全科医生转岗技能试题(定)

2024医院全科医生转岗岗前(制度)试题及答案一、填空题1.全科转岗临床培训______ 个月?社区培训______ 个月? [填空题]空1答案：10空2答案：12.请假的学员必须填写______ ，由______ 同意签字后向______请假，经正式批准后生效。

病假______ 天。

科主任准假权限为______天，科教科准假权限为______ 天，超过3天者需经______ 批准。

[填空题]空1答案：请假单空2答案：科室空3答案：科教科空4答案：3空5答案：1空6答案：3空7答案：卫健委3.请假条无论请多少时间，都必须由原单位先行______ 和______。

请假申请日期须提前于请假时间，口头请假、微信请假、电话请假、短信请假和后补假条均______ 。

[填空题]空1答案：签字空2答案：盖章空3答案：无效4.对查岗无故旷勤者和理论授课等上课缺勤者，一次给予（何种处分）______ 。

[填空题] 空1答案：警告5.连续旷勤______次，提出严重警告，通知所在单位;对旷勤三次或缺席超过三天不请假者，上报上级卫生行政部门，通报原单位责令______ ，并上报市卫生局主管部门取消考试资格。

[填空题]空1答案：2空2答案：退培6.迟到、早退超过______小时者，按旷勤一次处理，迟到、早退不超过半小时累计五次按旷勤一次处理。

[填空题] 空1答案：0.57.病假3天以上(含3天须出具______ 级以上医院诊断书)。

[填空题]空1答案：二8.严格按照轮转表要求轮转，如入科时间遇______ 或______，则继续在上一科室工作，假日结束后______到下一科室报到;如不能在临床值夜班者，必须值______ 。

[填空题]空1答案：周末空2答案：节假日空3答案：第一个工作日空4答案：长白班9.科教科组织日常活动（如讲座、培训课程、技能培训、各类考核等）时，全科医师必须按照要求全员参加，否则按______ 处理。

全科医生转岗技能试题（2分）：请描述如何进行全身浅表淋巴结检查，包括检查部位、手法等。

2、心肺听诊（2分）：请描述如何进行心肺听诊，包括检查部位、手法等。

3、腹部触诊（2分）：请描述如何进行腹部触诊，包括检查部位、手法等。

4、神经系统检查（2分）：请描述如何进行神经系统检查，包括检查内容、手法等。

5、眼底检查（2分）：请描述如何进行眼底检查，包括检查部位、手法等。

6、皮肤检查（2分）：请描述如何进行皮肤检查，包括检查部位、手法等。

7、口腔检查（2分）：请描述如何进行口腔检查，包括检查内容、手法等。

8、妇科检查（2分）：请描述如何进行妇科检查，包括检查部位、手法等。

9、男科检查（2分）：请描述如何进行男科检查，包括检查部位、手法等。

三、无菌技术（20分）1、请描述无菌操作的基本概念（5分）。

2、请描述换药时的无菌操作流程（5分）。

3、请描述注射时的无菌操作流程（5分）。

四、现场徒手心肺复苏（20分）五、临床诊治能力（20分）1、请描述急诊抢救流程（5分）。

2、请描述常见疾病的诊断和治疗方法（5分）。

3、请描述基层医疗机构的工作流程和常见工作内容（5分）。

4、请描述自己在临床实践中遇到的难点及解决方法（5分）。

正常高限血压:收缩压<139mmHg，舒张压<89mmHg。

2)高血压分级:一级高血压(轻度):收缩压140~159mmHg，舒张压90~99mmHg；二级高血压(中度):收缩压160~179mmHg，舒张压100~109mmHg；三级高血压(重度):收缩压≥180mmHg，舒张压≥110mmHg。

b:体重: 2~12岁：男孩：年龄×2+9 kg，女孩：年龄×2+7 kg；c:头围: 2岁以下儿童常用指标，正常值为32~36 cm；d:胸围: 2岁以下儿童常用指标，正常值为45~50 cm；e:体重指数(BMI): 2~18岁，计算公式为体重(kg)÷身高(m)²，正常值为18.5~24.9。

全科医师转岗培训理论考试试题及正确答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪项不是全科医师的工作特点？A. 病种多样B. 病程短暂C. 病情复杂D. 面向社区答案：B2. 全科医师服务的对象是？A. 单一病种患者B. 患有多种疾病的患者C. 健康人群D. 所有社区居民答案：D3. 以下哪项不是全科医学的基本原则？A. 以患者为中心B. 以疾病为中心C. 强调预防为主D. 融合生物-心理-社会医学模式答案：B4. 以下哪个不属于全科医师的职责范围？A. 诊断和治疗常见病、多发病B. 健康教育和疾病预防C. 社区卫生服务管理D. 开展科研工作答案：D5. 以下哪种疾病最适合全科医师处理？A. 心肌梗死B. 高血压C. 肺炎D. 肾衰竭答案：B6. 全科医师在处理患者时应注重以下哪个方面？A. 病理生理B. 病因C. 症状D. 病情发展趋势答案：D7. 以下哪项不是全科医师需要掌握的基本技能？A. 诊断学B. 治疗学C. 预防医学D. 心理学答案：D8. 以下哪种情况不适合进行家庭访视？A. 患者行动不便B. 患者需要长期护理C. 患者居住地距离较远D. 患者病情稳定答案：C9. 以下哪种药物不适合全科医师使用？A. 非处方药B. 处方药C. 激素类药物D. 抗生素类药物答案：C10. 全科医师在处理患者时应遵循以下哪个原则？A. 最小干预B. 最大干预C. 中度干预D. 患者意愿答案：A二、填空题（每题2分，共20分）11. 全科医学是一门综合性、连续性、协调性和整体性的医学学科，其服务对象是__________。

答案：所有社区居民12. 全科医师在处理患者时，应注重生物-心理-社会医学模式的__________。

答案：融合13. 全科医师的工作特点是病种__________、病程__________、病情__________。

答案：多样，短暂，复杂14. 全科医师需要掌握的基本技能包括诊断学、治疗学、预防医学和__________。

全科医师转岗培训试题一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪项不是全科医师的工作职责？（）A. 提供常见病、多发病的诊疗服务B. 进行慢性病管理C. 开展康复治疗D. 负责患者生死决策2. 以下哪个不属于全科医学的基本特征？（）A. 以患者为中心B. 强调预防为主C. 跨学科综合应用D. 忽视心理、社会因素3. 以下哪个不是全科医师转岗培训的目标？（）A. 提高诊疗能力B. 增强患者沟通能力C. 提升科研水平D. 培养团队合作精神4. 以下哪个不属于慢性病管理的内容？（）A. 健康教育B. 药物治疗C. 康复训练D. 急性病救治5. 以下哪个不是全科医师应具备的素质？（）A. 良好的职业道德B. 扎实的专业基础知识C. 出色的沟通能力D. 强烈的科研兴趣6. 以下哪个不是全科医师转岗培训的课程设置？（）A. 基础医学知识B. 临床诊疗技能C. 医患沟通技巧D. 计算机操作技巧7. 以下哪个不是全科医师转岗培训的实践环节？（）A. 挂号就诊B. 病例讨论C. 社区卫生服务D. 科研项目8. 以下哪个不是全科医师转岗培训的评价指标？（）A. 理论考试成绩B. 实践操作能力C. 患者满意度D. 科研成果数量9. 以下哪个不是全科医师转岗培训的优惠政策？（）A. 费用减免B. 职称晋升C. 奖学金D. 脱产学习10. 以下哪个不是我国全科医学发展的现状？（）A. 政策支持力度加大B. 全科医师数量逐年增加C. 全科医学教育体系不断完善D. 全科医师待遇低于专科医师二、填空题（每题2分，共20分）11. 全科医师转岗培训的目标是提高全科医师的________、________、________和________能力。

12. 全科医师转岗培训的课程设置包括________、________、________和________。

13. 全科医师转岗培训的实践环节包括________、________、________和________。

全科医生转岗培训技能考核安排考核方法：采取一对一面试为主的考试方法，学员以抽取题号方式选择考题作答，考官根据学员答题、操作的基本情况现场评分（百分制）。

考核内容：重点考核全科医生临床“三基”知识掌握情况和临床动手能力。

1、医疗文书书写（20分）：重点考核学员对门诊急诊医疗文书书写。

2、体格检查（20分）：重点考核学员通过望诊、触诊、叩诊、听诊以及临床常用的各种诊断操作技术，对患者进行系统的观察，从而了解学员体格检查的基本功和动手能力。

学员以操作为主并回答1-2个问题。

3、无菌技术（20分）：重点考核学员的无菌操作概念，在进行医疗护理过程中，是否执行了严格的无菌操规程，防止无菌区域不被污染。

学员以操作为主。

4、现场徒手心肺复苏（20分）：重点考核学员徒手胸外心脏按压是否规范，抢救是否有效。

学员以操作为主并回答1~2问题。

5、临床诊治能力（20分）：重点考核学员的接诊能力，临床常见问题的诊治能力、基本技能、急诊急救能力以及基层实践能力；通过口试了解学员“临床三基”知识运用能力的掌握情况。

考场布置：1、各考点准备考场若干间，分五组进行测试，一组进行笔试考场“医疗文书书写”、二组用于“体格检查”、三组用于“无菌操作”、四组用于“徒手心肺复苏”、五组用于“一对一”临床诊治能力口试。

2、各考点应准备好技能操作考试必需的医疗器具（换药盘、无菌手套、手术衣等至少3套，模拟人3具）。

3、考试顺序先进行统一笔试“医疗文书书写”，后进行另外四项测试。

学员进行后四项测试（第2、3、4、5项）时，可根据考场情况交叉进行。

4、考官若干名，管理人员至少5名（按组分）负责考场次序。

测试题与评分一、医疗文书书写（20分）门诊急诊医疗文书书写要点答案：1）病历封面应填写姓名、性别、年龄、籍贯、职业等项；2）时间记录要具体到年、月、日、时、分；3）记录生命体征（体温、脉搏、呼吸、血压），病史、体查等；如有病情变化随时补充；4）记录实验室检查结果、诊断（或初步印象、拟诊）、处理意见、医师签全名。

全科医生转岗培训技能考核安排;考核方法：采取一对一面试为主的考试方法，学员以抽取题号方式选择考题作答，考官根据学员答题、操作的基本情况现场评分（百分制）。

考核内容：重点考核全科医生临床“三基”知识掌握情况和临床动手能力。

1、医疗文书书写（20分）：重点考核学员对门诊急诊医疗文书书写。

2、体格检查（20分）：重点考核学员通过望诊、触诊、叩诊、听诊以及临床常用的各种诊断操作技术，对患者进行系统的观察，从而了解学员体格检查的基本功和动手能力。

学员以操作为主并回答1-2个问题。

3、无菌技术（20分）：重点考核学员的无菌操作概念，在进行医疗护理过程中，是否执行了严格的无菌操规程，防止无菌区域不被污染。

学员以操作为主。

4、现场徒手心肺复苏（20分）：重点考核学员徒手胸外心脏按压是否规范，抢救是否有效。

学员以操作为主并回答1~2问题。

5、临床诊治能力（20分）：重点考核学员的接诊能力，临床常见问题的诊治能力、基本技能、急诊急救能力以及基层实践能力；.通过口试了解学员“临床三基”知识运用能力的掌握情况。

考场布置：1、各考点准备考场若干间，分五组进行测试，一组进行笔试考场“医疗文书书写”、二组用于“体格检查”、三组用于“无菌操作”、四组用于“徒手心肺复苏”、五组用于“一对一”临床诊治能力口试。

2、各考点应准备好技能操作考试必需的医疗器具（换药盘、无菌手套、手术衣等至少3套，模拟人3具）。

3、考试顺序先进行统一笔试“医疗文书书写”，后进行另外四项测试。

学员进行后四项测试（第2、3、4、5项）时，可根据考场情况交叉进行。

4、考官若干名，管理人员至少5名（按组分）负责考场次序。

测试题与评分一、医疗文书书写（20分）门诊急诊医疗文书书写要点答案：1）病历封面应填写姓名、性别、年龄、籍贯、职业等项；2）时间记录要具体到年、月、日、时、分；3）记录生命体征（体温、脉搏、呼吸、血压），病史、体查等；如有病情变化随时补充；4）记录实验室检查结果、诊断（或初步印象、拟诊）、.处理意见、医师签全名。

全科医生换岗培训考试试题一、选择题（每题5分，共计25分）1. 关于全科医学的特点，以下哪项描述是正确的？A. 专注于治疗严重疾病B. 注重对患者的整体关怀C. 仅限于预防和推广健康知识D. 专注于某一特定年龄段的患者2. 全科医生的工作模式通常是？A. 高度专科化B. 高度综合化C. 以医院为中心D. 以实验室为中心3. 在全科医学中，医生与患者之间的关系通常是？A. 短期且专业性较强B. 长期且具有个人性C. 仅限于疾病治疗D. 基于实验室检查结果4. 全科医生在处理患者问题时，应首先考虑？A. 疾病的生物学因素B. 患者的经济状况C. 患者的心理状态D. 疾病的社会影响5. 全科医生在诊断和治疗过程中，应重视？A. 疾病的病理生理机制B. 患者的个人经验和感受C. 疾病的统计学数据D. 疾病的药物反应二、简答题（每题10分，共计30分）1. 请简述全科医学的核心价值观。

2. 请简述全科医生在医疗服务中的角色和职责。

3. 请简述全科医学教育和培训的特点。

三、案例分析（45分）患者，男，50岁，主诉近期乏力、食欲不振。

经检查，患者有轻度贫血，甲状腺功能减退，轻度脂肪肝。

请回答以下问题：1. 请为该患者制定初步的诊断方案（15分）2. 请为该患者制定全科治疗方案（15分）3. 请分析该患者的健康风险因素，并提出针对性的预防措施（15分）4. 请就该患者的病情，与患者进行沟通，并向患者解释全科医学的理念和服务（10分）四、论述题（45分）1. 请论述全科医学在现代医疗体系中的重要性及其发展前景。

2. 请论述全科医生在患者健康管理中的作用，以及如何提高全科医生的专业素养。

请根据以上内容，为我编写一份全科医生换岗培训考试试题。

中医类别全科医师转岗试题一、中医全科医师在处理患者时，应首先遵循的原则是？A. 对症下药，迅速缓解症状B. 全面评估，辨证施治C. 仅依赖西医检查结果D. 优先使用贵重药材（答案）B二、下列哪项不属于中医全科医师转岗培训中需掌握的基本技能？A. 中医四诊合参B. 针灸与拔罐技术C. 西医外科手术操作D. 中药方剂配伍（答案）C三、在中医全科医学中，对于慢性病患者的管理，更强调？A. 长期药物治疗B. 生活方式的调整与养生C. 频繁更换治疗方案D. 仅依赖实验室检查（答案）B四、中医全科医师在处理老年患者时，应特别注意？A. 加大药量以快速见效B. 忽略患者自述，仅依赖检查结果C. 综合考虑患者体质与年龄因素，温和调理D. 优先选用新药特药（答案）C五、下列哪项是中医全科医师在转岗后应增强的能力？A. 仅掌握单一科室疾病治疗B. 跨学科整合，提供全面医疗服务C. 拒绝使用现代医学技术D. 仅限于使用传统中医手段（答案）B六、中医全科医师在处理急性病痛时，应采取的策略是？A. 立即转诊，不参与初步处理B. 迅速判断，结合中西医方法紧急处理C. 仅使用中药，避免西医干预D. 等待病情自然缓解（答案）B七、在中医全科医师的日常诊疗中，关于患者教育的正确做法是？A. 不向患者解释治疗方案，以免产生疑虑B. 仅告知患者需服用的药物名称C. 详细解释病情、治疗计划及预期效果D. 强调中医治疗优于西医（答案）C八、中医全科医师在处理心理问题时，应采取的方法不包括？A. 心理疏导与情志调节B. 结合中医五行学说进行心理干预C. 必要时转诊至专业心理医生D. 忽略患者心理需求，仅关注生理症状（答案）D。

全科转岗技能考试全科转岗技能考试中，关于全科医疗的基本原则，下列哪项描述是错误的？A. 以患者为中心，提供全面、连续的医疗服务B. 强调预防、治疗与康复的一体化C. 只需关注患者的生理健康，心理健康可忽略D. 注重团队合作和多学科协作在全科医疗实践中，下列哪项不属于全科医生的常见工作任务？A. 进行常见疾病的诊断和治疗B. 提供预防接种和健康教育服务C. 专门从事复杂手术或高度专业化的治疗D. 协调患者与其他医疗资源之间的关系全科转岗技能考试中，关于全科医生的沟通技巧，下列哪项是正确的？A. 只需关注患者的病情，无需关心其情感和社会背景B. 使用专业术语，以显示自己的专业水平C. 倾听患者的主诉，给予足够的关注和理解D. 尽量避免与患者讨论治疗方案的选择下列哪项不是全科医生在慢性病管理中的重要作用？A. 定期进行病情监测和评估B. 提供个性化的治疗建议和生活方式指导C. 只需在患者病情加重时提供治疗，平时无需关注D. 协调患者与其他专科医生之间的诊疗活动全科转岗技能考试中，关于全科医生的临床思维能力，下列哪项描述是正确的？A. 只需掌握常见疾病的诊断和治疗，无需关注罕见病B. 临床思维应局限于本科室的专业知识，无需跨学科思考C. 能够综合运用医学知识和临床经验，做出合理的诊断和治疗决策D. 临床思维不需要考虑患者的个体差异和病情变化下列哪项不是全科医生在提供健康教育服务时应遵循的原则？A. 根据患者的需求和理解能力提供个性化的教育B. 使用简单易懂的语言和方式进行健康教育C. 只需提供一次性的健康教育，无需持续关注和更新D. 鼓励患者参与健康教育的过程，提高其自我管理能力全科转岗技能考试中，关于全科医生的伦理道德要求，下列哪项是错误的？A. 尊重患者的权利和尊严，保护患者的隐私B. 在任何情况下都应优先考虑患者的利益C. 可以根据自己的偏见或利益冲突来影响医疗决策D. 持续学习和提高自己的专业技能，以更好地服务患者下列哪项不是全科医生在团队合作中的角色和责任？A. 与其他医护人员共同制定和执行患者的治疗计划B. 协调患者与其他医疗资源之间的关系，确保患者得到全面的医疗服务C. 只需关注自己的工作任务，无需参与团队的整体协作D. 在团队中分享自己的专业知识和经验，促进团队的共同发展和提高。

全科医生转岗培训考试的题目汇总一、选择题1. 全科医生的工作重点是？A. 诊断和治疗疾病B. 预防和促进健康C. 管理慢性疾病D. 急诊处理2. 全科医生在接诊时，首先应该做的是？A. 询问病史和症状B. 进行体格检查C. 开出检查和化验单D. 给予药物治疗3. 全科医生在管理慢性疾病时，最重要的是？A. 控制病情发展B. 预防并发症C. 改善生活质量D. 进行疾病教育4. 全科医生在面对患者心理问题时，应该？A. 转诊至心理医生B. 给予简单的心理支持C. 开处抗抑郁药物D. 忽略患者心理问题5. 全科医生在进行健康教育时，应该？A. 根据患者需求进行教育B. 只讲解疾病相关知识C. 强调药物治疗的必要性D. 忽略患者的教育需求二、填空题1. 全科医生工作的特点是“三门”，即什么、什么、什么？2. 全科医生的工作重点是预防和促进健康，占多少比例？3. 全科医生在接诊时，应该首先询问什么？4. 全科医生在进行健康教育时，应该根据什么进行教育？5. 全科医生在管理慢性疾病时，最重要的是什么？三、简答题1. 请简述全科医生的工作特点。

2. 请简述全科医生在接诊时的工作流程。

3. 请简述全科医生在管理慢性疾病时的主要任务。

4. 请简述全科医生在面对患者心理问题时，应该如何处理。

5. 请简述全科医生在进行健康教育时，需要注意的问题。

四、论述题1. 请论述全科医生在预防疾病和促进健康方面的主要工作。

2. 请论述全科医生在进行疾病管理时，需要掌握的技能和知识。

3. 请论述全科医生在面对患者时，如何进行有效的沟通和交流。

4. 请论述全科医生在提高自身专业素养方面，需要做哪些努力。

5. 请论述全科医生在处理医患关系时，需要注意的问题。