奔马图讲解500字作文

小学奔马图作文小学奔马图作文《奔马图》这件作品是画家徐悲鸿在1948年赠给史学家邓蜀生的礼物。

徐悲鸿的《奔马图》作于1948年初冬，其时中国人民解放军发起三大战役，傅作义部接受了中国共产党的提议，北平和平解放在即。

小学奔马图作文【1】一幅画着六匹马的图叫《奔马图》。

你知道这幅画的作者是谁吗？那就是鼎鼎大名的画家：徐悲鸿。

徐悲鸿（1895——1953）是江苏宜兴人，曾赴法国、比利时学习，后长期从事美术教育和创作，他的《奔马图》最为人所喜爱的。

他曾担任中央美术学院院长，中国工作者协会主席。

你可知道这幅画的来历？这幅画是徐悲鸿他跟在六匹马旁跑，通过观察。

回到家里，把他认为最精彩的片断画下来。

你看！那六匹马的神态、动作各不相同。

有的四脚腾空；有的前脚落地后脚翘起；有的徐悲鸿不愧是无人不知无人不晓的画家。

他画的《奔马图》中的马是栩栩如生的。

他把我也引到画中去。

那是一天下午，在太阳的'暴晒下，有六匹马在比赛。

跑在第一的是一匹又俊又强壮的白马，他是老大。

你瞧！他正边跑边回头喊：“兄弟们加油！不要落后。

”这时，后面的马跑得更快了。

跑在第二的是老二，他对老四说：“老四老四你真笨，连匹小马也跑不过。

哈哈哈”老四听了，非常生气，奋往直前一下子成了第二名，追过了老二。

老五在旁边一边跑一边生气地说：“老三你未免太笨了，你是我看到过最笨的一匹马。

”老三奋不顾身地像装了推进器一样，“嗖”，成了第四名。

老大、老二、老三、老四、老五都互不相让跑在前面。

老六看了，也不甘示弱。

他心想：我虽然才出生几个月，但我要往前冲，要冲到前面，看看我的实力怎样？不一会儿，小马跑在了老五后面了。

比赛结束了，老大第一、老三第二、老二第三、老五、老六和老四并列第四。

小学奔马图作文【2】“胡马大宛名，锋棱瘦骨成。

竹批双耳峻，风入四蹄轻。

所向无空阔，真堪托死生。

骁腾有如此，万力可横行；”一提起杜甫的诗，我就想起徐悲鸿的《奔马图》。

这幅画创作于1941年秋季长沙战期间。

奔马图
“胡马大宛名，锋棱瘦骨成。

竹批双耳峻，风入四蹄轻。

所向无空阔，真堪托死生。

骁腾有如此，万力可横行；”一提起杜甫的诗，我就想起徐悲鸿的《奔马图》。

这幅画创作于1941年秋季长沙战期间。

此时，抗日战争处于敌我力量相持阶段。

日军想发动太平洋战争之前，彻底打败中国。

“当时徐悲鸿听闻国难当头，心急如焚，连夜画出《奔马图》，抒发自己的忧国之情。

画面上的这匹马，体态轻盈，四蹄腾空，无论从哪个角度去看，都极为生动健美。

马跑得飞快，他的鼻孔很大，好像在喘着粗气；好似要冲出画面，地上早有了滚滚的烟尘。

马的两只眼睛炯炯有神，注视着前方，眼里好似喷发着怒气，十分着急的样子。

两只耳朵竖了起来，好像在听听那里有声音。

他披头散发，神型兼备，他好像在想该怎样打败敌人。

马的尾巴随风飘起，全部都翘起来了，看了就会有一股勇往直前，不怕困难的精神。

我仔细一看，就会感觉它向我跑来。

它又像一匹战马，永不服输。

徐悲鸿的这匹马给我印象深刻。

在那一个年代，他成了正在觉醒的民族精神。

--来源网络整理，仅供学习参考。

《奔马图》作文400字【第1篇】《奔马图》这幅画作于一九四八年，是画家徐悲鸿送给历史学家邓蜀生的礼物。

这幅画里，徐悲鸿运用饱含奔放的墨绘出了马的头，脖子，胸等大转折部位，然后用没有加过水的墨扫出了马的尾巴，使这幅画中墨的浓淡干湿的变化很容易就明显的显示在我们的眼下。

勾出马腿的线很直，苍劲有力，像钢刀一样。

这幅画中，画家把马的肚子，臀部，鬃尾等地方都画的富有弹性，使整幅画透试感变强，马头好像要冲破纸张，奔跑出来。

画中马的鼻梁，胸口马蹄等部位没有上色，让这幅画的光影效果增强了许多。

马的鼻子瘦长，马眼平视前方，炯炯有神，鼻孔粗大，鬃毛飘飘扬扬，有一种想要踏住反共势力的感觉。

画面中，作者运用了西方绘画的具体与表面，明与暗的造型方法，也结合了中国传统的“没骨法”，更结合了线描技法，具有独特的绘画风格。

这副奔马图使人仿佛感到了画中的马呼出的发烫的热气，灼手的体温，还有那似乎要挥出的淋漓汗水。

这幅画充分的体现了作者徐悲鸿对中国国内争早日平息，新中国早日成立的渴望和对国民党腐败势力的愤恨。

更表达了作者徐悲鸿对于人民早日过上平平安安，幸福生活的强烈欲望。

【第2篇】徐悲鸿大师很爱画画，今天我带给大家他的一个作品——《奔马图》这幅奔马图是徐悲鸿大师在1941年画的。

是在长沙会战时连夜画出的，用以抒发自己的忧国之情。

在这幅画中，徐悲鸿用饱满奔放的墨色勾勒出马的头，颈，胸，腿等大转折部位并用干笔画扫法画出马的尾巴，鬃毛等，使浓淡干湿的变化浑然天成。

最令人惊叹的是：马的身上没有缰绳，鞍镫，辔头。

因为他跑的太快了没有人能驾驭它，驯服它，捕捉到他。

鬃毛都飘了起来，尾巴上的所有毛都被吹开了，显得很狂，还很飘逸：全身毛都炸开了，显得十分蓬松。

感觉它在和风比速度，显然他赢了，他一直在喘着粗气，鼻孔张得大大的。

这幅画显示出了徐悲鸿对马的熟悉，对马的热爱，对马的希望这幅奔马图留给我非常深刻的印象，我很敬佩徐悲鸿大师，他的《奔马图》象征着中国永不会被战胜，任何侵略者都奖杯我们踏在脚下。

【写物】奔马图_400字奔马图是一幅十分著名的中国古代绘画作品，这幅画描绘了一匹骏马在奔驰飞驰的情景。

在中国绘画史上，奔马图最有代表性的就是齐白石的奔马图。

齐白石是中国著名的现代画家，他的奔马图以其气势磅礴、神韵悠远而著称于世，成为中国绘画史上的经典之作。

奔马图传承了中国绘画的传统特色，富有中国水墨画的笔墨韵味。

画面中的马儿形态优美，身姿轻盈，整个马身仿佛随时都要腾空而起。

马儿的四蹄奋勇向前，昂首挺胸，神态自若，栩栩如生，令人感到无比的震撼和敬畏。

这匹骏马不仅在画面上展现出了无比的力量和速度感，更在精神上表现了一种追求自由、不屈不挠的品质。

整个画面给人以非常强烈的视觉冲击力，让人不禁心生敬仰之情。

奔马图在中国绘画史上独树一帜，它不仅是中国水墨画的杰作，更是中国画的经典之作。

它向人们展现了中国传统文化中崇尚自由、追求进步的精神风貌。

奔马图也成为中国绘画在世界上的重要代表作品，展现了中国绘画在世界舞台上的地位和价值。

除了齐白石的奔马图，中国古代还有很多奔马图的作品，如明代画家徐渭的《奔马图》，清代画家郎世宁的《奔马图》，都是非常著名的奔马图作品，它们都以各自独特的艺术风格和表现手法，展现了中国绘画在奔驰的骏马上的别样风采。

奔马图所表现的是一种向上的精神力量，它不仅仅是中国绘画中的经典之作，更是中国传统文化中崇尚自由、追求进步的核心价值观。

它以其独特的艺术魅力和意境内涵，给后人留下了丰富的想象空间，成为中国绘画史上的一座丰碑。

相信在今后的日子里，奔马图的艺术魅力将继续在世界范围内发挥重要的影响力，为中国绘画传统的传承与发展做出更加重要的贡献。

武威铜奔马介绍作文朋友！今天我得给你好好讲讲武威铜奔马，这可绝对是个超酷的宝贝。

你要是去甘肃武威走一趟，就可能会被这个铜奔马惊艳到。

它呀，就像是从古代穿越而来的超级骏马，全身透着一股不凡的气息。

先说说这匹马的造型吧。

这匹马儿那是昂首嘶鸣，就像在对着天空呐喊：“我是最酷的马！”它的头高高扬起，马鬃随风飘动，看起来特别潇洒。

眼睛呢，又大又圆，仿佛充满了对前方的渴望，像是在说：“我要奔向远方，谁也别想拦住我！”再看它的身子，肌肉线条那叫一个流畅。

每一块肌肉都像是充满了力量，就好像下一秒就要一飞冲天。

它的腿啊，强劲有力，蹄子高高扬起，就像是在飞奔的时候被突然定格住了一样。

你看那马蹄子，就感觉它刚刚还在地上踏出了一阵尘土飞扬呢。

还有最神奇的，这马的脚下还踩着一只飞鸟。

这飞鸟看起来也不简单，它的翅膀展开着，像是在拼命挣扎想要飞走，可又被马稳稳地踩在脚下。

这就像是在告诉人们，这匹马跑起来的速度简直比飞鸟还快，那速度快得就像一道闪电。

这武威铜奔马的工艺也是一绝啊。

你想啊，在古代，没有什么高科技的工具，那些工匠们全靠着自己的一双巧手和满满的匠心，把这匹马打造得如此栩栩如生。

每一个细节都处理得特别精致，从马身上的毛发到飞鸟的羽毛，都能看出当时工匠们花费了多少心思。

它可不仅仅是一个好看的青铜器，它还是一个文化的象征呢。

它就像是一本会说话的历史书，告诉我们古代的人们对马的喜爱和崇拜。

在古代，马可是非常重要的伙伴，人们骑着马打仗、赶路、运输货物。

这铜奔马就代表了当时人们对马的那种美好向往，希望马能够像这样充满力量、速度飞快。

而且啊，武威铜奔马现在都成了武威的一张超级闪亮的名片了。

世界各地的人只要一看到这个铜奔马的形象，就会想到武威这个地方。

就好像这匹马儿是一个小导游，把人们的目光都吸引到了它的家乡。

要是有机会，你一定要去看看这个武威铜奔马的真品，站在它的面前，你肯定会被它的那种气势所震撼。

那感觉就像是和古代的文化来了一场面对面的对话，特别奇妙。

【写物】奔马图_400字奔马图是中国古代名家张大千所作的一幅作品。

这幅画以骏马为主题，展现了马匹奔驰的姿态，充满了力量和活力。

这幅画以生动的笔触和丰富的色彩展现了中国传统绘画的艺术风格，同时也融入了现代艺术的表现手法，成为了一件令人赞叹的杰作。

奔马图采用了传统中堂绘画的构图手法，画面中心呈现一匹奔驰的骏马。

这匹骏马身姿挺拔，头昂目视，四蹄腾空，姿态高昂，散发着无穷的力量和活力，展现了马匹奔腾奔驰的豪迈形态。

在骏马的周围，还有其他的马匹和马背上的骑士，画面中还有山峦和水流，这些元素都勾勒出了一幅极富有震撼力的画面。

整个画面以横幅为画布，横向延伸，让人仿佛真的置身于奔腾的马群之中，感受到了马的力量和速度。

奔马图的色彩运用也是其精彩之处。

画面中使用了丰富的色彩，将骏马和其他元素描绘得栩栩如生。

骏马的皮毛用浓深的棕色勾勒，给人一种沉稳挺拔的感觉，而马蹄处用灰白色勾勒，显得坚毅有力。

在飞奔的姿态下，马身显得非常有张力与弹性，给人以力量与速度的视觉冲击。

背景的山峦和溪流则运用了淡雅的绿色和蓝色，给人一种大自然的宁静与蓬勃生机。

整个画面色彩明快，对比强烈，使得整个画面生动而不失和谐之美。

除了雄浑有力的笔触和丰富的色彩外，奔马图还表现了中国传统文化对动物的崇拜和对自然的热爱。

中国古代人对于骏马的推崇与仰慕犹如崇拜神灵一般，因为马代表着力量、速度和豪情。

对于自然的热爱也渗透在了这幅画中，画中山水相映，流水潺潺，山峦起伏，给人以大自然的壮美与宁静。

奔马图中所表现的并不仅仅是马匹的奔腾，更是中国古代文人对于自然和生命的颂歌。

奔马图的制作过程也是极具传奇色彩的。

在画家张大千的着手下，这幅画花了数年的时间完成。

张大千在创作这幅画时，曾亲自跑到草原上进行写生，观察马匹的奔跑姿态，领悟马的神韵和气势。

他还观察了马匹与自然环境的和谐共生，用心体会马匹与大自然的联系。

在画面中，每一匹马的神态、步伐和动作都经过了反复的揣摩和构思，每一笔每一画都凝聚了他对马匹和大自然的深情厚意。

一幅名扬中外的画——百骏图_状物作文500字相关作文
在离我们遥远的清朝，生活着一位名叫郎世宁的大画家，在他的笔下，一幅在世界上排名前十名的画，诞生了。

这幅画被起名叫《百骏图》，长813厘米，高102厘米，画着马群悠然自得的生活。

这幅画已经非常古老了，但几百年悠久的历史却没能使它是去往日美丽的色彩！
画上有许多姿态不同、颜色不同的马儿，一共有一百多匹，有卧在地上的，有趴在树下的，有在喝水的，有在找食的，有在散步的，有在和同伴一比高低的……几乎全世界所有马儿的姿态和颜色都展现在画上了。

除了马，四周的景色也毫不逊色。

嫩绿的小草被风一吹，地面立刻掀起一道绿色的波浪；树上红色的果子和绿色、黄色的叶子交织在一起，使原本就美丽的画面更加锦上添花。

画面上的牧民们哼着欢快的小曲，赶着马儿回家；孩子们则在马儿身旁又蹦又跳，一边还抚摸着马儿。

最有意思的是河中央的情景：一匹像奶牛一样的马平静地站在河中，长长的鬃毛顺着光滑的脖子蠢了下来。

马身后，一个七岁左右的孩子拿着一把毛刷给马一遍遍地梳理鬃毛，还唱着童谣，而马却还是一动不动，仿佛十分享受的样子。

你瞧，郎世宁的画是多么动、静分明啊！
这幅名扬中外的画作，不但表现出牧民的日常生活，更体现了人们对马儿的喜爱和对悠闲生活的向往！。

读徐悲鸿《奔马图》有感记得有这样一个故事，内容是：一天，一个外国学生很不礼貌地冲着他说：“我知道达仰很看重你,但你别以为进了达仰的门就能当画家。

你们中国人就是到天堂去深造，也成不了才！”他被激怒了，但是他知道，靠争论是无法改变别人的无知和偏见，必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人。

从此，他更加奋发努力，他就像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。

终于用实际行动让外国学生心服口服，那个外国学生看了他的作品后，非常震惊。

外国学生找到他，鞠了一躬说：“我承认中国人是很有才能的，看来我犯了一个错误，用中国话来说，那就是‘有眼不识泰山’。

”那个外国高傲者是谁，我不知道，但是励志用行动反驳他的中国人，相信你也知道吧！是的，他就是在国际上很有影响，在国内更是家喻户晓的美术大师徐悲鸿了。

徐老出生贫寒，父亲是一名乡间画家，从小他就随父亲习画，为了学画，他饱受艰辛，被人嫉妒，被人侮辱，甚至吃不饱，穿不暖……但是他始终记得他的语文老师对他说的一句话：“人不可有傲气，但不可无傲骨！”徐老凭着他坚毅的精神和毕生的努力，终于踏上了画作的高峰。

而且徐老还长期致力于美术教育工作,他爱惜人才，甘当伯乐，以极大的热情发现和扶植有才能的青年，为他们创造成材的机会。

徐老为祖国培养了众多人才，也为国家的美术事业作出了卓越的贡献。

初中时美术老师就经常对我们讲徐老最擅长画马，画的马是何其的出神入化，可能是受当时美术老师的影响，我也开始对徐老的马感兴趣了。

徐老经常画马，因此他对马有一种偏爱，和马在一起，听着马蹄哒哒，看着马御风奔驰，他觉得是一种精神享受，这时他的心就像和马一起在驰骋。

在这我不得不讲一个徐老爱马的故事：一次在成都坐马车，马车夫是一位和善的老人，他爱马，马养得非常好。

当他走下马车，马车夫正忙着给马预备水和饲料。

徐老忽然对马车夫说：“这个给你。

”这是他昨天晚上才画好的一幅《奔马图》（这幅《奔马图》中：马四蹄生风、精神抖擞、豪气勃发，而且仰天长啸，有着不畏艰难的气概）。

八骏图作文八骏图作文（通用6篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的八骏图作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

八骏图作文篇1同学们，你们听过八骏图吗？《八骏图》是著名画家徐悲鸿不可多得的作品之一。

这幅画代表了中华民族不屈，努力向前的精神。

《八骏图》，顾名思义是有八匹骏马。

这八匹骏马虽然都在奔跑，但形态却各有不同，各有各风采：有的昂首扬尾，随着马蹄声“滴答，滴答”地往前奔跑；有的低着头，不顾一切地向前冲去；有的还随着步伐轻快地向前奔跑……但它们都有一个共同的目标：遇到困难，只会勇敢前进，不会胆怯而后退！呵，那八匹马在我眼里好象活了：白色的那匹马，它那炯炯有神的眼睛里闪烁着坚定的目光，它凝视着前方，憧憬着未来，它迈着坚定的脚步向前奔去，它昂起头嘶叫着，那马蹄声和嘶叫声混为一体，简直就是雄浑的交响乐！它迈着稳当而又坚定的脚步向前奔去，风驰电挚，代表了我们中华民族正在稳步，腾空飞速前进！我被这八匹马镇住了，征服了，我惊叹，我赞叹！美哉！壮哉！这八匹马代表了遇到困难不惧怕，勇敢向前的精神，更代表了中华民族不屈的精神！八骏图作文篇2《八骏图》是我国现代著名的画家徐悲鸿许多作品中的一幅。

而我们家客厅里挂着的这幅图画就是《八骏图》的仿品。

这一幅图画是爸爸妈妈的一位好朋友特意送给他们的结婚礼物，祝福他们百年好合，事业能够一帆风顺。

你看，那八匹骏马在无边无际的草原上自由自在地向前奔腾着，让人感觉到了万马奔腾的壮观场面。

你瞧！这匹骏马像一位大将那样胸有成竹，好像能打一场激烈的胜仗一样，紧挨着的是一匹健壮的枣红马，它好像是总指挥似的，时不时地扭过头去看自己的队友，好像在说：“快点，别掉队了！”。

枣红马的后面是一匹白龙马，这匹马千姿百态，一会儿向左跑去一会儿向右奔去，一会儿还向上跳跃，像是会飞的“天马”一样……图画中的八匹马形态各异各有各的特色。

《奔马》邮票
邮票上的《奔马图》是徐悲鸿1941年创作的，是一幅水墨画，他是爷爷送给我的。

邮票上的奔马图的样子十分壮观，马的头高昂着，粗壮的脖颈垂直，鬃毛迎风飘扬。

它的头上镶嵌着一双铜铃般的眼睛。

这匹马昂首扬尾，四蹄腾空，自由奔放，动作协调，既使人感受到力量，又激发别人的想象。

这匹马从远处看不出来什么，但仔细一看，一匹马便从纸上活灵活现的展现在你的眼前。

它不仅体态轻盈，神形兼备，而且还生动健美。

徐大师画的这匹马腹部饱满而结实，却没有牛肚子那样大，马不算矮小，在邮票上高达3厘米，宽1厘米。

它的四腿刚健有力，前右腿向前弓曲，前左腿直地支撑在地上，正准备腾空跳跃呢！
这匹马的耳朵特别有意思，使我不禁想起了唐代诗人杜甫的诗句，“竹批双耳骏，风入四蹄轻。

”
马的毛十分长，十分滑，就像披上了一件棕色的大毛衣。

看着这匹马，又使我再一次看到了马群奔跑的壮阔场面。

仿佛看到了马群在来回奔跑，俨然临危不惧的大将,看着它的耳朵，使我听到了马群悲怆苍劲的嘶鸣，它们在空中碰撞，飞溅……
马使人觉得在这世间里罕见的自由时代，啊！好健美的一匹马啊！
我久久地站在邮票面前，看得发呆，这幅《奔马》邮票，将使我听到那疾风暴雨的阵阵马蹄声，气势磅礴，催人奋进！。

奔马图—关于欣赏画作观奔马图有感的初中生作文我喜欢马，尤其是徐悲鸿笔下的马，那是鼓舞人心，催人奋进的马。

翻开哥哥的集邮册，一张张邮票的内容丰富多彩，令人眼花缭乱。

突然，四匹活灵活现的奔马出现在眼前，我的精神为之猛然一振，看那马，有的四蹄腾空，势不可挡，大有飞虎腾空之势;有的踏着碎花，飞驰在无边的草原上，真有春风得意之慨;有的腾空而起，飞跃流水淙淙的小河，恰似蛟龙出海之态; 有的想是落后了，正在奋蹄直追,有英雄拼搏之姿，这些千姿百态的奔马，展现在你眼前，真使人心旷神饴，赞叹不巳。

特别是奔马那颀长而又满是肌肉的四肢和像扫帚样的尾巴以及那闪着光亮的眼晴，更是栩栩如生.惟妙惟肖。

你若把一匹扭着头奔腾的马，放在一群抬头挺胸奋起直追的马的前面，人会想到：前面的奔马正扭着头看后面的那群马，像是说：“快点，加油!”而后面那群马，则充满了胜利的信心，长嘶着，较劲追赶。

你再把两匹歪着头的马放在一起，一瞧，真有意思，它们好像在相互勉励呢!多么亲密的一对战友啊!
这就是徐悲鸿生前为人们创作的奔马图中的几个画面。

我爱马，爱马勇往直前，一驰千里;我爱马，我愿自己将来能成为一匹征马，在祖国广阔无垠的大地上向着“四化”的锦绣前程扬鬃跃步，飞蹄奔驰。

奔马图
本文是关于小学作文的奔马图，感谢您的阅读！
看，这里有一匹体格健硕、毛色油亮、昂首扬尾的骏马，不过它不是一匹真正的马，而是一匹画的马，一匹画的栩栩如生的奔马。

这幅画名叫《奔马图》，是徐悲鸿作于1941年秋季的，这幅奔马图展现了徐悲鸿大师高超的技术，也使人感觉到了无穷的力量。

我最喜欢的一匹马，它体魄强健，髦毛像针一般竖立，马尾迎风扬起，马耳如刀那样尖锐，毛色呈棕色，油光发亮，浑身没有一根杂毛，它浑身的肌肉凸现出来摸起来就像砖头那么硬。

它在地面上跑起来的时候身后一定会扬起满天尘土。

马的身上没有马具，展现出了马的自由，也具有浓厚的中国风格，似乎在用它的嘶喊向全世界宣布：“我是一匹中国马，中国站起来了”！它骄健的身姿让我想起了杜甫的《房兵曹胡马》里的名句：“胡马大宛名，锋棱瘦骨成。

竹批双耳峻，风入四蹄狂。

”可我觉得，这匹奔马比起杜甫喜爱的汗血宝马更健美，因为它不仅是一匹健美的马，而且还是一匹自由的马，它不受约束，在地面的任何一个角落都可以自由的飞奔。

它还有许多朋友，可以嬉戏玩耍。

马是一种任劳任怨、甘于奉献的一种动物，它是人类的好朋友，得到了世人的赞叹，甚至还有一种精神叫“龙马精神”。

可是随着汽车、飞机的出现，马的地位一落千丈，甚至于还出现了吃马肉的人来。

就像老舍先生说的，随着机械化的出现，谁知道驴马会变得一无事处呢？
徐悲鸿大师画的《奔马图》既展现出了马的矫健，又巧妙的画出了当时中国渴望自由，渴望解放的情感，实在令人叹服、叫绝。

徐悲鸿奔马图观后感1000字《徐悲鸿奔马图》展示了一匹奔马的画面，奔马飞驰于无垠的草原之上，长鬃迎风飘舞，昂扬向上，傲视苍穹。

那跃动而起、潇洒而又充满动感的身姿，那蕴涵着雄浑、激越的气概，犹如一只矫健有力的雄鹰在天地间纵情翱翔。

它体态丰腴，肌肉结实，四蹄有力，腿蹄微微向内收敛，犹如骑手腾身奋起，用尽全力奔跑一样。

它两耳竖立，四蹄飞扬，背部弯曲呈弓形，表现出超越尘俗、桀骜不驯的精神状态。

此画之所以得名为《奔马》，因为徐悲鸿把奔马的特点和活力淋漓尽致的描绘出来。

我们看，它长长的脖子高高的扬起，四肢强健有力，步伐稳重，它神采奕奕，没有一丝倦意，紧盯前方，好像随时都会腾空而起。

它的尾巴高高的翘起，好像还打了个小卷儿，再配上炯炯有神的大眼睛，神气极了！每次想到这里，我就忍不住赞叹：“真不愧是画马的高手啊！”首先看这幅画的构图：在最前方的是作者，他目光注视着前方，右臂扬起，并且指着远处；他的头戴白色的帽子，上面扎着一条红领带，身穿蓝色的长袍，脚上穿着黑色的鞋子，白色的袜子和红色的围巾，很显然，他正在向远方眺望；他的左边站着徐悲鸿夫人廖静文女士；旁边的应该是廖静文的妹妹徐庆平女士；左侧的位置站着的是观众，由近及远，看上去人数还很多呢！因为作品里还有一些隐藏的内容，比如说……哦！原来人数还少了两个！原来这两个人正在吃着东西，也许是因为肚子饿了，所以只能吃着东西吧！从这幅画里我发现了许多：其中有最喜欢的也有最不喜欢的，当然还有最伤心的……我想：一个艺术家，想要创造出优秀的作品，需要付出很多努力，他们的工作是不容易的，同样的，画画也是这样。

我们应该向这位著名的画家学习，学习他坚持不懈的毅力，刻苦勤奋的态度，以及对工作的热爱。

学习他严谨细致的工作态度，并且将这种态度渗透到自己的生活中去。

只有这样，才可能创造出优秀的作品。

作为新一代的青少年，更要抓住这一千载难逢的机会，不断提高自己的专业知识，积累丰富的生活经验，只有这样，才能在今后为祖国的建设事业做贡献，成为祖国未来的栋梁。

十字绣——奔马图
我喜欢工艺品，对形态逼真的油画，对栩栩如生的雕塑都不感兴趣，唯独偏爱如真似
幻的十字绣。

它做工精细，值得欣赏，值得喜爱。

在我5岁那年过生日时，我大爷从哈尔滨给我带回来一个十字绣——奔马图，我
爱不释手。

它的表面是一个长方形，它的长和宽跟我们学习用的桌面差不多一样大小，里面是一匹正在奔跑的骏马，马蹄下的草也跟着飞起来一样，被风吹的摇摆。

在马的
右边有“马到成功”四个草体字，下面还绣着一个正方的红印。

它镶嵌在双层的深红
色的实木框里，木框两层中间有镂空花纹，显得古色古香。

后来，我听同学说，这幅画的作者是徐悲鸿老先生，他最擅长画马，说明他老人
家身上有一种积极进取的精神，在他的鼓励下，我也勇敢向前。

所以我常常望着十字绣——奔马图出神：我幻想自己变成了一匹骏马，在阴沉的雨天奔跑，在炎炎的烈日
下飞奔，在凛冽的寒风中穿行，我一直勇敢向前永不退缩。

十字绣就摆在我的书桌旁，每当我不想写作业时，就仿佛听见它就对我说：“不
要忽视学习，要勇往直前，不要退缩。

”当我写完作业时它也总是对我笑，像是在说：“这才是好孩子。

”我对它说：“你一直鼓励我，我要好好感谢你。

”它仿佛在说：“不客气。

我的十字绣——奔马图呀，你给我无限的乐趣，你是我生活学习的好伙伴，我爱你。

2019年07月10日。

徐悲鸿奔马图作文徐悲鸿奔马图作文篇一徐悲鸿画马，堪称一绝。

他用细腻的笔触、饱满奔放的墨色，勾勒出了一匹栩栩如生的马。

尽管这匹马的创作年代已经十分久远，但这匹马依然矫健，仿佛永远不知疲倦，一直在奔驰。

这副《奔马图》是徐悲鸿于1941年创作的，那时正值国难当头。

画中的马雄骏、苍劲有力，颇有“锋陵瘦骨成”之美感，使人拍案叫绝，在这幅画中，徐悲鸿用干笔扫出马尾，使浓淡干湿的变化浑然天成。

徐悲鸿的马十分彪悍、健壮;给人以一种马即将冲出画面的视觉冲突。

马腿的直线有如钢刀，力透纸背。

而腹部、马尾的弧线极富有弹性，动感十足。

马的四蹄腾空，似乎扬起了一片风沙，堪和“风入四蹄轻”相互披靡。

从整体上看，马的前打后小即使人感受到力量，又激发人们想象。

特别是它腾空的蹄子和扬起的马尾，使人感慨、惊叹。

徐悲鸿的马可谓“一洗万古凡马空”，尽管已经过去了很多年，但他的马依然以它那庞大的气场震惊、征服着世界。

我欣赏他的马，但我更欣赏的是他满腔的爱国热情和精神。

徐悲鸿奔马图作文篇二今天，我在书上的《语文天地》里看到了大名鼎鼎的画家徐悲鸿画的《奔马图》。

徐悲鸿擅长以马喻人，托物抒怀，以此来表达自己的爱国热情。

徐悲鸿的马是一洗万古凡宝马独有一种精神抖擞，意气勃发的意志。

而《奔马图》则是画于1945年秋季第二次长沙会战期间。

徐悲鸿连夜画出《奔马图》以抒发战争中我方一度失利，而自己忧急之情。

在《奔马图》中的马正昂首挺胸，四蹄腾空，动作协调，这幅画使人感受到了力量，又激励人们前进。

啊！马在飞腾不正意味着中国在飞速前进吗？马头上有一双炯炯有神的眼睛，耳根尖尖犹如刀削一般；马的鬃毛在飞舞，如同丝带一样飘动；马尾巴上的毛在飘起，如同万条丝绦一样飞扬。

这个马跑时的瞬间形象被徐悲鸿刻画得栩栩如生，无比神奇。

徐悲鸿的《奔马图》使我受到了激励，让我对今后的学习更充满了信心，我会更加努力，将来为了中国的腾飞贡献自己的力量。

奔马图
本文是关于小学作文的奔马图，感谢您的阅读！
1941年秋，(抗日时期)一幅伟大的著作诞生了!这幅画的名称是什么呢?>。

那这幅著作的大画家又是谁呢?就是他--徐悲鸿。

瞧这匹马是多么的生动健美，是那么的自由奔放。

看它头上的鬃毛在风中飘动着。

可真谓:"锋棱瘦骨成"啊!再看看它那两双健美的"美腿"正在沙场上不停地奔跑。

马尾巴随风飘动。

这真是一匹四蹄腾空的骁腾。

1941年，正是抗日时期。

那时的中国正是一条沉睡的龙。

龙，多么威猛，但着却是一条沉睡的龙。

大家想想看，谁睡觉是会有知觉?而这幅画正是激励我们:中国人!醒醒吧!团结起来吧!让我们的领土不被侵略。

当我们团结起来起来时，这将是一条神龙!
而当时我们的徐画家画这幅画的时候就是想告诉我们:不要做一个被动的弱者!要做就做一名主动的前线战士!。

徐悲鸿奔马赏析咱今天就来说说徐悲鸿的奔马图。

我第一次看到徐悲鸿的奔马图的时候，就感觉那些马像是要从画里跑出来似的。

你看那马的身子，就像拉满了的弓一样，充满了力量。

腿呢，就像四根有力的柱子，感觉能一下子把地给蹬出个大坑来。

尾巴就像随风飘动的旗帜，好像在给马指引着奔跑的方向。

我觉得徐悲鸿画的马好像都有自己的脾气呢。

有的马看起来很温顺，就像那种乖乖听话的小宠物马，眼睛里透着一种温和的光。

可是有的马呢，那眼神就像要跟谁决斗似的，特别凶，好像在说：“谁要是挡我的路，我就把他撞飞！”这马画得可真是绝了。

我就想啊，徐悲鸿他怎么就能把马画得这么像呢？也许他天天就盯着马看，马跑的时候他看，马吃草的时候他看，马睡觉的时候他也看。

就像我写作文观察小动物一样，我观察个小蚂蚁都得看半天呢，那徐悲鸿看马肯定是看了超级久的。

我记得我以前去乡下爷爷家，看到过一匹马。

那匹马可高大了，我站在它旁边就像个小不点。

我当时就想，这马要是跑起来肯定特别快。

可是我看到的那匹马跟徐悲鸿画的马比起来，感觉还是差了那么一点精气神。

徐悲鸿画的马那简直就是马中的超级英雄。

有人可能会说，不就是画匹马嘛，有啥了不起的？我就不这么觉得。

你看那马的鬃毛，画得一根一根的，就像真的马鬃毛在风中飞舞一样。

这得多细心才能画出来啊。

而且每匹马的姿势都不一样，有的马是在狂奔，四蹄腾空，感觉都快飞起来了；有的马是在小跑，看起来很悠闲，但是又能感觉到它随时能加速。

我有时候就想，要是我能骑上徐悲鸿画的马该多好啊。

我骑在那匹马背上，在大草原上狂奔，风在我耳边呼呼地吹，那得多带劲啊。

可是这也只能是想想，毕竟那是画里的马。

不过我觉得徐悲鸿画的马就像是有灵魂一样，它不仅仅是一幅画，更像是一个有生命的东西。

我还听说徐悲鸿画马的时候特别用心。

他可能画一笔就得琢磨半天，就像我们做数学题一样，得反复思考。

他是不是还会跟马说话呢？也许他会跟马说：“马啊马，你跑的时候是什么感觉呢？你抬腿的时候是先抬哪条腿呢？”我这么想可能有点傻，但是我觉得只有这样才能把马画得这么逼真。

十字绣——奔马图
本文是关于小学作文的十字绣——奔马图，感谢您的阅读！
我喜欢工艺品，对形态逼真的油画，对栩栩如生的雕塑都不感兴趣，唯独偏爱如真似幻的十字绣。

它做工精细，值得欣赏，值得喜爱。

在我5岁那年过生日时，我大爷从哈尔滨给我带回来一个十字绣——奔马图，我爱不释手。

它的表面是一个长方形，它的长和宽跟我们学习用的桌面差不多一样大小，里面是一匹正在奔跑的骏马，马蹄下的草也跟着飞起来一样，被风吹的摇摆。

在马的右边有“马到成功”四个草体字，下面还绣着一个正方的红印。

它镶嵌在双层的深红色的实木框里，木框两层中间有镂空花纹，显得古色古香。

后来，我听同学说，这幅画的作者是徐悲鸿老先生，他最擅长画马，说明他老人家身上有一种积极进取的精神，在他的鼓励下，我也勇敢向前。

所以我常常望着十字绣——奔马图出神：我幻想自己变成了一匹骏马，在阴沉的雨天奔跑，在炎炎的烈日下飞奔，在凛冽的寒风中穿行，我一直勇敢向前永不退缩。

十字绣就摆在我的书桌旁，每当我不想写作业时，就仿佛听见它就对我说：“不要忽视学习，要勇往直前，不要退缩。

”当我写完作业时它也总是对我笑，像是在说：“这才是好孩子。

”我对它说：“你一直鼓励我，我要好好感谢你。

”它仿佛在说：“不客气。

我的十字绣——奔马图呀，你给我无限的乐趣，你是我生活学习的好伙伴，我爱你。

本文来自于互联网，仅供参考和阅读。

奔马图
在我家的墙壁上挂着一幅我非常喜欢的国画作品，这幅画是我国著名画家徐悲鸿所画的《奔马图》。

抗美援朝时，这幅画是徐悲鸿特地画出来送给志愿军战士的。

他把战士比作所向无前的奔马。

《奔马图》的画面十分漂亮，上面描绘了一匹正在无边无际的草原上飞奔的骏马。

这匹马四蹄自由而协调地向前疾驰着，地上的草像绿色的云彩一样在它的蹄下飞速飘过。

它的耳朵峻峻而挺立，就像辟开的竹板，它那炯炯有神的眼睛注视着前方。

只看见这匹骏马四蹄腾空，鬃尾毛发耸立，向前疾奔。

它身上的肌肉看上去健硕无比，它昂首仰尾时又让人感觉到高大威猛。

它的脸上从头顶到鼻尖上有一抺白，使人看上去更加英姿飒爽。

每当我欣赏这幅画的时候，仿佛就能听见马蹄声“嗒嗒嗒......”向我急驰而来。

我非常的喜欢这幅画，不仅因为它画的十分漂亮，还因为它对我有重大意义：我要像画上的马儿一样，永远地向前奔驰！
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