湖北省孝感市2015-2016学年高二生物上学期六校教学联盟期末联合考试试题

孝感高中—上学期期末考试高二生物时间：90分钟分值：100分命题人：杨斌一选择题（共30小题，每题2分，且每题只有一个最佳选项）1.人体稳态的调节能力是有一定限度的。

下列现象属于内环境稳态失调的是( )A.寒冷时出现寒颤B.从平原到高原，有的人出现肺水肿症状C.接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化D.饮水不足时，抗利尿激素释放增加2.下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图。

叙述错误的是( )A．分泌物通过体液只能传送至靶细胞B．在某些情况下，靶细胞也可作为分泌细胞C．若该图表示人体的激素调节，则分泌细胞是内分泌细胞D．体液调节中分泌物的作用是使靶细胞原有的生理活动发生变化3．以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，在神经纤维的表面放置两个相距2～3厘米的电极a 和b，在图中的刺激点给予较强的电刺激(如图所示)。

依据观测到的电流表指针偏转情况所绘出的曲线是( )4.如图表示某人在休息时，单位时间内其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在A时刻，室内温度由15℃突升至40℃，在时刻B，室内温度又突降至15℃。

下列相关叙述中正确的是( )A．在A时刻，室内温度变化时，皮肤血管收缩、立毛肌舒张B．在AB段，因外界环境温度高于人体温度，所以人体不散热C．在AB段，人体内酶的活性比BC段高D．在BC段，人体体温仍能保持相对稳定5、如图是基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。

根据图中信息，基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是( )A．胰岛B细胞受损B．甲状腺被切除C．无法将血糖转换成肝糖原D．体内细胞缺乏胰高血糖素的受体6．人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，而且向心脏瓣膜也发起进攻。

这种现象说明机体的（）A．免疫系统功能正常B．免疫监视功能偏弱C．免疫清除功能过强D．免疫防卫功能过强7．区别不同群落的重要特征是（）A．群落的物种组成B．群落中各生物之间的关系C．群落中生物个体的数目D．群落中物种的数目8．下列关于丰富度的叙述不正确的是（）A．群落中生物数目的多少称为丰富度B．不同群落生物的丰富度不同C．赤道到北极，群落的丰富度逐渐减少D．群落丰富度与其结构正相关9．在森林群落中，乔木、灌木、草本植物三类绿色植物在空间位置配备上形成了有序的组合，从而使它们能（）A.有效地避免竞争B、合理地充分利用环境资源C、提高群落的光合作用产量D、以上选项都正确10．为了减小某种昆虫对农作物的危害，人们引入了专门捕食这种昆虫的蜘蛛。

2014-2015学年(上)期末考试高2016级生物试题考试说明：1、考试时间：90 分钟2、试题总分：90 分3、试题页数：12 页一、选择题（共40分，1-30题每小题1分，31-35小题每小题2分）1、下图是我国北方某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法正确的是()①图中所有生物构成了该生态系统的生物群落 ②图中共有4条食物链③蛇在不同食物链中属于不同营养级 ④青蛙及其幼体在水中的分布不能构成群落的垂直结构 ⑤该生态系统中蛇同化的总能量大于蝗虫同化的总能量A 、①③④B 、②③④C 、②③⑤D 、②④⑤2、基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程（ ）AaBb 1AB ∶1Ab ∶1aB ∶1ab 雌雄配子随机结合 子代9种基因型4种表现型A ．④B ．③C ．②D ．①3、下图为某二倍体动物的几个细胞分裂示意图（数字代表染色体，字母代表染色体上的基因）。

据图判断下列叙述正确的是（ ）A ．甲图表示减数第一次分裂后期，染色体数目是此动物体细胞的两倍B ．乙图中A 与a 是一对等位基因，即表明该细胞正发生同源染色体分离C ．丙图所示细胞分裂产生的子细胞是精细胞，并且遗传信息一定相同D ．甲图所示细胞若发生2与3的片段交换，则此变异为染色体结构变异4、下列关于基因的叙述，正确的是 （ ）A ．基因在染色体上呈线性排列，基因的前端有起始密码子，末端有终止密码子① ② ③ ④B．基因的复制、转录都是以DNA一条链为模板，翻译则以mRNA为模板C．基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间都存在着复杂的相互作用D．基因一定位于染色体上5、下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述，正确的是( )A．给小鼠注射加热杀死的S型细菌，小鼠不死亡是因为S型细菌蛋白质加热后变性B．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体C．用32P标记噬菌体的侵染实验中，可以通过长时间保温减少上清液的放射性D．噬菌体侵染细菌实验中也可用14C和18O分别标记蛋白质和DNA6、下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（）A．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交7、下列人体的性状中，不属于相对性状的是（）A．高鼻梁与塌鼻梁B．并指与多指C．卷发与直发D．单眼皮与双眼皮8、下图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞(I—IV)中遗传物质或其载体(①一③)的数量。

湖北省部分重点中学2015-2016学年度上学期高二期末考试
生物答题卡
一．选择题（1---20题每题1分，21---30题每题2分。

共40分）
二．填空题
31. (每空1分，共8分)
（1）紫花 （2） 3／4 （3）①n ：2 199 ②（2n
- 1）：2 8 ③单倍体 1 32. (每空2分，共14分)（1）乙
眼色（B 、b ） （2）2／5 （3）AaX B Y 、aaX B Y
（4）Aa 、X B
、X B
(5) ①只有雄性植株，且宽叶∶狭叶＝1∶1(或宽叶雄∶狭叶雄＝1∶1) ②只有宽叶植株，且雌∶雄＝1∶1(或雌性宽叶∶雄性宽叶＝1∶1)
33. (每空1分，共12分)⑴间期； 细胞核；
GUA
⑵常染色体隐性遗传病； 蛋白质的结构； 低频率 ⑶伴X 染色体隐性遗传； AAX
B
Y 或AaX B Y ； AaX B X B 或 AaX B X
b
；
1／96； 7／32 9／16 34. (每空1分，共16分)
⑴ 杂交 ； 让控制不同优良性状的基因集中在同一个体上； 基因重组 从F 2才出现性状的分离和重组 ⑵ 0
⑶ F ； AAA ：AAa ：Aaa ：aaa=1:5:5:1
⑷ C 和F ； 低温诱导和秋水仙素处理； 抑制纺锤体的形成 ⑸ 猪精液； 精子不再进行细胞分裂，难以诱导其突变
⑹ 基因重组； 定向改造生物的遗传性状； 转录； 翻译。

湖北省孝感市中学高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 关于碳循环的叙述，错误的是A．碳在生物群落与无机环境之间主要以CO2的形式进行循环B．生物群落中的碳元素主要是依靠绿色植物的光合作用固定的C．温室效应主要是由于化石燃料的大量燃烧造成的D．当光合作用固定的CO2与呼吸作用释放的CO2相等时，大气中的CO2即可维持稳定参考答案：D2. 溶酶体具有细胞内消化功能，其内部水解酶的最适pH在5.0左右．下列叙述错误的是（）A．溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的B．溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新C．细胞质基质中的H+被转运到溶酶体内需消耗能量D．正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用参考答案：D【考点】2E：细胞器中其他器官的主要功能．【分析】溶酶体中含有多种水解酶（水解酶的化学本质是蛋白质），能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，清除侵入细胞的病毒或病菌，被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”．溶酶体属于生物膜系统，由高尔基体出芽形成．【解答】解：A、溶酶体中水解酶属于蛋白质，是在核糖体上合成的，A正确；B、溶酶体属于生物膜系统，在消化细胞内的物质时要吞噬这些物质，形成具有消化作用的小泡，所以溶酶体执行功能时要发生膜成分的更新，B正确；C、细胞质基质中的H+被转运到溶酶体内的方式是主动运输，需消耗能量，C正确；D、溶酶体能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，清除侵入细胞的病毒或病菌，D错误．故选：D．3. 达尔文进化学说认为，生物进化的重要动力是A.地理隔离B.自然选择C.环境条件D.可遗传变异参考答案：B4. 科学家发现一类蜣螂，不仅取食粪便，还取食包括蜈蚣在内的千足虫。

与普通蜣螂相比其部分结构也发生变化：头部较窄而长，便于进食千足虫内脏；后腿较蜷曲，便于捕猎千足虫。

下列有关说法错误的是A．该类蜣螂的出现是自然选择的结果B．该类蜣螂与千足虫之间存在着共同（协同）进化C．该类蜣螂的出现是种群基因频率发生改变的结果D．如果该类蜣螂可与普通蜣螂交配，则没有生殖隔离参考答案：D5. 下列说法正确的是（）A．DNA连接酶是DNA复制过程中起连接氢键作用的酶B．限制酶的切口一定是GAATTC碱基序列C．质粒是基因工程中惟一用作运载目的基因的运载体D．利用运载体在宿主细胞内对目的基因进行大量复制的过程可称为“克隆”参考答案：D6. 如图表示某池塘中四大家鱼及其食物的分布，相关分析正确的是A. 四大家鱼在池塘中的分布现象是群落的水平结构B. 此图表明四种鱼类在能量流动上的关系为：鲢鱼→鳙鱼→草鱼、青鱼C. 鲢鱼和鳙鱼、青鱼和草鱼在混合放养时都是共生关系D. 若浮游动物大量死亡，鲢鱼数量在短时间会增加参考答案：D四大家鱼在池塘中的分布呈明显的分层现象，表现为群落的垂直结构，A错误；四大家鱼之间没有食物关系，不会表现为能量流动上的关系，B错误；鲢鱼和鳙鱼有共同的食物，青鱼和草鱼有共同的食物，混合放养时存在竞争关系，C错误；鲢鱼和浮游动物均为浮游植物为食，若浮游动物大量死亡，则鲢鱼获得更多的食物，短时间内数量增加，D正确。

一、选择题(共20题,每小题2分,共40分。

每小题只有一项符合题意)1.下列各组激素,化学组成最相似的一组是()A.抗利尿激素和性激素B.胰岛素和胰高血糖素C.生长素和生长激素D.促甲状腺激素和甲状腺激素2.有关稳态和调节的叙述正确的是()A.只要内环境的理化性质相对稳定,就可以实现稳态B.种群个体数量达到K 值后就不再发生变化C.群落演替到森林群落以后就不会再有变化了D.生态系统的稳定性主要通过反馈调节来实现3.下列各项中,从理论上分析,二氧化碳含量最高的是()A.血浆B.淋巴C.组织液D.细胞内液4.下列对细胞的形态结构和功能描述正确的是()A.神经细胞的轴突数量一般比树突多B.浆细胞分泌抗体过程体现了细胞膜的流动性C.T 细胞受到刺激后迅速增殖分化成效应T 细胞和浆细胞D.胰岛A 细胞和胰岛B 细胞通过相互接触传递信息,从而相互抑制激素的分泌5.下列各种细胞生活的内环境归纳错误的是()2015要2016学年度第一学期期末联考高二年级生物A 卷注意事项:本试卷满分100分,考试时间90分钟。

在答题卡上作答,在试卷上作答一律无效。

细胞内环境A 毛细淋巴管壁细胞淋巴、组织液B 血细胞血浆C淋巴细胞淋巴、血浆D 口腔上皮细胞唾液、组织液高二年级生物A 卷第1页(全卷共6页)6.有关神经调节的描述正确是()A.感受器是指感觉神经末梢,效应器是指运动神经末梢B.兴奋在神经纤维上传导时膜内膜外的电流同时从兴奋部位流向未兴奋部位C.兴奋可以从上一个神经元的轴突传到下一个神经元的树突也可以传到下一个神经元的胞体D.反射过程经过的突触越多,反射完成的速度越快7.有关糖尿病及原因推测错误的是()A.胰岛B 细胞受损胰岛素分泌不足是糖尿病患病的主要病因之一B.如果肝脏、肌肉等细胞上的受体蛋白不能识别胰岛素的刺激也会导致糖尿病C.如果胰岛素受体被自身抗体破坏导致的糖尿病在免疫学上属于免疫缺陷症D.有些糖尿病还可能是遗传物质发生改变引起的8.下列有关激素作用特点的叙述错误的是()A.激素含量少,但是作用效果显著B.激素通常需要体液运输C.激素作用于靶细胞或者靶器官之后通常被灭活D.激素含量少,所以作用时间短9.下列激素中对全身细胞都起作用的是()A.促胰液素B.抗利尿激素C.肾上腺素D.促甲状腺激素10.哺乳动物因长时间(如1天)不进食,不会发生的生理现象是()A.血糖浓度下降B.胰高血糖素分泌增加C.下丘脑受到的相关刺激减弱D.脂肪、蛋白质等物质的氧化分解增强11.如图表示人体内某种神经元之间的连接方式,有关叙述正确的是()A.A 属于树突,B 属于轴突,C 属于胞体B.如果刺激b 点电流表指针偏转一次C.如果刺激c 点电流表指针偏转两次D.同时刺激AB ,C 可能产生兴奋,也可能没有反应abcAB Cd高二年级生物A 卷第2页(全卷共6页)12.有关人体三道防线的叙述不正确的是()A.皮肤、黏膜的免疫作用是先天性的,主要由遗传物质决定B.白细胞吞噬分解病原体,主要由细胞内溶酶体内的水解酶完成C.淋巴细胞受刺激分化成效应细胞后,都是通过分泌免疫活性物质完成免疫作用D.特异性免疫常需要吞噬细胞参与13.特异性免疫是系列生理生化反应按一定顺序发生的生理过程,根据所学知识推断下列描述不正确的是()A.抗原再次侵染人体后T 细胞的增殖分化不需要信息传递B.淋巴因子作为一种信号分子实现T 细胞和B 细胞之间的信息传递C.吞噬细胞和T 细胞通过密切接触传递信息D.抗原侵入人体后第一步是识别,能识别抗原的细胞有T 细胞、B 细胞、吞噬细胞等14.下列免疫失调有关的疾病叙述不正确的一项是()A.免疫功能不足可导致自身免疫病B.过敏原第一次刺激人体也会发生免疫反应C.艾滋病是一种后天性的免疫缺陷综合症D.免疫功能紊乱也是内环境失调的原因之一15.如图1为植物根的向地性和茎的背地性示意图,图2为和生长素浓度对根生长影响的曲线,有关叙述正确的是()A.图2中根部生长素浓度为曲线中B 点对应的浓度时,植物的根不再生长B.图1中植物的根的弯曲是因为A 侧生长比B 侧生长快C.图1中B 侧生长素浓度比A 侧高,是因为在重力刺激下生长素发生了极性运输D.一般情况下促进根部生长的最适生长素浓度比茎的要高16.下列关于种群密度调查方法选择不恰当的是()A.植物都用样方法B.酵母菌等单细胞微生物可用血球计数板记数法C.活动能力强、个体较大的动物用标志重捕法D.活动能力弱的动物用样方法BAB生长素浓度A促进抑制B图1图2高二年级生物A 卷第3页(全卷共6页)17.如A.该片弃耕地上的植被演替方式为次生演替B.从1到40年,物种丰富度越来越大,营养结构越来越复杂C.第1年时生态系统抵抗力稳定性比较弱,而第40年时恢复力稳定性比较弱D.第1年时该弃耕地的群落没有垂直结构,直到第4年以后才出现,之后将越来越复杂18.有关农田生态系统的叙述不正确的是()A.农田的主要成分是农作物和人类B.农田生态系统的主要功能是物质循环、能量流动、信息传递C.农田除草、消灭害虫是人工调整能量流动方向的方式,可让更多的能量流向对人类有利的方向D.人为因素可以改变农田群落演替的方向和速度19.有关观察生态瓶(水族箱)中生物的演替实验操作的叙述合理的是()A.为了保证氧气的供应,应敞开瓶盖B.为了增加生产者的光合作用,应把生态瓶放在阳光下C.为了加快物质循环的速度,应增加分解者的数量D.为了增加分解者的多样性,应用河水替代自来水20.生物多样性的保护是当今生物界共同面对的世界性难题,有关生物多样性及保护的叙述不正确的是()A.物种灭绝主要原因是生物的栖息地减少和人类过度开发B.建立自然保护区是生物多样性最有效的保护手段C.保护生物的多样性就是保护物种多样性D.外来物种入侵往往对当地的物种多样性产生巨大的影响高二年级生物A卷第4页(全卷共6页)二尧非选择题(共5题,60分)21.(除标注外每空1分,12分)如图为人体组织局部示意图(②③④⑤属于人体体液的一部分),根据所学知识回答下列问题(注:箭头表示血液流动方向)(1)②为,④为(2)物质进出细胞的方式有多种。

湖北省孝感市2016届高三上学期六校教学联盟期末联合考试生物试题1．在哺乳动物受精的过程中，精子能够与卵细胞相互识别，精子将其头部钻入卵细胞中，与卵细胞发生结合。

当一个精子进入后，细胞发生变化，不再让其他精子进入。

这一现象体现出细胞膜能够( )A．保障细胞内部环境的相对稳定 B．控制物质进出细胞C．卵细胞摄入所需要的精子 D．进行细胞间的信息交流【答案】D【解析】试题分析：细胞膜作为系统的边界，使得细胞成为一个相对独立的系统，维持细胞内部环境的相对稳定，不符合题意，A错误；细胞膜能控制物质进出细胞，细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞，不需要的或对细胞有害的物质不能进入细胞，细胞产生的废物排出细胞外，不符合题意，B错误；细胞膜没有“摄入卵细胞所需要的精子”的功能，C错误；精子与卵细胞的识别和结合，是通过精子与卵细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递到另一个细胞，体现了细胞膜有进行细胞间信息交流的功能，D正确。

考点：本题考查细胞膜的功能，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点。

2．1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。

他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上，并在水绵悬液中放入好氧细菌，观察细菌的聚集情况(如下图)。

他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。

这个实验的思路是( )A．细菌对不同的光反应不一，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强B．好氧细菌聚集多的地方，O2浓度高，水绵光合作用强C．好氧细菌聚集多的地方，产生的有机物多，水绵光合作用强D．好氧细菌大量消耗O2，使水绵光合作用速度快，则该种光有利于光合作用【答案】B3．下列有关孟德尔的“假说－演绎法”的叙述，不正确．．．的是( )A．在“一对相对性状的遗传实验”中，提出了等位基因的说法B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C．“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容【答案】A【解析】试题分析：在“一对相对性状的遗传实验”中提出了遗传因子的说法，约翰逊给孟德尔的遗传因子改名为基因，A错误；为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，即让F1与隐性纯合子杂交，B正确；假说内容包括四点：“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”，C正确；“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容，D正确。

孝感市高二第一学期期末生物试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1. 组成糖类的化学元素最完整的是( )A．C B．N、P、S C．C、H、O D．C、N、P2. 与质量浓度为0.01 g/ml的硫酸铜溶液在碱性环境中能产生紫色反应的是（）A.可溶性还原糖B.脂肪C.蛋白质D.DNA3. 下列生理功能必须通过主动运输来实现的是：（）A. 脂溶性维生素进入小肠绒毛上皮细胞B. 神经元的保K+排Na+C. 葡萄糖进入血液D. 植物细胞失水发生质壁分离4. 血浆中的水来自( )A.组织液B.组织液、消化道C.淋巴、组织液D.消化道、组织液、淋巴5. 移栽某些幼树时，常剪去部分叶片；刚收获的小麦种子要晾晒后才能贮存。

以上措施的主要目的依次是：①降低光合作用，②降低植物的蒸腾作用，③降低呼吸作用减少养料的消耗，④停止各种代谢活动( )A．①③B．①④C．②③D．②④6. 生命系统中，有很多物质在发挥作用时体现出特异性，下列有关说法错误的是( )A.神经递质由突触前膜释放后，与突触后膜上的受体特异性结合B.激素通过体液定向运输，只能与靶细胞上受体特异性结合C.一种酶只能催化一种或一类底物，也体现了其特异性D.抗体只能与特定的抗原相结合7. 某病原体第一次感染人体时，人体一定不会产生相应的（）A. 浆细胞B. 记忆细胞C. 过敏反应D. 免疫反应8. 从裸露的岩石上长出森林是一个漫长而艰难的演替过程。

发生在裸露岩石上的群落演替顺序正确的是（）A．地衣、苔藓阶段→草本阶段→灌木阶段→森林阶段B．地衣、苔藓阶段→灌木阶段→草本阶段→森林阶段C．草本阶段→地衣、苔藓阶段→灌木阶段→森林阶段D．地衣、苔藓阶段→草本阶段→森林阶段→灌木阶段9. 下列哪组实验结果将出现性状分离( )A．BB×Bb B．BB×BB C．Bb×Bb D．bb×bb10. 近年来，长江水含沙量增加，水质变浑浊，究其原因可能是( )A、雨量太大B、河流不通畅C、沿湖围湖造田D、上游植被破坏11. 蓝藻和细菌具有的细胞器是（）A．核糖体B．中心体C．高尔基体D．线粒体12. 基因型为AaBb 的植株，自交后代产生的F1 有AAbb、AaBb 和aaBB 3 种基因型，比例为1:2:1，由此推测等位基因在染色体上的位置是（）13. 在农业生产上，可通过移植促进植物侧根的生长，这是因为在移植过程中能( )A ．破坏根的顶端优势B ．促进侧根的生长素形成C ．促进侧根细胞分裂D ．破坏侧根的生长素形成14. 甲图是某同学在“探究生长素类似物NAA 促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得的曲线图，乙图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的示意图。

普高高二生物参考答案
一、选择题（每小题2分，共60分）
1~10：CBACB CDCCC
11~20: CDBCA DDCDC
21~30: CDCDC CCCDD
二、非选择题（共30分）
31．（每空1分，共7分）
（1）常染色体显性（2）1/3 产前诊断（基因诊断）
（3）9 丙氨酸（4）基因突变（遗传物质改变）生殖
32.（每空1分，共10分）
(1)基因库等位基因基因重组变异不定向的原材料
(2)65% 35%
(3)种群种群基因频率的改变
33．（每空1分，共6分）
(1)基因突变 (2)97% (3)不再使用杀虫剂低
(4)SS 在不使用杀虫剂的环境条件下，持续的选择作用使R基因频率越来越低
34、（每空1分，共7分）
(1)电信号（或局部电流） (2)轴突末端突触间隙兴奋或抑制(3)肌细胞不能收缩或持续舒张。

(4) 躯体运动神经。

(5)饲喂含雄性激素的饲料后恢复公鸡的第二性征和求偶行为（合理即可）。

2015—2016学年度下学期孝感市五校教学联盟
期中联合考试
高二生物答案
一、选择题（50分，每个2分）
二、非选择题（50分）
26.（11分，每空1分）
（1）目的基因的获取基因表达载体的构建
将目的基因导入受体细胞目的基因的检测与鉴定
（2）黏性平（两空可调换位置）
Ｔ４DNA连接酶Ｅ.coli DNA连接酶（两空可调换位置）
（3）切割产生的DNA片段末端与Eco RⅠ切割产生的相同（或碱基互补配对）
（4）动植物病毒λ噬菌体的衍生物（两空可调换位置）
27.（10分，每空1分）
（1）逆转录（或“反转录”）脱氧核苷酸
（2）引物模板（A基因）（两空可调换位置）热稳定DNA聚合（或“Taq”）（3）RNA聚合酶识别和结合的部位 Ca2＋感受态
分子杂交抗原—抗体杂交
28.（10分，每空1分）
（1）显微注射
（2）单子叶植物酚将目的基因导入植物细胞染色体DNA T-DNA （3）花粉管通道
（4）蛋白质基因修饰氨基酸
29.（13分，每空1分）
（1）纤维素酶和果胶酶（缺一不可）胰蛋白酶
（2）聚乙二醇（或“PEG”）离心、震荡、电刺激新细胞壁的形成高尔基体（3）⑤愈伤组织⑥基因的选择性表达
（4）植物组织培养植物细胞的全能性
（5）远缘杂交（或“远缘杂交不亲和”）
30.（6分，每空1分）
（1）B淋巴
（2）动物细胞培养
（3）选择
（4）特异性强
（5）灭活的病毒（无“灭活”不得分）
（6）在体外大量增殖。

2015---2016学年度上学期孝感市六校教学联盟期末联合考试高 二 数 学 (文科) 试 卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

注意事项：1.答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。

考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。

2.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其他答案标号。

第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔书写作答.若在试题卷上作答，答案无效。

3.考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。

第Ⅰ卷一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 已知，其中i 为虚数单位，则a+b=( )A ．﹣1B ．1C ．2D ．32.把二进制数化为十进制数为（ ）A ．20B ．12C ．11D ．103. 用三段论推理：“任何实数的平方大于0，因为a 是实数，所以a 2＞0”，你认为这个推理( ) A ．大前提错误 B ．小前提错误 C ．推理形式错误 D ．是正确的4. 在长为12cm 的线段AB 上任取一点M ，并以线段AM 为边作正方形，则这个正方形的面积介于36cm 2与81cm 2之间的概率是（ ）A ．61B ．C ．D ．5.已知回归直线斜率的估计值为 1.23，样本点的中心为点(4,5)，则回归直线的方程为( )A.y ＝1.23x ＋4B.y ＝1.23x ＋5C.y ＝1.23x ＋0.08D.y ＝0.08x ＋1.236. 若z 1，z 2∈R ，则|z 1•z 2|=|z 1|•|z 2|，某学生由此得出结论：若z 1，z 2∈C ，则|z 1•z 2|=|z 1|•|z 2|，该学生的推理是( ) A ．演绎推理 B ．逻辑推理 C ．归纳推理 D ．类比推理7. 设i 为虚数单位，则复数z=i （1﹣i ）对应的点位于( ) A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 8. 把红、黑、蓝、白4张纸牌随机地分发给甲、乙、丙、 丁四个人，每人分得1张，事件“甲分得红牌”与事件 “乙分得红牌”是（ ）A ． 对立事件B ． 不可能事件C ． 互斥事件但不是对立事件D ． 以上答案都不对 9. 执行如图所示的程序框图，输出的S 值为( )A ．2B ．4C ．8D ．16 10. 某单位有840名职工，现采用系统抽样方法，抽取42人做问卷调查，将840人按1，2，…，840随机编号，则抽取的42人中，编号落入区间[481,720]的人数为( )A ．11B ．12C ．13D ．1411. 设△ABC 的三边长分别为a ，b ，c ，△ABC 的面积为S ，内切圆半径为r ，则cb a Sr ++=2，类比这个结论可知：四面体S —ABC 的四个面的面积分别为S 1，S 2，S 3，S 4，内切球半径为R ，四面体S —ABC 的体积为V ，则R 等于( )A ．4321S S S S V+++B ．43212S S S S V+++C ．43213S S S S V+++D.43214S S S S V+++12. 如图，在圆心角为直角的扇形OAB 区域中，M 、N 分别为OA 、OB 的中点，在M 、N 两点处各有一个通信基站，其信号的覆盖范围分别为以OA 、OB 为直径的圆，在扇形OAB 内随机取一点，则此点无信号的概率是( ) A ．1﹣B ．﹣C ．+D ．第Ⅱ卷二.填空题：本大题共4小题，每小题5分,共20分。

2015-2016学年高二（上）期末生物试卷（选修）一、单项选择（每小题1分，共40分．在每小题的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的．）1．下列哪项是对内环境稳态实质的描述( )A．神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制B．稳态是各个器官、系统协调活动的结果C．温度、pH、渗透压等理化性质呈现动态平衡D．稳态是体内细胞生活不可缺少的条件2．如图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是( )A．反射活动的完成必须通过反射弧来实现B．当①处受刺激时，该处的膜电位表现为外正内负C．②处的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D．由ABCDE组成了一个完整的反射弧3．下列有关激素调节特点的叙述，错误的是( )A．激素与靶细胞上的受体结合并起作用后就被灭活B．内分泌腺产生的激素通过体液只运送至靶细胞C．正常人体内，激素的分泌通过反馈调节维持含量的动态平衡D．激素既不组成细胞的结构，也不起催化作用4．下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是( )A．针刺指尖引起缩手反射B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制5．如图表示淋巴细胞起源和分化过程（其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①②表示有关过程），下列有关叙述正确的是( )A．只有a、b、c三类细胞才能识别抗原B．产生抗体的细胞只能由b直接分化形成C．①②过程都需要抗原的刺激才能发生D．c、d功能不同的根本原因是DNA不同6．图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法．据此判断下列说法正确的是( )A．冬季流感袭来，医生给年老体弱者一般采用方法②来使其获得免疫能力B．采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力C．采用方法②使人体获得抗体的过程是体液免疫D．医学上一般采用方法①进行免疫预防接种7．如图是达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验，该实验研究的目的是探究( )A．胚芽鞘尖端对光线是否敏感，照光后是否会引起胚芽鞘向光弯曲B．胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多C．胚芽鞘是否表现向光性，取决于尖端存在D．生长素是否会受到强光的破坏8．如图是某种群在理想环境和自然环境条件下种群数量变化的两种曲线．下列有关叙述错误的是( )A．种群呈“J”型曲线增长时不会出现K值B．该种群在自然条件下的增长曲线为“S”型C．自然条件下种群数量达到300时，种群的增长速率最大D．环境条件变化不会对该种群的K值造成影响9．下列有关群落演替的叙述，正确的是( )A．退耕还林还草发生的演替属于次生演替B．人类活动不会影响群落演替的方向和速度C．造成群落演替的原因只在于群落内部，与外部环境无关D．初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争现象明显10．如图表示某地云杉林的形成过程．下列相关叙述正确的是( )A．该群落的演替属于初生演替，群落结构越来越复杂B．演替的方向和速度主要与气候、土壤等条件有关，与人类活动无关C．在群落演替过程中，群落的物种构成不断地发生着改变，④→⑤过程中，云杉逐渐成为优势种D．在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构，没有水平结构11．下列有关生态系统成分的叙述，正确的是( )A．动物都属于消费者，其中肉食性动物属于第二营养级B．细菌和真菌都属于生态系统中的分解者C．生产者属于自养型生物，是生态系统的主要成分D．有些生态系统只具有生产者和分解者两种成分12．如图是某农业生态系统模式图，下列关于该系统的叙述错误的是( )A．从根本上看，微生物利用的是农作物通过光合作用储存的能量B．多途径利用农作物可提高该系统中能量的传递效率C．沼渣、沼液作为肥料还田可以促进物质循环再利用D．食用菌、沼气池微生物及蚯蚓等生物是该生态系统中的分解者13．有关如图的描述中，正确的是( )A．若Y表示不同种植物的遗传多样性，则在剧烈变化的环境中生存能力最强的是d B．若Y表示不同类型的生态系统的物种多样性，则恢复力稳定性最强的是dC．若Y表示四个鸽种群中的个体数，则d种群被鹰攻击的成功率最大D．若Y表示某有毒物质在某生态系统各营养级中的含量，则d代表生产者14．下列有关环境污染和破坏的叙述，正确的是．( )①造成温室效应的主要原因是煤、石油、天然气的大量燃烧；②造成臭氧层空洞的主要原因是人们大量使用了氟利昂等制冷剂；③酸雨形成的主要原因是森林被大量破坏；④造成水体富营养化、藻类大量繁殖，主要是由于有毒物质在生物体内的积累和浓缩．A．①②③④B．①②④ C．①②D．②③④15．如图示苹果果实的发育过程中各阶段激素变化情况，其中①是细胞分裂素，②是生长素，③是乙烯，④是脱落酸，对此理解正确的是( )A．在果实生长发育的各个阶段，生长素起主导作用B．乙烯在成熟的果实中含量最低C．果实发育是多种激素共同作用的结果D．脱落酸在果实的成熟阶段中含量最高16．有关基因工程的叙述正确的是( )A．DNA聚合酶可连接磷酸二酯键，因此可代替DNA连接酶来进行连接B．基因运载体上的抗性基因的主要作用是提高受体细胞在自然环境中耐热性C．运载体的作用是可以完成目的基因的转运、扩增、表达、确定在染色体上基因间的排列顺序D．不同的限制酶能识别不同的核苷酸序列，充分体现了酶的专一性17．下列有关植物组织培养的叙述，正确的是( )A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B．二倍体植株的花药经植物组织培养后得到稳定遗传的植株C．用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得18．下列有关基因工程与蛋白质工程的叙述，正确的是( )A．蛋白质工程可合成自然界原本不存在的蛋白质B．蛋白质工程完全不同于基因工程C．基因工程需对基因进行操作，蛋白质工程不对基因进行操作D．基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平操作19．某科学家将花粉中引发过敏的蛋白质的基因导入水稻基因组中，培育出可预防过敏的转基因大米，并通过小鼠试验获得成功．以下有关说法合理的是( )A．该转基因水稻的变异是基因重组的结果B．小鼠食用这种转基因大米后能预防花粉过敏，是因为小鼠从大米中获得了过敏原C．该水稻是否能抗过敏可通过运载体上的标记基因来检测D．过敏反应一般是相同过敏原再次侵入机体时，存在于血清中的抗体作用于过敏原的结果20．现有甲、乙两种植株（均为二倍体纯种），其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株，但乙种植株很适宜在盐碱地种植．要利用甲、乙两种植株各自优势，培育出高产、耐盐的植株，有多种生物技术手段可以利用．下列所采用的技术手段中不可行的是( )A．利用植物体细胞杂交技术，可获得满足要求的四倍体杂种目的植株B．将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中，可培育出目的植株C．两种植株杂交后，得到的F1再利用单倍体育种技术可较快获得纯种的目的植株D．诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素处理，可培育出目的植株二、多项选择（每小题3分，共15分．错选无分，少选得1分）21．如图为甲状腺激素分泌调控模式图，主要包括①②③④⑤过程，TRH和TSH分别代表不同的激素．下列有关叙述正确的是( )A．X和Y分别代表下丘脑和垂体B．TSH为促甲状腺激素释放激素C．当人体进入寒冷环境时，①过程将加强D．Y上具有能识别TRH和甲状腺激素的特异性受体22．下列有关“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验操作的叙述，正确的是( )A．培养过程中，每天应定时取样计数B．将培养液振荡摇匀后，用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液C．在血细胞计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片，并用滤纸吸去边缘多余培养液D．将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养23．下列有关生态系统稳定性的叙述，正确的是( )A．负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础B．自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越弱C．不同生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性一般不同D．减轻对生态系统的干扰和过度利用，可提高生态系统稳定性24．采用转基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊．但是，人凝血因子只存在于该转基因山羊的乳汁中．下列叙述错误的是( )A．如果人凝血因子基因的核苷酸序列已知，可用人工合成的方法获得该目的基因B．人体细胞中凝血因子基因进入羊受精卵后，其传递和表达不再遵循中心法则C．人凝血因子基因存在于该羊的乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中D．人凝血因子基因开始转录后，DNA聚合酶以DNA的一条链为模板合成mRNA25．“白菜﹣甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种，它具有生长期短、耐热性强和易于储藏等优点．如图是“白菜﹣甘蓝”的培育过程示意图．下列有关叙述正确的是( )A．利用纤维素酶和果胶酶，可除去细胞壁形成原生质体B．通常利用PEG或灭活的病毒，诱导原生质体相互融合C．杂种细胞形成的标志是产生了新的细胞壁D．愈伤组织形成“白菜﹣甘蓝”植物体必须经过脱分化过程三、非选题（共65分）26．屈膝反射是一种保护性反射，它使肢体从伤害性刺激上缩回，以保护肢体不受伤害性刺激所损伤．如图甲表示屈反射的反射弧，图乙为图甲中神经元A和B之间形成的突触的放大图．请据图分析回答问题：（1）图乙中，突触小体是神经元A中的__________末端膨大形成的，突触后膜位于神经元B的__________ （填“轴突”、“树突”或“细胞体”）．（2）图甲中，神经元D所在的部位属于反射弧结构中的__________．（3）神经冲动从神经元A传递到神经元B的过程中，信号转换过程是电信号→__________，方向具有__________性，因为__________．（4）皮肤感受器被扎之后，②处神经纤维膜外的电位先后变化情况是__________．（5）皮肤被扎之后，会感觉到疼痛，这是因为神经冲动会由脊髓中的中间神经元向上传导至__________．（6）某人因车祸致脊髓在胸部断裂，导致高位截瘫，用针刺该患者脚部皮肤，被刺的腿的屈肌的反应是__________（“无反应”、“收缩”或“舒张”）．27．如图为特异性免疫的有关过程．请据图分析回答问题：（1）请写出下列标号的细胞名称：①__________，②__________，⑤__________．（2）物质Ⅰ的化学本质是__________，参与该物质合成和分泌的细胞器有__________（答全）．（3）图中细胞能特异性识别抗原的有__________（填数字序号）．（4）若切除某小狗的胸腺，其体液免疫是否受影响？__________（5）在细胞免疫中，效应T细胞杀伤靶细胞主要有两种途径：细胞裂解性杀伤（图1）和诱导细胞凋亡（图2）．前者指效应T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜；后者指效应T细胞通过表面FasL与靶细胞表面的Fas结合，诱导靶细胞凋亡．①图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”，由效应T细胞产生并以胞吐的方式释放到细胞外．穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道，使K+及蛋白质等大分子物质__________ （流入/流出）靶细胞，最终导致靶细胞死亡．②图2中的FasL称为死亡因子，Fas称为死亡因子受体，它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质．一般来说，控制Fas的基因能在各种细胞内表达，而控制FasL的基因只在效应T细胞和某些肿瘤细胞内表达．免疫排斥是器官移植的一个主要障碍．请根据Fas 和FasL的相互关系，提供一种解决免疫排斥的思路．__________．28．为研究生长素类似物2，4﹣D对某植物插条生根的影响，一实验小组按下表进行了实）本实验中的对照组是__________．（2）根据实验结果可确定，促进插条生根的最适生长素类似物浓度在__________mg/L之间．（3）实验结果说明，生长素类似物对插条生根的影响具有__________性．（4）有人提出插条生根可能需要光照，为此开展了如下探究实验．实验步骤：①将用适宜浓度2，4﹣D溶液处理过的插条随机均分为甲、乙两组，分别扦插在潮湿沙土中．②甲组置于光照条件下培养，乙组置于__________条件下培养，其它条件__________．③培养一段时间后，分别计数甲乙两组插条的__________．预期实验结果和结论：a．__________，则光照有利于插条生根；b．__________，则黑暗有利于插条生根；c．如果甲乙两组的插条生根数目相当，则光照、黑暗对插条生根没有影响．29．近年来，我国西部地区多次发生地震，据不完全统计，植被毁损达到30%以上．图1为该地区在人为干预下恢复过程的能量流动图[单位为103 kJ/（m2•y）]，图2表示该生态系统中的碳循环示意图，图3表示该生态系统中存在的部分营养结构示意图．请据图分析回答问题：（1）如图1所示，该生态系统中生产者固定的太阳能总量是__________kJ/（m2•y），第一营养级到第二营养级的能量传递效率为__________%（保留一位小数）．（2）图1中A表示__________，图中未利用部分的能量在生物体内的存在形式是__________．（3）由于植被受损，流入该生态系统的能量减少，为减轻植被恢复的压力，除生产者外其他营养级需要补偿能量输入．计算可知，肉食性动物需补偿输入的能量值至少为__________．（4）图2中，甲代表的生态系统的成分是__________．若图中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程有__________．碳元素的循环形式是__________，在生物群落中的流动途径是__________．（5）图3中含有__________条食物链，生物B、C的种间关系为__________．30．如图表示某抗虫水稻主要培育流程．请据图分析回答问题：（1）过程①需要的工具酶有__________．过程②常用__________溶液处理土壤农杆菌，使其成为__________细胞．过程④依据的生物学原理是__________．（2）组建理想的载体需要对天然的质粒进行改造．如图是天然土壤农杆菌Ti质粒结构示意图（图上标注了部分基因及部分限制酶作用位点）．请据图分析回答问题：①人工改造时，要使抗虫基因表达，还应插入__________．②人工改造时用限制酶Ⅱ处理，其目的是：第一，去除质粒上的__________两个基因（用图中基因字母符号表示），以保证T﹣DNA进入水稻细胞后不会引起细胞的无限分裂和生长；第二，使质粒带有单一限制酶作用位点，有利于__________的准确插入．第三，使质粒大小合适，可以提高转化效率等．③若用限制酶Ⅰ分别切割改造过的理想质粒和带有抗虫基因的DNA分子，并构成重组Ti 质粒．分别以含四环素和卡那霉素的培养基培养已成功导入抗虫基因的水稻胚细胞，结果是在含__________的培养基上能够生长．（3）限制酶Ⅱ识别的核苷酸序列及切割位点为﹣G↓ACGTC﹣（“↓”表示切割位点），请在答题纸上画出切割DNA分子双链后形成的黏性末端上的碱基__________．31．玉米是一种重要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家做了大量的研究工作．下图是玉米培育过程示意图；下表是以玉米的成熟胚为外植体，在基本培养基上研究植物生长调节剂对玉米愈伤组织诱导率影响的实验结果．请分析问答下列有关问题：植物的器官→（1）图中玉米的培育过程依据的原理是__________；其中过程A称为__________．（2）为了获得玉米某些代谢产物，可用少量__________酶处理愈伤组织，获取单细胞或小细胞团，在__________培养基中进行悬浮培养．（3）从上表可以知道，在基本培养基中添加较高浓度的__________有利于胚形成愈伤组织．（4）影响愈伤组织成功诱导的因素除植物生长调节剂外，还有培养的环境条件．现给你提供200个已经消毒过的玉米成熟胚，在上述研究的基础上，请完成玉米愈伤组织的诱导是否需要光照的探究实验步骤：①将200个已经消毒过的成熟胚平均分为甲、乙两组，接种到__________（填培养基代号）培养基上，分别培养：②__________；③培养一段时间后，分别计数和比较甲、乙两组中__________．32．如图，左图所示人体内血糖调节的部位图解，图中a、b表示参与血糖调节的两种激素，右图表示a激素信息传递的一种机制．请回答：（1）正常人的血糖浓度为__________，主要通过机体__________调节方式维持相对稳定．（2）当血糖升高时，通过②过程，使a分泌量增加，a激素表示__________，它在降低血糖过程中具体的作用有两条调节途径，一是通过⑥⑦⑧过程促进__________；二是主要通过⑥抑制__________．（3）图中b激素是__________，它与a激素的作用关系表现为__________，a激素和b激素的作用结果都会反过来影响各自的分泌，这种调节方式称为__________调节．（4）Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据右图激素作用的机制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是__________．2015-2016学年高二（上）期末生物试卷（选修）一、单项选择（每小题1分，共40分．在每小题的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的．）1．下列哪项是对内环境稳态实质的描述( )A．神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制B．稳态是各个器官、系统协调活动的结果C．温度、pH、渗透压等理化性质呈现动态平衡D．稳态是体内细胞生活不可缺少的条件【考点】内环境的理化特性；稳态的生理意义．【分析】人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，细胞外液叫做内环境，包括：组织液、血浆、淋巴．内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的，内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件．【解答】解：A、是在神经、体液和免疫调节网络共同调节下实现的，A错误；B、是通过各个个器官系统协调活动的结果，这属于稳态的调节过程，B错误；C、内环境稳态的实质是指内环境的成分和理化性质维持相对恒定，处于动态平衡中，C正确；D、内环境的稳态是体内细胞生活不可缺少的条件，这属于稳态的意义，D错误．故选：C．【点评】本题考查内环境稳态和意义的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．2．如图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是( )A．反射活动的完成必须通过反射弧来实现B．当①处受刺激时，该处的膜电位表现为外正内负C．②处的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D．由ABCDE组成了一个完整的反射弧【考点】反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导．【分析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成．神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的．根据题意和图示分析可知：A、B、C、D、E分别为感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器；①位于传入神经上、②位于传出神经上、③为突触结构．【解答】解：A、反射活动的完成必须通过反射弧来实现，A正确；B、当①处受刺激时，该处的膜电位表现为外负内正，B错误；C、兴奋在图中②突触结构中的传递是单向的，这决定了神经传导的方向只能是：从①→②→③，从而决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的，C正确；D、图中的A感受器、B传入神经、C神经中枢、D传出神经和E效应器五部分构成了一个完整的反射弧，D正确．故选：B．【点评】本题考查反射弧结构、神经传导的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．3．下列有关激素调节特点的叙述，错误的是( )A．激素与靶细胞上的受体结合并起作用后就被灭活B．内分泌腺产生的激素通过体液只运送至靶细胞C．正常人体内，激素的分泌通过反馈调节维持含量的动态平衡D．激素既不组成细胞的结构，也不起催化作用【考点】动物激素的调节．【分析】激素调节的特点有：（1）微量和高级；（2）通过体液运输；（3）作用于靶器官、靶细胞．但是调节的反应速度比较缓慢，神经调节的反应速度快．【解答】解：A、激素与靶细胞上的受体结合并起作用后就被灭活，A正确；B、内分泌腺产生的激素通过体液运送至全身各处，但只作用于靶细胞，B错误；C、正常人体内，激素的分泌通过反馈调节维持含量的动态平衡，C正确；D、激素既不组成细胞的结构，也不起催化作用，只起调节作用，D正确．故选：B．【点评】本题考查了激素调节的特点，意在考查考生的识记能力和区分能力，难度不大．考生平时学习过程中，能够通过列表比较，明确神经调节和体液调节的区别，并且识记各自的调节特点．4．下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是( )A．针刺指尖引起缩手反射B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制【考点】脑的高级功能．【分析】此题主要考查神经系统结构和功能，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；神经系统中的高级中枢在大脑皮层，低级中枢位于大脑皮层以下的部位（如脊髓），高级中枢能够控制低级中枢的活动．【解答】解：A、针刺指尖引起缩手反射，属于非条件反射，是低级的神经活动，神经中枢位于大脑皮层以下的部位（如脊髓），不能说明高级中枢能够控制低级中枢，A错误；B、记忆种类包括瞬时记忆、短期记忆、长期记忆、永久记忆，短期记忆的多次重复可形成长期记忆，但不能说明高级中枢能够控制低级中枢，B错误；C、大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话，仅与大脑皮层的高级中枢﹣﹣语言中枢有关，C错误；D、排尿的初级中枢是脊髓，高级中枢是大脑皮层，所以意识丧失不能控制排尿，意识恢复能够控制，说明脊髓的活动受大脑皮层控制．D正确故选：D【点评】大脑皮层的高级神经中枢除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层）还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能，语言文字是人类进行思维的主要工具，是人类特有的高级功能（在言语区）．5．如图表示淋巴细胞起源和分化过程（其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①②表示有关过程），下列有关叙述正确的是( )A．只有a、b、c三类细胞才能识别抗原B．产生抗体的细胞只能由b直接分化形成C．①②过程都需要抗原的刺激才能发生D．c、d功能不同的根本原因是DNA不同【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【专题】模式图；免疫调节．【分析】淋巴细胞起源于骨髓中的造血干细胞，其中B细胞在骨髓中成熟，T细胞转移到胸腺中成熟，所以图中a是T细胞、b是B细胞、c是效应T细胞、d是浆细胞．【解答】解：A、只有d浆细胞没有识别能力，其他细胞均有识别抗原的能力，A错误；B、产生抗体的细胞可由B淋巴细胞或记忆细胞直接分化形成，B错误；C、①和②过程属于反应阶段，都需要抗原的刺激才能发生，C正确；D、c、d是由同一个受精卵分裂而来的，所以它们的核DNA是相同的，而c、d的功能各不相同的根本原因是基因选择性表达，D错误．故选：C．【点评】本题结合淋巴细胞的起源和分化过程图，考查免疫和细胞分化的相关知识，意在考查考生的识记能力、识图能力和理解能力，属于中等难度题．6．图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法．据此判断下列说法正确的是( )A．冬季流感袭来，医生给年老体弱者一般采用方法②来使其获得免疫能力。

一、选择题(共20题,每小题2分,共40分,每小题只有一项符合题意)1.下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,错误的是()A .孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说-演绎法B .赫尔希和蔡斯利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法C .萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上的假说D .沃森和克里克研究DNA 分子结构时,运用了建构物理模型的方法2.如果用32P 、35S 分别标记噬菌体后,让其分别侵染细菌,在产生的子代噬菌体组成成分中,能够找到的放射性元素为()A .可在外壳中找到35SB .可在外壳中找到32PC .可在DNA 中找到32PD .可在DNA 中找到32P 、35S3.下列关于双链DNA 分子的叙述,正确的是()A .DNA 分子中磷酸的数量包涵了其所携带的遗传信息B .DNA 分子两条链的碱基之间通过氢键相连C .不同DNA 分子中A+G T+C的值不同D .每个含氮碱基均连接一个磷酸和一个脱氧核糖4.下列有关染色体、DNA 、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是()A .基因一定位于染色体上B .基因在染色体上呈线性排列C .四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了基因的多样性和特异性D .一条染色体上含有1个或2个DNA 分子2015要2016学年度第一学期期末联考高二年级生物B 卷注意事项:本试卷满分100分,考试时间90分钟。

在答题卡上作答,在试卷上作答一律无效。

高二年级生物B 卷第1页(全卷共6页)5.如图甲、乙是真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图,丙为图乙中部分片段的放大示意图。

对此分析合理的是()A .甲、乙两过程均主要发生在细胞核内B .甲过程发生在细胞核内,乙过程发生在细胞质内C .催化甲、乙两过程的酶1、酶2、酶3是同一种酶D .图丙中含有2种单糖、5种碱基、5种核苷酸6.下列有关基因对性状控制的说法,正确的是()A .基因可通过控制酶的合成直接控制生物体的性状B .基因中脱氧核苷酸的排列顺序发生变化不一定导致性状改变C .一个基因只能控制一种性状,多个基因不能同时控制一种性状D .所有基因控制蛋白质的合成都符合中心法则并遵循孟德尔遗传定律7.右图表示某二倍体生物正在进行分裂的细胞,关于此图说法正确的是()A .是次级精母细胞,处于减数第二次分裂后期B .含同源染色体2对、DNA 分子4个、姐妹染色单体0个C .正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合D .分裂形成的每个子细胞含一个染色体组,仅1个具有生殖功能8.下列有关遗传学叙述正确的是()A .杂合子测交后代都是杂合子B .表现型相同,基因型不一定相同C .遗传学上利用自交、测交、杂交等方法都能判断性状显隐性D .等位基因是指在非同源染色体上控制相对性状的基因9.将基因型为Aa 的豌豆连续自交,后代中的纯合子和杂合子所占的比例如右图曲线所示,据图分析,正确的说法是()A.a 曲线可表示自交n 次后显性纯合子所占的比例B.a 曲线可表示自交n 次后隐性纯合子所占的比例C.b 曲线可表示自交n 次后纯合子所占的比例D.c 曲线可表示自交n 次后杂合子所占的比例a A B B 第7小题图a b 比例10.51234c n /代数高二年级生物B 卷第2页(全卷共6页)10.一对表现型正常的夫妇生了一个白化病的女儿,他们又生了一个儿子,正常的概率是()A.12B.14C.18D.3411.下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是()A.在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可有4种不同的交配类型B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比例为3∶1C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量12.用纯种黄色圆粒豌豆(YYRR)和纯种绿色皱粒豌豆(yyrr)作亲本进行杂交,F1再进行自交,则F2中表现型与F1表现型相同的个体占总数的()A.116B.316C.616D.91613.基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上,一个亲本与aabb测交,子代基因型为AaBb和Aabb,分离比为1:1,则这个亲本基因型为()A.AAbbB.AaBbC.AABbD.AaBB14.下列关于人类性别决定和伴性遗传的叙述中,正确的是()A.含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子B.人类红绿色盲基因b位于X和Y染色体上,属于伴性遗传C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因D.性染色体上的基因所控制的性状的遗传都和性别有关15.下列有关生物变异的说法,错误的是()A.由受精卵发育成的生物体属于单倍体B.“猫叫综合症”是染色体结构变异引起的C.21三体综合征是染色体数目变异引起的D.产生人类镰刀型细胞贫血症的根本原因是基因突变16.下列情况可引起基因重组的是()①非同源染色体上的非等位基因自由组合②一条染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上③同源染色体的非姐妹染色单体之间发生局部交换④DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或改变⑤正常夫妇生出白化病儿子A.①②③B.③④C.①③D.①③⑤高二年级生物B卷第3页(全卷共6页)17.如图为调查的某家庭遗传系谱图,下列有关分析正确的是()A .该病由显基因控制B .该病是伴X 染色体隐性遗传病C .12号带有致病基因的概率是18D .7号与8号再生一个小孩,为患病男孩的概率是11218.下列关于低温诱导染色体数目加倍实验的叙述中,错误的是()A .实验原理是低温抑制纺锤体的形成,使染色体不能移向两极B .解离后的洋葱根尖应漂洗后才能进行染色C .改良苯酚品红染液可以使细胞中的染色体着色D .显微镜下可以看到大多数细胞中的染色体数目发生变化19.下列关于基因工程及转基因食品安全性的叙述,正确的是()A .基因工程经常以抗生素抗性基因作为目的基因B .通过转基因技术可获得抗虫粮食作物,从而增加粮食产量,减少农药使用C .通常用一种限制性核酸内切酶处理目的基因,用另一种限制性核酸内切酶处理运载体D .若转入甘蔗中的外源基因来源于自然界,则生产出来的甘蔗不存在安全性问题20.下列关于生物进化的叙述,不正确的是()A .种群是生物进化的基本单位B .喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高,从而使害虫的抗药性逐代增强C .对所有的物种来说,地理隔离必然导致生殖隔离D .不同物种之间、生物与环境之间的共同进化是导致生物多样性的原因之一ⅠⅡⅢ123456789101112正常男女患病男女表示婚配高二年级生物B 卷第4页(全卷共6页)二尧非选择题(共60分)21.(11分)孟德尔用高茎和矮茎豌豆进行的杂交实验,主要操作过程如下图。

2015-2016学年湖北省孝感市六校教学联盟高二（上）期末生物试卷一、选择题（共25个小题，每小题2分．每小题只有一个选项符合题意．）1．对血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系的正确表述是（）A．B．C．D．2．下列属于人体内环境的组成成分的是（）①血液、组织液和淋巴②有氧呼吸酶、血红蛋白、糖蛋白③葡萄糖、CO2和胰岛素④血浆蛋白、O2和葡萄糖⑤喝牛奶，进入胃中⑥精子进入输卵管与卵细胞结合．A．①②③ B．①③④ C．③④D．②③⑥3．下列有关兴奋在神经纤维上传导的叙述，不正确的是（）A．兴奋在神经纤维上双向传导B．兴奋传导的方向与细胞膜外局部电流的方向一致C．兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导D．静息时神经细胞的电位是外正内负4．以下有关神经兴奋的叙述不正确的是（）A．神经递质与突触后膜上受体的结合有特异性B．突触后膜上完成的是“化学信号→电信号”的转变C．由于神经递质只能由突触前膜释放，所以兴奋在神经元之间的传递是单向的D．静息状态时神经元细胞膜内外没有离子进出5．下列有关人体水分调节的叙述中正确的是（）A．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加B．渴觉中枢兴奋，抗利尿激素分泌减少C．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加D．细胞外液中离子浓度降低，则尿量减少6．关于人体免疫的叙述不正确的是（）A．体液免疫中能特异性识别抗原的细胞有T细胞、B细胞和记忆细胞B．B细胞和T细胞均是在骨髓中产生和成熟的C．效应T细胞与靶细胞密切接触使其裂解的过程属于细胞免疫D．吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中均能发挥作用7．以下有关体液免疫过程的排序，正确的是（）①吞噬细胞摄取处理②吞噬细胞吞噬消化细胞集团或沉淀③T细胞接受病原体特有的抗原④B细胞增殖分化⑤T细胞产生淋巴因子⑥浆细胞产生的抗体与病原体结合．A．①⑤③④⑥② B．①②③⑤④⑥ C．①②⑤③④⑥ D．①③⑤④⑥②8．下列关于细胞免疫的叙述错误的是（）A．它与体液免疫各自有其独特的作用，又可以相互配合，缺一不可B．吞噬细胞既可参与细胞免疫也可参与体液免疫C．效应T细胞产生的淋巴因子能特异性地与抗原结合，杀灭抗原D．记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时，会迅速增殖分化成效应T细胞9．为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论，需要先利用琼脂块收集生长素，之后再测定其含量．假定在单侧光照射下生长素的不均匀分布只与运输有关，下列收集生长素的方法（如图示）中，正确的是（）A．B．C．D．10．下列现象中，最能说明植物生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长两重性的是（）A．根的向地性B．茎的背地性C．扦插枝条生根 D．无子果实的形成11．有关种群和群落的叙述，错误的是（）A．橡树种子常聚集在母株附近形成集群属于种群的数量特征B．种群是群落的基础，群落由多个种群构成C．生物群落空间结构的分化有利于资源利用D．种群密度反映了种群在一定时期的数量12．图为2010年日本、中国、印度三国的人口年龄图解，相关分析正确的是（）A．中国人口问题已得到完全解决B．印度死亡率相对较高C．日本人口老龄化较为严重D．年龄组成直接决定种群的数量变化13．某农场面积为140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件，鼠大量繁殖吸引了鹰前来捕食，某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获了100只，标记后全部放掉，第二次捕获了280只，发现其中有2只带有标记．下列叙述错误的是（）A．鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度B．该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2C．可采用样方法调查农场上植物的种群密度D．黑线姬鼠种群数量下降说明该农场群落的丰富度下降14．下列有关“种群密度的调查”和“土壤小动物丰富度”的研究，说法错误的是（）A．一般不采用标志重捕法调查土壤小动物的丰富度B．标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映C．通常采用样方法调查古树木、蝗虫的幼虫、鱼类的种群密度D．采集到的土壤小动物可放入体积分数为70%的酒精溶液中保存15．如图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是（）A．在t0～t2时间内，种群数量呈“J”型增长B．若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为C．捕获该鱼的最佳时期为t2时D．在t1～t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势16．下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，正确的是（）A．培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧B．从瓶中吸出培养液进行计数之前，不必摇匀培养瓶中的培养液C．培养用具必须经过严格的灭菌处理，培养液则不需灭菌D．为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释后再计数17．如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养（或饲养）两种生物的实验结果，下列相关的叙述错误的是（）A．豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示B．甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系C．图丙中实验初期，竞争与种内互助并存，后期X的种内斗争加剧D．图乙中b生物对a生物的进化有害无益18．森林中的植物有明显的垂直分层现象，与这种现象有关的主要因素是（）A．温度 B．光照 C．湿度 D．矿质元素19．下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是（）A．草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境B．草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同C．草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂D．草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强20．下列关于种群、群落、生态系统的实例判断错误的是（）A．一个池塘里的全部鲫鱼是一个种群B．西双版纳的所有热带雨林生物是一个群落C．太湖中的全部动植物是一个群落D．一根枯木及枯木上所有生物是一个生态系统21．下列有关食物网的叙述，不正确的是（）A．初级消费者属于第一营养级B．一种动物所处的营养级可以是多个C．一种生物可以位于多条食物链上D．食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强22．在某草原生态系统能量流动过程中，假设羊摄入体内的能量为n，羊粪便中的能量为36%n，呼吸作用散失的能量为48%n，则（）A．贮存在羊体内的能量为52%nB．羊同化的能量为64%nC．由羊流向分解者的能量为16%nD．由羊流向下一营养级的能量为64%n23．有关生态系统的信息传递，正确的叙述是（）A．生态系统中物理信息的来源只能是无机环境B．生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的C．利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治D．动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息24．下列有关生态系统的叙述，错误的是（）A．生态系统的组成成分中含有非生物成分B．生态系统相对稳定时无能量输入和散失C．生态系统持续相对稳定离不开信息传递D．负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定25．下列有关生态学观点的叙述，错误的是（）A．生态系统的信息传递只发生在生物之间，不会发生在生物与无机环境之间B．生态缸放置时要避免阳光直接照射C．桑基鱼塘生态系统体现了物质循环和能量多级利用的原理D．生态系统能量流动的特点是单向流动，逐级递减的二、非选择题（共5题，总计50分）26．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，请回答下列相关问题：（1）由构成的液体环境叫做内环境，包括、、淋巴等．机体通过调节网络来维持内环境的稳态．（2）通常新生儿出生后，由于所处环境温度比母体内低，甲状腺激素水平会升高．在这个过程中，甲状腺激素分泌的调节是调节，其中由分泌促甲状腺激素释放激素，由分泌促甲状腺激素．甲状腺激素作用的靶细胞是．（3）除了作用于靶细胞外，激素作用方式的特点还有（答出一点即可）．27．图为某种群在不同生态环境下的增长曲线，请仔细分析图中曲线后回答下列问题：（1）若种群呈图中X曲线增长，说明种群处在的环境中，称为型增长曲线．用达尔文进化的观点分析，这是由于生物具有的特性．（2）若将该种群置于有限的自然环境中，种群呈图中Y曲线增长，图中K为．用达尔文的进化观点分析，图中阴影部分C表示．（3）决定种群密度的直接因素是种群的和．28．请回答下列群落演替的问题：（1）在光裸的岩石上开始的演替和从森林被全部砍伐的地方开始的演替中，哪个属于初生演替，哪个属于次生演替？（2）一般来说，若要演替到相对稳定的森林阶段，上述两个演替中次生演替所需的时间短，分析其主要原因．（3）据调查，近5万年以来，某地区由于气候越来越干燥，森林逐渐被灌丛取代，这也是自然界存在的一种演替类型，近50年来，由于人类过度开垦，导致局部灌丛出现了荒漠化，该现象表明：与该地区具有的自然演替相比，人类的开垦活动使得该地区群落的演替速度（填“未发生改变”、“变慢”或“变快”），演替的方向（填“发生改变”或“未发生改变”）．29．图甲为某温带草原生态系统食物网图解，图乙是生态系统中碳循环的示意图，图中D 为大气二氧化碳库．请据图回答：（1）图甲中，该生态系统中有条食物链，流经该生态系统的总能量来自所固定的太阳能；图甲中再加上生态系统组成成分中的和就可以构成一个完整的生态系统．（2）猫头鹰和蛇之间的关系是，蛇占据的营养级有．（3）如果昆虫突然减少，鸟的数量将会（填“增加”、“减少”或“基本不变”）．鸟每增加1千克体重至少需消耗绿色植物千克．（4）图乙中D→C的过程是通过作用实现的．（5）碳在大气中与A、B、C之间的循环主要是以的形式进行的，在生态系统各成分中，A表示，B表示．30．某中学，小组同学以小鼠为实验材料，探究胰岛素是否有降低血糖的作用．请完成下列实验．Ⅰ．实验材料和用具：小鼠若干只；普通饲料；适宜浓度的胰岛素；蒸馏水；生理盐水；其他所需条件均满足．Ⅱ．实验目的：．Ⅲ．实验步骤：①，随机均分为甲、乙两组；②破坏两组小鼠的胰岛组织，每天饲喂等量普通饲料，甲组小鼠注射适量胰岛素，乙组注射；③在的条件下半个小时后（一段时间后），测小鼠的血糖含量．Ⅳ．实验结果预期与分析：①如果两组小鼠血糖浓度相同，说明；②如果甲组血糖浓度比乙组低，说明．2015-2016学年湖北省孝感市六校教学联盟高二（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共25个小题，每小题2分．每小题只有一个选项符合题意．）1．对血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系的正确表述是（）A．B．C．D．【考点】内环境的组成．【分析】本题是对内环境的组成和各成分间相互关系的考查．内环境由血浆、组织液和淋巴组成，血浆与组织液之间是相互渗透的，组织液可以进入毛细淋巴管形成淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆，组织液与细胞内液是相互渗透的．【解答】解：人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，细胞外液叫做内环境，包括：组织液、血浆、淋巴．血浆和组织液可相互渗透，组织液渗透进入淋巴管形成淋巴，但淋巴不能回渗，淋巴循环是单向的，淋巴汇集后通过左右锁骨下静脉进入血液．三者关系如图：故选：C．2．下列属于人体内环境的组成成分的是（）①血液、组织液和淋巴②有氧呼吸酶、血红蛋白、糖蛋白③葡萄糖、CO2和胰岛素④血浆蛋白、O2和葡萄糖⑤喝牛奶，进入胃中⑥精子进入输卵管与卵细胞结合．A．①②③ B．①③④ C．③④D．②③⑥【考点】内环境的组成．【分析】（1）体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境．（2）血浆、淋巴、组织液中物质：①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等．②细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等．③细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等．【解答】解：①血浆属于内环境，但血液不属于内环境，①错误；②有氧呼吸酶、血红蛋白存在于细胞内，糖蛋白在细胞膜表面，都不属于内环境，②错误；③葡萄糖、CO2和胰岛素都可以分布在血浆中，都属于内环境，③正确；④血浆蛋白、O2和葡萄糖都可以分布在血浆中，都属于内环境，④正确；⑤胃是消化道，其中的液体不属于内环境，⑤错误；⑥输卵管与外界相通，不属于内环境，⑥错误．故选：C．3．下列有关兴奋在神经纤维上传导的叙述，不正确的是（）A．兴奋在神经纤维上双向传导B．兴奋传导的方向与细胞膜外局部电流的方向一致C．兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导D．静息时神经细胞的电位是外正内负【考点】神经冲动的产生和传导．【分析】兴奋在神经纤维上传导：静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子大量内流，形成内正外负的动作电位．兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，膜内电流由兴奋部位流向非兴奋部位，膜外电流由非兴奋部位流向兴奋部位．【解答】解：A、兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，方向是双向的，A正确；B、兴奋传导的方向与细胞膜内局部电流的方向一致，与细胞膜外局部电流的方向相反，B 错误；C、兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，C正确；D、静息时，由于钾离子外流，神经纤维的膜电位为外正内负，D正确．故选：B．4．以下有关神经兴奋的叙述不正确的是（）A．神经递质与突触后膜上受体的结合有特异性B．突触后膜上完成的是“化学信号→电信号”的转变C．由于神经递质只能由突触前膜释放，所以兴奋在神经元之间的传递是单向的D．静息状态时神经元细胞膜内外没有离子进出【考点】神经冲动的产生和传导．【分析】1、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位．2、兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元．【解答】解：A、受体的化学本质是蛋白质，所以神经递质与突触后膜上受体的结合有特异性，A正确；B、突触前膜释放神经递质，作用于突触后膜上的受体，完成的是“化学信号→电信号”的转变，B正确；C、由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜上的受体，所以兴奋在神经元之间的传递是单向的，C正确；D、静息时，钾离子外流，神经纤维的膜电位为外正内负，D错误．故选：D．5．下列有关人体水分调节的叙述中正确的是（）A．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加B．渴觉中枢兴奋，抗利尿激素分泌减少C．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加D．细胞外液中离子浓度降低，则尿量减少【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】下丘脑是人体水盐平衡的调节中枢．抗利尿激素是由下丘脑合成，垂体释放的可以促进肾小管和肾集合管对水分重吸收的激素，抗利尿激素在人体水平衡调节过程中是具有重要作用的激素．【解答】解：A、下丘脑分泌抗利尿激素分泌减少，肾小管和肾集合管对水分的重吸收减少，尿量增加，A正确；B、细胞外液渗透压升高，刺激渗透压感受器引起渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌增加，B错误；C、大量饮水，细胞外液渗透压降低，下丘脑分泌抗利尿激素分泌减少，C错误；D、细胞外液中离子浓度降低，细胞外液渗透压降低，下丘脑分泌抗利尿激素分泌减少，则尿量增加，D错误．故选：A．6．关于人体免疫的叙述不正确的是（）A．体液免疫中能特异性识别抗原的细胞有T细胞、B细胞和记忆细胞B．B细胞和T细胞均是在骨髓中产生和成熟的C．效应T细胞与靶细胞密切接触使其裂解的过程属于细胞免疫D．吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中均能发挥作用【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】1、淋巴细胞的起源和分化：2、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：【解答】解：A、体液免疫中能特异性识别抗原的细胞有T细胞、B细胞和记忆细胞，吞噬细胞的识别作用无特异性，A正确；B、B细胞是在骨髓中产生和成熟的，T细胞是在骨髓中产生，在胸腺中成熟的，B错误；C、细胞免疫的效应阶段是效应T细胞与靶细胞密切接触使其裂解并释放出抗原，C正确；D、吞噬细胞在人体免疫过程中，既可以参与第二道防线，也可以参与第三道防线，即在特异性免疫和非特异性免疫中均能发挥作用，D正确．故选：B．7．以下有关体液免疫过程的排序，正确的是（）①吞噬细胞摄取处理②吞噬细胞吞噬消化细胞集团或沉淀③T细胞接受病原体特有的抗原④B细胞增殖分化⑤T细胞产生淋巴因子⑥浆细胞产生的抗体与病原体结合．A．①⑤③④⑥② B．①②③⑤④⑥ C．①②⑤③④⑥ D．①③⑤④⑥②【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．【解答】解：由体液免疫的过程可知，体液免疫过程的大体排序是：①吞噬细胞摄取处理→③T细胞接受病原体特有的抗原→⑤T细胞产生淋巴因子→④B细胞增殖分化→⑥浆细胞产生的抗体与病原体结合→②吞噬细胞吞噬消化细胞集团或沉淀．故选：D．8．下列关于细胞免疫的叙述错误的是（）A．它与体液免疫各自有其独特的作用，又可以相互配合，缺一不可B．吞噬细胞既可参与细胞免疫也可参与体液免疫C．效应T细胞产生的淋巴因子能特异性地与抗原结合，杀灭抗原D．记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时，会迅速增殖分化成效应T细胞【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】细胞免疫的过程是：T细胞接受抗原的刺激，迅速增殖分化为效应T细胞和记忆细胞，同时T细胞分泌淋巴因子作用于B细胞发挥细胞免疫作用，效应T细胞与入侵人体的靶细胞密切接触使靶细胞裂解死亡，释放出抗原，再由体液免疫将抗原清除．当机体第二次被相同抗原入侵后，记忆T细胞对于相同抗原有记忆能力，接受同一种抗原再次刺激时，会迅速而且大量增殖分化成效应T细胞，行使细胞免疫功能．【解答】解：A、细胞免疫针对靶细胞，暴露抗体，再动用体液免疫消灭抗原，A正确；B、吞噬细胞在两种特异性免疫都有摄取、处理和呈递抗原的作用，B正确；C、在细胞免疫中由效应T细胞产生的淋巴因子的作用是加强相应T细胞对靶细胞的杀伤力，效应T细胞可以与靶细胞密切接触使靶细胞裂解死亡，C错误；D、记忆T细胞对于相同抗原有记忆能力，接受同一种抗原再次刺激时，会迅速而且大量增殖分化成效应T细胞，行使细胞免疫功能，D正确．故选：C．9．为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论，需要先利用琼脂块收集生长素，之后再测定其含量．假定在单侧光照射下生长素的不均匀分布只与运输有关，下列收集生长素的方法（如图示）中，正确的是（）A．B．C．D．【考点】生长素的产生、分布和运输情况．【分析】生长素的产生部位为幼嫩的芽、叶、发育的种子以及胚芽鞘的尖端产生的．它会由产生部位运输到作用部位，从而促进该部位的生长，运输方式有横向运输和极性运输．单侧影响了生长素的分布，使背光一侧的生长素多于向光一侧，从而使背光一侧的细胞伸长快于向光一侧，结果表现为茎弯向光源生长．生长素的运输方向：横向运输：向光侧→背光侧，极性运输：形态学上端→形态学下端．【解答】解：A、虽然胚芽鞘尖端在单侧光的照射下，但由于云母片插入胚芽鞘尖端的阻挡作用，生长素均不能发生横向运输，无法使其在琼脂块中分布不均匀，A错误；B、项胚芽鞘尖端在单侧光的照射下，先发生横向运输，然后纵向运输到尖端以下的不同的琼脂块中，再通过测定不同琼脂块中生长素含量的大小，即可验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀，B正确；C、云母片插入胚芽鞘基部，所以胚芽鞘尖端在单侧光的照射下，生长素能进行横向运输；但琼脂块没有分隔，因而生长素在琼脂块中均匀分布，C错误；D、虽然胚芽鞘尖端在单侧光的照射下，但由于云母片插入胚芽鞘尖端的阻挡作用，生长素均不能发生横向运输，无法使其在琼脂块中分布不均匀，D错误．故选：B．10．下列现象中，最能说明植物生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长两重性的是（）A．根的向地性B．茎的背地性C．扦插枝条生根 D．无子果实的形成【考点】生长素的作用以及作用的两重性．【分析】生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，根最为敏感，其次是芽，茎最不敏感．体现生长素生理作用两重性的实例是顶端优势现象和根的向地性生长．【解答】解：A、将植物平放后，根向地生长，是因为远地侧生长素浓度低，促进生长，近地侧生长素浓度高，抑制生长，体现了生长素生理作用的两重性，A正确；B、茎的背地性，只体现了生长素的促进生长作用，B错误；C、扦插枝条生根是生长素生理作用在生产实践中的应用，说明生长素能促进扦插枝条生根，没有体现两重性，C错误；D、无子果实的形成只体现生长素能促进果实的发育，D错误．故选：A．11．有关种群和群落的叙述，错误的是（）。

湖北省孝感市高二生物学上册期末达标模拟试题班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.下列关于组成细胞的化合物的叙述，正确的是（）A. 细胞中的无机盐主要以化合物的形式存在B. 磷脂是构成生物膜的重要物质，但并非所有的细胞都具有膜结构C. 蔗糖和麦芽糖水解的产物都是葡萄糖D. 淀粉、脂肪和核酸都是以碳链为骨架的生物大分子答案：B解析：A项，细胞中的无机盐主要以离子的形式存在，A错误；B项，磷脂是构成生物膜的重要物质，但并非所有的细胞都具有膜结构，如细菌中的乳酸菌为原核生物，没有膜结构的细胞器，但有细胞膜，B正确；C项，蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖，麦芽糖水解的产物是葡萄糖，C错误；D项，核酸是以碳链为骨架的生物大分子，淀粉是多糖，属于生物大分子，但脂肪不是生物大分子，D错误。

2.下列关于糖类的说法中，不正确的是（）A. 淀粉、纤维素和糖原都是多糖B. 淀粉和纤维素作为植物细胞壁的主要成分，对细胞起支持和保护作用C. 糖类是生物体维持生命活动的主要能源物质D. 葡萄糖可存在于叶绿体，但果糖不可答案：B解析：A项，淀粉、纤维素和糖原都是多糖，A正确；B项，纤维素是植物细胞壁的主要成分，对细胞起支持和保护作用，但淀粉不是，B错误；C项，糖类是生物体维持生命活动的主要能源物质，C正确；D项，叶绿体进行光合作用时，光反应阶段产生的[H]和ATP用于暗反应阶段三碳化合物的还原，生成糖类（葡萄糖、淀粉等），因此葡萄糖可存在于叶绿体中，但果糖是植物细胞特有的糖，且只存在于成熟的果实中，叶绿体中不存在，D正确。

3.下列关于核酸的叙述，错误的是（）A. 核酸分为DNA和RNA两大类B. 核酸的基本单位是核苷酸C.DNA和RNA在化学组成上的区别之一是五碳糖不同D.DNA只存在于细胞核中，RNA只存在于细胞质中答案：D解析：A项，核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两大类，A正确；B项，核酸的基本单位是核苷酸，B正确；C项，DNA和RNA 在化学组成上的区别之一是五碳糖不同，即DNA中含有脱氧核糖，RNA中含有核糖，C正确；D项，DNA主要存在于细胞核中，在线粒体和叶绿体中也有少量分布，RNA 主要存在于细胞质中，在细胞核中也有少量分布，D错误。

孝感高中2015届高三理科综合试卷（六）本试卷共300分，考试用时150分钟。

第Ⅰ卷（选择题 共126分）本卷共21小题，每小题6分，共126分。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ca 40 Fe 56 Br 80 Al27一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．生命科学研究中常用“建模”方法表示微观物质的结构，图中1～3分别表示植物细胞中常见的三种大分子有机物，每种有机物都有其特定的基本组成单位。

则下图中1～3可分别表示A ．多肽、RNA 、糖原B ．DNA 、RNA 、纤维素C ．DNA 、蛋白质、糖原D ．多肽、RNA 、淀粉 2．下列实验材料的选择与该实验的目的不相符合的是A ．③④B ．①②③C ．②④D ．②③④ 3．右图为基因组成为Aa 的动物在形成精子过程中某一时期示意图。

下列对此细胞相关叙述中，正确的是A.2号染色单体上与A 相同位置的基因最可能是aB.若姐妹染色单体没有分离，则可能出现性染色体组成为XXY 的后代C. 若同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换将导致染色体结构变异D. 若该动物的一个精原细胞产生一个AaaX 的精子，则同时产生的另三个精子是AX 、Y 、Y图甲4．下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是A ．分裂期的细胞不进行DNA 复制和蛋白质合成B ．免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力C ．凋亡细胞内的基因表达都下降，酶活性都减弱D ．衰老的红细胞体积变小，细胞核变大5．生物多样性有利于人和自然的和谐发展。

下列相关叙述正确的是A ．禁止开发和利用自然资源是实现可持续发展的唯一选择B ．森林对水土的保持作用属于生物多样性的潜在价值C ．建立动物园、植物园等是对生物多样性最有效的保护措施D ．生物圈内生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值6．图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图，图中的AB 段=BC 段；图乙是突触放大模式图。

湖北省2015-2016学年高二下学期部分高中联考协作体期末考试生物试题一、选择题：1.下列属于人体内环境的组成成分的是①血液、组织液和淋巴②血浆蛋白、O2和葡萄糖③激素与靶细胞结合④激素、递质小泡和氨基酸⑤无机盐、葡萄糖、甘油、脂肪酸⑥葡萄糖、CO2和胰岛素A．②③⑤ B．①②③ C.②⑤⑥ D.②④⑤2.人体内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

下列有关人在剧烈运动是内环理变化性质变化的描述错误的是A.大量出汗失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B.体温调节中枢兴奋，皮肤血管舒张，增大血流量增加散热C.剧烈运动的后期肌肉出现无力现象，是大量出汗失钙引起的D.细胞与外界环境之间的物质交换，必需通过内环境才能进行3.下图表示人体皮下的组织，b、c、d表示细胞外液。

下面罗列的诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是①c周围的管壁破损；②长期蛋白质营养不足；③淋巴管阻塞；④花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加；⑤肾炎导致血浆蛋白丢失．A．只有①②③B．只有②③④C．只有①③⑤D．①②③④⑤4.下图表示正常人体蛋白质代谢的部分途经，有关说法正确的是A.a、b、e在细胞内不能逆向发生B.f、g一定发生在B淋巴细胞内C.b、c、d都能在细胞内发生D.a、e、g都能在细胞外发生5.产生促胰液素和促胰液素作用的部位分别是A.胰液和胰岛B.胰腺和小肠粘膜C.小肠粘膜和胰岛D.小肠粘膜和胰腺6.如图为人体神经-肌肉突触的结构示意图，有关该结构的一些说法中，正确的是①a为神经元细胞的树突②e为组织液，当其中的Ca2+含量过低时容易导致肌肉不能正常发挥功能③c中的物质释放到e需要消耗能量并依赖于d的流动性④f处的载体能将c释放的物质运进肌肉细胞，引起肌肉收缩A．①④ B．②③ C．②④ D．③④7.下图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。

细胞I、II以及物质M、N的名称与图示含义相符的是①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原③甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体④传出神经元、传入神经元、神经递质、受体A．①③B．①④C．②③D．②④8.某同学正在跑步，参与这一调节这一过程的神经结构有①大脑皮层②小脑③下丘脑④脑干⑤脊髓A．①②③④ B．①③④⑤C．①②④⑤ D．①②③④⑤9.豚草是原产北美的植物，某课外小组对某地区的一片闲散地的部分植物的种群密度进行了五年的调查，部分结果如图所示（单位：株/m2）．下列有关叙述中，正确的是（）A．可以推测该区域植物的丰富度在增加B．调查豚草的种群密度应该采取标志重捕法C．豚草入侵，改变了该区域群落演替的速度与方向D．可以推测该区域的生态系统抵抗力稳定性会减弱10.在农业生产上，用生长素类似物萘乙酸诱导无子果实的效果比用天然的生长素要明显，最可能的原因是A．萘乙酸成本低，用量大，而用吲哚乙酸成本高，用量少，影响效果B．萘乙酸分子上有两个发挥作用的基团，而吲哚乙酸分子上只有一个作用基团C．植物体内没有分解萘乙酸的酶，萘乙酸可长时间发挥作用，而植物体内有分解吲哚乙酸的酶，所以吲哚乙酸不能长时间发挥作用D．萘乙酸化学性质稳定，不易挥发，可长时间发挥作用，而吲哚乙酸化学性质不稳定，易挥发，不能长时间发挥作用11.下面的图1表示某生态系统的食物网，甲～庚代表不同的生物．下列有关叙述中正确的是（）A．图1中的甲和己均代表的是第二营养级，属于一个种群B．调查图1中的戊和庚的种群密度一般用标志重捕法C．当丙刚迁入这个生态系统的一段时间内，数量变化如图2中的曲线XD．若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化，则b点对应的是图3中的t2时刻，此时可适当捕获12.一块甘蔗田弃耕几年后，形成了杂草地，下面有关该过程叙述正确的是①此过程属于初生演替，最终一定能演替成为森林②此过程属于次生演替，最终不一定能演替成为森林③该杂草地物种丰富度要高于甘蔗田④该杂草地动物没有分层现象，所以该群落没有垂直结构⑤动植物在杂草地中都有分层现象，群落有垂直结构A．①④⑤ B．②③⑤ C．②③④ D．①③⑤13.下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是A．太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分B．硝化细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者C．病毒是异养生物，在生态系统中属于分解者D．蚯蚓是需氧生物，在生态系统中属于消费者14.下列关于生态系统功能的叙述中，不正确的是A．能量流动是生态系统的动力B．物质循环是生态系统的基础C．并非任何一个生态系统都有能量流动、物质循环和信息传递D．信息传递的作用与能量流动、物质循环一样，把生态系统各组分联系成一个整体，并且有调节系统稳定性的作用15.赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用，其作用机理如下图所示。