下载文档原格式
Unit7 How much are these socks？1.sale n. 特价销售；出售【解析】①常见搭配：on sale 降价出售 for sale 待售；供出售at a great sale 大减价 have a sale 廉售These books are on sale today and tomorrow.这些书今明两天降价出售。
The house is for sale .那幢房子在出售。
② v. sell 出售销售；卖反义词：buy v.购买sell sth. at/for 以……价格出售sell out 卖光sell sb. sth.= sell sth. to sb. 卖给某人某物I sold James my car for £800.= I sold my car to James for £800.我以800英镑的价格把汽车卖给了詹姆斯。
【扩展】seller n. 卖者；销售者；（销售的）商品2.buy v.购买；买反义词：sell【解析】及物动词，后常接名词或代词做宾语。
常见搭配：buy sb. sth.=buy sth. for sb. 给某人买某物buy sth. from…从……买某物My mother buy me some new clothes every year.= My mother buy some new clothes for me every year. 我妈每年都给我买一些新衣服。
We often buy books from that bookshop. 我们经常从那家书店买书。
3.all adj.所有的；全部的 pron.所有近义词：whole adj.全部的【解析】①all 作形容词，表示三者或三者以上都，既可指人，也可指物。
在句中可以作定语或者表语，作定语时修饰可数名词复数或不可数名词，其必须放在定冠词the，指示代词或物主代词之前。
Unit 7 How much are these socks?Homework一、根据句意或提示完成单词。
1.It’s cold(冷). I need a s .2.Two dollars for one pair and three dollars for two p .3.I like these (短裤). How much are they?4.Sally’s(裙子) looks very nice.5.I like these (裤子). They look nice.6.I’ll(买下) two T-shirts.7.They buy all their books at very good p .8.The pencils i all colors are for just 1 yuan.9. boys and girls, we have lots of hamburgersand ice-cream.10.Gina’s purple skirt (look) very nice.二、写出下列词的英语拼写。
1.十2.十一3.十二4.十三5.十五6.十八7.二十8.三十三、单选。
( )1. My mother often sells her eggs a very low (低的) price.A.a tB.forC.inD.on( )2. —these socks?—They’re three dollars.A.How much isB.How much areC.How many isD.How many are( )3. We have T-shirts white and blue only $10.A.in;forB.at;inC.for;inD.in;at1( )4. —Can I help you?—.A.Thank youB.SorryC.You’re welcomeD.Yes, please. I want a pen( )5. I like these socks. I’ll take .A.themB.theseC.thoseD.they四、根据情景选择句子补全对话，有两项是多余的。
人教版七年级上册英语 Unit 7 How much are these socks? 知识总结重点短语句型1. Can I help you ?= What can I do for you ?我能帮助你吗？2. (单数 )It looks nice. 它看起来很漂亮。
（复数） They look nice. 它们看起来漂亮。
3. three dollars for two pairs 两双三美元4. Here you are. 给你。
5. I ’ll take it/ them . 我将买下它 /它们。
6. -How much is the hat? 帽子多少钱？-It ’s five dollars. 它五美元。
7 .-How much are these socks socks? - They ’re two dollars. 这双袜子多少钱？两美元。
8. come and buy sth 来买某物Come/go to do sth 来 /去做某事9. at our great sale 商品大减价、大甩卖10. at good prices ( 复数 )/ at a good price( 单数 )以优惠的价格11. green sweaters for only 15$ 绿色毛衣仅售15 美元12. skirts in purple 紫色的短裙 sb/sth in + 颜色着某颜色的人 /物13. clothes store 服装店14. a pair of shorts/ trousers/ socks/ shoes 一双短裤 /长裤 /短裤 /鞋子15．基数词ten, eleven, twelve, thirteen, fifteen, nineteen, twenty,twenty-one,thirty/thirty-nine.10 ,11,12,13,15,19,20,21,30,e down to 到达，从一处来到另一处16.have a look at 看一看二、交际用语1、— How much is the bag? —这个包多少钱？— It ’ s ten yuan.10元。
人教版七年级上册英语Unit7 How much are these socks一. 教材分析人教版七年级上册英语Unit7主要讲述了购物场景中的基本交际用语。
通过本节课的学习，学生能够掌握询问价格、回答价格、使用货币进行支付等基本表达方式。
教材以实际购物场景为背景，引导学生进行实际的语言运用，培养学生的交际能力。
二. 学情分析七年级的学生已经掌握了基本的英语语法和词汇，具备一定的听说读写能力。
但在实际的语言运用中，学生往往会出现发音不准确、词汇搭配不当、句子结构混乱等问题。
此外，学生的学习兴趣和积极性对英语学习效果有很大影响。
三. 说教学目标1.知识目标：学生能够掌握询问价格、回答价格、使用货币进行支付等基本表达方式。
2.能力目标：学生能够在购物场景中运用所学知识进行实际交际。
3.情感目标：激发学生学习英语的兴趣，培养学生的合作精神和团队意识。
四. 说教学重难点1.重点：询问价格、回答价格、使用货币进行支付等基本表达方式。
2.难点：正确运用所学知识在购物场景中进行实际交际。
五. 说教学方法与手段1.情景教学法：通过模拟购物场景，让学生在实际语境中学习与应用所学知识。
2.任务型教学法：引导学生参与各种购物活动，完成具体任务，提高实际交际能力。
3.互动式教学法：鼓励学生积极参与课堂互动，提高学生的口语表达能力和团队协作能力。
六. 说教学过程1.导入：以购物场景的视频或图片引入话题，激发学生兴趣。
2.展示：展示购物场景中的实物，引导学生用英语描述物品价格。
3.实践：模拟购物场景，让学生进行角色扮演，练习询问价格、回答价格、支付等交际用语。
4.巩固：通过小组活动，让学生在实际购物场景中运用所学知识。
5.拓展：引导学生思考购物场景中的其他可能交际情境，进行语言拓展。
七. 说板书设计板书设计如下：1.购物场景图示：用图片展示购物场景，包括商品、价格标签等。
2.交际用语：列出本节课所学的询问价格、回答价格、支付等基本表达方式。
Unit 7 How much are these socks ？一.含有实义动词用法的做题规律1.I→am→am not→V原→do→don't2.He/she/it/this/that/人名/名单/形物代+名单→is→is not→V单→does→doesn't3.We/you/they/these/those/名复/形物代+名复→are→are not→V原→do→don't do/don't/does/doesn't引导句子后都用V原形；二.英语中常见询问物品价格用语:1.How much is+the/this/that +单数名词物品/it ? ...多少钱？It's +基数词+货币单位.2.How much are+the / these / those +复数名词物品/they? …多少钱？They're +基数词+货币单位.3.What's the price of...? =How much is/are....?/ What's the price of...?It's +基数词+货币单位.三.用法1.Can I help you ？/What can I do for you ？/May I help you？Yes,please./No,thanks.2. I'll take it./I'll take them.3.Here you are.4.buy sb.sth.=buy sth.for sb. 给某人买某物buy sth. from... 从...购买某物5.sell sb.sth.=sell sth.to sb. 把某物卖给某人6.at a great sale相当于on sale，意为“减价出售”。
7.辨析for sale与on salefor sale 表示“待售；供出售”on sale 表示“出售、减价出售”8. 介词for用来表示物品的价格：价格+for+具体物品;Eg：30 dollars for shirt.9.at very good prices 以很优惠的价格at a low/high price 以低价/高价10.the price of ...的价格；the price of+其它；作主语时,谓语动词用单数；Eg：The price of this car is very high.11.expensive/cheap/high/low的区别1)expensive 描述物品贵；2)cheap 描述物品便宜；3)high 表示价格高；4)low 表示价格低；12.hundred,thousand,million(百万),billion(亿)等词，与具体数字连用时，用单数形式，其后不加s和of；当前面没有具体数字时,s和of都加上；Eg: three hundred men teachersEg: hundreds of women teachers13.辨析：clothes与clothingclothes指衣服、服装，作主语时，谓语动词用复数；clothing 指衣服，尤其是某种类型的服装，不可数，作主语时，谓语动词用单数；clothes 指衣服、服装，作主语时，谓语动词用复数；不能直接与数词连；但可以用these/those/some等词语修饰，表示一套衣服用“a suit of clothes”，谓语动词的单复数由suit的单复数决定；拓展：和a suit of 用法相同的还有：a set of；a pair of；14.表示货币等度量单位作主语时，谓语动词用单数；Eg:100 dollars is quite a lot of for him.15.trousers,socks,shorts,shoes等物品常常成双成对出现，它们作主语时，谓语动词常用复数形式。
Unit 7 How much are these socksSection B(1a-1e) 知能演练提升Ⅰ.根据方框中图片的提示,在句中的空缺处填入正确的价格1.Those socks are .2.The shorts are only .3.Lucy’s hat is big.It’s .4.The red T-shirt is at a very good price—only .5.For a boy,you can buy a sweater.It is .Ⅱ.单项选择1.There are women teachers in our school.A.fourty-sixB.fourty sixC.forty-sixD.forty six2.—What’s 55 in English?—It’s .A.fifty-fiveB.fifty and fiveC.fifty fiveD.fivety-five3.Ten and five is .A.fiveB.fiftyC.fifteenD.two4.—How much is your skirt?—.A.NinteenB.Nine tenC.Ninety sixD.Ninety-four5.There are students in our class.A.thirty nineB.fiveteenC.twenty-eightD.ninteenⅢ.句型转换1.These skirts are white and red.(对画线部分提问)are these skirts?2.This bike is eighty dollars.(对画线部分提问)is this bike?3.The store sells school things.(改为否定句)The store school things.4.I want a green T-shirt.(对画线部分提问)you want?5.This black and orange schoolbag is only $10.(改为复数形式)参考答案Ⅰ.1.five dollars 2.eighteen yuan 3.thirty yuan 4.twenty dollars 5.thirty-five yuanⅡ.1.C 2.A 3.C 4.D 5.CⅢ.1.What color 2.How much 3.doesn’t sell4.What do5.These black and orange schoolbags are only $10.。
Unit 7 How much are these socksSection A(2a-3c)知能演练提升Ⅰ.根据句意及首字母提示完成单词1.He needs l trousers;his are too short.2.Lucy n some food.She is hungry.3.My sister l very beautiful today.She wears a new sweater.4.There are three people in his family.So he has a s family.5.There are five w teachers in our school.Ⅱ.单项选择1.This T-shirt is very cheap.I’ll it.A.wantB.goC.takeD.bring2.This pair of socks mine and those socks hers.A.is;isB.is;areC.are;areD.are;is3.— do you like?—White.A.WhatB.What colorC.How muchD.Where4.—Can I help you?—.I want a hat.A.No, please don’tB.Yes, pleaseC.You’re welcomeD.I’m busy5.—How much these pants?— ten dollars.A.is;It’sB.are;They’reC.is;Th ey’reD.are;TheyⅢ.完成句子,每空一词1.我需要一双鞋子。
I need .2.这条裙子很好看,我买下了。
This skirt nice.it.3.——你想买什么吗?——是的。
我想买件毛衣。
—? —Yes,please.I want a sweater.4.这件上衣多少钱?the coat?5.——这顶帽子12元。
配套K122021年秋七年级英语上册 Unit 7 How much are thesesoc配套k122021年秋七年级英语上册unit7howmucharethesesoc支持K12内容unit7howmucharethesesocks听录音，跟读单词1。
坦纳姆x2。
3席。
十二。
第三十届十三。
第五届十周年十五。
6.第十八届十八。
二十个XX 8。
三十个三十9．mr.(用于男子的姓氏或姓名前)先生10．clothesn.(pl.)衣服；服装11．storen.商店12．buyv.购买；买配套k12内容资料B部分配套k12内容资料13.salen。
特价销售；卖出14。
销售；出售卖15块。
一切都好；全部16人。
veryadv非常；非常17岁。
价格18。
博因男孩听，并跟读下列短语1.a商店是一家服装店2．atourgreatsale在我们特价销售期间3．atverygoodprices以非常优惠的价格4．forgirls对于女孩子们5．skirtsinpurple紫色的短裙6．apairof一双听录音，重复下列句型1．我们正在大甩卖，快来买衣服吧！Wesellallourclothesatwerygoodprices。
3.你需要一件绿色夹克吗？你需要绿色夹克吗？4.我们只有两美元的黄帽子。
我们有黄色的帽子，大约20美元。
支持K12内容配套k12内容资料5.三双袜子只要两美元。
socksareonly2dollarsforthreepairs.6．对于女孩子们，我们有紫色的短裙仅售20美元。
forgirls,wehaveskirtsinpurpleforonly$20.7．“这条紫色的连衣裙怎么样？”“我喜欢这条。
”―这是什么目的的女人？―我喜欢这个。
8.“你需要什么？”“我需要一双上学穿的黑色的鞋。
”―whatdoyouneed?―我为学校买了一双黑鞋。
9.现在就来顾先生的服装店吧！ 11．对不起，我们不卖包。
Unit 7 How much are these socks?一、【重点短语过关】二、【重点句型过关】How much is this Tshirt? It’s seven dollars.How much are these socks? They’re two dollars.Can I help you? =What can I do for you?What color do you want?What do you need?I’ll take it. / I’ll take two pairs.Here you are.e and buy your clothes at our great sale!We sell all clothes at a very good price.We have red and green sweaters for only $15.For boys, we have black trousers for only $12.三、【重点语法解析】（1）．基数词的表达法1）．1～12 独立词one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve 2）．13～19 个位数＋teen (13,15,18 有变化) three→ thirteen，five→ fifteen，eight→eighteen 3）．整十数个位数＋ty (20,30,40,50,80 稍有变化)two→ twenty，three→ thirty，four →forty，five → fifty，eight → eighty 4）．几十几整十数加“”，再加个位数thirtyfive5）．几百几．数+ hundred＋and＋数注意：具体数字后hundred不能加s例如：two hundred and eightyfive999nine hundred and nintynine（2）．基数词的用法1)与可数名词连用，表示其数量。
七年级英语上册Unit7Howmucharethesesocks全单元导学案HoueiiddleSchooljiangchuancount【课题】Unit7Houcharethesesocs?SectionA1a—2d学科：英语教师：刘艳班级：七年级、班教学时间：XX年秋季学期第10周【课型】听说【学习目标】一.知识目标：socsT-shirtshortsseatertrousersshoesirtdollarhouchb igsallshortlong二.能力目标:学会询问价格及购物用语。
三.情感态度:通过购物的礼貌用语培养学生的良好品质。
四.学习策略:进行表达和交流五.文化意识:【学习重难点】用houch句型分别询问单数、复数衣物的价格并回答。
【导学过程】自主学习：一.预习书中37、38页单词。
许多；大量；多少2.短袜3.T恤衫4.短裤毛衣6.裤子7.鞋8.裙子9.美元0.大的；大号的11.小的；小号的12.短的；矮的3.长的13…多少钱？二.试一试，写出下面短语。
多少2.红色的毛衣3.黑色的衬衫白色的裙子5.黄色的短裤6.长长的裤子短的袜子8.大的鞋子9.小的帽子0.大的紫色的帽子________________________11.长长的绿色的T恤衫_______________________小小的黑色的短裤______________________13.短短的蓝色的毛衣__________________________【知识超市】一、询问商品价格的句型及答语：Houch+is+this/that/the+商品/it?It’s+基数词+dollars/yuan.e.g.Houchisthis/theT-shirt?It’ssevendollars.Houch+are+these/those/the+商品/they?They’re+基数词+dollars/yuan.e.g.Houcharethesesocs?They’retodollars.hat’sthepriceof…？It’s+基数词+dollars/yuan.二、dollar和yuan的用法dollar前面的基数词＞1的时候dollar要变成复数dollars.如：美元______________2美元_________________10美元________________yuan无论前面的基数词是多少都是用yuan。
如：元_______________3元___________________8元____________________三、裤子trousers和短裤shorts总是以复数形式出现。
袜子soc和鞋shoe有单数形式，但是经常使用复数形式。
soc→socs,shoe→shoes实战演练：1.这件毛衣多少钱？thisseater？美元.9.这双鞋子多少钱？theseshoes？美元.5.拓展提升：houch用来询问价格：Houchisthejacet?用来询问不可数名词的数量：Houchildoyouhave?hoany+可数n复:用来询问可数名词的数量Hoanyorangesdoyouhave?实战演练：用houch,hoany完成句子。
soccerballsdoyouhave?isthisblueseater?saladdoehaveinourhoe.Ihavetenpencils.you?Hehastoseaters.？Annahasuchil.？【合作探究】【探究一】①总结表示服装的单词。
②总结表示颜色的单词。
③总结表示长短、大小的单词。
④总结询问商品价格的句型及答语。
【探究二】完成书中37页1a.2.listeningtie听录音完成书中37页1b,38页2a,2b,2c.两人一组编对话，时间2分钟。
与同伴就书中2b部分的物品进行问答。
e.g.A:Ilietheseshorts.Houcharethey?B:They’resixdollars.【达标测评】一、完成句子这件裙子多少钱？7美元。
sirt?7____________.那件黄色的夹克衫多少钱?4美元。
________yellojacet?5____________.这条蓝色的短裤多少钱？6美元。
___________________________________blue_________?__ _______________6____________.那条黑色的裤子多少钱？9美元。
_________blac____________?9___________.二、翻译句子这件体恤衫多少钱？9元钱。
这些裤子多少钱？5美元。
那个书包多少钱？3美元。
那些黑色的毛衣多少钱？8元钱。
你爸爸的袜子多少钱？1美元。
你的裤子在哪里？在床上。
这双鞋是什么颜色的？绿色的。
【教学反思】通过本节课的学习我最大的收获感到自己有待加强的是HoueiiddleSchooljiangchuancount【课题】Unit7Houcharethesesocs?SectionA2e—3c学科：英语教师：刘艳班级：七年级、班教学时间：XX年秋季学期第10周【课型】听说【学习目标】一.知识目标：1.oanneedloopairtaecanIhelpyou?Hereyouare.用英语描述物品的颜色和大小。
二.能力目标：能用英语进行简单的购物对话。
三.情感态度：通过购物的礼貌用语培养学生的良好品质。
四.进行表达和交流五.在学习和日常交际中，能初步运用所学知识与外国人进行交际【学习重难点】会灵活运用本课所学的知识进行购物对话练习。
【导学过程】自主学习：一.写出书中38页单词和句子。
女子2.女子3.需要4.看；看上去一双；一对6.买下；拿；取给你。
8.我能帮您吗？我需要一件上学的毛衣。
__________________________10.这件怎么样？____________________1.我买下它了。
___________________________12.我买两双。
______________________________3.谢谢。
_________________________________14.不用谢。
________________________________二.翻译下列句子。
这个帽子多少钱?2美元。
那件体恤衫多少钱？9美元。
那件棕色裙子多少钱？3美元。
这些袜子多少钱？7美元。
那些蓝色的裤子多少钱？8美元。
【知识超市】canIhelpyou?=hatcanIdoforyou?是服务人员或营业人员主动询问顾客需要什么用语，意为“你需要点什么吗？”肯定回答：yes,please.是的，请。
否定回答：No,thans.谢谢，不买什么。
Hereyouare.意为____________________。
I’lltaeit/the.我买了。
当你决定购买某商品时，用I’lltaeit.、I’lltaethe.。
其中I’ll=Iill,ill是助动词，意为“将要”，实义动词tae可以改用have/get.Thanyou=Thans意为________________。
Thanyouveryuch=Thansalot.非常_____________。
youareele.=Notatall.意为___________________________。
socs,shorts,trousers,shoes这四个词通常是以复数形式出现。
①、当我们要表达一双袜子，一条裤子等时，应使用apairof---短语来完成,topairsof---如：一条裤子_________________________________两条裤子__________________________________一条短裤三条短裤一双袜子四双袜子一双鞋子五双鞋子②、apairof+可数名词复数，作句子的主语时，谓语动词的单复数要依据pair的单复数。
如：This__________apairofshoes.Those___________topairsofshoes.实战演练：A:canIhelpyou?B:.A:Thanyou!B:.【合作探究】【探究一】你需要点什么？？肯定回答：否定回答：我需要一件上学的毛衣。
什么颜色你想要什么颜色？？这个怎么样？？它看起来好漂亮。
它多少钱？？我将买下它。
那些黄色的袜子多少钱？？0.2美元一双和3美元两双。
1.给你。
12.不用谢。
【探究二】总结购物时的日常用语。
大声朗读书中38页2e,同时找出短语和购物日常用语。
Pairor完成2e的对话。
完成书中39页的3a和3b.【巩固练习】一、选择填空：ytrousershere.hereyourshorts?A.is;areB.are;isc.is;isD.are;are–Thanyouforyourhelp.--.A.That’srightB.oc.That’sallrightD.Allright--Houchisthisseater?--Fiftyyuan.–I’ll_______it.A.buyB.taec.bringD.have–canI_____you?--yes,please..A.helpB.havec.doD.loo5.当你对别人表示感谢时,下面哪句话时不合适的:A.Thanyou.B.Thans.c.I’sorry.D.Thanyouforyourhelp.当别人对你表示感谢时,你最好说___________.A.yes,you’rerightB.you’reelec.AllrightD.That’sright当商店来了顾客时,营业员最好别说:A.ayIhelpyou?B.hatdoyoudo?c.hatcanIdoforyou?D.canIhelpyou?.--Houcharetheseblacpants?--.They’reten.A.yuansB.dollarsc.dollarD.ayuan—Aretheseyourshoes?--No,theyaretoo.A.tallB.longc.bigD.short0.--Houchis?A.blueshirtB.bluethisshirtc.thisblueshirtD.thisshirtblue二.找朋友,从Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏中相匹配的答语ⅠⅡcanIhelpyou?A.Telve.Houchisit?B.Tenty-fivedollars. hatcolordoyoulie?c.yes,I’dlieaseater Hereyouare.D.Theblueone.Hooldareyou?E.Thanyou.三、补全对话：cler:?Tony:.Iantahat.cler:hatcolordoyouant?Tony:Blac.cler:.Tony:?cler:Fivedollars.Tony:I’lltaeit.Thanyou.cler：.【教学反思】通过本节课的学习我最大的收获感到自己有待加强的是HoueiiddleSchooljiangchuancount【课题】Unit7Houcharethesesocs?SectionB1a—1e学科：英语教师：刘艳班级：七年级、班教学时间：XX年秋季学期第10周【课型】听说【学习目标】一.知识目标：1.teneleventelvethirteenfifteeneighteententythirt掌握基数词构成规律。
