2023届高考物理一轮复习知识点精讲与2022高考题模考题训练专题28与实际相关的圆周运动(解析版)
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2023高考一轮知识点精讲和最新高考题模拟题同步训练第七章机械能专题41 探究做功与动能变化的关系第一部分知识点精讲一、基本原理与操作二、数据处理1.利用纸带确定小车的末速度(1)橡皮筋恢复原长时小车已匀速,故应利用纸带上间距相等的部分计算小车速度。
(2)利用v=xt计算小车的速度,为减小测量误差,所选的范围应尽量长些。
2.绘制图像分别用各次实验的v和W绘出Wv,Wv2,Wv3等关系图像,直到作出的图像是一条倾斜的直线。
三、注意事项1.选点测速:测小车速度时,纸带上的点应选均匀部分的,也就是选小车做匀速运动状态的点。
2.橡皮筋的选择:橡皮筋规格相同。
力对小车做的功以一条橡皮筋做的功为单位即可,不必计算出具体数值。
四、误差分析1.误差的主要来源是橡皮筋的长度、粗细不一,使橡皮筋的拉力做功W与橡皮筋的条数不成正比。
2.没有完全平衡摩擦力或平衡摩擦力时倾角过大也会造成误差。
3.利用打上点的纸带计算小车的速度时,测量不准带来误差。
【创新领悟】拉力传感器的示数即为小车所受合外力1.利用光电门和遮光片的宽度确定小车经过光电门A、B的速度。
2.小车匀速运动时,砝码盘和砝码的重力即为不挂砝码盘时小车所受的合外力。
1.小球由O点平抛的初速度由下落高度y和水平位移x通过计算得到。
2.小球由不同高度下滑,平抛的水平位移不同,作出对应关系图线(直线)。
第二部分最新高考题精选1.(9分)(2021高考河北物理)某同学利用图1中的实验装置探究机械能变化量与力做功的关系。
所用器材有:一端带滑轮的长木板、轻细绳、50 g的钩码若干、光电门2个、数字计时器、带遮光条的滑块(质量9.80 m/s。
实验操作步骤如下:为200 g,其上可放钩码)、刻度尺。
当地重力加速度为2①安装器材,调整两个光电门距离为50.00 cm ,轻细绳下端悬挂4个钩码,如图1所示; ②接通电源,释放滑块,分别记录遮光条通过两个光电门的时间,并计算出滑块通过两个光电门的速度;③保持绳下端悬挂4个钩码不变,在滑块上依次增加一个钩码,记录滑块上所载钩码的质量,重复上述步骤;④完成5次测量后,计算出每次实验中滑块及所载钩码的总质量M 、系统(包含滑块、滑块所载钩码和轻细绳悬挂钩码)总动能的增加量k E ∆及系统总机械能的减少量E ∆,结果如下表所示:回答下列问题:(1)实验中轻细绳所悬挂钩码重力势能的减少量为_______J (保留三位有效数字);(2)步骤④中的表格所缺数据为_______;(3)若M 为横轴,E ∆为纵轴,选择合适的标度,在图2中绘出E M ∆-图像; 则物块与模板之间的摩擦因数为____________(保留两位有效数字)2.(2020·全国卷Ⅲ)某同学利用图(a)所示装置验证动能定理。
2023高考一轮知识点精讲和最新高考题模拟题同步训练第十章力学创新实验专题53 源于实际情景实验第一部分知识点精讲【热点解读】在我们日常生活中,可以发现,茶杯掉在瓷砖的地板上,碎了;茶杯掉在铺着地毯的地面,没有摔坏。
乒乓球与乒乓球台碰撞后弹起的高度与什么有关?这些实际问题都可以成为我们探究的对象,也可以成为高考实验命题的素材。
我国航天员已经开展了三次太空授课,使千万中学生受益,极大激发了青少年的科技热情。
2022年6月5日10时44分,神舟十四号飞船搭载航天员陈冬、刘洋和蔡旭哲,成功发射,并与空间站核心舱顺利对接。
神舟十四号飞行乘组将首次利用位于问天实验舱的气闸舱实施两到三次出舱活动,并将继续开展天宫课堂。
航天员太空授课时,为青少年展示了一系列科学实验,可能成为高考命题素材。
【命题角度】在我们的日常生活中,我们骑电动车关闭动力后,还能滑行多远?若我们在电动车上撑一遮阳伞,关闭动力后,还能滑行多远?我们需要测量哪些物理量进行探究?通过探究你能够得出什么结论?同一电动车撑遮阳伞和不撑遮阳伞的最大速度相同吗?为什么?可以再现天宫课堂实验,或给出简化模型。
例如可以根据航天员的水油分离实验,探究与向心力相关的因素。
可以利用中学常用器材做与天宫课堂上类似实验。
例如利用气垫导轨等器材测量物体质量等。
第二部分最新高考题精选.1(2022山东物理)在天宫课堂中、我国航天员演示了利用牛顿第二定律测量物体质量的实验。
受此启发。
某同学利用气垫导轨、力传感器、无线加速度传感器、轻弹簧和待测物体等器材设计了测量物体质量的实验,如图甲所示。
主要步骤如下:①将力传感器固定在气垫导轨左端支架上,加速度传感器固定在滑块上;②接通气源。
放上滑块。
调平气垫导轨;③将弹簧左端连接力传感器,右端连接滑块。
弹簧处于原长时滑块左端位于O 点。
A 点到O 点的距离为5.00cm ,拉动滑块使其左端处于A 点,由静止释放并开始计时;④计算机采集获取数据,得到滑块所受弹力F 、加速度a 随时间t 变化的图像,部分图像如图乙所示。
2023高考一轮知识点精讲和最新高考题模拟题同步训练第二章相互作用专题08 力的分解与合成第一部分知识点精讲一、力的合成与分解1.合力与分力(1)定义:如果一个力产生的效果跟几个共点力共同作用产生的效果相同,这一个力就叫作那几个力的合力,原来那几个力叫作分力。
(2)关系:合力和分力是等效替代的关系。
合力与分力的关系(1)两个分力一定时,夹角θ越大,合力越小。
(2)合力一定,两等大分力的夹角越大,两分力越大。
(3)合力可以大于分力,等于分力,也可以小于分力。
2.共点力作用在物体的同一点,或作用线的延长线交于一点的力。
如下图所示均是共点力。
3.力的合成(1)定义:求几个力的合力的过程。
(2)运算法则。
①平行四边形定则:求两个互成角度的共点力的合力,可以用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就表示合力的大小和方向,如图甲所示。
②三角形定则:把两个矢量首尾相连,从而求出合矢量的方法,如图乙所示。
特别提醒:首尾相连的三个力构成封闭三角形,则合力为零。
几种特殊情况的共点力的合成4.力的分解(1)定义:求一个已知力的分力的过程。
(2)运算法则:平行四边形定则或三角形定则。
(3)分解力的两种方法:效果分解法(i)根据力的实际作用效果确定两个实际分力的方向。
(ii)再根据两个分力方向画出平行四边形。
(iii)最后由三角形知识求出两个分力的大小和方向。
正交分解法:求几个力的合力时,可以先将各力进行正交分解,求出互相垂直方向的合力后合成,分解的目的是为了将矢量运算转化为代数运算,便于求合力。
(i)选取坐标轴及正方向:正交的两个方向可以任意选取,选取的一般原则是:①使尽量多的力落在坐标轴上;②平行和垂直于接触面;③平行和垂直于运动方向。
(ii)分别将各力沿正交的两个方向(x轴和y轴)分解,如图所示。
(iii)求各力在x 轴和y 轴上的分力的合力F x 和F y ,则有F x =F 1x+F 2x +F 3x +…,F y =F 1y +F 2y +F 3y +…。
2022年高考物理一轮复习考点优化训练专题:28 电容器与电容带电粒子在电场中的运动一、单选题1.(2分)(2020高一下·海南期末)如图所示是描述对给定的电容器充电时电荷量Q、电压U、电容C之间相互关系的图像,其中不正确的是()A.B.C.D.2.(2分)(2020高一下·贵州期末)平行板电容器和电源、电阻、开关串联,组成如图所示的电路。
接通开关K,给电容器充电,则()A.保持K接通减小两极板间的距离,则两极板间的电场强度减小B.保持K接通,在两极板间插入一块铝板,则两极板间的电场强度增大C.充电结束后断开K,减小两极板间的距离,则两极板间的电压增大D.充电结束后断开K,在两极板间插入一块电介质,则两极板间的电压增大3.(2分)(2020高一下·重庆期末)下列关于电容和电容器的说法中,正确的是()A.电容器不带电时,其电容为零B.电容器的电容在数值上等于使两极板间产生1V的电势差时电容器所带的电荷量C.某一平行板电容器,其它参数不变,仅减小两极板之间的正对面积,电容变大D.保持平行板电容器两极板的带电量不变,仅增大极板间距,两极板间匀强电场的电场强度减小4.(2分)如图所示,平行板电容器两极板A和B分别与电源的正、负极相连且A板接地,P为两极板间的一点,在P点有一带负电的油滴恰好平衡。
现保持B板不动,将A板慢慢向上平移到图中虚线所示的位置,这时( )A .电容器两极板间的电势差减小B .P 点的场强增大C .P 点的电势降低D .固定在P 点的负电荷的电势能将减少5.(2分)(2020高二下·北京期末)光滑平行金属导轨 M 、N 水平放置,导轨上放置着一根与导轨垂直的导体棒 PQ 。
导轨左端与由电容为 C 的电容器、单刀双掷开关和电动势为 E 的电源组成的电路相连接,如图所示。
在导轨所在的空间存在方向垂直于导轨平面的匀强磁场(图中未画出)。
先将开关接在位置 a ,使电容器充电并达到稳定后,再将开关拨到位置 b 。
2023高考一轮知识点精讲和最新高考题模拟题同步训练第五章圆周运动专题28 与实际情景相关的圆周运动第一部分知识点精讲圆周运动是常见的运动形式之一,与实际情景相关的圆周运动主要有:传动,车辆转弯,圆锥摆、过山车等1. 常见的三类传动方式及特点(1)皮带传动:如图甲、乙所示,皮带与两轮之间无相对滑动时,两轮边缘线速度大小相等,即v A=v B。
(2)摩擦传动和齿轮传动:如图丙、丁所示,两轮边缘接触,接触点无打滑现象时,两轮边缘线速度大小相等,即v A=v B。
(3)同轴传动:如图戊、己所示,绕同一转轴转动的物体,角速度相同,即ωA=ωB,由v=ωr知v与r成正比。
2.水平面内的匀速圆周运动运动模型第二部分最新高考题精选1. (2021年高考广东学业水平选择性测试)由于高度限制,车库出入口采用图2所示的曲杆道闸,道闸由转动杆OP与横杆PQ链接而成,P、Q为横杆的两个端点.在道闸抬起过程中,杆PQ始终保持水平.杆OP绕O点从与水平方向成30°匀速转动到60°的过程中,下列说法正确的是A. P点的线速度大小不变B. P点的加速度方向不变C. Q点在竖直方向做匀速运动D. Q点在水平方向做匀速运动【参考答案】A 【名师解析】杆OP绕O点从与水平方向成30°匀速转动到60°的过程中,P点的线速度大小不变,P点的加速度方向始终指向O点,方向变化,选项A正确B错误;P点绕O点做匀速圆周运动,Q点绕P做圆周运动,所以Q点在竖直方向和水平方向都不是做匀速运动,选项CD错误。
2.(2021年6月浙江选考物理)质量为m的小明坐在秋千上摆动到最高点时的照片如图所示,对该时刻,下列说法正确的是( )A. 秋千对小明的作用力小于mgB. 秋千对小明的作用力大于mgC. 小明的速度为零,所受合力为零D. 小明的加速度为零,所受合力为零【参考答案】A【名师解析】在最高点,小明的速度为0,设秋千的摆长为l ,摆到最高点时摆绳与竖直方向的夹角为θ ,秋千对小明的作用力为F ,则对人,沿摆绳方向受力分析有2cos v F mg m lθ-= 由于小明的速度为0,则有cos F mg mg θ=<,沿垂直摆绳方向有sin mg ma θ= 解得小明在最高点的加速度为sin a g θ=,所以A 正确;BCD 错误。
【名师点评】本题以秋千为情景,考查牛顿运动定律和圆周运动及其相关知识点。
3 (2020·全国卷Ⅰ·16)如图1,一同学表演荡秋千.已知秋千的两根绳长均为10 m ,该同学和秋千踏板的总质量约为50 kg.绳的质量忽略不计.当该同学荡到秋千支架的正下方时,速度大小为8 m/s ,此时每根绳子平均承受的拉力约为( )图1A .200 NB .400 NC .600 ND .800 N 【参考答案】 B【名师解析】 取该同学与踏板整体为研究对象,到达最低点时,受力如图所示,设每根绳子中的平均拉力为F .由牛顿第二定律知:2F -mg =m v 2r代入数据得F =405 N ,故每根绳子平均承受的拉力约为405 N ,选项B 正确.4.(2019高考江苏卷物理6)如图所示,摩天轮悬挂的座舱在竖直平面内做匀速圆周运动.座舱的质量为m ,运动半径为R ,角速度大小为ω,重力加速度为g ,则座舱(A )运动周期为2πRω(B )线速度的大小为ωR(C )受摩天轮作用力的大小始终为mg(D )所受合力的大小始终为m ω2R【参考答案】BD【名师解析】由于座舱做匀速圆周运动,由公式2πTω=,解得:2πT ω=,故A 错误;由圆周运动的线速度与角速度的关系可知,v R ω=,故B 正确;由于座舱做匀速圆周运动,所以座舱受到摩天轮的作用力是变力,不可能始终为mg ,故C 错误;由匀速圆周运动的合力提供向心力可得:2F m R ω=合,故D 正确。
5.(2018江苏高考物理)火车以60 m/s 的速率转过一段弯道,某乘客发现放在桌面上的指南针在10 s 内匀速转过了约10°.在此10 s 时间内,火车(A )运动路程为600 m(B )加速度为零(C )角速度约为1 ra d/s(D )转弯半径约为3.4 km【参考答案】AD【命题意图】本题考查匀速圆周运动及其相关知识点。
【解题思路】在此10s时间内,火车运动路程s=vt=60×10m=600m,选项A正确;火车在弯道上运动,做曲线运动,一定有加速度,选项B错误;火车匀速转过10°,约为1/5.6rad,角速度ω=θ/t=1/56rad/s,选项C错误;由v=ωR,可得转弯半径R=3400m=3.4km,选项D 正确。
6.(2018浙江4月选考)A、B两艘快艇在湖面上做匀速圆周运动(如图),在相同的时间内,它们通过的路程之比是4:3,运动方向改变的角度之比是3:2,则它们【参考答案】A,A、B通过的路程之比为4:3,时间相等,则线速度【名师解析】根据线速度v=st,运动方向改变的角度等于圆周运动转过的角之比为4:3,选项A正确;根据角速度ω=θt度,A、B转过的角度之比为3:2,时间相等,则角速度大小之比为3:2,故B错误;根据v=rω得,圆周运动的半径r=v,线速度之比为4:3,角速度之比为3:2,则圆周运动的ω半径之比为8:9,故C错误;根据a=vω得,线速度之比为4:3,角速度之比为3:2,则向心加速度之比为2:1,选项D错误。
【名师点评】线速度等于单位时间内走过的路程,结合路程之比求出线速度大小之比;角速度等于单位时间内转过的角度,结合角度之比求出角速度之比;根据线速度与角速度的关系,求出半径之比;抓住向心加速度等于线速度与角速度的乘积,结合线速度和角速度之比求出向心加速度之比。
本题考查了描述圆周运动的一些物理量,知道各个物理量之间的关系,并能灵活运用。
7.(2018年11月浙江选考物理)一质量为2.0×103kg的汽车在水平公路上行驶,路面对轮胎的径向最大静摩擦力为1.4×104N,当汽车经过半径为80m的弯道时,下列判断正确的是A. 汽车转弯时所受的力有重力、弹力、摩擦力和向心力B. 汽车转弯的速度为20m/s时所需的向心力为1.4×104NC. 汽车转弯的速度为20m/s时汽车会发生侧滑D. 汽车能安全转弯的向心加速度不超过7.0m/s2【参考答案】D【名师解析】分析受力只能分析性质力,不能添加效果力,所以汽车转弯时所受的力有重力、弹力、摩擦力,选项A错误;由F=m2vR=2.0×103×22080N=1.0×104N,选项B错误;汽车转弯的速度为20m/s时,所需向心力1.0×104N,小于路面可提供的最大静摩擦力1.4×104N,汽车不会发生侧滑,选项C错误;由f max=ma,解得a=7.0m/s2,即汽车能安全转弯的向心加速度不超过7.0m/s2,选项D正确。
8.(2017年4月浙江选考)图中给出了一段“S”形单行盘山公路的示意图。
弯道1、弯道2可看作两个不同水平面上的圆弧,圆心分别为O1、O2,弯道中心线半径分别为r1=10m,r2=20m,弯道2比弯道1高h=12m,有一直道与两弯道圆弧相切。
质量m=1200kg的汽车通过弯道时做匀速圆周运动,路面对轮胎的最大径向静摩擦力时车重的1.25倍,行驶时要求汽车不打滑。
(sin37°=0.6,sin53°=0.8)(1)求汽车沿弯道1中心线行驶时的最大速度v1;(2)汽车以v1进入直道,以P=30kW的恒定功率直线行驶了t=8.0s进入弯道2,此时速度恰为通过弯道中心线的最大速度,求直道上除重力以外的阻力对汽车做的功;(3)汽车从弯道1的A点进入,从同一直径上的B点驶离,有经验的司机会利用路面宽度,用最短时间匀速安全通过弯道。
设路宽d=10m,求此最短时间(A、B两点都在轨道中心线上,计算时视汽车为质点)。
【运动情景分析】汽车在两个水平面内的弯道上做匀速圆周运动和倾斜直道上变速运动。
此题存在两个临界状态(径向静摩擦力达到最大值,轨迹与弯道内侧相切),要注意应用轨迹图的几何关系。
【思路分析】(1)当路面对轮胎的径向静摩擦力达到最大时,最大径向静摩擦力等于向心力。
列出方程得到汽车沿弯道1中心线行驶时的最大速度v1和沿弯道1中心线行驶时的最大速度v2。
(2)利用动能定理列方程得出直道上除重力以外的阻力对汽车做的功。
(3)画出汽车从弯道1的A点进入,从同一直径上的B点驶离的最短轨迹图,利用几何关系得出轨迹半径,利用最大径向静摩擦力等于向心力得出运动速度,然后应用速度公式得出运动的最短时间。
【考点】本题主要考察知识点:水平面内圆周运动临街问题,能量守恒代入数据可得:W f=-2.1×104J。
由此可知,轨迹半径r 增大v 增大,r 最大,AB 弧长最小,对应时间最短,所以轨迹设计应如下图所示。
由图可以得到:r’2= r 12+[r’-(r 1-d/2)]2代入数据可以得到r’=12.5m汽车沿着该路线行驶的最大速度:v ='kgr =12.5m/s由sin θ=1'r r =0.8,则对应的圆心角2θ=106° 106【总结】对于圆周运动,主要运用的知识点是圆周运动规律和牛顿运动定律。
解答圆周运动问题一般是根据题述情景画出轨迹图,根据图中的几何关系可得出根据半径;利用合外力提供向心力列方程可得出待求量。
第三部分 最新模拟题精选1. (2022浙江杭州九校联考)杭州游乐园有一种叫做“快乐飞机”的游乐项目,模型如图所示,已知模型飞机质量为m ,固定在长为L 的旋臂上,旋臂与竖直方向夹角为,当模型飞机以角速度绕中央轴在水平面内做匀速圆周运动时,下列说法正确的是()A .模型飞机受到重力、旋臂的作用力和向心力θωB .旋臂对模型飞机的作用力方向一定与旋臂垂直C .旋臂对模型飞机的作用力大小为D .若夹角θ增大后,则旋臂对模型飞机的作用力增大【参考答案】CD【名师解析】当模型飞机以角速度绕中央轴在水平面内做匀速圆周运动时,模型飞机受到重力、旋臂的作用力,这两个力的合力提供向心力,旋臂对模型飞机的作用力方向一定与旋臂垂直,选项AB 错误;模型飞机受到重力和旋臂的作用力,这两个力的合力沿水平方向指向圆心,提供向心力,所以旋臂对模型飞机的作用力大小为,选项C 正确;由F=可知,若夹角θ增大后,则旋臂对模型飞机的作用力增大,选项D 正确。
2. (2022福建泉州质检五)在2022年3月23日的“天宫课堂”上,航天员王亚平摇晃装有水和油的小瓶,静置后水和油混合在一起没有分层。