学院人事管理制度

学校重要人事任免管理制度第一条为了加强学校重要人事任免的管理，规范人事任免程序，提高人事管理的科学化、民主化水平，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和有关法律法规，结合我校实际，制定本制度。

第二条本制度适用于学校中层及以上管理人员的任免，包括校级领导、部门负责人等。

第三条学校重要人事任免应遵循公开、公平、公正、竞争、择优的原则，注重选拔政治坚定、业务优良、作风正派、清正廉洁的人才。

第四条学校重要人事任免工作在学校党组织的领导下进行，由校长办公会议研究提出建议方案，报学校党组织会议讨论决定。

第五条学校重要人事任免的程序：（一）提出任免建议。

根据工作需要和岗位空缺情况，由校长办公会议研究提出任免建议。

（二）组织考察。

对拟任人选进行考察，全面了解其德、能、勤、绩、廉等方面的情况。

（三）民主推荐。

在一定范围内进行民主推荐，广泛听取教职工意见。

（四）讨论决定。

学校党组织会议讨论决定任免事项。

（五）任前公示。

对拟任人选进行任前公示，公示期为5个工作日。

（六）任前谈话。

学校党组织负责人对新任校级领导进行任前谈话，提出要求和希望。

（七）发文任命。

对经学校党组织会议讨论决定任用的校级领导，由学校发文任命，并报上级教育行政部门备案。

第六条学校重要人事任免工作中，严禁跑官要官、买官卖官、拉票贿选等不正之风，一经发现，严肃处理。

第七条学校重要人事任免工作接受上级教育行政部门和学校教职工的监督。

对任免工作中的违纪违规行为，任何单位和个人有权向学校党组织或上级教育行政部门举报。

第八条本制度由学校党组织负责解释。

第九条本制度自发布之日起施行。

人事工作管理制度第一章总则第一条为认真贯彻执行党的路线、方针、政策，建立科学规范的人事管理机制，根据国家有关法律法规和文件精神，结合学院实际，制定本管理制度。

第二条人事管理工作实行集体领导和分工负责相结合的原则。

根据工作性质，重要事项由学院党委或院长办公会集体研究决定。

组织人事处是承办日常人事工作的职能机构，按照学院的工作部署，对学院人事工作统一管理和综合协调。

第三条坚持精简高效的原则，合理提高专业技术人员比例，严格控制管理人员和工勤人员增长。

第四条根据中共XX省委、XX省人民政府《关于推进事业单位改革的意见》（鲁发[2004] 15号）文件精神，逐步实行人事代理和聘用合同制的用人制度，以岗位需要为前提，通过签订聘用合同，确定工作岗位，明确学院与干部、教职工的关系。

第五条按岗位享受国家和省规定的工资、津贴、补贴等各项福利待遇。

健全激励机制，充分调动教职工的积极性和创造性。

第六条人事工作的主要内容：（一）向上级推荐学院领导班子后备干部和确定处级及以下后备干部，做好后备干部的培养教育；（二）机构设置与管理；（三）考察录用、人员调配、竞争上岗和选拔晋升；（四）管理权限之内的干部免职、辞职、辞退、离职和退休；（五）退离休人员管理；（六）其他劳动用工管理；（七）工资福利和社会保障；（八）教育培训和职称考评；（九）人事档案管理；（十）人事工作政策执行情况检查；（十一）考核、总结评比和表彰奖励。

第二章岗位设置第七条学院按照职责明确、权限清晰、聘用条件合理的要求，科学设置岗位。

第八条专业技术人员实行专业技术职务岗位结构比例管理。

即按国家有关规定，在行业主管部门指导下，依据岗位性质和所需资格条件，科学合理地确定具体的专业技术职务及高、中、初级职务的结构比例。

对已超过核定结构比例的，应通过自然减员和改聘的办法进行调整；未达到规定结构比例的，要严格控制聘用数额，逐年到位。

第九条严格控制管理人员比例。

副处级及以上干部配备按照省编制委员会下达的职数控制。

高校的人事管理制度第一章总则第一条为规范高校人事管理工作，保障职工合法权益，提高人才队伍整体素质，制定本制度。

第二条本制度适用于本校全体教职工的人事管理工作。

第三条人事管理应坚持公平、公正、公开，遵循非扰不调、不调不调、不调不用的原则。

第四条本制度由校人事处负责解释和执行。

第二章教职工招聘第五条本校严格按照教育部和省教育局的相关规定开展教职工招聘工作。

第六条招聘程序包括岗位申请、资格审查、面试等环节。

面试由校教务处组织，招聘委员会成员全票通过拟聘人选。

第七条招聘公告应当明确岗位要求、薪酬待遇、招聘流程等内容。

第八条招聘公告应当通过校园网、宣传栏、校内刊物等多种方式广泛宣传。

第九条招聘工作应当公开、公正、公平。

第三章教职工管理第十条教职工档案应当建立并做好保密工作。

第十一条教职工入职后，由人事处负责签订劳动合同。

第十二条教职工应当履行职责，积极参与学校各项建设工作。

第十三条教职工的聘用、调整、辞退等管理决定由校聘任委员会审批通过。

第十四条教职工应当按时参加年度考核，考核结果作为晋升、薪酬调整等参考依据。

第四章教职工教育培训第十五条学校应当不定期组织各类教职工培训。

第十六条教职工培训内容应当紧密结合学校实际，包括教育教学、教学法等内容。

第十七条教职工培训应当注重实效和可操作性。

第十八条教职工培训应当根据个人需要合理安排。

第五章教职工薪酬福利第十九条教职工薪酬应当根据教育部和省教育局相关规定制定。

第二十条学校应当建立健全激励机制，对教职工的突出工作表现给予奖励。

第二十一条学校应当购买相应的社会保险，保障教职工的基本福利权益。

第六章异议处理第二十二条教职工对人事管理工作有异议，应当在规定程序内向人事处提出。

第二十三条人事处应当认真审核并及时处理教职工反映的问题。

第七章法律责任第二十四条对于违反本制度规定的教职工，应当按照相关规定给予相应处罚。

第二十五条对于滥用职权、徇私舞弊的人事管理人员，应当按照相关规定给予相应处罚。

学校人事管理制度（通用14篇）学校人事管理制度 1一、总则第一条为规范学校人事管理，提高人事管理效率，特制定本管理制度。

第二条学校人事管理遵循平等公正、宽严协调、奖惩并举的原则。

第三条学校职工在严格遵守本规定的基础上，应当认真、负责、创新性地工作，给学校积极献言献策，推动学校的长远发展。

二、职工权利与义务第四条学校职工享有以下权利：1、在制度范围内自主开展本职工作，进行相关领域的改革、研究和实验；2、按时获取工作报酬，享受学校福利待遇和休假；3、对学校工作提出意见和建议，通过学校职工大会或其他方式，参与学校民主管理；4、指导学生学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；5、其他规章制度中规定的权利。

第五条学校职工应履行以下义务：1、遵守国家法律、法规，贯彻国家教育方针；2、遵守学校规章制度和职业道德，执行学校工作、教学计划，履行职工聘约，完成工作任务；3、关心爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力等方面的协调发展；4、批评和抵制有害于学生或侵犯学生合法权益的行为，对学生进行人身安全、心理健康等方面的教育；5、其他规章制度中规定的义务。

三、聘用制度第六条学校实行职工聘用制度，所有职工主要以聘用的方式与学校发生劳动合同关系。

第七条学校在聘用职工时应遵守以下条件：1、应聘者身心健康；2、应聘者为本科及以上学历，须有学生证或毕业证；3、外语教师应当有英语四级或六级通过证；4、师范类专业、国家“985工程”、“211工程”院校学生优先录用；5、荣获“三好学生”、国家级奖学金、校级奖学金等荣誉者优先录用；第八条学校在应聘职工时应遵循下列流程：1、应聘者填写职工应聘申请表；2、应聘者参加应聘面试；3、对通过面试者进行岗前培训；4、签订职工聘用合同。

第九条学校所有职工均应与学校签订职工聘用合同，合同中须载明职工和学校的权利义务关系、职工工资福利以及结算方式、合同解除方式、争议解决办法等。

第十条学校职工有下列行为，经学校人事主管部门的调查确认，学校应与该职工解除应聘合同：1、故意不完成工作任务给学校造成损失的；2、三次以上无合理理由未按时完成学校工作任务，经批评仍无悔改的；3、体罚学生，影响恶劣或经批评不改的；4、品行不良、侮辱学生，影响恶劣或经批评不改的；5、散布有损学校名誉的言论，影响恶劣或经批评不改的；6、其他给学校造成恶劣影响或重大损失的行为。

第一章总则第一条为加强学校人事管理，规范人事工作，提高工作效率，促进学校教育事业的发展，根据国家有关法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于学校全体教职工，包括教师、管理人员、技术人员、工勤人员等。

第三条学校人事管理工作应遵循公平、公正、公开的原则，坚持德才兼备、任人唯贤、人尽其才的用人标准。

第二章岗位设置与聘任第四条学校根据教育教学工作需要，合理设置岗位，明确岗位职责和任职条件。

第五条教职工的岗位聘任实行公开招聘、竞争上岗、合同管理。

第六条学校对教职工的岗位聘任实行年度考核和聘期考核，考核结果作为续聘、解聘、晋升、调整岗位的依据。

第三章教职工管理第七条教职工应热爱教育事业，遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，具有良好的职业道德。

第八条教职工应履行岗位职责，提高教育教学质量，积极参与学校各项活动。

第九条学校对教职工进行定期培训和考核，提高教职工的业务水平和综合素质。

第十条教职工应自觉接受学校的管理和监督，如有违法违纪行为，将依法依规处理。

第四章薪酬待遇第十一条教职工的薪酬待遇按照国家相关规定和学校实际情况确定。

第十二条教职工的薪酬待遇包括基本工资、岗位工资、绩效工资等。

第十三条学校根据教职工的工作表现和贡献，对优秀教职工给予奖励。

第五章考核与奖惩第十四条学校对教职工实行年度考核和聘期考核，考核内容包括思想政治表现、职业道德、业务水平、工作业绩等。

第十五条教职工考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。

第十六条对考核优秀的教职工给予表彰和奖励；对考核不合格的教职工，学校将依法依规进行处理。

第六章退休与离职第十七条教职工达到国家法定退休年龄，应按照国家有关规定办理退休手续。

第十八条教职工因工作需要或其他原因离职，应按照国家有关规定和学校规定办理离职手续。

第七章附则第十九条本制度由学校人事部门负责解释。

第二十条本制度自发布之日起施行。

通过本制度，学校将进一步加强人事管理，提高教职工队伍素质，促进学校教育事业的发展。

化学院内部管理及人事分配制度改革方案为响应学院管理体制改革和人事分配制度的要求，提高化学院的研究和教育水平，我们提出以下化学院内部管理及人事分配制度改革方案。

一、职称评定制度的改革1. 聘任制度改革。

建立基于职责、业绩和学术贡献的聘任制度，提高专业技术人员的聘用标准。

2. 公开、公正、公平的评定体系。

建立透明、有效的职称评定体系，确保每位职工享有公平公正的职称评定待遇。

3. 加强人才培养和选拔。

加强内部人才培养和选拔工作，提高干部职工的专业技能和管理能力。

二、教学管理制度的改革1. 教学质量评估制度的建立。

建立教学质量评估与考核体系，对教师进行绩效评估，加强对教学质量的监督和管理。

2. 教学课件制作要求的提高。

加强教学课件的制作质量要求，提高教学内容的科学性和系统性，培养学生批判思维能力。

3. 教学资源共享机制的建立。

加强教学资源共享，促进优秀教师、课程和教材资源的相互借鉴和交流，提高教学质量。

三、科研管理制度的改革1. 科研项目管理体系的建立。

建立科研项目申报、实施、验收和管理的科学化、规范化、制度化体系。

2. 科研成果评价体系的完善。

建立科研成果评价和奖励制度，鼓励教师积极开展科学研究，激发科研创新活力。

3. 科技创新支持机制的优化。

以技术创新为核心，建立支持科技创新发展的奖励机制，提高科研资金利用效率，促进科研成果转化。

四、行政管理制度的改革1. 行政领导团队建设。

建立运作高效、作风优良、责任明确的行政领导团队，提升学院行政管理水平。

2. 行政管理流程优化。

建立科学、规范的行政管理流程，优化机构设置，打破数据孤岛，提高行政效率。

3. 行政管理公开透明化。

加强对行政管理信息和决策的公开和透明，提高学生、教职工对学院行政管理工作的参与和监督度。

五、总结化学院内部管理及人事分配制度改革方案的实施，将有效提升学院内部的管理水平和科研创新能力，实现学院管理工作与实际发展经验有效结合。

同时，也为学校或其他学院打造一套完善的管理及人事分配制度，提供了可供借鉴的参考性方案。

大学校院（部）两级人事管理体制实施规范为深化校院（部）两级人事管理体制改，进一步强化院（部）办学主体地位，理顺学校与院（部）人事管理责权利关系，转换人事管理机制，激发院（部）用人活力，提高人事管理科学化水平，促进人才队伍建设，根据学校有关文件精神，结合实际，特制定本实施规范。

第一章指导思想与基本原则第一条指导思想：以科学人才观为指导，以逐步构建符合现代大学制度要求的人事管理体制为目标，转换管理模式，不断强化院（部）人事管理主体地位，下移管理重心，逐步扩大院（部）人事管理自主权，明确责权利，充分发挥院（部）在人才人事工作中主动性和积极性，形成学校宏观调控、目标管理、指导监督、考核评估与院（部）自主运行、自主管理、自我发展、自我约束两者之间有机结合、充满活力的人才人事工作运行机制，不断提高人事管理水平和效益，为学校科学发展提供人才支撑和制度保障。

第二条基本原则：坚持管理重心下移的原则，学校实行宏观调控和目标管理，向院（部）下放人才队伍建设、人事管理、岗位聘用、岗位考核、绩效工资分配等方面的权力。

坚持责权利一致的原则，院（部）的人才人事工作目标及责任与管理自主权及利益相一致。

坚持分类管理考核的原则，依据学校中长期发展规划和年度工作目标，根据各院（部）不同的实际状况和工作任务，合理确定各院（部）的人才人事工作目标，按主要指标进行目标考核和绩效评估。

坚持有效监督指导的原则，学校建立相应的管理制度和责任追究制度，确保有关法律法规、制度政策和学校人事改精神的贯彻执行，确保学校中长期发展规划和年度计划的要求落实。

坚持精简高效的原则，学校科学核定各类人员的编制数和岗位数，降低运行成本，提高人才使用效益和人事管理效率。

第二章学校人事管理第三条学校负责制定中长期队伍建设整体规划，明确总体目标和主要任务，出台相应的配套政策，制定分年度建设计划并组织实施。

第四条学校根据各院（部）承担的人才培养任务、教学科研任务、学科建设与平台建设任务、教学科研辅助任务、政管理任务、学生管理任务等指标，负责核定院（部）各类人员的编制数和岗位数。

一、总则为了规范职业学校的人事管理工作，保障学校的正常教育教学秩序，提高教育教学质量，根据国家有关法律法规和政策，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、人事管理范围本制度适用于我校全体教职工，包括教师、管理人员、技术人员等。

三、人事管理原则1. 坚持党的教育方针，贯彻国家教育政策，坚持立德树人，以学生为本，提高教育教学质量。

2. 坚持公开、公平、公正、择优的原则，选拔任用教职工。

3. 坚持依法治校，严格执行国家有关法律法规和政策。

4. 坚持激励与约束并重，调动教职工的积极性和创造性。

四、人事管理职责1. 校长负责学校人事管理工作，组织实施本制度。

2. 人力资源部门负责具体的人事管理工作，包括教职工的招聘、调配、考核、奖惩等。

3. 教职工应遵守本制度，履行岗位职责，积极参加学校组织的各项活动。

五、教职工招聘1. 招聘工作遵循公开、公平、公正、择优的原则，严格按照招聘条件进行。

2. 招聘工作由人力资源部门组织实施，校长负责监督。

3. 招聘过程中，应聘者应提供真实、准确的个人信息和材料。

六、教职工调配1. 教职工调配应遵循工作需要、个人意愿和学校发展规划的原则。

2. 教职工调配由人力资源部门提出方案，校长审批。

3. 教职工调动应办理相关手续，确保工作交接顺利。

七、教职工考核1. 教职工考核分为年度考核和任期考核。

2. 年度考核重点考核教职工的政治思想、工作表现、教学成果等。

3. 任期考核重点考核教职工的工作实绩、职业道德、业务能力等。

八、教职工奖惩1. 教职工奖励分为表彰、晋级、晋升等。

2. 教职工处罚分为警告、记过、降职、辞退等。

3. 奖惩工作由人力资源部门提出方案，校长审批。

九、离职与退休1. 教职工离职应提前向学校提出申请，办理相关手续。

2. 教职工退休按照国家有关规定执行。

十、附则1. 本制度由人力资源部门负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

以上是职业学校学校人事管理制度的主要内容，旨在规范我校的人事管理工作，提高教育教学质量，为我校的发展提供有力保障。

职业技术学院人事管理规定1、办学宗旨及机构设置原则1.1、办学宗旨：学院实行“依法办学、以德治校”、“以教学为中心、坚持质量第一，以学生为根本，培养优秀人才”的办学宗旨。

适应社会和市场需求，培养既有必备的基础理论知识和专业知识，又能掌握从事专业领域实际工作的基本能力和基本技能，德智体美全面发展的高素质应用型专门人才。

1.2、机构设置：按学院实际工作需要设置机构，本着精干、优化、高效的原则，坚持一人多职、一职多能、一人多岗，相近工作合署（处、室）办公。

学院机构分院和系、处、馆、室两级。

2、实行董事会领导下的院长负责制，教职工全员逐级聘任制2．1、行政职务的聘任：院长由董事会提名、报省教育厅核准后董事会聘任，并根据院长提名董事会聘任副院长和院长助理；各系、处、馆、室负责人以及教授、副教授由院长提名，报董事会执行局通过后，由院长聘任；各系、处、馆、室副职由正职提名，报董事会执行局通过后，由院长聘任；各系、馆、处、室工作人员由部门正副职负责人协商，由正职签发聘书；教研室主任、专业负责人由院有关部门负责人和系主任提名，经院长办公会认定，由院有关部门负责人（指对直属教研室）和系主任聘任。

各系、处、馆、室主管领导聘期为三年。

2．2、各类教职工聘任：专任教师、专任管理人员试用期满经考核合格后，由人事科与受聘者本人签订为期1至3年的聘任合同。

每年6月由各系、处、室对聘任人员学年度工作进行考核，根据考核情况及工作需要提出下学年度续聘意见，上报人事科，人事科汇总后上报院长，院长提请董事会执行局研究决定。

续聘与否，暑假前通知本人。

2．3、党的基层组织：各系党的基层组织委员会，按照党组织工作程序选举产生，报院党委审批。

2．4、解聘及审批程序：（1）学院根据教学与工作需要设岗、定编、竞聘上岗，无岗者不再续签聘用合同。

（2）在聘期内由于特殊原因不管是个人辞职或学校予以解聘，均应提前一个月告知对方。

具体程序为：个人要求辞职的，先写出书面申请交给所在部门领导，部门领导签署意见后报人事科，人事科提交院长审批。

第一章总则第一条为加强学校人事管理，优化师资队伍结构，提高教育教学质量，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校全体教职工的人事调整工作。

第三条学校人事调整工作遵循公开、公平、公正、择优的原则，确保人事调整工作的顺利进行。

第二章调整范围及条件第四条调整范围：学校教职工的岗位调整、职务晋升、职称评定、调动等。

第五条调整条件：1. 严格遵守国家法律法规和学校规章制度，具有良好的师德师风。

2. 认真履行岗位职责，教育教学成绩突出，具备较强的教育教学能力和业务水平。

3. 身体健康，能够胜任所调整岗位的工作。

4. 遵循学校工作需要和岗位要求。

第三章调整程序第六条调整申请：1. 教职工根据自身情况和学校工作需要，提出调整申请。

2. 申请内容包括：调整岗位、职务、职称等。

第七条调整审核：1. 学校人事部门对调整申请进行初步审核，符合调整条件的，报学校领导审批。

2. 学校领导对调整申请进行审批，审批通过后，由人事部门通知相关教职工。

第八条调整实施：1. 调整实施前，学校人事部门与调整对象进行沟通，明确调整后的工作职责和待遇。

2. 调整对象按学校要求，办理相关手续，按时到岗。

3. 学校对调整对象进行跟踪考察，确保调整工作的顺利进行。

第四章调整监督第九条学校成立人事调整监督小组，负责对人事调整工作进行监督。

第十条监督小组主要职责：1. 审查人事调整工作的程序、条件、结果等是否符合本制度规定。

2. 收集教职工对人事调整工作的意见和建议，及时向学校领导报告。

3. 对违反本制度规定的行为，提出处理意见。

第五章附则第十一条本制度由学校人事部门负责解释。

第十二条本制度自发布之日起实施。

第六章保障措施第十三条学校设立人事调整专项资金，用于支持教职工调整工作。

第十四条学校对在人事调整工作中表现突出的教职工给予表彰和奖励。

第十五条学校对违反本制度规定，造成不良影响的，将依法依规追究相关责任。

通过以上制度，学校将确保人事调整工作的科学性、规范性和公平性，为学校教育教学工作提供有力的人才保障。

学校人事管理规章制度一、总则为规范学校的人事管理行为，加强人事工作的科学性和教育教学事业的稳定发展，特制定本规章制度。

二、人事机构学校设立人事部门，并由专职人事主管负责人事管理工作。

三、人事管理职责1.负责学校的人力资源规划和招聘工作，确定招聘计划，并按照规定的程序和标准进行招聘。

2.负责学校教职员工的聘用和解聘工作，根据教职员工的绩效和发展情况进行聘用和解聘。

3.制定学校的人事管理政策和制度，确保人事管理工作的科学性和公正性。

4.负责学校的人事档案管理工作，建立教职员工的档案并及时更新。

5.组织进行教职员工的培训和职业发展活动，提高教职员工的专业能力和工作质量。

6.负责学校的薪酬管理工作，制定薪酬政策，并确保薪酬的合理性和公正性。

7.管理学校的员工福利和离退休工作，及时为员工提供必要的福利待遇，并做好离退休人员的管理和服务工作。

8.组织进行教职员工的考核和评价工作，建立科学合理的绩效考核和评价体系。

四、招聘与录用1.招聘岗位及要求：学校根据实际需要确定招聘的岗位，明确岗位的职责和要求，并根据职位的特点和要求，择优确定招聘的条件和标准。

2.招聘程序：学校的招聘工作应经过公开、公平、公正的程序，包括招聘公告、报名、初试、复试和体检等环节。

3.录用程序：拟录用人员应经过专业面试和综合评审，确定录用人员，并签订劳动合同。

五、职称评定与晋升1.职称评定规则：学校根据国家的职称评定规定，制定具体的职称评定规则，并进行公开。

2.职称评定标准：学校根据教职员工的工作表现和业绩，制定职称评定标准，并进行公开。

3.职称评定程序：学校应根据职称评定规则和标准，组织职称评定工作，包括申报、审核、评审和公示等环节。

4.晋升规则：教职员工晋升职称应符合国家和学校的规定，经过评定合格后方可晋升。

六、奖励与惩罚1.奖励机制：学校应建立健全奖励制度，对在教育教学、科研和服务工作中取得突出成绩的教职员工给予表彰和奖励。

2.惩罚机制：学校应建立健全惩罚制度，对违纪违法、失职失责和行为不端的教职员工给予相应的处罚和处理。

学校人事管理制度一、总则为规范学校人事管理工作，落实人事管理的科学性、公正性、规范性，提高教职员工的积极性和创造性，推动学校事业发展，特制定本制度。

二、组织机构1.人事部人事部是学校人事管理的牵头部门，负责制定和实施人事管理政策，管理教职员工档案，监督人事行政工作的落实情况。

2.教务处教务处是学校教学管理的主要部门，负责教职员工的教学工作安排，包括课程安排、考试监督等。

3.行政处行政处是学校行政管理的主要部门，负责教职员工的日常事务管理，包括办公用品的采购、车辆维护等。

三、教职员工的选拔与任用1.选拔标准教职员工的选拔应根据学校的教育教学需求和岗位职责，综合考虑其学历、工作经验、专业技能等因素，并通过面试等方式进行综合评定。

2.任用程序教职员工的任用程序包括提出招聘需求、发布招聘信息、接收简历、面试选拔、签订劳动合同等环节，要有严密的流程和规范。

3.试用期新任教职员工在入职后应享有试用期，试用期一般为3个月，期间学校有权根据教职员工的工作表现作出决定是否正式聘用。

四、教职员工的评价与奖惩1.绩效评价学校应定期对教职员工进行绩效评价，评价指标包括教学成绩、科研成果、工作态度等，评价结果作为奖惩和晋升的依据。

对于表现优秀的教职员工，学校应采取多种方式给予奖励，包括提升工资、颁发荣誉证书等；对于违纪违法的教职员工，学校应依法进行处理。

3.晋升途径学校应建立教职员工的晋升途径，根据教师资格、工作表现、资历等因素进行评定，为优秀的教职员工提供晋升机会。

五、教职员工的薪酬福利1.薪酬标准学校应根据教职员工的资历和工作表现确定薪酬标准，实行差异化薪酬管理，激励教职员工的积极性。

2.福利待遇学校应为教职员工提供基本的福利待遇，包括医疗保险、养老保险等，提高教职员工的生活质量。

3.职业培训学校应为教职员工提供职业培训机会，不断提升其专业技能和教学水平，为其事业发展提供支持。

六、教职员工的管理1.工作时长教职员工的工作时长应符合国家规定，学校应建立考勤制度，监督教职员工的工作时间。

一、总则第一条为了规范高校人事代理人员的管理，保障高校教育教学、科研工作的顺利开展，促进人才合理流动，根据国家有关法律法规，结合高校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于高校中实行人事代理制度的人员，包括管理人员、教师、技术人员等。

第三条高校人事代理人员的管理应遵循公开、公平、公正、择优的原则，实行合同管理、岗位管理、考核管理和培训管理。

二、人事代理人员的聘用第四条高校人事代理人员的聘用，应当通过公开招聘、考试、评审等方式，择优录用。

第五条招聘程序包括：（一）发布招聘信息，明确岗位要求、岗位职责、招聘人数等；（二）应聘者提交应聘材料；（三）高校组织面试、考核；（四）确定聘用名单，签订聘用合同。

第六条聘用合同期限一般为1至3年，根据岗位性质和实际情况可适当调整。

三、人事代理人员的岗位职责第七条人事代理人员应当履行以下岗位职责：（一）遵守国家法律法规和学校规章制度；（二）按照岗位要求，完成教育教学、科研、管理等工作任务；（三）积极参加学校组织的各项活动，维护学校声誉；（四）履行合同约定的其他义务。

四、人事代理人员的考核与奖惩第八条高校对人事代理人员进行定期考核，考核内容包括德、能、勤、绩等方面。

第九条考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。

考核不合格者，按照合同约定进行处理。

第十条对表现优秀的人事代理人员，给予表彰和奖励；对违反规定、造成不良影响的人事代理人员，给予批评教育或处分。

五、人事代理人员的培训与晋升第十一条高校应当为人事代理人员提供必要的培训，提高其业务能力和综合素质。

第十二条人事代理人员可以根据自身条件和岗位需求，参加学校组织的各类培训。

第十三条人事代理人员的晋升，按照学校相关规定和岗位要求进行。

六、人事代理人员的解除与终止第十四条有下列情形之一的，可以解除人事代理合同：（一）合同到期，双方协商一致不再续签的；（二）人事代理人员违反合同约定，经教育不改的；（三）因工作需要，学校决定调整岗位或裁减人员，且无合适人员替代的。

一、目的和依据为规范学校人事管理工作，保障学校教育教学工作的顺利开展，提高学校管理水平，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校全体教职工，包括管理人员、教师、教辅人员等。

三、人事管理制度1. 招聘制度（1）学校根据教育教学工作需要，制定招聘计划，公开招聘符合条件的教职工。

（2）招聘过程中，坚持公平、公正、公开的原则，对报名者进行资格审查、笔试、面试等环节。

（3）聘用教职工签订劳动合同，明确双方权利义务。

2. 考核制度（1）学校对教职工实行年度考核和平时考核相结合的方式。

（2）考核内容包括德、能、勤、绩等方面，考核结果作为评优、晋升、奖惩的依据。

（3）考核结果公布后，对考核不合格的教职工，学校将进行约谈，帮助其改进工作。

3. 培训制度（1）学校定期组织教职工参加各类培训，提高教育教学水平。

（2）鼓励教职工参加各类学术交流和研讨活动，拓宽视野。

（3）学校为教职工提供进修、提升学历的机会，支持教职工个人发展。

4. 薪酬福利制度（1）学校按照国家规定和地方政策，制定教职工薪酬福利制度。

（2）薪酬福利包括基本工资、岗位工资、绩效工资、津贴补贴等。

（3）学校根据教职工的工作表现和贡献，给予相应的奖励。

5. 休假制度（1）教职工按照国家规定享受法定节假日、带薪年休假等休假待遇。

（2）学校根据工作需要，合理调整教职工的休假时间。

四、人事管理流程1. 招聘流程（1）制定招聘计划，发布招聘信息。

（2）资格审查，确定参加笔试、面试人员。

（3）笔试、面试，确定拟聘人员。

（4）签订劳动合同，办理入职手续。

2. 考核流程（1）学校制定考核方案，组织实施考核。

（2）考核结果汇总、公示。

（3）对考核不合格的教职工进行约谈、帮助改进。

3. 培训流程（1）学校制定培训计划，组织实施培训。

（2）教职工参加培训，提高自身素质。

（3）培训效果评估，持续改进培训工作。

一、制定与发布1. 制定：学校根据国家相关法律法规、教育部门政策以及学校实际情况，组织相关部门和人员共同研究，制定学校人事管理制度。

2. 审核与修改：制定完毕后，将制度提交给学校领导班子审议，对制度进行修改和完善。

3. 发布：经领导班子审议通过后，由校长签发，正式发布学校人事管理制度。

二、组织机构与职责1. 学校人事管理部门：负责学校人事管理制度的实施和监督，具体职责如下：（1）贯彻执行国家法律法规、教育部门政策和学校人事管理制度；（2）负责学校人事调配、岗位设置、招聘、考核、培训、奖惩等工作；（3）负责学校教职工档案管理、工资管理、社会保险等工作；（4）组织开展学校人事管理工作培训和宣传教育。

2. 学校其他部门：按照学校人事管理制度，履行各自职责，协同配合人事管理部门开展工作。

三、教职工招聘与录用1. 招聘：学校根据教育教学需要，制定招聘计划，经学校领导班子审议通过后，面向社会发布招聘信息。

2. 资格审查：对报名应聘人员进行资格审查，确保应聘人员具备相应条件和资格。

3. 考核：组织对应聘人员进行笔试、面试、试讲等考核，全面评估应聘人员综合素质。

4. 录用：根据考核结果，确定拟录用人员，并报学校领导班子审批。

5. 签订合同：与录用人员签订劳动合同，明确双方权利义务。

四、教职工考核与奖惩1. 考核：学校按照年度、学期、月度等不同周期，对教职工进行考核，考核内容包括德、能、勤、绩等方面。

2. 奖励：对表现突出的教职工，给予物质奖励或荣誉称号。

3. 惩戒：对违反学校规章制度、影响教育教学质量的教职工，按照规定进行惩戒。

五、教职工培训与发展1. 培训：学校定期组织教职工参加各类培训，提高教育教学水平。

2. 发展：为教职工提供职业发展规划，帮助教职工实现个人成长。

六、教职工离职与退休1. 离职：教职工因故离职，需提前向学校提出书面申请，经批准后方可离职。

2. 退休：教职工达到法定退休年龄，按照国家相关政策办理退休手续。

职业学院人事管理制度汇编第一章总则第一条为规范职业学院人事管理，合理利用人力资源，提高教职员工工作效率，保障教职员工合法权益，制定本制度。

第二条本制度适用于职业学院教职员工的人事管理，包括聘用、培训、考核、奖惩等方面的规定。

第三条学院人事管理应遵循公平、公正、公开的原则，严格按照国家法律法规和学院规定执行。

第四条学院人力资源部是学院人事管理的主要承办机构，负责具体的人事管理工作。

第五条教职员工在学院工作期间，应当遵守国家法律法规，服从学院的管理和安排，认真履行职责。

第六条学院依法维护教职员工的合法权益，保障其人身安全和财产利益。

第七条学院人事管理应当坚持以人为本，积极培养各类人才，营造良好的工作环境和氛围。

第二章聘用管理第八条学院的职位设置应当符合学院的办学定位和实际需求，聘用的条件应当明确。

第九条学院在聘用教职员工时，应当遵循公平、竞争、选优的原则，严格按照国家法律法规和学院规定执行。

第十条学院应当建立健全教职员工聘用的程序，包括招聘、考核、录用等环节，确保聘用工作的公开透明。

第十一条学院应当对教职员工的资格、能力、道德品质等方面进行全面评估，确保聘用的人员符合学院的要求。

第十二条学院应当建立健全教职员工的劳动合同制度，规范双方的权利和义务，明确工作内容、工作时间、薪酬福利等事项。

第十三条学院应当对教职员工实行试用期制度，为教职员工提供一个适应工作的时间和空间。

第三章培训管理第十四条学院应当建立健全教职员工的培训制度，根据教职员工的岗位和职业发展需求，制定个性化的培训计划。

第十五条学院应当注重对新员工的培训，帮助他们尽快适应工作环境，提高工作效率。

第十六条学院应当重视对在职员工的培训，不断提升员工的专业素质和业务能力。

第十七条学院应当鼓励员工参加各种岗位培训和学术研究，提供相应的经济和技术支持。

第十八条学院应当建立健全员工培训考核体系，对员工的培训成果进行评估，为员工的培训提供有效的反馈。

第四章考核管理第十九条学院应当建立健全教职员工的考核制度，对员工的工作表现进行评价，为员工的职业发展提供指导。

第一章总则第一条为了加强学校人事管理，规范人事工作，提高工作效率，保障学校各项工作的顺利开展，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校全体工作人员，包括教师、行政人员、工勤人员等。

第三条学校人事管理坚持公平、公正、公开的原则，实行岗位聘任制、绩效考核制和奖惩分明制度。

第二章岗位设置与聘任第四条学校根据教育教学工作需要，合理设置岗位，明确岗位职责。

第五条教师岗位的聘任按照国家教育部门相关规定执行，其他工作人员的聘任由学校领导班子研究决定。

第六条学校工作人员的聘任实行公开招聘、竞争上岗、择优录取的原则。

第七条学校工作人员的聘任期限为一年，可续聘、解聘或辞聘。

第三章工作考核与评价第八条学校工作人员的考核分为年度考核和平时考核。

第九条年度考核以工作实绩、工作态度、职业道德、业务水平为主要内容，采用百分制，满分为100分。

第十条平时考核由各部门负责人负责，根据工作人员的日常表现进行评价。

第十一条考核结果作为评优、评先、晋升、辞聘的重要依据。

第四章奖惩与培训第十二条学校工作人员在工作中表现突出、成绩显著的，给予表彰和奖励。

第十三条学校工作人员有下列情况之一的，给予批评教育、警告、记过、降级、辞退等处分：（一）违反国家法律法规、学校规章制度，造成不良影响的；（二）工作不认真、不负责任，给学校工作造成损失的；（三）泄露学校机密，损害学校利益的；（四）有其他违反师德、职业道德行为的。

第十四条学校工作人员应积极参加培训，提高自身业务水平和综合素质。

第五章休假与福利第十五条学校工作人员享有国家规定的法定节假日、年休假、产假、婚假、丧假等休假待遇。

第十六条学校工作人员按照国家规定享受社会保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险等福利待遇。

第十七条学校根据实际情况，为工作人员提供必要的住房、交通等福利。

第六章附则第十八条本制度由学校人事部门负责解释。

第十九条本制度自发布之日起施行。

注：本制度为示例性质，具体内容可根据学校实际情况进行调整。

一、总则为加强学校人事管理工作，提高管理水平，优化人力资源配置，保障学校教育教学工作的顺利进行，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

二、组织机构及职责1. 学校人事管理部门负责学校人事综合管理工作的组织实施，具体职责如下：（1）负责学校人事政策的研究、制定和实施；（2）负责学校教职工的招聘、调配、考核、培训、晋升、辞退等工作；（3）负责学校教职工工资、福利、社会保险等管理工作；（4）负责学校人事档案的管理和保密工作；（5）负责学校人事信息系统的建设和维护；（6）负责学校人事法规的宣传、培训和咨询工作。

2. 学校各部门负责人负责本部门人事工作的组织实施，具体职责如下：（1）贯彻执行学校人事政策，组织实施人事管理工作；（2）负责本部门教职工的招聘、调配、考核、培训、晋升、辞退等工作；（3）负责本部门教职工工资、福利、社会保险等管理工作；（4）负责本部门人事档案的管理和保密工作。

三、教职工管理1. 招聘：学校按照国家有关法律法规和学校实际情况，制定招聘计划，通过公开、公平、公正的方式选拔优秀人才。

2. 调配：学校根据工作需要，按照公开、公平、公正的原则，对教职工进行合理调配。

3. 考核：学校对教职工进行定期考核，考核内容包括思想政治素质、业务能力、工作业绩等方面。

4. 培训：学校为教职工提供各类培训，提高其业务水平和综合素质。

5. 晋升：学校按照国家有关法律法规和学校实际情况，对教职工进行晋升管理。

6. 辞退：学校对不适宜继续工作的教职工，按照国家有关法律法规和学校实际情况，依法进行辞退。

四、工资福利管理1. 学校按照国家有关法律法规和学校实际情况，制定工资制度，合理确定教职工工资水平。

2. 学校严格执行国家有关福利政策，为教职工提供各项福利待遇。

3. 学校对教职工工资、福利进行定期审核，确保发放准确、及时。

五、社会保险管理1. 学校按照国家有关法律法规，为教职工缴纳社会保险。

2. 学校建立健全社会保险管理制度，确保社会保险待遇的落实。