《朝花夕拾》读后感_初二作文_7
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初二朝花夕拾的读后感(精选5篇)初二朝花夕拾的读后感【篇1】《朝花夕拾》是鲁迅的一部经典作品。
我在寒假里读了这本书,他给我的感触很大。
鲁迅的作品可以说是独一无二的。
他的作品既不遮遮掩掩,又不追求满是好词佳句的华丽。
却更能吸引读者,仿佛在给你讲故事一样。
比如范爱农的眼球白多黑少,看人总像在渺视。
有比如“却仍然看见满床摆着一个“大”字”。
这就是鲁迅在描写人外貌特征和习性时的特别手法。
他可以生动地表现出一个人的特点,又增加了幽默感。
鲁迅不管是对他人的赞扬或批评以及对那人的各种看法,都豪不掩饰地写出来。
因此,我比较喜欢他的*。
例如〈阿长与山海经〉。
内容大概是这样的:长妈妈是我的保姆,起先,我很讨厌她,特别是她的切切察察,而且她睡相极不好,但她也懂得许多有趣的礼节,是我不耐烦的。
之后,她给我讲“长毛”欺压百姓的残忍故事,他伟大的神力让我敬佩。
然后,在我极度渴望者〈山海经〉时,阿长为我买来了。
我又一次对她敬佩。
最后,她辞了人世,我默默为她祈祷。
*由我一次一次对她态度的转变,突出了阿长的朴实。
〈朝花夕拾〉十分耐人寻味,它反映着封建社会的种种陋习:有写人吃血馒头,吃人肉。
人们迷信,古板,缠足,互相欺诈等等都受到了鲁迅强烈的批判,也让我不由得为那些人们感到悲哀。
如今,中国还有很多陋习,我想我会改变它们,把祖国建设得更美好。
初二朝花夕拾的读后感【篇2】进入初中,我发现中学阶段有许多鲁迅先生的*,而这些*大多都选自一本书――《朝花夕拾》,于是,老师让我们去读一读这本鲁迅先生写的唯一一部散文集。
我品味着字里行间透露出来的年少轻狂时的童真。
《朝花夕拾》这本书,是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。
老的时候,回味起自己童年的点点滴滴,心中还是会有一些当初的味道的,想必还会别有一番滋味吧?!本应该快乐的童年,却被当时的封建思想笼罩着,透出迂腐的气息。
从*表面来看,鲁迅先生都是用了一些温情的文字来叙述的,其实,他把愤怒藏在了文字下。
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鲁迅朝花夕拾读后感初二作文10篇《朝花夕拾》选择极富个性的细节和情节来刻画人物形象,从而使作品充满了浓重的生活气息。
下面是小编为大家整理的鲁迅朝花夕拾读后感,供大家参考!《朝花夕拾》读后感今天,我读了鲁迅先生笔下的散文集《朝花夕拾》,这本书主要讲了鲁迅先生回忆童年、少年、青年的生活。
《阿长与<山海经>》主要回忆保母阿长的善良;《从百草园到三味书屋》回味了纯真而快乐的童年生活和在三味书屋里读书的日子;《琐记》主要写了鲁迅先生在南京读书的经历;《藤野先生》主要写了鲁迅先生怀念在日本留学时的老师藤野,写了作者弃医投文的经过。
鲁迅先生热爱并向往童年时期的生活,向往自由,向往大自然。
《朝花夕拾》写出了对逝去日子的回忆,对真挚的情怀,有无奈的感伤。
这本书会使我们跟着鲁迅先生去回忆童年的日子。
读朝花夕拾有感鲁迅写的《朝花夕拾》相信大家一定不陌生吧!读了《范爱农》这篇一文章我深有感触。
《范爱农》这篇文章先抑后扬,叙述了作者鲁迅在和范爱农接触时发生矛盾的几个生活场景,因为发不发电报闹了矛盾,鲁迅很厌恶范爱农,范爱农厌烦鲁迅也溢于言表。
但是在后来两人在次相见却又成为好友。
一次范爱农在和醉酒之后,一不小心溺死在河水中,鲁迅不知是真是假。
《范爱农》这篇文章向我们展示了一个性格耿直而倔强的人。
范爱农是一个知识分子,他对革命报有着很大的希望。
但是,希望越大,失望的也就越多。
范爱农这悲惨的结局不仅仅是因为他自己的性格,还有当时社会的黑暗、腐败,政府的无能。
范爱农是一个觉醒的知识分子,但无法在黑暗的社会上立足,他很痛苦。
鲁迅通过这篇文章抨击了社会。
折射出自己的无能为力和对好友的怀念。
我们要学习鲁迅的坦率真诚,范爱农的正直、勇敢。
文章表现了鲁迅对死难同学们的同情,和他自己的无奈之情。
在我们的日常学习生活中,我们要学习鲁迅和范爱农的精神坦率、正直、勇敢。
使自己更完美。
读了这篇文章之后我有很大的收获,每每翻开这本书,范爱农那耿直勇敢的形象便展现在我的眼前,让我难忘。
朝花夕拾读后感初中作文10篇朝花夕拾,拾起的是童年的欢乐,拾起的是美好的记忆,拾起的是温馨的画面,拾起的是对往事的怀念与思考。
下面是小编为大家整理的《朝花夕拾》读后感,供大家参考!《朝花夕拾》读后感其实一开始去读这本书,我愚笨的以为这都是一些毫无关联的零碎片段。
可再仔细去看,才发现,若将它们联系起来,它是很完整的写出了鲁迅那个充满着童心的孩提时代所存在的叛逆思想,历历可见。
《朝花夕拾》虽然是有任意而谈之意,但文字中却无不透露出雕心刻骨般的苦心。
比如。
《琐记》这一篇,从作者离开S城到赴日留学之前,写了四年的生活,写了他不断探索前进的道路的曲折过程。
通过一连串富有典型的细节写出了作者立志要走出一条崭新的路去努力和奋斗。
在写作手法上来说,把叙述,描写,抒情有意的结合在一起,充满着诗情画意。
作者把对往事的回忆与其恰当的评论,妙到天衣无缝。
语言真实,清新,读起来颇得趣味。
《朝花夕拾》读后感鲁迅先生,漫步在历史古老的海滩上,拾起一朵朵美丽的浪花,珍藏起他童年美好的回忆。
“那里似乎确凿只有一些野草,但那时却是我的乐园。
”鲁迅先生儿时的乐园仅仅是一个长了一些野草的园子,可其中却不乏有趣景色和各种各样奇怪的昆虫。
作为21世纪的我们看来,百草园只不过是个废弃的草园子。
没有KTV中玩得那么愉快,也没有游乐园中那样丰富的游乐项目,可那个年代的小鲁迅却在那里度过了一生最快乐的童年时光。
21世纪的快乐早就变得充满了利与益,那种最质朴的,纯真的快乐也许没有了吧?“哥儿,有画的‘三哼经' 我给你买来了!”一位带领着鲁迅先生的女工,拥有着可爱,善良的性格。
她会让鲁迅懂得许多民间的习俗。
虽然反映了长妈妈的愚味无知,落后陈腐,但却很善良。
她会睡觉时躺成一个“大”字,独自一人占领整张床。
然而“长毛”的故事却使鲁迅认为她是多有伟大神力的人,便情有可原了。
她会关心鲁迅念念不忘的《山海经》,在那是个无人爱他的年代,送去一本珍爱的书,可表达了长妈妈的爱。
初中生朝花夕拾读后感初读鲁迅先生的书就像品一杯淡雅的茶,开始时可能会觉得很平淡,但回味后齿唇间都是余香。
初读时,你也许感到有一些不知所云,细想来才能感到其中之真谛,然后便能深深震撼你的心灵。
亦如这本《朝花夕拾》,读完这本书,我感受到的是信念。
《朝花夕拾》像细数鲁迅先生从年少发生的一些小故事,如二十四孝图中那些“孝子”的事,父亲生病就医的事。
但细读下来并不是只有故事这么简单,更多的是想透过故事来揭露社会,揭露出那样一个“人”吃“人”的社会,他希望通过这样的方式来使大众清醒。
站在这样的一个和平年代去看战争年代的鲁迅去看他的《朝花夕拾》,我觉得这书中满含着无奈。
一场大火之中,所有人都被困在了火海之中,所有人都在沉睡之中,但却有些人醒了,他们希望让周围的人都能清醒然后一起逃出去,可周围的人却怎么也无法喊醒。
鲁迅无疑是这早醒的人,他也想用他的文字使人们清醒,但这却收效甚微。
即使是这样,鲁迅先生却不愿意放弃,从《朝花夕拾》我看到更多的是信念。
一种坚信着中国能够站立起来的信念,回顾往昔,也许会有那些恶象,会有那些在封建礼教中挣扎的人们,但这一切必然会过去,在那样的时代写出那样书的人必定有着坚定的信念。
和平年代的我们也需要这样一种信念。
这种信念也许与先辈们想要振兴中华有所不同,但我们必须有信念。
信念是你可以一生坚守的东西,一生追求的东西。
可以想象一个没有信念的人必然会是一个茫然的人,他眼中透出的是迷茫,不知道自己前行的方向,这必然是一件很可怕的事。
从今时今日的我们身上,我们有看到信念吗?有人是有的,但大多数人身上是没有的。
你没有自己坚信不移的东西,没有了指路标,你必然会迷路。
最近总是看到无数多的少男少女自杀,仅因一些小事而轻易放弃自己的生命,反观在重症监护室中的一些病人,也许只有一口气支撑着,但他们仍在坚持着,这也许就是对生命的渴望,这就是信念。
难道一定要等到那种时候,人的心底才会有信念吗?其实不然,信念是需要你确立的坚守的。
初中朝花夕拾读后感范文杯中的茶还散发着淡淡的清香,手中捧着鲁迅的《朝花夕拾》,静静地品味着书的芳香。
这本书是鲁迅晚年时的作品,记叙的却是他幼年的事,所以又名旧事重提。
幼年时的事情,到了晚年去回想,就犹如清晨开放的鲜花到了黄昏去摘。
虽然失去了盛花时的艳丽和芬芳,但却因夕阳的照映而平添了几分韵味,而它的清香,则更是令人回味。
《朝花夕拾》收录了鲁迅童年和青年的回忆性的文章,他不仅从儿童的目光追忆往昔,而且还以成年人的眼光来做出新的评论,令我回味无穷。
这本书对人物的刻画十分细腻,例如我十分喜欢“长妈妈”,他是鲁迅的保姆。
她因为受到了当时社会的影响,保留了许多迂腐的习俗,如:她喜欢在过年的时候吃“福橘”等。
而我喜欢她则是因为最初她踩死了坐着的隐鼠。
为此,作者对她怀恨在心。
而后来,她却帮作者买来了《山海经》,让作者原谅了她的错误。
从中我看出了她的可爱,所以才喜欢她。
这本书中运用了反讽的手法,在《父亲的病》一书中,鲁迅对庸医行医的过程细细道来,虽没有指责及讽刺的语句,但细读来,字里行间都蕴含着他对庸医的批评和讽刺。
是的,我十分厌恶那庸医,医生只骗钱却治不了病,这算哪门子的医生,充其量也只能是个骗子,我从中再一次看见了那社会的迂腐,富人家的病治不好,穷人家更是连治都治不起了。
给我印象最深刻的就要数《五猖会》了,五猖会是一个迎神赛会。
这一文中,作者想要去观看五猖会,却在出发前被父亲拦下,强迫他背诵书本《鉴略》,使作者有一种扫兴和痛苦的感受。
我从中看到了当时强制的封建教育对儿童的摧残。
所幸的是,我并未生活在当时的社会中,也不必接受那样的封建教育。
与过去相比,我们现在的教育制度是多么开明呀,真是可喜的呢!当时的社会,我们没有经历过,可我却从鲁迅笔下的《朝花夕拾》中感受到了它的迂腐和冷酷。
可以想象到当时的人们生活在水深火热之中,不仅囚禁了人们的思想,还迂腐不堪。
在这本书中,我看见了作者对美好生活的追求和向往。
相比当时的社会,现在的人们是多么幸福,这便是改革开放的意志所在了。
朝花夕拾初二读书心得读后感(精选6篇)朝花夕拾初二读书心得读后感(精选6篇)在这个浮躁的社会,心静者胜出。
读书的力量常常并不是通过肉体感官体现,而是细水长流地潜移默化给精神。
下面是小编给大家带来的关于朝花夕拾初二读书心得读后感,欢迎大家前来参阅!朝花夕拾初二读书心得读后感篇1这本书是鲁迅先生晚年的作品,而这部散文集中所写的,又全是先生幼年时期的事情。
在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。
读着鲁迅先生这些对童年回忆的散文,我不由得想起自己的童年,那么真实。
顿时,贪恋起童年的味道。
也体会到了鲁迅先生散发内心对童年的热爱。
让我感到无比的亲切,内心充满激情。
每个人都有自己的童年,在童年里,有欢笑有泪水。
然而鲁迅的童年虽然也有不愉快的事情,但他表现出了不一样的心态。
在阅读鲁迅先生的朝花夕拾时,就感觉在和鲁迅先生聊天。
从鲁迅的文章中读出了朴实。
就是以为内这份朴实,让读者感觉十分亲切。
鲁迅那种轻松而生动的语言,读着读着,你仿佛就看到那个人就站在你面前一样。
鲁迅先生是怀着真挚的情感怀念他童年的一切。
第一次《朝花夕拾》时,不明白书名的含义。
爸爸说,《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取,晚年的人回忆起儿时的点点滴滴。
鲁迅的童年回忆就仿佛一篇感人的日记,不经意一翻会让你感到流连忘返。
那一点一滴的欢笑与喜悦,在我们有空时,不放翻出来品尝。
朝花夕拾初二读书心得读后感篇2《朝花夕拾》是鲁迅先生写的一部回忆性散文集,总共收录了十篇鲁迅先生生活经历的回忆性文章。
在文集中鲁迅多次写出了对“正人君子”讽刺与抨击,同时也让我们了解到了旧时社会的封建迷信和传统思想。
整本文集是根据鲁迅先生从童年到少年,最后直至青年求学的时间线索来进行叙述,前五篇写了作者既快乐又无趣,既纯真又复杂的童年时光,刻画了许多生动活泼的往事和栩栩如生的人物,主要提及的人物是长妈妈,还有两篇写到了迎神赛会的盛况。
到了少年时期,作者便迎来了他人生中的第一个转折点---父亲的病亡。
朝花夕拾读后感初中生(五篇范文)第一篇:朝花夕拾读后感初中生鲁迅一个生活在封建社会里的人,在那个被黑暗笼罩的社会里他并没有同流合污,在那个正人君子为数不多的社会里成为了一个真正的正人君子。
朝花夕拾的字里行间是对社会的讽刺,对于封建制度更是深恶痛疾。
下面为大家精心整理了一些关于朝花夕拾读后感初中生,欢迎查阅。
朝花夕拾读后感初中生1童年就像一杯浓郁可口的咖啡,品味时很甜美,但甜美中带有一点苦涩;而成长则像一杯芳香四溢的茶,入口也许很苦,那是因为你失去了童稚,失去了那份坚持的勇气,失去了一份心灵依慰,但随后你就能品出这茶的醇美、香甜,让人回味无穷,我在成长道路中学到、懂得了许多。
清晨开放的花到傍晚才摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,使人浮想联翩,回味无穷,我看着,陷入了沉思……进了初中,发现每本语文书上都有鲁迅的文章,几乎每一篇文章都选自一个好听的名字——《朝花夕拾》。
一遇到鲁迅的文章,老师都会细细地讲,课文下边的注释也总是密密麻麻。
《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。
本应该快乐美丽的童年,因为笼罩在那个封建社会,时不时透出些迂腐的气息,所以鲁迅要批评,批评那个半封建半殖民地的社会。
在《从百草园到三味书屋》里,鲁迅先生以一个天真活泼的小孩子的视点,叙述了这沉闷的一切。
百草园是少年鲁迅的乐园,百草园里长着碧绿的菜畦,高大的皂荚树,紫红的桑椹,有在树叶里长吟鸣蝉,有伏在菜花上的肥胖黄蜂,有忽然从草间直窜云霄里去轻捷的叫天子。
在园子里的少年鲁迅经常搬来凳子,爬上大树,在树叉上坐下,寻找着鸟蛋,大人来了,他又到草丛里去趴着,在青草的掩护下与大人捉迷藏。
冬天,下了雪,他又会照着闰土爹的方法,玩雪和捕鸟,无奈每次所捕得的鸟少之又少。
但是,美好的时间总是短暂的,年少的他,被父母送到了私塾去,是因为鲁迅什么也不知道,他知道的,只有他将跟他那些可爱的花鸟鱼虫说“!”朝花夕拾》中,给我影响很深的是《阿长与〈山海经〉》这篇文章。
2024年初中朝花夕拾读后感例文《朝花夕拾》是鲁迅先生所著的一本回忆性散文集,文章所记述的大多是他少年时期所经历的事。
书中让我印象尤为深刻的人物之一就是陪伴鲁迅成长的保姆阿长。
起初,我对阿长的印象并不是很好。
她愚昧无知,思想刻板保守,繁文缛节却一套套。
但在读了后面的故事之后,我却改变了对她的看法。
那时,少年鲁迅因为听了远房叔祖的介绍而对《山海经》迷恋不已,可却求之不得。
我读到这里,心里叹息不已,看来这要成为一个遗憾了。
但在之后,书中写道“阿长放假回到她的家乡,回来时兴冲冲地把一部木印的《山海经》递到我手上。
”我不禁感慨:阿长对少年鲁迅一定是发自内心的关爱,才会将他的愿望放在心上日日挂怀,要知道,阿长可是一字不识,连《山海经》都说成《三哼经》的啊。
我不禁想起了我的外婆,她与阿长极为相似,思想刻板保守。
每次放假回到老家,都要带着我赶到古寺去拜佛。
那个时候,我正是最想睡觉的时候,往往哈欠连天,所以总在心里暗暗埋怨:为什么要带我来拜佛?仅仅是为了一个好兆头,就让我在困意连连时赶过来?也未免太古板了吧。
所以我越来越不喜欢外婆,听她说什么都觉得厌烦,与鲁迅对长妈妈之前的情感很相似。
但在那件事情发生之后,我却彻彻底底地改变了对外婆的看法。
我曾经很想吃一种水果,什么名字早已忘记,是一种金黄的水果,跟杨桃很像。
我是从一个国外回来的亲戚口中知道的。
那个时候不懂事,所以便日思夜想着。
我央求妈妈去帮我找这种水果,他们去了很多市场,都不见踪影。
再之后,我跟父母去了一趟外婆家,一进门,就发现,摆在桌上的五六个那种水果。
我不知道年迈的外婆是如何买到这水果的,也不知道她到底跑了多少次,到底跑了多少路,我只记得,那时我的心里暖暖的。
从那以后,我再也没有对外婆有过埋怨了。
因为我明白她的那份心意与阿长对待鲁迅很是相同,是我心中永远的阿长!2024年初中朝花夕拾读后感例文(二)读完《朝花夕拾》,我被深深地触动了。
这是一部以作者自己的童年回忆为基础的小说,通过讲述童年时期的经历和感悟,表达了对生活的理解和人生的思考。
朝花夕拾读后感初二优秀作文700字7篇《朝花夕拾》是一部出自鲁迅先生的记录时事的散文集,记录了鲁迅先生儿童时期的各种经历的事情。
下面是小编为大家整理的朝花夕拾读后感初二作文700字,希望能对大家有所帮助。
朝花夕拾读后感初二作文700字1静静阅读封面业已泛黄的《朝花夕拾》一书,读着鲁迅先生这些回忆童年的散文,正如读着发自先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。
我仿佛看到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园,与昆虫为伴,与草花为伍,捉蟋蟀、采摘野花野果。
在三味书屋,虽然有寿先生的严厉教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气。
细细品味《狗猫鼠》一文,由这三种动物之间的关系而引出对那些所谓的“正人君子”的批判发人深省。
文章中对于他们的讥讽与嘲笑,说明了在看见某些人在一些问题上屈服于比自己强的人,并且随身附和,自己会不自禁的流露出心中对那些人的憎恶。
接下来的救养可爱的隐鼠和隐鼠被猫吃更体现出了他的怜悯之心。
如此之小的年纪便懂得了做人之道,的确很了不得。
而《藤野先生》写的是作者在日本留学时期的学习生活,叙述了在仙台学医受到了日本学生的歧视与侮辱,决定弃医从文的经过。
通读全文可以看出作为日本老师的藤野先生有着严谨、正直、热诚,没有一丝的民族偏见的高尚品格。
文中有一句话说:“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为人所知道。
”可以说这是对藤野先生的怀念;但这也是作者对于藤野先生崇高品格的赞扬。
我的心中又不免产生了一个疑惑:这是否对鲁迅的成就产生了一定的影响呢?可能吧!记得鲁迅曾说过:“他对我的热心的希望,小而言之,是为中国,就是希望中国有医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。
他的性格,在我的眼里和心里是伟大的。
”这先说出了藤野先生对科学持着严谨求是的态度,一丝不苟的精神,同是也让我坚定了之前我所说的给鲁迅带来的一定的影响,让鲁迅有着严谨求是,一丝不苟的品质。
这一份童真丢失在过往的日子里,遗落在有着太多屈辱的历史里,成为我们民族的某一种精神钙质。
《朝花夕拾》读后感
回到家,从书架里拿出从未看过一眼的的《朝花夕拾》,对着那个书名发愣。
这本书是鲁迅先生暮年的作品,而这部散文集中所写的,又全是先生幼年时期的事情。
幼年的事情到了暮年再去回想,犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取,尽管失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、回味无穷。
《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。
在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了比照和挖苦的手法。
如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。
前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。
在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位衣着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太含糊了,有时竟会忘记率领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……”。
但藤野先生对工作是极其仔细的,他把“我”的讲义都用红笔添改正了;血管移了一点位置也要指出。
这个比照手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅1
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对他的景仰。
另外,藤野先生对中国留学生不知疲倦的教导及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的比照,体现出藤野先生是个真正的君子。
《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰盛而有内涵的童年故事,鞭挞了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。
尽管在鲁迅的童年中有一些不欢快的事情,但不时从字里行间中走漏出来的那份天真灿漫的感情,让人眼前不由出现了一幅幅令人憧憬的自然画。
我读鲁迅先生这些对童年回顾的散文,正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。
我好像看到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园,他与昆虫为伴,有采摘野花野果。
在三味书屋,尽管有寿先生的严厉教导,却仍耐不过学生们心中的孩子气。
一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也学就引起了我心中的共鸣吧,因此我才会那样喜欢,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到异常的亲切,充满激情。
小时侯,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我住在一起,那时我时常和楼道里的一些小搭档们一起玩耍,一起嬉戏,每次都玩的很开心,以
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致于每次都忘了时间的匆匆流去,每次都要大人在窗口大喊一声才会依依不舍的结束游戏回家。
每逢佳节,吃完团圆饭,我们又汇聚集在那一片属于我们自己的空地上,点燃我们早就准备好的小烟花,在火光中,尽情的奔跑着,欢笑着,舞蹈着,体验着史无前例的高兴。
如今,我搬了新家,不在出门和其他搭档们嬉戏了,而是不停的为学业操劳。
每封佳节,也不在出去和搭档们一起放烟花了,而是站在窗口注视着那些在乌黑的天空中绽放的五彩缤纷的“鲜花”,单独享受着……
童年已慢慢遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,领会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由。
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