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第二单元第1课课题《城乡巨变》学校枣臻小学设计者魏慧波教学目的1．通过找故事、听故事等形式了解家乡的过去。
2．对照家乡的过去，感受家乡的巨大变化。
3．在实践中锻炼查找资料、访谈、文献研究的能力。
教学重点让学生们懂得尊老、敬老。
教学难点如何引导学生做到尊老、敬老。
教学准备教师准备搜集关于城乡巨变的视频、图片等资料，制作课件。
学生准备1.搜集家乡的故事（图片、文字、音像等）资料。
2.搜集家乡旅游的资料，准备做小导游。
教学时间二课时教学过程教学随笔第一课时一．导入1．听歌曲，渲染气氛：《在希望的田野上》点击歌曲《在希望的田野上》课件：美丽的长治风景、人民生活2．谈话引入：师：同学们，我们的祖国大地真是一片希望的田野，在这片土地上，神州大地正在发生着日新月异的变化。
3．揭题：《城乡巨变》点击出示课题，齐读。
瞧，北京的小朋友京京来了，我们跟她打个招呼吧！二．学习1．了解北京发生的变化。
（1）介绍故宫概况：点击京京的话：“明成祖迁都北京”。
（2）了解圆明园曾经经历的沧桑。
点击照片：“圆明园遗址”。
点击北京小朋友京京的话：圆明园。
从京京的介绍中了解圆明园曾经经历的苦难。
师：圆明园遭受了两次洗劫，1860年10月英法联军入侵圆明园，大肆抢劫，园内珍宝被洗劫一空。
为毁灭证据竟放火少了圆明园。
但由于圆明园实在太大，还残存了13座皇家园林。
1900年，八国联军再次入侵，将园内仅存的一些木建筑被毁，只剩下这些断壁残垣兀立在那里。
这是中国历史上的耻辱啊！）（3）回顾开国大典盛况点击京京的话：“新中国成立”。
点击图片：开国大典。
师：开国大典的盛况大家从电视、杂志等媒体上已经非常熟悉了，大家看着图，说一说当时的情景吧！（4）感受申奥成功喜悦。
点击京京的话：“申奥成功”。
师：你看，这就是当时国际奥委会主席萨马兰奇宣布北京申奥成功的场景！点击：视频“申奥成功”。
（5）诉说爱家乡的情感。
点击京京的话：爱家乡。
2．浏览风景线。
（1）听潼关、苏州小朋友介绍当地故事：师：是啊，我们的首都北京发生了巨大的变化，这变化真令人高兴！不仅是首都在发生着变化，神州大地上的每一个城市都在发生着变化呢！京京的朋友很多，他们都想告诉你他们家乡的变化！点击图片：“男孩童童”点击图片：潼关古城墙。
