支教方案

支教活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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策划人：活动方案支教活动策划书4篇编号：0930本文目录1. 支教活动策划书2. 寒假山区小学支教活动策划书3. 大学生爱心支教活动策划书4. 爱心支教协会山区爱心支教活动策划书一、活动主题：让你我的奉献，在这里延继二、活动背景:“滴水之恩，当涌泉相报”，做为当今大学生我们有责任有义务回报社会，为家乡的教育事业做贡献。

海南虽然现在在开发阶段，但是很多农村地方的教育没有引起重视，学生的学习氛围不是特别的浓厚，同学们的学习积极性不是很高，其实他们缺少的是一个学习氛围，而不是我们的老师不够好，也不是学生本身不够聪明。

另外，虽然近几年从海南走出来的大学生越来越多，但是像我们这样的暖乡志愿支教团队却不怎么多。

当然，这里也有很多原因，既和当地政府对教育的重视程度有关，也和我们父母对孩子的教育重视程度有关。

众所周知，教育是立国之本，知识可以改变命运，从农村走出来的我们深深体味到这点，教育对于我们是多么的重要。

农村的孩子对于外面的世界接触较少，他们在学校所接受的教育也是非常有限的。

让当地学生通过我们这些大学生了解到更多新鲜的事物，了解外面更多精彩的信息，开启他们心灵的窗户。

为了缩小和别人的差异，也为了下一代的健康成长与发展，提高孩子们的文化知识素养以及提高当地政府和村民对国民教育的重视，我们由海南走出去的学子（也有少数是内地有爱心的同学）组成了支教团队“暖乡支教行动”，“暖乡”让一群志同道合的青年聚集在了一起，“暖乡支教行动”在乐东县利国镇抱岁村小学第一次举办，希望在各位队友的努力下，把支教活动做好，做实，促进暖乡文化的推广，受到当地学生的热烈欢迎以及得到了当地民众和干部以及在校教师的肯定。

为此，我们受到了很大的鼓舞，一定要将乐东暖乡支教团持续下去，发扬光大，让这种正能量被更多的人所感知，所认同暖乡文化不断开拓、深入、创新，随着团队的发展，开拓增添了新的支教点，为抱岁小学增添的支教点，为此，我们寻求各位志同道合的大学生加入我们的队伍，一起肩并肩共同成长进步，尽我们所能，将暖乡文化的正能量持续下去。

学校支教工作实施方案一、背景与意义。

学校支教工作是指通过学校组织的方式，组织学生、教师等参与到支教活动中，到农村、贫困地区的学校进行教学、文化交流等活动。

这种形式的支教工作，不仅可以帮助贫困地区的学校提高教学水平，还可以让学生和教师们更好地了解国家的教育资源分布不均等问题，增强他们的社会责任感和爱心。

因此，学校支教工作具有重要的意义，是学校教育教学工作的重要组成部分。

二、支教目标。

1. 提高支教地区学校的教学水平，改善教学条件，促进教育公平。

2. 增强学生的社会责任感和爱心，培养学生的团队合作意识和实践能力。

3. 促进城乡教育资源的均衡发展，推动教育公平。

三、支教内容。

1. 教学支援，包括师生互动、课堂教学、教学资源共享等，帮助支教地区学校提高教学水平。

2. 文化交流，通过举办文艺演出、体育活动、手工制作等形式，促进支教地区学校和学生的文化交流。

3. 社会实践，组织学生开展社会调查、社区服务等实践活动，增强学生的社会责任感和实践能力。

四、支教组织和实施。

1. 组织机构，学校支教工作由学校领导牵头，设立支教工作领导小组，明确支教工作的责任部门和具体责任人。

2. 招募培训，学校通过宣传、招募等方式，组织学生和教师参与支教活动，并对参与支教的学生和教师进行培训，提高他们的支教意识和专业水平。

3. 实施方案，学校制定详细的支教实施方案，包括支教时间、地点、内容、活动安排等，确保支教工作的顺利进行。

4. 效果评估，学校对支教工作进行跟踪和评估，及时总结经验，改进工作，确保支教工作的实效性和持续性。

五、支教工作保障。

1. 资金保障，学校要为支教工作提供必要的经费支持，确保支教活动的正常开展。

2. 安全保障，学校要加强对支教地区的安全风险评估，确保支教工作的安全进行。

3. 政策支持，学校要积极争取政府和社会各界的支持，为支教工作提供政策和资源支持。

六、总结。

学校支教工作是一项具有重要意义的社会实践活动，对于促进城乡教育资源的均衡发展，推动教育公平，培养学生的社会责任感和爱心，都具有积极的意义。

教师个人支教工作计划标准版支教总目标：1.遵循支教学校的规章制度。

遵循支教生行为守则。

2.严于律己，制定短期目标与长期目标。

教学计划与生活计划，严格按照计划执行。

3.积极参与区镇组织的、学校组织的教研活动、科组活动。

积极参加校内校外举行的各项比赛和活动。

4.认真备课，设计教学，不断创新教学方法，丰富教学模式5.虚心请教指导老师，科任老师，班主任以及带队老师，其他支教同学，从中吸取教学经验，学习教学方法和技巧。

6.认真上好每一节课，珍惜上讲台实践的宝贵机会。

积累课堂教学和课堂管理经验。

课后虚心接受指导老师给的意见与建议。

及时反思自己的不足，并改正。

7.全身心负责五年级的副班主任工作，每天做好跟操，监督读书练字，开展班队活动等工作。

8.全面提高自身的素养。

增长知识，充实自我。

提高专业能力，教学管理能力。

9.主动与学生沟通交流，平时注意观察学生的表现。

关心学生，尽自己所能帮助在学习、生活上有困难的学生。

10.积极主动与同校或是其他学校的支教伙伴交流，探讨教学环节教学设计管理方法，互相借鉴，共同合作。

善于听取别人意见。

11.定时与学生家长沟通交流，反映学生的学习情况。

与家长达成一致，为孩子的学习营造一个良好的环境。

教师个人支教工作计划标准版（二）一、支教指导思想：全面____教育方针，以落实____，办人民满意的教育为宗旨,坚持以市支教办提出的要求为目标，充分发挥我校的引领和示范作用，支持和帮助乡镇学校大力实施基础教育课程改革，不断扩大优质教育资源，尽快改变乡镇学校面貌，全面推进素质教育，提高教学质量和学校办学效益。

因此我校决定全力支持乡镇教育工作，促使城乡教育的均衡发展。

二、支教活动的意义：第一，促进教育的均衡化发展；第二，促进教师专业化发展；第三，激发教师工作活力；第四，实现优势互补，双方互动，促进教师教育思想发展；第五，淳朴的道德理念，净化心灵，促进师德发展。

三、支教点具体情况：我校支教的学校是汤阴县城关镇第一初级中学，又名岳飞中学，该校位于安阳南15华里的汤阴县城，地处城乡结合处，是一所半封闭式管理的学校，校园占地____亩，现有教职工____人，教学____个班，图书阅览室一个，仪器室两个，微机室一个，多媒体教室一个，体育器材室一个，电教器材室一个，音美器材室一个。

第1篇一、活动背景随着我国教育事业的快速发展，教师的专业成长成为教育改革的核心内容之一。

为了提升教师的教学水平和科研能力，加强校际间的交流与合作，本方案旨在通过支教研学活动，促进教师之间的相互学习、共同进步，提高教育教学质量。

二、活动目标1. 增强教师之间的专业交流与合作，促进教育教学理念的更新。

2. 提升教师的教学技能和科研能力，推动教育教学改革。

3. 丰富教师的教育教学资源，促进学校教育教学质量的提高。

4. 培养教师终身学习的意识，促进教师的专业发展。

三、活动时间2023年10月15日至11月15日四、活动地点参与活动的学校五、活动对象各参与学校的教师代表六、活动内容（一）专家讲座1. 时间：10月15日-10月17日2. 内容：邀请教育专家进行专题讲座，包括教育教学改革趋势、课程建设、教学方法创新等。

3. 目标：帮助教师了解最新的教育理念，拓宽教育视野。

（二）观摩教学1. 时间：10月18日-10月24日2. 内容：组织教师观摩优秀教师的课堂教学，进行教学经验交流。

3. 目标：学习优秀教师的课堂教学方法，提高自身的教学水平。

（三）科研研讨1. 时间：10月25日-10月31日2. 内容：围绕教育教学中的热点问题进行研讨，鼓励教师进行课题研究。

3. 目标：提升教师的科研能力，促进教育教学实践与理论的结合。

（四）学科交流1. 时间：11月1日-11月7日2. 内容：组织各学科教师进行学科交流活动，分享学科教学经验。

3. 目标：促进学科之间的交流与合作，提高学科教学质量。

（五）教育信息化应用培训1. 时间：11月8日-11月10日2. 内容：组织教师进行教育信息化应用培训，提高教师运用信息技术进行教育教学的能力。

3. 目标：推动教育信息化进程，提升教育教学效果。

七、活动安排（一）前期准备1. 成立活动筹备组，负责活动的组织、协调和实施。

2. 制定详细的活动方案，包括活动时间、地点、内容、参与人员等。

支教主题活动方案支教主题活动方案（通用9篇）为确保活动高质量高水平开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。

那么你有了解过活动方案吗？下面是小编整理的支教主题活动方案（通用9篇），希望能够帮助到大家。

支教主题活动方案篇1一、活动背景目前我国城乡差距逐渐加大，主要也体现在了城镇教育的差别上。

教育要从小开始培育，因此中小学的教育就显得十分重要。

作为一名大学生，我们有责任将知识传授给更多的人。

所以我们利用寒假时间，到贵州毕节赫章县妈姑镇龙井小学支教。

二、活动主题大手牵小手，用爱温暖小孩。

三、活动目的筹集各种旧衣物，书籍课本，学习用具等，给孩子们带去新的知识，帮助拓宽孩子们的视野，增加他们对学习的兴趣和对生活的希望。

让他们对自己更有信心，对他们的未来生活有一定的引导和启发。

让大学生们的所学知识能够回报社会，服务社会，实现自己对这个世界的一个理想。

通过支教生活的体验，学会面对各种困境，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神。

充分利用支援者在学校和社会的影响力，将贫困地区的孩子们的生活现状反映给社会，争取得到更多的社会上的关心和帮助。

四、活动地点xx小学活动时间20xx年x月，为期一周。

五、活动要求1、支教志愿者要求。

志愿者必须吃苦耐劳，有团队精神，服从组织安排，有较好的表达能力，对孩子们能有耐心，能活跃课堂气氛，且最好有一些特长如演唱、美术等。

2、费用要求。

此次行动均为个人行为，因此费用需自理，包括往来车费，食宿费，保险费等（住宿在校长和老师家）。

3、资筹集。

这次所去的龙井小学条件十分简陋，缺乏必要的各种学习设备，且孩子基本都是家境贫寒，没有足够的学习用具、书籍和衣物。

我们此行的另一重要事情就是为这里的孩子筹集一些旧衣物书籍文具，如能筹集到乒乓球桌、电脑等物更好。

六、教学活动内容A、主要从地理文化方面为孩子们讲解，使他们能认识家乡，也意识到外面世界的精彩与美好。

历史故事：给孩子们讲解一些有趣的历史故事和成语故事等。

志愿者支教活动方案范文志愿者支教活动方案范文为了确保活动得以顺利进行，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。

我们应该怎么制定活动方案呢？以下是小编收集整理的志愿者支教活动方案范文，希望能够帮助到大家。

志愿者支教活动方案1小学生是祖国的花朵，是祖国的未来，他们肩负着传承中华民族伟大传统，具有建设祖国的崇高使命。

为了祖国的未来能够蒸蒸日上，培养孩子们的日常德育十分必要，身为一名青年志愿者，我们有责任将中华民族的传统美德传授给下一代。

所以我们可以利用暑假，到附近乡村小学进行支教。

一、主办单位：共青团xx区委、xxXX区教育局、xx市义工联合会。

二、支教主题：寓教于乐·爱洒校园。

三、支教内容：（一）支教的重点不在于提高成绩，而是激发学习兴趣。

相比学习，暑期支教更多的是一种陪伴。

我们是孩子们的支教老师，教授他们文化课，但更多的是以一个大哥哥或大姐姐的身份陪伴他们，让孩子们度过一个快乐的暑假。

（二）课程安排1、德育讲堂：道德经、义工联活动展示。

2、兴趣课：音乐、舞蹈、绘画、体育。

3、文化课：督促孩子们完成假期作业。

（三）支教队伍及授课情况暂定如下（不再接受非专业教师报名参加活动），以下代课老师及授课科目，经面试筛选后，方可正式上岗。

四、支教时间：20xx年x月。

五、活动地点：xx小学六、活动目的：1、把知识传播给孩子们，带去新知识，拓展他们的视野，增加他们对生活和学习的兴趣，希望对他们未来的生活和学习有所启发和引导。

2、让大学生们用所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值与社会价值的统一。

通过对支教生活的体验，学会面对各种困难，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神，并丰富他们的业余生活。

3、充分利用志愿者的社会影响力，呼吁社会，争取更多社会力量参与支教活动。

七、活动流程：1、联系学校，并与该校负责人协商好。

2、活动前的宣传：首先在协会内部动员，号召大家积极参与，然后在社会上招募支教志愿者和募捐读物及文具等。

城区学校教师支教工作方案一、背景与目标随着教育事业的发展和城市化进程的推进，城区学校一线教师的培养和支教工作变得越来越重要。

为了提高城区学校教师的教学水平和教学能力，促进城区学校的发展，制定城区学校教师支教工作方案。

本方案旨在通过有计划、有针对性的支教活动，提高城区学校教师的专业素养和教育教学质量。

二、支教内容与方法1.支教内容（1）教育教学理论研究和实践能力培养：每位教师需选定一门课程进行研究，通过阅读相关教材、论文和参与教研活动等方式提升教学内容和方法。

（2）教育教学技能培养：针对教师在课堂教学中存在的问题，开展授课技巧研讨、教学方法培训等活动，提高教师的教学技能和发展潜能。

（3）素质教育与学校文化建设：通过参与素质教育活动和学校文化建设，培养教师的教育情操和文化素养。

（4）学科专业培养：通过参与学科研究和学术交流活动，提升教师的学科专业能力和研究水平。

2.支教方法（1）理论学习：组织教师参加相关教育教学理论研讨会、学术交流会等，提升教师的理论思维和学术水平。

（2）实践活动：组织教师参与校内外实践活动，提高实践教学能力和实际操作技能。

（3）案例分享：鼓励教师以幻灯片、报告等形式分享教学案例和经验，促进教师间的学习交流和共同成长。

（4）辅导指导：设立专门的辅导指导岗位，为教师提供教学指导和支持，帮助他们解决教学中的问题和困难。

三、组织与管理1.组织架构（1）设立支教工作小组，由学校的教研组长、优秀教师和校领导组成，负责支教工作的规划、组织和管理。

（2）每位教师在支教期间需指定一名支教导师，由其负责指导和辅导教师的支教工作。

（3）建立支教工作档案，将教师的支教工作情况、成果和反馈记录在档案中，为教师评优晋级提供参考依据。

2.管理措施（1）每学期末，由支教工作小组组织对教师的支教工作进行评估和总结，对表现突出的教师给予奖励和表彰。

（2）定期召开支教研讨会、经验交流会等，促进教师间的相互学习和分享。

支教活动方案（最新14篇）接县对台办与外侨办、教育局通知，7月5日至15日，台湾微客公益行动协会支教服务队为期11天支教交流活动，为使本次活动圆满完成，特制定本活动方案。

一、提高认识加强领导我校对本次活动高度重视，认识到本次活动的重要性和特殊性，提高认识，明确责任，成立了由潘从琪、马明远、杨树德、刘鸿胜、陶才五同志组成的领导小组，组长由潘从琪担任，副组长由马明远担任，具体负责日常事宜。

二、做好教育培训对学校相关人员开展了对台政策、两岸关系、台湾风土人情和与台胞交流基本知识等培训，提高学校师生对两岸交流交往活动重大意义的认识，增强他们维护祖国统一的政治意识。

强调在交流中，不过分强调困难和问题，实事求是地讲县情和经济社会发展情况，避免政治性问题。

三、认真做好后勤保障我校由校长亲自负责，制定活动方案，确定马明远副校长具体负责，对支教队员的食宿、安全、医疗等工作做了具体详细的安排，制定了应急预案，确保支教人员交通安全、食品卫生、人身和财产安全。

四、精心安排活动内容为了使本次活动有序开展，特对本次活动的内容作如下安排：1、安排住宿，熟悉学校环境（负责人：杨树德）2、欢迎仪式（负责人：马明远）3、召开座谈会（负责人：刘鸿胜）4、参加升旗仪式（负责人：陶才、陈大富）5、文体联谊会（负责人：魏巍）6、三角城观光采风（解说：徐婷）7、青土湖观光采风（解说：张有宏）8、授课内容安排：结合我校实际，面向初中七、八年级四个班学生，重点侧重于数、理、化、生、英等课程，语文为辅，不安排政治、历史、宗教等内容。

确保支教交流活动健康、有序、稳妥开展，各班的授课内容进行了具体的安排（课表另）。

由各班原班主任负责协助支教教师的教学和学生管理。

一、指导思想为了进一步加快师资队伍建设，促进城乡教育均衡发展，坚持以科学发展观为指导，以更新办学理念、提升教育质量为目标，切实发挥和放大优质教育资源效益，加强农村基础教育师资建设，推进城乡教育均衡发展。

学校相互支教实施方案一、背景。

近年来，我国教育事业不断发展，但是在一些偏远地区和贫困地区，由于教育资源不足，学校条件较差，教学质量不高的问题依然存在。

为了改善这一状况，促进教育公平，提高教育质量，学校相互支教成为了一种重要的教育合作模式。

二、支教目的。

学校相互支教的目的在于促进教育资源的共享，提高学校教学质量，促进学校教育均衡发展。

通过支教活动，可以让学校之间进行资源共享，相互学习，共同提高教学水平，为学生提供更好的教育服务。

三、支教内容。

1. 教师支教，学校之间可以派遣优秀的教师到对方学校进行支教，开展教学交流和教学指导活动。

这样可以让学校之间的教师相互学习，提高教学水平。

2. 学生支教，学校可以组织学生到对方学校进行支教活动，开展文化交流和知识传递。

这样可以增进学生之间的友谊，丰富学生的学习体验。

3. 教育资源共享，学校可以共享教学资源，如教学设备、教材、教学方法等，以提高教学质量。

四、支教实施步骤。

1. 确定支教计划，学校之间要确定支教的具体内容和时间安排，制定详细的支教计划。

2. 教师选派和培训，学校要选派合适的教师参与支教活动，并进行相关的培训，提高支教教师的教学水平和支教能力。

3. 学生组织和指导，学校要组织学生参与支教活动，并进行相关的指导和管理，确保支教活动的顺利开展。

4. 教育资源共享，学校之间要进行教育资源的共享，确保支教活动取得实质性成效。

五、支教效果评估。

学校要对支教活动的效果进行评估，包括教学质量的提高、学生的成长和教育资源的共享情况等，及时总结经验，不断改进支教工作。

六、总结。

学校相互支教是一种重要的教育合作模式，可以促进教育资源的共享，提高学校教学质量，促进学校教育均衡发展。

学校应该积极开展支教活动，不断提高教育质量，为学生提供更好的教育服务。