钉成的支架上，如图，请你根据这张示意图，说一说小华测量的方法，并同时说明这种方法所应用的物理原理．22．（2013春阜宁县校级期中）1648年的一天，一群好奇的观众围着一个年轻人，看他做着有趣的实验，他把一个木桶装满水用盖子封住，在桶盖上面是一根细长的管子并把它插入桶中，然后让人站在高处往细管中灌水（如图）．结果，只用了几杯水，木桶就压裂了，水从裂缝中流了出来．在场的人无不对此感到震惊．这个年轻人就是法国著名的数学家和物理学家帕斯卡．请回答：（1）在这个实验中，一桶水不足以使桶破裂，而加上几杯水，桶就会压破．为什么？（2）液体对容器产生的压力一定等于液体的重力吗？2015-2016学年山东省青岛市黄岛区王台中学八年级（下）第5周周末物理作业参考答案与试题解析一、填空题（共2小题，每小题3分，满分6分）1．液体内部压强的特点：（1）液体内部向各个方向有（填“有”或“没有”）压强．（2）在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小相等．（3）液体内部的压强，随深度的增加而增大．（4）液体内部的压强跟液体的密度有关．（填“有关”或“无关”）【考点】液体的压强的特点．【分析】掌握液体内部压强的特点，根据公式p=ρ液gh，液体内部压强的大小与液体的深度和液体密度有关，根据公式判断液体压强的变化．【解答】解：（1）液体内部向各个方向有压强．（2）在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小相等．（3）液体内部的压强，随深度的增加而增大．（4）液体内部的压强跟液体的密度有关．故答案为：（1）有；（2）相等；（3）增大；（4）有关．【点评】此题考查了液体内部压强的特点，掌握其内容，并掌握液体压强的公式，可根据深度及液体密度的变化判断压强的大小变化．2．液体由于受到重力而对容器底及浸在液体内部的物体产生压强，由于液体还具有流动性，所以对侧壁也产生压强．【考点】液体的压强的特点．【分析】液体压强产生的原因主要是液体的重力作用以及具有流动性，所以对容器底和束缚液体流动的容器壁都有压强．【解答】解：液体和固体类似，都有重力，所以都会压在容器底，对容器底有压强；液体和固体不同的是，液体还具有流动性，由于液体要流动，所以对容器壁也有压强．故答案为：重力；流动．【点评】本题考查液体压强的特点，是一道基础题．二、选择题（共6小题，每小题3分，满分18分）3．如图所示的各图中，探究液体内部压强的实验是（）A． B． C． D．【考点】探究液体压强的特点实验．【分析】根据图示，结合惯性探究实验、质量的测量实验、探究液体内部压强的实验、平面镜成像特点探究实验分析解答．【解答】解：A、图中所示为探究惯性的实验装置，故A不合题意；B、图中所示为天平，是测量物体质量的仪器，故B不合题意；C、图中所示为压强计，是探究液体内部压强的实验的仪器．故C符合题意；D、图中所示是探究平面镜成像特点实验的仪器．故D不合题意．故选C．【点评】此题考查物理实验或测量仪器，物理是一门实验学科，因此实验装置或仪器是物理教学中的重中之重，要求学生熟练掌握各种实验及其要求．4．下列日用器具中利用连通器原理工作的是（）A．喷泉 B．钢笔吸水 C．茶水壶D．压强计【考点】连通器原理．【分析】连通器的结构特征是上端开口、底部相连通，判断是不是连通器要根据这个特征．【解答】解：A、喷泉是利用其内部压强大于外部压强，即水在内部较大的压强的作用下喷出的，故不是连通器，故不符合题意；B、钢笔吸墨水是利用大气压的作用，不属于利用连通器原理，不符合题意；C、水壶的壶嘴与壶身底部相通，上端开口，壶嘴和壶身在同一高度，倒满水后，液面相平，是利用连通器原理，符合题意；D、液体压强计的玻璃管上端不开口，与空气不直接连通，不会形成连通器，不符合题意；故选C．【点评】本题考查连通器的原理，关键知道连通器是上端开口、底部相连通的，液面静止时保持相平．5．图中，采用减小受力面积的方法增大压强的事例是（）A．起重机通过履带与地面接触B．手按图钉帽使钉尖入墙C．铁轨铺在路枕上D．滑雪时穿着宽大的滑雪板【考点】增大压强的方法及其应用．【分析】增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强；减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．【解答】解：A、起重机通过履带与地面接触是通过增大受力面积来减小压强的，故本选项错误，不符合题意；B、手按图钉帽使钉尖入墙是通过减小受力面积来增大压强的，故本选项正确，符合题意；C、铁轨铺在路枕上是通过增大受力面积来减小压强的，故本选项错误，不符合题意．D、滑雪时穿着宽大的滑雪板是通过增大受力面积来减小压强的，故本选项错误，不符合题意．故选B．【点评】此题主要考查的是增大、减小压强的方法，在平时的学习过程中，要擅于运用物理知识来解释一些日常现象，从而为解答此类题积累经验．6．关于液体内部的压强，下面的说法哪一种是对的（）A．在液体内部，液体向各个方向的压强都相等B．物体在液体内部受到液体的压强，各个方向的压强都相等C．在液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强都相等D．在液体内部，液体向下的压强总比向上的压强大【考点】液体的压强的特点．【分析】液体内部压强的特点知道：液体对容器底和侧壁都有压强，在同一深度向各个方向压强相等，液体的压强与液体的密度和深度有关．【解答】解：A、在液体内部，只有同一深度时，液体向各个方向的压强才相等，故A错误；B、物体在液体内部受到液体的压强，只有在同一深度时，各个方向的压强才相等，故B错误；C、在同种液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强都相等，故C正确；D、在液体内部，同一深度，液体向各个方向的压强相等，深度越深，压强越大，故液体向下的压强不一定比向上的压强大，故D错误．故选C．【点评】理解液体内部压强的特点，知道其大小与液体的深度和密度都有关系，要描述时要注意语言的严密性．7．连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用．如图所示的事例中利用连通器原理的是（）A．①② B．③④ C．①③④D．①②③④【考点】连通器原理．【分析】过路涵洞是上面开口，下面连通的，洗手间下水管成U形，水不流动时，U形管里的水相平，可以防止下水道里的气味散发出来，船闸的原理先打开一端，船闸里的水位逐渐与外面相等，外面的船就可以开进船闸．然后把这一端船闸关闭．然后打开另一端的船闸，船闸里的水位逐渐与外面相等．船就可以开到另一端去．【解答】解：过路涵洞、洗手间下水管、船闸都是利用了连通器的原理，拦河大坝上窄下宽，因为下面受到水的压强大，拦河大坝应用的是液体压强的原理．故选C．【点评】本题考查连通器的原理，关键知道连通器是上端开口，底部相连的，液面静止时保持相平．8．如图所示，a、b、c底部互相连通，自b注入水，当图中水不流动时（）A．a中液面最高B．b中液面最高C．c中液面最高D．a、b、c中液面一样高【考点】连通器原理．【分析】上端开口，底部连通的容器叫连通器，在连通器中同种液体不流动时，液面总是相平的．【解答】解：读图可知，容器中装有一定量的水，水不流动时，三根竖直管构成连通器，因此管中的水柱高度相同．故只有D说法正确．故选D．【点评】本题主要考查了对连通器的认识和对连通器原理的理解，难度不大．三、解答题（共2小题，满分0分）9．如图所示，三个完全相同的容器，里面分别装有质量相等的三种不同液体，三个容器都是圆柱形，那么（1）这三个容器底受到液体的压强p a= p b= p c（填“＜”“=”或“＞”）；（2）三种液体的密度相比较ρa＞ρc＞ρb；（3）三容器对桌面的压强p A= p B= p C．【考点】压强大小比较；密度的计算．【分析】由图可知，三容器的底面积关系S a=S b=S c，所装液体的深度关系h a＜h c＜h b，则体积关系是V a＜V c＜V b，三容器内液体对容器底部的压力相等，根据ρ=和P=可得三液体的密度关系ρa＞ρc＞ρb、p a=p b=p c；因容器是圆柱形容器，则根据F=G和P=可得三容器对桌面的压强．【解答】解：∵圆柱形容器装有质量相等的三种不同液体，则质量m a=m b=m c，由图可知，所装液体的体积关系是V a＜V c＜V b，∴所装液体的密度：ρa＞ρc＞ρb，根据G=mg可知：∴a、b、c三种液体的重力G a=G b=G c，∵由图可知，三个完全相同的容器是圆柱形容器，∴液体对容器底部的压力相等，F=G，即：F a=F b=F c，∵三个容器底面积相同，∴根据P=可得p a=p b=p c；∵圆柱形容器装有质量相等的三种不同液体，∴三个容器内对桌面的压力相等，∵三个容器底面积相同，∴根据P=可得：p A=p B=p C．故答案为：（1）=；=；=；（2）；＞；＞；（3）=；=；=．【点评】本题考查了学生对密度公式、液体压强公式的掌握和运用，知道圆柱形容器里的液体对容器底部的压力等于液体的重力是本题的关键．10．一艘潜艇能潜入海水下1500m，问它能承受的压强是多大？（海水的密度为1.0×103kg/m3，取g=10N/kg）．【考点】液体的压强的计算．【分析】知道潜艇能潜入海水下的深度，根据p=ρgh求出承受的压强．【解答】解：潜艇能承受的压强：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×1500m=1.5×107Pa．答：潜艇能承受的压强为1.5×107Pa．【点评】本题考查了液体压强的计算，是一道基础题目．四、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）11．（3分）如图盛有某液体，p A、p B、p C分别表示A、B、C三点处液体的压强，则（）A．p A=p B=p C B．p A=p C＞p B C．p A＞p C＞p B D．p A=p B＜p C【考点】压强大小比较．【分析】液体中某一点到自由液面的距离叫深度，水对容器底压强的大小关系，利用公式p=ρgh比较．【解答】解：由图知：容器内部A、B、C三点处的深度为h A=h B＜h C，由于液体的密度确定，由公式p=ρgh知：此三点的压强关系为：p A=p B＜p C．故选：D．【点评】此题考查的是液体压强的比较，正确判断液体深度是解答液体压强问题的关键．12．（3分）（2014秋邻水县校级期中）如图所示，将一盛有水的试管倾斜后，液体对容器底的压强将（液体不流出）（）A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定【考点】液体的压强的特点．【分析】本题需要根据液体压强公式p=ρgh进行分析．判断水对试管底部的压强变不变，就看h变不变．要清楚h是指液面到试管底部的垂直距离．【解答】解：如图所示，将一盛水试管向一边倾斜时，液面到试管底部的深度在变小，根据p=ρgh即可得出水对试管底部的压强在变小．故选B【点评】此题考查学生对液体压强特点的掌握和理解，液体压强与液体的密度和深度有关．解题的关键是要清楚深度是指液面到底部的垂直距离．13．如图中正确的是（）A． B． C． D．【考点】连通器原理．【分析】连通器的结构特征是上端开口、底部相连通，在连通器中装有同种液体，液面不流动时，总保持相平．据此做出解答．【解答】解：由图可知，U形的容器上端开口、底部相连通，属于连通器，根据连通器中装有同种液体，液面不流动时，总保持相平可知，只有B图中液面相平，符合实际情况．故选B．【点评】本题主要考查了对连通器的认识和连通器原理的理解，难度不大．14．（3分）（2015春成都期中）在盛满水的容器的侧壁上开有三个小孔，水从小孔中喷出，在如图所示的四幅图中正确的是（）A． B． C． D．【考点】液体的压强的特点．【分析】由于液体受到重力作用，且具有流动性，所以液体对容器底和容器侧壁有压强，并且液体的压强随深度增加而增大，即深度越深，水柱喷出的越远．【解答】解：向容器中倒入水后，水从小洞中喷出，越靠下部的小孔深度越大，水产生的压强越大，所以水喷射的也越远，由图可知选项A、C、D不正确．只有选项B符合实际．故选B．【点评】本题的解题关键是熟记液体压强的特点，知道越向下的小孔处水压强越大，水压强越大则水喷射的越远．15．（3分）（2013春宣汉县校级月考）一个装满煤的油桶高2m，在距底0.5m处有一点m，则m点的压强为（已知ρ油=0.8×103kg/m3，g取10N/kg）（）A．1.6×104Pa B．1.2×104Pa C．0.8×104Pa D．0.4×104Pa【考点】液体的压强的计算．【分析】根据题意求出m点的深度，利用p=ρgh求出m点的压强．【解答】解：m点的深度：h=2m﹣0.5m=1.5m，m点的压强：p=ρ油gh=0.8×103 kg/m3×10N/kg×1.5m=1.2×104Pa．故选B．【点评】本题考查了液体压强的计算，关键是知道公式中h是指到液面的垂直距离．16．（3分）如图所示，是四种不同年代的潜水装置，图中标出了它们潜入海水中的最大深度，其中能承受海水压强最大的是（）A． B． C． D．【考点】液体的压强的计算．【分析】知道各个潜水装置艇在海水中的最大深度，通过液体压强公式p=ρgh比较各个潜水装置受到海水的压强的大小关系，进行分析判断．【解答】解：由题知，潜水装置所处的最大深度：h A＜h B＜h C＜h D，∵p=ρgh，∴受到海水的压强：p A＜p B＜p C＜p D，∴D选项中的里雅斯特2号能承受海水压强最大．故选D．【点评】本题考查了学生对液体压强公式的掌握和运用，能比较出各潜水装置最大深度的大小关系是本题的关键．17．（3分）（2015武汉模拟）潜水员潜入水中的深度有一定的限制，这与潜水员能承受的压强大小有关．若某位潜水员能承受水产生的最大压强为4.0×105pa，水的密度为1.0×103Kg/m3（g取10N/Kg），则该潜水员在水中能下潜的最大深度是（）A．4m B．40m C．400m D．60m【考点】液体的压强的计算．【分析】知道潜水员能够承受水的最大压强和海水的密度，利用液体压强公式p=ρgh求出潜水员能够下潜的最大深度．【解答】解：该潜水员在水中能下潜的最大深度：h===40m．故选B．【点评】本题考查了学生对液体压强公式的掌握和运用，因条件已给出，难度不大，是一道基础题目．18．（2016春山西校级期中）半球形容器中装满水，水对容器壁的压力的示意图如图所示，其中正确的是（）A． B． C． D．【考点】液体的压强的特点．【分析】解答此题需要掌握液体压强的特点：①液体内部向各个方向都有压强，②液体压强随深度的增加而增大．可根据这两个知识点对四个图示进行分析．【解答】解：由于液体内部向各个方向都有压强，显然可以排除A、B选项；在液体中，随着深度的增加，液体的压强逐渐增大，水对容器壁的压力也增大；在C、D图中，D选项符合此条件；故选D．【点评】此题主要考查的是液体压强的特点，通过液体压强的方向和大小来对四个图示进行对比是解答此题的关键．五、解答题（共4小题，满分0分）19．如图所示，三容器中是同一种液体，比较A、B、C三点的压强p A= p B= p C= ．【考点】压强大小比较．【分析】液体中某一点到自由液面的距离叫深度，水对容器底压强的大小关系，利用公式p=ρgh比较．【解答】解：由图知：容器内部A、B、C三点处的深度为h A=h B=h C，由于液体的密度确定，由公式p=ρgh知：此三点的压强关系为：p A=p B=p C．故答案为：=；=；=．【点评】此题考查的是液体压强的比较，正确判断液体深度是解答液体压强问题的关键．20．我国幅员辽阔，水资源丰富，地势呈阶梯状分布，这为开发利用水能源提供了十分有利的条件，修建水库是开发利用水能的基础建设．（1）我国的地势特点是什么？（2）水库大坝总是建成下宽上窄的梯形，其横截面积如图所示，试说明建成这种形状的物理道理．（3）举世瞩目的三峡工程历经近十年的艰辛努力，终于在2003年6月1日下闸蓄水，6月16日水位将达到海拔135米，此时坝前水位将抬高55米，求：此次蓄水，水对坝底所增加的压强．（4）一艘轮船的船底在过三峡船闸时不小心被撞了一个洞，洞口的面积为10cm2，用来堵洞的堵塞物受到的水压力为25N，求洞口在水下的深度．【考点】液体的压强的特点；压强的大小及其计算；液体的压强的计算．【分析】（1）中国地势西高东低，呈三级阶梯分布．第一阶梯和第二阶梯的分界山脉是昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉一线，第二阶梯和第三阶梯的分界山脉是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山一线．（2）液体的压强跟液体的深度和密度有关．在液体的密度一定时，液体越深，液体的压强越大．（3）已知水位抬高55米，根据公式p=ρgh计算水底所增加的压强．（4）知道堵塞物受到水的压力和洞口的面积，根据p=求出堵塞物受到水的压强，再根据液体压强公式p=ρgh求出洞口在水下的深度．【解答】解：（1）中国地势的特点是：西高东低，呈三级阶梯分布．（2）由于液体受到重力作用，且具有流动性，所以液体对容器底和容器侧壁有压强，并且液体的压强随深度增加而增大，即越往下面，液体内部压强越大，故拦河大坝的修建成上窄下宽的梯形，增大了对水的压强的承受力．（3）此次蓄水，水对坝底所增加的压强：△p=ρg△h=1.0×103kg/m3×10N/kg×55m=5.5×105Pa．（4）堵塞物受到水的压强：p′===2.5×104Pa；因为p=ρ水gh，所以，洞口在水下的深度：h===2.5m．答：（1）我国的地势特点是西高东低，呈三级阶梯分布；（2）由于液体受到重力作用，且具有流动性，所以液体对容器底和容器侧壁有压强，并且液体的压强随深度增加而增大，即越往下面，液体内部压强越大，故拦河大坝的修建成上窄下宽的梯形，增大了对水的压强的承受力；（3）水对坝底所增加的压强为5.5×105Pa．（4）洞口在水下的深度为2.5m．【点评】本题考查液体压强的计算和液体压强的特点，知道液体内部压强的特点，并能利用液体内部压强的知识解释问题是解决该题的关键．计算过程要注意单位的换算．21．如图中A是小华家的厨房，B是卫生间，A、B两地之间有墙，相互看不到，但是小华家在装修时必须搞清楚；厨房和卫生间的地面哪个高？高度相差多少？为此，小华设计了一个测量方法，他利用一根透明的塑料管，在里面灌满一些水，水管两端各固定在一个木块钉成的支架上，如图，请你根据这张示意图，说一说小华测量的方法，并同时说明这种方法所应用的物理原理．【考点】连通器原理．【分析】连通器的结构特征是上端开口、底部相连通，在连通器中装有同种液体，液面不流动时，总保持相平．据此做出解答．【解答】答：利用如图所示的支架，将A、B分别放在厨房和卫生间的地面上，当液面静止时，用刻度尺分别量出两端液面到地面的垂直高度，液柱越高，表明地面越低．同时可计算两端的高度差．物理原理：塑料管的两端构成连通器，根据连通器的原理，此时液面不流动时保持相平．即在同一水平面上，所以液柱的高度就反映了地面的高低．【点评】本题是连通器原理在生活中的应用，设计较为巧妙，值得我们学习．22．（2013春阜宁县校级期中）1648年的一天，一群好奇的观众围着一个年轻人，看他做着有趣的实验，他把一个木桶装满水用盖子封住，在桶盖上面是一根细长的管子并把它插入桶中，然后让人站在高处往细管中灌水（如图）．结果，只用了几杯水，木桶就压裂了，水从裂缝中流了出来．在场的人无不对此感到震惊．这个年轻人就是法国著名的数学家和物理学家帕斯卡．请回答：（1）在这个实验中，一桶水不足以使桶破裂，而加上几杯水，桶就会压破．为什么？（2）液体对容器产生的压力一定等于液体的重力吗？【考点】液体的压强的特点；压力及重力与压力的区别．【分析】（1）因为液体的压强等于密度、深度和g之积．在这个实验中，水的密度不变，但深度一再增加，所以下部的压强越来越大．（2）因为液体的压强与液体密度、深度有关，根据F=ps可知液体对容器产生的压力与液体的重力无关，据此分析．【解答】解：（1）因为木桶的破裂与木桶受到的压强有关，不是由桶内的水的重力决定的；而液体的压强随深度的增加而增大，当液压超过木桶能够承受的上限时，木桶随之裂开．（2）液体压强与液体的密度和深度有关，与液体的体积、重力无关，因此液体对容器产生的压力与液体的重力无一定的关系，其压力大小可能等于液体的重力，也可能大于液体的重力，也可能小于液体的重力．。

周末小作业五年级下册数学答案鲁科版1、25．从五边形的一个顶点出发，可以画出m条对角线，它们将五边形分成n个三角形．则m、n的值分别为（）[单选题] *A．1，2B．2，3(正确答案)C．3，4D．4，42、下列说法正确的是[单选题] *A.两个数的和必定大于每一个加数B.两个数的和必定不大于每一个加数C.两个有理数和的绝对值等于这两个有理数绝对值的和D.如果两个数的和是负数，那么这两个数中至少有一个是负数(正确答案)3、计算(2x－1)(5x＋2)的结果是() [单选题] *A. 10x2－2B. 10x2－5x－2C. 10x2＋4x－2D. 10x2－x－2(正确答案)4、1.计算-20+19等于（）[单选题] *A.39B.-1(正确答案)C.1D.395、9. 一个事件发生的概率不可能是(? ? ?) [单选题] *A．0B．1/2C．1D．3/2(正确答案)6、10.若一个直角三角形三边的长分别是三个连续的自然数，则这个三角形的周长[单选题] *A. 12(正确答案)B. 13C. 15D. 147、5．如图，点C、D是线段AB上任意两点，点M是AC的中点，点N是DB的中点，若AB＝a，MN＝b，则线段CD的长是（）[单选题] *A．2b﹣a(正确答案)B．2（a﹣b）C．a﹣bD．（a+b）D．8、22、在平面直角坐标系中，已知点P，在轴上有点Q，它到点P的距离等于3，那么点Q 的坐标是（）[单选题] *(0,3)(0,5)(0,-1)(0,5)或(0,-1) (正确答案)9、42、如图，在AB、AC上各取一点E、D，使AE＝AD，连接BD、CE相交于点O，再连接AO、BC，若∠1＝∠2，则图中全等三角形共有（）[单选题] *A．5对(正确答案)B．6对C．7对D．8对10、17．若a与﹣2互为相反数，则a的值是（）[单选题] *A．﹣2B．C．D．2(正确答案)11、一个直二面角内的一点到两个面的距离分别是3cm和4 cm ，求这个点到棱的距离为（）[单选题] *A、25cmB、26cmC、5cm(正确答案)D、12cm12、(正确答案)函数y=4x+3的定义域是（）。

1七年级 语 文 学科双休日作业 （第十二周）满分：80分 建议完成时间：60分钟 命题人：张永一、填空。

（12分）文中的“_________________________，_________________________。

”两句常被人们用作志当存高远的座右铭。

二、解释下列句中划线的词（8分）。

三、.翻译下列句子。

（10分） (1)静以修身，俭以养德。

（2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

(3)非学无以广才，非志无以成学。

(4)非淡泊无以明志 非宁静无以致远.（5）夫学须静也，才须学也。

四.、请选出正确答案，填在括号内。

（4分） （1）下列朗读停顿不正确的一项是 ( )A.夫/君子/之行B.静/以修身，俭/以养德C.夫/学须静也，才/须学也D.年/与时驰，意/与日去 （2）下面对这篇文章的分析有误的一项是()A ．“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。

B ．“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。

C ．“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。

D ．“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。

五、用课文原句填空。

（10分）(1)《诫子书》中对儿子的教诲与期望的千古名句(3)《诫子书》中能表现“躁”的危害的句子(5)《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子六、．你所在的学校正在开展以“家风家教大家谈”为主题的综合性实践活动，请你积极参加并完成以下任务。

（每小题3分，共6分）(1)为了宣传这次活动，校学生会拟写了一幅宣传标语。

下面是这幅标语的上半句，请补出下半句。

(要求：与上半句语意相关、句式相同、字数相等)严家训时时记。

(2)某同学今年春节去一位亲戚家做客，只见亲戚家6岁的小孩儿拿起筷子，把桌上自己爱吃的菜一个劲地往碗里夹，亲戚劝阻无效，奶奶在一旁说：“孩子还小，长大就好了。