机械能和内能》单元复习

第十二章机械能和内能单元复习卷一、选择题1．小华做了一个孔明灯，孔明灯被点燃升空的过程中，它具有的能量是( ) A．内能和动能B．内能、动能和重力势能C．重力势能和动能D．重力势能和内能2．下列现象中通过做功使物体内能增加的是( )A．两手互相摩擦使手暖和B．自行车胎内气太足，爆胎了C．从冰箱内取出的冰块熔化了D．夏天，水泥路面被太阳晒得发烫3．如图所示，小明从公园的滑梯上滑下来，则( )A．机碱能不变，内能不变B．机械能增加，内能不变C．机械能减少，内能减少D．机械能减少，内能增加4．现代火箭用液态氢作燃料，是因为它具有( )A．较小的密度B．较小的比热C．较大的热值D．较低的沸点5．汽车在关闭油门后继续沿水平方向运动．从能的转化来看．这时( )A．动能不变B．机械能不变C．动能转化为势能D．动能转化为内能6．汽车已经成为现代生活中不可缺少的一部分，随着城市汽车拥有量的大大增加，不可避免对环境造成污染，其主要原因是汽车发动机工作时产生的( ) A．废气B．噪音C．废渣D．废气和噪音7．下面是小丽关于能量转化或转移的一些说法．其中错误的说法是( )A．点燃的爆竹升空，是内能转化为机械能的过程B．钢锯条锯木板时锯条会发热,是机械能转移的过程C．冬天用热水袋焐手感到暖和，是内能转移的过程D．水沸腾时壶盖在跳动，是内能转化的过程8．下列情况中机械能增加的是( )A．下落的苹果B．在水面上匀速行驶的轮船C．匀速上升的热气球D．静止在书架上的书9．一根火柴的温度升高了，则( )A．它的内能一定增加B．一定对它做了功C．它含有的热量一定增加D．它一定吸收了热量10．下列措施中不会加剧地球的温室效应的是( )A．现代工业大量燃烧煤炭和石油B．人类大量砍伐森林C．人类生活中诸如取暖等活动日益频繁D．植物光合作用对二氧化碳的大量消耗二、填空题11．小明体重500N，百米赛跑时，原来速度8m／s,冲刺时速度达到9m/s，这一过程中他的动能比原来，若体重600N的小刚以同样速度冲刺，则的动能大．12．如图所示，被压缩的弹簧具有能．当烧断细绳后．弹簧将砝码向上弹起，则弹簧的能转化为砝码的能和能．13．在滚摆实验中．滚摆在最低处具有最大的能，在最高处具有最大的能，从最高处向最低处滚动时, 能转化为能．14．从地面向上抛出一个小球,抛出时机械能是20J．已知小球的机械能保持不变，则小球的重力势能为6J时，动能为15．静止在桌面上的烧杯内有一块0℃的冰．在它变为0 ℃的水的过程中,它的内能,动能(填“变大”、“变小”或“不变”)．16．发生热传递时，低温物体的温度，高温物体的内能17．等质量的不同燃料放出的热量是的,我们用表示燃料的这种区别．18．在内燃机的四个冲程中，只有冲程燃气对外做功，完成能转化为能的能量转化．三、实验题19．如图所示．活塞下方厚玻璃筒内密封有一定质量的空气,当把活塞迅速压下去时．下列说法正确的是( )A．空气的内能增加B．空气的密度减小C．空气的质量增大D．空气的温度降低20．如图所示．加热试管内的水沸腾，可看到水蒸气会把软木塞冲出.答：这个实验中，酒精燃烧将能转化为能，并通过热传递把能量转移给水和水蒸气．水蒸气冲开软木塞时，能转化为塞子的能.21．小华用一段铁丝放在火上烧一会儿，感到铁丝烫手．小红把一段铁丝反复弯折许多次后，让小华用手摸，小华也感到弯折处烫手．造成铁丝烫手的这两种原因有什么不同?22．小明想通过实验比较两种固体燃料(如花生米和油菜籽)的热值，应该怎样至制实验条件?怎样测出它们燃烧所放出的热量?写出实验探究中所需的器材及实验方案．四、应用与设计题23．关于城市出现的“热岛效应”的描述，其实早在宋朝，诗人陆游就已在诗文中体现“城市尚余三伏热，秋光先到野人家”的现象．这说明我国古代劳动人民善于从生活中发现真知．请你分析一下，城市“热岛效应”的主要原因有：(1)工厂、交通工具排放大量的；(2)建筑物、马路上的沙石、水泥的，相同的日照条件下温度；(3)城市中的水少，地面的含水量少，致使水的也少，吸热；(4)除以上之外，你能否再补充一个原因：24．星期天，小红在楼下听到这样一段对话：王大妈说：“告诉你们一个好消息，听说我们这个小区马上要将煤气改为天然气了，这下可好了!”就在大家一致的赞同声中，刘大妈没好气的说：“好什么好，煤气1m3才一元钱，听说天然气1m3要接近两元钱，这不是在变相涨价吗?”听到这些，小红在想：通天然气以后．家里每月燃料支出的费用是不是要增加一倍呢?小红又想，还是算一算，看看得出的结果究竟如何．计算：如果将500g水，从20℃加热到沸腾(不考虑热损失)，分别消耗多少煤左和天然气?费用分别是多少?(煤气的热值：4．0×107J／m3，天然气的热值：8．8×107J／m3)计算以后，小红能得出什么结论?25．在做完探究“动能的大小与什么因素有关?”的实验后，小华提出了这样一个问题：“如果改变斜面的长度，仍使小球从同一高度滚下，小球的动能变不变呢?”“当然不变了，”同桌小明立刻回答说，“因为高度并没有变．”“可毕竟斜面的坡度变了呀!斜面的坡度对动能有没有影响呢?”小红说．“做一做实验不就知道了吗?”于是他们准备利用身边的实验器材，通过实验进行探究．他们还为这个探究活动设计了一个探究报告，以下是这个探究报告的框架．在报告中有的地方没有填写，请你帮助他们尽可能地完善．探究课题：同一钢球在不同坡度的斜面上从相同高度的位置滚下，到达斜面底端的动能是否相同?猜想：尽管斜面的坡度不同，只要钢球从相同高度的位置开始滚下，到达斜面底端的动能是相同的．实验器材：(1)实验装置如图所示．(2)除图中装置外，还应使用的器材有：实验步骤：实验记录：(请在下面设计记录实验数据的表格，不必填写数据)．预测：如果实验结论与猜想一致，则在实验中应该看到的现象是：26．在综合实践活动课上，王艳同学发现学校运动场地上有若干大小不等的铅球，如图所示．于是他想利用这些器材亲自体验一下“重力势能的大小与哪些因素有关”．(1)请你帮他设计应如何去做；(2)说明该实践中怎样判断物体重力势能的大小．参考答案1．B 2．A 3．D 4．C 5．D 6．D 7．B 8．C 9．A 10．D11．大小刚12．弹性势弹性势重力势动13．动重力势重力势动14．14J15．变大不变16．升高减少17．不同热值18．做功内机械19．A20．化学内内机械21．小华是利用热传递的方法增加铁丝的内能，使铁丝烫手的，小红是利用做功的方法增加铁丝的内能，使铁丝烫手的，他们改变铁丝内能的方法不同22．(略)23．(1)热量(2)比热小升得高(3)蒸发少(4)植物少24．天然气1.91×10-3m3 煤气4．2×10-3m3用天然气需3．82×103元用煤气需4．2×1 0-3元用天然气省钱25．(1)略(2)实验器材：刻度尺实验步骤：同一钢球在三个不同坡度的斜面上从相同高度的位置滚下，观察钢球在水平面上运动的距离是否相等实验记录：(略) 实验现象：同一钢球三次在水平面上运动的距离相等26．提示：(1)球下落的高度、球的种类、球的材料、球的质量、球的形状、球充气状况、地面状况等(2)示例：“探究球下落高度与反弹高度的关系”：让同一球从不同高度自由落到同一地面,用直尺测出并记录下球开始下落的高度和对应的反弹高度，分析实验数据，得出“球下落高良与反弹高度的关系”的结论．(说明：实验方案应有可操作性，有“控制变量”研究意识,有实验的一般性程序)．(3)示例：球，刻度尺，标记高度的工具．(说明：视研究问题的内容确定工具，如：与质量有关的问题，可配天平)．(4)与反弹有关的问题都可以，例如：从球对地面的作用力、能量转化、速度变化、每次反弹高度变化等方面提出问题。

机械能与内能复习一、分子热运动：1、物质是由组成的。

分子若看成球型，其直径以10-10m来度量。

2、一切物体的分子都在不停地做无规则的运动①扩散：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。

②扩散现象说明：A分子之间有间隙。

B分子在做不停的无规则的运动。

③课本中的装置下面放二氧化氮这样做的目的是：防止二氧化氮扩散被误认为是重力作用的结果。

实验现象：两瓶气体混合在一起颜色变得均匀，结论：气体分子在不停地运动。

④固、液、气都可扩散，扩散速度与温度有关。

⑤分子运动与物体运动要区分开：扩散、蒸发等是分子运动的结果，而飞扬的灰尘，液、气体对流是物体运动的结果。

3、分子间有相互作用的引力和斥力。

①当分子间的距离ｄ＝分子间平衡距离 r ，引力＝斥力。

②ｄ＜ｒ时，引力＜斥力，斥力起主要作用，固体和液体很难被压缩是因为：分子之间的斥力起主要作用。

③ｄ＞ｒ时，引力＞斥力，引力起主要作用。

固体很难被拉断，钢笔写字，胶水粘东西都是因为分子之间引力起主要作用。

④当ｄ＞10ｒ时，分子之间作用力十分微弱，可忽略不计。

破镜不能重圆的原因是：镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围，镜子不能因分子间作用力而结合在一起。

二、内能：1、内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。

2、物体在任何情况下都有内能：既然物体内部分子永不停息地运动着和分子之间存在着相互作用，那么内能是无条件的存在着。

无论是高温的铁水，还是寒冷的冰块。

3、影响物体内能大小的因素：①温度：在物体的质量，材料、状态相同时，温度越高物体内能越大。

②质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，物体的内能越大。

③材料：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，物体的内能可能不同。

④存在状态：在物体的温度、材料质量相同时，物体存在的状态不同时，物体的内能也可能不同。

4、内能与机械能不同：机械能是宏观的，是物体作为一个整体运动所具有的能量，它的大小与机械运动有关内能是微观的，是物体内部所有分子做无规则运动的能的总和。

第12章机械能1、一个物体能对外（），这个物体就具有（），如果物体能对外做的功越多，它具有的能就（）。

2、物体由于运动而具有的能叫（），动能的大小与( )和（），在物体的运动速度一定时，物体的（）越大，物体的（）越大；在物体的质量一定时，物体的（）越大，物体的（）越大。

在不计空气阻力时向下运动的物体的运动速度与质量是否有关？3、一切运动的物体都具有（）。

4、物体由于被举高而具有的能叫（），物体重力势能的大小与（）和（）有关，在物体被举的高度一定时，物体的（）越大，物体的（）越大；在物体的质量一定时，物体（）越大，物体的（）越大。

5物体由于发生弹性形变而具有的能叫（）。

弹性势能的大小与物体发生（）有关。

6、机械能（）和（）的总和。

7、单摆在运动过程中能量是怎样转化的？8、滚摆在运动过程中能量怎样转化的？9、人造地球卫星在绕地球运动的过程中能量怎样转化的？10、在机械能的研究范围内做匀速运动的物体有无能量的转化？11、一物体在水平面上做匀速直线运动，则物体的动能（），重力势能（），机械能（）。

物体从高空匀速直线下落，则物体的动能（），重力势能（），机械能（）。

12、在机械能的研究范围内，做匀速直线运动的物体只有能量的变化，而无能量的转化。

13、能量在发生转化时，减小的能量始终在向增大的能量转化。

14、机械能守恒定律是：在机械能的研究范畴内，且不计能量损失时，动能和势能可相互转化，在相互转化的过程中，机械能的总量保持不变。

15、能量守恒定律的内容是：能量既不会（），也不会（），它只会从一种形式转化为其它的形式，也从一个物体转移到别的物体，在转化和转移过程中，能量的总量保持守恒。

16、流动的水具有的机械能叫（），流动的风具有的机械能叫（），水能和风能是自然界天然的能源。

【典型例题】一、机械能知识点一：动能：物体由于运动而具有的能。

物体的质量越大，速度越大，动能越大例1．（04烟台）如图所示是探究动能大小与哪些因素有并的实验：（1）实验中你通过观察知道动能的大小。

《机械能和内能》全章复习与巩固（提高）【学习目标】1、了解动能、势能、机械能，知道动能和势能的相互转化；2、掌握内能、热量的概念，影响内能的因素，改变内能的途径；3、理解比热容的概念、单位、意义及其应用；4、会利用公式计算热量；5、知道燃料的热值，会计算燃料完全燃烧后放出的热量；6、了解热机的工作原理，知道汽油机的工作循环。

【知识网络】【要点梳理】要点一、基本物理量概念影响大小的因素单位要点诠释：1、热传递可以改变物体的内能，热传递能量从高温物体传递到低温物体，低温物体内能增加，高温物体内能减少。

实质上热传递是内能在不同的物质内部转移的过程。

2、一切物体都有内能，同一个物体，它的温度越高，内能越大。

3、由于水的比热容较大，一定质量的水吸收（或放出）较多的热量而自身的温度却改变不多，这一点有利于调节气候。

夏天，太阳晒到海面上，海水的温度升高过程中吸收大量的热，所以人们住在海边并不觉得特别热；冬天，气温低了，海水由于温度降低而放出大量的热，使沿海气温降得不是太低，所以住在海边的人又不觉得特别冷。

要点二、能量的转化1、动能和势能的转化：（1）重力势能转化为动能：球摆从A点向下摆动的过程中，它的速度越来越大，动能也逐渐增大，重力势能逐渐减小。

球摆到达最低的O'时，它的动能最大、重力势能最小。

（2）动能转化为重力势能：摆球又向OO'的另一侧运动。

随着摆球向上摆动，它的速度越来越小，动能逐渐减小，高度越来越大，重力势能逐渐增大。

当摆球到达最高处B点时，它的动能为零，重力势能最大。

2、机械能与内能的转化——做功：（1）反复弯折的铁丝，温度升高，内能增大，机械能转化为内能。

（2）迅速将空气压缩引火仪的活塞下压，看到棉花燃烧，活塞的机械能转化为空气的内能，空气温度升高导致棉花燃烧。

要点诠释：1、动能、重力势能、弹性势能是可以相互转化的。

2、做功也可以改变物体的内能，做功改变物体的内能是能量的转化，将其他形式的能（机械能）转化为内能，热传递改变物体内能的实质是内能的转移。