新年新诗会

央视2005-2010新年新诗会目录及诗稿央视2005年第一届新年新诗会主持人：陈铎、董卿开篇：《送别》01、《天狗》【郭沫若】罗京、刚强、康辉02、《教我如何不想她》【刘半农】朱军03、《再别康桥》【徐志摩】杨福庆04、《雨巷》【戴望舒】杨柳05、《预言》【何其芳】周涛、崔永元06、《死水》【闻一多】董浩07、《老马》【臧克家】撒贝宁08、《假使我们不去打仗》【田间】王志09、《我爱这土地》【艾青】任志宏10、《赞美》【穆旦】李修平沈冰董卿刘建宏赵赫李佳明11、《苹果树下》【闻捷】鞠萍、文清、张泉灵12、《望星空》【郭小川】王小丫13、《这是四点零八分的北京》【食指】肖晓琳14、《悼念一棵枫树》【牛汉】海霞、陈铎15、《乡愁》【余光中】王世林16、《中国，我的钥匙丢了》【梁小斌】李瑞英、白岩松17、《神女峰》【舒婷】王雪纯18、《面朝大海春暖花开》【海子】陈铎周涛李瑞英白岩松罗京撒贝宁王小丫海霞董卿2005新年新诗会诗稿1、《天狗》【郭沫若】罗京、刚强、康辉一我是一条天狗呀！我把月来吞了，我把日来吞了，我把一切的星球来吞了，我把全宇宙来吞了。

我便是我了！二我是月底光，我是日底光，我是一切星球底光，我是X 光线底光，我是全宇宙底Energy底总量！三我飞奔，我狂叫，我燃烧。

我如烈火一样地燃烧！我如大海一样地狂叫！我如电气一样地飞跑！我飞跑，我飞跑，我飞跑，我剥我的皮，我食我的肉，我嚼我的血，我啮我的心肝，我在我神经上飞跑，我在我脊髓上飞跑，我在我脑筋上飞跑。

四我便是我呀！我的我要爆了！02、《教我如何不想她》【刘半农】朱军天上飘著些微云，地上吹著些微风。

啊！微风吹动了我头发，教我如何不想她？月光恋爱著海洋，海洋恋爱著月光。

啊！这般蜜也似的银夜，教我如何不想她？水面落花慢慢流。

水底鱼儿慢慢游。

啊！燕子你说些什麼话？教我如何不想她？枯树在冷风裏摇，野火在暮色中烧。

啊！西天还有些儿残霞，教我如何不想她？一九二○年八月六日，伦敦03、《再别康桥》【徐志摩】杨福庆轻轻的我走了, 正如我轻轻的来;我轻轻的招手, 作别西天的云彩.那河畔的金柳, 是夕阳中的新娘;波光里的艳影, 在我的心头荡漾.软泥上的青荇, 油油的在水底招摇;在康河的柔波里, 我甘心做一条水草.那榆荫下的一潭, 不是清泉, 是天上的虹; 揉碎在浮藻间, 沉淀着彩虹似的梦.寻梦？撑一支长篙, 向青草更青处漫溯; 满载一船星辉, 在星辉斑斓里放歌.但我不能放歌, 悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥. 悄悄的我走了, 正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖, 不带走一片云彩. 04、《雨巷》【戴望舒】杨柳撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。

2008新年新诗会2008新年新诗会《我们的家园》主持人：朱军和董卿片头诗《给我》杨晓民朗诵：任志洪第一章我们的家园：南与北1、《山雀子噪醒的江南》饶庆年——杨柳、方琼2、《南方的夜》冯至——董卿3、《思念北方》杨晓民——康辉4、《走向北方》邹荻帆——赵赫、敬一丹第二章我们的家园：微小的事物1、《屋顶之树》羊令野——朱迅、管彤2、《蟋蟀》李瑛——董浩3、《星星变奏曲》江河——罗京4、《春水》冰心（节选）——小鹿5、《小轿和村庄》苏金伞——鲁健6、《雪》鲁迅（节选）——朱军、徐俐短片：2007诗歌年度人物谢冕第三章我们的家园：思絮纷飞1、《夜客》陈敬容——刘建宏2、《别》吴奔星——王小丫、刘芳菲3、《你是我心底的一首歌》国风——欧阳夏丹4、《给他》林子——鞠萍、沙桐5、《离家》潘漠华——曾湉6、《在英格兰》多多——季小军7、《就是那一只蟋蟀》流沙河——赵忠祥第四章我们的家园：颂歌1、《地球，我的母亲》郭沫若（节选）——张泽群、海霞2、《我在一颗石榴里看见了我的祖国》杨克——王世林、李修平3、《黎明的通知》艾青——李瑞英、任志宏2008年新年新诗会日前在清华大学拉开帷幕，朱军和董卿担任此次诗会的主持人。

12月31日，新诗会将在中央电视台综合频道和少儿频道播出。

一年一度的央视新年新诗会，已被视为一个隆重的文化仪式，并被称作诗歌界的“春晚”，至今已是第四个年头。

前三届新年新诗会分别以“时代的记忆”、“我们的土地”和“情感的花朵”为主题。

新年新诗会总策划杨晓民说，２００８年新年新诗会以“我们的家园”为主题，分为四个板块：歌唱我们的家园，吟诵心灵的故乡。

新年新诗会总导演潘超介绍说，2008年新年新诗会之所以走进校园，是因为校园是中国新诗的摇篮，中国新诗史上的诗人们大多出自校园。

而选择在清华大学举行，是因为清华大学是新诗的令人瞩目的家园——在新诗史上，清华大学曾经出现过闻一多、朱湘、饶孟侃、曹葆华、林庚、穆旦等一大批优秀诗人。

新年新诗会活动方案新年新诗会活动方案「篇一」活动目的：1、鼓励和弘扬校园文学原创精神，展现诗歌魅力，营造诗意校园，繁荣校园文化。

2、丰富同学课余文化生活，培养广大同学对诗歌、文学等高雅艺术的兴趣，提高同学的艺术鉴赏力，促进学生形成科学、健康的审美观、价值观、人生观。

活动主题：拥抱青春，放飞梦想，营造诗意校园。

组织机构：教务处团委、语文组、曦瑾诗社活动时间：活动对象：全校师生（以非毕业班为主）活动背景：诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗。

诗是文字的吟唱，诗是思绪的流淌，诗是激情的飞溅，诗是梦想的翱翔。

原创诗会，作为我校一年一度的校园活动，已逐渐成为一种品牌活动，旨在让学生，用自己的文字，闪烁出诗歌的灼灼光华。

用自己的诗情，在仄仄平平之中，吟唱出千百年来不变的韵律。

把诗歌播撒到六八一中学的各个角落，将其打造为指点江山、激扬文字的人文之都；将诗意根植于六八一中学的文化理念中，将其构筑成落瑛缤纷、莺啼燕语的尘世桃源。

在全校范围内形成一个爱好诗歌、爱好文学、爱好高雅艺术的良好氛围，营造诗意校园。

活动流程：一、宣传、写作时间：x月，在全校范围内宣传，鼓励学生进行诗歌创作，吟诵。

二、收集、编辑时间：x月上旬，按照相关主题分门别类，集结成册，汇成曦瑾诗集。

三、校园原创诗会时间：xx月下旬1、学生原创诗歌朗诵诗会拟在校园电视台进行，朗诵以表演方式呈现。

首先，由各年级语文备课组进行初选，推选优秀作品，可以采取个人朗诵、组团等多种朗诵形式，或者诗剧、课本剧形式皆可。

按照不同主题，设置几个板块，比如说青春絮语、爱的心语、咏史怀古等。

鼓励配以音乐、服装。

2、教师原创诗歌朗诵教师朗诵穿插于学生表演之中。

3、领导总结、点评注意事项：1、展示时间两小时以内，节目数量控制在5到8分钟，建议以多人组合形式呈现，朗诵中穿插表演、演奏，形式可丰富多样。

2、各组提前排序，主持人主持、串场。

3、请各年级语文备课组和曦瑾诗社认真组织落实，于10月底将学生诗稿传给高二年级xx老师处。

新年新诗会策划书3篇篇一《新年新诗会策划书》一、活动主题新年新诗会二、活动目的通过举办新年新诗会，为广大诗歌爱好者提供一个交流和展示的平台，同时也为了弘扬诗歌文化，丰富人们的精神生活。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、活动对象诗歌爱好者、文学爱好者、社会各界人士六、活动内容1. 诗歌朗诵邀请知名诗人、朗诵家现场朗诵经典诗歌作品，让观众感受诗歌的魅力。

2. 诗歌创作分享邀请诗人分享自己的创作经验和心得，激发观众的创作热情。

3. 诗歌互动设置诗歌互动环节，如诗歌接龙、诗歌猜谜等，增加活动的趣味性和参与度。

4. 诗歌展览展示优秀诗歌作品，让观众欣赏到更多的诗歌佳作。

七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。

2. 诗歌朗诵：朗诵家们依次朗诵经典诗歌作品。

3. 诗歌创作分享：诗人分享创作经验和心得。

4. 诗歌互动：观众参与诗歌互动环节。

5. 诗歌展览：观众自由参观诗歌展览。

八、活动宣传1. 社交媒体宣传：利用、微博等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多的人关注和参与。

2. 线下宣传：在学校、社区、书店等场所张贴宣传海报，发放传单，提高活动的知名度。

3. 邀请嘉宾：邀请知名诗人、朗诵家、文学爱好者等作为嘉宾，增加活动的吸引力。

九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 嘉宾交通、住宿费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、活动注意事项1. 活动现场要保持安静，观众要尊重诗人和朗诵家的表演。

2. 活动组织者要做好安全防范工作，确保活动的顺利进行。

3. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。

篇二《新年新诗会策划书》一、活动主题新年新诗会二、活动目的1. 庆祝新年的到来，为大家提供一个欢乐、温馨的氛围。

2. 推广诗歌文化，提高大家对诗歌的兴趣和欣赏水平。

3. 增进会员之间的交流和感情，增强社团的凝聚力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、活动对象[具体参与对象]六、活动准备1. 策划团队组建：成立策划团队，负责活动的策划和组织工作。

朗诵的临场表演设计技巧作者：邓建君来源：《职业·中旬》2011年第12期朗诵是一种有声语言艺术，有利于培养语感，发展思维，提升文学修养、品德修养和审美情趣，增强语言表达能力，丰富心灵世界，提高综合素质。

朗诵是语文教学的传统教学法之一，也是语文第二课堂活动的常用形式。

一、形象设计朗诵者的形象要意气风发、光彩照人，仪表要端庄大方、亲切自然。

男士要将头发梳理整齐，将胡须修理干净；女士要注意发型大方，化妆得体。

朗诵者的服装应整洁大方，男士一般着西装，系领带；女士可着套裙，最好穿八成新的衣鞋，以免给自己制造紧张感。

服饰要和朗诵的内容、朗诵者的体貌相配合；服装和鞋子要配套，上装和下装从款式到颜色要和谐；装饰物要和服饰及人物身份统一，戴手表等应松紧适度，女性所配饰品最多不超过3件，不要配戴叮咚作响或太夸张的首饰。

朗诵古典诗词可着古装，如朗诵李白的诗《将进酒》可穿古代长袍，衣袂飘飘，以展现这首诗飘逸豪放的风格。

朗诵近代作品可着近代服装，如朗诵艾青的诗歌《大堰河，我的保姆》可穿“五四”运动时期流行的学生装。

二、舞美设计简单的道具、布景、灯光舞台等辅助手段，对朗诵也有很大好处，能更好地体现朗诵作品的意境，烘托朗诵的气氛。

朗诵的道具应简朴，如朗诵李清照的词《声声慢》，可在蓝背景里放两个暗红的灯笼；朗诵史铁生的《秋天的怀念》，可放一辆轮椅、一张椅子；朗诵海明威的《老人与海》片段，可垂一片晾晒的鱼网。

朗诵的布景应令人赏心悦目，图案和色彩要和朗诵的主题相匹配，或热烈如火，或沉静幽雅，或古色古香，还可用高低不同的台阶作背景。

根据朗诵形式和内容的不同，可采用不同色彩的灯光来烘托气氛。

例如，朗诵朱自清的《春》，光线的主色调可用绿色；朗诵郭沫若的《雷电颂》时，可把前台的灯光熄掉，增加明暗对比度，还可根据朗诵的内容在高潮时突然打开舞台上所有灯光，令受众产生眼前为之一亮的感觉，将作品的感染力推到最高潮，或根据朗诵的内容需要采用追光等。

新年新诗会策划书3篇篇一新年新诗会策划书一、活动主题“诗意新年，共谱华章”二、活动目的本次新年新诗会旨在通过朗诵经典新诗，展现诗歌的魅力，弘扬中华优秀传统文化，增进人们对诗歌的热爱和理解，同时也为观众带来一场充满诗意和文化内涵的视听盛宴。

三、活动时间与地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、活动安排1. 节目形式：诗歌朗诵、音乐演奏、舞蹈表演等多种形式相结合。

2. 节目内容：选取古今中外的经典新诗，以及当代优秀诗人的作品，注重诗歌的思想性、艺术性和观赏性。

3. 演出阵容：邀请知名诗人、朗诵家、艺术家等参与演出，确保节目质量和艺术水准。

4. 互动环节：设置观众互动环节，如诗歌朗诵比赛、诗歌创作等，增强观众的参与感和体验感。

五、宣传推广1. 社交媒体宣传：利用微博、、抖音等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多观众关注。

2. 线下宣传：在学校、社区、图书馆等场所张贴宣传海报，发放传单，提高活动知名度。

3. 合作推广：与当地媒体、文化机构等合作，进行宣传报道，扩大活动影响力。

六、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 演出人员费用：[X]元3. 宣传推广费用：[X]元4. 音响设备租赁费用：[X]元5. 其他费用：[X]元七、活动效果评估1. 观众满意度调查：通过问卷调查、现场访谈等方式，了解观众对活动的满意度和意见建议。

2. 媒体评价：收集媒体对活动的报道和评价，分析活动的影响力和效果。

八、注意事项1. 安全保障：确保活动场地的安全，做好安全防范措施，确保观众和演职人员的人身安全。

2. 版权问题：严格遵守版权法律法规，确保选用的诗歌作品均已获得合法授权。

3. 应急预案：制定应急预案，应对可能出现的突发情况，确保活动顺利进行。

篇二新年新诗会策划书一、活动主题“诗意新年，共谱华章”二、活动目的本次新年新诗会旨在通过朗诵经典诗歌，展现诗歌的魅力，弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信，丰富人们的精神文化生活。

第一单元整体教学设计统编版语文九年级上册目录壹设计背景 (3)一、语言目标（基础任务） (3)二、思维目标（进阶任务） (3)三、价值目标（表达任务） (3)贰任务一 (5)初读诗歌捕捉感受 (5)一、学习目标 (5)二、课时安排 (5)三、教学资源 (6)四、教学实施 (6)第一课时启航驶向诗歌海洋 (6)第二课时向诗海更深处进发 (9)第三课时畅游诗海正当时 (13)第四课时诗意澎湃的弄潮儿 (15)叁任务二 (21)自主实践朗诵比赛 (21)一、学习目标 (21)二、课时安排 (21)三、教学实施 (21)第一课时为朗诵而躬行 (21)第二课时寻找最美朗诵人 (25)肆任务三 (27)认知诗歌尝试创作 (27)一、学习目标 (27)二、课时安排 (27)三、教学实施 (27)第一课时 (27)第二课时 (27)伍阶段总结 (31)陆教学反思 (31)柒阶段测试反馈 (31)壹设计背景【单元分析】本单元是“活动·探究”单元，与诗歌教学相适应，主要是学生自主欣赏诗歌作品，并通过不同形式的朗诵活动、诗歌写作，引导学生更好地感受诗歌的魅力，获得文学审美的熏陶。

所以本单元采用任务驱动的方式，重在强调学生的“自主”学习：自主欣赏诗歌，自主组织朗诵活动，自由创作小诗。

【学习目标】一、语言目标（基础任务）1.学习鉴赏，独立阅读本单元的六首诗作，涵泳品味，把握诗歌意蕴，体会诗歌的艺术魅力。

2.反复诵读，注意诗歌重音、停连、节奏等，把握诗歌感情基调，感受诗歌韵律。

二、思维目标（进阶任务）1.把握诗歌的意象，解读诗歌意象分别具有怎样的特点，诗人通过这些意象营造了怎样的意境或者描绘了怎样的画面；2.理解诗人在诗中的感情基调是通过哪些词语或形式表现出来的，这几首诗分别抒发了诗人怎样的思想感情。

三、价值目标（表达任务）结合所学的诗歌鉴赏方法，发挥想象，自选典型意象，尝试创作一首寄托自己美好情感的小诗，班级同学互品，选出优秀的诗歌作品举办展览。

新年新诗会策划书3篇篇一《新年新诗会策划书》一、活动主题“诗意迎新，共贺新年”二、活动目的通过举办新年新诗会，激发人们对诗歌的热爱，丰富文化生活，营造浓厚的新年氛围，同时为诗歌爱好者提供一个展示和交流的平台。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员广大诗歌爱好者、社会公众六、活动安排（一）诗歌征集提前发布诗歌征集通知，广泛征集与新年、希望、美好等主题相关的原创诗歌。

（二）节目筛选对征集到的诗歌进行筛选，选出优秀作品，并邀请作者或朗诵者进行排练。

（三）现场布置1. 布置一个充满诗意和新年氛围的舞台。

（四）活动流程1. 开场表演，如欢快的音乐或舞蹈，营造热烈的氛围。

2. 主持人介绍活动背景、目的和嘉宾。

3. 诗歌朗诵环节，按顺序进行诗歌朗诵表演。

4. 中间穿插一些与诗歌相关的互动环节，如诗歌知识问答、即兴创作等。

5. 邀请知名诗人或学者进行点评和分享。

6. 结束时，全体朗诵者上台，共同朗诵一首经典的新年诗歌，将氛围推向高潮。

七、宣传推广1. 通过社交媒体、官方网站等渠道发布活动信息和宣传海报。

2. 邀请当地媒体进行报道，扩大活动影响力。

八、预算安排1. 场地租赁费用：[X]元。

2. 舞台布置费用：[X]元。

3. 音响设备租赁费用：[X]元。

4. 宣传推广费用：[X]元。

5. 嘉宾邀请及相关费用：[X]元。

6. 其他费用：[X]元。

九、工作人员安排1. 主持人：负责活动的主持和串联。

2. 导演组：负责节目编排和现场调度。

3. 后勤保障组：负责场地布置、设备维护等工作。

4. 宣传组：负责活动的宣传推广工作。

十、注意事项1. 确保活动现场的安全，包括舞台设备、观众秩序等。

2. 提前做好音响、灯光等设备的调试，确保活动顺利进行。

3. 提醒朗诵者注意语速、语调，以达到最佳的朗诵效果。

4. 活动结束后，及时清理现场，保持环境整洁。

篇二《新年新诗会策划书》一、活动主题“诗意迎新，共贺新年”二、活动目的通过举办新年新诗会，营造浓厚的文化氛围，让人们在诗歌的熏陶中感受新年的喜悦与希望，同时也为诗歌爱好者提供一个展示和交流的平台。

新年新诗会策划书3篇篇一《新年新诗会策划书》一、活动主题诗意新年，情满人间二、活动目的通过举办新年新诗会，营造浓厚的新年文化氛围，让人们在诗歌的世界中感受新年的喜悦与美好，提升人们的文学素养和审美情趣，同时也为诗歌爱好者提供一个交流展示的平台。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动场地]五、参与人员广大诗歌爱好者、学校师生、社区居民等六、活动内容1. 诗歌朗诵：邀请知名诗人、朗诵艺术家现场朗诵经典新诗，如徐志摩的《再别康桥》、艾青的《我爱这土地》等，让观众沉浸在诗歌的美妙意境中。

组织参与者朗诵自己创作的新年主题诗歌，给予充分的展示机会，激发大家的创作热情。

2. 诗歌讲座：邀请诗歌专家举办诗歌创作与欣赏讲座，讲解诗歌的基本知识、写作技巧和艺术特点，提高参与者的诗歌鉴赏水平。

开展诗歌创作互动环节，专家现场指导参与者进行诗歌创作，帮助他们提升创作能力。

3. 诗歌互动游戏：设计一些与诗歌相关的互动游戏，如诗歌接龙、诗歌猜谜等，增加活动的趣味性和参与度，让观众在轻松愉快的氛围中感受诗歌的魅力。

设立诗歌留言墙，让观众写下自己对新年的祝福和对诗歌的感悟，营造温馨的活动氛围。

4. 诗歌表演：结合音乐、舞蹈等艺术形式，进行诗歌表演，如诗歌朗诵配以音乐伴奏、舞蹈演员演绎诗歌情境等，丰富活动的表现形式。

邀请学生合唱团演唱新年主题的诗歌歌曲，增添活动的欢乐氛围。

七、活动流程1. 开场环节：主持人介绍活动背景、目的和流程。

播放一段新年祝福视频，营造喜庆氛围。

2. 诗歌朗诵：知名诗人、朗诵艺术家进行精彩朗诵。

参与者依次上台朗诵自己的诗歌。

3. 诗歌讲座：诗歌专家进行讲座。

互动环节，观众提问，专家解答。

4. 诗歌互动游戏：开展诗歌互动游戏，观众积极参与。

颁发游戏奖品。

5. 诗歌表演：诗歌表演节目依次上演。

观众欣赏表演。

6. 结尾环节：播放新年音乐，活动结束。

八、宣传推广1. 线上宣传：在社交媒体平台发布活动海报、宣传视频和活动信息，吸引更多人关注。

《新年新诗会（2005－2009 5DVD全）》DVD镜像中文名: 新年新诗会（2005－2009 5DVD全）版本: DVD镜像发行时间: 2005年电视台: CCTV主持人: 2005：陈铎董卿2006：杨柳董卿2007：朱军董卿2008：朱军董卿2009：朱军周涛地区: 大陆语言: 普通话简介:中国素称“诗歌王国”，诗歌在中国社会生活和文化发展中一向占有特别和显著的地位。

自从五四文化运动中国新诗诞生以来，在近百年的风雨历程中，中国新诗以她独特的魅力，见证了中华百年的苦难，记载了中华百年的艰辛，感受了民族心灵深处的颤栗。

【2005：新年新诗会】意在通过对百年中国经典新诗的舞台演绎，让久违诗歌的观众透过时间的悠远和想象的无穷，感受到那隐藏在诗歌中最普遍、最深刻、最能激励人们心灵的思想和情感，唤起中华百年民族记忆；同时也希望通过举办这样的晚会，为弘扬中国诗歌艺术做一个有益的探索。

晚会所选诗歌为近百年中国诗坛著名诗人经典诗作，晚会朗诵演员由中央电视台节目主持人担当。

晚会诗歌曲目·郭沫若《天狗》朗诵：罗京、刚强、康辉·刘半农《教我如何不想她》朗诵：朱军·徐志摩《再别康桥》朗诵：杨福庆·戴望舒《雨巷》朗诵：杨柳·田间《假使我们不去打仗》朗诵：王志·何其芳《预言》朗诵：周涛、崔永元·闻一多《死水》朗诵：董浩·臧克家《老马》朗诵：撒贝宁·艾青《我爱这土地》朗诵：任志宏·穆旦《赞美》朗诵：李修平、沈冰、董卿、刘建宏、赵赫、李佳明·闻捷《苹果树下》朗诵：鞠萍、文清、张泉灵·郭小川《望星空》朗诵：王小丫·牛汉《悼念一棵枫树》朗诵：海霞、陈铎·余光中《乡愁》朗诵：王世林2006年元旦，除了一年一度的《维也纳新年音乐会》，中央电视台又强力推出贺岁大行动!中央电视台主办的《2006新年新诗会》以现当代民族经典诗歌朗诵会的形式庆祝新年。

“2012新年新诗会”策划方案在即将辞旧迎新跨入2012年新春之际，洛阳广播电视台拟策划举办“2012新年新诗会”。

我们将以诗为媒，唤起人们对于过去的一年中爱情、亲情、乡情、友情、爱国情的回味，让人们更加珍惜所拥有的情感，并且有勇气与力量去追求更美好更真切的情感。

新年新诗会不仅是对曾经的诗歌岁月表达一种敬意，还为今天的人们提供别样的审美享受。

电视诗会的形式，使诗歌和诗歌朗诵获得更为广泛的传播成为可能，并使保护诗歌的纯粹性得到了还原。

新年新诗会以一种集团性的方式呈现，把诗会变成一个概念，一个事件，放大了诗歌的传播效果。

更为重要的是,“新年新诗会”正在创造着有声语言艺术的典范。

2012年的新春，让我们以诗的名义聚集在一起！一、活动时间2011年12月至2012年1月二、诗会主题：我和春天有个约会----2012新年新诗会三、诗会主旨“2012新年新诗会”通过对百年新诗的舞台演绎，唤起观众对中国百年新诗的庄严记忆，让人萌动隐藏在诗歌中最普遍、最深刻、最能激动人心的思想和情感。

四、活动安排活动分为前期宣传、初赛、决赛、演出四个阶段进行。

【前期宣传】：1、从合作协议生效之日起，制作“新年新诗会”形象广告和赞助单位宣传广告，在新闻中心《洛阳新闻联播》、《午间快讯》、《百姓直通车》、《政务要闻》节目前后（见附一），以及我台其他黄金时段播出。

2、形象广告和赞助单位广告形式如下：“XXXX---2012新年新诗会”形象广告20--30秒、赞助单位宣传广告10--15秒，每天不少于20次。

3、邀请诗歌爱好者、大中专院校学生等社会各界参与到诗会的选拔活动中来。

【初赛阶段】12月1日----12月18日，1、在此期间的每周日（12月4日、12月11日、12月18日），举行“新年新诗会”的初赛，场地由赞助方提供，新闻中心录制并播发相关比赛新闻；2、参赛选手可分个人组、双人组、多人组等多种形式同时参赛。

诗歌题材以当代诗歌，尤其是新时期以来的新诗为主。

2005-时代的记忆主持人：陈铎、董卿开篇：《送别》·郭沫若《天狗》朗诵：罗京、刚强、康辉·刘半农《教我如何不想她》朗诵：朱军·徐志摩《再别康桥》朗诵：杨福庆·戴望舒《雨巷》朗诵：杨柳BR> ·何其芳《预言》朗诵：周涛、崔永元·闻一多《死水》朗诵：董浩·臧克家《老马》朗诵：撒贝宁·田间《假使我们不去打仗》朗诵：王志·艾青《我爱这土地》朗诵：任志宏·穆旦《赞美》朗诵：李修平、沈冰、董卿、刘建宏、赵赫、李佳明·闻捷《苹果树下》朗诵：鞠萍、文清、张泉灵·郭小川《望星空》朗诵：王小丫·牛汉《悼念一棵枫树》朗诵：海霞、陈铎·余光中《乡愁》朗诵：王世林·海子《面朝大海春暖花开》朗诵：李瑞英、海霞、周涛、王小丫、陈铎、罗京、白岩松、撒贝宁2006新年新诗会-我们的土地第一章:泥土篇泥土的梦(杜谷) 杨柳欧阳夏丹舞蹈<泥土的梦> 编舞：小帅表演：北京舞蹈学院我爱这土地(艾青) 任志宏和平的春里(康白情) 叶迎春舞蹈<船工号子> 编舞：小帅表演：北京舞蹈学院立在地球边上放号(郭沫若) 唐剑地之子(李广田) 康辉方琼金黄色的稻束(郑敏) 李修平短片：2005年度诗人郑敏第二章：国土篇雪落在中国的土地上(艾青) 李宁在寒冷腊月的夜里(穆旦) 朱军梦桐无题(邹荻帆) 海霞张泽群我用残存的手掌(戴望舒) 沙桐为祖国而歌(陈辉) 刘建宏郎永淳姚雪松给战斗者(田间) 撒贝宁王志韩乔生七子之歌·台湾(闻一多) 陈铎合唱<七子之歌·台湾> 表演：银河少年电视艺术团第三章：热土篇悬崖上的树(曾卓) 曾湉沉默的平原(匡满) 梦桐王世林歌曲：〈中国〉演唱：腾格尔你的名字(纪弦) 朱迅杨柳埋葬了的爱情(苏金伞) 董浩错误(郑愁予) 王小丫歌曲：〈看见了〉演唱：彝人制造青纱帐-甘蔗林(郭小川) 赵赫孙小梅我眷恋这块土地(国风) 崔志刚管彤我们的生活多么广阔(何其芳) 小鹿月亮祖国啊，我的祖国(舒婷) 央视主持人集体朗诵2007新年新诗会第一章：美丽之吻1、蕙的作者/汪静之是哪里吹来这蕙花的风——温馨的蕙花的里？蕙花深锁在园里，伊满怀着幽怨。