七上历史与社会复习提纲

《历史与社会》七年级上册复习材料第一单元生活在社区里（本单元必须记忆+理解）（一）我的家在哪里21、乡村聚落也叫村落，城市聚落是在乡村聚落的基础上发展起来的。

2、由于自然条件的不同，物产也不同。

各区域之间就会产生在物产、经济、文化、信息、技术和人才等方面的交流，交流有利于实现优势互补。

3、乡村聚落的人们主要从事农业，包括：种植业、林业、牧业、渔业。

城市聚落的人们主要从事工业和服务业。

5、造成乡村聚落和城市聚落之间景观差异的原因主要是劳动生产方式的差异；造成乡村聚落和乡村聚落之间景观差异的主要原因是地形和气候的差异。

综合探究一一、常见地图：①政区图：②地形图；③旅游图：交通图等二、地形图：包括等高线地形图、分层设色地形图、地形剖面图；作用：可以帮助我们对该区域的地形有一个大致了解，能告诉我们地势的起伏状况。

三、海拔1、海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫海拔，也叫绝对高度2、相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离，叫相对高度3、等高距：两等高线之间的距离，叫等高距4、几个特殊的海拔点：A、世界海拔最高点：珠穆朗玛峰B、世界海拔最低点：死海；C、中国海拔最高点：珠穆朗玛峰，D、中国海拔最低点：吐鲁番盆地。

5、等高线特点：同线同高：相同的等高线海拔高度相等同图同距：同一幅地图等高距相同密陡稀缓：等高线密的地方，地势陡峭，等高线疏的地方，地势平缓等高线数值内大外小等高线数值内小外大等高线向数值小处凸出等高线向数字大处凸出两个等高线中间的低处等高线相互重叠的地方6、判断坡度陡缓影响因素：比例尺、等高距、等高线的疏密比例尺、等高距相同：等高线密→坡陡；等高线疏→坡缓等高距、等高线疏密相同：比例尺大→坡陡；比例尺小→坡缓7、山脊，不可能形成河流。

8、居民区应该修建在：依山傍水，靠近水源，地势平坦开阔的向阳地带，交通便利等。

9、分层设色地形图：1）颜色越深，海拔越高；颜色越浅，海拔越低；绿色：平原；黄色：高原、山地；蓝色：海洋2）作用：可以帮助我们对某一地区沿剖面线地带的地势起伏状况有准确的了解。

最新七年级上历史与社会⼈教版第三单元各具特⾊的区域⽣活复习提纲七上社会第三单元复习提纲班级姓名第⼀课第⼀节稻作⽂化的印记1．湄公河平原的⾃然环境(或：湄公河平原具备⽔稻⽣产的优越条件)(1)地理位置：亚洲东南部的中南半岛上，地跨泰国、越南、⽼挝和柬埔寨等国家，地处热带。

(2)⽓候：热带季风⽓候，⾼温多⾬，⾬热同期。

(3)⽔⽂：⽔⽹密布。

(4)地形、⼟壤：有许多由河流冲击⽽成的平原；⼟壤深厚、肥沃。

2.湄公河平原的农业特⾊：以⼈⼯劳动为主的精耕细作，⽔稻是主要的农作物。

3.稻作⽂化的印记(1)⽔稻⽣产与劳动⼒的关系：①⽔稻⽣产需要经过很多环节，⽽每个环节都需要投⼊⼤量的劳动。

在⽣产⽔平普遍较低的情况下，这些劳动主要依靠⼈⼯完成。

②插秧和收割的季节，是⼈们最为忙碌的时候，⽚⽚稻⽥中都有劳作的⾝影。

③湄公河平原⼈⼝稠密，这与稻作农业对⼈⼒的巨⼤需求有⼀定关系。

当然，⾼产的⽔稻也能够满⾜众多⼈⼝的⽣活需要。

(2)⽔稻⽣产对民居的影响：①景观：纵横的渠道和众多的河流构成的⽔⽹，环绕着⼤⽚稻⽥和村庄，形成了独特的聚落景观。

②民居：湄公河平原上的⾼脚屋，以⽊、⽵为主要建材，⽤⽊桩⽀撑，悬空架设。

上层住⼈，底层圈养牲畜和放置农具。

(3)⽔稻⽣产对⼈们⽣活的影响：①⽶市：街边有很多卖稻⽶的店铺或市场，出售各种稻⽶。

②饮⾷：⼈们的饮⾷以⼤⽶为主。

在越南，除了⽶饭外，还有各种⽶制⾷品，如⽶粥、⽶酒、⽶粉和粽⼦等。

(4)⽔稻⽣产对精神⽣活的影响：①这⾥很多⽂化活动都与⽔稻⽣产息息相关。

A.御耕节：在柬埔寨的传统节⽇“御耕节”⾥，⼈们祭祀天神，祈求风调⾬顺，以期获得好收成。

B.⽔上⽊偶戏：越南民间的表演艺术，很多动作来源于⽔稻⽣产环节，如插秧、打⾕等。

②团结互助，关爱弱者：⽔利⼯程的修建、维护等很多农活都需要村民协作完成。

因此，⼈们都能够团结互助，关爱弱者。

4.⼈与环境之间的关系(1)在湄公河平原这块世界稻⽶的主产区，⽔稻⽣产决定了⼈们⽣活的内容和节奏，⽔稻的⽣产史也书写了这个地区的⽂明史。

七年级上册历史复习提纲【三篇】【导语】此文为作者为您整理的七年级上册历史复习提纲【三篇】，仅供大家学习参考。

【篇一】七年级上册历史复习提纲1、会不会制造工具，是人和动物的根本区分。

2、元谋人生活在距今约一百七十万年，是我国境内已知的最早人类。

3、北京人还保持人猿的某些特点，但手脚分工明显，能够制造和使用工具。

4、北京人常常几十人在一起，共同劳动，共同分享劳动果实，过着群居生活，这就形成了早期的原始社会。

5、我国是世界上发觉古人类遗址最多的国家。

6、北京人已经会使用天然火，还会储存火种。

7、山顶洞人能打制石器，但已掌控磨光和钻孔技术，他们已会人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼，他们能走到很远的地方和别的原始人交换生活用品，山顶洞人已用骨针缝制衣服，知道爱美，他们死后还要埋葬。

8、山顶洞人生活的集体，是由血缘关系结合起来的氏族，一个氏族有几十个人，由共同的先人繁育下来，他们居住在一起，使用公有的工具，共同劳动，共同分配食品，没有贫富贵贱的差别。

9、我国是世界上最早种植水稻的国家，距今约七千年的河姆渡原始居民，已使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻。

10、河姆渡原始居民住着干栏式的房子，过着定居生活，他们已经发掘水井，饲养家畜，会制造陶器，河姆渡原始居民还制作简单的玉器和原始乐器。

11、距今约五六千年的半坡原始居，用磨光的石器和木制的耒耜耕地，用石刀收割庄稼，他们的主要食粮作物是粟，我国是世界上最早种粟的国家。

半坡居民饲养猪狗等动物，还用骨制箭头、渔叉、渔钩等打猎捕鱼。

12、半坡居民住在半地穴式的房子里，他们能制造色彩鲜丽的彩陶，陶器上还显现一些刻画符号，有些学者认为这就是我国早期文字的雏形。

13、距今四五千年的大汶口原始居民，陶器有了黑陶，白陶。

14、距今约四五千年，黄帝部落联合炎帝部落，在涿鹿一战中大败蚩尤，从此，炎帝、黄帝部落结成同盟，经太长期发展，成为日后的华夏族。

15、相传，黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了文字，伶伦编出了乐谱。

七年级上册历史全册复习提纲第1课中国早期人类的代表——北京人1.人和动物的根本区别是会不会制造工具。

2.周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

1.能在低洼的地方开挖木结构水井的原始居民是河姆渡原始居民。

3、原始农业的发展：(1)时间:9000-7000年前(2)兴起地区：黄河、长江和淮河流域(3)变化：由“刀耕火种”发展到用耒耜翻土耕种，提高农业生产水平。

(4)兴起和发展的标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展。

(5)意义：原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

3、原始农业的发展：(1)时间:9000-7000年前(2)兴起地区：黄河、长江和淮河流域(3)变化：由“刀耕火种”发展到用耒耜翻土耕种，提高农业生产水平。

(4)兴起和发展的标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展。

(5)意义：原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

比较河姆渡人和半坡人的异同不同点：①地理位置不同：半坡人处于黄河流域，河姆渡人处于长江流域；②种植的农作物不同：半坡人种植粟，河姆渡人种植水稻；③建造的房屋不同：半坡人住半地穴式圆形房屋，河姆渡人住干栏式房屋；④制作的彩陶艺术风格不同。

相同点：①都处于母系氏族社会的繁荣时期(都处于原始社会后期)；②原始农业和原始畜牧业发展；③都会建造房屋，过定居生活；④都使用磨制石器；⑤都会制造陶器影响：农耕文明的发展导致剩余产品的出现，进而出现了贫富分化和私有制，最终促使国家出现。

从原始社会到阶级社会，这是历史发展的巨大进步。

第3课远古的传说一、炎黄联盟1、阪泉之战：黄帝打败炎帝，炎黄联盟形成2、涿鹿之战：炎黄部落打败蚩尤部落3、影响：华夏族逐渐形成，炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖二、炎帝和黄帝1、炎帝的贡献(1)教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；(2)制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换；(3)制作乐器琴瑟等。

地图三要素：比例尺、方向、图例和注记①比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度。

比例尺=图上距离/实地距离（单位：厘米）比例尺表示方式：数字式、线段式、文字式比例尺大小比较：比例尺是一个分数，分母越大，比例尺越大；分母越小，比例尺越大。

比例尺越大，范围越小，内容越详细（大小详）；比例尺越小，范围越大，内（小大略）指向标定向法——指向标只是北方（东Ｅ、西W、南S、北Ｎ）经纬网定向法——经线表示南北方向，纬线表示东西方向一般定向法——上北下南，左西右东③图例：包括各种符号。

注记：地图上的文字和数字。

第二单元人类共同生活的世界第一课大洲与大洋一、人类的栖息地1．地球表面海洋面积占71%，陆地面积仅占29%，有“三分陆地，七分海洋”的说法。

2．大陆：面积广大而完整的陆地。

岛屿：四面环水的小块陆地。

大洲：大陆及其附近的岛屿。

半岛：三面环水，一面连接大陆。

3．七大洲：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲。

（识记：亚非北南美，南极欧大洋）。

中国位于亚洲东部，太平洋西岸。

5．四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋（识记：太大印北，5543）6．赤道穿越的大洲有非洲、亚洲、大洋洲和南美洲；位于赤道以南的大洲有南极洲；位于赤道以北的大洲有欧洲、北美洲。

7．大洲分界线亚欧分界线：乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡；亚非分界线：苏伊士运河；欧非分界线：直布罗陀海峡；亚洲与北美洲分界线：白令海峡；南北美洲分界线：巴拿马运河；6．世界主要海峡和运河及需要掌握的国家。

①马六甲海峡，位于东南亚，沟通了太平洋和印度洋。

②直布罗陀海峡，在欧洲与非洲之间，沟通了大西洋和地中海。

7．海洋给人类提供的便利：①给人类提供了淡水资源②给人类提供了鱼盐之利、能量之源③开辟海上交通航线，促进了世界各地之间的物资交流④填海造陆，扩大人类的生存空间第二课自然环境1．世界上最高的山脉——喜马拉雅山脉世界上最高的高原——青藏高原深圳的地形是丘陵，深圳的气候类型是亚热带季风气候。

七年级历史与社会上复习提纲第一单元人在社会中生活1、我的家在哪里P4（1）地图语言（地图三要素）：方向、比例尺、图例和注记（2）在社区中生活 P72、乡村和城市P9（1）聚落是指人类集中居住的地方，分为乡村聚落和城市聚落。

一般先有乡村，再有城市。

（2）聚落形成的条件：地势平坦，水源充足，交通便利，动植物资源丰富等。

所以在平原地区，聚落数量多，规模大，呈团状分布。

而在山区，聚落数量少、规模小，沿河谷呈带状分布。

而沙漠地区和高寒地区很少或没有聚落。

（3）乡村聚落的房屋体现了当地自然环境的特点。

如云南傣族（热带季风气候）的高脚楼，通风防潮；西亚沙特阿拉伯（热带沙漠气候）的厚墙小窗房，适应那里白天炎热、昼夜温差大的气候条件。

（4）乡村聚落按生产活动的不同，可分为农村、渔村、林场和牧村。

域之间就会发生联系，实现优势互补。

其实，不同区域之间的联系，不仅限于物产方面，还包括经济、文化、技术、信息和人才等各个方面。

4、从地图上获取信息P16（1）等高线地形图中，等高线稀疏，表示地势比较和缓，是缓坡；等高线密集，表示地势比较陡峭，是陡坡。

(答题时一定要先说明等高线的稀疏或密集状况,再得出缓坡或陡坡的结论)具体见书本P17（2）分层设色地形图以等高线地形图为基础。

其中，一般来说，蓝色代表海洋，绿色代表平原，黄色代表丘陵，褐色代表高原，白色代表雪线以上。

褐色越深，海拔越高；褐色越浅,海拔越低；绿色越深，海拔越低，绿色越浅，海拔越高。

图册P9有缓坡、陡坡、鞍部、山脊、山谷，悬崖基本地形的等高线图，注意山脊处不可能出现河流，山谷处有可能孕育出河流）（3）按照不同的用途，选择不同比例尺和不同类型的地图。

如金华小朋友去北京旅游，需要带中国交通图，北京旅游图。

（4）选择交通方式，需要考虑路上需要的时间、路费花销和交通舒适程度。

第二单元人类共同生活的世界2、自然环境P30（1）地形多样地形多样，以山地、高原为主，地面起伏大，地势中间高，四周低，河流呈放射状分布。

七年级上册历史与社会复习提纲（上）第一单元复习1、我的家在哪里①构成社区的要素：一定数量的人口、共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的交往；②地图的三要素：A.方向：“一般定向法”即上北下南，左西右东。

“指向标定向法”注出正北方向。

“经纬网定向法”是最准确的定向方法。

地球仪上连接南北两极的弧线叫经线，与赤道平行的线叫纬线。

在地球仪上经线指示南北方向，纬线指示东西方向；B.比例尺：图上距离与实地距离之比，又叫做“缩尺”。

有三种表示形式：线段式，文字式，数字式；比例尺越大，地图包括的实地范围越小，表示的地理事物越详细。

比例尺越小，地图包括的实地范围越大，表示的地理事物越粗略。

注意单位的换算，1千米=100000厘米。

计算公式：实际距离=图上距离/比例尺；C.图例和注记；③社区的主要功能：政治、经济、文化和管理功能。

2、乡村与城市P9-15①乡村聚落的形态：（1）在山谷中呈条带状，分散（2）在平原上密集呈团状②由于所处的自然环境的差异，乡村人们从事的生产方式也不同，根据生产方式的不同可以分为：农村、渔村、牧村和林场③城市功能区：工业区、商业区、生活小区、高科技园区④乡村景观与城市景观的主要差异：P13⑤社区间的联系：不仅表现在物产方面，还表现在经济、文化、信息、人才和技术等各个方面2、从地图上获取信息①常见地图：政区图、地形图（常见的地形图有等高线地形图，判断海拔、坡度、线路）、旅游图、中国铁路干线图②以海平面为起点，地面某点高出海平面的垂直距离叫海拔；③某个地点高出另一点的垂直距离叫做相对高度；④把一个区域内海拔相同的各点连成线，这条线就叫等高线；⑤相邻两条等高线之间的高度差叫等高距⑥山谷、山脊、山峰、鞍部、悬崖、陡坡、缓坡等地貌在等高线地形图上的辨识（书本p16，图册p9）第二单元复习1、地球上海洋占据了71%，而陆地只占据了29%。

2、世界上最大的陆地是欧亚大陆。

世界上最大的岛屿是格陵兰岛。

七年级历史（上）复习提纲一、国家的产生和社会巨变（夏商周—上古三代）1、夏朝的建立：公元前2070年建立的夏朝是我国历史上第一个国家，从此王位世袭制代替了禅让制（尧舜禹时期），“家天下”代替了“公天下”。

（Ρ21—25）2、西周分封制：“授民授疆土”，加强了周王室的权力。

（Ρ26）3、秦国商鞅变法（战国时期）：时间：公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。

（Ρ32—33）内容：①承认土地私有，奖励垦荒，允许土地自由买卖②奖励耕织，生产粮食布帛多的人可免除徭役③奖励军功，废除特权④建立县制，加强管理④编定户口，实行什伍制度。

作用：秦国的国力大增，军队战斗力也大大加强，成为七雄中最强的国家，为以后秦灭六国、统一中国奠定了基础。

战国时期各国通过变法，封建制度逐步确立。

（最早变法魏国，收效最大秦国）4、都江堰：战国时期秦国蜀守李冰主持修建。

是我国古代著名的水利工程，它的建成，使（Ρ33）成都平原变成了肥沃的良田。

二、统一国家的建立（秦、西汉、东汉）1、秦朝：建立：公元前221年，秦灭六国，统一中国，建立了秦朝，定都咸阳。

（Ρ39）统一的意义：①秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的多民族的封建国家②结束了春秋战国以来长期的分裂割据局面，有利于社会经济的发展和人民生活的稳定。

加强中央集权措施：政治：创立“皇帝”称号；中央设丞相（管政事）、太尉（管（Ρ40—46）军事）、御史大夫（监察百官）、地方实行郡县制。

经济：统一货币（秦国的圆形方孔钱）、度量衡、车轨文化：统一文字（小篆，后又出现隶书）军事：为了抵御匈奴，修筑万里长城（西起临洮，东到辽东）思想：焚书坑儒（危害：箝制了思想，摧残了文化）2、汉武帝大一统史实：政治：加强中央集权。

（西汉）军事：派卫青、霍去病北击匈奴，解除了匈奴的威胁，巩固了西北边境。

（Ρ55—57，Ρ64）经济：废半两钱，铸五铢钱；重视兴修水利，开凿六辅渠、白渠，治理黄河。

思想：采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，使儒家思想成为封建社会的正统思想。

七年级上历史与社会复习提纲? 第一课我的家在哪里（1）地图语言（2）在社区中生活?第二课乡村与城市（1）聚落是指人类集中的居住地，分为乡村聚落和城市聚落。

一般先有乡村，再有城市。

城市聚落：规模大于乡村和集镇的以非农业活动和非农业人口为主的聚落。

城市一般人口数量大、密度高、职业和需求异质性强，是一定地域范围内的政治、经济、文化中心乡村聚落：乡村聚落又称乡村居民点，是居民以农业为经济活动主要形式的聚落，是指乡村地区人类各种形式的居住场所（即村落），包括所有的村庄和拥有少量工业企业及商业服务设施，但未达到建制镇标准的乡村集镇。

（2）乡村景观与城市景观的主要差异（3）聚落形成的条件地势平坦，水源充足，交通便利，动植物资源丰富等。

所以在平原地区，聚落数量多，规模大，呈团状分布。

而在山区，聚落数量少、规模小，沿河谷呈带状分布。

而沙漠地区和高寒地区很少或没有聚落。

?（4）乡村聚落的房屋体现了当地自然环境的特点如云南傣族（热带季风气候）的高脚楼，通风防潮西亚沙特阿拉伯（热带沙漠气候）的厚墙小窗房，抵制热浪侵袭；（5）乡村聚落按生产活动的不同，可分为农村、渔村、林场和牧村（6）由于各地区的自然条件不同，物产也不同.为了满足人们物质生活多样化的需求，各区域之间就会发生联系，实现优势互补。

其实，不同区域之间的联系，不仅限于物产方面，还包括经济、文化、技术、信息和人才等各个方面。

综合探究一：从地图上获取信息（1）等高线地形图中，等高线稀疏，表示地势比较和缓，是缓坡；等高线密集，表示地势比较陡峭，是陡坡。

具体见书本P17?（2）分层设色地形图以等高线地形图为基础。

其中，一般来说，蓝色代表海洋，绿色代表平原，黄色代表丘陵，褐色代表高原，白色代表雪线以上。

?（3）按照不同的用途，选择不同比例尺和不同类型的地图。

如金华小朋友去北京旅游，需要带中国交通图，北京旅游图。

?（4）选择交通方式，需要考虑路上需要的时间、路费花销和交通舒适程度。

七年级历史上册复习提纲
第一单元：
1、原始农业兴起和发展的标志：
4．炎帝教民，又称。

黄帝又称。

黄帝在打败，
炎黄联盟在打败。

部落联盟逐渐发展成为。

、被称为。

5.尧、舜、禹时期通过推举部落联盟首领。

禹采用方法治水有功，被称为。

第二单元：
7、世袭制：继承禹的王位，标志着代替。

8、牧野之战：根本原因：，约公元前年，周武王在与商王军队
决战，周军全胜，商朝灭亡。

9.西周实行制，目的；内容
，作用。

10、我国有文字可考的历史从开始。

11、世界上现存最大的青铜器是商朝的，最精美的青铜器是。

12.春秋时期第一个霸主，口号
第三单元：
第四单元：。